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熱血的青春初中作文（通用17篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的熱血的青春初中作文（通用17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱血的青春初中作文 1
溫暖的陽(yáng)光夾雜著(zhù)少年汗水的氣息，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。 今年已是我們步入初中的第二年，初二轉眼間已經(jīng)逝去了二分之一，與此同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的籃球賽。同去年一樣，預賽是一班與三班打，二班與四班打。一班和我們班勝出，成功進(jìn)入了決賽，一場(chǎng)兄弟間的較量在所難免。 周日下午的總決賽，所有人都熱情高漲。賽前，兩班紛紛在進(jìn)行熱身運動(dòng)。一二班的關(guān)系向來(lái)很友好，這場(chǎng)比賽，是輸是贏(yíng)已不重要，我們都抱著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)去觀(guān)看。并且我們也早已商量好，此場(chǎng)比賽雙方要互相加油打氣。 比賽一開(kāi)始，雙方周旋了一段時(shí)間，隨后，一班進(jìn)球了，歡呼聲和掌聲響起。一班連續進(jìn)球，我們班士氣漸漸低落了。
終于，比分變成了六比二。后來(lái)，我們班一直落后一班兩分。哨聲響起的前一刻，二班又進(jìn)一球，上半場(chǎng)打成了平局。 下半場(chǎng)剛開(kāi)始時(shí)，我們班稍稍領(lǐng)先兩分，一班后來(lái)追上并且拉大了比分差距。分距由2分到4分、6分，又到4分……分距逐漸擴大，比賽時(shí)間還有2分鐘，他們依然在堅持著(zhù)，只要還有一秒鐘的時(shí)間，就還有希望。整場(chǎng)比賽，沒(méi)有人臉上流露出一絲消極的表情——即使跌倒了，臉上依然是微笑的。最終，比賽結束的`哨聲響起時(shí)，比分定格在了34比24，一班勝利了。
與去年不同的，這次，并沒(méi)有埋怨，沒(méi)有后悔，也沒(méi)有失落，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。是的，我們成長(cháng)了。 青春就像一條河，我們都是瞎子，誰(shuí)不是摸著(zhù)石頭過(guò)河呢?我們不知道，在什么時(shí)候會(huì )被突如其來(lái)的急流沖倒，但只要我們盡力了，跌倒，爬起來(lái)，便也無(wú)悔了
熱血的青春初中作文 2
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當當的名字，便用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我要上清華!”殊不知，當時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。 也許是那句話(huà)，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好孩子。但是，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我才發(fā)現上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一。
我也不是那個(gè)絕對。
一朵花也許凋謝了，另一朵花貌似長(cháng)出了新芽。
有一次，我看到一個(gè)電視節目的主持人這樣說(shuō)道，做自己喜歡的事情，過(guò)自己想要的生活，這才是最成功的人生。而且，并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái)，拼搏過(guò)，就好了。最重要的是你可以繼續接受教育，繼續閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向，自己的'路，珍惜自己所擁有的青春。
那一刻，有某種東西觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得，應該追求自己有意義的人生，自己喜歡的生活。
小清新，村上春樹(shù)，莉莉周，宮崎駿，久石讓?zhuān)掷L，純愛(ài)，搖滾，這些我喜歡的字眼，一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限，還是這些東西過(guò)于龐大，似乎我的生活不是很順暢，像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。
那段時(shí)期寫(xiě)下了許多雜亂的文字，覺(jué)得自己變了，成為了叛逆的少女，追求所謂的時(shí)尚前沿，追求所謂的非主流。是不是我變了呢?
追求自己所愛(ài)，那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢?一切，總有答案。 直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛，氣候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺上，看著(zhù)早已成為葡萄架叢的麥田，好像有一個(gè)聲音，從我的心底響起，漸漸地，響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍天白云，我驚喜的發(fā)現自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹，當我重新用藍色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候，我發(fā)現我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當炎熱的夏季來(lái)臨，看到學(xué)長(cháng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候，我還是會(huì )慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái)，我一直都沒(méi)變，夢(mèng)想，也從未離開(kāi)。
熱血的青春初中作文 3
“青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在；青春是花季雨季下的我們�！边@是校園之聲廣播站的開(kāi)場(chǎng)白，時(shí)常聽(tīng)到，我也不禁問(wèn)自己：什么是青春？
青春是懵懂之時(shí)，對美好未來(lái)的一絲期許。三年前我們邁著(zhù)矯健的步伐跨進(jìn)了青春的舞臺，那時(shí)的我們稚嫩天真，仿佛童趣還未從我們身上完全褪去；那一天我們脫離摯愛(ài)的父母伸展著(zhù)柔軟的翅膀開(kāi)始與同齡的同學(xué)在青春的舞臺上爭鋒、翱翔；那一年，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心還有一絲的畏懼走向屬于我們成長(cháng)的地方�；蛟S這就是那時(shí)候的青春，以一顆幼小的'心、一張稚嫩的臉龐和一絲美好的期許開(kāi)始。
青春是飽受打擊，卻依舊愿意拼搏的信心。隨著(zhù)環(huán)境的改變，我們遇到了更加強大的對手，他們十分優(yōu)秀，同時(shí)也十分努力，這使我們承受了一次又一次的打擊與失敗的摧殘。他們享受著(zhù)老師溫和的目光，享受著(zhù)同學(xué)羨慕的眼神。在外他可以昂起頭驕傲地訴說(shuō)自己所取得的傲人成果。但是我們沒(méi)有這些，我們只是在那角落里默默的看著(zhù)這一切，同時(shí)又不斷的告誡自己：要加油！一定要追上去，相信自己一定可以。
或許這就是青春：即使在風(fēng)雨中飽受摧殘；即使陽(yáng)光只照射到了我們身上的一角；即使被一些人嘲笑；即使被人數落內心委屈的想要淚流而下，我們依然沒(méi)有放棄。因為我們也從未否定過(guò)自己，因為我們未曾有一點(diǎn)認輸的想法，因為我們也有自己的驕傲，即使這份驕傲從未有人察覺(jué)，我們依然懷揣著(zhù)拼搏的信心努力前行。
青春是為夢(mèng)想而拼搏奮斗的時(shí)光。時(shí)間匆匆而過(guò)，花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，那個(gè)稚嫩的少年少女悄然無(wú)蹤，剩下的只有一個(gè)滿(mǎn)身熱血的的青年。他眉宇間充滿(mǎn)朝氣，他全身散發(fā)著(zhù)永不服輸的氣息。他有了夢(mèng)想，那么他就是一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的青年，他的時(shí)光也就是奮斗的時(shí)光。在教室癡迷知識，揮汗如雨；在深夜鎖眉深思，奮筆疾書(shū)；在考場(chǎng)沉住冷靜，信心十足。
青春就是青翠欲滴，春意盎然，生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣的人生春天，她熱血洋溢地伴隨著(zhù)我們奮斗的足跡。
熱血的青春初中作文 4
青春是人生中最明媚的詩(shī)篇，就是還有時(shí)間做想做的事的時(shí)候。除了學(xué)習之外，我認為我們也應該做我們想做的事，而不是不被負面情緒所干擾，這才是我要的熱血的青春。
小學(xué)時(shí)的我，因為自卑與孤僻，導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問(wèn)老師問(wèn)題，不敢競選班干部，害怕遭到冷嘲熱諷，將自己封閉起來(lái)，這也一直持續到我小學(xué)畢業(yè)。
我很喜歡踢足球，喜歡那種在綠茵場(chǎng)奔跑的感覺(jué)，因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響，所以我不敢與同學(xué)們一起在學(xué)校玩耍，也沒(méi)有加入班級的足球隊。
直到那天，那場(chǎng)膠著(zhù)且我們班落于下風(fēng)的比賽，當我看到我們班的最后一名替補隊員也受傷倒在地上時(shí)，我也不知道自己怎么了，倏地從觀(guān)眾席上站了起來(lái)，在一片驚訝的眼神中，沖向了正焦急地四處看著(zhù)的老師。我喘了兩口氣，用并不標準的普通話(huà)說(shuō)道：“老師，讓我上吧�！�
在老師百般無(wú)奈地同意下，我身披“十三號戰衣”來(lái)到了場(chǎng)上，膠著(zhù)之下我方劣勢更盛了，在還剩時(shí)分鐘時(shí)，對方進(jìn)球了，我看到了隊友們臉上的絕望。開(kāi)球后，我和同伴向前沖去，為了突破，我看到了隊友們一個(gè)個(gè)因為疲憊或受傷而倒在地上，我咬了咬牙，繼續努力著(zhù)。最后，與我一起進(jìn)攻的最后一名隊友也倒在了地上，他用盡了最后一絲力氣將球傳了過(guò)來(lái)，我與他對視了一眼，在那一刻，我在他眼中沒(méi)有看到早已習慣的嘲諷，而是希望與鼓勵。在一個(gè)很小的.角度上，在傷停補時(shí)的最后半分鐘時(shí)，我射門(mén)了。我看著(zhù)球滾向球門(mén)，隨后我閉上了雙眼，因為肯定進(jìn)不了了，我感到了絕望，我感到了辜負同伴期望的難過(guò)。但在下一瞬間，我聽(tīng)到了歡呼聲，我睜開(kāi)了雙眼，看到了撲倒在地的守門(mén)員，看到了擦著(zhù)邊線(xiàn)滾入球門(mén)的球。我愣住了，沒(méi)有與隊友們一起歡呼，擁抱，一股熱血涌上心頭，我跪在那里我哭了。
這才是我想要的青春，熱血的青春，學(xué)習我不會(huì )落下，但是我也再不會(huì )因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
熱血的青春初中作文 5
故鄉的家，包圍在一篇青山綠水間。每天，我對會(huì )望著(zhù)那一座座巍峨的大山，卻從未想過(guò)，我要站上去。
早上，吃過(guò)早飯，大人們就張羅著(zhù)要去山里拜神像。我不以為然——不就一座山嘛，多簡(jiǎn)單的事兒。
待車(chē)足足開(kāi)了半小時(shí)，我來(lái)到那座山前，才開(kāi)始后悔。那座大山，直插云天，并且，除了剛進(jìn)去的一條小路之外，就根本沒(méi)有路了�？墒且呀�(jīng)趕鴨子上架了，我只好硬著(zhù)頭皮上了。
我跟著(zhù)大人走著(zhù)，還沒(méi)走幾階就累得不行，可又不知在與誰(shuí)較勁，我悶著(zhù)一口氣，又狠狠地走了。
終于走到了山腰，可是這再也沒(méi)有路了，坡十分陡峭，黑森森的樹(shù)木張著(zhù)“血盆大口"，似乎要把我吞吃了一樣。我望著(zhù)那些已有半人高的花花草草，心里一團亂。
”青春“這個(gè)詞又出現在我的心中。我靈機一動(dòng)，趴下，仔仔細細地尋找著(zhù)。��！看見(jiàn)了，原來(lái)在一叢花草之下，是有一條通上去的樓梯小路的。我拿起工具，在前面一邊走一邊除去擋路的.花草�？稍S多枝條會(huì )勾住我的衣服、褲子，草會(huì )絆住我的鞋帶，還有許多花粘在了我的外套和頭發(fā)上，泥土總是打濕我的褲腳，這些都還不算，因為只要稍不留神，就會(huì )跌進(jìn)可怕的大山的大口中，成為它的美餐。
我的手已經(jīng)被劃破，開(kāi)始流血，但我仍在上。為了這么美好的青春時(shí)光。
終于，到了山頂。拜完神像后，我抬起頭，望著(zhù)天空中的藍天白云，伸手愉快地接住一只蝴蝶，心中默默地說(shuō)：”青春——你好——“
沒(méi)錯，熱血青春，就是要不一樣。
熱血的青春初中作文 6
堅硬的土地無(wú)法阻擋嫩綠小芽的沖擊，陡峭陰暗的角落無(wú)法忽視生命的活力，正如艱難險阻無(wú)法使我們停下前行的腳步。我們正值青春年少，要心懷勇敢，不畏艱難，熱愛(ài)祖國，積極向上。
青春是把火，是人生最美好的時(shí)光。每當走進(jìn)初、高中校園，你都能看到張張青春洋溢的.笑臉，他們將校園寂靜的空氣攪得燥動(dòng)起來(lái)，無(wú)數的鮮花綻放，鳥(niǎo)兒啼鳴，迎接這些溫暖的人。他們走進(jìn)窗明幾凈的教室，放下書(shū)包，開(kāi)啟一天的學(xué)習。知識充盈著(zhù)他們的大腦，讓他們認識一個(gè)全新而又美好的世界。人們也總懷念青春，感嘆青春易逝，猶如宋代詩(shī)人秦觀(guān)詞中所寫(xiě)：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！�
青春是朝陽(yáng)，是人生滿(mǎn)懷希望的時(shí)期。如同毛主席所說(shuō)：“青少年是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！卑司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，總令人無(wú)限期待與憧憬，它給人們以溫暖，以美好。大家還記得杜甫嗎？這個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的“詩(shī)圣”，一天他坐在石頭上沉思，深邃的眼神令人難以忘卻；可他年輕時(shí)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，又意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)所畏懼，震撼著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
正值大好年華的我們，應當懷揣滿(mǎn)腔熱血，不斷奮斗�！皧^斗是萬(wàn)物之父�！睆那坝幸粋�(gè)人叫方仲永，他天資聰穎，五歲時(shí)就能作詩(shī)，可他不讀書(shū)，最終“泯然眾人矣”。由此可見(jiàn)，青春不能不奮斗。李大釗先生在《青春》一文中寫(xiě)道：“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭、青春之國家、青春之民族�！笨犊ぐ旱脑�(huà)語(yǔ)，令我們至今銘記：青春的我們應當報效祖國，不畏艱難。陳獨秀之子陳喬年、陳延年，正當青春年歲，心中的愛(ài)國之情好似要點(diǎn)燃整個(gè)宇宙，他們?yōu)閲柢|不畏強權，以此被深深銘記。身邊不少人都在說(shuō)自己的理想：有的要當氣象家，研究天文，學(xué)習地理；有的想當博物館解說(shuō)員，探究歷史，追溯真理；還有的說(shuō)要當物理學(xué)家，深藏功與名，默默為國家助力。青春的我們都應該懷揣著(zhù)理想，讓自己的青春熱血沸騰起來(lái)。
總而言之，在青春這個(gè)最美好的時(shí)間里，我們應當滿(mǎn)懷理想，努力學(xué)習，以求報效國家，用熱血在自己的人生畫(huà)卷上繪出最為絢爛的一筆。
熱血的青春初中作文 7
在一個(gè)小雪綿綿的日子里，一個(gè)溫馨的家庭里從天而降了一個(gè)快樂(lè )的小天使，那就是一個(gè)溫暖了整個(gè)家庭的我……
我，從一個(gè)天真活潑的小男孩成長(cháng)為了一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
我曾是一個(gè)瘋狂的音樂(lè )愛(ài)好者，又曾是一個(gè)熱血的體育愛(ài)好者，但如今瘋狂的音樂(lè )。熱血的體育以離我遠去，而留下的就只有那學(xué)習上的'艱苦。
音樂(lè )曾使我忘記自己該做的事；體育曾使我忘記身體的疲勞；而如今的學(xué)習使我無(wú)法再去聽(tīng)瘋狂的音樂(lè )。熱血的上籃扣球啦！
現在的我沒(méi)辦法去瘋狂的聽(tīng)音樂(lè )。熱血的上籃扣球，雖然不能瘋狂和熱血，但總是有忙里偷閑的時(shí)間吧。
一天的忙碌使人精疲力竭，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )讓我熱血沸騰，疲勞一下舒展開(kāi)了；做完作業(yè)后，人懶洋洋的，拿起籃球活動(dòng)活動(dòng)，如同懶蟲(chóng)離我而去了。
不管學(xué)習任務(wù)再重。再艱辛，我永是一個(gè)瘋狂。熱血的陽(yáng)光少年！
熱血的青春初中作文 8
當清晨第一縷陽(yáng)光撫摸你額頭時(shí)，你在做什么；當夜晚的光芒填補世界的空虛時(shí)，你又在做些什么？
鬧鈴響了，也許早已有人抵達學(xué)習的殿堂，也許有人還在抱怨昨晚沒(méi)能做個(gè)好夢(mèng)，或是極不情愿地坐了起來(lái)。我覺(jué)得，點(diǎn)燃生命火炬，讓血液沸騰的，應是我們，而不是生活。就比方說(shuō)，我們宿舍，我們班的“學(xué)霸”，總是要比別人多上一節自習課。為何？他們贏(yíng)在了時(shí)間上，早早讓血液，讓生活“熱”了起來(lái)，開(kāi)啟一天的“新征程”，人生的“追夢(mèng)之旅”。
操場(chǎng)上，你是整裝待發(fā)的那一個(gè)，還是在唉聲嘆氣的那一個(gè)？跑步是很累，但真的沒(méi)有絲毫收獲嗎？有人說(shuō)：“我寧愿穿著(zhù)肥大的`衣服抱著(zhù)蛋糕�！蹦敲茨憧梢岳斫鉃椋骸拔以谟梦业那啻洪_(kāi)玩笑�！鼻啻�，不是嘴上說(shuō)著(zhù)，身體不動(dòng)，而是揮灑了自己的汗水，充滿(mǎn)熱血與激情�？粗�(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)“明日之星”，他們點(diǎn)燃了自己的青春，揮灑著(zhù)、享受著(zhù)青春熱血。
現在的天氣——一日熱勝一日。焦躁的，早已不只是你我了，但學(xué)習的腳步哪能停止？是熱，但你準備屈服嗎？這是，這也只是青春路上的一道小坎坷，終能度過(guò)！天公不是與你對著(zhù)干，而是在考驗你，你的耐力。困難，在堅持面前只是浮云，努力，讓困難更是“不堪一擊”。天氣炎熱只是一只“紙老虎”，若是肯“迎戰”，定能取勝。無(wú)所畏懼，天氣的炎熱終不敵青春的熱血。
生活的安逸，“造就”明日的迷茫；熱血的青春，渲染他日的輝煌。青春，猶如曇花，轉瞬即逝，可最美的一現，記憶可以珍藏，熱血，是夜中凝視花開(kāi)的雙眼，更是花的肥料，別放棄栽培，花開(kāi)真的很美，真的很美。
青春，沸騰的熱血，燃燒吧，不負青春韶華！
熱血的青春初中作文 9
青春是熱血沸騰的，我必以夢(mèng)為馬，不負青春年華�！}記
熱血青春里，三月的寒窗苦讀，是為了九月的金榜題名。
在青春路上原地踏步。午后睡眼朦朧，翻開(kāi)書(shū)本。呆呆地看著(zhù)老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲。手跟著(zhù)老師的粉筆滑動(dòng)，卻無(wú)心思考問(wèn)題。青春封印在小小的書(shū)本中，整日消沉，郁郁寡歡。在青春的路上，我停在原地。
在青春路上緩慢前行。我們都太著(zhù)急了，急切的想要一個(gè)結果。我上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，努力了一個(gè)月后，在一次考試中，我充滿(mǎn)信心，認真做題，可還是被難題打倒了，我以為自己會(huì )取得很大的`進(jìn)步，但是在考試中我才意識到，自己不懂的知識還有很多，因為沒(méi)有看到努力后的進(jìn)步而感到失望，便開(kāi)始了自我否定，自我懷疑。在青春的路上我雖在前行，但很緩慢。
在青春路上極速奔跑。我終于明白青春的意義。每天早晨，我克服懶惰，堅持晨跑。樂(lè )觀(guān)，積極，上進(jìn)，不被困難打倒，不會(huì )為了一次不如意的考試而難過(guò)，而是積極為下次的翻盤(pán)而做準備，找出難題與同學(xué)探討，直到徹底弄清每一個(gè)問(wèn)題。我拒絕自我否定，為每天都有所進(jìn)步而喜悅，為取得優(yōu)異成績(jì)而大哭。在青春的路上，我極速奔跑。
何為青春？敢拼搏、敢?jiàn)^斗就是青春。那次體育課，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們冒著(zhù)風(fēng)雨，大步向前，那是無(wú)畏的青春；在考試后，為了幾分的進(jìn)步而流淚，是無(wú)愧的青春。我一定會(huì )努力拼搏，積極向上，讓平凡的的日子熠熠生輝！
白日莫等閑，青春不再來(lái)。你有大好的熱血青春怕什么？往前沖！
熱血的青春初中作文 10
青春活潑的心，決不作悲哀的滯留�！�。
青春啊青春，一段人生必經(jīng)的時(shí)光，不長(cháng)卻讓人懷念一輩子的時(shí)光。正如易卜生所說(shuō)“歲月如流水，不斷地逝去卻又源源而來(lái)，惟有青春一去不復返”，無(wú)論人們再怎么苦苦挽留，青春還是會(huì )那樣瀟灑地揮揮衣袖，轉身離開(kāi)。青春就是那么的紳士，亦那么的殘忍，會(huì )如翩翩公子般來(lái)到，然后悄無(wú)聲息地離開(kāi)……
而我，站在月臺上，手上握著(zhù)末班車(chē)的車(chē)票，后面行人熙熙攘攘，一不小心，我就踏上了這列名叫“青春”的成長(cháng)列車(chē)。終點(diǎn)站在哪里？我不知道，我想，這應該是一次不糟糕的旅程吧。
懷揣著(zhù)忐忑的心情，開(kāi)始我的青春之旅。慢慢地，我發(fā)現了，在世界這個(gè)巨大的量角器下，我的青春竟然折射出90度的直角，不偏不倚，正正是90度……
90度，代表禮貌的90度鞠躬，不卑不亢，是謙虛的表現，更是一種修養。我青春，有年輕的資本，但并不賦予我驕傲的資格。對啊，從小到大，父母所教給我的都是該怎樣禮貌待人，自然而然，我的青春角度也逐漸呈現出正正規規的直角形狀。還好，我熱愛(ài)這個(gè)90度，它時(shí)時(shí)刻刻都告訴著(zhù)我，年少輕狂的我不該常常把自己放在巨人的肩膀俯瞰世界，我所需要的是站在山腳下，抬起頭仰望天穹的勇氣，然后告誡自己不該驕傲自大，我只是茫茫人海中的一份子……90度的青春，交付給我的是做人的謙卑與禮貌。
90度，彎下腰時(shí)能看見(jiàn)自己雙腳的'姿勢。我喜歡腳踏實(shí)地的感覺(jué)，真實(shí)而又美好。太快，太匆忙的腳步，不夠深刻，總容易被埋沒(méi)，被忘記。在如此的紛紛擾擾的青春年華里，我害怕我一不留神就會(huì )提起腳跟，奔跑起來(lái)又或者踮起腳尖，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，到最后，驀然發(fā)現，自己身后的那一段腳印是那么的凌亂，那么的模糊不清。所以，我選擇彎下腰，看著(zhù)自己這雙腳，慢慢地印下每一腳印，讓每一步都足夠深刻，即使來(lái)日風(fēng)沙再大，亦不能覆蓋住我在這朦朧的青春歲月里的痕跡。90度的青春，托付給我的是前進(jìn)的踏實(shí)與動(dòng)力。
90度，規矩但又有著(zhù)棱角的形狀。直角最吸引人的大概是它那個(gè)鋒芒畢露的棱角吧。我的青春亦如此，雖然平整，如流水般靜謐，仿佛與世無(wú)爭，但那股堅持與執著(zhù)卻如影隨形。我骨子里有著(zhù)那份不容忽視的原則，性格中的那個(gè)“棱角”如同90度中那個(gè)棱角一樣，在不涉及底線(xiàn)的時(shí)候，就會(huì )如直線(xiàn)般溫馴著(zhù)，一旦涉及了某些不可以理解的事情時(shí)，性格就會(huì )90度轉彎。我的青春啊，總是那樣的一成不變，那么的剛烈，但我卻那么的喜歡它，有個(gè)性而又不失原則，它是我就算走到世界盡頭也想擁有的青春啊。90度的青春，賦予給我的是個(gè)性中的堅持與執著(zhù)。
那或轟烈或平淡，美麗的，稍縱即逝的90度青春啊，我熱愛(ài)你，心疼你，我決定與你同行，讓你歡樂(lè )，在滿(mǎn)滿(mǎn)人生中許下你的一生，決不作悲哀的滯留……
熱血的青春初中作文 11
無(wú)熱血，不青春。青春，帶給我迷了眼眸，醉了流年的驚喜與美好，我便以?shī)^斗的汗水而饋之。
我們是青春的代言人，是青春的象征。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)展示著(zhù)熱情，烘烤著(zhù)大地。紅色的塑膠跑道上，一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著(zhù)汗水�！鞍税倜灼瘘c(diǎn)，準備”體育老師的話(huà)似乎輕描淡寫(xiě)，對我們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)情的考驗。一聲令下，同學(xué)們好似打了雞血，個(gè)個(gè)斗志昂揚，邁出了起點(diǎn)。陽(yáng)光打在我的臉上，豆大的.汗珠順著(zhù)臉頰滴嗒滴答，浸濕了后背。才過(guò)了兩圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，腦海中的小紅人和小黑人已經(jīng)吵得不可開(kāi)交�！斑~開(kāi)腿，不要停！”一句雄渾的聲音喊醒了我，心里暗自下著(zhù)“有朝一日龍得水，我讓長(cháng)江水倒流”的決心，咬著(zhù)牙堅持沖過(guò)終點(diǎn)。
那一刻，我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。
“少時(shí)曾許凌云志，當許世界第一流”，這句話(huà)，完美無(wú)缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經(jīng)一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。2020年，我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽�！把葜v”——這個(gè)名詞曾經(jīng)讓我聞風(fēng)喪膽，因為自打小時(shí)候起，我就不敢在公共場(chǎng)合大膽表現自己，總是怕出錯，怕被人看不起。但后來(lái)我知道，這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻，我就暗下決心，這一次，一定要戰勝自己。我一遍遍地讀，一遍遍地背。拼搏，讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻，站在演講臺上，面對臺下百余雙滿(mǎn)懷期待的眼神，我的心從容鎮定。那陣陣掌聲就像勛章，戴在了我的心里。
那一刻，我知道我的青春是挑戰自我、突破極限的青春。
人生能有幾次搏，今日不搏待何時(shí)？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓正值春春的我們，一起肆意揮灑汗水吧。無(wú)熱血，不青春！
熱血的青春初中作文 12
人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)
——題記
無(wú)盡、蜿蜒、陡緩不平，這是屬于我的青春路。對于這條路，可以有很多種形式。有的人，他的青春路是一條筆直大道，一路平淡安寧的走下去；有的人，是盤(pán)旋在懸崖上的陡路，走得跌跌撞撞、膽戰心驚；而我的青春路，一路上灑下了汗水、熱血……
此時(shí)的我，還在路上不停的奔跑、奔跑……我們是青春的代言人，是青春的象征。剛步入青春路上的我，猶如路邊的一片樹(shù)葉，離開(kāi)了依靠的大樹(shù)，心中充滿(mǎn)著(zhù)對遠方、對未來(lái)的向往與渴望，卻殊不知如何啟程又如何走下去，隨風(fēng)飄蕩。我迷茫的走著(zhù)，手足無(wú)措的走著(zhù)，致使我無(wú)法抵抗接踵而來(lái)的一塊塊巨大的石頭，一頭頭攔路虎——初中時(shí)期。學(xué)習的壓力逼得我喘不過(guò)氣，鋪天蓋地的試卷將我埋沒(méi)，看著(zhù)那兇神惡煞的攔路虎，我望而卻步，躊躇不定。是的，我想要放棄了，可惜，青春沒(méi)有回頭路，更不能回頭。想著(zhù)自己當初立下的誓言，聽(tīng)著(zhù)父母對自己期待的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)那美好未來(lái)向自己招的手，放棄嗎？不，我不甘心！我不甘心自己的青春埋沒(méi)于此，毅然重拾武器——信心，一路斬殺攔路虎，盡管有的強大兇猛，但我毫不退縮，奮力一戰，因為我知道，在他們的背后，等待我的是一條陽(yáng)關(guān)大道！頭上晶瑩的汗珠在陽(yáng)光照耀下閃著(zhù)灼灼光輝，回首一路上灑下的汗水、熱血，我笑了，勝利，屬于我！
這一路上，我碩果累累。老師的教導、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、父母的鼓勵，無(wú)不是我前進(jìn)的動(dòng)力。當時(shí)的我殊不知，離別的到來(lái)。確實(shí)，我猶豫了，我徘徊在十字路口邊，糾結著(zhù)，我不想離開(kāi)他們，不希望他們從我的生命中消失。若是以前的我，還是一個(gè)感情用事的小丫頭，不想離開(kāi)那些溫床蜜罐。但經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，一次次的失敗，我終究站起來(lái)了，毅然走上前行的路，盡管心中有無(wú)盡的不舍……我知道，他們并沒(méi)有離我而去，他們住在我的心中，鼓舞著(zhù)我，成為我最大的動(dòng)力。在這青春路上，我學(xué)會(huì )了舍棄，學(xué)會(huì )了放棄。舍得、舍得，有舍才有得，不是嗎？
經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)過(guò)一次次困難的阻礙，我已不再是當初那個(gè)迷茫的小姑娘了，如今的.我，有自己的理想，嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。當你拼盡全力，克服一道道難關(guān)后，等待你的，是美好的未來(lái)！
在我那青春路上，我奔跑過(guò)，摔倒過(guò)，迷茫過(guò)，也放棄過(guò)。當我摔倒時(shí)沒(méi)人扶我，我學(xué)會(huì )了獨立；當我傷心難過(guò)時(shí)沒(méi)人安慰，我學(xué)會(huì )了堅強；當我煩惱時(shí)沒(méi)人解憂(yōu)，我學(xué)會(huì )了承受……種種經(jīng)歷都在促使著(zhù)我更加接近理想的目標�！拔艺f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”青春路上我哼著(zhù)小曲懷揣著(zhù)信心與理想，大搖大擺的走下去。
我有野心，而且還很大，我不甘心在這小山溝、小城市中生活。世界那么大，我要去看看。我要用自己的雙手與頭腦，闖出自己的一片天地，精彩的人生！
熱血、汗水、滋味……青春，只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！我的青春路，注定不同凡響！
熱血的青春初中作文 13
青春，一幅濃重的油墨畫(huà)，畫(huà)軸展開(kāi)，一股熱血呼之欲出�！}記
那些年的打打鬧鬧，十五六歲的少年一個(gè)個(gè)的都是血氣方剛，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，都有一個(gè)沖動(dòng)�？匆�(jiàn)有個(gè)姑娘長(cháng)的好看，就一起去調戲人家，絲毫不在乎人家姑娘的感受。當然也會(huì )有追在屁股后面崇拜你的小迷妹，都說(shuō)人骨子里有一種賤賤的樣子，這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯，人家送來(lái)的你不要，非要熱臉對著(zhù)人家冷屁股。不過(guò)那個(gè)時(shí)候哪知道什么，就是感覺(jué)人家好看，就是想做朋友，至于男女關(guān)系也沒(méi)有想過(guò)。但是人家一聽(tīng)這群人打架斗毆的誰(shuí)還敢和你做朋友��！
都說(shuō)有緣千里來(lái)相會(huì )，就在大家很沮喪的時(shí)候，一個(gè)女孩的出現令大家又一次的熱血沸騰，那是在籃球場(chǎng)的看臺上一個(gè)女孩，扎著(zhù)馬尾。淡藍色的連衣裙在陽(yáng)光下顯得她格外的耀眼。不過(guò)而他不想其他人一樣，一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著(zhù)我們打球。就這樣默默的不出聲。一會(huì )沒(méi)看再轉頭看向看臺，已經(jīng)空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。
就是她的出現使我不再那樣沖動(dòng)，后來(lái)在一次學(xué)校晚會(huì )上看到了她，舞臺上的她更加的'明艷動(dòng)人，一首低吟淺唱，不知醉了多少人，癡癡的看著(zhù)她。
那一天我知道了她叫傾顏，傾顏如她的外形一樣，傾世容顏。表演結束后“傾顏，我喜歡你，做我女朋友吧”一個(gè)聲音響遍了整個(gè)禮堂。而我也被記了大過(guò)。沒(méi)有錯，那個(gè)聲音就是我發(fā)出來(lái)的，從那以后我也成了校園名人，而她依舊做她的�；�。
時(shí)過(guò)境遷，回想著(zhù)那時(shí)的校園生活，沒(méi)有后悔，只有留戀。留戀當時(shí)的懵懂歲月，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
熱血的青春初中作文 14
青春是明媚的光，青春是斑斕的墻；青春是五月的音符，唱響我們征途的凱歌；青春是翻滾的熱血，掀開(kāi)我們盛大的榮光。
熱血英雄夢(mèng)，共赴青春路！
中考在即，時(shí)光它猶如一列高速駛向未來(lái)的快車(chē)，不待人彷徨，不予人喘息。而我們即將面臨的集體長(cháng)跑便是一大難關(guān)。班里幾個(gè)身體素質(zhì)差的男同學(xué)無(wú)論如何也跟不上，短時(shí)間內要成績(jì)真是比上蜀道還難。
那天午自習，這幾個(gè)男生在班級的墻角挽了捆麻繩下樓去了操場(chǎng)，“這是鬧哪樣？”全班同學(xué)的眼神都聚焦在老師那凝重的點(diǎn)頭上，只過(guò)了幾分鐘，老師緩慢地走進(jìn)教室，她雙眼噙滿(mǎn)淚水，認真地讓我們去走廊的窗臺上看看……
我不知道該怎樣陳述這一刻我的心情：塵土飛揚的沙地操場(chǎng)上，一根麻繩將幾個(gè)男生牽在一起，繩子的末端，竟拖著(zhù)一個(gè)幾十公斤的塑膠輪胎！他們前傾的身軀將要與地面呈四十五度角，猶如奮力拉田的黃牛一般。分明隔著(zhù)一張玻璃，勁風(fēng)席卷的黃沙，卻似乎在每個(gè)人心里都掀起了龍卷風(fēng)，讓所有的感情在風(fēng)停的剎那噴薄而出。
當他們漲紅著(zhù)臉頰，拖著(zhù)疲憊的腰身邁進(jìn)教室的那一瞬間，熱空氣里引爆了劇烈的掌聲，迎接我們無(wú)畏的勇士。
真正的考驗來(lái)了！槍響的那一刻我們如同弦上待發(fā)的箭一般沖了出去，仿佛是意料之中的順利，鮮花與掌聲遙遙在望。
許是速度過(guò)快，隊型突然亂了，很幾個(gè)同學(xué)被絆倒上跑道上，他們努力掙扎著(zhù)想要爬起來(lái)，我看到排末的同學(xué)猛然停止住開(kāi)始往后跑，他將受傷的'同學(xué)費力地攙扶起來(lái)，然后陪著(zhù)他一瘸一拐地追逐大部隊，那一幕像一只無(wú)形的小手揪著(zhù)在場(chǎng)所有同學(xué)的心臟；我還看見(jiàn)我們懷有身孕的班主任小跑陪在他們旁邊鼓勁，她真是不要命了！
我們所有踏上征途的少年，沒(méi)有一個(gè)人能夠停下來(lái)去鼓舞他們，可我們的心卻從未靠得那樣近過(guò)，我們骨子里流淌著(zhù)沸騰的熱血，逆濺出滾燙的青春的花火。正如《追夢(mèng)赤子心》里的吶喊一般，“向前跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱�！�
機會(huì )總是留給有準備的人，命運總是垂青熱血拼搏的人。這一戰我們打得漫長(cháng)而艱辛，可天色破曉之前，我們終于載譽(yù)而歸，不負韶光不負卿。
青春路上注定會(huì )有迷茫困頓，誰(shuí)不是一樣逾沙前行？青春帶給我們五味斑斕的情誼，就像振蕩的呋喃西林溶液里滿(mǎn)壁亂撞的躁動(dòng)的分子一樣，沉淀出醉人的紅色，那便是我們滿(mǎn)腔熱忱的血色青春。
熱血的青春初中作文 15
轉眼又到了十二月九日，又一次激起了我們對歷史的回憶，讓我們追隨歷史的腳步，回溯到一九三五年，陽(yáng)光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因為在北平——歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動(dòng)，到處是掛滿(mǎn)的標語(yǔ)，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，黃河長(cháng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災多難的國家在抗爭，我們不會(huì )忘記，不會(huì )忘記這一天，七十六年前的這一天：我們更不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記那些在敵人的槍口下仍高呼著(zhù)口號、分發(fā)傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年們，是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。 是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。 他們是可敬可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，用他們青春的熱血豪情和大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青春的含義——一往無(wú)前、奮勇拼搏
那么，同學(xué)們，正值青春年華年少輕狂的我們，又該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青春的含義呢？怎樣讓我們的青春激蕩飛揚？展現我們二十一世紀新熱血青年我們90后勃發(fā)的豪情。如何讓我們的青春更加精彩、更加燦爛，要的就是讓我們的青春再飛一會(huì )兒。
我們的革命先驅們走過(guò)了漫漫的革命征程為我們開(kāi)辟出了嶄新的光明大道，今天的我們是幸運的、更是幸福的。今天的我們有好的條件去學(xué)習，可以自由地表到我們的思想。今天的我們可以張揚我們的個(gè)性，甚至想讓非主流成也能為主流。今天的我們可以大聲的說(shuō)話(huà)，大聲的說(shuō)出我們就是明天的希望。我們并不是腐朽墮落的一代，我們正在用我們的熱情向我們的`上一輩證明，向世界證明，我們將引領(lǐng)下一個(gè)嶄新的時(shí)代。要的就是讓我們的青春再飛一會(huì )兒飛會(huì )兒你會(huì )有不一樣的收獲。就像張麻子讓子彈飛一會(huì )打到的是更多的敵人。我們90后是意氣風(fēng)發(fā)的一代，是敢做敢為的一代。努力追求我們的夢(mèng)想，放飛我們的青春。在追求夢(mèng)想的過(guò)程我們堅信“沒(méi)有我們得不到的，只有我們不想要的”這是我們的個(gè)性。
站在二十一世紀的大舞臺上想要展現我們中國大學(xué)生勃發(fā)的青春,我認為我們應當具備敢于去爭取，敢于面對一切的艱難險阻的精神。就像王維詩(shī)中所說(shuō)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”堅持不懈的攀登上險峰才能俯瞰山下的美景，那是我們奮斗后的成功果實(shí)，也是讓青春再飛一會(huì )兒的必然結果。
讓青春飛一會(huì )兒應該是這樣：像李嘉誠那樣用自己的謀略與膽識和敢做敢拼的勇氣讓長(cháng)江實(shí)業(yè)走在企業(yè)發(fā)展的前端，讓青春飛一會(huì )應該是這樣：像喬布斯一樣要有信仰堅信自己能夠創(chuàng )造出自己的不朽事業(yè)讓蘋(píng)果走向世界，所以今天我們才能玩轉Iphone，讓Ipad走進(jìn)我們的生活，才有了西瓜忍者的橫空出世，開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果時(shí)代改變了人們對電腦的認識。讓青春飛一會(huì )應該是這樣：像邁克杰克遜一樣“漫步”在舞壇，盡管忍受著(zhù)眾多流言蜚語(yǔ)仍一次有一次的創(chuàng )造舞界奇跡，讓“夢(mèng)幻莊園”不再是夢(mèng)幻。讓“太空漫步”浮動(dòng)在我們的腳尖，讓我們可以聆聽(tīng)到《BAD》 《beat it》 《blackor white》《dangerous》悠揚的旋律。他們正是讓自己的青春再飛一會(huì )兒不放棄自己的夢(mèng)想努力去地追求去奮斗才有了今天輝煌的成就。同學(xué)們也讓我們?yōu)橹?zhù)我們的理想圍著(zhù)我們的信念讓我們的青春在飛一會(huì )兒，取得我們的成就。
"人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。我們的一生應當這樣度過(guò)：當你回首往事的時(shí)候，你不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在你臨死的時(shí)候還能自豪的說(shuō)："我的青春像火一樣的燃燒過(guò)！"我的青春曾經(jīng)高高的飛揚過(guò)。
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們?yōu)槌砷L(cháng)在一個(gè)美好時(shí)代而自豪，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於�，以鋼鐵一般的意志，火一樣的青春為我們的社會(huì )為我們的國家獻出我們的力量展現我們青春的活力。讓我們的青春借著(zhù)二十一世紀高著(zhù)的平臺讓我們的青春奮力高飛。
熱血的青春初中作文 16
人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激動(dòng)人心的那一節；人生是一幅畫(huà)，青春就是畫(huà)中最絢麗燦爛的那一角；人生是一支歌，青春就是歌中最動(dòng)聽(tīng)輕快的那部分。青春雖曇花一現，但激情澎湃，熱血昂揚。
揚帆起航
報到那天，天氣晴朗。我側身擠進(jìn)擁擠的人潮，目光在分班紅榜上探尋了一遍又一遍，好似古代參加科舉考試的考生一般，生怕自己名落孫山。有了！二班，我的新班級是二班！
在涼爽的清晨里，女孩歡快地蹦跶著(zhù)，向自己的新班級跑去，飛揚的馬尾辮好像在向全天下昭示著(zhù)女孩的興奮和對新班級的憧憬。她滿(mǎn)懷希望，揚帆起航，賦予了青春漫漫征途一個(gè)完美的開(kāi)端。
乘風(fēng)破浪
“明天，準備下一場(chǎng)過(guò)關(guān)�！毕抡n后，老師的話(huà)像一聲驚雷般在同學(xué)之間炸響，話(huà)音一落，同學(xué)之間便炸開(kāi)了鍋，抱怨我聲音紛到沓來(lái)。我站起身，故作輕地拍拍好友，說(shuō)：“唉！又是一個(gè)‘百萬(wàn)大軍過(guò)長(cháng)江’般的艱難關(guān)卡，走吧，回去繼續‘挑燈夜戰’吧！”隨即親呢地挽起好友的手，走出校門(mén)。第二天，一個(gè)個(gè)熬到深夜的同學(xué)們頂著(zhù)大大的黑眼圈走進(jìn)教室，打完長(cháng)長(cháng)的哈欠便趴在課桌上補覺(jué)，似乎對過(guò)關(guān)都胸有成竹�！昂�！下面過(guò)關(guān)�！笨粗�(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的樣子，老師臉上也露出心疼但卻欣慰的笑容。結果出來(lái)后，同學(xué)們臉上的表情可謂是豐富多彩：過(guò)了的，眉開(kāi)眼笑，張羅著(zhù)請大家吃糖；沒(méi)過(guò)的，愁眉苦臉，心時(shí)盤(pán)算碰上什么時(shí)候交罰抄。我和好友相視一笑，把打著(zhù)一百分的小紙條藏進(jìn)收包，心里被糖一樣的自豪感和成就感塞滿(mǎn)，甜絲絲的，忽感功夫不負有心人還真是那么回事。
在和煦的陽(yáng)光下，女孩挎著(zhù)沉重的書(shū)包，歡跳在充滿(mǎn)泥濘的小路上，輕盈的腳步好像在向全天下昭示她成功的喜悅。她沖破難關(guān)，乘風(fēng)破浪，享受青春路上的每一次磨煉。
歸岸�？�
青春的小舟乘風(fēng)破浪，終于到了岸邊，只是還有一個(gè)巨大的考驗——期末考試，來(lái)檢測你一路上的收獲。緊張的'氣氛一天比一天濃厚，同學(xué)們的讀書(shū)聲一天比一天緊促。終于在這天徹底瓦解，期末考試來(lái)了！在肅靜的考場(chǎng)上只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們沙沙的筆聲。隨著(zhù)最后一科考試結束的鈴聲響起，我把書(shū)包高高的扔上天，內心沉重的石塊也悄然落下。青春的小船終于可以�？堪哆�，讓我們稍作休息。
在明朗的午后，女孩悠閑的躺在草地上，她微瞇的雙眼好像在向全世界昭示她的愜意和閑適的心情。
不久后我們還要再次出發(fā)，重新踏上征途，但我依然相信：無(wú)拼搏，不青春！無(wú)挫折，不青春！無(wú)熱血，不青春！
熱血的青春初中作文 17
年初上映的《熱血男人幫》里主題曲曾這樣唱：沒(méi)時(shí)間淡淡的憂(yōu)傷，夢(mèng)想槍已上膛，在命運的戰場(chǎng)，怎能就這樣投降，要挺起胸膛，讓熱血激蕩。
時(shí)至今日，大多數青少年看著(zhù)熱血的動(dòng)漫，唱著(zhù)熱血的歌，但心里卻流著(zhù)頹廢的血。
我曾經(jīng)默默質(zhì)問(wèn)自己是否熱血，答案卻是否定的。心里的回答是：繁重的課業(yè)和莫名的憤惱讓我無(wú)時(shí)間也無(wú)法熱血起來(lái)。熱血是什么，滾燙的血？其實(shí)我們心里都清楚，它是一種積極的心態(tài)，就像海賊王里的路飛一樣，可以肆無(wú)忌憚的喊出海賊王，我當定了！我們正值血氣方剛的青春，缺少了張狂，缺少了激昂，缺少了熱血，若干年后，何以談青春？
是否擁有一顆熱血的心，不是說(shuō)說(shuō)就行的。而是你發(fā)自?xún)刃牡臒嵫饋?lái)。熱血，不只是名詞，它也是動(dòng)詞，他是可以行動(dòng)起來(lái)的！而驅動(dòng)我們熱血前進(jìn)的就是夢(mèng)想。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)狂妄的'夢(mèng)。但大多數人只會(huì )久久的藏在心里。等到了耄耋之年，回想這一生，再想想曾經(jīng)的夢(mèng)想，只會(huì )因沒(méi)有勇敢追夢(mèng)而暗自神傷。所以夢(mèng)想不能等待，熱血就是就是推動(dòng)夢(mèng)想齒輪轉動(dòng)的潤滑劑！無(wú)夢(mèng)不行動(dòng)，有夢(mèng)就大膽去追。在這里我不免想起曾經(jīng)的同桌和我的談話(huà)。他曾問(wèn)我夢(mèng)想的大學(xué)，當時(shí)我竟啞口無(wú)言。雖一天口口聲聲談著(zhù)遠大的夢(mèng)想，卻沒(méi)意識到眼下最近的夢(mèng)想就是考大學(xué)。大學(xué)的門(mén)檻曾擋住了多少懷揣遠大夢(mèng)想的人，但中國現在的教育制度逼迫我們必須那樣去做，無(wú)論我們是物理天才還是才華橫溢。過(guò)不了高考這關(guān)都無(wú)從談起。
與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧！鳳凰浴火重生，對于我們熱血就是烈火，讓沉重的外殼在烈火下化為烏有。沸騰的血液注滿(mǎn)全身，涅槃重生。
所以，此刻的青春須熱血。
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