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逝去的青春作文

時(shí)間:2022-09-22 10:36:56 青春 我要投稿

【推薦】逝去的青春作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的逝去的青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】逝去的青春作文5篇

逝去的青春作文 篇1

  歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍,云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……

  你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái),滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線(xiàn)譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì )有我們相依的背影,我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。

  那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘,內心的熱情是否會(huì )冷卻,我的青春是否會(huì )變味,希望吧:友誼不會(huì )變質(zhì),熱情永存心間。

  陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。

  天會(huì )暗,云會(huì )散,風(fēng)會(huì )!

  佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉飛舞,卻吹不散你的模樣……

  收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅定的承諾,我們就此遠航……

  朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉轉,繪一幅友情的藍圖,與青春相伴……

  幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……

逝去的青春作文 篇2

  青春是那么的美好,青春是那么的快樂(lè ),青春,我逝去的青春,遙遠的日子里,伴誰(shuí)著(zhù)三年的時(shí)光里,夢(mèng)想是那么的無(wú)盡遙遠可望不可即又好似觸手可及,理想太美滿(mǎn),現實(shí)太骨感。

  天,還是藍汪汪的,紅燦燦的照耀著(zhù)這座我生活著(zhù)數年的小城市,像是給小城市鍍上了一層金光,原本簡(jiǎn)樸的下午,顯得更活躍,更顯生機,眨眼間,天空被無(wú)盡的黑暗吞噬,青春也好似一樣,隨著(zhù)黑暗,消失,逝去。三年的中學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多道理,他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。

  初一,帶著(zhù)青澀的面容,讓我融入了這個(gè)集體,可怕的不是老師,而是這個(gè)班里,給我帶來(lái)了傷害,他們的笑容是那么的虛偽,但這僅僅只是少數,多數的同學(xué)給我帶來(lái)歡樂(lè )和關(guān)心。

  初二,為了進(jìn)入高中而努力的同學(xué)們,都在為之而努力,而我,卻墮落在烏云的下雨天,隨著(zhù)每天的行尸走肉,沒(méi)有一些自己的思維,帶來(lái)的是疼苦,誰(shuí)又能明白,這個(gè)世界上,還是有快樂(lè )的,這個(gè)世界上,還是有真摯的友誼的,生活上,總是有些笨蛋,是永遠都不能拋棄,他們是我曾經(jīng)的朋友們。

  初三,我們要畢業(yè)了,帶來(lái)著(zhù)不同命運的道路,但是,勇敢的人們,請你們同艱難的命運斗爭,不要放棄,不要墜落,命運很殘酷,是的,世界改變了我們,而我們卻沒(méi)改變世界。

  隨著(zhù)發(fā)條超快的旋轉,隨著(zhù)時(shí)間超快的流逝,逝去的青春,我回不去了,人生,我只能走到這一步,我不想放棄,可是,內心的兩個(gè)我正在作對,對不起,很道歉,我會(huì )繼續努力的,我會(huì )堅強的,青春,再見(jiàn)!

逝去的青春作文 篇3

  如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時(shí)出現在生命中,亦不必耿耿于懷將會(huì )以怎樣的方式戛然而止。

  人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結伴相隨。依我之見(jiàn),青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨,第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無(wú)處不在,又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。

  只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失,面對白茫茫的未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(cháng)大,開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著(zhù)。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客,而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí),我們仍會(huì )輕聲哼唱,當夕陽(yáng)西下,我們依然懷揣著(zhù)新奇和浪漫情懷坐觀(guān)日落海平線(xiàn),當回憶打開(kāi)時(shí),笑中有淚。相信我們都會(huì )有這樣的情緒,現在幡然醒悟,原來(lái)青春不會(huì )隨著(zhù)年齡的增加而離去,不會(huì )隨著(zhù)內心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內心共有的體驗,相信你還在這里,從未離去……

  末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當步入社會(huì ),接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。

  所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們,F在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放,在這正美麗的青春年紀。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。

逝去的青春作文 篇4

  從某種意義上來(lái)說(shuō),青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著(zhù)很多人羨慕不來(lái)的`活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來(lái)。我們拿著(zhù)忙于學(xué)習的幌子來(lái)拒絕運動(dòng),將該運動(dòng)的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。而這一次我們無(wú)從拒絕,因為我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就要來(lái)了。

  我們的班主任雖然一直督促著(zhù)我們學(xué)習,但也督促著(zhù)我們多做運動(dòng)。運動(dòng)會(huì )來(lái)了我們想逃也逃不掉,然而也因為這一次的運動(dòng)會(huì )讓我們明白了奔跑的趣味和運動(dòng)的快樂(lè )。

  我們因運動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè )?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認為這些人是快樂(lè )地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準確度比起快樂(lè )時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè )的,又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運動(dòng)了!

  欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運動(dòng),真快樂(lè )!

  青春,繼續奔跑一天半的運動(dòng)會(huì ),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過(guò),有不同的心靈收獲。

  想起《十日談》中有這樣一句話(huà)“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè )!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳(xiě)的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生!

  太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動(dòng)會(huì )留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

  又將回到平日的學(xué)習生活,但不管怎樣,無(wú)論是誰(shuí),我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!

逝去的青春作文 篇5

  我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過(guò)是我們裝作成熟的標志。我們都在陽(yáng)光下,做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng),只有在這個(gè)時(shí)候,我們才是一群孩子。

  這一刻,我們的心跳如此的接近。當然,陽(yáng)光下最適合做夢(mèng),這種溫度可以讓人感覺(jué)幸福,但當我們從夢(mèng)中醒了,才發(fā)現,現實(shí)與夢(mèng)里的差距,是如此的遙遠。

  曾經(jīng)幻想的明天,只不過(guò)是如此虛偽的假設。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的考驗。

  我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著(zhù),如果沒(méi)有那一段時(shí)間,那該有多好,沒(méi)有人會(huì )離去,也沒(méi)有人會(huì )傷感。

  我們一起,自由自在的,會(huì )歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著(zhù)眼,或許,你在回憶你的過(guò)去,那些年在一起的美好的記憶。

  以前曾經(jīng)讓你哭的那些事,以后一定會(huì )讓你笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。我突然有了一種感覺(jué),就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動(dòng)這么那些想把我卷入深淵的水草,我的周?chē)呛谄崞岬纳,耳邊是尖叫的風(fēng)聲,水一會(huì )沸騰一會(huì )又結成冰,我在這里煎熬的存在著(zhù)......

  我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯能改,我們的缺點(diǎn)是永遠都不覺(jué)著(zhù)自己錯了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子.....

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