關(guān)于以青春為話(huà)題的作文（通用27篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對生活的想像與思考表達出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編為大家整理的關(guān)于以青春為話(huà)題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以青春為話(huà)題的作文 篇1
傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著(zhù)一道紅白混搭的項鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè )園�？上�，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗，天空從混搭的色調變成了單一的色調。此時(shí)，我也需回家了。
一個(gè)人獨自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，所幸，盤(pán)著(zhù)兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿(mǎn)幸福但又苦澀的回憶。
“追不到就是追不到啊”一張充滿(mǎn)活力的臉因為不斷地奔跑而開(kāi)始慢慢升溫�！叭绻晃易返侥悄憔鸵怨月�(tīng)話(huà)哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì )兒工夫，就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續不斷的歡笑聲在回蕩。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫(huà)面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。
然而，總是事與愿違。
傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著(zhù)。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們去辦公室”這一句晴天霹靂的話(huà)把我震住了，我們懷著(zhù)一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室�！澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼�(lái)嗎?”“嗚嗚……我錯了，老師，都是她的錯�！币痪鋽蒯斀罔F的話(huà)把我怔住了，“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當初我們倆的話(huà)你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了�！昂昧撕昧�，現在不是計較誰(shuí)對誰(shuí)錯的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋(píng)果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話(huà)讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現出一句話(huà)：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉�！蔽矣浀卯敃r(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。
現在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì )有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們怎么去把握。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識對對方的崇拜和青睞。
寫(xiě)到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對的方向。
我要對處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(cháng)的一塊鋪路石吧!
以青春為話(huà)題的作文 篇2
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽蚁�，孔子在川上“曰”這話(huà)的時(shí)候，或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確，不管你悲傷或是疲倦，青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn)，容不得你喊一聲“暫�！�。
老師說(shuō)，跨入初中的大門(mén)，你的青春的腳步就輕盈地朝你走來(lái)，把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽(tīng)人說(shuō)，青春期是叛逆的多發(fā)季節，我會(huì )叛逆嗎？想問(wèn)老師，卻不好意思開(kāi)口。爸爸媽媽是那樣的愛(ài)我，我也是如此的愛(ài)他們。我青春的歷程，不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家，怎么也打不開(kāi)門(mén)。寒風(fēng)颼颼的刮來(lái)，我心里一急一用力，鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無(wú)淚，只能在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖地等著(zhù)爸爸媽媽下班。
也不知過(guò)了多久，爸爸媽媽來(lái)后，費了好大的勁才打開(kāi)了門(mén)。進(jìn)門(mén)之后，媽媽一個(gè)勁的數落我。本來(lái)我已經(jīng)在門(mén)口等得一肚子氣，聽(tīng)得無(wú)名火起，就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖，這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏，沖過(guò)來(lái)踹了我一腳。一瞬間，無(wú)盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來(lái)，我心一橫，在爸爸媽媽不注意的情況下，離家出走了。
一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜，我才發(fā)現我已經(jīng)找不到方向，不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了，嗚咽著(zhù)向我襲來(lái)。在這無(wú)邊的寒冷和恐懼中，我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺(jué)得，折磨自己就是在折磨爸媽的心，讓他們受折磨去吧。
在公路上轉了幾圈，我最后還是不自覺(jué)的去了同學(xué)家里了�？匆�(jiàn)同學(xué)的媽媽對她呵護備至，我默默的流淚了。我想我再也回不去了，爸爸媽媽那么易怒，我怎能再回去受這個(gè)氣？但我沒(méi)有住在同學(xué)家，只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來(lái)走去。心想，我沒(méi)有家了。瞬間，這種無(wú)助的恐懼襲遍全身，直透內心的凄涼。
一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現了我，她焦急地說(shuō)：“孩子，你快回家吧！你爸爸找你都快找瘋了，哭得不成樣子�！币幌掠止雌鹆宋业奈�，但我倔強道：“我才回去，他不愛(ài)我，我回去也只會(huì )罵我！”她看實(shí)在勸不了我，就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì )兒，只見(jiàn)那個(gè)阿姨把爸爸找來(lái)，說(shuō)：“快去吧，她在后院躲著(zhù)呢�！卑职滞蝗豢吹搅宋�，就沖過(guò)來(lái)一下把我抱住，哽咽地說(shuō)：“孩子，爸爸再也不打你了，再也不對你發(fā)脾氣了，是爸爸錯了，爸爸以后什么都聽(tīng)你的，你不要生爸爸氣了，快跟爸爸回家吧�！�
我的心瞬間融化了，所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的懷里�；氐郊�，碰見(jiàn)剛找我回來(lái)的媽媽?zhuān)廊缓軆吹臉幼�，指�?zhù)我的鼻子問(wèn)我去哪里了。雖然如此，我看到她哭腫的眼睛，和那失去我的恐懼。
因為這件事，我理解了父母平日藏在堅強背后的軟弱，也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道，青春的腳步已向我走來(lái)，整理好自己那顆善感的心，我微笑著(zhù)迎了上去。
以青春為話(huà)題的作文 篇3
如果說(shuō)人生是一條河流，青春則是最富激情的那一段。
淌過(guò)涓涓細流的童年，人生便開(kāi)始躁動(dòng)個(gè)性的浪花，一朵朵一片片奔騰著(zhù)青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時(shí)時(shí)拍擊著(zhù)歲月的堤岸，起伏著(zhù)人生的航船。
作為個(gè)體，水是柔弱的，時(shí)常輕而易舉地被其他物體所征服。作為群體。水是堅韌的，它可以不懈地滴穿頑石，毫無(wú)畏懼地沖破萬(wàn)重山關(guān)。所以說(shuō)，水是最講團隊精神的。它的最初探索可能是盲目的，而一旦確定了自己未來(lái)的流向，就會(huì )毫不遲疑地沖上去，在大地勾畫(huà)出一條條開(kāi)拓者的足跡。
君子之交淡如水。它隨遇而安，大有大無(wú)，有著(zhù)極強的生命力，以靈活多樣的存在方式顯示著(zhù)睿智的波光，澗溪，湖泊，河流，海洋，甚至人的汗腺和眼睛都是它靈魂的容器。它以超然的心態(tài)矯正著(zhù)人際關(guān)系的坐標。所以說(shuō)，水是萬(wàn)物里的君子。
我們常說(shuō)水火無(wú)情，那只是指它的消極面。作為萬(wàn)物之源，水是最無(wú)私的，不管造物主把它降生到哪里，它都無(wú)怨無(wú)悔。它使生命得到延續，使江山充滿(mǎn)靈性，同萬(wàn)物并肩抵御著(zhù)太陽(yáng)仍能的消耗，同空氣一起維系著(zhù)人間情感。
青春之水從來(lái)就沒(méi)有那么多的顧忌和條條框框，一旦舊的河床盛不下爆發(fā)的青春，便會(huì )沖破束縛，開(kāi)創(chuàng )出新的渠道。它的透徹映照著(zhù)世界的明媚，它的單純往往容易造成泥沙混雜，它的勇敢震懾了前路的絆石，它的不羈又常常誤傷無(wú)辜。單純與復雜交織，創(chuàng )造與破壞同生，這就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
因為活力四溢神氣沛然，所以常使人擔心它的脆弱甚至崩潰。然而，青春之河是從來(lái)不會(huì )斷流的，盡管有險灘暗礁阻攔，都擋不住它義無(wú)反顧的決心。順應自然規律，后浪無(wú)情地摧沒(méi)前浪的身影，而前浪會(huì )心甘情愿地扶助后浪一道流向遠方。
有人喜歡風(fēng)平浪靜波瀾不驚，其實(shí)他沒(méi)有看到青春活力的作用和價(jià)值，沒(méi)有體驗過(guò)搏擊風(fēng)浪的快意。青春的魅力就在于壯懷激烈，沒(méi)有動(dòng)感世界就會(huì )死水一潭，人生也就平淡無(wú)味。
由于條件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激蕩，不是每一條河流都能浩歌千里匯入大海，有的還沒(méi)有落地就被無(wú)情地蒸發(fā)，有的被人為地浪費。盡管如此，都不能改變它青春的個(gè)性。
澗溪豈能留得住，終歸大海作波濤。正因為滴滴水珠向大海的壯志，才有了江河滔滔萬(wàn)古流的歷史。它不會(huì )因為自己是一滴水珠而渺小自卑，也不會(huì )因為堤壩的增高而收斂起張揚的個(gè)性。當精力不濟漸趨平緩時(shí)，望著(zhù)身后滾滾波濤，它會(huì )自豪地說(shuō)：我的青春也曾經(jīng)是這樣。
以青春為話(huà)題的作文 篇4
曾經(jīng)在夢(mèng)中跌倒了又爬起，曾經(jīng)在夢(mèng)中失聲慟哭后又開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)在夢(mèng)中走過(guò)了一段艱難困苦的道路，之后卻又因為這段路而感到幸福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝，迎著(zhù)青春的腳步，我邁向了16歲的花季，再回頭看美留下的腳印，一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。
五年前的我們，才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校，還都是一群天真的孩子，認為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名優(yōu)秀的21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
我們一天天在汗水和淚水中長(cháng)大，隨著(zhù)青春的步伐，我們也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長(cháng)是需要付出的，而成功則一定需要代價(jià)。
我的青春是繽紛多色的，一路走來(lái)，有同學(xué)的鼓勵，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳�，讓我從中得到了不少的歡樂(lè )，所以我是幸運的。
青春是我們最真實(shí)的資本，永遠無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠不會(huì )放棄的是成長(cháng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會(huì )有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺是屬于自已的，每個(gè)人都在臺上跳著(zhù)那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說(shuō)青春故然美麗，但也有著(zhù)無(wú)數個(gè)飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著(zhù)天邊的星座，傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì )了去思考，去面對，去言語(yǔ)，去原諒。
但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去，它是無(wú)情的，它賦予了我們同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結果如何，時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò)，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì )覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì )永遠映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會(huì )畏懼青春的離別，會(huì )永遠幸福，因為我們曾經(jīng)擁有過(guò)，所以永遠也不會(huì )后悔。
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計劃好的一樣，為著(zhù)明天而奮斗，向目標而奮進(jìn)，而現在的我們將踏著(zhù)青春的步伐，颯爽地邁向新世紀的明天！
以青春為話(huà)題的作文 篇5
人們時(shí)常說(shuō)，青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔。因為青春有著(zhù)太多的不可預知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個(gè)性張揚。青春與美麗有關(guān)，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關(guān)，他們不拒絕失敗，不回避憂(yōu)傷。當你還在沉浸于他們的憂(yōu)郁，回頭再去看時(shí)，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關(guān)，他們的生命底蘊里，始終流動(dòng)著(zhù)人類(lèi)對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春,讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終。
看著(zhù)如此蓬勃的面孔，我不禁感嘆，還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！
臺前的他們激情洋溢，幕后的我高興的神采飛揚。幸福啊，做導演兼策劃的感覺(jué)。今年可算是過(guò)足了癮，真的很有成就感��！這樣多好，做個(gè)溫暖的老師，成就學(xué)生的夢(mèng)想。不要改變，也不會(huì )改變。此時(shí)，時(shí)光和心情，一不留神和快樂(lè )撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那隱藏不住的驕傲，那隱藏不住的幸福，在時(shí)空里四處飛濺，到處亂闖……
眼前的他們，怎么讓我看著(zhù)看著(zhù)就笑了，看著(zhù)看著(zhù)就神往了呢？
以青春為話(huà)題的作文 篇6
昨日，我才與遠在大洋洲澳大利亞的姐姐通了視頻電話(huà)，我們就好像接見(jiàn)一般相互安撫，交流學(xué)業(yè)，聊天說(shuō)地。
自從有了微信，即使和隔洲跨洋的親友朋友干系也變得簡(jiǎn)單了很多，人與世間的隔絕也彷佛拉近了很多。用微信交流不僅能發(fā)筆墨、語(yǔ)音、圖片神志、還可以視頻交流。用微信發(fā)送圖片可以陳列分別地區的風(fēng)景，而神志可以形象的描寫(xiě)神情，省去了長(cháng)篇的筆墨表白。這全是科技的貢獻，讓我們的鄉里更優(yōu)美。
幾年前，我們還沒(méi)有微信，干系首要經(jīng)歷電話(huà)與短信，越洋電話(huà)更是價(jià)錢(qián)昂貴，那些生活窘迫、貧困的留學(xué)生只能逢年過(guò)節才給家人打個(gè)電話(huà)，一訴考慮之情。
光陰推回過(guò)去，就到了秘書(shū)時(shí)期，其時(shí)人們經(jīng)歷寫(xiě)信和家人朋友干系，同在一個(gè)都會(huì )的朋友要一天賦能收到互相的文牘，而跨城越省就得等候一周了，遠赴重洋除外的文牘就得**個(gè)把月才能投遞親朋的手中。但是秘書(shū)食用的筆墨表白因內容太長(cháng)，收信人將談話(huà)明白過(guò)錯而兩人中斷的事例也司空見(jiàn)慣。送信要光陰，要郵票，都比擬濫用。
跟著(zhù)科學(xué)技術(shù)的一次次日新月異，我們生活的各方面都有鋪天蓋地的變革。大概在沒(méi)多久的未來(lái)，我們的通訊到達了3D也約略呢！
以青春為話(huà)題的作文 篇7
光影交錯，日升日落，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們漸漸習慣了視而不見(jiàn)，沉默無(wú)聲。
當站在鏡子前，苦惱地數著(zhù)滿(mǎn)額頭的痘痘，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春時(shí)光。
走進(jìn)青春的日子，自身并非永遠是快樂(lè )的。它的多姿多彩讓我始料不及。我想使其更加充實(shí)，可它本身就已豐富多彩。我想將它占為己有，永遠任我調遣，可是它卻是風(fēng)雨無(wú)阻，頑固不堪;我想以放棄來(lái)要挾它，卻不知自己早已被他拋棄。只有你專(zhuān)心的火熱去融化，只有你報以真心去對待，它才將成為彩色。
走進(jìn)青春的日子，懷著(zhù)愛(ài)初萌動(dòng)的心，幼稚地以為異性的熱情與關(guān)懷那就是大人們所渴望的神圣的愛(ài)情，但卻不知那只是一段美好而又真摯的友情。
走進(jìn)青春的日子，我們滿(mǎn)懷自信心，無(wú)比渴望自己的羽毛豐滿(mǎn)起來(lái)，去高飛。誰(shuí)都會(huì )對自己的未來(lái)布滿(mǎn)希望，總會(huì )自信地說(shuō)：“我是祖國的好兒郎!”男人當與青山爭雄奇，女兒當與綠水賽艷!我們是富有的，擁有世界上最寶貴的財富———青春，可以編織出多彩的未來(lái);我們是幸福的，可以滿(mǎn)足求知的焦渴，我們是快樂(lè )的!
以青春為話(huà)題的作文 篇8
悄悄的，悄悄的，青春的腳步正匆匆向我們走來(lái)。
青春意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)將承擔更復雜的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。
青春的腳步每走近一步，童年快樂(lè )的時(shí)光就離我們越來(lái)越遠，那個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩，那個(gè)光著(zhù)腳丫在雨中嬉鬧的瘋丫頭，那個(gè)任性嬌氣的小公主，漸漸被文靜淑女所代替，盡管還一樣的在陽(yáng)光下追夢(mèng)，在草叢中幻想，但幻想已不再是不著(zhù)邊際，天馬行空的憑空想象，天真中有幾分成熟，夢(mèng)想中有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
轉眼之間，我們已經(jīng)步入初中那神奇而美麗的大門(mén)，新的環(huán)境，新的生活，陌生的面孔，新奇的知識，這一切的一切都在一點(diǎn)一點(diǎn)豐富我們的大腦，督促著(zhù)我們接受新的挑戰。
踏著(zhù)青春的腳步，迎著(zhù)新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，給自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來(lái)激勵自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨著(zhù)青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫(xiě)成一片翠綠的追求。
以青春為話(huà)題的作文 篇9
擁有青春，就擁有放肆的權利。我們的青春歌舞飛揚，活力四溢。青春是一首充滿(mǎn)活力的動(dòng)感舞曲。我們是人群中最耀眼的鉆石，我們活力四射。我們張揚自己的性格，行事作風(fēng)都十分高調，我們是90后的新新人類(lèi)，從不低調。
青春是一首雨后抑郁的B調。我們擁有的快樂(lè )是陽(yáng)光背后的影子——煩惱。我們身上承載著(zhù)太多希望。家長(cháng)總是在家長(cháng)會(huì )過(guò)后，對著(zhù)我們教育一番“看看別人……”他們看不到，我們已經(jīng)很努力了。
青春是小面女王的《每顆心都有它的脾氣》。她說(shuō)“誰(shuí)的心都會(huì )有一份悲哀，只屬于自己的悲哀，不跟任何人說(shuō)。人生一點(diǎn)點(diǎn)的延續，不僅是長(cháng)度，也包括寬度。而曾經(jīng)想要辨識清楚的事情，該明白的都已經(jīng)明白。原諒了所有的錯，包括自己所犯下的，過(guò)去不可犯不可修補。愛(ài)當然沒(méi)那么簡(jiǎn)單，幸福當然沒(méi)那么容易，因為每顆心都有自己的脾氣�！坝H愛(ài)的，但愿在我們而立之年時(shí)，你不會(huì )后悔自己在青春中的所作所為。
親愛(ài)的，但愿我們都可以自豪地對自己說(shuō)——我不后悔。親愛(ài)的，我們的青春正好，希望我們都能抓住時(shí)間的細沙，不要讓它從指縫間流走。希望各位可以評分，就算負分也好。
以青春為話(huà)題的作文 篇10
爸爸再也不是從前取得那個(gè)爸爸了。他再也不是像從前青松挺拔似的那個(gè)爸爸了。他再也不能像從前那樣去照顧我這個(gè)頑皮的孩子了。
之前的他就像是渾身都長(cháng)了三頭六臂似的，一天到晚除了要打理家中的大小事物外，還要到山上去忙碌好一陣子才肯回家，就算是回到了家中他同樣也是閑不住的，總是這里忙忙那里看看的，就好象是誰(shuí)又要把咱們家搬走似的反正要來(lái)回檢查幾遍才肯罷休。
還有就是他對他的子女是一點(diǎn)也不會(huì )疏忽，記得有一次我生病了，在醫院一住就是半個(gè)月。在這漫長(cháng)的歲月里我吞沒(méi)了他為我做的一日三餐，吸取了他的日夜精華。很快我就出院了。
醫院到我們家沒(méi)有車(chē)，但他卻成了我的那一輛車(chē)。他一直都把我背在他的背上，一直往前走，從不歇息，他真的就像一輛車(chē)似的，一點(diǎn)也不會(huì )感到累，很快就把我送到了家。
他為我做了很多，他也還想為我做很多，可他卻留不住青春��！
如今的他顯的是那樣的無(wú)助，那彎曲的身體就如一張僵硬的彎弓長(cháng)長(cháng)地依靠在家里面他最喜歡的那個(gè)角落里。他用盡了一生的力量把我這支箭給噴射了出去�，F在的他真的是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。真的什么也沒(méi)有了。
是青春將他老化。是青春奪走了他的力量。他再也留不住青春了。
以青春為話(huà)題的作文 篇11
這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著(zhù)。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì )它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里......
我依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的.粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫(huà)映出我的花樣年華......
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，這些難道都是夢(mèng)嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話(huà)者的“刑事責任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè )的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當我滿(mǎn)載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。
以青春為話(huà)題的作文 篇12
青春是一個(gè)走向成熟的階梯，是童年時(shí)代的夢(mèng)，是生命涌動(dòng)的一種全心的感覺(jué)。
青春是活力的象征，它蘊含著(zhù)勇敢的意志；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我走出了幼兒期，步入了青春期。小時(shí)候，我是一個(gè)膽怯、懦弱好哭的男孩子，遇見(jiàn)什么事都會(huì )不知所措，常常沮喪�，F在，我變得勇敢了�？�！現在的我不怕考試了，敢爬樹(shù)了，變得很自信，很頑強，遇見(jiàn)困難不妥協(xié)了，就連身子好像也長(cháng)到了五丈那么高。
青春是夢(mèng)想、是激情；走向成功的我，有了一個(gè)內心深處不可告人的秘密——那就是我的理想，為了這個(gè)理想，我內心燃燒著(zhù)青春的熊熊烈火，噴涌著(zhù)好似巖漿一樣的血，爆炸似的努力拼搏著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，向更好的明天逼近。
青春是失敗的克星，起航的起點(diǎn)；走向青春，一切都不用懼怕，不必怕考試不及格，被老師批評，不必怕有更多多的競爭對手，也不必怕生活的欺騙，因為擁有青春，我們的一切都可以從頭再來(lái)。
感悟青春吧！它是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻；
把握青春吧！讓你努力的汗水滴滿(mǎn)整個(gè)世界；
謝謝青春吧！是它讓你的努力沒(méi)有荒廢；
擁抱青春吧！沒(méi)有什么比他更珍貴。
以青春為話(huà)題的作文 篇13
我想說(shuō)，青春就是天空，就是海洋。青春就是用夢(mèng)做羽翼的翱翔，以勇氣為扁舟的遨游。
就像這十月的蒼穹，青春的藍天。
有時(shí)晴朗，就像持著(zhù)畫(huà)筆的我們，隨意在這巨大的藍色橫幅上涂抹朵朵飄逸的白，那種灑脫，那種自如。年少的我們，懷揣年輕的夢(mèng)想，去奔，去躍，去笑，去追。而這追逐中的生命，這歡笑中的年華，就像綻放在蔚藍畫(huà)卷上那朵朵云彩，純潔、美好、自由、歡暢。
有時(shí)陰沉，宛如攪不開(kāi)的濃墨，那黯淡著(zhù)的蒼穹�；蛟S我們會(huì )長(cháng)嘆，或許我們會(huì )淌淚，甚至想到過(guò)要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢(mèng)想激勵著(zhù)我們，越過(guò)坎坷，越過(guò)悲傷，越過(guò)濃密的層云，重見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。有風(fēng)的吹拂云就會(huì )飄散，有水的稀釋墨便會(huì )化開(kāi)。而青春就是從希望之谷奔涌而來(lái)的熱情與無(wú)畏，青春就是從生命之泉洋溢而出的鮮活和清涼。
年輕的我們，靜若處子，動(dòng)便如脫兔。年輕的我們，有著(zhù)張揚的個(gè)性，奔放的熱情，敢愛(ài)敢做，敢想敢追。
青春，不是生命的一個(gè)階段，而是一種心境。青春，意味著(zhù)戰勝怯懦的豪邁氣概，和摒棄安逸崇尚冒險的大無(wú)畏精神。
愿年輕的我和你，自由地追逐年輕的夢(mèng)想，為人生寫(xiě)下壯麗輝煌的一頁(yè)。
以青春為話(huà)題的作文 篇14
有人說(shuō)，青春是一團火；有人說(shuō)，青春是一首無(wú)字歌；有人說(shuō)，青春是一段奇險的路；也有人說(shuō)，青春是光芒四射的太陽(yáng)；而我說(shuō)，青春是亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
太陽(yáng)，月亮，星辰，河流，山川，樹(shù)木，芳草，鮮花……它們全在風(fēng)景之中，也同樣都擁有青春的魅力。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)青春，青春是一個(gè)短暫而又美好的年華，它被人們賦以了很重的意義。小孩向往青春，因為那是長(cháng)大的標志；青年人能解釋青春，因為他們正身在其中；中年人留戀青春，因為他們正漸漸遠離它；老年人懷念青春，因為那里有太多太多的美妙的回憶了。
我喜歡青春，因為青春是人一生中最美好的年華。我們在其中不光要享受它的優(yōu)越性，還要在其中充分點(diǎn)地施展才華，充分地犯錯誤，碰釘子，從此來(lái)磨煉我們的意志，增長(cháng)我們的經(jīng)驗。
青春是活力的象征，它蘊藏著(zhù)智慧，永敢和意志。有了這些，我們便有了克制懦弱的勇氣。使我們能夠盡情享受人生的樂(lè )趣。因為擁有青春，我們每天都在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。
當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周?chē)腥艘苍跒槲覀冏８�，讓我們帶�?zhù)這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅！
以青春為話(huà)題的作文 篇15
青春猶如一本書(shū)中最精彩的部分，一部電視劇中的高潮部分，一幅畫(huà)中最引人入勝的部分......同樣青春也是人生中最重要的部分。
我想在我們這個(gè)年齡段的人，擁有的最寶貴的東西就是青春，任何人都無(wú)法從你手中搶走它，唯獨只有你自己會(huì )毫不猶豫的浪費它，把它浪費在游戲機廳、網(wǎng)吧。我想那些關(guān)心你的人都不是在意你在游戲機廳、網(wǎng)吧所花的錢(qián)，而是心疼你在那里無(wú)情地揮霍你自己的青春。此時(shí)的我們，正如一棵正在長(cháng)大的幼苗，正如它們也要吸收營(yíng)養和水分一樣，我們也要吸收文化知識，從德、智、體、美四個(gè)方面來(lái)全面發(fā)展，只有這樣我們才能夠長(cháng)成“參天大樹(shù)”。
“擁有青春，就擁有一切”這句話(huà)，恐怕多數人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，如果沒(méi)有辛勤的汗水，沒(méi)有努力、奮斗過(guò)，這句話(huà)是不能成立的。我相信，只要自己努力過(guò)、奮斗過(guò)就終會(huì )收獲勝利的果實(shí)，就像春天種稻苗一樣，到了秋天一定會(huì )長(cháng)成水稻的。只要努力過(guò)，就算自己沒(méi)成功也沒(méi)有遺憾，不是嗎？至少，曾經(jīng)自己努力過(guò)，奮斗過(guò)。
所以，千萬(wàn)別揮霍自己的青春，此時(shí)正是精力旺盛的時(shí)期，也正是學(xué)習的好時(shí)光，千萬(wàn)別放棄了。要相信，擁有青春，你就有可能實(shí)現理想，擁有才華。
以青春為話(huà)題的作文 篇16
“暖風(fēng)吹過(guò)的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂(lè )曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春……”青春感染著(zhù)我們那顆活躍而又奔放的心，人們歌唱她，贊美她，使她成為了一種愛(ài)的禮贊，贊美歌唱這如花似玉的花樣年華。
青春令人艷羨。她使我們支撐起了一片蔚藍的天空;她使我們開(kāi)墾出了一片神奇的土地;她使我們出類(lèi)拔萃。青春是一筆財富，無(wú)論貴賤尊卑，智愚貧富，上帝都給了相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，才導致“白了少年頭，空悲切”……
朋友啊，即使你不如意，不順心，你都不應該拋棄你的青春年華，都不應該放棄你的理想和追求，都不應該不相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我們擁有一個(gè)年輕、美麗的青春。擁有青春，便擁有了瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，便擁有了希望和陽(yáng)光;擁有青春，便擁有了激情和幸福;擁有青春，便擁有了燦爛和輝煌……
青春啊，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，她比花草芬芳，她比天空明朗，她使我們在家中、在學(xué)校、在社會(huì )，在生命中的每一天都被添上了亮麗的顏色，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
以青春為話(huà)題的作文 篇17
曾認為看籃球是無(wú)聊的，第一次發(fā)現看籃球賽同樣能讓沒(méi)有除了學(xué)習以外任何東西的心蹦起來(lái)。
“砰砰”不知是籃球彈起，又狠狠砸向地面彈起的聲音，還是甩去寒冰的心臟的聲音。
兩班奪球時(shí)的激動(dòng)，左手換右手，隊員們的腿。腳。手是乎不停得有續地雜亂的搶著(zhù)球。似乎是有人在心中彈奏一曲｛命運｝，一聲緊扣一聲的弦響，演化成了“加油，加油”
屬于青春的熱情，在那一刻揮發(fā)在球場(chǎng)上，球員也好，觀(guān)眾也好，沒(méi)有心再去想別的，即使在扣籃時(shí)那一瞬會(huì )安靜，但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場(chǎng)，同樣震蕩著(zhù)我們的心。
半場(chǎng)球賽后，才發(fā)現喉嚨有點(diǎn)嘶啞，不住警告自己“不能再喊了�！�
下半場(chǎng)剛剛開(kāi)始，腦子就被籃球奪去了，什么也沒(méi)來(lái)得及想，“加油”又飛出了聲帶，聲波不住震蕩著(zhù)球場(chǎng)上，球場(chǎng)外的人，把平時(shí)心上的，臉上的習慣的帶著(zhù)的面具，框架一下子震成粉末，籃球遙控著(zhù)觀(guān)眾的表情。
沒(méi)有了平時(shí)必須遵守的校規作成的灰色外套，人是鮮活的，肆意的把喜怒哀樂(lè )掛在臉上，可以幸災樂(lè )禍的孩子般為別班沒(méi)進(jìn)的球鼓掌，卻沒(méi)有人指責，把心頭的壓抑同時(shí)扔開(kāi)。
青春，籃球，真實(shí)的人。
以青春為話(huà)題的作文 篇18
青春，是一首詩(shī)。始于今天，終于明天。駕著(zhù)小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。
詩(shī)情畫(huà)意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開(kāi)綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著(zhù)它的芬芳；時(shí)而撩起一絲湖水，享著(zhù)它的潤朗……青春是一首短詩(shī)，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著(zhù)詩(shī)一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩(shī)畫(huà)般的青春……
青春，是一次長(cháng)途旅行。始于昨天，終于明天。沒(méi)有同情，更沒(méi)有施舍，這是一場(chǎng)獨自?shī)^斗的旅程；汗水澆灌著(zhù)我的成長(cháng)，淚水磨礪著(zhù)我的堅強，時(shí)間錘煉著(zhù)我的身體，不再懼怕受傷！披上愛(ài)的風(fēng)衣，我駐立于青春的戰場(chǎng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有捷徑。青春是一次長(cháng)途旅行，能流淚能成長(cháng)，莫過(guò)于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑面對失去，為自己擁有的青春而喝彩，為自己擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自己，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著(zhù)一絲的拘謹！
奮斗吧！為青春！
以青春為話(huà)題的作文 篇19
有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒�！�
青春不是生命的一個(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì )隨年齡的增長(cháng)而衰退。如愛(ài)因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色？
青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì )“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語(yǔ)，都會(huì )在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì )傷痕累累，最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì )忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會(huì )加速愈合。
青春，并不意味著(zhù)我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無(wú)法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽(yáng)一般，耀眼而且永恒。
當今社會(huì )，有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂(lè )觀(guān)為盾，以激情為戈，又怎會(huì )青春早逝呢？
我們的青春應是太陽(yáng)，耀眼，永恒！
以青春為話(huà)題的作文 篇20
歲月蹉跎，如同花落，青春之時(shí)，盛放此生。惜時(shí)間過(guò)短，不可永留，但只需心永遠赤誠，此生也可長(cháng)青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時(shí)刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書(shū)。人生藍圖，此時(shí)不繪，何時(shí)來(lái)繪？
魏巍說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結結實(shí)實(shí)的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑�，青春對于一些人來(lái)說(shuō)，它是一段平淡的歲月，但對于另一些人來(lái)說(shuō)，它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過(guò)程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說(shuō)：“誰(shuí)能保持永遠的青春，便是偉大的人�！蔽乙詾�，真正的青春，遠不只妙齡歲月，即使年過(guò)花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長(cháng)存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當值青春，繪好藍圖，長(cháng)存真正的青春。
以青春為話(huà)題的作文 篇21
從校園婉轉曲折的小道旁走過(guò)。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽(yáng)光自青春的竹林間散下，濺落在成長(cháng)的道路上。
日落，月升。斗轉，星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成長(cháng)的步伐卻是沒(méi)有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半，或說(shuō)，是在某個(gè)岔路口輾轉過(guò)后所剩無(wú)幾。
因為成長(cháng)給予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春無(wú)情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶，也在成長(cháng)的沖刺下狼狽的藏匿著(zhù)。
青春一直是那么孤僻，和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著(zhù)永恒的溝壑。
……
長(cháng)大是什么？是一段錦瑟的年華！
錦瑟是什么？是流逝的光陰！
光陰是什么？光陰是頑強的追趕！
頑強是什么？是炫麗地綻放！
青春，是什么？是長(cháng)大！是錦瑟！是光陰！是頑強！
這一切的紛繁與錯亂——
均是成長(cháng)的路程！均是青春的點(diǎn)滴呀！
無(wú)論怎樣，這不朽的成長(cháng)之路已經(jīng)展開(kāi)。少年，若你真的擁有長(cháng)大的青春，那么，就請你帶著(zhù)無(wú)限的遐想，去征服這條旅程吧
以青春為話(huà)題的作文 篇22
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè )；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著(zhù)青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著(zhù)青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方；帶著(zhù)青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著(zhù)青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著(zhù)青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著(zhù)青春的夢(mèng)想，我們揚起生命的風(fēng)帆，朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方起航！
因為青春，所以快樂(lè )！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情；青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無(wú)悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現，那竟是顆轉眼即逝的流星
以青春為話(huà)題的作文 篇23
我和她，就像兩條原本平行的直線(xiàn)，本沒(méi)有交集，卻硬生生地被移動(dòng)，變?yōu)橐唤M相交線(xiàn)，在一點(diǎn)聚集后，卻漸行漸遠。
我的人生和大多數人一樣，每天上學(xué)，放學(xué)，回家，休息之后又是一大堆的作業(yè)，然后在漫漫長(cháng)夜中孤燈奮戰，為上大學(xué)做準備。時(shí)光在悄然無(wú)聲中緩緩流走，沖淡了某種叫做熱情的東西，也沉淀了一些關(guān)于夢(mèng)想的追尋。
那些關(guān)于夢(mèng)的，另一個(gè)世界……
我是一個(gè)懦夫，我常常這樣想。而她，是一個(gè)勇士。
在大人眼里，她不是一個(gè)好孩子。因為她早早的退了學(xué)，邁進(jìn)了社會(huì )。五光十色的扭曲的夜的世界，沒(méi)有掩埋她對夢(mèng)想的執著(zhù)，她就在這些個(gè)無(wú)眠的宛如白晝的夜世界里奮斗了5年。這其中的辛苦我不知道，但我知道我再看到她時(shí)，沒(méi)有了青春的青澀，代替的卻是滿(mǎn)臉的疲憊和職業(yè)性的微笑。不變的是對生活的熱情。
她就像是一朵在寒風(fēng)中搖曳的花，堅強著(zhù)不肯倒下。她說(shuō)過(guò)，她要活得和別人不一樣。
她做到了。
現在她已經(jīng)搬到了國外，在沒(méi)有文憑的情況下，在一個(gè)大公司做了白領(lǐng)，她的英語(yǔ)是自學(xué)的。突然想到一句話(huà)，有些人生來(lái)就是讓別人羨慕的。她就是。
以青春為話(huà)題的作文 篇24
有一種說(shuō)法很是耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本。憑著(zhù)健康的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它做了最精確地均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你的人生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄鞍倌耆菀走^(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！钡母锌�，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！钡膭衩�。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
請為我們的青春喝彩!
以青春為話(huà)題的作文 篇25
青春是什么?青春是春天里的綠，青春是盛夏里的紅，青春是金秋里的黃，青春是寒冬里的白。青春是所有人都向往和留戀的時(shí)代。
而我，正值這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的年齡，我是一名在黨的光芒照耀下健康成長(cháng)的少女。一天放學(xué)后，我經(jīng)過(guò)一條街道時(shí)，看到了一個(gè)年輕母親正哄著(zhù)一個(gè)剛出生不久的孩子玩呢，“砰”的一聲，孩子的奶瓶掉在地上了，那個(gè)母親想彎腰去撿，但怕傷著(zhù)了孩子;那個(gè)母親又想把孩子放在地上自己去撿，可又怕年幼的孩子站不穩。于是我去幫那位一時(shí)進(jìn)退兩難的母親把奶瓶撿了起來(lái)。那個(gè)阿姨感激地對我說(shuō)了聲“謝謝”，我很自豪地回應她說(shuō)：“不用謝，阿姨，這是我應該做的!”
青春，是人生中最美好的時(shí)代!青春，充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了生機。而青春又是那么短暫。我們都要珍惜和把握好自己的青春，青春在我們的人生中只有一次，我們要積極向上，努力拼搏，讓青春綻放光彩!把握住現在才能更好的展望未來(lái)!同學(xué)們讓我們被浪費了自己的大好青春，多做一些對自己和社會(huì )有益的事情，好好學(xué)習。
以青春為話(huà)題的作文 篇26
離開(kāi)了小學(xué)媽媽們的懷抱，校園里捧著(zhù)一本響亮的書(shū)微笑著(zhù)接納了我們，一個(gè)嶄新的舞臺向我們走來(lái)!
青春的腳步正在慢慢向我們走來(lái)，青春的痛苦也隨之而來(lái)。
進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)新的班級，我感到有點(diǎn)緊張，一個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海里:初中老師嚴格嗎?你在初中有很多家庭作業(yè)嗎?這些問(wèn)題不時(shí)地在我腦海中浮現。
不知不覺(jué)中，我上了七(7)班。許多陌生的面孔出現在我面前。我找了個(gè)座位坐下。我有一些苦惱:這么多的新生，我不知道，我很抱歉主動(dòng)聯(lián)系他們，怎么辦?就在那時(shí)，我以前班上的一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我很高興認識了他。我向他打招呼，我們坐在一起。
很快，兩個(gè)月后，我遇到了很多同學(xué)，相處得很好，老師對我們很好，我不知道是怎么回事，我以前不喜歡英語(yǔ)，但現在我很喜歡它，把它學(xué)好了，我逐漸愛(ài)上了這個(gè)“美麗”的年輕人。
然而，好時(shí)光并不長(cháng)。隨著(zhù)高考的臨近，老師的要求越來(lái)越嚴格。我厭倦了中學(xué)生活。
我會(huì )盡我最大的努力回到正軌，享受高中生活!
舞動(dòng)的青春，讓我們在歡快的節拍中自由馳騁!跳舞的青春，讓我們有一個(gè)快樂(lè )的心態(tài)，充分準備高考!青春振翅，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
以青春為話(huà)題的作文 篇27
我的12歲，既不是像風(fēng)一樣的掠過(guò)，也不是像潺潺流水一樣緩慢，而是像鳥(niǎo)一樣盤(pán)旋，再掠過(guò)，再盤(pán)旋再掠過(guò)……一路走走停停。
進(jìn)入初中的我，變了，變得那么得多愁善感。有時(shí)一個(gè)人在夜里仰望夜空，忽然覺(jué)得自己是那么的孤單，表面上看來(lái)我的確很快樂(lè )，可誰(shuí)又知道我內心的寂寞與惆悵呢？看著(zhù)小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠去，就算見(jiàn)面也形同陌路，我的心隱隱作痛。
站在夕陽(yáng)下，看著(zhù)那一輪紅日慢慢的墜落，我的眼前出現了仙劍中李逍遙一個(gè)人走在小道上，夕陽(yáng)把他的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)。突然一種傷感涌上心頭，原來(lái)孤單的人也不只我一個(gè)。
我經(jīng)常感覺(jué)自己很迷惘，我們每天都生活成長(cháng)在由月考期中期末考試所組成的喜怒哀樂(lè )中，每天都重復著(zhù)同樣的事情感嘆著(zhù)別人的感嘆，憂(yōu)傷著(zhù)別人的憂(yōu)傷，仿佛我已不再是我了。我也經(jīng)�？释L(cháng)大，其實(shí)我們在渴望長(cháng)大的同時(shí)已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)大只不過(guò)是一個(gè)瞬間的動(dòng)詞而已，我們只需要用一顆平常的心去面對最后的結果，那個(gè)期盼已久的結果，那個(gè)幾家歡喜幾家愁的結果，不管我們是喜還是憂(yōu)……
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