青春，向上作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春，向上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春，向上作文 篇1
當青春遭遇一個(gè)誘惑遍地的世界，當年華邂逅一段個(gè)性張揚的時(shí)節，我們是彷徨、迷惘，還是在追求自我中迷失方向？這都不是我們的選項。青春，必須向上！在真、善、美的路上，唱響青春，青春飛揚！
求真是懵懂時(shí)光里最質(zhì)樸的理想。
古希臘著(zhù)名哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)：“我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理�！蔽覀兛倫�(ài)以好奇的眼光打量這個(gè)世界，對破解不出它的謎底耿耿于懷。于是，我們踏上了追求真理的求知之旅，開(kāi)始去追問(wèn)、了解、探尋。著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光，年幼時(shí)就對地上一塊塊石頭的材質(zhì)、來(lái)歷充滿(mǎn)了好奇。十四歲時(shí)，他便開(kāi)始對地質(zhì)的勘測與研究。好奇心和興趣引領(lǐng)著(zhù)他在求知的道路上不斷向上、向前。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的.人是永遠進(jìn)步的人�！本永锓蛉艘苍f(shuō)：“好奇心是學(xué)習者的第一美德�！弊鳛榍啻荷倌�，我們應該始終懷揣好奇，積極培養興趣，在求真與務(wù)實(shí)中追求進(jìn)步和創(chuàng )新，在懵懂與好奇中豐富知識，追求真理。向善是青蔥歲月里最堅定的信仰。
大千世界，太多誘惑、太多選擇、太多風(fēng)險�？蔁o(wú)論經(jīng)歷多少彷徨、掙扎，只要我們，心守善念，行崇善德，青春就不會(huì )偏離航向，人生定會(huì )蓬勃生長(cháng)。當郭明義愛(ài)心團隊遍布全國各地，當一個(gè)個(gè)愛(ài)心基金會(huì )、慈善機構成立，當義務(wù)支教與志愿者的隊伍不斷壯大，當全國道德模范和感動(dòng)中國人物事跡不斷涌現……愛(ài)心遍布了每一個(gè)角落，正能量在人與人之間傳遞，我們應該義無(wú)反顧，積極融入這股道德的洪流中。上善若水，水乃生命之源，長(cháng)飲善之水，生命才不會(huì )枯萎。身為青澀少年，閱歷甚淺，以善為標桿，踐行善之真諦，從身邊小事做起，撿起一片廢紙，主動(dòng)讓一個(gè)座位，給同學(xué)講一道題目……不以善小而不為，方能“積善成德，而神明自得”，把向善當作心中不變的信仰，終會(huì )收獲快樂(lè )和成長(cháng)。
至美是花樣年華里最動(dòng)人的華章對美的欣賞與追求是人的本性，而我們對美的理解和對美的層次要求則在不斷深化和提高。無(wú)臂的劉偉在舞臺上演奏的那一刻，在比賽中奪冠的那一刻。他已用行動(dòng)詮釋了美的可以不是肢體，而是人性。自幼被父母拋棄、在福利院長(cháng)大的白化病女孩余依娜，在特奧會(huì )上摘金奪冠，在《等著(zhù)我》中尋找雙親，她已用事實(shí)證明了美的可以不是外表，而是心靈。內在的豐腴，總表現為外在的溫潤，擁用一顆美好的心靈，定能譜寫(xiě)至美的青春樂(lè )章。
青春年少，陽(yáng)光正好。求真，盡情遨游知識的海洋；向善，不斷構建道德的輝煌；至美，傾力昭示青春的飛揚。青春你我，青春向上！
青春，向上作文 篇2
“一個(gè)堅強的青年造就一個(gè)強大的國家”。作為社會(huì )的精華，年輕人，握著(zhù)美德的指揮棒，我們應該努力學(xué)習，天天向上。我們將繼續發(fā)揚“科技求真”、“人性向善”、“生命向美”的原則�！扒啻合蛏�，真善美”格調高雅，意境深遠。強調的是真、善、美。文字和插圖給了我們一種“人性的真、善、美”的默契詮釋。震撼我們心靈的真實(shí)情感激勵著(zhù)年輕人去提高他們的良知，凈化他們的人性，激勵他們成為向上的人和懂得“真、善、美”的人，用愛(ài)讓人們哭泣。真的嗎？所謂的事實(shí)是，在過(guò)去、現在和未來(lái)，它總是一件美好的事情，這確實(shí)是每個(gè)人所渴望的。
從古代到現在，我們的技術(shù)一直在從衰落走向正確的軌道，其中包含了無(wú)數的真理。目前，許多青少年為社會(huì )和國家做出了許多科技貢獻，這些貢獻都是真實(shí)的。然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展，許多“假冒產(chǎn)品”接踵而至，讓我們不知所措。作為青少年，我們應該真實(shí)，反對“謊言”。很好。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我讀了《白雪公主》，讀出了愿意接納白雪公主的小矮人的善良，以及想殺死白雪公主的王后的邪惡。事實(shí)上，善良是一種能加深人們內心高尚品質(zhì)的清香。也許你應該給山區的孩子們一些可憐的'書(shū)。但是讓他感覺(jué)很溫暖。也許你給路邊的乞丐一美元，但他永遠不會(huì )忘記！也許你只是帶著(zhù)一個(gè)無(wú)助的孩子去找他的父母，但是讓孩子感受到你的溫暖并把它傳遞下去！
然而，世界并不完全是好的，有許多邪惡，但邪惡往往是曇花一現，會(huì )與邪惡同歸于盡。美好會(huì )永遠存在。美麗。這不是所謂的外表或衣著(zhù)，而是內在的道德美。當你撿起腳下的碎片時(shí)，它是美麗的！當你登廣告不要踩在草地上時(shí)，它也是美麗的！
當你彎腰把干渴的魚(yú)放進(jìn)海里時(shí)，它仍然是美麗的！事實(shí)上，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛。美麗存在于愛(ài)情中，而不是鏡子的諂媚中。也許你還會(huì )問(wèn)，什么是真、善、美？事實(shí)上，一些真、善、美的事情發(fā)生在我們周?chē)?2歲的何月捐了腎，司機吳斌在最后一刻想到了乘客，在張麗麗車(chē)禍的瞬間救了學(xué)生……這些難道不是真、善、美最具代表性的東西嗎？然而，如果你認為真善美意味著(zhù)做一些偉大的事情，那你就錯了。事實(shí)上，給陌生人一個(gè)微笑，幫助祖父母過(guò)馬路，和孤兒院的孩子一起玩耍，可以讓其他人開(kāi)心，這也是真實(shí)的，美好的，美麗的。真、善、美實(shí)際上是自我完善的標準。真理在前方。作為一個(gè)人，一個(gè)人必須首先從真理開(kāi)始，在中間做好人。做好人是最感人、最堅不可摧的事情。美麗緊隨其后。這是我們必須做的。真、善、美三者缺一不可。
讓我們踏上真善美的階梯，讓它們伴隨我們一生。
青春，向上作文 篇3
陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，金色的輕紗覆蓋著(zhù)萬(wàn)物�；▋盒Φ媚敲礌N爛，柳枝也舞動(dòng)著(zhù)腰身，在明媚的陽(yáng)光下，它們絢麗多彩的青春是那么清晰，而我卻還在尋覓，尋覓那份屬于我的火熱青春。
夏日的驕陽(yáng)是那么高傲地炙烤著(zhù)大地，那火熱的陽(yáng)光硬生生的將我們筆挺的軍姿印在地上，汗水順著(zhù)臉頰流淌，滴落在地的聲音是那么清脆，一張張還未退去稚氣的臉龐被曬得滾燙。我的高中生活就這樣悄無(wú)聲息的拉開(kāi)了帷幕。每天都要在烈日下訓練，這似乎像是老天給我們的下馬威，告訴我們高中沒(méi)有想象的那么輕松�？稍匐y的事情也總會(huì )有結束的時(shí)候。那一天，是那么晴朗，那陽(yáng)光足以讓人難以忘懷。
熬過(guò)了軍訓，才算是開(kāi)始了真正意義上的高中生活，開(kāi)始了我的青春，只是我一直都沒(méi)有發(fā)現。直到天氣漸漸轉涼，下起了那年冬天的第一場(chǎng)雪，不大，卻是那么美好。冰涼的雪花落在手上，才發(fā)現我已經(jīng)現在這個(gè)集體中生活了半年。我們一起喧鬧著(zhù)要再過(guò)一次兒童節，一起打雪仗，一起在平安夜吃蘋(píng)果，太多的打打鬧鬧讓老師都覺(jué)得我們還未成熟，看到我們的只是孩子一樣的稚嫩，而不是青春該有的昂揚與激情�；蛟S此刻我的的青春正在休眠期，還沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的腳步。那一年，我還是那么放縱，那么天馬行空。
時(shí)光載著(zhù)太多人的青春，卻仍然走得那樣輕快，讓我只得緊緊的跟著(zhù)它�？吹綕M(mǎn)校園的落葉，我知道我終究沒(méi)能跟住時(shí)間。我站在校園中，仿佛還能看到學(xué)長(cháng)們的身影，可此時(shí)的他們早已度過(guò)了高考，正在為新來(lái)的大學(xué)生活做著(zhù)準備。我突然有些失落，他們的青春就這樣精彩的畫(huà)上了句點(diǎn)，而我呢？那一天，我有些迷茫。
窗外的小雨淅瀝瀝的下著(zhù)，輕柔的`讓人有些難以置信。我驀地抬起頭，無(wú)意間拾到了散落在桌角的一片陽(yáng)光，它是那么溫暖，我恍然驚覺(jué)，還未有些許暗示便清晰的宣布：高三了！我有些茫然，也有些失落，緊張的高三生活讓我尋不到青春的身影，每天在提海中掙扎著(zhù)，即便是有重重困難也不想輕易放棄�？赡苓@也是一中青春吧！
看著(zhù)黑板上的計時(shí)牌上的數字一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦，我似乎抓住了青春的尾巴！其實(shí)青春一直都在我的身軀，我的精神中生長(cháng)。青春就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，要拼了命，努了力，盡了興！這樣才能體會(huì )她的美妙。
又是一年夏天，又是那樣的驕陽(yáng)，陽(yáng)光向下，青春向上！
青春，向上作文 篇4
青春，是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長(cháng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的.全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以，我一直末能快樂(lè )，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè )，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn)，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
青春，向上作文 篇5
親親揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的.青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
青春，向上作文 篇6
當群星還在夜幕中跳舞時(shí)，黎明已偷偷而至，當烏云還在廣闊無(wú)限的天空中飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已撒下金黃；當我們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉耍玩鬧時(shí)，年齡已悄然增加。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年，登上了青春的列車(chē)，踏上了我們青春的旅程。
青春，我們多夢(mèng)！曾夢(mèng)想能見(jiàn)到開(kāi)天劈地的盤(pán)古，見(jiàn)到煉石補天的女?huà)z，見(jiàn)到彎弓射日的后羿，錯奔月宮的'嫦娥涉足青春的我們，依然擁有兒時(shí)的幼稚可笑的夢(mèng)想。
青春我們富有！青春的我們，有想學(xué)會(huì )貝克漢姆那爐火純青球技的決心；有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍的幻想；更想擁有比爾·蓋茨的萬(wàn)貫家財青春的我們，依然擁有這一個(gè)個(gè)幾乎是不可能實(shí)現的夢(mèng)想！
青春，我們浪漫！青春的我們會(huì )獨自登上高峰，體驗“一覽眾山小”的豪情；會(huì )一步步走上臺階，體味“人往高處走”的哲理；青春的我們，會(huì )在一凄涼的夜晚，感受“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的孤寂；會(huì )在一凄美的`黃昏，感受“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境；青春的我們，會(huì )尋覓一條小溪，細細垂釣人生青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨！
青春，我們多情！青春的我們，會(huì )在考試失敗后，指天怒斥：“為什么考試總和我們過(guò)不去”算是瀉恨；青春的我們，會(huì )在與朋友離別時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言，揮一袖清淚甩向風(fēng)中，道一句珍重；青春的我們，會(huì )在流連武俠小說(shuō)時(shí)，把自己想象成故事中的情侶，肝腸寸斷，似有生死兩茫之苦！
青春，我們奮進(jìn)。青春的我們，精力充沛！青春的我們，會(huì )以夸父般的毅力，奮力追求我們的夢(mèng)想，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)恨！
哦！這就是我們的青春！哦！青春的感覺(jué)，真好！
青春，向上作文 篇7
轉眼間我們就要結束了自由快樂(lè )的暑假，放下手機，告別讓我躺床上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂(yōu)的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓前一天晚上我把手機清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開(kāi)始去體驗烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因為是新初一我們都互不相識，老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力，沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔，有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué)，這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓練過(guò)程中班主任吳老師細心照料著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái)，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的`天實(shí)在太考驗人了！若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì )感慨萬(wàn)千��！
威嚴的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中，教官的威嚴讓我們一群素不相識的孩子們緊緊地團結在一起。教官的一句話(huà)就是命令，誰(shuí)也別想偷懶，誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來(lái)，真擔心自己會(huì )被曬干了，心里好想爸爸媽媽?zhuān)肽钇鹚麄兊膰Z嘮叨叨，想念家里的美食，好想家里那張舒服的床，可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下，都堅持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅持下來(lái)了，相信自己我們都是好樣的。
團結與統一很重要。五天的軍訓很快就結束了，在結束前，教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓感言，我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言，因為這感受實(shí)在是太真切了：我認為團結很重要，統一行動(dòng)很重要，在訓練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團隊，如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團隊就不整齊了，因此團結一致很重要，在今后的初中學(xué)習中我們同樣要做到有鐵的紀律，要統一行動(dòng)，步調一致，團結拼搏，共同進(jìn)步！
青春，向上作文 篇8
春秋戰國階段，一位久經(jīng)戰場(chǎng)的將軍生了一場(chǎng)重病，生命將盡。臨終前，他把兒子叫到了跟前，然后拿出了一個(gè)箭囊，里面插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)：“這是傳家寶箭，只要配帶在身邊，便會(huì )力量無(wú)窮，不過(guò)千萬(wàn)不可把它抽出來(lái)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，將軍才放心地永遠閉上眼睛。
于是，將軍的兒子便始終把箭囊配帶在身上。那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。在戰爭中，他同樣創(chuàng )造了輝煌的戰績(jì)。
在一場(chǎng)比較為激烈的戰斗中，兒子所帶領(lǐng)的軍隊依然勢如破竹。然而就在他即將攻下這座城池的時(shí)候，兒子忽然貪婪地想看一看箭桿和箭頭的`模樣，他猶豫了一下，忍住了一時(shí)的沖動(dòng)。耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃。
他們勝利了，巨大的成就感襲來(lái)，兒子十分想一睹這傳家之社的風(fēng)采，于是他完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)到底。驟然間，兒子驚呆了——原來(lái)這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了，兒子想，原來(lái)我一直背著(zhù)這只斷箭在打仗!想到這兒，他不免嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
就在他剛要把這“寶貝”扔掉的時(shí)候，敵軍有一伙兒殘余忽然反撲回來(lái)，兒子慘死于亂軍之中。
我的人生感悟：
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比較可怕的敵人，便是沒(méi)有堅強的信念�！鄙钪�，我們也經(jīng)常做出像這個(gè)兒子一樣的蠢事，把勝敗寄托在一只寶箭上。
青春，向上作文 篇9
少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著(zhù)它一圈圈的轉動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(cháng)，驚艷眾人，伴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的'，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉的人，到處漂泊流浪，忍受著(zhù)孤獨，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠處飄著(zhù)優(yōu)美的音符，你坐在長(cháng)椅上，吹著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現，整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí)，不能遇到太過(guò)驚艷的人，那就意味著(zhù)你往后的一生，及其平淡”
人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華�！睕](méi)有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應該碌碌無(wú)為，但也遇到過(guò)坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨再寂寞，也要堅持走下去。
少年的征途應是星辰大海，是詩(shī)和遙遠的田野，更是遙遠的遠方，在這個(gè)最美的年紀，我們有大好的前程，不應該虛度年華。你不可能預知未來(lái)，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來(lái)秋往，我們依舊來(lái)日方長(cháng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影，結局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著(zhù)天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠平安。
因為，他說(shuō)，彼方尚有榮光在!
青春，向上作文 篇10
青春短暫，轉瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結局，沒(méi)有纏綿青春的遺憾！無(wú)論快樂(lè )還是不快樂(lè )，青春都是用來(lái)懷念的！沒(méi)有對與錯，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結局。
正如電影臺詞所說(shuō)，成長(cháng)的.恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(cháng)的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺(jué)得不珍貴的東西，不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái)，當你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì )意識到這些意愿在你以后的生活中不會(huì )再出現。但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的成長(cháng)小路就是這樣。珍惜你現在擁有的，因為那些是青春，以眼淚和心碎作為回報。在接下來(lái)的日子里，過(guò)去的記憶會(huì )溫暖你的心。我說(shuō)，青春是不朽的，快樂(lè )和痛苦都是不朽的見(jiàn)證你年輕的證據。
生命是非常奇妙的，人類(lèi)了解大自然的能力是有的限制，你永遠不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，尤其是當你發(fā)現讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿(mǎn)變數，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì )度過(guò)一生努力，走到生命的盡頭，最終沒(méi)有成功，但是我們沒(méi)有后悔，因為我們努力了。我們應該做的是珍惜我們現在所擁有的，并學(xué)會(huì )成為心存感激，展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰！
青春，向上作文 篇11
隨著(zhù)祖國日益強大，我們的生活已經(jīng)“一代更比一代強�！睆囊郧暗钠迫喿兂蓫湫嘛恋钠�(chē)；從以前一座座矮小的瓦房、平房變成了一棟棟直插云霄的高樓大廈；從以前吃的.咸菜變成一罐罐美味的沙丁魚(yú)罐頭；從以前過(guò)年才能穿新衣裳變成現在每天都換衣裳……
我們作為一名少先隊員，應懂得弘揚中華人民永不衰竭的傳統；應懂得今天我為祖國而驕傲，明天祖國為我而自豪；應懂得少年強，則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我們現在一定要把握好這十分寶貴的青春年華，并合理利用它，長(cháng)大后，用自己的實(shí)力來(lái)報效哺育我們的祖國。
我們現在雖然是一名少先隊員，不能像大人一樣打工掙錢(qián)，只能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校上課下課，老師和家長(cháng)似辛勤的園丁照顧我們這些祖國的花朵，所以我們現在不能辜負老師和家長(cháng)嘔心瀝血的付出，只能好好學(xué)習，努力奮斗，勵志報國，長(cháng)大以后成了祖國的“頂梁柱”為祖國效力。
現在我們的祖國母親，雖然經(jīng)濟不是十分的發(fā)達，但我們要努力，要加油！不拋棄，不放棄，不埋怨，不抱怨，為祖國的明天貢獻出自己的一份力量。讓我們的祖國母親為21世紀的我們而驕傲！
作為21世紀的少先隊員，作為祖國的未來(lái)“頂梁柱”所以現在我們要把握住青春珍惜現在美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習。待我們的羽毛豐滿(mǎn)的時(shí)，用我們今天所學(xué)的知識來(lái)報效祖國，為祖國增光添彩！
青春，向上作文 篇12
有這樣一個(gè)實(shí)驗：一位長(cháng)跑運動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對他說(shuō)，據我知道，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運動(dòng)員輕易的跑了。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jì)拿給他看，他發(fā)覺(jué)別人的成績(jì)并不如自身，他又輕易跑了，再后來(lái)，這個(gè)運動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著(zhù)教練說(shuō)的那個(gè)運動(dòng)員，并在比較后學(xué)習時(shí)，又取得了。
后來(lái)，換了一個(gè)地區，賽前，關(guān)于別的.運動(dòng)員的狀況，教練并沒(méi)和他溝根據，在五人小組的比賽中，他勉強拿了，后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實(shí)際的狀況是，這次各個(gè)組的別的參賽運動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自身是班里的佼佼者，認為非自身莫屬;升到初中后，人多了，認為自身能考個(gè)前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會(huì )安慰自身道：高手這么多，已經(jīng)很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì )永遠有人告知我們，競爭對手的實(shí)力和能力。于是面對著(zhù)周?chē)鷣?lái)愈多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，很多人都要走的一條路。
青春，向上作文 篇13
在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿(mǎn)神秘感。是的，從相遇到相識，相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程，對于我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)他，忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現在我的字典里，或者說(shuō)，這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的`字典里慢慢的消失了。說(shuō)完，他就消失了，再無(wú)蹤影。
籃球場(chǎng)上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！
我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，穿著(zhù)黑白格子短袖，一條長(cháng)褲，讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪�；叵胍幌�，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據。
在這個(gè)階段，我們總會(huì )犯一些錯誤，而這些錯誤往往是我們以后不會(huì )忘記的，因為它讓我們成長(cháng)，變得更加堅強和剛毅。
努力學(xué)習似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上的就是你。
三年的青春，隨著(zhù)歲月的流逝，轉眼間，我們不再是那些只會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，我們都有自己的目標、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠去，感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅定的信念，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。
青春三年，友情長(cháng)存，感情常在。
青春，向上作文 篇14
人生生命的起點(diǎn)，從懵懂到老練，從幼稚到成熟，從淺薄到深沉，一路風(fēng)雨磕碰，走走停停，自古少年壯志起征程，青春熱血灑后生，中年穩中求上進(jìn)，年老與子夕陽(yáng)共。青春，賦予生命的'活力，干勁，拼勁，闖勁，自有初生牛犢不怕虎，偏向虎山行。
青春，生命精彩所在，令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在，青春快樂(lè )，走過(guò)的印記，總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程，不過(guò)，年少多輕狂，青春無(wú)價(jià)寶，不惑皆煩憂(yōu)，老來(lái)安康求。
少年有志不言愁，壯年凌云堪比天，青春里的一腔熱血，只為揚名立萬(wàn)。江東周郎，臥龍諸葛，梟雄項羽，唐王世民，青年潤之，莫不青龍劍出，意氣風(fēng)發(fā)。青春，生命的最佳段落。人無(wú)追求，人生就不會(huì )積極進(jìn)��；人無(wú)希望，生活就會(huì )過(guò)得懶散。青春活力，活力青春，青春生機，青春真好！
青春，青蔥碧綠，春如韌草，勇如烈駒。青春，是活力代名詞，也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落，奮發(fā)圖強，積極進(jìn)取，薄積而厚發(fā)，只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待，為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎，為給一個(gè)安享晚年的運籌惟握。人生很公平，一段努力一收成，功夫就怕有心人，少壯青年不努力，莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記，也需要用行動(dòng)去求真，青春有限，行動(dòng)吧，年輕們。
青春，向上作文 篇15
青春就像一首歌，我們邊走邊唱。
我喜歡把我的自信寫(xiě)在臉上，把我的固執和瘋狂握在手里，然后唱一首看起來(lái)很奇怪的歌，展示我自己標志性的動(dòng)作，因為我們的名字叫青春！
我們稱(chēng)之為青春，自信的青春。作為初生牛犢，我們注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄悄地染紅了西方的云彩。我們可能會(huì )繼續在自己身邊修煉，或者開(kāi)始新的探索和尋找，而不是像“夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”那樣坐著(zhù)呻吟。我們充滿(mǎn)信心。我們走在人生的路上，唱著(zhù)歌，然后享受著(zhù)收獲的喜悅。不管是暴風(fēng)雨還是陽(yáng)光，只要我們抬頭，我們看到的天空似乎總是藍色的，總是晴朗的，總是美麗的。在我們眼里，青春沒(méi)有失敗，青春沒(méi)有錯。所以我們喜歡炫耀一句屬于我們的口號，就是我秀，所以我是！
我們稱(chēng)之為青春，癡狂癡狂的'青春熱愛(ài)我所熱愛(ài)的，憎恨我所厭惡的，思考我所想的，做我所做的，我們沒(méi)有什么可隱瞞的。有一次為了一場(chǎng)球賽，我們從不睡覺(jué)；有一次為了一個(gè)話(huà)題，我們跟老師臉紅脖子粗；我們一理發(fā)，就再也不回頭了。癡狂相信自己。我們受傷了，痛苦了，但更多的時(shí)候我們沒(méi)有遺憾。當19歲的劉翔在雅典奧運會(huì )上以驚人的速度沖向終點(diǎn)時(shí)，我們曾經(jīng)在癡狂崇拜他。年輕的癡狂也是理性的。癡狂在某首歌里，因為他的心情和夢(mèng)想都寫(xiě)在歌里；癡狂屬于某個(gè)明星，因為他（她）的成長(cháng)和成功承載著(zhù)他所追求的東西，他所擁有的或他所沒(méi)有的。我們看似浪漫的做法，其實(shí)包含了很多真實(shí)的不寬容。堅持自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中或者名牌大學(xué)，找一份備受矚目的工作，賺一筆驚人的錢(qián)，然后做自己想做的事情，比如買(mǎi)車(chē)，帶家人去旅游。在癡狂，我們感到很自在。是的，我們是有夢(mèng)想的瘋子和癡狂人。我們稱(chēng)之為青春，個(gè)性的青春。為了個(gè)性我們會(huì )不擇手段。天空中沒(méi)有一絲痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。無(wú)論結果如何，我們都要努力去接受。這就是我們的性格。如果我做了什么，至少我不會(huì )為我的夢(mèng)想而逃跑，我永遠不會(huì )為自己感到羞恥，”這句歌詞寫(xiě)得真好。
我們的名字叫青春！
青春無(wú)所畏懼，無(wú)所不能！
青春，向上作文 篇16
偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。
誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到歲月的'痕跡。
然而，誰(shuí)言青春只是容顏？
青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。
青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化�！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游如此寫(xiě)道。黑發(fā)已染霜，年華已老去，但是愛(ài)國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會(huì )遠去。
想要青春常駐，就要守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的.渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。
我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地成長(cháng)！
青春，向上作文 篇17
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅強，并不是我們真的無(wú)堅不摧，不過(guò)是身后空無(wú)一人，實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的`生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂(lè )的時(shí)刻。
也許此時(shí)，別人可以給你安慰和鼓勵，但它們畢竟是有限的，最終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來(lái)。
因為各人的生活，無(wú)論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無(wú)論是順遂，還是曲折，都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì )，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn)，不至于失控。
記得有人曾說(shuō)：每一個(gè)強大的人，都曾咬著(zhù)牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙，沒(méi)人支持，沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了，這就是你的成人禮，過(guò)不去，這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望，在受傷時(shí)，在難過(guò)時(shí)，在孤獨無(wú)依時(shí)，得到他人的回應、理解和陪伴，我們都曾害怕面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會(huì )了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。
我們并非生來(lái)就是強者，我們并非沒(méi)有軟肋，我們并非無(wú)懈可擊，但我們終將學(xué)會(huì )，一個(gè)人，面對所有的難。
青春，向上作文 篇18
花是那年別樣紅，情是那年別樣深。
那一年，我高考落榜，經(jīng)舅舅介紹來(lái)到市里面的一所普通中學(xué)復讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿(mǎn)了懊悔與無(wú)奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間，內心突然空落落的，那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現實(shí)!但終究還是得接受現實(shí)，再三思考之下，我終于決定將父母說(shuō)服，義無(wú)反顧地踏上了復讀的道路。
我很幸運，來(lái)到了你的班級，遇到了對我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì )介意�，F在我常常在想，是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門(mén)，打開(kāi)復讀的窗戶(hù)好讓我遇見(jiàn)您呢。
第一次見(jiàn)面時(shí)清晰的記得你說(shuō)過(guò):高四不是我們人生中的必修課，那么，既來(lái)之，則安之。短短的一句話(huà)寓意萬(wàn)千，也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你，都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)短發(fā)，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講臺，竟散發(fā)出睿智的光芒。沒(méi)有繁冗的自我介紹，沒(méi)有長(cháng)篇大論的鼓舞士氣，因為你知道，反思，才是我們這一群人最應該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名，說(shuō)讓同學(xué)們多多熟悉，相互認識�；麅砸蝗�，你卻說(shuō)要和我們玩個(gè)小游戲，于是你從頭到尾地說(shuō)出每一個(gè)同學(xué)的名字，竟絲毫不差!要多么細致的觀(guān)察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來(lái)我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來(lái)嚴謹的治學(xué)態(tài)度和對自己的嚴格要求密不可分。
你讓我們知道，復讀這一年除了最后的高考目標，還能收獲很多其他的東西，譬如做人的學(xué)問(wèn)。你常常說(shuō)許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多，所以學(xué)生不應該拘泥于課堂，而應該多多涉獵課堂之外。
記得上第一節政治課的時(shí)候，你邁著(zhù)穩健的步伐走上講臺，竟連教科書(shū)都不帶。話(huà)不多說(shuō)，你如數家珍般將書(shū)中的綱目一一羅列，時(shí)不時(shí)還能完整背誦書(shū)中的重點(diǎn)段落，著(zhù)實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數，但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來(lái)才知道，你那是對畢生事業(yè)的嚴謹和執著(zhù)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千千萬(wàn)萬(wàn)的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學(xué)生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。
學(xué)校嚴抓紀律衛生，于是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是，受罰的.項目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺表演節目，對此你有以下解釋?zhuān)阂皇菑妥x生活太枯燥，就當是為無(wú)聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量，提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準備。在這個(gè)過(guò)程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來(lái)，你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格，但每一項舉措無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。
曾經(jīng)無(wú)意中了解到你也有一個(gè)深藏內心的愿望：你說(shuō)想以你的名義成立一個(gè)公益組織，同時(shí)聯(lián)系到你教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。無(wú)論何時(shí)，你心心念念的都是別人，從來(lái)都不是自己，為人師表，你確實(shí)值得我們學(xué)習和崇拜。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生，我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩，認真對待生活，肩負起該承擔的責任，為社會(huì )做出自己的貢獻。
區區千字，道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時(shí)間細細體會(huì )。
在這里，我真誠的祝賀千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線(xiàn)的教職員工們:身體健康，闔家歡樂(lè )。正是有了你們，才會(huì )讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的人走出困境，找到屬于自己的、正確的人生道路。
恩師啊，愿我走出半生，歸來(lái)仍是少年！
青春，向上作文 篇19
太陽(yáng)從池子間穿過(guò)，反射在樹(shù)蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著(zhù)。
當我含著(zhù)苞時(shí)，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環(huán)境，充足的養料。我在安逸中長(cháng)大，從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無(wú)所有。想要鉆破這片泥不容易，時(shí)而碰壁，時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來(lái)奮斗的，是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當我正式進(jìn)入七年級的`世界時(shí)，我看到青春向我招手，浪費了一學(xué)期的青春，地基沒(méi)固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學(xué)習。正是夏日的荷塘上布滿(mǎn)荷葉，青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。
在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發(fā)現一朵荷花，她雖然還沒(méi)開(kāi)放，可是我在感覺(jué)她在堅持，她沒(méi)有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無(wú)味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)，正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應該是在預示我，用自己的青春將它點(diǎn)亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著(zhù)想著(zhù)，我被拉回現實(shí)，回到眼前的昏暗。這一天我并沒(méi)有灰心，因為我的心中有一團火，有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春，青春不應該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺(jué)悟了，立志從下學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習，讓成績(jì)有所提高，也許這還不夠，我要繼續向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著(zhù)，她穿過(guò)了泥墻。
人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。
青春，向上作文 篇20
青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著(zhù)無(wú)盡的神秘礦藏，等待著(zhù)人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜，與太陽(yáng)、月亮和星星一起睡在它的懷里；有時(shí)憤怒就像一條瘋龍，翻騰咆哮，毫無(wú)畏懼。在青春的海洋中航行，你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象，還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感，但你必須時(shí)刻把握著(zhù)前進(jìn)的方向，以免迷失在茫茫大海中。
青春是一只飛翔的風(fēng)箏，渴望自由，渴望擺脫繩索的束縛，像鳥(niǎo)兒一樣，追逐自己想要的未來(lái)；但是我猶豫了，因為我對我能去哪里感到困惑。有時(shí)候，它靜靜的看著(zhù)旁邊清澈的天空和漂浮的'白云，感受著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫和太陽(yáng)的溫柔；有時(shí)，它會(huì )傾聽(tīng)小溪歡快的聲音和鳥(niǎo)兒輕柔的歌唱，并為它們起舞。就這樣，享受這種簡(jiǎn)單平淡的快樂(lè )。風(fēng)一吹，就顫栗著(zhù)和這個(gè)強大的對手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了，但它不想離開(kāi)自己的支持。在風(fēng)中吹拂，開(kāi)始了他風(fēng)雨飄搖的生涯，但無(wú)怨無(wú)悔。畢竟，他努力過(guò)�！偸窃诿苤�，卻在矛盾中逐漸成長(cháng)成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，展示著(zhù)生命的活力和精彩。當它的刷子在年輕人手里的時(shí)候，他們會(huì )怎么抓？是用心錦上添花，把歲月過(guò)得最好；還是隨意亂涂，讓人認不出來(lái)，尷尬？
朋友們，現在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會(huì )一直感到迷茫和失望；或者情緒多變，難以控制；但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它，克服它，我們就能迎來(lái)勝利的曙光，踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩，也要保持它的本色，讓它像以前一樣美麗。
青春是一場(chǎng)考驗，智者在其中成長(cháng)、發(fā)現并獲得生命的滋養；傻子迷失，墮落，被社會(huì )淘汰。聰明的朋友，一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧！
青春，向上作文 篇21
青春是什么？有人說(shuō)，它是早晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與蓬勃；也有人說(shuō)，它是人生的這幅畫(huà)中的一抹亮彩，描繪著(zhù)絢麗與鮮艷；又或者有人說(shuō)，它是剛萌發(fā)的嫩芽，對世界的未知充滿(mǎn)著(zhù)好奇與期待……在我看來(lái)，青春是人的一生中最寶貴的時(shí)光，它，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時(shí)刻，我們更要選擇珍惜，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生華章，用夢(mèng)想引領(lǐng)人生之航！
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們，正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未來(lái)挑戰的大好時(shí)光，正如拉弓上的箭，蓄勢待發(fā)。青春正如一支未譜寫(xiě)的樂(lè )曲，而我們，正是這樂(lè )曲的奏章人，最后的'最后，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)亦或是清麗婉轉又或是輕快愉悅的歌曲，都是我們年少時(shí)的選擇，我們所做的，只是遵循自己的內心，演奏出內心中最憧憬的聲音，讓自己的人生不留遺憾，留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們，也曾珍惜過(guò)青春，在人生的花季，綻放出屬于自己的光彩。
“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發(fā)光”。在這最美麗的時(shí)光，有許多人，選擇將這時(shí)光付諸于國家的建設之中，無(wú)論是身處多平凡的崗位，都堅持用自己的青春擔起責任，在平凡中實(shí)現自己的人生價(jià)值，用平凡書(shū)寫(xiě)不凡，犧牲小我奉獻大我，與國家同呼吸共命運。正值青春的我們，要樹(shù)立好理想，無(wú)論理想是渺小或者遠大，我們都可以在為理想努力奮斗的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)光發(fā)熱，最后的最后，匯成一片璀璨的星空，在祖國的天空中，熠熠生輝。
青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，是一趟沒(méi)有返回車(chē)票的旅程，青春只有一次，正如每個(gè)人的生命只有一條，作為青年的我們，應珍惜青春，不負韶光，牢記使命，砥礪前行！
青春，向上作文 篇22
光陰不必似箭，歲月也無(wú)須如梭，不經(jīng)意間，曾經(jīng)以為的遠方已悄然而至�！}記
兩年前，稚氣未脫的我們告別了六年的時(shí)光，帶著(zhù)眷戀與憧憬步入了中學(xué)的大門(mén)。那時(shí)的我們，儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子，腦海中從未浮現過(guò)與未來(lái)有關(guān)的字眼。面對陌生的一切，真誠是我們心靈溝通的橋梁，善良是我們未曾改變的態(tài)度。就這樣，我們一步步的經(jīng)歷著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
操場(chǎng)上笑著(zhù)奔跑的我們，樹(shù)林中大聲尖叫的我們，課堂上竊竊私語(yǔ)的我們，這都是青春的`我們，都是最最真實(shí)的我們。每一處，都留下了青春的印跡。
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，未來(lái)不期而至。
時(shí)光不停流轉，曾經(jīng)的孩子也長(cháng)大了。我們開(kāi)始為未來(lái)打算，我們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，為實(shí)現夢(mèng)中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了，他們變的叛逆，以為這就是真實(shí)；變得張揚，以為這就是個(gè)性。他們變得冷漠，笑點(diǎn)越來(lái)越低，淚點(diǎn)卻越來(lái)越高。殊不知，他們正與青春背道而馳，離他們所向往的未來(lái)越來(lái)越遠。
原來(lái)，青春不止留下了激情，還留下了成長(cháng)。只是有的人把青春揮霍一空，收獲不到成長(cháng)的果實(shí)。
親愛(ài)的朋友，不要擔心，不要憂(yōu)慮，時(shí)光雖然是把殺豬刀，但卻更是一根魔法棒，終會(huì )在最美的年紀造就最美麗的你。當然，前提是不要坐上與成長(cháng)方向相反的列車(chē)而不知回頭，不能停下，重新開(kāi)始。青春這張白紙上，本就是任由我們涂鴉的，現在，它上面已經(jīng)留下了歪歪扭扭的字跡，不容抹去，難道還能任由它凌亂下去嗎？所以，握緊時(shí)光的筆，讓它更加多彩吧！
把青春的種子埋進(jìn)土里，
希望的花兒會(huì )慢慢地開(kāi)，
把時(shí)光的變遷拿出來(lái)晾曬，
成長(cháng)，青春便會(huì )煥發(fā)光彩！
青春，向上作文 篇23
青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦；青春年少如同一個(gè)彩笛吹開(kāi)了我們的夢(mèng)想；青春年少像一個(gè)音樂(lè )符號帶大伙兒奔向期待。青春，這一幸福的時(shí)節大家應當好好地把握它、愛(ài)惜它。
年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)無(wú)拘束隨意的放蕩，喜愛(ài)時(shí)尚潮流風(fēng)韻，喜愛(ài)無(wú)窮悅耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應發(fā)憤圖強，它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無(wú)悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語(yǔ)應當造成大家的留意！大家應當把握如今。不必直到白頭發(fā)滿(mǎn)頭時(shí)再后悔莫及當時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應當把握好自身！不要在人生中憂(yōu)傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的`確酸澀的、因此，幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩定的追憶！
青春是哪些？青春是希望。青春最需要什么？青春最必須好好地把握。無(wú)悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無(wú)比。大家應當好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會(huì )勤奮的干好如今。干好該干的每一件事！最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著(zhù)希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！
青春，向上作文 篇24
夕陽(yáng)，無(wú)限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無(wú)限好青春”有哪些弊端？我想了很久，但我永遠不會(huì )結婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；奔放的青春�？�，這些才是青春的真實(shí)寫(xiě)照。
一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老板傷心”；有些人“一旦爬到山頂，就會(huì )看到，其他的山都顯得矮矮的�！�。前者浪費時(shí)間，視時(shí)間如糞土，后者努力創(chuàng )造自己理想的未來(lái)。所以他們有不同的結果。前者是“白衣少年的頭顱，空空而悲涼”，后者是“破浪”而“揚帆直上，架起我渾濁的`風(fēng)帆，在知識的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無(wú)盡的遺憾；后者總是心安理得，最終變得不多見(jiàn)，坐洋車(chē)，住洋房，吃洋菜，賺洋錢(qián)。你看，好好對待青春，青春會(huì )報答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出，你會(huì )得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還有精神上的愉悅。
年輕時(shí)付出，精神上會(huì )收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習，他給你知識，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；傻子浪費青春；講道理的人用青春；迷失的人浪費青春。
所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加嬌艷燦爛。
【青春，向上作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春向上的作文01-28
向上吧，青春01-27
青春向上正激昂作文10-25
熱情青春向上寄語(yǔ)01-28
我的青春天天向上作文12-31
青春是朝氣蓬勃積極向上的作文11-24
青春，向上作文900字左右高一01-10
我的青春天天向上作文800字03-11