青春的高三作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的青春的高三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的高三作文1
一個(gè)人躲在角落里不停地看，空曠的閱覽室里靜靜地，看著(zhù)四周蒼白無(wú)力的墻，心里有些發(fā)慌，留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽(yáng)光無(wú)力地透過(guò)玻璃散射在淡黃色的木桌上，這才感覺(jué)到絲絲的暖意。扶在桌子上撫摩著(zhù)眼睛，很痛，最終還是流淚了。
我喜歡陽(yáng)光，下午透窗而過(guò)的那種，無(wú)力地夾雜著(zhù)淡淡的暖意�？墒�，我的任性與孤獨卻把我推入了陰暗，只有慢慢習慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì )神經(jīng)質(zhì)的對自己說(shuō)�！安灰绱藲埲�，至少不要讓自己破碎，一切都會(huì )好的！”偶爾也會(huì )這樣安慰我的那些姐妹。
我執拗地堅信一切都會(huì )好的，以至于我連自己快不快樂(lè )都不知道，也許我太容易受傷害，在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子，于是我會(huì )假裝著(zhù)笑，努力用笑來(lái)掩蓋自己內心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì )偷偷的流淚，在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨作斗爭。
難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺，支離破碎？以前的我不曾懂的什么是破碎，因為我曾擁有過(guò)完美的愛(ài)，完整的快樂(lè )。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候，晶兒，偉和我，三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門(mén)口，說(shuō)好一起去散步，一路上我們暢談著(zhù)我們的夢(mèng)想，還都信誓旦旦地說(shuō)，我們以后要在一起，一起分享快樂(lè )與悲傷。然而，分開(kāi)的那一天，離現在已經(jīng)有一年多了，其間多多少少有些相聚，但那也是匆匆忙忙。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍，它的流逝卷走了我的愛(ài)人，我的知己，我的情意。從此以后，我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿(mǎn)塵埃和花香的日子，警惕地守護著(zhù)每一個(gè)明天的到來(lái)。
一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里，每一天都惶恐的坐在教室里，害怕有人用輕蔑的眼光看我，害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我：要堅強，學(xué)會(huì )獨立，自由，要無(wú)所謂快樂(lè )與痛苦。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的回憶，百般掙扎在痛苦的邊緣，好累好累！他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了，終究還是走不出，走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅強真的很難，但我知道我還年輕，有力量去改變它，完善它，讓我的生活浸在陽(yáng)光中。
直到有一天，我的啟蒙老師告訴我：你是幸福的，破碎的青春并不代表一無(wú)所有，至少曾經(jīng)擁有過(guò)。盡管現在很是痛苦難過(guò)，但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的！你一定要堅信！
是！我要堅信！破碎的青春不代表一無(wú)所有，就像地上的破碎的花瓶一樣，它至少曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)被人贊美過(guò)，而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔，一點(diǎn)一滴流入我的內心深處，喚醒我已麻木了的靈魂。當我敲入“我堅信自己”給老師時(shí)，心里終于有了一種快感，欣慰！
我堅信！我快樂(lè )！
青春的高三作文2
現在是20xx年的6月2日，離高考還有五天。我的同學(xué)都在積極地備考，而我，在備考的同時(shí)，還想回顧一下我三年的高中生活。
人，只有在回首往事的時(shí)候，才發(fā)現時(shí)間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活，覺(jué)得這三年如同一瞬間似的被遠遠地拋在了身后，而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷著(zhù)各自的理想與抱負四散離去。但三年畢竟不等同于一瞬間。這三年里有多少歡樂(lè )與淚水，又有多少微笑與嘆息！這三年的歲月風(fēng)塵浸透著(zhù)我們拼搏的汗水，印滿(mǎn)了我們奮斗的足跡！
我們總是把大學(xué)想得很美很美，以為那里祥云繚繞、花雨繽紛，以為那里的一切都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，只有無(wú)邊無(wú)際的自由和歡樂(lè )。
我們的各種資料和練習總是很多很多，一本一本整齊地排列著(zhù)，如森林般昂然矗立在課桌上，無(wú)情地占據著(zhù)我們的日月星辰，即使外面陽(yáng)光燦爛，我們也必須在教室里苦苦鏖戰。
我們的書(shū)包總是很沉很沉，我們的假期總是很短很短。但我們從不嘆息，從不埋怨。因為我們知道：只有沉重的跋涉，才能到達光輝的頂點(diǎn)；一分耕耘，一分收獲；只有勞動(dòng)的艱辛，才能帶來(lái)收獲的甜美。三年來(lái)，我們都很喜歡冰心的一首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
當然，有時(shí)收獲與付出并不成正比，不過(guò)這只是暫時(shí)的。記得剛進(jìn)高中時(shí)，坐我后面的是一位學(xué)習很刻苦的女孩子，但連續幾次考試她都考得不理想。面對失敗，她毫不氣餒，依然抓緊一分一秒的時(shí)間刻苦學(xué)習。有一回我問(wèn)她：如果你奮斗了三年，但最終的高考仍不能使你成功，你會(huì )為這三年的艱辛付出而后悔嗎？她的回答很堅決：不！我不會(huì )后悔。雖然努力了未必成功，但為了成功我必須努力。接著(zhù)，她頓了一頓，很沉靜地說(shuō)：我相信——天道酬勤！
高中有三年的時(shí)間。三年，在歷史的長(cháng)河中不過(guò)是短短的一瞬，但對我們而言，這三年卻是一段不同尋常的人生中轉站，它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此，我們無(wú)比珍惜這三年的時(shí)光。人生能有幾回搏？這三年就應當是奮力拼搏的三年，為了不辜負父母的殷切期望，為了不違背老師諄諄的教誨，也為了找到自己所想要的那一點(diǎn)點(diǎn)輝煌的感覺(jué)。只有這樣，青春的生命才會(huì )變得豐厚而不至于單薄，變得絢麗而不至于蒼白。
青春的高三作文3
告別18歲時(shí)，我不知道要用什么表情，好想停下來(lái)看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請等一等".
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái)，同青春相連在一起。我們走著(zhù)，帶著(zhù)青春，同一戰線(xiàn)上，傻子一樣努力地追求，意味著(zhù)許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅強，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂(yōu)傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì )忘記，學(xué)會(huì )慢慢把傷口補好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著(zhù)醬油；星星終會(huì )升起來(lái)的，我們也總會(huì )知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著(zhù)，一天又一天，每天重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，單純而幸福。日復一日，我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)雨的信息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".
我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，沮喪時(shí)總會(huì )明顯感到孤獨的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝，只有一副是不會(huì )變的，那就是我們每天努力著(zhù)……
我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著(zhù)，如果，我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因為高考而改變原先的軌跡，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿(mǎn)面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習，心想什么時(shí)候分數提高些�，F實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠，現實(shí)太殘酷，沒(méi)有誰(shuí)能和現實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書(shū)，改變我們的命運！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)"當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯過(guò)燦爛的星辰",人不能錯過(guò)，即不要人為地錯過(guò)，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平，我覺(jué)得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái)，你就永遠不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事，在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的浸泡中，我覺(jué)得自己異常地軟弱，無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì )慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì )實(shí)現的。
我們走過(guò)的足跡，將會(huì )伴隨著(zhù)我們一生，它將會(huì )風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺(jué)我的美，一直，一直……
青春的高三作文4
在這個(gè)敏感又脆弱的年紀，總有那些人，他們的身影似乎永遠那么高大，他們的身上似乎永遠光芒萬(wàn)丈，我們似乎永遠匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái)，是他們指引了我的青春。
曾經(jīng)的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉化為一次次奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是屢戰屢敗，而是屢敗屢戰，點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天，腳踏陽(yáng)關(guān)道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。
挫敗——我的自卑
沒(méi)了熟悉的環(huán)境，沒(méi)了親切的臉龐，沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢，有的是一張張陌生的面孔，一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨著(zhù)高中生活的開(kāi)展，一次次考場(chǎng)上的比拼，我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現，自己曾經(jīng)的優(yōu)勢不值一提，這里總有更多優(yōu)秀的人，他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn)，卻放大了你的缺點(diǎn)，曾經(jīng)的不努力，曾經(jīng)的自以為是，曾經(jīng)的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”�？杀氖�，父母看見(jiàn)努力的你，不忍責怪；老師面對幾十分之一的你，不會(huì )嚴格要求；不熟悉你的同學(xué)，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是習慣平庸；我最害怕的不是成績(jì)不理想，而是習慣這種“不理想”。幸好，那點(diǎn)點(diǎn)自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗，讓我領(lǐng)會(huì )自己對成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！蔽业淖员耙苍S正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿(mǎn)陽(yáng)光！
任何事情都是有時(shí)間積累的，曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補。我堅信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會(huì )報我成功的碩果。
在最美的年紀，我學(xué)會(huì )了努力奮斗的本領(lǐng)，我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息�！蓖瑯�，再小的人物，也能以努力奠實(shí)自己，成就自己。
青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子，也許會(huì )在某個(gè)黃昏，從書(shū)扉中散落，我會(huì )緩慢將它撿起，我仍會(huì )記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。
青春的高三作文5
最唏噓并感動(dòng)的事情莫不如從前的好友多年沒(méi)有聯(lián)系，偶然得見(jiàn)，不是因為求你幫忙，而是單純和你坐著(zhù)聊聊天，初一一個(gè)和我一起打球的同學(xué)偶然在網(wǎng)上聊天的時(shí)候聊起了一些往事，說(shuō)還記得我當時(shí)喜歡的那個(gè)姑娘。
轉眼之間初中已經(jīng)畢業(yè)，境遇與情緒換了一遍又一遍，我們更迭著(zhù)自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)。盡管有一些情愫，可是始終夾雜著(zhù)友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個(gè)神奇的時(shí)期，自己的激素體內發(fā)酵所產(chǎn)生的化學(xué)反應。
像很多青春題材的電影一樣，一個(gè)普通的男生喜歡女生的故事，結果也大同小異，大同是因為沒(méi)有走到一起，小異是始終沒(méi)有開(kāi)始。
還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影，男主角是一個(gè)少不更事的毛頭小伙，喜歡一個(gè)穿著(zhù)白顏色衣服，臉上總帶著(zhù)笑容的留著(zhù)烏黑長(cháng)發(fā)的女生，他有過(guò)唐突得讓女主莫名其妙的表白，有過(guò)一段補習的歲月。青春就是這樣每個(gè)人都能從作品中找到共鳴，但更多的是自己獨一我記憶。
本來(lái)我和她是兩條平行線(xiàn)，就像我們在兩棟不同的教學(xué)樓里面上課一樣，也許一輩子也不會(huì )認識，也許一輩子也不會(huì )說(shuō)話(huà)，但所謂的份就是這樣，我們相遇了。
一如每個(gè)青春期懵懂的小伙子，我的心里一直都像養了一只兔子，趴在窗戶(hù)上看這個(gè)女生每天從這里走過(guò)。她走過(guò)以后，我又轉向陽(yáng)臺，看她從教學(xué)樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…
踹踹不安的情緒延續了一周，我的耐心似乎也燒完了，受不了這樣的獨自的等待。我便火急火燎地跑到學(xué)校門(mén)口的文具店，從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣，跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本�；貋�(lái)之后，我撕下一張紙，捋平以后，拔掉中性筆的筆蓋，把筆蓋夾在耳朵上，這節語(yǔ)文課，我打算寫(xiě)一篇美文。
時(shí)間過(guò)得很快，二十分鐘以后，我好像只是七扭八歪地寫(xiě)了幾個(gè)字，而一節課過(guò)去了，我什么都沒(méi)有寫(xiě)，但是莫名其妙的開(kāi)心。也許這就是青春吧，喜歡一個(gè)人，完全就是只要一個(gè)人的情愿，而不是兩個(gè)人相投。
青春的悸動(dòng)就是如此，來(lái)得快，去得也快。直到現在，每一個(gè)初夏的夜晚，我都喜歡呼吸這濕潤干爽的空氣，因為這種氣息標記了我的那段時(shí)光，也標記了我第一次為一個(gè)喜歡的姑娘而做的很多傻事。
美好的過(guò)去，不曾凋零，它只是慢慢淡去，在那種青草的香氣中，慢慢被記起。
青春的高三作文6
會(huì )想起些什么呢?
星星。那些年，那些夏天。夜空出奇地明朗，繁星仿佛黑色水晶上生出的鉆石，閃爍著(zhù)無(wú)比純潔但耀眼的光芒。
然后呢?
煙火。最后的那一季夏天過(guò)后，我們就要離開(kāi)四中，我從未感覺(jué)到我是如此地愛(ài)它�；蛟S只有當失去的時(shí)刻迫在眉睫，人們的心里才會(huì )生出為時(shí)已晚的嘆息。遠處突然升騰起不知名的煙火，絢爛地歡呼著(zhù)，飛翔，飛翔…… 在喧囂的場(chǎng)面里我的內心無(wú)比澄明和安靜。成長(cháng)終究是一件自然而然的事。不衰敗，也不遺忘。對自己說(shuō)，已成過(guò)往。
還有呢?
沒(méi)有了!這就是全部。
曉寒跟如雪在那個(gè)夏天里無(wú)所顧忌地在一起，他們在學(xué)校里出雙入對，在濃密的樹(shù)蔭下散步。年輕美好的時(shí)光在熱戀的季節里總會(huì )有揮灑不完的金色光芒。
初戀的酸澀只是因為不懂愛(ài)情，以為它是盛開(kāi)的花，永不凋謝，以為它是青綠的果，會(huì )鮮嫩到天長(cháng)地久。以為這就是自己的整片天空整個(gè)世界�？缮钤诶^續，很多事情總是會(huì )在不經(jīng)意間變得漠然而冰冷，曾經(jīng)熟悉的一切都會(huì )變得那么陌生，就連掌心里真實(shí)的溫暖也毫不例外。
如果說(shuō)一段窒息的沉默只是為了逃避傷害，而沉默本身就是一個(gè)巨大的傷口，不停地流血，陽(yáng)光滲透了凄冷的往事。永無(wú)止境。
電影院里總是在上演著(zhù)永無(wú)休止的愛(ài)情故事，好像沒(méi)有愛(ài)情人們就沒(méi)有辦法生活。想想都覺(jué)得荒謬，可無(wú)數人還是樂(lè )此不疲。
電影院是適合分手的地方，躁動(dòng)不安的夏天又是適合分手的季節。開(kāi)始的開(kāi)始，曉寒和如雪一起看電影，愛(ài)情開(kāi)場(chǎng);結尾的結尾，是他們用同樣的方式。該謝幕了。
說(shuō)分手。轉身離開(kāi)。曉寒不敢回頭，他害怕看到如雪滾落的淚，更害怕自己的淚滾落而下。而那一刻，如雪真的落淚了。
這就是成長(cháng)，一場(chǎng)不必急于求成也不可逃避的宴席。
每個(gè)人都會(huì )有自己的故事，誰(shuí)也不會(huì )成為誰(shuí)的主角，只是經(jīng)過(guò)、路過(guò)、飄過(guò)。像南方細雨北方的沙塵，在特定的季節里完成表演。然后把鏡頭讓給蔚藍的天空和潔白的云朵。
只有飛揚的青春，無(wú)法經(jīng)得起這戀戀的風(fēng)塵。當你許多年以后突然回憶起那些青綠的情感，依舊如可愛(ài)的小苗破土而出，在風(fēng)中搖曳生姿。
回望那些日子里的一本書(shū)，一頁(yè)紙，一句話(huà)，一個(gè)詞。都毫無(wú)緣由地讓人感傷和難過(guò)。那個(gè)夏天百無(wú)聊奈地催促著(zhù)離別，可那一天終究還是來(lái)了。猝不及防。
真的舍不得。那些人，那些故事。以及那些飛揚的青春……
青春的高三作文7
青春的調色板上沒(méi)有灰色;青春的天空里沒(méi)有陰暗;青春的世界里一片艷陽(yáng);青春的畫(huà)面上充滿(mǎn)激情。人生最美好的驛站就是青春時(shí)期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春，便有了鮮亮的色彩。青春，我們都會(huì )擁有，但我們不知珍惜。擁有了它，你感受到它的美了嗎?
青春的美莫過(guò)于有了遠大的志向。青春萌動(dòng)時(shí)，志向便開(kāi)始發(fā)芽。每一顆幼稚的心在遙望未來(lái)，暢想未來(lái)。我們不再停留在抱娃娃的時(shí)代，我們不再為路旁蠕動(dòng)的小蟲(chóng)駐足，我們不再留意枝頭上的小鳥(niǎo)有了幾個(gè)雛兒，我們不再學(xué)習剖螞蚱，我們不再為了看動(dòng)畫(huà)片而忘了吃飯。我們在悄悄地繪制青春的畫(huà)面。學(xué)會(huì )了沉思，我們很少打鬧，我們和不同時(shí)期的文人騷客約會(huì )，體會(huì )“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的磅礴氣勢，尋找四個(gè)美女“沉魚(yú)落雁，羞花閉月”的風(fēng)采。我們拜倒在李白的酒壺之下，我們感慨項羽的英雄事跡，我們傾慕諸葛亮的睿智，這一切美好的東西吸引著(zhù)我們走進(jìn)書(shū)本，感受中國歷史文化的美妙。
當痘留額頭時(shí)，千萬(wàn)別慌。青春的號角已經(jīng)吹響了，你就靜靜地感受這美好的音樂(lè )吧!每一個(gè)跳動(dòng)的音符都充滿(mǎn)了激情，每一個(gè)奏起的旋律都有無(wú)限活力。痘留額頭的我們，困難又算得了什么?我們有“青春”這個(gè)亮麗的招牌，拿出這個(gè)招牌努力向前，“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們，跌倒了又能怎樣?我們有的是強狀的身體，爬起來(lái)驕傲地揮動(dòng)雙臂：“我站起來(lái)了”。成功走向我們時(shí)，我們感受成功帶給我們的歡樂(lè )。但痘留額頭的我們知道，輝煌是暫時(shí)的，人生的道路還需我們一步步走下去。失意時(shí)，我們不會(huì )放棄;成功時(shí)，我們不會(huì )停步。因為有青春給我們撐腰，有青春給我們加油。
青春的萌動(dòng)像一條蛇蠕動(dòng)在我們每個(gè)人的心頭，這時(shí)，我們感覺(jué)到自己長(cháng)大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活，或有或無(wú)的他(她)總闖入我們的世界。屬于我們的世界里，便有了更精彩的片段，有時(shí)我們靜坐無(wú)言。喜來(lái)時(shí)，我們的笑臉映紅了一片天;憂(yōu)來(lái)時(shí)，我們的眼淚打濕了一方地，情感的世界里閃耀著(zhù)各種光芒，但我們要學(xué)會(huì )正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩，我 們無(wú)法逃避，就讓我們勇敢接受吧!有這個(gè)勇氣嗎?相信你能做到最好。
就讓我們隨著(zhù)青春一起舞動(dòng)吧!
青春的高三作文8
“青春是道明媚的憂(yōu)傷!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)道出了我們的心聲。的確，青春是無(wú)限美好的，但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒(méi)有那么幸福，里面也包含了別人無(wú)法理解的痛苦和心酸。
在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時(shí)間可以流轉，穿過(guò)幽暗的歲月，我們仍將矗立在那個(gè)自由自在的年紀，洋溢著(zhù)永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細數著(zhù)自己的青春腳印，在寂寞空虛的時(shí)空里唱起了青春的挽歌。
我們的青春在未被理解的時(shí)光里匆匆走過(guò)，說(shuō)快樂(lè )，其實(shí)是在悲傷時(shí)給自己找的借口;說(shuō)悲傷，是在寂寞里流給別人看的眼淚，抓起筆歪歪斜斜的將青春寫(xiě)得太過(guò)迷茫與彷徨。青春在流浪，時(shí)間給了它微黃的記憶，歲月所承載的是苦澀的眼淚，我們將青春留給了歲月去書(shū)寫(xiě)。
如果我們將青春的故事寫(xiě)在手掌，不去流浪，不去迷茫，也許我們的青春將會(huì )釀制成一壺美酒，醉倒在老去的路上。亦或當青春遠離的時(shí)候，我們開(kāi)始變得彷徨不安。所以，對那些青春故事，應該多想它是段華麗的篇章。
青春是煩惱的第一個(gè)居所，我們卻還要迎風(fēng)飄搖。張望著(zhù)破碎的臉龐，我們又開(kāi)始了彷徨。有時(shí)站在淅淅瀝瀝沒(méi)有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放，此時(shí)仿佛聽(tīng)到誰(shuí)惆悵的對自己說(shuō)：雨停了，天晴了，我們去放風(fēng)箏，去追回那片曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田地。于是，我埋頭深沉的思量著(zhù)——從我們開(kāi)始追尋夢(mèng)的那一刻起，一直追著(zhù)它的腳步，一路而來(lái)，不再重返，就像清風(fēng)不斷的輕撫每一寸土地，讓它的旅程留下了一段無(wú)痕的記憶。然而在那追逐的過(guò)程中難免會(huì )擱淺心酸，有時(shí)淚水在夜幕下，悄悄濺出水花。當浮云游過(guò)眼簾，是否能夠把悲傷帶走，遠離是是非非，夢(mèng)似乎還未來(lái)得及點(diǎn)燃，就看盡了繁花調零，流年的步伐是否能夠稍棲片刻，停留瞬間?
深呼吸一下，聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，散發(fā)著(zhù)清靜、悠揚的感覺(jué)，品味著(zhù)他那一步步成長(cháng)的故事，想象著(zhù)自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中，一步一步走來(lái)都是坎坎坷坷，伴隨著(zhù)那時(shí)間的輪回，走過(guò)年華，走過(guò)青春，原來(lái)我已長(cháng)大。流年如沙，人事易分，虛偽的演繹著(zhù)不同角色，生存讓人疲憊不堪，生活也漸漸變得奢侈，幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成，還要花多少時(shí)間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?
華燈初上，我們的青春在慢慢的老去，生活的另一番模樣卻讓我們學(xué)不會(huì )堅強，只因將依靠抱得太緊太緊，將地久天長(cháng)想象成另一種模樣。放開(kāi)手擁抱，卻是孤單的飄揚，回頭望時(shí)，是一排排流浪的青春。
青春的高三作文9
青春就像是躍出海面的朝陽(yáng)一般瑰麗而壯美，像是沖破大地束縛破土而出的雨后春筍一般生機盎然的面對著(zhù)這個(gè)世界，也像是在風(fēng)中盛放的鮮花一般帶著(zhù)絢爛與芬芳將美麗呈現給這個(gè)世界。
青春像是一首詩(shī)一個(gè)夢(mèng)，每一個(gè)年輕的生命都在努力追尋著(zhù)那一份詩(shī)意尋覓著(zhù)那一絲絲恬靜，這大概就是我們向往的青春吧，青春本就充滿(mǎn)著(zhù)美好，青春的每一個(gè)階段都是值得我們好好珍惜。
是青春指引著(zhù)我們繪制出了一幅幅壯麗的藍圖，為我們的未來(lái)填充了無(wú)限的奇跡。這如夢(mèng)幻般的青春卻真實(shí)的屬于我們，存在于我們的生活中，我們應該像躍出海面的朝陽(yáng)，像生機盎然的春筍一般執著(zhù)地為將來(lái)呈現那無(wú)悔的青春，執著(zhù)地探尋那屬于生命屬于未來(lái)的價(jià)值。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過(guò)的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長(cháng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑；面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無(wú)數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無(wú)愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō)：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺鋳W運會(huì )上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創(chuàng )造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng )造輝煌的青春！去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌。
青春的高三作文10
長(cháng)久以來(lái)的困惑，隨著(zhù)科比親手寫(xiě)的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰20年的巨星，將要退役過(guò)著(zhù)屬于他的生活，猶如一個(gè)戰功顯赫的將軍將要脫下他的`戎裝，要衣錦還鄉了。作為他的球迷，我們只能默默的感謝他，感謝他盛裝蒞臨我的青春！
1996年6月26日，一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺，從此開(kāi)啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人，在第一年科比并沒(méi)有驚艷到全聯(lián)盟�？墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_(kāi)始爆發(fā)了，讓聯(lián)盟意識到，這個(gè)孩子將要創(chuàng )造一個(gè)未來(lái)。是的，事實(shí)也是這樣，科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍，兩次總決賽mvp，20xx年常規賽mvp等等。
人們總說(shuō)科比是天才，然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣，睡的正香�？墒沁@時(shí)的科比已經(jīng)在球場(chǎng)上開(kāi)始熱身了，他獨自一人享受著(zhù)這籃球砸在地上砰砰的聲音，是那么的悅耳，迷人。也是這樣日復一日的訓練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當其他球員都在給自己放假時(shí)，科比又開(kāi)始“虐”起了自己，起跳投籃，他沒(méi)有給自己留余地，他每天要投中兩千次，也就是這樣的訓練造就了科比精準的投籃。這就是科比，對自己殘忍，不留余地的折磨自己，他永遠不會(huì )止步。
而傷病對于科比來(lái)說(shuō)，就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí)，手指骨折，這時(shí)，他并沒(méi)有去醫院，而是讓隊醫把自己的手指骨接了回去，一個(gè)鏡頭讓我看到科比當時(shí)是多么的痛苦。但是，馬上他又回到了賽場(chǎng)上，帶著(zhù)球隊廝殺，這讓我感到科比是無(wú)敵的�？墒窃�20xx年對陣勇士的一場(chǎng)比賽中，科比遭遇了跟腱撕裂，這一次他仍堅持打了一會(huì )兒，可是后面他要求下場(chǎng)了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了，眼里充滿(mǎn)了淚光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此沮喪，隊醫這樣描述當時(shí)的情況。的確，這次對于科比來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊。但是，他挺過(guò)來(lái)了，在復出的第一場(chǎng)比賽里全場(chǎng)的球迷都高呼他的名字，為他復出而歡呼。堅韌不屈；奮斗拼搏；永不服輸，也許這就是我們所說(shuō)的黑曼巴精神！
如今，科比已經(jīng)退役一年多了，可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日，在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春，科比，我們永遠愛(ài)你！
青春的高三作文11
早晨微弱的陽(yáng)光透過(guò)微隙充滿(mǎn)整個(gè)校園，我們踏上了青春的路程�！}記
沒(méi)有了喧囂，沒(méi)有了吵鬧，沙沙的柳條聲，綻放的花開(kāi)聲，我們聆聽(tīng)著(zhù)春的聲音，踩著(zhù)青春的步伐，邁進(jìn)了濮上園的大門(mén)。
綠蔭小道旁，青蔥的叢林中夾雜著(zhù)綻放的野花，若隱若現，撲朔迷離。在陽(yáng)光的照耀下，我們暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習，望著(zhù)一道道亮麗的風(fēng)景，使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動(dòng)！抬頭仰望天空，可愛(ài)的柳絮舞動(dòng)著(zhù)飄落下來(lái)，落在自己的臉上，著(zhù)實(shí)四處飛揚，仿佛喝彩加油的動(dòng)力，悄悄地拉開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的序幕。
聽(tīng)，那誦讀的聲音
穿過(guò)園林，藝術(shù)舞臺的絢爛在藍天的撫襯下，那么耀眼，那么迷人。我們安靜地等待聆聽(tīng)那舞臺上動(dòng)人的旋律。忽然間，朗朗的讀書(shū)聲打破了寧靜，灑滿(mǎn)空地，沖向天空，余音繞梁，雄魂的聲音是我們動(dòng)力的開(kāi)始。望著(zhù)每個(gè)誦讀者那有勁的神情，鏗鏘的力量伴隨著(zhù)聲音的跳動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在散播動(dòng)力的旋律，我們也在這帶動(dòng)下，充滿(mǎn)力量去迎接戰斗的開(kāi)始。
看，那戰斗的場(chǎng)面
激昂的場(chǎng)地上，一群拼命的野馬在奮斗，拋開(kāi)汗水，帶著(zhù)動(dòng)力，聽(tīng)著(zhù)加油的呼喊，一路沖向終點(diǎn)。而我卻沒(méi)能抵住這奮斗的開(kāi)來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升高，烘烤著(zhù)世間萬(wàn)物，我的身影和仿佛格外的刺眼。望著(zhù)漫長(cháng)的跑道，我努力向前奔涌著(zhù)，可跑到一半時(shí)，疲倦的身體，不足的體力承受炙熱的煎熬，與時(shí)俱增地涌動(dòng)起來(lái)，而我那毅力也隨之晃動(dòng)，漸漸地遠離我，最終消失彌漫在并肩作戰的同學(xué)身上。我眉頭緊皺，緊促的呼吸聲填滿(mǎn)我的耳朵，雙腿邁不動(dòng)，砰砰的心跳躁動(dòng)著(zhù)。我停了下來(lái)。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層打向我的身軀，風(fēng)轉動(dòng)著(zhù)柳絮撲向我的臉龐，我獨自排開(kāi)人群，落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿(mǎn)希望的藍天，我抹去淚水鼓起動(dòng)力，把失敗化為勇氣，努力完成下一場(chǎng)戰斗。終于，我使勁全身力氣去立定跳遠，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了這場(chǎng)戰斗。
湖水倒映，我看到微笑代替淚水那抹色彩。
觸，那科技的魅力
太陽(yáng)漸漸落下，我們熙熙攘攘走出濮上園，去展望科技的曙光。我們成群結隊走到了科技館，集體觀(guān)看一場(chǎng)電影，影院里時(shí)不時(shí)響起我們尖叫的聲音，漸漸的沒(méi)有了累意，取而代之的是那陽(yáng)光邂逅的享受。
聞，那青春的氣息
邊藍的天空漸漸被血色染紅，歡快的一天隨著(zhù)夕陽(yáng)走向結束。擁擠的人群隨著(zhù)時(shí)間慢慢消散，那云淡風(fēng)輕的日子，留下了青春的腳印。
青春的成功需要毅力，需要堅持，需要不懈的動(dòng)力、超前的努力，才能在最美的年華奈何歲月的消遣，失敗的愈合。
青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼時(shí)最是那低頭的溫柔，是一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞。青春的氣息，消散在風(fēng)里，沾著(zhù)清晨微微的霧氣，卻印在心中，依然那么清晰。
青春的高三作文12
我們有一種無(wú)法忘卻記憶，我們有一段努力和奮斗的過(guò)程，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)……那時(shí)我們還在為自己的人生追求而發(fā)奮圖強的時(shí)候，我們是否還記得我們那輝煌的理想和不滅的青春！黑暗和光明的距離是那么近也是那么遠，它們是相對的。人生也是一樣的，沒(méi)有腳印也就沒(méi)有路，我們要把黑暗照亮就必須有燈的指引，我們只有明確的心中的燈才能讓人生更加精彩，才能給我們曾經(jīng)邁過(guò)的每一步留下絢麗的篇章！
還記得高二，高三時(shí)我們拼搏的那一幕嗎？還記得我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的追求，從而二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)嗎？還記得高三時(shí)我們的課桌都都擺滿(mǎn)了各種不同的輔導書(shū)嗎？……我們的酸，甜，苦，辣是高中賦予我們的不同的滋味！為了夢(mèng)想而放棄愛(ài)情，為了夢(mèng)想而挑燈夜戰，為了夢(mèng)想而勇往向前……現在回想起來(lái)正是想這些給予我們一種特別的感覺(jué)，也正是那種感覺(jué)才給予我們力量，我們在那一年，是快樂(lè )，是悲傷，是開(kāi)心還是難過(guò)，我想這些才真正的激勵了我們！我們的友情在那一年毫無(wú)保留的體現了出來(lái)，高三的壓力也給了不同人的不同人生定位，不同的價(jià)值，不同的意識也在那一年給予了不同的目標！是堅持還是放棄，是努力還是嘆息……印象中的記憶仿佛在那時(shí)變的越發(fā)的清晰，因為一種憧憬，因為一種滿(mǎn)懷期待的目光，因為一種無(wú)悔的人生旅途……這些也讓我們變得成熟！那一年，我們也絕望過(guò)，那些高高的書(shū)籍，那些滿(mǎn)懷豪情的誓言，那些……
那一年，到底那一年的所有都是我們美好的記憶！如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì )留有遺憾，如果人生沒(méi)有那一年，我們會(huì )失落，會(huì )更加傷心……我們?yōu)槟且荒甓屛覀兊挠洃浉由羁�，我們�(yōu)槟且荒甓屛覀兦胺降囊磺卸佑谢盍�，我們�(yōu)榱四且荒曜屛覀內松缆犯痈挥屑で椋?/p>
我要歡笑，因為那一年的快樂(lè )時(shí)光是那么讓我們更加明確；我要開(kāi)心，因為那一年的記憶讓我們懂得了付出和收獲；我要為那一年的記憶成為我永恒的記憶！銘記那一年的所有，可能那一年也讓我們體會(huì )到了淚水的滋味，但正是那一年的讓我們懂得了，雖然現在的我不知道他們結束那一年身在何方，也不知道他們對那一年有著(zhù)什么樣不同的評價(jià)，我想至少那一年對我來(lái)說(shuō)是給予我了很多，淚水苦但只要細細品味會(huì )發(fā)現苦中有甜！那種甜是那一年的收獲！
不管那一年有著(zhù)怎樣的歡聲笑語(yǔ)，不管那一年有著(zhù)怎樣的辛酸和汗水，但那一年真正賦予我們的是一篇篇美好的記憶，不管那一年有讓多少埋怨，那一年是我們青澀的記憶和無(wú)悔的記憶，有多少人羨慕那一年，那一年正是青春的記憶！是讓我們永遠銘記的那一年！
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