【精品】逝去的青春作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的逝去的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逝去的青春作文 篇1
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏偉的理想,炙熱的生命;青春是生命的源泉在不斷的涌流!——題記
歲月如歌,記得季忠平老師寫(xiě)過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到:“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí),回首聽(tīng)這首歌的時(shí)候,總是忍不住反思一下自己,的確,年少的青春給了我們許多夢(mèng)想,那時(shí)天真的想法,天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾,但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè ),對于孩子,這就夠了;孩子,總是會(huì )有孩子氣?墒侨缃竦奈覀兌际嵌珠_(kāi)頭的年齡,對于這個(gè)模糊的年齡段,自己也顯得的很不解。年少時(shí),我想過(guò)未來(lái),我告訴過(guò)自己以后應該怎么樣,可是好像心里計劃遠遠趕不上這個(gè)時(shí)代的變化,變的自己都不敢再去規劃明天?偨Y起來(lái),90后的青年,年少時(shí)都揣著(zhù)心中的宏圖大志,構思著(zhù)一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái),覺(jué)的長(cháng)大的時(shí)候,會(huì )嘗試把握著(zhù)一個(gè)個(gè)看似機遇的機遇,敢于追求,確缺乏任性。如今二十幾了,讀完大學(xué),步入社會(huì ),才發(fā)現一切又得從頭開(kāi)始,知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……
深深的意志,宏偉的理想,年少青澀的故事總是在不斷的書(shū)寫(xiě)著(zhù)更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋?zhuān)F在都已經(jīng)將逝去了。年輕人,或許你應該鼓起你的斗志、解開(kāi)那些束縛、把握那些機遇、理智的去規劃一次,勇敢的.去追求一回!對于這個(gè)社會(huì ),有太多的方式等著(zhù)我們去適應,趁年輕好好去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好的去愛(ài)一愛(ài);趁年輕好好的去搏一搏!回首想起“青春”這個(gè)字眼,才發(fā)覺(jué)需要學(xué)習的還有很多,從懵懂的日子到開(kāi)始理解示的生活,學(xué)會(huì )換位思考;學(xué)會(huì )尊重他人;學(xué)會(huì )用這些樸素的文字描繪著(zhù)接近現實(shí)的生活;學(xué)會(huì )在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規劃;學(xué)會(huì )在規劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(cháng)的旅程,但在這個(gè)紛繞漫長(cháng)的旅途中,能夠試著(zhù)用一顆平常心去對待周?chē)囊磺,或許也是一種境界。
凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè )和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,因為只要年輕的我們還有夢(mèng)想,就必然會(huì )迎來(lái)成功!在這個(gè)唯美而明媚的六月,我們從單薄的青春里荏苒而過(guò),穿過(guò)溪澗,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的記憶與夢(mèng)想……
逝去的青春作文 篇2
那些年錯過(guò)的大雨,那些年錯過(guò)的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯過(guò)的勇氣!}記
單純
三年前,你我帶著(zhù)驚奇,帶著(zhù)夢(mèng)想,不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門(mén)——中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說(shuō)著(zhù)他們假期中的歡樂(lè )時(shí)光,有說(shuō)有笑的,感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒窃诿CH撕V,總能看到另一群人,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母?赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷,不是難過(guò),不是傷心,而是在那離別之際對同窗的依依不舍,對母校的留戀之情。不難看出,師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(cháng)中磨滅,只知道它依舊存在。不良
兩年前,你我密不可分,為之友誼稱(chēng)兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范!安涣肌,說(shuō)起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦,學(xué)校雖沒(méi)有放假,可老師卻管得不嚴,因此,我們在學(xué)校搞起了派對。那天,同學(xué)們歡樂(lè )無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì )了抽煙。一開(kāi)始,是覺(jué)得好玩,好奇,所以就跟著(zhù)抽?墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì )去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱(chēng)我們?yōu)椤涣忌倌辍?/p>
流年
那些年,我們的這些年!安恢挥X(jué)不問(wèn),不疼不癢,多少的時(shí)光”。時(shí)光匆匆,流年如流水,可能是真的一去不復返了。也許,當初我踏進(jìn)校門(mén)看到的那一幕即將在我們身上兌現。他們當初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋,我們當初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕,夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本,總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿,就是到達成果的彼岸。
人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事,最后你總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái),沒(méi)錯,這就是我的那些年,我們的這些年。
逝去的青春作文 篇3
《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆,引起了人們對青春的回顧,產(chǎn)生了話(huà)題。因為它講的是所失去的青春,所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會(huì )上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!
但此刻我們應該想一個(gè)問(wèn)題,我們的青春現在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認真的將那些學(xué)習統統拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認為很傻很瘋狂的事,藍圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現在時(shí)!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾,在課上聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲睡上一節課,買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺(jué)時(shí)對著(zhù)墻上的海報瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!
致:我們即將逝去的青春!向青春致敬!
逝去的青春作文 篇4
如花美眷終不敵似水流年——題記
光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。
回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書(shū)為帆,以筆為槳,向著(zhù)那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過(guò),我們到達過(guò),但我們都不為此感到滿(mǎn)足。因為我們懂得學(xué)海無(wú)涯,沒(méi)有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習下去。我們有時(shí)為學(xué)習而哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),希望過(guò),也絕望過(guò),但我們并不為此而氣餒。因為我們擁有活力青春,我們擁有一腔熱血,我們會(huì )證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。
還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說(shuō)永遠不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情,把我們的約定拍碎了一地。
我們是多么天真可愛(ài)的孩子,但歲月無(wú)情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對長(cháng)大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對這個(gè)殘酷現實(shí)的社會(huì )。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。
希望若十年后,你我再次相見(jiàn),請給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。
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