【精選】青春作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文400字 篇1
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想，就是為了理想的生活。
初三，一個(gè)彼岸，另一個(gè)開(kāi)端……
希望青春如金子般燦爛奪目。然則，青春是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。初三，挖掘寶藏，熔煉黃金的起始點(diǎn)，未來(lái)的路還很長(cháng)，很遠。青春的寶藏無(wú)限。前方等待著(zhù)我們的是什么？這需要我們用時(shí)間去開(kāi)拓，用青春去探尋。初三，我們即將踏上征途。
初三，人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)，有人說(shuō)，生活就像一張網(wǎng)，可以去打魚(yú)。那么，初三則是撒網(wǎng)的那一刻，好與壞，關(guān)系著(zhù)收獲的是金魚(yú)龍蝦，還是臭魚(yú)爛蝦。
成長(cháng)，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。成長(cháng)，難免遇到挫折與困難。初三，我們在學(xué)習中懂得團結，在團結中體會(huì )互助，在互助中領(lǐng)悟友愛(ài)，有友愛(ài)中學(xué)會(huì )自立自強，勇敢堅定。
青春，歲月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實(shí)了我的心。初三，是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華！
初三，我們不再做學(xué)習的奴隸，我們是學(xué)習的主人。青春的天空中，我們展開(kāi)雙手，放飛自己的夢(mèng)想，成長(cháng)的海洋里，我們是快樂(lè )的小魚(yú)，盡情遨游。
讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長(cháng)大！
青春作文400字 篇2
從《格林童話(huà)》到《苔絲》，從當初的囫圇吞棗，不求甚解到現在的常讀常新。轉眼間，書(shū)籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當時(shí)讀《一千零一夜》，為作者的奇思妙想所折服，沉浸其中，久久得無(wú)法自拔。當然，也對書(shū)中的故事深信不疑，也一度認為神燈是存在的。
大一些時(shí)，讀楊紅櫻的《女生日記》，但對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)是很厚的，所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書(shū)。媽媽當然是不允許“秉燭夜看”的，怎么辦？聰明如我，想到了手電筒。于是，去找奶奶要了手電筒，窩在被窩里看到午夜，終于抱著(zhù)書(shū)和手電筒沉沉睡去。結果，第二天精神全無(wú)，萎靡不振。從此吸取教訓沒(méi)再熬過(guò)夜。
上了五年級，學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮，借幾本回家讀�？戳艘槐窘小逗谛芪璧讣摇返��？赐耆珪�(shū)后，感情徹底爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書(shū)中的黑熊感到不值的同時(shí)，有深深的慶幸我是一個(gè)人，一個(gè)健康正常的人。
步入了初中，嘗試著(zhù)讀一些有趣的詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí)，從“種桃道士何歸處，前度劉郎今又來(lái)”中，我認識了劉禹錫；從《長(cháng)恨歌》中我看到了不一樣的李白；從“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”中，了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎，時(shí)間匆匆如流水，轉眼間，我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首，原來(lái)書(shū)籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書(shū)香依然清晰可辨。
青春作文400字 篇3
我們的青春被一堆一堆的教輔資料，一張一張的試題所埋沒(méi)，想用剩下無(wú)幾的童趣去煥發(fā)本屬于它原有的光彩，可是后來(lái)才發(fā)現一切的努力似乎都只是徒勞。
本懷揣著(zhù)無(wú)比偉岸的夢(mèng)想卻被一個(gè)叫“現實(shí)”的東西用一把名叫“時(shí)光”的刻刀把那夢(mèng)想無(wú)情的剝奪，留下一副軀殼——它的名字叫骨干。
想用熱情，天真充滿(mǎn)自信的笑容去過(guò)好每一天，做好每一件事，結果卻總是事與愿違，學(xué)校就像是一個(gè)完整版縮小的社會(huì )，一樣的勾心斗角，一樣的爾虞我詐，一樣的人情不知冷暖，盡管如此，我依舊相信有愛(ài)。也許我明白，自己不堅強，懦弱為誰(shuí)看，讀書(shū)很枯燥，很乏味，也一樣的很煎熬，到最后或許不會(huì )有一番事業(yè)，不會(huì )成就好多輝煌的人生，但不讀書(shū)有能干什么?打工?
或許會(huì )有機遇，但如此渺茫的機遇如同滄海一粟抓得住嗎?要穩穩的抓住唯有讀書(shū)。人生就像是一部很長(cháng)很長(cháng)的小電影，一個(gè)懸念的開(kāi)幕加上曲折的經(jīng)歷，披荊斬棘和狂風(fēng)暴雨的洗禮，你挺過(guò)來(lái)了就是完美的結局，我始終相信一句話(huà)：自己想做的，鍥而不舍就沒(méi)有不可能的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這個(gè)過(guò)程少不了寂寞，但強者的.路總是孤獨的，盡管我們的青春已消了它的顏色，散了它的芬芳，可沒(méi)有付出，夯實(shí)基礎又怎會(huì )成就無(wú)上，既然它已成灰色，那么就用未來(lái)的成就去渲染。
青春作文400字 篇4
如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么青春就是一張樂(lè )譜，譜寫(xiě)著(zhù)人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著(zhù)人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著(zhù)人生。
進(jìn)入青春的我們，苦惱著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導致我下課不得不找其他好學(xué)生的筆記來(lái)抄一抄，可能也是因為我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。
青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因為我的成績(jì)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當天的作業(yè)做完，并且復習著(zhù)，預習著(zhù)。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…
人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現實(shí)，所以我們要正式青春!，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西!
人生因青春而精彩!
人生因青春而豐富!
人生因青春而炫麗!
我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲!
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