【熱門(mén)】青春作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
這是一個(gè)慵懶的午后，時(shí)針剛剛從起點(diǎn)轉過(guò)30度。陽(yáng)光在葉縫間恣意地流淌著(zhù)，不慍不火，透明濕潤，有琉璃的質(zhì)感。
滄桑的樹(shù)干與紛亂的根須朝著(zhù)各自的方向分手了，在它們記憶的融匯處，倚著(zhù)一個(gè)追尋青春蹤跡的少年，他在憧憬什么？
如果非要給青春打上一個(gè)暫時(shí)性的標簽，我想就用“30度”，不多不少，卻足以繪出心中對青春的那份幻想。
就喜歡午后30度的時(shí)間點(diǎn)，無(wú)論是春意盎然、秋風(fēng)蕭瑟、還是夏意深深、寒風(fēng)呼嘯，30度的時(shí)間點(diǎn)，總是最感愜意的美好時(shí)光。
微微仰起臉，只要30度，青春的色彩就會(huì )格外濃烈。
半透明的藍色天空，帶給人無(wú)限的遐想，那是青春動(dòng)畫(huà)里最典雅的背景色。廣闊而略帶邊際，空洞卻毫不空虛，即使閉上眼，它的純它的柔也依然留存在視網(wǎng)膜上，把視線(xiàn)里濃濃淡淡的憂(yōu)傷隱藏得無(wú)影無(wú)蹤。
真的太久太久沒(méi)有放下匆忙的腳步，面對如此蒼穹，竟一下子變得茫然不知所措。記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛正處在醞釀的等待中，需要人耐著(zhù)性子，卸下包袱，去迎接那第一縷陳香。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，30度是一個(gè)獨特的角，它所對的直角是斜邊的一半。于是，我發(fā)現把臉仰起30度，就算淚水渴望越出障礙，也會(huì )被牢牢鎖在眼簾里。它不能奪眶而出。
青春的褶皺里，難免有些過(guò)深的紋路，有點(diǎn)痛卻不能任意渲泄，只有30度的姿態(tài)與30度的青春樣式才能化解外在的憂(yōu)愁�；蛟S淚水最好的歸處不是成為空氣分子，沁在臉上，而是靜靜綿延到心靈深處，緩緩滋潤。
30度青春時(shí)光里，我用最好的姿態(tài)咀嚼著(zhù)似水的日子。外在的堅強，死死庇護著(zhù)不堪一擊的內在感情。
文字里的青春，青春里的文字，真真假假，我早已無(wú)法識別，也不想辨別。當前的日子里，青春需要自然的休戚與共。
在大樹(shù)的懷抱下，細數落葉的懷戀，收藏野草的企盼，聆聽(tīng)花蕾的讕語(yǔ)，30度的青春里，我的眼中心中皆是自然的絮語(yǔ)與心事。還有那明媚的陽(yáng)光，直撲在臉上，上揚的嘴角也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
有時(shí)，我會(huì )忽然問(wèn)自己，一天究竟有多長(cháng)，人的一輩子又到底該怎么樣衡量與計算�？墒�，前進(jìn)的步伐卻不容許我有過(guò)多的時(shí)間來(lái)理一理雜亂的思緒，只能埋進(jìn)現代人快節奏的生活里。
于是，我愛(ài)把自己浸在30度的青春里，一個(gè)始邊與終邊所形成的不大不小，卻足以讓我把心安然放置的夾角，哪怕只是短短幾分鐘的駐足欣賞也足夠了。
在一個(gè)個(gè)午后30度時(shí)間點(diǎn)的積淀里，漸漸發(fā)現，青春并不是一個(gè)特殊的年齡時(shí)期，它是一種自我對心靈的深入的挖掘，以最簡(jiǎn)單的狀態(tài)投身到人之本初所向往的地方，也許就是自然吧。
就算被時(shí)光無(wú)情地牽著(zhù)前行，銀絲侵蝕黑發(fā)，皺紋爬上皮膚，只要靜靜聽(tīng)一下心的呼喚，找尋一片真正的方寸田園，青春就會(huì )倚在心上，心也會(huì )靠在青春里，活在一個(gè)30度的夾角里，哪怕只是一瞬間。
你聽(tīng)，在某一個(gè)角落里，有一個(gè)聲音在絮絮作響，它在喊著(zhù)誰(shuí)？
這是30度青春的時(shí)光里，有陽(yáng)光、野草、花蕾和葉兒在我身旁陪伴，撫摸樹(shù)干與根須的情誼，一切都好像變得縹緲。
青春作文 篇2
每當我們提及青春的時(shí)候，總會(huì )浮想聯(lián)翩，青春意味著(zhù)什么，它是否僅僅意味著(zhù)活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是說(shuō)青春還意味著(zhù)別的什么。青春是單個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是注定孤獨的。這意味著(zhù)我長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母、師長(cháng)。要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
我的青春我主宰，在青春中我們會(huì )有許多苦惱，也許會(huì )一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，去迎接困難和新的挑戰，因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，就算跌倒也可以若無(wú)其事的站起來(lái)，我們不會(huì )害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰，直到成功也不會(huì )放慢前行的腳步。
有人會(huì )說(shuō)在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已，沒(méi)有任何的價(jià)值。因為父母總會(huì )給自己的一生安排好所有的一切，夢(mèng)想嗎？那是什么，會(huì )吧，也許別人問(wèn)起你的夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì )這樣回答吧。夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么，每個(gè)人都會(huì )有自己的理解，我認為夢(mèng)想就是未來(lái)。夢(mèng)想在我眼中是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有夢(mèng)想哪來(lái)的目標，沒(méi)有目標哪來(lái)的未來(lái)。從現在開(kāi)始就要規劃好，有計劃的走好每一步。
我有我的夢(mèng)想，我有我的計劃。我要一步步地去實(shí)現我的夢(mèng)想和計劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫生�，F在的我還只是一名初中生，也許這夢(mèng)想離我很遠，但是我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現。對于我的夢(mèng)想，我有我的計劃，現階段的任務(wù)是學(xué)習，為以后打下好的基礎。
我的青春由我來(lái)主宰，我們都長(cháng)大了不再需要父母的依靠也可以自己獨立完成任務(wù)，有自己的想法和夢(mèng)想，可以為了一件事而去努力奮斗，不會(huì )再因為一個(gè)小小的失敗而哭泣，就算失敗也會(huì )堅強的笑一笑，再沒(méi)有什么困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒(méi)有長(cháng)大的小孩子，但在我們的心中已然知道我們長(cháng)大了，有自己的責任要背負。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過(guò)的多姿多彩，過(guò)得有意義，而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，讓知識的海洋擁抱我們，為了讓未來(lái)的我們不會(huì )對著(zhù)夕陽(yáng)感嘆那逝去的青春，就讓我們沒(méi)有束縛的去為了我的未來(lái)在青春里放飛夢(mèng)想，為了未來(lái)奮斗！
青春作文 篇3
青春美麗事 進(jìn)入中學(xué)，便是進(jìn)入了青春期�？墒沁M(jìn)入了青春期后，煩惱便也開(kāi)始漸漸增多了。我的煩惱事可多著(zhù)呢！
“我最近比較煩，比較煩，比較煩————”聽(tīng)著(zhù)歌曲，呆呆地坐在課桌上。我最近真的比較煩，一大堆的事情向我襲來(lái)，都快把我壓垮了。真不知道別的同學(xué)是怎樣度過(guò)的。
正如中年婦女年過(guò)三十，便有皺紋爬上眼角。這青春痘也不知不覺(jué)的爬上了我的額頭。青春本應是美好的，但因有了這顆小痘痘，我的美好時(shí)光便都成了煩惱時(shí)光。時(shí)不時(shí)地總想拿鏡子照照它，看看它的情況。我可視它為“敵人”哦。
搜尋著(zhù)怎樣同這個(gè)“敵人”展開(kāi)作戰。往日沉默的我便不停地穿梭于同學(xué)之間，討教他們的“青春秘笈”。同學(xué)們都毫無(wú)保留地教我“習武”。我也特別好學(xué)，目的就是為了早日跟這顆小痘痘Say拜拜！
作戰方案一：去痘洗面�？上疵婺痰膬r(jià)格不便宜。要我兩個(gè)星期的零用錢(qián)——50塊。我有點(diǎn)心疼，猶豫了。如果買(mǎi)了這洗面奶，也就意味著(zhù)要跟“梅梅”，“三加二”等等我的最?lèi)?ài)說(shuō)再見(jiàn)了�？墒俏业男囊庖褯Q，一定要打敗這該死的小痘痘。于是狠下心來(lái)，買(mǎi)下了這瓶洗面奶，我懷著(zhù)又喜又憂(yōu)的心，開(kāi)始使用了它。每天洗完臉后，我都會(huì )拿著(zhù)鏡子左照照，右照照，看看小痘痘是否知難而退了。但是，好像并沒(méi)有這么順利。它的旁邊反而又多了一個(gè)小痘痘。啊~~~我真是叫苦不堪。沒(méi)辦法，第一步，作戰失敗。
作戰方案二：買(mǎi)“去痘靈”。我心想：這化妝品還是不行，帶有美容成分，下不了狠招。于是想來(lái)一招更狠的，直接買(mǎi)藥治它，我最
討厭吃藥，想必它也一定不喜歡吧！嘿嘿，我又去藥店買(mǎi)了“去痘靈”，藥一到手，我便迫不及待地猛往額頭上抹。我滿(mǎn)懷期待的等待著(zhù)這次作戰的成功。我每天都靜靜地等待著(zhù)它的“變身”，但它好像是吃了“定身丸”似的，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我氣憤到了極點(diǎn)，恨不得馬上擠掉它，它怎么就那么喜歡我的額頭呀！但我不得不宣布，第二步，作戰失敗。
此時(shí)的我已是筋疲力盡，再無(wú)時(shí)間精力去管它，為了它，我既浪費了時(shí)間，又浪費了金錢(qián)。然而我也豁然開(kāi)朗，青春不也正是因為有了這些煩惱而變的美麗嗎？所以我欣然接受這兩個(gè)小痘痘。
青春的煩惱多又多，許多的第一次叫我手忙腳亂。想想，如果你把所有的'精力都放在它們身上，那么你的付出也太大了。不如學(xué)學(xué)我，欣然的接納它們。不要去管它們，就可以了。等到它們的“壽命”盡了，自然也就會(huì )離開(kāi)了，還是讓一切都順其自然吧！
青春作文 篇4
一月的南方很溫暖，冬陽(yáng)在屋內的瓷磚上涂上暖色調，紅色的茶花散發(fā)出一種淺淡的氣息。樓下的孩子互相追跑，遺落下一陣清脆的鈴響。
沒(méi)有向日葵的笑臉，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的微光，在黑夜里摸索著(zhù)前進(jìn)。
那天晚上我看見(jiàn)天上掛滿(mǎn)了星星，那時(shí)我第一次看到的滿(mǎn)天繁星。
月亮像白熾燈一樣射著(zhù)一束束銀白色的光芒，另半邊月牙朦朧在夜色里，星星開(kāi)始微笑，帶著(zhù)醉人的光曛爬滿(mǎn)我頭頂上的整個(gè)天空。
忽然想起曾經(jīng)說(shuō)的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展現在我的腦海。過(guò)去和現在重疊起來(lái)。
于是，幼小和漸漸成熟我們手牽著(zhù)手看星星一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)，許下最幸福的心愿。
青春作文 篇5
北大法律系碩士張天一畢業(yè)后放棄了律師工作，自己開(kāi)起了米粉小店，一時(shí)網(wǎng)上議論紛紛。
而我卻認為他這樣做的給自己的青春交了一份滿(mǎn)意的答卷，也保留了他的青春闖勁。
北大碩士賣(mài)米粉這個(gè)現象確實(shí)給父輩們的傳統思維當頭一棒。但我認為這是對的。從小走著(zhù)父輩安排好的路，雖沒(méi)有歧途，卻也索然無(wú)味，沒(méi)有目標，沒(méi)有夢(mèng)想，有的只是那所為的“正統價(jià)值觀(guān)”的束縛。傳統的觀(guān)念給人平添枷鎖，夢(mèng)想的雙翼，早已被無(wú)情砍去，留下的夜只�？斩吹乃枷牒捅黄冉邮艿默F實(shí)。如同行尸走肉。但張天一掙脫牢籠，斬斷枷鎖，終于在米粉中找到了自我。
可能一個(gè)高校畢業(yè)生去賣(mài)米粉聽(tīng)起來(lái)很匪夷所思，但正是這種精神激勵了更多的年輕人。如若中國一味的求穩求實(shí)，那么哪里來(lái)的創(chuàng )新，哪里來(lái)的國家發(fā)展，哪里來(lái)的民族振興？一塵不變的道路終究會(huì )阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當年放手一搏，開(kāi)辦了英語(yǔ)課外輔導機構，開(kāi)創(chuàng )了中國課外班的課余教學(xué)之路。我相信張天一憑借他出色的組織與領(lǐng)導能力定會(huì )將他的米粉推向全世界。
有人說(shuō)學(xué)歷不這樣高的人一樣可以開(kāi)出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認為。知識并非只是知識，而書(shū)籍也并非僅是書(shū)籍。知識可以挖掘人們的潛質(zhì)，培養優(yōu)秀的素質(zhì)，教育一個(gè)健全的人。知識并非數理化史地政生這些科目這樣簡(jiǎn)單。張天一說(shuō)正是北大的教育點(diǎn)醒了他，讓他明白自己到底想要什么。這一點(diǎn)不容置疑。如今的社會(huì )充斥著(zhù)金錢(qián)的銅臭味，暴發(fā)戶(hù)更是遍地開(kāi)花，“有錢(qián)就是任性”這樣可笑的價(jià)值觀(guān)正偷偷改變著(zhù)整個(gè)社會(huì )。記得很多年前的太子奶的老板正是因為學(xué)歷低下，不懂得如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)最終導致傾家蕩產(chǎn)。這樣類(lèi)似的事情數不勝數，可見(jiàn)父輩口中的回報社會(huì )并不是創(chuàng )造多么驚天動(dòng)地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。
讓青春無(wú)悔，讓上一輩留下的枷鎖不復存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個(gè)中國，用自己微笑的力量推動(dòng)社會(huì )大的進(jìn)步。
青春作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。當我走進(jìn)五中的校園，我便意識到青春已來(lái)到我身旁。我邁向美麗的世界，開(kāi)始一段五彩繽紛的生活。
青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有勃勃生機，那羈絆是不能束縛它的。是陽(yáng)光，就應該普照大地；是雄鷹，就應該搏擊長(cháng)空；是大海，就應該波濤洶涌；是青春，就應該綻放它獨特的魅力，展現它真實(shí)的本色。
其實(shí)，上蒼早已為我們準備好五彩的畫(huà)筆，讓我們調配出自己心儀的色調。
課間時(shí)，總有一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔、跳躍；體育課上，一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現；運動(dòng)會(huì )上，體育健將們沖鋒陷陣，激情活躍地舞動(dòng)著(zhù)。他們的青春是紅色的，是強健有力的，是像火一樣的奔放的！
熱情飽滿(mǎn)的生活中，自然會(huì )溢出一些小意外。有人流鼻血，一些人會(huì )及時(shí)遞上一塊溫馨的紙巾；有人摔傷，總會(huì )有人小心翼翼地扶起他；有人摔了東西，一些人總會(huì )主動(dòng)幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。
在班集體中，有著(zhù)一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時(shí)候都會(huì )一馬當先地向前努力沖，積極鼓勵身邊的伙伴。這就是金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
藝術(shù)節上，各種活動(dòng)上，一些人為我們帶來(lái)美妙的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的繪畫(huà)，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里，有無(wú)盡的遐想和快樂(lè )。這是高貴典雅、夢(mèng)幻而又富有魅力的紫色青春。
正處于初中生活的我，愿意擁有一個(gè)藍色青春。緊張而忙碌的初中生活，使我收殮起性?xún)�，扎身題海，這倒也充溢著(zhù)一種令人熱血沸騰的激情。藍色青春，寧靜而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，我們應該有天空一樣平靜理智的心態(tài)，大海一般的心胸與激情。初中生活的我們，有快樂(lè )，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽(yáng)光下，我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應握好手中的畫(huà)筆，為自己的青春著(zhù)上絢麗的色彩。
雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射出陽(yáng)光的迷人色彩，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，經(jīng)過(guò)校園的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。
讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧！
青春作文 篇7
每一個(gè)安全的度過(guò)青春期的人在我眼里都是偉大的，不說(shuō)它是歡快的，有趣的，也不說(shuō)它是樸實(shí)的，在我心里，它是危險的。
暑假過(guò)去了，像個(gè)迷霧般的初三生活也漸漸揭開(kāi)了面紗，如老師們，家長(cháng)們所說(shuō)，比以前更加繁忙了，壓力也大了許多，我的心里也正暗暗正制定一個(gè)學(xué)習計劃，但也無(wú)非就是電視少看些，電腦少玩些，多看些書(shū)之類(lèi)的，我感到無(wú)比的乏味，心中的小舟早已不知去向，不知道學(xué)習是為了什么，盡管從小到大聽(tīng)慣了家長(cháng)和老師們教誨，說(shuō)是為了以后能有個(gè)好的未來(lái)，但此刻的我內心一團亂，繁重的家庭作業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，我決定出去走走。
天陰沉沉的，似乎要下雨街上的人們幾乎都帶著(zhù)雨傘，以備不時(shí)之需。而我缺少個(gè)心眼，漫無(wú)目的地走著(zhù)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨還沒(méi)下，但街上卻已沒(méi)什么人了，大概都進(jìn)去餐館之類(lèi)的地方了，5分鐘之后，天開(kāi)始打雷了，雨水就跟盆里倒出來(lái)的似的，毫不費力的傾瀉下來(lái)。我也進(jìn)了旁邊的餐館躲雨。這雨來(lái)得慢，去的倒是快，10分鐘不到就停了，我心里的那潭水也隨著(zhù)那場(chǎng)大雨倒掉了。
我還是很感謝那場(chǎng)大雨的，它讓我釋?xiě)蚜�，輕松了許多，沒(méi)有胡思亂想，誤入歧途。想起來(lái)，還是很驚險的。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，今后更多的時(shí)間就決定放在書(shū)上了。
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