【精華】逝去的青春作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文9篇,希望對大家有所幫助。
逝去的青春作文 篇1
時(shí)間滴答滴答地走過(guò),驀然回首之間,現在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里,有過(guò)許許多多:甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現出來(lái)。
初一時(shí),我滿(mǎn)懷憧憬與期望,步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美,但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影,不像那些為了學(xué)習而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無(wú)知,所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少,狂是因為我們的無(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián),就別在這瞎鬧。是呀,再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí),我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負擔亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了,變得懂事了,也不再如當初的那般純真與懵懂,似乎初二的我們也變得穩重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負擔中,我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻,說(shuō)著(zhù)一些不為人知的秘密,聊著(zhù)一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖,說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了,不知門(mén)后是天堂還是地獄,帶著(zhù)一份情愫與期望向著(zhù)初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
逝去的青春作文 篇2
有時(shí)候,一個(gè)人呆在屋子里,孤獨、寂寞會(huì )如潮水般將我淹沒(méi)。這時(shí),總會(huì )想起平時(shí)和大家在一起的日子,想起那些金燦燦的時(shí)光,我不知道,十年以后我們還會(huì )不會(huì )珍惜曾經(jīng)擁有的友情,是否還會(huì )記得這些幼稚的歲月,我不知道記憶會(huì )持續多久,但我愿在它消失之前,將這些快樂(lè )的日子寫(xiě)在紙上,然后放入信封,致我們終將逝去的青春。
一年前的六月,我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時(shí)光荏苒,就在我信馬由韁、放飛身心的時(shí)候,被媽媽拉回了現實(shí),套上書(shū)包送入了重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)。開(kāi)學(xué)那天,爸媽一直站在校門(mén)口,笑得那叫一個(gè)燦爛,笑得那叫一個(gè)毛骨悚然。哎,人生無(wú)望,我獨自感慨命運多舛。
剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,真有些“煢煢孑立,形影相吊”的感覺(jué)。環(huán)顧四周,只有一個(gè)初中同學(xué),這本該算幸運,可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對話(huà)還是“喂,同學(xué),我借一下你的掃帚”!班,給你!彪m說(shuō)是同學(xué),其實(shí)也不過(guò)是路人甲。孤獨呀,惆悵呀,這悲涼的開(kāi)場(chǎng)預示著(zhù)什么?
軍訓結束之后,我們班被分編為十個(gè)小組,每組六人。當班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我壓制著(zhù)沖上去擁抱他的激動(dòng),表面故作淡定,內心卻竊喜高呼:校長(cháng)英明,一中英明,我的“單身”生活終于結束了。當時(shí)的我并不知道,這次分組完全顛覆了我的高中生活。
坐在我對面的小胖子,長(cháng)著(zhù)張娃娃臉,外號“小豬”,又名“濱仔”,自稱(chēng)是數學(xué)奇才,座右銘:學(xué)好數理化,走遍天下都不怕。剛開(kāi)始時(shí),我對他崇拜的那叫一個(gè)五體投地,我第一次見(jiàn)到做著(zhù)數學(xué)題都會(huì )笑的人?墒聦(shí)證明,我錯了,而且錯的離譜。小豬雖說(shuō)已16歲,可心理年齡頂多也就10歲,他十分熱衷于一項低級趣味活動(dòng),每天下了第二節晚自習就直奔樓下,精挑細選,摘滿(mǎn)滿(mǎn)一“爪”冬青葉!敖M長(cháng),看我的小李飛刀。糟,打偏了。沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。組長(cháng),你做好受死的準備吧!”15分鐘的班空,對我們五個(gè)人來(lái)說(shuō)是何其漫長(cháng)。我頭一次希望不要下課,班空什么的省了算了。后來(lái),小豬被我們抓住了一個(gè)致命“把柄”,我們五個(gè)張牙舞爪,逼他就范,如此這般,最終強迫他放棄了投葉的愛(ài)好,也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身邊的大胖子,更是一奇人,江湖人稱(chēng)“阿方”。究其緣由,是因為臉上橫肉太多,已成標準“口”字形,故冠名“阿方”。據謠傳,這位仁兄在IT方面頗具天賦,人生目的就是當個(gè)吃喝不愁的網(wǎng)管!奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心”。不到一個(gè)月,我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力,寂靜無(wú)聲的自習課上,阿方冷不丁地冒出一句:“小胖,你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥,哥只是個(gè)永恒的傳說(shuō)!”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說(shuō)他自戀,也就算了,最讓我們無(wú)法忍受的是他那副“破鑼”嗓子,在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下,我們人人練就了一副金剛不破之耳。
不要說(shuō)我偏心,一直在寫(xiě)男生,俗語(yǔ)說(shuō),物以稀為貴,作為熊貓般的存在,自然要多說(shuō)他們幾句。其實(shí)我們四個(gè)女生,也是各有千秋。傅蝸蝸,聞名如人,做事總是龜速。雖說(shuō)行動(dòng)慢點(diǎn),確是個(gè)不可多得的才女,對中國古典文學(xué)可謂是一見(jiàn)鐘情,難舍難分。雪陽(yáng)陽(yáng),我們組唯一一個(gè)班委成員,擁有著(zhù)不可取代的地位。而我們英明偉大的組長(cháng),正是那位被我視為路人甲的同學(xué)(組長(cháng),別打我呀。。而我,就以……代替吧!
有時(shí)候,命運真是很玄妙的,我們六個(gè)毫不起眼的沙粒被命運聯(lián)系在一起,這是無(wú)法逃離的命途。不過(guò),我從未后悔過(guò),這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫(xiě)入回憶,十年后,致我們已經(jīng)逝去的青春。
逝去的青春作文 篇3
這三年來(lái),我看開(kāi)了許多,不再深陷于對你的思念,也懂得了許多,不會(huì )再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來(lái)。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右,哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落,能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經(jīng)的不告而別,你的遠去,造就了我模糊的淚眼,又怎會(huì )不想讓你的身影在我的夢(mèng)中多停留一會(huì )兒呢?
我怕,我怕一睜開(kāi)雙眼,夢(mèng)境將被打碎,我又將失去你。你說(shuō)我貪婪也好,自私也罷,我是真的無(wú)法再承受打擊,無(wú)法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高,比海深,可殊不知,你對我又是否有義呢?當然,我不該猜忌你,曾經(jīng)的我們是那般的友好?赡闳昵暗牟桓娑鴦e,已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好,哪怕友誼再深,也只是曾經(jīng)罷了,它,不只是過(guò)往浮云嗎?
我的心再次沉淪,深陷苦海,無(wú)法自拔。我真的無(wú)法想象,現在的你,到底還 是不是最原始的那個(gè)你?
但若這結局能讓你幸?鞓(lè ),我寧愿選擇離開(kāi),放棄你我之間所謂的友誼?蛇@多年的情誼,又怎是說(shuō)放下就能放下的呢?
逝去的青春作文 篇4
步入高三一個(gè)月的我們,在即將過(guò)去的九月里似乎突然懂了……
九月二十九日,天氣晴朗,在剛剛入秋的季節里,太陽(yáng)盡情揮灑,似乎懂得它馬上要離開(kāi)北半球了。幾日不見(jiàn)的'云朵也浮現在天空,像一副剛剛畫(huà)好的油畫(huà),美得似夢(mèng)。這蔚藍的天空下我們的方隊朝主席臺走去,是的,這就是我高中的最后一次運動(dòng)會(huì )。
在我們“相信自我,青春似火;高三××班,奮勇拼搏”嘹亮的口號下拉開(kāi)了序幕。
不管一百米也好還是八百米也好,只要有我們班的,加油聲就回繞在天空。我想這于我而言是令人欣慰的,因為已經(jīng)有多少年沒(méi)有大聲的為運動(dòng)員加油了,沒(méi)有為他們鼓掌吶喊了?三年的高中運動(dòng)會(huì )里這是我第一次也是最后一次看見(jiàn)我們班的體育生如此開(kāi)心,我想那份開(kāi)心不是因為獲獎,而是因為我們所有人一齊為他的吶喊聲而開(kāi)心吧。我們班最后得了級部第一名,入場(chǎng)式也拿到了獎項!于我們班的每個(gè)人而言,這無(wú)疑是國慶節的最好的禮物,對吧?
我想這才是我們,因為每個(gè)人都有歸屬感,沒(méi)有人不希望自己所在的團隊勝利。所以,請我們每一個(gè)活在世上的人,放下你所謂的優(yōu)雅與矜持為你的團隊吶喊助威,大聲地,飽滿(mǎn)地,盡情地為他們加油吧!因為青春短暫,因為歲月不會(huì )重來(lái),因為再不瘋狂我們就老了。
“青春”,到底到多少歲之后就不是青春了呢?我不知道。我只知道我正在一步一步遠離它。運動(dòng)會(huì )結束一切回歸平靜,我們會(huì )繼續朝高考的大門(mén)走去,艱辛困苦不言而喻?赡怯衷鯓?如果不嘗盡酸甜苦辣,又怎稱(chēng)得上經(jīng)歷過(guò)“青春”?
在即將到來(lái)的十八歲生日,在即將遠離的青少年的歲月,我想說(shuō):高三這一年的運動(dòng)會(huì )我刻骨銘心,而時(shí)間沒(méi)有停止,步伐沒(méi)有停止,高考,我們在路上……
突然懂了我們還有一腔熱血,突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆,還有拼搏,突然懂了,我們已經(jīng)長(cháng)大,承擔的責任也在增加,突然懂了我將成年……
逝去的青春作文 篇5
我的偶像是周杰倫。
許多人聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)會(huì )忍不住“噗”地笑出聲來(lái),我不解這笑的含義是什么,然后對方就說(shuō):什么年代了,你怎么還喜歡周杰倫!
一句話(huà)就令我無(wú)言以對,在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì )與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過(guò)氣的明星,可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無(wú)法爭辯,因為在我心里,周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人,是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。
我喜歡周杰倫其實(shí)是因為我小學(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫,于是我便愛(ài)屋及烏地去聽(tīng)周杰倫的歌。
從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷,也有很多人說(shuō),你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專(zhuān)輯都不買(mǎi)。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買(mǎi)他的專(zhuān)輯,我認真聽(tīng)過(guò)他的每首歌,我會(huì )唱所有周氏情歌,這不比那些買(mǎi)了專(zhuān)輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎?周杰倫的歌早就在我心里,又何必在乎有沒(méi)有一張CD承載它們?
記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)聽(tīng)音樂(lè )的場(chǎng)景,偶爾對視一眼又笑著(zhù)低下頭。我始終沒(méi)有對那個(gè)男生說(shuō)過(guò)自己喜歡他,亦不知道他是否曾喜歡過(guò)我,唯一的紀念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。
后來(lái)我們不在一個(gè)學(xué)校,距離沒(méi)有產(chǎn)生美,我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽(tīng)到周董的歌就會(huì )想起那個(gè)午后陽(yáng)光里的少年,他的笑容比晴天的陽(yáng)光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打聽(tīng)過(guò)他的消息,他還是一如既往地優(yōu)秀,并且越來(lái)越出類(lèi)拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前,而我曾一直在后面偷偷地跟著(zhù)他,希望有一天能追上他的腳步,但是最后我只能笑著(zhù)看他漸行漸遠。
我也想抓住什么屬于彼此的東西,最后我發(fā)現,唯一能保留下來(lái)的是記憶里我們一起聽(tīng)過(guò)的愛(ài)過(guò)的周杰倫的歌。這段最終要走向終結的感情,貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。
我們相遇在最純潔的年紀,很久后我才知道這棵不會(huì )結果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。
后來(lái)聽(tīng)周杰倫的歌就成了種習慣,不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長(cháng)一段時(shí)間里,我的MP3里只有周杰倫的歌,一遍遍回放,直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候,學(xué)業(yè)上不順,家庭發(fā)生了巨大的變故。
當時(shí)周杰倫在歌里唱:如果你對未來(lái)產(chǎn)生恐懼,眼前霧蒙蒙一片,那是你沒(méi)把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量,只是那時(shí)我無(wú)比堅信周杰倫在歌里唱的每句話(huà)。
他說(shuō)這生命對每個(gè)人都不公平也沒(méi)道理,只能撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。
我躲在被子里,聽(tīng)這個(gè)男人唱到哽咽,默默咬著(zhù)唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚,不愿將自己的軟弱示人,這種自尊或許看起來(lái)可笑,卻是支持著(zhù)我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對自己說(shuō)我可以帶著(zhù)孤寂不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò),當你見(jiàn)證過(guò)偶像從跌倒到爬起,看到他從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢,你就再也放不下對他的喜歡了。但是于我而言,是周杰倫帶著(zhù)我從跌倒不斷爬起,從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢。我一直相信,周杰倫對我來(lái)說(shuō)是一道光,指引我堅定地邁過(guò)青春的坎坷,勇敢地在逆境里掙扎著(zhù)爬起。
我知道一直有人無(wú)法理解我的這種感情。他們說(shuō)你這樣喜歡他,他又不知道,有意義嗎?周杰倫當然不會(huì )知道,這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人,他的歌充斥了她的整個(gè)青春,他的歌聲給了她最倔強的勇氣,教她去愛(ài),教她成長(cháng),讓她的青春開(kāi)出了最美的花朵。
我知道周杰倫最終會(huì )像那個(gè)男生一樣離我越來(lái)越遠,他們都是屬于我青春的紀念,是我一生最美時(shí)光的見(jiàn)證,最后也會(huì )伴隨我的青春一同遠去。
但那又何妨呢?他們早就在我的青春里刻下了深刻的烙印,成為我身上一處獨特的刺青,叫我不悔過(guò)去,不畏將來(lái)。
他們曾是我手中緊緊握著(zhù)的沙,在陽(yáng)光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失,也在我的手掌留下了一世余溫。
逝去的青春作文 篇6
一片落葉,在汪洋大海中漸行漸遠。
面朝大海,是你離去時(shí)的背影。
串串腳印,是你來(lái)時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng),撥動(dòng)你的發(fā)絲,撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首,那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉,令陣陣凄涼從心頭掠過(guò)。悵望灰天,淚經(jīng)不住滑落,蕭條的秋風(fēng)也無(wú)法吹走內心的寂寥,卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前,回想著(zhù)你我曾在一起的點(diǎn)滴。
逝去的青春作文 篇7
生活賦予了我們一種無(wú)限巨大和高貴的品質(zhì)禮品,這就是青春,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)——題記
靜悄悄,亂紛紛,似乎世界上的一切都輸給了時(shí)間,但卻沒(méi)有辜負青春的到來(lái)。
時(shí)間的齒輪,從未停止過(guò)轉動(dòng),它用一種最冷酷卻又是最理智的方式,讓每一個(gè)生命得以平行的前進(jìn)著(zhù)。
百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?屈原的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔回蕩著(zhù)是啊,青春是人生道路上最美的季節;青春是人生樂(lè )章上最鏗鏘的篇章,青春是那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼闈M(mǎn)懷的激揚,青春是“一輪頃刻上天衢,逐退群星與殘月”的旭日東升的力量。意氣風(fēng)生,青春的我們斗志昂揚
家門(mén)前老樹(shù)綻出新芽,院里的枯木又盛開(kāi)了鮮花。青春的烈火燃燒永恒,生命的閃電劃破長(cháng)空,所有的熱情只為換回來(lái)時(shí)間的流逝,年輕的夢(mèng)想將沒(méi)有終點(diǎn),我要向浩瀚的宇宙許下不朽的諾言,我們那年輕的心永不改變。
遙想當年的橘子洲頭,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。向青春舉杯,與時(shí)間賽跑,蒼茫大地,我主沉浮。
青春的腳步或深或淺,或直或曲,不規則的足跡帶我來(lái)到了這里,這是青春,一個(gè)與夢(mèng)境相對稱(chēng)的圖形,一面與看透人內心的魔鏡,無(wú)懼所有的黑暗,逆著(zhù)光讓生命斑斕。
青春如同一支筆,在紙上描寫(xiě)出自己的人生;青春如同一片葉,從剛落地的那一時(shí)刻起開(kāi)始蕩漾;青春如同一首歌,讓人在歷史中靜靜的回憶。
日落是沉潛,日出才是成熟,迎接我們的青春也不僅僅是花朵的笑靨,蓬勃的精力,誘人的綠云,它還包括著(zhù)耕耘,探索,拼搏。小鳥(niǎo)悅耳的歌聲終會(huì )飄過(guò),在前進(jìn)的道路上常有的凄厲的風(fēng)雨和雷庭的轟鳴也終將到來(lái)。
而青春給予我們了力量與堅持。因為有它,我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會(huì )了安穩,學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了堅忍。我們撥去被查封了的爐臺上無(wú)情的蜘蛛網(wǎng),掃凈灰燼的余煙,燃起新的木柴,我們相信著(zhù)不屈不撓的努力,我們相信著(zhù)戰勝死亡的年輕。
青春是那濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,是淡淡的幽香含情。在這青春凋零的歲月,曾經(jīng)過(guò)往都化作風(fēng)中的灰燼,逐漸積淀在心底,成為永恒不變的記憶。拼一個(gè)春夏秋冬,爭一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。努力拼博,追逐夢(mèng)想,在記憶中種下一朵鮮艷的鮮花。
風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,高中的生活一晃一去三分之二,忽然若有所悟,生命的酒不能拒絕是苦是甜都要喝,生命的路無(wú)法回避都是長(cháng)是短都要走,原走向成長(cháng)的我們一起向青春舉杯,祝所有的人青春似美酒般甘醇。
逝去的青春作文 篇8
青春,一個(gè)永恒的話(huà)題,一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春,不論精彩亦是平凡,不顧一切的追逐—追逐夢(mèng)的感動(dòng),追逐未來(lái)的刺激,甚至去追逐愛(ài)的張揚?傊,青春會(huì )有太多的人和事去追憶,就像追憶似水流年般;總有太多的傷感升華為心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春留給我們太多美好與遐想,也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)早已為數不多的青春,騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò),不管路人異樣的眼光與他人的評價(jià),也許這就是青春、張揚、驕傲。
匆匆十幾載,就這樣悄無(wú)聲息,可有誰(shuí)不曾對美好未來(lái)的完美勾勒?誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手,與子偕老”的無(wú)限憧憬?誰(shuí)又不曾有過(guò)“得一知己,今生足矣”的感嘆?是的,我都曾有過(guò)那般放蕩不羈的年少輕狂,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處是希望和生機。
或許青春,如故鄉一般,就是用來(lái)追憶的,當你懷揣它時(shí),它一文不值。只有將它耗盡后再回頭看,一切才有了意義。而那些愛(ài)過(guò)我們或是傷害我們的人都是青春的意義。又或許青春的過(guò)往與點(diǎn)滴最終也不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà),輕輕一碰就碎于風(fēng)中,化于無(wú)痕,想起是誰(shuí)給了我們那一剎那寵愛(ài),卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再歸來(lái)的夏天,咖啡色的夕陽(yáng),蔚藍的大海還有那薄荷味的微笑,逝去的背影……
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū),含著(zhù)淚我一讀再讀,翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),只剩那早已被淚水沖逝,模糊的字卻陪我走至終點(diǎn)。就如同一篇文章一樣,有了開(kāi)始便意味結束,人生亦是如此,可青春不同,它始終在我心中,它沒(méi)有散場(chǎng),更不會(huì )落幕,無(wú)論何時(shí)、何地……
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