青澀·青春作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的青澀·青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青澀·青春作文1
人在年輕的時(shí)候，莫不是希望這一生就是琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花，可終究，還是逃不過(guò)柴米油鹽醬醋茶。
——題記
什么是青春？
因為痛，所以叫青春。
因為不安，所以青春；因為迷茫，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春；因為瘋狂，所以青春。
青春代表了一種亙古流傳的情懷，在不同的時(shí)刻，燃燒出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一聲嘆息，半是悲涼半是光彩。青春代表了我們的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，從此以后我們要學(xué)會(huì )一個(gè)人應付所有事情，在人生這條大道上，要一個(gè)人走。
為什么我們總要懷念青春？因為那是我們最純粹的年紀。是我們最天真的年代，那時(shí)的我們還未在這個(gè)世界上迷失自我。歲月流去無(wú)痕，年華卻擲地有聲。年華來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有召喚，走的時(shí)候，也無(wú)需決別作文。那些被蹉跎的日子，甚至連痕跡都不奢留下，而我們所能做的，只是不停地追憶，不斷地懷舊。其實(shí)，每個(gè)人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有過(guò)停歇？
正值青春的我們是倔強的，有時(shí)，我們會(huì )假裝強大，因為，只有自己強大了，別人才不敢欺負自己，所以給自己帶上了一副面具，可又有幾個(gè)人知道，強大的背后藏著(zhù)一顆支離破碎的心？
有時(shí)，我們也會(huì )在這個(gè)莽撞的年華里，邂逅一個(gè)或幾個(gè)知己，如果那么一個(gè)人，愿意陪你一起哭，一起笑，愿意傾其所有對你好，那么，請你一定要好好珍惜，要相信，友情絕對不比親情遜色�；蛟S，在這世上，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你真正走到終點(diǎn)，但我們依然要感恩那些深刻的相逢。
我將生命中最好的年華交付給青春，讓青春在熱情中燃燒，在叛逆中揮灑，在瘋狂中炫舞。
“青春”，一個(gè)青澀而又甜美的詞。
青澀·青春作文2
青色的天空，年輕的心，狂熱的夢(mèng)想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對你的失去我無(wú)能為力，看似最漫長(cháng)的高中轉眼已過(guò)去一大半。原以為無(wú)奈的青春，當它悄然而至時(shí)，我卻束手無(wú)策，回頭看了看曾以為很"成熟"的路，現在想想原來(lái)如此的幼稚。
時(shí)間過(guò)得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無(wú)數次幻想我的高三也許會(huì )有鳶剪掠之姿，也許會(huì )有氣拔山河力蓋之勢�？僧斘艺嬲旧细呷@座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒(méi)有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對這個(gè)我能怎樣呢！在它的面前我無(wú)耐的選擇了"無(wú)耐"。
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過(guò)去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過(guò)去的那個(gè)我。
我很不懂事，面對父母的愛(ài)，我選擇的是逃避與無(wú)奈，面對老師的諄諄教導我選擇的是叛逆�？傄詾闀r(shí)間還很長(cháng)，能經(jīng)得起我無(wú)情的消磨、可誰(shuí)知，我的高三來(lái)了，我不知道現在該是怎樣，是該把它當成朋友，予以一顆真誠的心？還是應該遇到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。
現在還來(lái)得及嗎？帶著(zhù)不懂事、叛逆的標簽，猶如一只刺猬滑沒(méi)有任何東西敢和我接近，現在摘掉還來(lái)得及嗎？青春作帆，狂夢(mèng)作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著(zhù)時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開(kāi)紿想著(zhù)試著(zhù)去摘掉那可怕的標簽，我的.青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，因為它有夢(mèng)想，所以它努力的生長(cháng)，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因為它有夢(mèng)想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢(mèng)，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長(cháng)吧！
青澀·青春作文3
太陽(yáng)還未升起，女孩坐在河邊的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，看著(zhù)河水歡快地流，看著(zhù)云朵在嬉戲玩耍，看著(zhù)樹(shù)上的青蘋(píng)果在微風(fēng)中搖曳，女孩想起了他。
也許是年少的輕狂，也許是青春的萌動(dòng)，他在運動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿挑起了女孩少女的心事。他的一舉一動(dòng)，每一句話(huà)，每一個(gè)眼神，都觸動(dòng)著(zhù)女孩內心最溫柔，最細膩的地方。女孩是一個(gè)好學(xué)生，是一個(gè)乖孩子，她從不和哪個(gè)男生說(shuō)笑。有人曾說(shuō)，女孩的心中有一座千年不化的冰山，可是女孩覺(jué)得內心深處的這座冰山正在消融。太陽(yáng)露出了火紅的腦袋，給云彩和青蘋(píng)果都穿上了新衣，一縷溫暖的陽(yáng)光照在女孩的臉上，讓女孩想起了他的笑容，像這縷陽(yáng)光一般的笑容，溫暖、和煦、明媚……
他是一個(gè)很外向的男孩，他總喜歡咧開(kāi)嘴笑，露出幾顆雪白的牙齒。他的笑容很純潔，在女孩的眼中，宛若天使的微笑。想到這里，女孩也傻傻地笑了。 陽(yáng)光依舊燦爛，云朵依舊在嬉戲，樹(shù)上的青蘋(píng)果依舊在微風(fēng)中搖曳。忽然，有一個(gè)性急的青蘋(píng)果借著(zhù)風(fēng)力，從樹(shù)上摔落，“乒”的一聲落在女孩的頭上，女孩猛然想起自己小時(shí)候和父親去北京時(shí)的情景。那時(shí)，女孩用胖乎乎的小手指著(zhù)雄壯美麗的清華大學(xué)說(shuō)：“今后我一定會(huì )在這所學(xué)校讀書(shū)的！”女孩想起每天早晨母親為自己忙碌的身影，女孩想起父親為自己教學(xué)費時(shí)的毫不猶豫，這是父親一個(gè)月的辛勞��！
女孩突然醒了，她仰頭望著(zhù)天空，陽(yáng)光比剛才更明媚，天空變得更藍了，萬(wàn)里無(wú)云，河水更加歡快地流著(zhù)，一樹(shù)的蘋(píng)果在枝頭跳起了圓舞曲。女孩終于將那青春的心事塵封進(jìn)了粉色的回憶，重重地烙上了封印。女孩站起身來(lái)，揀起了那個(gè)落在地上的蘋(píng)果，輕輕地咬了一口，卻忽然皺起了眉頭，不過(guò)，她又笑了，哈，原來(lái)這個(gè)蘋(píng)果是酸的！
青澀·青春作文4
每當我翻到那張照片，都會(huì )想起那個(gè)故事。那件事如同閃耀的寶石，在我的腦海里揮之不去。它，也給了我啟示。
那是一節體育課，陽(yáng)光火辣辣地曬著(zhù)。我們還不得不在烈日炎炎下，進(jìn)行50米跑。
好不容易跑完了50米，我們幾個(gè)女生跑到一邊兒。其中一個(gè)女生提議道：“要不，我們玩撕名牌？”嗯？這是一個(gè)現在挺火的游戲呀！“好呀！”于是我們就興致勃勃地同意了。
雙方剛要拉開(kāi)架勢，突然，有個(gè)女孩喊了起來(lái)：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”與她同隊的一個(gè)女生馬上答應了。我們不知道她們葫蘆里究竟賣(mài)得什么藥，于是我說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)要保持安全距離�！痹�(huà)一出口，其他幾個(gè)女生卻馬上湊到一起，孤立了我一個(gè)人，我呆住了！一句玩笑話(huà)耶！怎么，就孤立我了？“諾，保持安全距離！”一個(gè)女生笑著(zhù)說(shuō)。其他人也立刻笑了起來(lái)。那感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！我們都知道彼此是在開(kāi)玩笑，卻誰(shuí)也不說(shuō)穿。
“大新聞，大新聞！”又有幾個(gè)女孩湊了過(guò)來(lái)�！笆裁葱侣�？”周老師笑瞇瞇地湊了過(guò)來(lái)�！澳悴荒苈�(tīng)！女孩子的事！”她們把周老師推開(kāi)。周老師并不生氣，他拿出手機把女孩子們笑逐顏開(kāi)、熱火朝天地聊天樣子記錄了下來(lái)。事后，其實(shí)我挺慶幸當時(shí)我在旁邊沒(méi)有加入的。因為我在一旁看到的是最真實(shí)的，閃耀著(zhù)青春光芒的一群獨一無(wú)二的女孩。
我看了一會(huì )兒，剛想離開(kāi)，這是，我的好朋友叫住了我�！霸趺�？還想保持安全距離？”她笑著(zhù)問(wèn)我�！皼](méi)……不會(huì )了�！贝藭r(shí)，陽(yáng)光是溫暖的，心里仿佛也是暖暖的。
再拿起這張照片，是事后了。每當看見(jiàn)照片上那群熱血女孩，看見(jiàn)照片上那張唯一一個(gè)郁悶的臉，我都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。其實(shí)有時(shí)候，有些事，大可不必放在心上。
我不會(huì )忘記這張照片，不會(huì )忘記這個(gè)故事，因為——那張照片上，泛著(zhù)青春的光芒，有著(zhù)青澀的回憶。
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