初一以青春成長(cháng)為主題的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一以青春成長(cháng)為主題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一以青春成長(cháng)為主題的作文1
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
——題記
這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專(zhuān)心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習。
當我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著(zhù)我的嘴巴，好一會(huì )才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現橡皮用光了。正當我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數的時(shí)間都用在學(xué)習上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習文化課和專(zhuān)研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅持不懈。她告訴我：有人認為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是��！面對挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創(chuàng )出自己的一片天地。
初一以青春成長(cháng)為主題的作文2
漸漸地，我們從小學(xué)，步入了初中；從兒童期，步入了青春期，由一個(gè)淘氣包，成了一個(gè)堂堂正正的清淪少年。我們應該如何把握住青春期呢？
青春期，顧名思義，它的意思是：人的青春時(shí)期。為什么要為它取這個(gè)名字呢？因為青年能讓人們感到清新怡人的、富有朝氣和活力的春天的氣息。青春期是一個(gè)人成長(cháng)發(fā)育的高峰時(shí)期，是我們一生的黃金時(shí)期。我們應該如何做到“青春無(wú)悔”呢？
要做到“青春無(wú)悔”，就是說(shuō)要在“青春期”里做很多有意義的事情�？隙ㄓ泻芏嗳讼胍坝垒崆啻骸�，我們究竟能不能做到“永葆青春”呢？
愛(ài)爾蘭著(zhù)名詩(shī)人葉芝曾這樣感嘆青春：“我以為只要做到每天鍛煉身體，就能永葆青春，可我卻沒(méi)有料到，心會(huì )變老�！闭\然，生命的周期不可逆轉，單是，真正讓我們的青春腐朽的原因是因為肉體的衰老，還是靈魂的頹喪？
著(zhù)名學(xué)者馮驥才，在壯年的時(shí)候潛心于寫(xiě)作之中，卻在六十歲時(shí)決定走出書(shū)齋，開(kāi)始遍訪(fǎng)古跡，為傳統文化的保護而奔走呼號。他笑言，他自己已經(jīng)忘卻年齡，簡(jiǎn)直和年輕人一樣有勁兒。對于馮驥才這樣的老人，也許兩鬢的白發(fā)早已證明了青春的逝去，但青春精神卻不曾遠離。
有些人雖然年輕，但是青春已經(jīng)逝去，名存實(shí)亡；有些人雖然兩鬢斑白，但是青春仍然在他們的血液中流淌。為什么呢？有些人在三十歲就萎靡不振、牢騷滿(mǎn)腹，這樣的人還不如樂(lè )觀(guān)奮發(fā)的七十歲的老。正如《傳習錄》中所說(shuō)：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！倍行┤说那啻簠s不曾遠離，那是因為他們雖然沒(méi)有了青年人那血氣方剛的氣概，但他們積極進(jìn)取、自強不息，所以他們將永遠年輕。讓我們一起來(lái)感悟美好的青春吧！
初一以青春成長(cháng)為主題的作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨的感動(dòng)……”這首歌一直在我成長(cháng)的道路上給予我前行的動(dòng)力，給予我鼓勵。
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )有很多很多的煩惱，做為21世紀的學(xué)生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。
下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著(zhù)天氣而變化，更加不巧的是在公交車(chē)站摔了一跤。默默地爬起來(lái)說(shuō)一句“我東西掉了……”來(lái)緩解周?chē)啡硕紝⒛抗饧谀闵淼膶擂尉置�。到了學(xué)校上課被點(diǎn)名，這真是糟糕透了的一天。
“來(lái)，給你的�！�
一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶(hù)外面，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實(shí)生活中會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱接踵而至。有時(shí)候一點(diǎn)小小的關(guān)心就可以溫暖人心，為什么不做一個(gè)傳遞正能量的人呢？為了使青春無(wú)悔，我決定做一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，傳遞正能的人。
見(jiàn)到每個(gè)人我都微笑著(zhù)，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的枘會(huì )參加志愿者機會(huì )可以幫助更多的人。我想變成一個(gè)superman在無(wú)時(shí)無(wú)刻可以在人們需要幫助的時(shí)候出現在他們身邊去幫助他們解決他們的問(wèn)題。我希望我是一顆大樹(shù)，在廣闊的大地里播散愛(ài)的種子，讓天地之間都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)奉獻，共同營(yíng)造一個(gè)美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時(shí)候去救助人們的生命……
成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔，我愿將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會(huì )貢獻自己的力量，升華自己存在的價(jià)值。
初一以青春成長(cháng)為主題的作文4
這個(gè)時(shí)候的季節，展露了些許衰老的勇氣，殘缺的懸念，老天的調色板上調入了些灰塵，莫非想涂抹出一個(gè)千年創(chuàng )傷的景致？只怕會(huì )把自己莫名地逗哭。
靜夜撫摸傷痕，錯過(guò)和過(guò)錯的界限，清晰的顯示在眼前，曾經(jīng)的錯誤往往是急中產(chǎn)生的，以至于現在的我成了不公平的多余，早習慣了帶傷生活，我說(shuō)我不會(huì )哭了，期間發(fā)生了什么事情，赫然屹立，所有的憤怒和無(wú)奈，只是為了掩飾自我的失落，反倒留給心靈一陣陣不安的苦痛。
順應流年，等誰(shuí)兌現？
頭腦中的成長(cháng)意念很強烈，只是年輕的身體在慢慢衰老。大腦就像一座無(wú)線(xiàn)電塔，每天都在發(fā)出信號，也在捕捉天空里樂(lè )觀(guān)的電波，以平常思維解密它們：昨天越來(lái)越多，明天越來(lái)越少；離死還很遠，不要那么急；負擔終究變成禮物；處于最低谷時(shí)，往任何一個(gè)方向走，都是向上……
不想再用錯誤引導自己；不再用最幼稚的方式威脅自己的心。起碼，正面閱讀內心，讓自己清醒了不少。成長(cháng)是理所當然的事，凌亂的時(shí)光也阻擋不了。扭曲的思想以外，卯足足夠的氣力嘗試一些新鮮事物，興許能給余生增添一點(diǎn)點(diǎn)彩。
這一刻，感覺(jué)到了一個(gè)不一樣的自己，生得再平凡，也是限量版，與命運之間不再糾葛，不再計較互相的虧欠，允許往事住在心里，但一定要告別在生活里。別再做選擇題，用心做證明題。想要的天氣定會(huì )到來(lái)。
相信命運的寬厚與美。學(xué)會(huì )坦然接受而非懷念。內心的那句獨白，我會(huì )守之如昔。
如果是真實(shí)的幸福，我愿意等。青山不礙白云飛，花開(kāi)是詩(shī)，片片皆暖。一個(gè)微笑，一個(gè)傻樂(lè )，都贊揚了一個(gè)季節。
初一以青春成長(cháng)為主題的作文5
當生命的.弧線(xiàn)滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。隨著(zhù)慢慢成長(cháng)的節奏，舞動(dòng)生命的光輝。
握著(zhù)叫做青春的畫(huà)筆，把成長(cháng)的色彩涂抹在生命的長(cháng)卷上，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，細細品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結，錯過(guò)了童話(huà)故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認識自己，認識世界。浮躁的心是寧靜的，陳舊的色彩只裝點(diǎn)著(zhù)青春的夢(mèng)想。
青春的腳步越走越遠，未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代，我們在積累知識和智慧，堅信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現在我們爭分奪秒，逐云追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。
長(cháng)大了，我們都會(huì )受傷，都會(huì )痛苦。如果你受傷了，你會(huì )明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會(huì )明白，人生不會(huì )一帆風(fēng)順。感謝成長(cháng)的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會(huì )了含淚奔跑時(shí)的堅強和獨立。面對生活中更大的風(fēng)浪，我們會(huì )看到自己堅定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(cháng)給我們的精神財富和動(dòng)力源泉。
在青春列車(chē)上，我們在旅行，從來(lái)不孤獨�？蓯�(ài)的同學(xué)陪我們數著(zhù)我們成長(cháng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng)，用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼，會(huì )變成一段動(dòng)人的回憶，成為永遠漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋養和激勵著(zhù)我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著(zhù)清脆的音樂(lè )，踏著(zhù)成長(cháng)的步伐，我們不斷前進(jìn)。
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