青春的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
“你什么時(shí)候最?lèi)?ài)穿校服？”
“是當我知道我再也穿不上它的時(shí)候�！�
——我們以青春的名義分道揚鑣。
——題記
畢業(yè)考終于過(guò)去了，我也終于結束了六年的小學(xué)生活。
當我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí)，心里突然填滿(mǎn)了失落。上一刻，我都還是坐在教室中聽(tīng)老師細細解題的小學(xué)生，轉眼，變成了畢業(yè)的孩子。這一刻，我開(kāi)始懷念老師講過(guò)的每一道題，懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著(zhù)的大雨，懷念曾一起去食堂，一起回家，一起互掐的那些個(gè)死黨。
戴了近六年的紅領(lǐng)巾，怕是只有扔了吧，那鮮紅的顏色，曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著(zhù)，此刻，竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的.筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒，在盛夏之中，消融不去。
何時(shí)開(kāi)始厭惡起夏天，厭惡這個(gè)屬于離別的季節。沒(méi)有多不舍，只是，這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙，連呼吸都稍帶苦澀。
走了無(wú)數遍的回家的路上，回頭，早已看不見(jiàn)曾視為牢籠的校園。夕陽(yáng)照著(zhù)我的身影，把影子拉得好長(cháng)、好長(cháng)，墨色的長(cháng)發(fā)，孤孤單單，伴著(zhù)夕陽(yáng)，將一直走下去，漸漸隱沒(méi)于人海里……
老師點(diǎn)評：
一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記，一本本似水的光陰，堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒，夕陽(yáng)照著(zhù)我的身影，把影子拉得好長(cháng)、好長(cháng)，墨色的長(cháng)發(fā)，孤孤單單，伴著(zhù)夕陽(yáng)，將一直走下去，漸漸隱沒(méi)于人海里……
青春的作文 篇2
我們自始至終都走在屬于我們自己的道路上，匆匆行走，一直未曾駐足停留，不經(jīng)意間相遇在某個(gè)岔路口，不是輕輕問(wèn)候，淡淡寒暄，最后黯然道別。
——題記
回憶是一個(gè)懸在半空，隨風(fēng)飄零的風(fēng)鈴，藏匿不了青澀年華中一絲留戀的痕跡，每次當風(fēng)拂過(guò)耳際，每當下課鈴聲準時(shí)響起，每當你們在我眼前歡聲笑語(yǔ)，我的嘴里有大串大串的話(huà)想講，卻又不知從何講起。也許，有些話(huà)留到最后講，它才更加有意義。
初一開(kāi)學(xué)剛進(jìn)校時(shí)，我們在這間教室與我們的青春相遇，也就是這間教室，將互不相識的你我匯聚到了一起。也許是機緣巧合，也許是命中注定，一張張陌生的面孔變得一一熟悉。
我們曾一起在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，我們曾一起在聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)到昏昏欲睡；我們的瞳孔映射出歡樂(lè )，我們的.眼眶浸滿(mǎn)了淚水，一切的喜樂(lè )歡悲，只有你和我才能真正的體會(huì )。
時(shí)間的指針在我們眼前飛速地旋轉，我們已經(jīng)初二了，學(xué)業(yè)愈發(fā)地緊張，你們的腳步聲卻依舊在走廊回蕩，頭頂上方的空氣中仍沸騰著(zhù)你們的歡笑。清晨，書(shū)聲瑯瑯，繞口的文言文在晨霧中肆無(wú)忌憚地飛揚，風(fēng)中飄灑的，是生來(lái)已久的彷徨，抑或是僅剩不多的瘋狂。
青春，是一撮過(guò)眼云煙，明滅交錯的時(shí)光中，我們相遇相知，而今日，我們將攜手面對分離......
初三就這么不慌不忙地來(lái)了，這讓我們措手不及，而學(xué)業(yè)的壓力令我們幾近窒息，有人還在玩鬧，有人開(kāi)始努力逆襲，這一切的一切，在我們眼前一幕一幕地演繹。我們還在這間教室內坐著(zhù)，像剛剛來(lái)到這里的時(shí)候一般。細數著(zhù)兩年以來(lái)我們有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們從未忘記，也將永不忘記，因為這是獨屬于你我的回憶。
陽(yáng)光從窗外一躍而進(jìn)，慵懶地躺在一張張布滿(mǎn)青春痕跡的桌面上。猛然間，似乎有一種晶瑩的液體模糊了我的視線(xiàn)，好多好多的話(huà)徘徊在嘴邊，卻又遲遲開(kāi)不了口。
我們在秋天相遇，在下個(gè)夏天即將分離，回憶就像那地上的枯葉，被夏日的陽(yáng)光灼燒著(zhù)，刺激著(zhù)我們內心最深處的情愫。我們的相遇以及分離，就像一場(chǎng)排練極其精致的話(huà)劇，我們在閃光燈的照耀下，按照時(shí)間順序依次出場(chǎng)，最后，手拉手謝幕。這便是我們閃耀的青春......
你們都像是初見(jiàn)時(shí)一般，微笑著(zhù)，啜泣著(zhù)，嘆息著(zhù)......在我眼中，你們是春日的明媚，秋日的豐饒，我深?lèi)?ài)著(zhù)過(guò)去的你們，更珍惜著(zhù)現在的你們！
有些話(huà)，還沒(méi)說(shuō)完，我們坐下來(lái)慢慢講....
青春的作文 篇3
在不知不覺(jué)間，咱們現已悄悄地長(cháng)大了，開(kāi)端從兒童向成年過(guò)渡，跨入芳華期的大門(mén)，開(kāi)端人生最美麗的春天。
芳華期的我志比天高，像春天相同賦有生機和生機。
芳華期的我豪放灑脫，像夏天相同熱情奔放。
芳華期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨相同深重郁悶。
芳華期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當咱們想到芳華的時(shí)分，會(huì )想到許多夸姣的事物。
芳華是一座金字塔，是進(jìn)步。只要銳意進(jìn)步，芳華才干煥宣布巨大的力氣。
芳華是兩顆連在一起的心，是友誼。芳華的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何名利顏色它像一杯幽香的茶，在若干年后，仍然那么令人思念。
芳華是一彎新月，是缺憾。芳華總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種夸姣的希冀。
芳華是一把豎琴，是高興。芳華沒(méi)有理由不高興。
芳華是書(shū)架，是才智。沒(méi)有書(shū)的芳華是不成果的花。
芳華是一面旗號，是抱負的旗號。芳華的方針，是奔馳在風(fēng)中的一面旗。
芳華是拳頭，是力氣。芳華的.力氣等于奮發(fā)向上加勇氣加靈氣。
芳華是單杠，是運動(dòng)。芳華的榜首標志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運動(dòng)。
芳華是單個(gè)的人，是獨立。著(zhù)意味著(zhù)你長(cháng)大了，成人了，不再依托爸爸媽媽師長(cháng)，你要有獨立的品格，自主的能力，要對自己的行為擔任。
芳華是生機的象征，它蘊涵著(zhù)才智、英勇和毅力。有了這些，咱們便有了克服困難的勇氣和氣魄。芳華將使咱們對未來(lái)充溢別致，使咱們有勇氣去面對眼前的全部，使咱們安然地接納歡欣與憂(yōu)慮，使咱們可以縱情地享用人生比賽的趣味
為了咱們的芳華無(wú)悔、生命亮光，用心愛(ài)惜芳華吧！
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