迷彩青春作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的迷彩青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷彩青春作文 篇1
八月的風(fēng)，跌宕起伏；我們的心，蓬勃跳動(dòng)。初一的生活踏著(zhù)步唱著(zhù)歌向我們奔來(lái)，對未來(lái)的恐懼與向往，無(wú)數雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流，如同斑斕的色彩。軍訓，也悄悄地走來(lái)......
如果說(shuō)中學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)中學(xué)是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)中學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓生活便是畫(huà)中奪目的顏色。
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
這直多天里的軍訓場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官?lài)烂C的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風(fēng)景,也夾雜著(zhù)無(wú)數的感念，酸楚的淚水，苦咸的汗水，飄揚的歌聲，以及歡樂(lè )的笑聲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉體，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。齊步走，顯像了團結的力量，合作的力量，以及團隊集體精神的重要，哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰!
迷彩青春作文 篇2
烈日下，還 夾雜著(zhù)些許夏日炎熱氣息的微風(fēng)吹拂在求是校園里，捎來(lái)了陣陣的整齊劃的歌聲。
……
“全體隊友，預備，唱！”
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還 硬，比鋼還 強！……”
“他們在挑釁我們，我們能不能唱得更響，蓋過(guò)他們？”
“能！”
“，信心不足啊，能不能？”
“能�。�！”
“好，預備，唱！”
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽……”
“好，給自己鼓勵下！”
“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”
回聲傳了很遠……
序
年級主任徐長(cháng)浩老師“仁慈“地讓我們提前幾天回學(xué)校，美名其曰為“軍訓”，你看同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)，好像是誰(shuí)欠著(zhù)他們幾百萬(wàn)似的。也是，有誰(shuí)愿意不在空調屋里呆著(zhù)卻出來(lái)在大太陽(yáng)底下站著(zhù)？男生大呼在學(xué)校住校洗衣服的日子沒(méi)法過(guò)，女生大呼曬黑自己保養兩個(gè)月的皮膚怎么辦？但是切都是徒勞，“慘絕人寰”的軍訓日子還 是在聲聲鬼哭狼嚎中拉開(kāi)了序幕。
DAY 1.
個(gè)好的教官決定了我們這幾天的命運。鑒于系統思維中“男教官=兇殘，女教官=溫柔”，也鑒于去年軍訓時(shí)那位毫無(wú)人性的男教官在我們的心中留下的深深的陰影，我們齊刷刷地祈禱著(zhù)個(gè)嬌小可愛(ài)的女教官。也許是上天感應到我們誠摯的期盼，也許是不再忍心看我們重蹈覆轍，奇跡般的，全年級唯的位女教官分給了我們班和十四班（兩個(gè)班個(gè)教官），在聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我們班就差沒(méi)買(mǎi)幾卷鞭炮放了。早上八點(diǎn)多，我們終于見(jiàn)到了這位讓我們心心相盼的教官。嬌小的身體，犀利的眼神，黝黑的皮膚，進(jìn)教室渾身就散發(fā)出種強悍的氣場(chǎng)，令原本嘈雜得像菜市場(chǎng)般的教室瞬間詭異地安靜下來(lái)�！俺鰜�(lái)排隊，十五秒鐘�！苯坦俚穆曇舨蝗缢耐獗�，很沙啞，不過(guò)絲毫不影響她冰冷的語(yǔ)氣。來(lái)不及多想，同學(xué)們抓起水杯就沖出了教室。
嘖嘖，果真是新官上任三把火啊。剛剛見(jiàn)面還 沒(méi)十分鐘吧，等全部的班級都在籃球場(chǎng)集合了，總教官長(cháng)就叫全體同學(xué)開(kāi)始站軍姿。這軍姿當真是不好站，兩手得夾緊，大拇指貼于食指第二指節，中指貼于褲縫，眼睛不準看旁邊，只能看正前方，流汗了，眼鏡歪了都不準隨便去擦去扶，做任何事都得打報告。還 有很重要的條就是把重心放在前腳掌上，不然容易暈。我心中不屑顧：不就站會(huì )兒嘛，還 會(huì )暈？真搞笑。我們標標準準站了兩分鐘就不行了，全部都偷偷地松了下來(lái)，可精明的教官怎么會(huì )察覺(jué)不出我們這點(diǎn)小九九，來(lái)回地巡邏查看。同學(xué)們暗暗叫苦，卻又不敢表現出來(lái)�！皥�，報告，我不舒服�！眰�(gè)虛弱的聲音從身后傳來(lái)，隨即身后便傳來(lái)了陣腳步聲，教官攙扶著(zhù)14班的位女生快步走到陰涼處，那個(gè)女生臉色蒼白，嘴唇毫無(wú)血色。我心中嗤笑聲：這身體素質(zhì)真是……
沒(méi)想到才過(guò)了七八分鐘的樣子，已經(jīng)有相當多的學(xué)生暈了過(guò)去，不僅僅是女生，甚至還 有不少男生，我心中驚異，覺(jué)得腳站得有點(diǎn)酸，就偷偷地把左腳抬起來(lái)準備輕輕活動(dòng)下。這沒(méi)抬還 不要緊，抬我就看見(jiàn)眼前出現了白茫茫的團，接著(zhù)就感覺(jué)自己找不到重心了，頭便扎了下去，后面的同學(xué)嚇得不輕，“媽呀”叫了聲，我在模糊中感覺(jué)到雙有力的手托起了我，還 隱約聽(tīng)到句“怎么不舒服都不打報告？”聲音啞啞的。我被攙扶到陰涼的地方才稍稍緩了過(guò)來(lái)，剛剛才把頭抬起來(lái)便又迅速埋了下去，因為眼前大片的學(xué)生齊刷刷地看著(zhù)這個(gè)“傷員地區”，而我不久前還 在嘲笑他們。徐長(cháng)浩老師走過(guò)來(lái)停在我面前，口氣相當嚴肅：“我沒(méi)想到你也是這樣啊，暑假里我布置的每天鍛煉作業(yè)你都做了嗎？”我把頭埋在手肘里，聲音悶悶的：“做是做了，但是不是經(jīng)常�！毙炖蠋熒钌畹貒@了口氣：“我就說(shuō)啊……”我把頭埋得更深了。
難熬的軍姿時(shí)間過(guò)去了，接下來(lái)開(kāi)始正式訓練。不過(guò)我們班和十四班著(zhù)實(shí)讓教官頭疼了把，因為我們就像是不諳人事的小孩子，說(shuō)什么什么不會(huì )。在第N次被我們弄到抓狂后，教官幽幽地吐出了句：“你們以前學(xué)過(guò)嗎？”“嗯�！薄皩W(xué)過(guò)的�！薄皩W(xué)過(guò)的怎么做成這樣��？”“……忘了吧�！苯坦俸軣o(wú)奈：“我以為我是在給你們復習，卻發(fā)現你們連預習都沒(méi)有做�！甭曇羰鞘煜さ纳硢�，最后我們知道她的嗓子有些問(wèn)題，不過(guò)這都是后話(huà)了。也許是因為心存慚愧，所以我們那天訓練得格外認真。但由于實(shí)在是心有余而力不足，所以那天我們全體被罰了五十個(gè)深蹲，輪蹲下來(lái)，又暈了十幾個(gè)。
晚上當我們拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到寢室，以為終于可以解放時(shí)，卻驚恐地看見(jiàn)臉“慈祥“笑容的教官突然出現在我們的寢室，當真是比懸疑片還 來(lái)得刺激。大晚上的教官還 來(lái)干嘛？原來(lái)是教我們疊被子�？匆�(jiàn)教官疊得方方正正，絲紋縷都沒(méi)有的被子，又被告知第二天也要疊成這樣時(shí)，我真是連想死的心都有了。
DAY 2.
因為前天被罰了深蹲，所以第二天起來(lái)的時(shí)候片叫苦連天，同學(xué)們都在抱怨自己的腿已經(jīng)“廢了”，看著(zhù)同學(xué)們如同慢動(dòng)作的情形，我心中真是感慨萬(wàn)千。
肚子早已咕咕地抗議了，可是我們還 得到籃球場(chǎng)進(jìn)行“早操”才能去吃早飯。原本以為所謂的“早操”很容易，只是像我們平常樣熱熱身，后來(lái)才發(fā)現我還 是太天真了。早操很簡(jiǎn)單，就是練習個(gè)姿勢：蹲姿，可現在回想起來(lái)那段時(shí)光我都還 是肉痛。隨著(zhù)教官長(cháng)聲令下，全體隊友刷刷地蹲了下去。開(kāi)始的時(shí)候還 都挺輕松，眼珠還 能東看看西瞧瞧，但現實(shí)還 是證明我太天真了，或者說(shuō)教官太邪惡，過(guò)了幾分鐘，腳就有點(diǎn)不對勁了，開(kāi)始變得很酸很痛，稍稍動(dòng)下整個(gè)身體就被牽扯著(zhù)起痛起來(lái)了。身體開(kāi)會(huì )不受控制地搖晃，但越晃越痛，越痛越晃，那種感覺(jué)豈是個(gè)慘字了得�？纯瓷聿奶貏e“碩大”的小A，從第秒開(kāi)始他就在搖晃，整個(gè)臉漲得通紅，我都不忍心看下去了。教官長(cháng)的聲音在這時(shí)候響起，當我們以為終于可以解放的時(shí)候，他毫不感情地說(shuō)了句話(huà)：“痛過(guò)之后就麻木了，就不會(huì )感覺(jué)到痛了�！碑敿雌瑢W(xué)生作暈厥狀。平時(shí)也沒(méi)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么慢，可現在的每分每秒對我們來(lái)說(shuō)都像是煎熬。那如救世主般的哨聲終于響起，可同學(xué)們的第反應都不是立即站起，而是慢慢地將身體趴下去，再慢慢地將腳抬起來(lái)，頓時(shí)又是片狼嚎。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪那副場(chǎng)景，堪比是抗日戰爭時(shí)期的戰場(chǎng)。
下午教官大發(fā)慈悲讓我們休息了蠻長(cháng)段時(shí)間，中途還 教我們唱歌，不過(guò)礙于她的嗓子，所以有請文藝委員代勞了，首先是《團結就是力量》，很老的歌，但很有力量。在樹(shù)蔭下，我們和十四班愜意地唱著(zhù)，陣微風(fēng)拂來(lái)……但如此美好的景面被遠方突兀的“歌”聲硬生生地毀了_“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還 硬，比鋼還 強！……”。原來(lái)是九年級的兩個(gè)班。他們的男教官斜眼瞥了我們眼，嘴角的笑真是……讓人很不爽啊�？匆�(jiàn)他的學(xué)生們副副撕心裂肺的模樣，我們的教官也坐不下去了，她站起身來(lái)，雙手做喇叭狀對我們喊：“他在挑釁我們, 我們能不能唱得更響，蓋過(guò)他們？”“能�。�！”我們吼著(zhù)�！昂�，預備，唱！”“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽……”我們不求拍子，只求響度！“好，給自己鼓勵下！”看見(jiàn)那個(gè)男教官吃癟，我們的教官似乎心情很不錯�！芭九九�，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”我們紛紛鼓起掌，是愛(ài)的鼓勵。這時(shí)，從另個(gè)方向也傳來(lái)了陣吼聲，緊接著(zhù)，另個(gè)方向也吼起來(lái)。瞬間，偌大的操場(chǎng)變成了個(gè)露天音樂(lè )會(huì )，前提是忽略這些聲音的音色和音準。教官很孩子氣，每次挑釁都被她擋回去了，最后我們累得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，可心中卻十分暢快。
其實(shí)教官仿佛還 是個(gè)孩子，問(wèn)她叫什么，她說(shuō)你不用知道。問(wèn)她姓什么，她說(shuō)知道了也沒(méi)用。
其實(shí)那天她在休息的時(shí)候讓我們站起來(lái)只是因為太陽(yáng)在我們正面，她不想讓我們曬到，而我們卻誤會(huì )她不讓我們休息。
……
DAY 3.
今天是最后天啦，下午進(jìn)行跑操和會(huì )操活動(dòng)，也是對這幾天的個(gè)總結吧。首先是個(gè)振奮人心的好消息，如果我們這次兩項都得了等獎，那么這回去沒(méi)作業(yè)！這對于我們無(wú)疑是個(gè)巨大的誘惑。何以見(jiàn)得？從我們今天上午改往常如同打了雞血般發(fā)奮訓練就可以看出。
下午如期而至。
這天氣可真奇怪，平時(shí)訓練的時(shí)候太陽(yáng)當空照，到關(guān)鍵時(shí)刻就下起了暴雨，雖然現在雨停了，但是地上特別濕，無(wú)疑是給這次活動(dòng)加大了難度�；顒�(dòng)請了許多家長(cháng)，其中沒(méi)有我爸爸，，可能是他太忙了吧！我還 是有點(diǎn)小小的失落，但是很快便被緊張所取代，因為已經(jīng)開(kāi)始了！跑操挺順利的，會(huì )操的時(shí)候三班四班表現相當出彩，被我們語(yǔ)文老師評判成“機械舞”，但是直讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的會(huì )操卻出了紕漏。提起那段傷心的歷史我都不愿多說(shuō)，還 是從老班全程錄下來(lái)的錄像說(shuō)起吧。
“起步——走！”“，，二�！眲傞_(kāi)始就出了紕漏，教官喊得比平常慢了不止星半點(diǎn)兒，所以導致整個(gè)步伐瞬間就凌亂了。等走到司令臺下，也是漏洞百出。個(gè)同學(xué)跨立時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，個(gè)同學(xué)蹲下時(shí)摔跤了，總之就是各種意想不到的情況。強撐著(zhù)走完了全程，同學(xué)們心中涼了半截，還 是免不了作業(yè)了��！老班也積極應景，名次沒(méi)出來(lái)就打電話(huà)問(wèn)數學(xué)老師作業(yè)去了。只有語(yǔ)文老師還 在憤憤不平：“就希望評委不喜歡三班四班的的風(fēng)格了，機械舞嘛。唉，這次肯定是三等獎了……”同學(xué)們也都耷拉著(zhù)，再也沒(méi)有了興致。
名次出來(lái)了！跑操是意料中的等獎，不過(guò)會(huì )操有點(diǎn)出乎意料，沒(méi)有慘到三等獎，而是二等獎，雖然是二等獎里的最后名，不過(guò)也總比三等獎的第名好吧！
只是心中直有個(gè)遺憾，沒(méi)有留下教官的聯(lián)系方式，甚至連她姓什么都還 不知道�，F在也只有默默地念想聲：
“教官，我們會(huì )想你的！”
不過(guò)我這曬黑得發(fā)紅的皮膚什么時(shí)候才能恢復��！
迷彩青春作文 篇3
“1595，勇往直前，鏗鏘少年，努力爭先！”在為期三天的軍訓中，不僅收獲了勇氣、團結、更擁有了友誼。十個(gè)人分入個(gè)宿舍，從本來(lái)不怎么熟悉，變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們開(kāi)始互相吐露自己的心聲，不知什么時(shí)候，我們已成為不可分的個(gè)整體，受罰時(shí)的微笑與鼓勵，休息時(shí)的歡樂(lè )與打趣，都成為個(gè)個(gè)相識的瞬間。
“齊步走，二！二……”在國防教育訓練基地的訓練場(chǎng)上，支身著(zhù)綠色迷彩的連隊正在整齊前行，現在舉行的是全營(yíng)會(huì )操評比，這是三天以來(lái)的訓練成果檢查，所有人都抬頭挺胸目視前方，雙手緊貼褲縫，謹記教官教誨，都挺直了腰板，整個(gè)訓練場(chǎng)再次響起了高橋初中714班同學(xué)們響亮的口號，接下來(lái)是隊列訓練，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，都需要每個(gè)同學(xué)的共同協(xié)助，一加一大于二的雁行理論告訴我們：只大雁不能飛到南方。所以只要有個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不熟練或不到位，就會(huì )影響整個(gè)班級的步伐。只有全部同學(xué)都有嚴明的紀律意識，只有當大家能統服從教官的指令，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，并反復練習，才能換來(lái)整齊劃的步伐，干凈利落的立正稍息，和英姿颯爽的挺拔身姿。
今天的整齊劃與三天以來(lái)的訓練是分不開(kāi)的。
回想起前兩天的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)精打采的，抱怨聲、說(shuō)笑聲、聊天聲時(shí)不時(shí)響起，整個(gè)訓練場(chǎng)放眼望去，就像盤(pán)散沙，早上訓練站軍姿時(shí)，可不是件容易的事，腰板要筆挺，身體微微前傾，站久了腰和腳都會(huì )出奇的疼，不免讓人有放棄的念頭。但每當抬起頭，看到教官昂揚的氣勢，老師們鼓勵的眼神，心里不由得又堅定起來(lái)。每個(gè)人咬著(zhù)牙，不論腰酸背痛，都堅持著(zhù)，真可謂“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”也正是這種堅持，使開(kāi)始站都站不直、排都排不齊的我們，在訓練快結束時(shí)，個(gè)個(gè)都能昂首挺胸，踏出整齊劃的步伐，口號喊得整個(gè)訓練場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)。
軍人們的組織紀律，更是讓我們震憾。有人在站軍姿時(shí)撓了下癢，教官看見(jiàn)后，說(shuō)了聲：“以后不管是鞋帶散了，還 是身上癢了想抓下，都得‘報告’”。這樣的規定著(zhù)實(shí)讓我們吃了驚。在這樣的紀律下，還 有誰(shuí)會(huì )練不好呢？我們所接觸的“紀律”，只是冰山角。我們要做到的，就是遵守紀律，并做好每個(gè)細節！
這種精神令我們欽佩，也能夠成為所有初的“小軍人”們的精神榜樣！沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。規矩讓個(gè)班級作為個(gè)團隊緊密地擁抱在起，缺誰(shuí)少誰(shuí)都不行。而作為個(gè)小軍人，只有服從紀律，服從集體，遵守規矩，促成方圓，才能夠使自己以及班級變得更優(yōu)秀。
蒼穹雖然不露藍天，但我心中的天空依然湛藍；太陽(yáng)雖然不曾露臉，但我內心仍然陽(yáng)光。初秋的微風(fēng)拂去了夏日的燥熱，但抹不去我們714班每位同學(xué)心中高漲的熱情，42位身穿迷彩服的勇士在美好的青春年華中有了汗與淚的體驗，42位勝利者擁有了軍人的姿態(tài)，軍人的紀律，軍人的勇氣！
迷彩青春作文 篇4
綠色之海，青春與活力，即使透著(zhù)我們的酸辛與淚水，也依舊美麗。
——題記
一、 軍操瑰麗
初升的旭日剛剛為天邊云彩添上了幾分暖意，深秋的空氣中還微微有著(zhù)一絲寒意�！耙欢� 一二一 一——二——三——四”早起的我們在操場(chǎng)上整齊的練操，嘹亮的口號響徹云霄，為這深秋多了溫暖。我們喊著(zhù)一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，為校園繪出一幅瑰麗的畫(huà)卷！
即使淚水模糊過(guò)雙眼，即使心中有再多的委屈，我們卻依舊為自己感到驕傲！
二、 軍姿颯爽
上、下午的隊列練習，從剛開(kāi)始的立正，稍息，到后來(lái)的齊步，正步，跑步；從剛開(kāi)始雜亂無(wú)章的隊伍，到后來(lái)整齊有序的隊列。漫漫征程，我們在烈日下經(jīng)受著(zhù)考驗，在風(fēng)雨中接受著(zhù)洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿！
三、 軍歌嘹亮
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”坐在操場(chǎng)中央，唱著(zhù)振奮人心的軍歌，似乎有什么在我們心里生根發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。
四、檢閱莊重
“同學(xué)們辛苦了”校長(cháng)緩緩向我們走來(lái)。我們氣勢洪亮，“為學(xué)校爭光！”嘹亮的口號在空中回響。三天半的刻苦訓練，既磨煉了自己，有鍛煉了意志，在整齊的敬禮與口號中，似乎受的苦與累都變成了小事。這一刻我似乎真的從學(xué)生蛻變?yōu)榱塑娙恕?/p>
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴(lài)，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓還沒(méi)有結束，這只是我們漫長(cháng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(cháng)。同志們，繼續努力吧!
迷彩青春作文 篇5
一身迷彩，一趟青春；一聲口號，一感振奮。迷彩色，我青春的回憶；迷彩服，我?jiàn)^斗的象征。
迷彩的力量，軍人的力量！那刻骨銘心的軍訓，我永不忘記的回憶！我迎來(lái)了初中的第一個(gè)考驗——軍訓。雖隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，但軍訓的頭一天晚上，我還是依舊帶著(zhù)幾絲期待與好奇。
能經(jīng)歷磨難才能證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰才能說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才能展示成功。
烈日曬黑的不單是我的肌膚，更照亮了我那以前不自信的心。汗水不單是濕透了我的衣背，更濕潤了我的眼眶。微風(fēng)習來(lái)，吹散了我多日來(lái)得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然我做的不是最好的，但我能學(xué)著(zhù)不折不撓地堅持，始終如一地追求，我就相信我一定可以慢慢做到最好！
曾經(jīng)我以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽，以為當兵的人是多么的高高在上，直到今天我才發(fā)現，原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓練，辛酸的汗水，起早貪黑的辛苦。
軍訓讓我感到甜。說(shuō)到甜，你一定想問(wèn)甜在哪里？這當然不是軍訓中的甜頭，而是苦頭。而這就是我所謂的苦中有甜。每一次苦累就像是對自己的一次磨練，只要熬過(guò)去了，便會(huì )嘗到那夢(mèng)寐以求的甜，那甜就是傳授給我各種人生道理，激勵我成長(cháng)。那種甜，無(wú)可取代！
在炎炎烈日下，我雖揮灑著(zhù)汗水，但我無(wú)怨無(wú)悔。我的.初中軍訓，就在昨天結束了。我的生活也恢復原來(lái)的平淡。不同的是，在我以后前行的路上我不會(huì )再害怕與彷徨。我已經(jīng)在軍訓中學(xué)會(huì )了如何接受挑戰和經(jīng)受挫折，更教會(huì )我如何為迎接新的一天而煥發(fā)我的青春。
回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是我軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是我軍訓的結果！
迷彩青春作文 篇6
在我對美好大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬之時(shí)，我邁入了大學(xué)第一堂課——軍訓課堂，從此開(kāi)始了我短暫但充滿(mǎn)挑戰的迷彩生活。
每天早晨，當太陽(yáng)還未升起，學(xué)校的各個(gè)角落早已擠滿(mǎn)了大一的莘莘學(xué)子。而我拖著(zhù)前一天還放松的疲憊的身體奮斗在飯廳的第一線(xiàn)�！翱爝t到了，買(mǎi)兩包子趕緊撤吧！”這樣的話(huà)早已百聽(tīng)不鮮。當我們還未將手中的包子塞進(jìn)嘴里，還未將那燙的難以下咽的豆漿灌進(jìn)胃里，軍訓的集結號已然吹響，等待我們的將是站得腳發(fā)麻的軍姿，踢得腿發(fā)酸的正步……
每當我們頭頂炎炎烈日之時(shí)，枯燥乏味的訓練又將一次又一次的摧殘著(zhù)我們那顆充滿(mǎn)激情的心。每次教官給予的休息時(shí)間，也許會(huì )是我們一生中最幸福的時(shí)光之一了。因為在這段時(shí)間里，放松的不僅是全身都痛的身體，更是我們精神實(shí)質(zhì)性的自由，每個(gè)同學(xué)都會(huì )亮出他們的“絕活”，讓我們快樂(lè )的掩飾不了內心的激動(dòng)。
每天下午的收操令，可能是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音了，那一刻，每一位飽受軍訓折磨的同學(xué)都會(huì )深深地舒一口氣，因為我們知道，終于可以肆無(wú)忌憚的睡一覺(jué)了。
正如我們教官所說(shuō)的軍訓苦，軍訓累，這僅是我們大學(xué)生活的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)軍訓的我，不得不承認軍訓生活可能會(huì )成為我青春生活中最美麗的一抹。因為軍訓，我懂得了紀律的重要性；因為軍訓，我知道了付出了才會(huì )有收獲；因為軍訓，我明白了團結就是力量；因為軍訓，我清楚了我的能力；因為軍訓，我理解了吃得苦中苦，方為人上人的真諦；更是因為軍訓，我學(xué)會(huì )了將被子疊成豆腐塊，我學(xué)會(huì )了堅持就是勝利，我學(xué)會(huì )了習慣造就成功。
我或許幾年后，我們再次提起軍訓，它將成為我無(wú)悔青春中最重要的組成部分。迷彩生活，謝謝你！
迷彩青春作文 篇7
也曾在過(guò)去悠然的三個(gè)月假期中暢想自己的大學(xué)軍訓，當時(shí)腦中浮現的一幕幕在現在看來(lái)，不免顯得有些許不成熟。原先臆想的英姿颯爽，與訓練場(chǎng)上那個(gè)汗流浹背，因站軍姿而不停發(fā)抖的自我形成鮮明的對比，巨大心理落差的確讓人難以接受。但每當險些放棄，我都會(huì )低頭看看自己身著(zhù)的這套迷彩服，也正是這寓意著(zhù)太多太多的不普通的迷彩服，給初入大學(xué)，伴著(zhù)尚未褪去的稚氣，懵懂和憧憬的我，給我有些迷茫的青春，帶來(lái)了那些我不曾有過(guò)的勇氣和鼓勵，讓我不斷堅持，不斷進(jìn)步。
一、是夢(mèng)，不是痛
毋庸置疑，大學(xué)的軍訓顯然比高中嚴厲的多，不管是在時(shí)間長(cháng)度還是訓練的長(cháng)度上。因此，于我而言，軍訓給我的感覺(jué)不那么自由和舒坦。因為在高考后，我們迅速放下了繁重的學(xué)習負擔，開(kāi)啟了“自我流浪，自我放逐”的一種看似合情合理而實(shí)質(zhì)卻如同自我墮落般的生活模式。但大學(xué)，是我們所有蘊藏已久的夢(mèng)展翅騰飛的平臺。而軍訓，則是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。
之前習慣了生活上的慵懶無(wú)拘，思想上的散漫不經(jīng)。所以當我們把一個(gè)不合格的自己交托給我們的大學(xué)時(shí)，軍訓的必要性也就自然顯露。大家普遍認為軍訓苦、累、痛。同樣我也這樣覺(jué)得。太陽(yáng)的炙烤加之訓練帶來(lái)的腰酸背痛等各種不舒適，這于我們大多數人而言恐怕都稱(chēng)的上是一種磨難。但我想我們更應該清楚，逆境中才能真正成長(cháng)，沒(méi)有痛便沒(méi)有夢(mèng)。即便是有再多的苦，我也要一一把它咽下。我相信時(shí)長(cháng)半月的軍訓必能除去我身上一些頑固陋習，然后便可以一個(gè)全新的自己，去面對所有人，去開(kāi)啟大學(xué)要實(shí)現的所有夢(mèng)的旅程。
二、是經(jīng)歷，是回憶
時(shí)常要感謝經(jīng)歷。從呱呱墜地的第一聲啼哭到現在即將成為一個(gè)真正的成年人，每一天都會(huì )經(jīng)歷很多事情，而我也從這些經(jīng)歷所產(chǎn)生的經(jīng)驗中積累明曉了許多生活常識。人倫道理，在這個(gè)漸漸的過(guò)程中所得以發(fā)展。軍訓，更是一場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷。它以一種非博弈性的形式，在追求嚴格的同時(shí)又以人為本，謀求體格與心理的雙重鍛煉。我們能在其中接受到許多課本以外的真實(shí)清晰的技能，更能因此擁有一個(gè)更為強勁的體魄和一顆更加堅韌的心。
同時(shí)，軍訓是一場(chǎng)珍貴的人生回憶，不可多得。在這場(chǎng)每個(gè)人的人生中僅一次的大學(xué)軍訓中，我們與一群即將與自己共度四年青春時(shí)光的同學(xué)們一起，在驕陽(yáng)下流淌著(zhù)汗水，在水泥地上放聲去高歌……同時(shí)，也認識了我們尊敬又可愛(ài)的教官們，他們在訓練時(shí)會(huì )對我們嚴格，但其實(shí)任何人都能真切感受到他們對大家的關(guān)懷……與這樣的一群人一起，共同啟程我們的大學(xué)新生活，是一件多么美好事情��！
三、無(wú)迷彩，不青春
在這樣一個(gè)靜謐的夜晚，我提筆記錄自己心靈最深處的感受。鄙俗也好，無(wú)知也罷。此刻，再次看看自己身上的迷彩服，我心并不覺(jué)苦乏，而是坦然，并帶著(zhù)自豪。
感謝迷彩裝惙了我的青春，讓迷彩不朽。讓青春永存！有了迷彩，青春更完整。
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