把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文1
陽(yáng)光之外，鮮花之外，還有什么？有芬芳，有綠色，有希望。那么青春是什么？是蓬勃，是朝氣，是張揚。而征途，即遠方，即未來(lái)，即無(wú)畏。走在青春的斑馬線(xiàn)上，一路奔跑著(zhù)、瘋狂著(zhù)。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落，遺失的美好任風(fēng)吹拂。
密密的云層在三月散開(kāi)，湖藍色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開(kāi)始散發(fā)出光芒。初三走了大半，境況日益嚴峻�？荚嚨牟椒ネ饶愎烙嫷囊�。而你的計劃不過(guò)是空頭支票，隨手一丟，隨便一立，無(wú)情慢慢在不經(jīng)意間醞釀。時(shí)光泄了一地，這是我們現在的征途。你在漫長(cháng)的跋涉，痛苦的蛻變，艱難的長(cháng)大。你一直不是一個(gè)人，身邊有太多舵手為你指明方向，你是船，勇氣是你的風(fēng)帆，你很虔誠地一直走下去。年華不是封無(wú)效信，它帶給你的是靜默的成長(cháng)：驀然回首，你茫然著(zhù)“我的青春還剩下什么”？
赫然想起龍應臺說(shuō)的：我要你讀書(shū)，不是要你跟別人比成績(jì)，而是我希望你將來(lái)會(huì )有選擇的權利，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。是的，我們還年少。我們確信這抹春色將會(huì )成為我們征途上最美的風(fēng)景。所以，請別浪費了自己的青春——不要在日后碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可慰。唯愿當你合上筆蓋的剎那有著(zhù)俠客收劍入鞘的驕傲。請，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途，走出自己滿(mǎn)是繁花的路，無(wú)愧于心。
最后，用蘇軾的一首詩(shī)結尾，再好不過(guò)了：
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文2
青春是一個(gè)過(guò)客，匆匆地來(lái)，匆匆地去，留下的是什么，取決于我們自己。我們知道，“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)”。是呀，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，若我們一味地享受青春的今天，等到白首之時(shí)也只能徒然感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。何必要等到人老之時(shí)再后悔呢？
有人說(shuō)：“天地自有公道，付出總有回報�！钡拇_，我一直相信一個(gè)真理——天道酬勤。一分耕耘，一分收獲。青春我們就該付出，只有汗水才能澆開(kāi)我們的成功之花。也許我們很難做到懸梁刺骨·囊螢映雪，但我們可以當夜秉燭�！皩幵该λ�，也不甘做懶”，這是老舍先生的自誡。青春路途長(cháng)漫漫，我們也該上下而求索。青春，只有靠我們自己奮斗取得成功才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
古人云：“有志者，事竟成�！绷⒅菊�，成大事者也�？v觀(guān)歷史，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蘇軾即使面對烏臺詩(shī)案，依然滿(mǎn)腔豪情，心胸坦然。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，最終取得三分天下的成就。我們只有立志，青春才會(huì )有目標，目標是我們的指明燈。青春有志是書(shū)寫(xiě)我們青春無(wú)悔篇章的開(kāi)端。
“莫等閑，白了少年頭，空切悲”，我們的青春是一次機遇，我們的青春是一次挑戰。流水東逝，落花飄遠。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。勤學(xué)奮斗，敢于立志·充滿(mǎn)自信·學(xué)會(huì )堅持，我們一定能在青春的海洋中直掛云帆。青春有苦也有悲，有笑也有淚。勤字當頭，酣笑定在后，我們的青春應該揮灑汗水。
讓我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途吧！
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文3
房間里，我有氣無(wú)力的趴在桌子上，看著(zhù)面前的這些考卷，那鮮紅的分數格外刺眼。腦中嗡嗡作響，只聽(tīng)見(jiàn)考卷用沉重的聲音，對我宣判道：“放棄吧，你考不好的�！蔽疑钗艘豢跉�，決定出門(mén)走一走。
這是，一抹亮麗映入我的眼簾，那新生的綠色附在光禿禿的枝干上，昭示著(zhù)生命的存在。我有些難以置信，于是快步跑出門(mén)去，來(lái)到那株石榴樹(shù)前，甚至還用手觸上那幾片葉子已證實(shí)它們是真實(shí)存在的，只見(jiàn)那一片片嫩葉軟軟的挨在一起，光滑且漂亮。
我本以為這棵樹(shù)已經(jīng)死了。多年前的大雪使它柔弱的枝干不堪重負，最終還是垮了。別人都說(shuō)“這棵樹(shù)已經(jīng)死了，就不活了�！笨晌业陌职诌�是固執的把它留到了現在，像是知道他有朝一日會(huì )復活似的。真的，如今它也不負眾望，時(shí)隔這么多年竟然又一次長(cháng)出了新葉！
我不禁為他動(dòng)容，敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過(guò)的？他經(jīng)歷了如此重創(chuàng )，需要有怎樣的頑強意志才能完全痊愈？春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他不屈的心在看似死氣沉沉的驅干下萌動(dòng)著(zhù)，默默地積蓄力量，為的就是有一天它能夠在煥發(fā)生機，用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功，他終于做到了。
在樹(shù)旁，我端詳著(zhù)這幾片倔強地葉子，沉思良久。我每一次面對一點(diǎn)困難就想放棄，而不愿意重新正做起來(lái)。不想面對自己的難處，總是不想面對自己的困難。如今這種沉寂良久的樹(shù)卻給了我重新振作的動(dòng)力。一點(diǎn)打擊算什么？只要永遠不言敗，努力拼搏，何愁沒(méi)有成績(jì)？
我回到了房間重新開(kāi)始了努力。一段時(shí)間后，我的成績(jì)沖回正軌。在窗前，我看著(zhù)那棵樹(shù)。它的枝干上已經(jīng)掛滿(mǎn)了葉，陽(yáng)光下，閃著(zhù)生命的光澤。青春的道路還很長(cháng)。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，從無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)我們的人生征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文4
我們要一路前行，擁抱我們七彩的青春。
——題記
青春這一路上，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)又荊棘遍布。但微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，唯有不斷奮進(jìn)，我們的青春才會(huì )像一株蓬勃的綠草。
詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@般解釋?zhuān)故亲顬榍‘�。我們的青蔥歲月，何不像那一株株綠草，倔強，傲然地鋪遍我們的征途。青春燦爛如花，熱烈如火，透露著(zhù)生命的紅艷。但這紅艷背后，總透露出那淡泊的淺綠。非寧靜無(wú)以致遠，我們的青春漾出一股醉人的綠。
青春絢爛如星，綻放出耀眼的白，像飄香的茉莉，像如雪的白荼。純潔的青春映照著(zhù)無(wú)瑕的我們，我們的青春啊，透露出柔和的綠。
青春是綠色的，就像夏天，充滿(mǎn)活力而又熱情奔放，洋溢著(zhù)喜悅而又充滿(mǎn)激情。在這個(gè)夏天，我們將要踏上征途，在似水的年華里，洋溢著(zhù)鎏金的夢(mèng)。
心目中的象牙之塔，始終閃爍著(zhù)熠熠的光輝，青春的少年啊，日日夜夜為此苦讀不輟。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許禁止的復習讓我們頗感疲憊，仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但青春的年少啊，又怎會(huì )輕易服輸？在我們的征途上，縱有泥濘，縱有坎坷，但我們青春的綠，定能讓荊棘也綻放出絕美的花！
中考的腳步漸漸邁進(jìn)，我們青春的綠色也越發(fā)朝氣蓬勃。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。在這青春的征途上你我都是過(guò)客，為自己的人生譜寫(xiě)篇章。這條路，走過(guò)你，走過(guò)我。
我們要用我們的青春，綻放出耀眼的綠，鋪滿(mǎn)我們的征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文5
窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪，環(huán)顧周?chē)�，同學(xué)們有的奮筆疾書(shū)，像激情昂揚的戰士；有的勢在必得，像胸有成竹的軍師；還有的埋頭沉思，像運籌帷幄的將軍……在中考這場(chǎng)戰役中，大家都想拔得頭籌，用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了初一入學(xué)那天，那個(gè)夏末，那抹橄欖綠。
“稍息，立正，向右看齊……”，在教官鏗鏘有力的口號聲中，我們一個(gè)個(gè)極不情愿地轉動(dòng)著(zhù)身體，有的同學(xué)甚至還在小聲嘀咕：“這種簡(jiǎn)單的動(dòng)作，天天練，有什么意思？”“居然還要訓練半個(gè)月？”我在內心也不禁附和：現在都什么年代了，軍訓早就過(guò)時(shí)了。但是，教官卻像是故意和我們作對似的，同樣的口令一遍又一遍的重復，炎炎烈日之下，那抹橄欖綠映襯著(zhù)教官黝黑、兇惡的面孔。
午后，終于到了我們最喜歡的項目——射擊，我們一個(gè)個(gè)興奮的像是脫韁的野馬，聽(tīng)完講解之后，迫不及待地趴在草叢中，開(kāi)始瞄準，十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過(guò)去了，教官還要求我們一動(dòng)不動(dòng)的趴著(zhù)，蚊子不停地搔動(dòng)著(zhù)我的腳踝，心里也像是有萬(wàn)千只螞蟻在爬，但是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，部隊里訓練時(shí)有時(shí)甚至要趴一下午，一股佩服之情油然而生，教官的面目也似乎沒(méi)有剛才那么可憎了。
結束了一整天的訓練，坐在營(yíng)前，我們開(kāi)始了夜晚的聯(lián)歡�！叭�，來(lái)一個(gè)！”“來(lái)一個(gè)就來(lái)一個(gè)！一、二、三……‘你問(wèn)我什么是戰士的生活……’”在教官不很標準的起調中，我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》，聽(tīng)著(zhù)我們嘹亮的歌聲，教官露出一排白牙，白天訓練的疲倦、不滿(mǎn)，都隨著(zhù)歌聲消散在風(fēng)中……看著(zhù)充滿(mǎn)激情的大家，在這一刻，我突然愛(ài)上了軍訓，愛(ài)上了這抹橄欖綠。
青春的激情和斗志映襯著(zhù)身上的橄欖綠，軍訓讓我突然懂得了，青春不僅僅是志在遠方，不僅是“收取關(guān)山五十州”，而是應該在每一件小事中，用激情和活力鋪滿(mǎn)青春的整個(gè)征途。
思緒回到考場(chǎng)，我拿起筆，埋下頭去……
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文6
如果說(shuō)我們的青春是有顏色的，那么是一些什么樣的樣色呢？一定是多姿多彩的吧，各種各樣的顏色在我們的青春里都有著(zhù)屬于自己的位置，但是我們最重要的顏色一定是綠色。
時(shí)光荏苒，回首往事，還依稀記得初一時(shí)的我們背著(zhù)書(shū)包出來(lái)創(chuàng )新的模樣，轉眼間，我們已經(jīng)半踏入中考的戰場(chǎng)。漫漫征途，初中三年的美好時(shí)光已接近尾聲，一路上總有綠色相伴。
綠色·奮斗
一路上的成長(cháng)，奮斗是唯一的營(yíng)養水�！按煺凼浅晒β飞系膲|腳石”，只有經(jīng)歷了奮斗這一過(guò)程，才能到達成功的彼岸，看到鮮花盛開(kāi)。我們伴著(zhù)朝陽(yáng)早讀，星星伴著(zhù)我們自習，我們哭過(guò)，笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，但也只有經(jīng)歷了這些，才能在考場(chǎng)上有劍可亮。鮮花總站放在荊棘叢中，彩虹只出現在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，不經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，就不會(huì )在戰場(chǎng)上獲利，在戰爭中成功。
綠色·幫助
在征途中必不可少的是幫助，老師擔任了其中最重要的角色。我們是祖國的花朵，老是辛勤的園丁，他們幫助我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們“除草、殺蟲(chóng)”，糾正錯誤，讓我們在正確的方向上長(cháng)得更高更好。一本本作業(yè)，一張張試卷，無(wú)處不見(jiàn)老師的辛勞付出。一次次囑咐，一次次叮嚀，每處都是老師的關(guān)心和幫助。他們好比我們戰前的軍師，在戰前為我們提供一切防御措施和進(jìn)攻戰略。
綠色·目標
目標是我們一切行動(dòng)的動(dòng)力，是我們身處困境時(shí)的一道曙光，是深淵中的一條繩索。唯有有了目標才能讓我們走得更遠、更穩。沒(méi)有目標的人生就沒(méi)有方向，好像一個(gè)人永遠生活在黑暗中�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，只有現在確立起目標，每天有目標，有遠大的目標，才能不忘初心，方得始終。
我想青春是綠色的，是一個(gè)充滿(mǎn)拼搏、幫助、成長(cháng)的顏色，他不僅代表著(zhù)希望，還代表著(zhù)我們。讓我們共同攜手，讓綠色鋪滿(mǎn)征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文7
青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機勃勃，有著(zhù)破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿(mǎn)活力；青春像大樹(shù)，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽(yáng)，不斷散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。
而現在，我們擁有它。
正因如此，我們才不能浪費它，也許努力的奮斗就能實(shí)現它最大的價(jià)值吧！
如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們在這片征途中奮斗過(guò)的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿(mǎn)青春氣息的歌曲響遍旅途的每個(gè)角落。
如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會(huì )讓它長(cháng)出無(wú)數的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個(gè)個(gè)豐潤飽滿(mǎn)，那些不飽滿(mǎn)并且張不出新芽的便是在奮斗的旅途中的松懈。雖然不是最完美的結果，但總算是沒(méi)有辜負大自然對它們的期待。待到風(fēng)一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結束了，那便是新的開(kāi)始。
如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線(xiàn)繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個(gè)細節，希望能縫合出最適合它自己的一個(gè)樣式。它能用五彩斑斕的線(xiàn)縫出旅途中那最耀眼的風(fēng)景。
如果青春是那熾熱的沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會(huì )出現一片又一片的綠洲。當沙漠完全變成綠洲之時(shí)，就是青春結束之時(shí)，可能也是人生全新的開(kāi)始。
如果奮斗的開(kāi)始是青春，那么它的結束便是成功。
也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因為現在的我把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文8
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的濃香幽情。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！鼻啻菏亲蠲篮玫�，但也是短暫的。我們應當利用這無(wú)限高貴的禮品去奮斗，去拼搏，讓青春這輛列車(chē)出發(fā)，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。
我們的青春是富有無(wú)限活力的。我們已經(jīng)習慣踏上征途，就如騎兵跨上馬鞍，踏上初識的戰場(chǎng)。我們并未成熟，但我們充滿(mǎn)雄心壯志，我們從不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因為我們寧做放聲歌唱的鳥(niǎo)，也不愿做沉默的魚(yú)。我們學(xué)會(huì )了像那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，像那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。我們堅信，每一扇成功之門(mén)都是虛掩著(zhù)的，只要你伸出雙手，那扇門(mén)就一定會(huì )為你打開(kāi)。
那所謂手，便是奮斗，它渲染了青春的底色，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)。盡管前路布滿(mǎn)荊棘，盡管路途漫漫，我們依舊選擇了堅持到底，不輕言放棄，用我們的汗水把前路的荊棘變成綠色的海洋。在這奮斗中，自信就顯得猶如心臟般重要。它來(lái)源于對自己實(shí)力的認識，來(lái)源于對自己未來(lái)的相信感。更準確的說(shuō)，它是在不斷地磨折中積累起來(lái)的。它維持著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。但真正理解自信含義的人卻無(wú)幾，拿破侖就是其中一個(gè)很好的例子，他身上所有表現出來(lái)的自信，一直受到后人的敬佩�？傃灾�，青春的前途遙不可測，青春的奮斗，青春的吶喊都是指引我們前進(jìn)的燈塔。
我相信，我們的青春必將在征途上鋪滿(mǎn)綠色！
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文9
青春是和煦的陽(yáng)光，是柔軟的白云，是一年一度潮濕季風(fēng)拂過(guò)那溫暖的溫度，也是生機與活力的舞臺。
我帶著(zhù)青春的氣息，騎著(zhù)單車(chē)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中緩緩溢出，那仿佛當成綠色的陽(yáng)光浸透了整個(gè)街道。微笑漸漸漫上我的嘴角，回憶中，我的青春也是充滿(mǎn)了綠色。
小學(xué)六年級，是我青春剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我加入了校排球隊。那時(shí)的我如同一顆剛發(fā)芽的種子。清晨，我看著(zhù)露珠從我身上滑落，我悄悄地成長(cháng)著(zhù)。中午，我頂頭驕陽(yáng)懷抱著(zhù)炎熱，偷偷地光合作用，我又在緩緩地成長(cháng)了。夜晚，滿(mǎn)天的星辰與我相伴，我身體的顏色在銀白的月光下變得更加神圣純潔。
我日夜不停地成長(cháng)著(zhù)，我默默地用自身的顏色將我成長(cháng)的道路渲染成了淺綠、翠綠、深綠……
當花朵以自信、傲然的姿態(tài)綻放時(shí)，青春道路上之前所有的綠色將披上一層絢麗的彩虹。青春的意義也許就是如此吧……
一個(gè)美好的開(kāi)始可能就暗示了一段精彩的過(guò)程。一年后，我步入了青春時(shí)代中翠綠色的一段——我的初中生活。
新初一，我以飽滿(mǎn)的熱情、高昂的斗志全身心地投身在學(xué)習之中。就在那段綠的最耀眼的時(shí)光，不幸降臨在我身上，我的腿骨折了。劇烈的疼痛將我緊緊包圍，我強忍著(zhù)沒(méi)喊出來(lái)，老師和同學(xué)們也緊緊圍著(zhù)我，我望著(zhù)他們擔憂(yōu)的表情，本來(lái)開(kāi)始變得灰暗的世界里悄然鉆出一縷若有若無(wú)的綠色來(lái)。
“要休學(xué)嗎？”望著(zhù)躺在病床上忍著(zhù)傷痛的我，父母也是左右為難�！安�，我是不會(huì )休學(xué)的，我會(huì )在床上繼續學(xué)習的�！币婚_(kāi)始，我也不明白我為什么會(huì )這么堅定地作出回答。此后，我在病床上寫(xiě)字、背書(shū)，一年后，期末考，我的成績(jì)竟超過(guò)了半個(gè)班的同學(xué)。
現在我已經(jīng)明白，當時(shí)的我是想要將青春的路染成最有毅力、最生動(dòng)的綠色。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文10
我不知道我想要什么，但我知道我不想要什么，我不想要每天重重復復、循規蹈矩的生活，因此，我們就不能虛度青春，唯有胸懷大志，并在青春年華為之努力去奮斗，我們的征途才會(huì )是一片綠色。
——題記
清晨的陽(yáng)光爬過(guò)窗，柔和地照在你的碎發(fā)上，親吻著(zhù)你的臉，你茫然張開(kāi)眼，睡意如潮水般襲來(lái)，你這時(shí)有兩個(gè)選擇，一是克服倦意面對生活，這樣你就可以欣賞天邊那一抹魚(yú)肚白和東來(lái)紫氣，并對自己說(shuō)：“今天又是元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天哦！”這就是青春的魅力所在：辛苦而又充實(shí)。二是你蜷縮在溫暖的被窩里，一天就都會(huì )變得凌亂而不堪，“一日之計在于晨�！痹绯康纳顟B(tài)度決定你一天的生活態(tài)度，而每一天的生活態(tài)度就決定了你青春的好壞與否。
上課去了，老師在講臺上滔滔不絕，你應保持十二分的熱情去迎解那些難題。生活絕不只是一帆風(fēng)順，遇到困難時(shí)，我們要以笑容面對，如張海迪一般的堅毅精神，才能讓我們走得更遠。當我們想放棄時(shí)，問(wèn)一問(wèn)自己：“為什么要放棄？”在這一刻全中國的學(xué)子都在努力奮斗，你為什么要退縮，甚至可以說(shuō)：你現在不拼，將來(lái)拿什么和富二代拼！“衡水中學(xué)”式的教育，雖有少許過(guò)激，但對無(wú)悔的青春來(lái)說(shuō)，實(shí)則是十分可行的。
“撐得住，就給我撐；撐不住，就給我死撐！”這句話(huà)實(shí)則是很多人青春的真實(shí)寫(xiě)照，如山般的試卷，一個(gè)星期兩支筆芯，日光燈下的嗡嗡蟲(chóng)鳴，可能就交織出了青春的真實(shí)模樣，但你想一想，苦過(guò)了這幾年，迎接你的將是多姿多彩的大學(xué)生活，一個(gè)好的平臺將決定你人生的起點(diǎn)高度，因此，不要灰心，不要懶惰�！鞍俣仃P(guān)終屬楚�！庇懈冻鼍陀惺斋@，若青春無(wú)悔，則汗淚千載，若沒(méi)有千次失敗，哪來(lái)愛(ài)因斯坦的廣義相對論，若沒(méi)有淚與血的經(jīng)歷，哪來(lái)我大中華的崛起！若沒(méi)有青春的奮斗，何來(lái)綠色的征途。
愿每個(gè)人都能被歲月溫柔以待，在流逝的光陰里不被時(shí)光磨去了棱角，保留年少時(shí)的銳氣，不忘初心，把青春的綠色撒滿(mǎn)征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文11
我也不免有些觸景生情，發(fā)出物競天擇，適者生存之類(lèi)的感嘆。心想道像這樣卑微、羸弱的草苗大抵是活不過(guò)一周了。果不其然，沒(méi)幾天，草苗已經(jīng)匍匐于冷硬的土上，奄奄一息。纖細的雨絲猶如利針一般，把草葉此處一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔的邊緣微微的泛出腐爛的顏色，恍若哭喪著(zhù)臉上的一道道觸目驚心的疤痕。我嘆了口氣，便離開(kāi)了窗欞邊。
盡管那番悲慟的景象已消失于眼前，可腦中仍然浮想聯(lián)翩。明明是春天，萬(wàn)物本應盎然的時(shí)節，卻是這樣的。我的.青春似乎也是如此，如灰蒙蒙的草葉，喪失了任何活力。而那草葉上的瘡疤就是我那一個(gè)個(gè)惱人的煩惱。如影隨形的跟著(zhù)我，撥不開(kāi)，趕不走，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕掉我的生氣。
雖然我是想做一個(gè)更好的自己，可內心深處總有一個(gè)聲音告訴我自己是不行的。還未來(lái)得及嘗試就放棄了。帶著(zhù)這么點(diǎn)思緒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一早醒來(lái)，察覺(jué)天氣變好了不少。和煦的陽(yáng)光伴隨著(zhù)溫暖的感覺(jué)透過(guò)窗戶(hù)撒到床邊，不禁把我的目光帶到了那顆草苗上。我清楚的記得，那一瞬間，我訝異了。經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打，那草苗竟沒(méi)有倒下，反而甚至挺起了些腰桿，沐浴在暖陽(yáng)之下。
想法總是很奇妙，不經(jīng)意間就改變了。我的青春似乎也不是如我所想的那樣絕望，只不過(guò)是缺少像那顆草苗一樣奮力拼搏的心罷了。而那如影隨形的煩惱則和夜雨一樣，是對我生命的洗禮。只要沖破這一劫，便會(huì )獲得無(wú)限的希望。
我再次認真的看了一眼那顆勃發(fā)的草苗，只覺(jué)得滿(mǎn)眼的綠——是鮮妍的綠，是希望的綠，更是青春的綠。它象征著(zhù)我充滿(mǎn)無(wú)限可能的青春！
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文12
青春是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)無(wú)限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有日曬雨淋。但這些只會(huì )化為我們成長(cháng)的動(dòng)力，鋪滿(mǎn)我們人生的征途。
青春的旋律動(dòng)人無(wú)比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬(wàn)千。
美好的青春是淡綠色的，家人老師同學(xué)的陪伴讓我們格外溫馨，難過(guò)時(shí)的一句安慰，不安時(shí)的一聲關(guān)心，都會(huì )有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過(guò)，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。
懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來(lái)，我們會(huì )在不經(jīng)意間犯許多錯，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會(huì )有不安，會(huì )有失敗，會(huì )有難過(guò)，會(huì )有心煩氣躁的時(shí)候，但我們會(huì )在父母和老師的指導下越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，讓我們靜下心來(lái)思考，化沖動(dòng)為動(dòng)力，譜寫(xiě)青春的篇章。
奮斗的青春是深綠色的，青春是充滿(mǎn)活力的，怎能不奮斗，聽(tīng)那教學(xué)樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學(xué)習努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場(chǎng)上運動(dòng)員們在不停揮灑著(zhù)汗水，而大家都在不停加油助威，充滿(mǎn)活力也充滿(mǎn)熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。
失敗的青春，成績(jì)的下降，比賽被淘汰，競選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經(jīng)歷這些又怎能叫青春？俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅持下去并能打造出更好的將來(lái)。
青年的我們就好像乘著(zhù)一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途吧，回首望去才會(huì )發(fā)現我們的青春充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文13
那年，梔子花開(kāi)，潔白的花兒宛如那青春少女的細膩肌膚，迷人的花香與泥土的芬芳醞釀在一起，我知道那是勇氣的味道。
“青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的年紀選擇了安逸�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)始終回蕩在我的耳邊。記得打小我就是個(gè)“旱鴨子”，不敢下水。與爸爸一起去游泳館時(shí)，我總是待在岸邊，不敢往池中部走，生怕那“洶涌澎湃”的水把我給淹沒(méi)了�？粗�(zhù)別的小孩在水里嬉戲玩耍，我只能默默地羨慕了。那池水總是幽藍幽藍的，深不可測，一副高貴模樣，讓人不敢靠近。這，或許是一種畏難心理吧。
可小人兒總會(huì )長(cháng)大，就像那小雛鳥(niǎo)總要飛出鳥(niǎo)巢一樣。那天，我鼓起勇氣來(lái)到了水池中央，勇敢地去拼搏，嗆幾口水有什么關(guān)系。我深吸幾口氣，用手在水里劃了劃，我清晰地感覺(jué)到那清涼的水從我的指縫間輕輕溜過(guò)，柔軟的，溫柔的。我鼓起勇氣，拉直身體，想要拼一把，從岸這頭游到那一頭。我順利地游了起來(lái)，腦海里全是爸爸的教導：“游泳時(shí)身體要伸直，換氣要快�！睗u漸地，肌肉疲勞了，連姿勢都散了。我的心里開(kāi)始慌了，沉下水中。我慌張地抬頭往上看，看見(jiàn)那耀眼的太陽(yáng)還在天上，炫目的光仿佛在召喚我快點(diǎn)振作起來(lái)。我向上一挺，浮到水面上，換了一個(gè)仰泳的姿勢。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“當你游累時(shí)，就要學(xué)會(huì )放松自己，換個(gè)姿勢。就像是人生大道遇上挫折，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，不僅能緩解自己的壓力，或許還會(huì )收獲意想不到的成果�！钡搅私K點(diǎn)，我拉住岸邊的欄桿，像是抓住了救命稻草，大口大口地喘氣。
陽(yáng)光照耀在水面上，流光飛舞，似一個(gè)個(gè)小精靈正在歡慶著(zhù)我到達終點(diǎn)。驀地，我發(fā)現原來(lái)這一池水是透明的，晶瑩剔透。抬頭望，那天空一碧如洗，低頭看，手指上的皮膚都被水泡皺了，我不以為意，因為那是青春里努力后的結果。
原來(lái)正是那碧天的映襯才會(huì )顯示出那池水的晶瑩美麗。正如這青春，只有用勇氣裝飾才會(huì )變得美好。人生路長(cháng)，不如在正值那抹青春綠色旺盛之時(shí)，去挑戰，去攀登。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文14
窗欞外總爬著(zhù)一株常青藤，向上，向上生長(cháng)。
我一直不解為何它會(huì )如此不懈生長(cháng)，那密密的虬結令人摸不著(zhù)頭腦，無(wú)法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長(cháng)，仿佛領(lǐng)略到了它的心路歷程。
那是一次成語(yǔ)讀寫(xiě)大會(huì )，我受推薦參加了比賽，過(guò)程卻是萬(wàn)分曲折。
起初我自信于自身的文學(xué)功底，測試時(shí)像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識如何能被輕易掌握，結果我大敗而歸。
回到家中我仔細思索著(zhù)為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買(mǎi)來(lái)專(zhuān)訓圖書(shū)本本捧讀。夜晚里，窗外的一切都歸于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執一卷，若干的知識隨風(fēng)而動(dòng)，入心而化，一來(lái)一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著(zhù)霧氣緩緩上升，時(shí)光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著(zhù)的不是過(guò)客，是歸人。
而我又何嘗沒(méi)有感覺(jué)到，那株常青藤也在暗暗生長(cháng)。
初賽當天，賽場(chǎng)蜂擁著(zhù)百余號人，而能進(jìn)入決賽的卻只有寥寥。我揣著(zhù)忐忑上了臺，不過(guò)滿(mǎn)心的緊張在聽(tīng)到題目后立馬釋然了——我讀過(guò)！如此經(jīng)過(guò)三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來(lái)的比拼，我如愿以?xún)數孬@得了預賽第一。
可我并沒(méi)有因此而迷亂心智，因為我深知此時(shí)的成功不過(guò)是走到了山腳下，望著(zhù)那似乎高不可攀的山峰。
我沒(méi)有退卻。
在決賽的舞臺上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿(mǎn)鮮綠，那活力青春的綠色！
我領(lǐng)悟到了，在人生的征途上，總會(huì )存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅持著(zhù)，漸漸地，他們超過(guò)了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。
帶著(zhù)榮譽(yù)回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著(zhù)頭直指霄漢。
我知道，青春的綠色已經(jīng)鋪滿(mǎn)征途。
鋪滿(mǎn)我的征途。
把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途作文15
青春如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放光芒；青春如同一棵朝氣蓬勃的大樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地為地球增添美好；青春猶如一條河流，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概的確，青春是美好的。
青春要奮斗，為綠色的夢(mèng)想而奮斗。司馬遷是一位西漢文學(xué)家，著(zhù)有歷史巨著(zhù)《史記》。他10歲就開(kāi)始學(xué)習右文書(shū)轉，繼承父親遺志。20歲時(shí)，從京師長(cháng)安南下漫游，后因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任令中書(shū)，繼續發(fā)奮著(zhù)書(shū)，終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。他在完成《史記》時(shí)經(jīng)歷的困難，試問(wèn)我們能知道多少，我們只是看見(jiàn)了他的光輝。司馬遷他用他寶貴的大好青春來(lái)完成他父親給他留下的遺志，他用他的青春，用綠色的希望，鋪滿(mǎn)了他的征途，成就了他的人生。
用青春的綠色，鋪滿(mǎn)我們的征途，這不正是我們所需要的嗎？記得上小學(xué)時(shí)，我總是不能把自己的全身心力投入到學(xué)習當中，所以成績(jì)總是不穩定，時(shí)而上，時(shí)而下的。那一次期末考試，我考了全班第八名，我自己揪著(zhù)那張成績(jì)單，心中猶如波濤洶涌，難以平息，我垂頭喪氣地回到家中。爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我小心翼翼地把成績(jì)單遞到他面前，眼睛時(shí)不時(shí)地瞄他幾眼，觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)，果然，他火了，冷笑了一聲，指著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō)道：“你這個(gè)孩子呀！讓你平時(shí)多看著(zhù)點(diǎn)書(shū)，少看電視，你不聽(tīng)，再看看你這點(diǎn)兒成績(jì)，人家成績(jì)都是人家用許多時(shí)間去換來(lái)的，你再用這種學(xué)習態(tài)度，管你的夢(mèng)想有多遠大，你的人生道路都不會(huì )圓滿(mǎn)！”
青春需要奮斗，只有奮斗你才會(huì )有成就，你要用你的大好青春去為你的綠色希望而奮斗，用你的綠色希望鋪滿(mǎn)你的人生征途。
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