勵志青春初三作文1000字（通用71篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的勵志青春初三作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　勵志青春初三作文1000字 1

　　在放蕩的年紀，我們有著(zhù)屬于自己的青春。

　　天氣帶給我們的是心情，金錢(qián)帶給我們的是享受，而青春帶給我們的是幸福和悲傷。

　　我們曾在那廣闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，我們在那里灑下青春的種子---汗水。我們在這里創(chuàng )造過(guò)我們的佳績(jì)，也曾在這里打鬧過(guò)，說(shuō)笑過(guò)，這是我們的美好回憶。

　　花季的我們，花季的色彩。在這個(gè)花季里，雨便是我們流過(guò)的淚；太陽(yáng)便是我們笑過(guò)的臉；雷和閃電便是我們曾經(jīng)的叛逆。我們發(fā)泄過(guò)，憤怒過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這都是青春給予給我們的`見(jiàn)面禮，它看著(zhù)我們慢慢變成熟，慢慢長(cháng)大。它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。

　　漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原來(lái)一天也就這樣過(guò)了，這樣過(guò)了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強烈的想法——我要與時(shí)間賽跑�？善�刻之后，又猛然覺(jué)得這個(gè)想法相當幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝�回轉身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì )遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè )和苦澀；有荊棘和堅持，那才是青春，那才是人生。

　　人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒(méi)有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒(méi)有堅持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒(méi)有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春，因為它們，給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去，我們更不應該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應該勇于接受青春的挑戰，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅持，源于青春！我的成長(cháng)，源于青春！

　　青春是一首歌，當播放到淡雅部分時(shí)，我們會(huì )憂(yōu)傷也會(huì )苦悶；當播放到將勁爆部分時(shí)，我們會(huì )擺舞起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )抖動(dòng)。青春皆是如此。

　　青春的我們有著(zhù)我們自己的青春夢(mèng)。

　　我們會(huì )老，但我們的青春不會(huì )老，他永遠是那么光彩鮮艷，永遠是那么迷人，總能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。 在我們的人生戰場(chǎng)上，青春帶給了我們前進(jìn)的勇氣，也帶給了我們作戰時(shí)的信心，它就是如此的神奇。

　　勵志青春初三作文1000字 2

　　“啪嗒——”

　　深色跑鞋一腳踏進(jìn)水坑里，濺起眾多水花，泥點(diǎn)子綴在鞋跟，隨之飛上天空，落在滿(mǎn)身污泥的校服上。毛毛細雨籠罩了世間，前方盡是一片迷霧，只能在朦朧的世界里尋找到那一抹堅毅的紅色，循著(zhù)這一條無(wú)止盡的道路進(jìn)行無(wú)限循環(huán)。雨幕打濕雙簾，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息聲中擺著(zhù)雙臂，拖鞋早已濕透的鞋子，艱難前行。

　　不能停，每每筋疲力盡之時(shí)，腳步漸漸變緩，身后總有人會(huì )帶著(zhù)一陣風(fēng)從自己身邊飛躍而過(guò)，因為不甘，就算喘著(zhù)粗氣也要重新邁開(kāi)步子，奪回屬于自己的位置。無(wú)法停，人潮擁擠，就算全身毫無(wú)知覺(jué)，也會(huì )被推搡著(zhù)機械地向前奔跑，若停下便很快會(huì )被潮水所淹沒(méi)……

　　云層慢慢聚焦，黑壓壓地頂在上空，陰郁得快要喘不過(guò)氣，雨勢漸漸變大，最后世間便只剩下了嘩啦啦的傾盆大雨，只不過(guò)眼前的紅色變成了更加迷蒙的灰白。

　　而青春，就像這樣一直在永不停息地奔跑著(zhù)。

　　我從塵土飛揚，落葉紛飛的晚秋，跑到了寒風(fēng)刺骨，熱血翻涌的深冬，跑過(guò)了紫荊盛開(kāi)，滿(mǎn)城柳絮的陽(yáng)春，終來(lái)到驕陽(yáng)似火，汗水揮灑的盛夏。我自清晨曉霧而來(lái)，跑到了正午當空，跑過(guò)了落日黃昏，穿梭于溫柔晚風(fēng)。馳騁在蔚藍色的天空下，與一江水共同奔流。漸漸地，跑到了繁花盛開(kāi)的.五月。

　　還是那一如既往的紅色跑道，雨停了，熱烈的陽(yáng)光洋洋灑灑地落在這熟悉的跑道上，還是那群奔跑的少年，邁著(zhù)輕盈的步子，馳騁于賽道上，汗水順流而下，滴落在永無(wú)止境的跑道上，閃耀著(zhù)晶瑩。只不過(guò)與昔日相比，我們都多了幾分淡定與從容，以及臉上掛著(zhù)的微笑。

　　天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像一個(gè)美好的夢(mèng)。淺橘色的天空里，嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，朵朵白云透出溫暖的光輝，在清風(fēng)中緩緩浮動(dòng)，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，滿(mǎn)載希望，堅定遠航。

　　熱愛(ài)不止，奔跑不息。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地便不會(huì )春華秋實(shí)。我們不停地奔跑，卻不停地受傷，于是我們停下腳步，卻發(fā)現，我們還是適合奔跑。

　　青春的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而在與不斷的堅持。即使慢，馳而不息，縱會(huì )落后，縱會(huì )失敗，但一定可以達到自己所向的目標。那些年，我們奔跑，我們追逐，我們熱血沸騰，我們激情洋溢。我們不會(huì )有憂(yōu)愁，不會(huì )去懊惱。我們只相信奇跡，因為我們自己就是奇跡。

　　勵志青春初三作文1000字 3

　　人總要有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，走到哪里都是流浪。

　　課間，班里很亂。我在嘈雜下看著(zhù)窗外想著(zhù)未來(lái)。課桌上摞著(zhù)“千尺”高的書(shū)，以至于我看不見(jiàn)黑板，我透過(guò)窗子眺望遠方，忽然腦海中閃出一個(gè)畫(huà)面，我順勢跳轉了過(guò)去。

　　幾個(gè)星期前的一次班會(huì )課，老師為我們播放了一段視頻：一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上各個(gè)班級匯聚成一排排一列列整齊的隊形，同學(xué)們手捧著(zhù)書(shū)高高舉過(guò)頭頂，朗朗的讀書(shū)聲震懾住了我。他們一個(gè)個(gè)像面朝太陽(yáng)的向日葵，努力爭奪著(zhù)那些陽(yáng)光，誰(shuí)也不輸誰(shuí)。早讀結束，他們開(kāi)始了跑操。整齊的隊伍，響亮的口號聲再次震撼了我。他們似乎在與時(shí)間競賽，而落后的人就將被淘汰。

　　我由此產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為何同為學(xué)生，同為追夢(mèng)人的我們，差距竟會(huì )如此巨大？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，直到第二天晚上放學(xué)回家，我在回家路上也一直思考這個(gè)問(wèn)題。突然前面兩個(gè)同學(xué)的對話(huà)，讓我解除了疑惑。

　　他們正在為老師課后留下的一個(gè)數學(xué)問(wèn)題而爭論不休，雖然彼此似乎都有能讓對方信服的答案及解決方法，但卻只堅信自己的觀(guān)點(diǎn)。就這樣一直辯論著(zhù)，這時(shí)其中的一名同學(xué)終于耐住性子仔細聽(tīng)了另一位同學(xué)的解答思路，也認清了自己當時(shí)解決問(wèn)題時(shí)存在的一個(gè)問(wèn)題，雖然那位同學(xué)想錯了，但是我也為他能一直堅信自己而感到無(wú)比的欽佩。

　　由此，我終于在心中明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，有的人的優(yōu)秀絕非偶然，他們在那些無(wú)人知曉的夜晚逼著(zhù)自己學(xué)習，放棄了休閑娛樂(lè )的時(shí)間去刷題，所以有時(shí)自己不優(yōu)秀，不能尋找其他理由而更應詢(xún)問(wèn)自己，我是否努力了，我是否全力以赴了……這類(lèi)問(wèn)題。

　　深受啟發(fā)后的我在迷茫的人生軌跡中開(kāi)始堅定自己的信念，重新追逐自己的夢(mèng)想。即使如今成績(jì)并未達到超凡入圣的地步，但我也決定背水一戰，不過(guò)勝利難道只是靠我信口開(kāi)河說(shuō)出來(lái)的嗎？當然不！夢(mèng)想在于堅持，而堅持一定是凌晨拿起筆的執著(zhù)，是掀開(kāi)被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是看到旭日東升的.驚艷，和筆記里綻放的光。而這些也僅僅是我為夢(mèng)想打的一層地基罷了。

　　即使不是所有的堅持都有結果，但總有一種堅持能從冰封的土地里培育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵怒放著(zhù)的薔薇。課桌上的書(shū)堆積得很高，但那些都是我看過(guò)的。站起來(lái)就可以看到講臺，看到那些正在努力追夢(mèng)的同學(xué)。我在嘈雜的環(huán)境下眺望窗外想著(zhù)未來(lái)。這時(shí)透過(guò)窗子一束光不偏不倚落在我的臉上那便是未來(lái)。

　　作為新時(shí)代的青年，我要為夢(mèng)想而戰！

　　勵志青春初三作文1000字 4

　　當我們在悠閑的看電視時(shí)，時(shí)間隨著(zhù)電視節目的聲音，無(wú)聲無(wú)息的飄走；當我們在街上閑逛時(shí)，時(shí)間已隨著(zhù)我們的腳步流走；當我們在聊著(zhù)QQ聽(tīng)著(zhù)歌時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間已過(guò)去多少。這些的一切，以將成為歷史，而現在我們在干什么？有人在朗朗書(shū)聲中度過(guò)；有人在哀怨中度過(guò)；有人在揮汗如雨的賽場(chǎng)上奮勇拼搏；有人在涼爽的微風(fēng)中打鬧嬉戲。但又有沒(méi)有想過(guò)，自己浪費過(guò)多少光陰，珍惜過(guò)多少的青春。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是用金錢(qián)是買(mǎi)不回來(lái)的，昨天以成為歷史，但不會(huì )記載史冊。時(shí)間是無(wú)色的無(wú)聲的，你不可以抓住她，更不能讓她停止但你可以把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無(wú)情的，也是有情的，她對會(huì )珍惜她，把握她的人倍加幫助。她會(huì )對她浪費她的人，無(wú)情，冷漠。但在“昨天”里，她會(huì )在辛勤的汗水中凝結成幸福的“結晶”送給“今天”；她也會(huì )在懶惰和不思進(jìn)取中凝結成的'后悔的“結晶”丟給“今天”。所以我們把握自己就是把握青春！

　　“昨天”以一去不復返了，但是你收到來(lái)自“昨天”的結晶了嗎？把握自己就是把握今天，你做好自己的今天了嗎，你為自己的明天做準備了嗎？若你問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我以自己的汗水做好明天了�！蹦悄悴攀钦嬲�的把握好了自己，若你無(wú)從回答。你必在自己的“明天”抱怨：“��！蒼天為什么對我這么不公平！”其實(shí)這不怪蒼天，這只怪你沒(méi)在最年輕的時(shí)候好好把握自己，沒(méi)有把握自己的青春�！敖裉臁笔俏覀儸F在只能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握現在那就是錯過(guò)了時(shí)間給予我們的最好禮物。

　　我們把握自己就是為了我們“秘密的明天”，能問(wèn)心無(wú)愧說(shuō)出：“我以自己的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會(huì )為自己所堅信的信念所拼搏�！白蛱臁焙汀敖裉臁倍际嵌虝旱�，這些人能深刻的意識到，因而，他們會(huì )好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣，時(shí)時(shí)刻刻準備綻放自己。而那些不會(huì )把握自己的人，他們也不會(huì )意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過(guò)。

　　時(shí)間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今天”，反省了“昨天”，堅定了“明天”，也就是把—握—自—己！

　　勵志青春初三作文1000字 5

　　有一天，我們會(huì )長(cháng)大。有一天，我們會(huì )學(xué)會(huì )承擔。

　　還記得那個(gè)夏天的艷陽(yáng)，得第一次站在學(xué)校路口大樹(shù)下，看高年級背著(zhù)大書(shū)包的身影，很羨慕的心情，希望有一天跟他們一樣，有一張成熟與長(cháng)大的臉，就像歌里唱的。

　　轉眼兩年已經(jīng)過(guò)去，我們在校園里走過(guò)了14歲，我們在校園走過(guò)一步又一步，突破自己，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

　　回頭望望，時(shí)間如白駒過(guò)隙，向前看看，掂量到肩頭的分量。

　　與育才中學(xué)一脈相承，提起錦繡中學(xué)，眼前躍動(dòng)的就是八個(gè)大字：樣樣落實(shí)，天天堅持。無(wú)論學(xué)習與生活，無(wú)論個(gè)人或組織建設，都離不開(kāi)八個(gè)字的貫穿。

　　我問(wèn)自己：你做到了么？你有時(shí)時(shí)要求自己去做到么？

　　作為班級的團支書(shū)，我需要更強的服務(wù)意識，更細的服務(wù)意識，更新的活動(dòng)樣式。首先是學(xué)習理論，先學(xué)一步，學(xué)深一步，學(xué)好團的知識，成為團的知識的專(zhuān)家。其次是要注意發(fā)揮好模范作用，要在工作、學(xué)習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個(gè)共青團員來(lái)塑造。

　　我認為，作為共青團員，我們若要保持先進(jìn)性，需要從自身做起，在生活中、工作中、學(xué)習中時(shí)時(shí)嚴于職守，時(shí)時(shí)為大家著(zhù)想，把集體的利益放在第一位。在各項活動(dòng)中，我們要主動(dòng)積極，起到模范帶頭作用，積極調動(dòng)其他團員參與社會(huì )服務(wù)的熱情，同時(shí)增強自身的社會(huì )服務(wù)意識。

　　曾經(jīng)不懂責任的含義，只是隨性做著(zhù)自己想做的事。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在驚覺(jué)只剩短短一年，就是中考的時(shí)候，有些緊張，有些彷徨。不知道應該怎么更緊的抓住剩下的時(shí)間，怎么用更短的時(shí)間，做更多更有效率的事。中考，不會(huì )是發(fā)生在青春的尾巴處，這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無(wú)情的歷練。當我一步步走過(guò)我的青春，也留下了一個(gè)個(gè)腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉折點(diǎn)，如何走好以后的路，取決于在這個(gè)轉折點(diǎn)怎樣作出選擇，怎樣為這一處考驗做準備。

　　也許以前不曾聽(tīng)過(guò)的，泰戈爾說(shuō)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的�！痹谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)緊迫感的`階段，再不可以由著(zhù)自己任性，再不可以以年少為理由而逃避責任，再不可以浪費時(shí)間，現在的我們，應該用每一秒的時(shí)間，為以后的學(xué)習，以后的人生積累經(jīng)驗，不該讓中考，成為一種遺憾，在亮麗的色彩里平添一抹灰。

　　這一年，最快樂(lè )的青春一年，發(fā)生在錦繡，我希望可以自信的去經(jīng)歷這一切，生動(dòng)強烈的這一切，都是青春里深深淺淺的足跡。

　　勵志青春初三作文1000字 6

　　長(cháng)途旅行很可笑。晶瑩的淚珠散落在兩邊，滋養著(zhù)逝去的青春。在等待長(cháng)大的時(shí)候，回憶過(guò)去，改變過(guò)去。

　　太陽(yáng)每天照耀著(zhù)大地，閃耀著(zhù)金光，閃耀著(zhù)大自然的豪邁姿態(tài)；晚上的月光好微弱，沒(méi)有太陽(yáng)那么銳利。在神話(huà)上空，這兩個(gè)物種本應是一模一樣的，但最終被盤(pán)古用斧頭劈成了兩半，導致了他們的分別，直到現在也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。日落之初，時(shí)間在指縫間消失，漸漸地月亮忘了太陽(yáng)，太陽(yáng)忘了月亮。他們的記憶里好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)一對

　　時(shí)間在你指尖不經(jīng)意間閃過(guò)，你一轉身，樓外的碎鵝早已近在咫尺，難以打發(fā)。不知道誰(shuí)半夜在斷橋給我寫(xiě)詩(shī)。給我玩個(gè)相思夢(mèng)。

　　上輩子，多少人擦肩而過(guò)，為了這輩子能回去見(jiàn)你。你就像佛前的紫羅蘭一樣純潔美麗。我愿意在前世無(wú)限的愛(ài)中為你傾心，只為換取今生的'相遇。我不能因為你那蓮花般的擔憂(yōu)而做夢(mèng)，只想這輩子得到鮮花�；ㄩ_(kāi)花落，盛世年華，我寧愿不墜城，不傾國，傾家業(yè)。

　　滴答滴答。時(shí)光飛逝。如果人生是第一次相遇，我會(huì )在一年中最好的時(shí)候和你一起陶醉。愿你在無(wú)盡的歲月里與我同行，當風(fēng)不時(shí)吹拂我們的頭發(fā)，不知不覺(jué)，花開(kāi)幾個(gè)春秋，漫長(cháng)的人生路上就有你我。記憶中塵封的往事飛逝，心在動(dòng)搖，洶涌成潮，起起落落。孤獨的陰影下不會(huì )有孤獨的歲月。不用說(shuō)，我覺(jué)得，你懂的。你什么都懂。讀懂你夜里睡不著(zhù)的深情，讀懂你寂寞的雨夜，讀懂你的相思。

　　我以前太傻了，我以為會(huì )是永遠，永遠，我以為會(huì )是一段時(shí)間的愛(ài)，所以我期待牽著(zhù)你的手，幸福的死去。然后一切都消失了，終于明白，天長(cháng)地久是一個(gè)可以遇見(jiàn)卻無(wú)法尋求的東西，幸福是一個(gè)神秘而脆弱的東西。也許最終的幸福和心里的那個(gè)人無(wú)關(guān)。也許有一天，我們會(huì )牽著(zhù)某人的手，遠眺風(fēng)景。

　　突然明白，喜歡，不必留下遺憾，也可以是一種懷念，一種回憶，一種向往。

　　在方的心目中，一直害怕天塌下來(lái)的我，開(kāi)始害怕歲月的折磨。

　　蠟燭的燃燒給了別人活下去的信念，沉默的自我奉獻鼓勵我們去生產(chǎn)牡蠣，生命的短暫促使我們珍惜每一個(gè)階段。青春只占我們時(shí)間的十分之一，但其間發(fā)生的事卻深深地印在我們的心里，那些不可磨滅的記憶。

　　在一起的時(shí)候，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)候在冷書(shū)里好好學(xué)習是一種享受，有時(shí)候很容易和他們決裂！

　　習慣了玩，拉，抄，罵，摸，恨.突然不習慣，讓我想起了失去的青春伴侶。

　　木葉隨風(fēng)飄散，各留四片北。校園里充滿(mǎn)了故事。我們什么時(shí)候聚一聚？

　　勵志青春初三作文1000字 7

　　你是我的夢(mèng)，有多難，有多堅定。

　　誰(shuí)的青春不寂寞？在這個(gè)相對安靜的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )愿意孤獨呢？誰(shuí)愿意平凡？

　　16歲的時(shí)候，在戀愛(ài)的心情中，似乎開(kāi)始期待彼此相愛(ài)的感覺(jué)和有著(zhù)緊密聯(lián)系的美好感情。但是，同時(shí)心里也有很多矛盾。這種奇怪的感覺(jué)在我心里流動(dòng)，讓我恐慌。因為父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走這條不歸路。不然更多的是我的膽怯和驕傲。我內心的少女情懷迫使我沉迷于幻想的童話(huà)世界，與“白馬王子”編出美麗的故事，卻總是充滿(mǎn)甜蜜和幸福。另一方面，我也認為在茫茫人海中，在70億人口的地球上，最終會(huì )有一個(gè)人陪你看遍山山水水，把層層森林都染了，彼此都有了聯(lián)系�？墒�，現在這個(gè)人是誰(shuí)的一方，是誰(shuí)在愛(ài)撫著(zhù)他的臉，捧著(zhù)他自以為是的整個(gè)“世界”？我無(wú)從知曉。真正與你攜手長(cháng)久一生的人，那么，偶然的機會(huì )，你會(huì )不會(huì )知道，只有一個(gè)眼神，就一個(gè)眼神，會(huì )讓對方沉淪一輩子？也許是一種回眸，就是在人山人海中多看你一眼，從此改變一切，牽著(zhù)你的手，和你的兒子白頭偕老。

　　誰(shuí)是誰(shuí)的命運？誰(shuí)是命中注定的'誰(shuí)？只有時(shí)間，大神，有一天會(huì )為你揭曉答案。在這段時(shí)間里，我們唯一能做的，也是唯一正確的，就是等待，在等待的同時(shí)堅持不懈的努力，用最美好的姿態(tài)，努力讓自己變得更好，迎接未知的明天。也許，當你足夠強大的時(shí)候，你們相遇相愛(ài)就更自然了，讓未來(lái)的路和未來(lái)的路攜手并進(jìn)，更順利的陪伴老路。

　　我的驕傲讓我不輕易低頭，也不允許我低頭。無(wú)論現在有多難，我都有更多的放棄的沖動(dòng)，它會(huì )迫使我有耐心，我的心在痛，我的眼淚在流。但它告訴我，這是對的，青春的代價(jià)！我想，眼淚躺在我的眼睛里，快回去吧，我很堅強。因為我更清楚，如果我不堅強軟弱，我會(huì )給誰(shuí)看？

　　夜色下，似乎眼前不僅有幾盞明亮的路燈，還有幾片淡黃的樹(shù)葉。我也看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸�？孔约�。我相信天堂足夠公平。我已經(jīng)夠了，而那些我沒(méi)有的，我也有機會(huì )去爭取。趁我還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道自己的熱情什么時(shí)候會(huì )消退，也不知道自己還能堅持多少個(gè)孤獨的日日夜夜，但此時(shí)此刻，我的熱情正在飆升，我要告訴16歲的我去奮斗！運行我的大學(xué)夢(mèng)。北航，你是我的夢(mèng)，有多難，有多堅定！

　　勵志青春初三作文1000字 8

　　“我還年輕！”這是自我對自我的一種幾近于全面的諒解。然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子最之后臨——腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻！

　　抬頭一看，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。

　　邁出那門(mén)檻，職責和義務(wù)將沉重壓到肩頭，我們不得不用我們瘦小的肩膀去承擔一切。社會(huì )人際關(guān)系如此錯綜復雜，而自我卻不能回避；沒(méi)有人輕易對你諒解寬怒；連自我也不能不對自我的一言一行細加審評。世界不是一幅畫(huà)而是一張復雜深奧的考卷；生活也不是一首歌而是一篇難以答好的考卷；夢(mèng)想必須明切實(shí)地作出選擇；學(xué)業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要要迅即開(kāi)走的列車(chē)……

　　��！青春的門(mén)檻。

　　那青春的門(mén)檻，那是無(wú)可回避的。也有人那樣一種人，他年齡早已超過(guò)青春期，但心理結構為人處包水平仍停留在門(mén)檻外。這種人常常因不能適應社會(huì )、生活、他人而被視作孤兒。永遠堅持青春的活力是十分完美的，永遠堅持青春的心理結構和為人處世水平，異常是超越青春仍建立不起堅實(shí)的信仰、夢(mèng)想、道德觀(guān)，那就不稱(chēng)其為完美，甚至要墮入丑陋和丑惡了！

　　你必須邁過(guò)那青春的門(mén)檻！

　　當你腳尖觸到青春的門(mén)檻時(shí)，你必須勇敢地失去青春！僅有丟失青春，才能換取成熟。僅有任仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽(yáng)中結出你的青色的幼果。

　　要怎樣方可邁出青春的門(mén)檻？

　　要義無(wú)反顧。青春誠完美，但青春必凋零。邁過(guò)去！敢于用你不夠堅實(shí)的肩膀，承擔社會(huì )壓下來(lái)的職責和義務(wù)；敢于應對復雜多變的社會(huì )生活；敢于理解微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破評的話(huà)語(yǔ)；敢于在世里里經(jīng)受痛徹肺腑的考驗；敢于樹(shù)立宏大的夢(mèng)想目標；敢于以堅韌的'毅力和奮發(fā)的進(jìn)取開(kāi)創(chuàng )出時(shí)代……

　　要歡欣鼓舞。青春誠完美，但青春的門(mén)檻那邊更奇妙�；▋郝淞�，會(huì )有果實(shí)。最初的果實(shí)確實(shí)是苦澀的，甚至是丑陋的。然而果實(shí)比花更有價(jià)值，隨著(zhù)新的歲月中的奮斗果實(shí)將逐漸碩大，逐漸飽滿(mǎn)，逐漸光彩照人，逐漸果香四溢——青春如花，點(diǎn)綴得這個(gè)世界繽紛似錦；青春后的生命果實(shí)，使這個(gè)世界變得滋養……

　　邁過(guò)青春的門(mén)檻，在失落的痛苦之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，在別人的指點(diǎn)之后；邁過(guò)青春的門(mén)檻，放飛自我的夢(mèng)想之后。

　　僅有邁過(guò)了青春的門(mén)檻你才擁有資本，僅有擁有了資本你才能夠談未來(lái)，沒(méi)資本，拿什么談未來(lái)？

　　勵志青春初三作文1000字 9

　　時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，來(lái)去匆匆，笑得很美，哭得多愁善感流水一般。成長(cháng)會(huì )讓一切猝不及防�，F在，我似乎已經(jīng)站在了青春的門(mén)檻前，懷念著(zhù)自己純真的童年。少年的青春和成熟漸漸占據了我的心。我記得很久以前，我是一個(gè)可以為洋娃娃大驚小怪的小家伙。我的世界沒(méi)有被考試和作業(yè)占據。只有童話(huà)里的灰姑娘和藍精靈陪著(zhù)我從早到晚，直到我睡著(zhù)。那些天真的記憶，就像陽(yáng)光下絢爛的泡沫，讓人忘記了塵埃，但秋風(fēng)一吹，就消失了。

　　藝術(shù)家說(shuō)，青春是含苞待放的花朵；舞者說(shuō)青春是最美的旋律；詩(shī)人說(shuō)，青春是希望的萌芽；莊稼人說(shuō)，青春是春天的第一場(chǎng)雨，充滿(mǎn)希望，碩果累累，向我們走來(lái)；但我說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，巨大而耀眼，充滿(mǎn)活力…

　　13歲——年輕有活力�？�，我們在球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力，準備為自己的明天而戰！

　　13歲的——調皮天真�？�，我們在走廊里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，和一群“鐵哥們”打打鬧鬧！

　　13歲的——陽(yáng)光，詩(shī)意�？�，我們的生活充滿(mǎn)激情和詩(shī)意，讓大人猜不到我們的秘密！

　　青春永不言棄。我喜歡——這個(gè)短語(yǔ)。自古英雄出少年。因為這是青春的支撐，是青春的歌唱，是青春的贊美。沒(méi)錯，青春引領(lǐng)我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們走向更美好的'明天，就像《明天會(huì )更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開(kāi)眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨自一人轉身。朝陽(yáng)在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風(fēng)吹來(lái)的影像譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿(mǎn)青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無(wú)敵，因為青春永不放棄！

　　青春就是生命�！罢局绷�，別趴下！”

　　青春是人下來(lái)的地方，又要站起來(lái)！

　　青春不固執，不偏激，不保守，不死板。當生命的交響樂(lè )奏響，青春是最動(dòng)人的篇章！

　　青春是一筆財富。然而時(shí)間老人卻把它做成了最準確的平均值。每個(gè)人都只有一份，無(wú)論貴賤貴賤，愚蠢貧富，你這輩子只有一次。所以有“花有重開(kāi)之日，無(wú)人再年輕”，“百年易，青春不再來(lái)”的忠告，有“不要坐等虛無(wú)，白了少年頭，空空愁”的感嘆。

　　“我們是燦爛的山花，遍布高原、懸崖、秋雨，在春風(fēng)發(fā)芽，面對霧，面對沙，在我們心中尋找童話(huà)……”

　　有青春，就有瀟灑浪漫。有青春就有輝煌的未來(lái)。

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

　　勵志青春初三作文1000字 10

　　有詩(shī)的青春，美化了心中的風(fēng)景，曾隨一襲白衣，清高的謫仙人，觀(guān)飛瀑直瀉，銀河倒掛，笑看風(fēng)起云涌；曾隨風(fēng)流儻，豪放不羈的東坡居士看赤壁風(fēng)光，亂石穿空，驚濤拍岸，任千堆雪在心頭澎湃……有詩(shī)的青春，天是碧云天，地是黃葉地，水是眼波橫，山是眉峰聚。

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠開(kāi)明月滿(mǎn)，長(cháng)赤火如珠簾，青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　“靜夜詩(shī)，驅不散，風(fēng)聲細碎云影亂，童真無(wú)價(jià)天清暉，霞影照入水晶簾！”童真呵，是一只越飛越遠的風(fēng)箏，被風(fēng)吹走了……

　　我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的力量：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的明：我感“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁容。我思那奔騰不息的流水如同怒吼的'雄獅，那是青春的氣勢，那是生命的感放。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費，青春：永遠屬于雨季這個(gè)青的季節。青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，課堂上，我們憑借著(zhù)青春的活力與距識，與數學(xué)老師爭辯著(zhù)一道數學(xué)幾何題，那聲音此起伏，最后連老師都大為驚嘆：后生可畏��！語(yǔ)文課上我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談陶淵明一在詩(shī)的青春里，我在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄厚的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽法在對瞧石的不斷沖擊中拋棄。很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪，像海一樣自由翱翔，這是青春的律動(dòng)。

　　青春的我們總想攀登峻嶺危峰，俯瞰重疊嶂，覽水鄉的舟楫荷塘，總想在紅葉鋪滿(mǎn)的小坡上，彈奏一曲，盡管聲音像飛舞的蝴蝶在風(fēng)中翩翩�？粗�(zhù)自己短了一截的衣褲和墻角那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的娃娃，忽然間就發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了！那幼稚的行為和瘋狂的玩耍也都不再屬于我。好想停下青春的腳步，劃著(zhù)竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，看春江花月夜，觀(guān)赤壁大戰，品康橋柔波。

　　我們的青春是花，美麗卻極易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )枯萎；是雨，朦朧卻又多情，假如不懂得把握，就會(huì )變?yōu)榍鍦I，在傷心時(shí)破碎；是風(fēng)，來(lái)得倉促去得也匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝。有詩(shī)的青春是人生最美麗的一道風(fēng)景，最真切的一段回憶，讓我們?yōu)榍啻鹤V曲，讓我們?yōu)榍啻禾钤~，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>

　　我們展示瀟灑，我們充滿(mǎn)活力，我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁，我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度是痛苦的發(fā)源地，珍惜是快樂(lè )的起跑線(xiàn)。

　　有詩(shī)的青春，七彩斑斕，風(fēng)景無(wú)限！

　　勵志青春初三作文1000字 11

　　晨曦還是昏暗的，彌漫在耳邊的空氣還是微涼的，眼角的淚痕還是黯淡的。

　　灰色——小雨

　　鈴聲早已匆匆落下，英語(yǔ)老師仍不緊不慢地記錄著(zhù)那些漢字。我再也無(wú)心背書(shū)，目光緊緊地鎖定在了她的身上。但時(shí)間貌似以慢于平常兩倍的速度行走。

　　她的身影在角度的切換間看不見(jiàn)之后，我“咻”地站起來(lái)，并以我所能發(fā)出的最大分貝喊出“收《數學(xué)長(cháng)江作業(yè)》�！痹谧詈笠粋�(gè)字的'音發(fā)完時(shí)，我仿佛吐盡淤血一般頓時(shí)舒暢。

　　我不斷催促著(zhù)他們，全然沒(méi)有看見(jiàn)他的到來(lái)。

　　“數學(xué)作業(yè)怎么還沒(méi)有交來(lái)？！”他稍稍的怒氣都讓他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)上去都像是神諭，“數學(xué)課代表從今天開(kāi)始，罰掃辦公室！”

　　我的心猛地抽搐一下，明明已經(jīng)很努力，他看不到嗎？苦澀的液體流過(guò)臉頰時(shí)，癢癢的。

　　淚是透明的，心是灰色的。

　　黑色——暴雨

　　“快點(diǎn)交�！蔽胰讨�(zhù)淚水與憤懣吼出了這三個(gè)字。果然，一個(gè)個(gè)地都被他威懾住了，都在短短的幾秒內迅速交齊了作業(yè)。

　　我冷哼了一聲，現在都交了，都怕落得和我一樣的下場(chǎng)吧！

　　我用雙手托起全班的沉重的作業(yè)，一步一步地邁向辦公室，但每一步都好像在懸崖邊跋涉，一個(gè)不小心就是粉身碎骨。

　　“都交齊了？”他的聲音平靜得如一潭死水。

　　“我又不知道！”我本是知道已交齊的，否則我怎么會(huì )來(lái)，可出于生理反應，賭氣地發(fā)泄。

　　“你這是什么態(tài)度？！”他·用·厭惡的眼神并帶有一絲絲失望看著(zhù)我。

　　我以沉默來(lái)掩飾儒弱，在僵持了幾秒后，退出了辦公室。

　　我又倚在那個(gè)被銷(xiāo)蝕掉顏色的鐵欄桿上，眼睛定定地看著(zhù)前方。

　　那鐵欄桿終年孤獨佇，偶爾行人用手掌的余溫摩擦它的身體。之后取而代之的是更加痛徹心扉的冰冷。

　　眼前雖然是一幅玩樂(lè )圖景，但腦海里卻是揮之不去靜默深海般的黑色。

　　透明色——雨停

　　他們催促著(zhù)我去搬作業(yè)。

　　我冷笑，這些人��！

　　盡管萬(wàn)般不愿，但依舊去了。他果真還在那兒。

　　“你打算什么時(shí)候掃辦公室？”他態(tài)度稍緩和了一些。

　　“中午�！蔽依淅涞卣f(shuō)了。我不想一敗涂地，所以選在老師很少的時(shí)間。

　　“我只要你掃一天，今天下午我在安排人�！彼�嘴角勾起一絲若有若無(wú)的弧度，聲音也再無(wú)憤怒，他這算是補救嗎？

　　我冷靜地應了一聲，但內心的委屈得以釋放的感覺(jué)實(shí)在難以抑制，嘴角稍微上揚。

　　心里的那種顏色變得純凈，變得透明。

　　抱著(zhù)作業(yè)走回教室時(shí)，風(fēng)吹在我的臉上，是暖的。

　　喧鬧的學(xué)校，干凈到透明的天空，風(fēng)雨已過(guò)，陽(yáng)光和煦，時(shí)光靜好。

　　勵志青春初三作文1000字 12

　　轉眼間，初三到了。因而，中考也到了。漸漸地，我和她之間……

　　初一的時(shí)候，素不相識的我們成了同桌。之后的每一天，我們的身邊都蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……直到初三的來(lái)臨。她在課后對我說(shuō)：“這學(xué)期要中考了，不要再貪玩了�！睆乃�莊重的神情和認真的話(huà)語(yǔ)中，我意識到她并沒(méi)有開(kāi)玩笑。

　　可我總是不能控制自己沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題，終于，她在一次我和同學(xué)的吵鬧聲中生氣了�！拔以缇透�你說(shuō)過(guò)了，這學(xué)期很重要。你為什么不聽(tīng)呢?如果你硬要這樣，那么好，你繼續吧，從現在開(kāi)始，我再也不管你的事了，你自己看著(zhù)辦吧!”我不敢吱聲，第一次看到她對我這么地失望和生氣，我沉默了。她憤然地轉過(guò)頭，不再理會(huì )我。我剎那間突然明白了，我是多么的幼稚和貪玩，是多么的不懂事物的重要性，我下了決心，一定不可以再這樣了。

　　畢竟她是我最好的朋友，在我誠懇的道歉和狠心的發(fā)誓過(guò)后，她終于點(diǎn)頭與我重歸于好。但她還是放了話(huà)“如果我再看見(jiàn)你和別人在玩鬧，我就和你絕交�！蔽倚⌒牡卮饝�了她，并努力的克制自己想交談的欲望，我明白這是她的苦心。然而，悲劇還是發(fā)生了……

　　那是一個(gè)有風(fēng)的下午，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字，便向同學(xué)借涂改液。那同學(xué)說(shuō)：“好久沒(méi)聊了，一起說(shuō)說(shuō)話(huà)吧”“不了，我要做作業(yè)，快把涂改液借我吧�！薄安恍�，就跟我聊會(huì )兒吧，沒(méi)事兒�！薄拔也桓�你廢話(huà)，說(shuō)，到底借不借我�！薄澳氵@是怎么了，以前你可是扯著(zhù)我要跟我說(shuō)話(huà)啊�！闭�當我要還口時(shí)，突然看見(jiàn)她鐵青著(zhù)臉站在門(mén)口，怒視著(zhù)我。我的心瞬間涼透了，她對我無(wú)辜的表情無(wú)視，并再也沒(méi)有理過(guò)我。我解釋?zhuān)�她捂�?zhù)耳朵不聽(tīng);我道歉，她閉著(zhù)嘴巴一聲不吭……她的臉上始終是決絕的表情，她的周?chē)�始終是冰寒的空氣，我不敢靠近，只是覺(jué)得我們之間的友誼破滅了，變成了煙灰，變成了空氣，變成了這個(gè)世界上不存在的'東西。

　　直到有一天，她知道了真相，她向我道歉，我開(kāi)心極了，就連喜悅眼淚的滑落都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我們坐在草地上，她告訴我，她不理我的時(shí)候很難受，她在心里早就原諒了我，但是，她找不到理由去與我冰釋?zhuān)�所以，一直都在難過(guò)著(zhù)。我們聊了很多，我說(shuō)：“你不理我的時(shí)候，我以為我們的友誼已經(jīng)成為了過(guò)去式呢�！薄澳悄憔鸵�相信我，無(wú)論如何，我們的友誼永遠都不會(huì )走到盡頭�！薄班��！�

　　我們的身邊又有了歡聲笑語(yǔ)，雖然她還是會(huì )說(shuō)說(shuō)我，但一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，因為我相信，我們的友誼沒(méi)有盡頭。

　　勵志青春初三作文1000字 13

　　誰(shuí)偷走了我年華里珍貴的色彩，遺失了我青春歲月里單薄的回憶？

　　歲月是一條河，流淌著(zhù)我們的酸甜苦辣，人生就是這河流里翩然而過(guò)的帆船，兩岸的風(fēng)景從沒(méi)有記錄著(zhù)什么，只是那些單薄，被人一覽無(wú)遺。

　　我們的年輕就這樣悄悄地被偷走，而這些年輕里我們曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福和喜悅悲傷和痛苦也在那漸行漸遠的河流中間，悄然淹沒(méi)了。

　　生活里，那些關(guān)于人生的哲理貼滿(mǎn)了每個(gè)角落，可是誰(shuí)能去把它們拾起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)解讀，他們是有意義的，可是那些被人丟失在旮旯的小小意見(jiàn)，卻在這大時(shí)代的洪流下沖刷得面目全非，青春的影子就那么飄來(lái)了飄去，那首關(guān)于年華的歌，在一次次的浪潮里慢慢褪色。

　　而我們，還有多少青春可以等待？

　　我們是八零后，九零后，零零后，所有世俗的眼光都來(lái)曲解我們成長(cháng)的含義，我們不是頹廢的一代，我們也有熱血，我們的青春同樣在燃燒，只是有些燃燒發(fā)出的'光亮太薄弱，被你們一次次忽略，可是誰(shuí)能看得見(jiàn)，每一次我們點(diǎn)亮自己照耀別人時(shí)候的那種付出，這不是一種吹噓，這是一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍暮魡�，我們的青春�(jiǎn)伪〉南袷且粡埧煲�透明的紙，我們要保護著(zhù)她不被外面的風(fēng)和雨打濕，還要在上面作畫(huà)，讓人們看得見(jiàn)我們的世界是有顏色的，可是那種脆弱，就那么生生的卡在我們的世界里，誰(shuí)也搬不走，誰(shuí)也不可能搬走。

　　不要說(shuō)我們不善良，我們的心也并不是死的，我愛(ài)這花花世界，我愛(ài)這燈紅酒綠，可我更愛(ài)我的祖國，我的親人，當然，我愛(ài)我自己，愛(ài)的快要死去活來(lái)，而這種愛(ài)，是需要多大的勇氣和力量，不要說(shuō)我們不懂的撕心裂肺，不要說(shuō)我們不懂得在痛的時(shí)候叫上一聲，我們是年輕，可是我們的世界同樣蒼老，不要說(shuō)我們沒(méi)有理解歷史，我們同樣知道鴉片戰爭和每一個(gè)國恥，但是我們能做點(diǎn)什么，除了默哀？

　　我能說(shuō)“恨不能早生一個(gè)世紀，能與那些外敵面對面站在戰場(chǎng)上，要么你是刀下魂，要么我用鮮血洗刷國恥�！�

　　而我們這些熱血的青春，就在這茫茫的時(shí)間洪流里，被遺忘，被消磨，被一次次存放，又一次次浮沉，然后卷曲著(zhù)，顛沛著(zhù)奔向遠方。

　　沒(méi)有誰(shuí)知道他們會(huì )在那里等著(zhù)我們，這恍惚的青春，就在我們的眼睛里，縮成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，然后隱入那些單薄的回憶里，再也看不見(jiàn)。

　　我知道，沒(méi)有多少青春可以再從來(lái)，但是我曾經(jīng)遺失的青春，在每一個(gè)陽(yáng)光能照耀的地方，悄然綻放。

　　勵志青春初三作文1000字 14

　　三年的路，并不漫長(cháng)，卻有人與人之間的相遇、相識、相交，也有事與事之間的起因、經(jīng)過(guò)、結果。

　　彼此的愛(ài)與恨充斥著(zhù)三年緊張卻不乏味的校園生活，教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活模式用了一年去認識，一年去培養，又一年的去感受，卻留下初中畢業(yè)后無(wú)數個(gè)日夜去留戀，釋?xiě)选?/p>

　　我依舊記得那人，軍訓時(shí)，同學(xué)們并肩同行走過(guò)的時(shí)光，似不離不棄，彼此加油鼓勁，只為綻放心底最堅強的自我。校運會(huì )時(shí)，同學(xué)們不折不撓奪得的獎牌，似形影不離，相互“爭名奪利”，只為超越內心最強大的自我。臨近會(huì )考時(shí)，同學(xué)們廢寢忘食贏(yíng)來(lái)的成績(jì)，似哭樂(lè )同享，逐夢(mèng)青春年華，只為不悔曾經(jīng)捯飭過(guò)的歲月。亦是中考曾砥礪前行拼搏不忘初心的你們，是為夢(mèng)而生，終不悔荏苒時(shí)光的'你們。

　　我依舊記得那物，春風(fēng)柔情掃過(guò)，春雨淅瀝散落，校園里便萬(wàn)物追尋著(zhù)春天的足跡，競相而出，是校園小路旁的不打人眼的小草萌萌發(fā)芽，或是縱橫教室前的惹人新歡的迎春花為情而綻，亦是園內的一草一木，都無(wú)怨陪你度過(guò)了這三年，或短或長(cháng)，或愛(ài)或恨，依然都成過(guò)往，不復存在，或許在過(guò)也只是曾經(jīng)懵懂留下的一時(shí)并不美好的回憶，于心中最終只會(huì )成為往昔時(shí)光下的褶皺深深的沉淀，令人銘記。

　　我依舊記得那時(shí)對于假期的向往，想到過(guò)與電腦荒度時(shí)光，想到過(guò)與久違的床席安度歲月，亦想過(guò)趁著(zhù)假期鍛煉下身體。而或許真實(shí)感受會(huì )是這樣，晨曦，第一抹陽(yáng)光掠過(guò)地平線(xiàn)，而你會(huì )呼呼大睡，沉睡于安逸的夢(mèng)境中，靜待太陽(yáng)直射的角度愈加愈大，直至外邊明媚陽(yáng)光灑滿(mǎn)星星大地，里邊陣陣寒氣進(jìn)入熾熱人心，空調呼呼的吹著(zhù)，不在溫暖的房間里特別安靜，除了惺忪睡態(tài)下剛醒的呼吸聲與手機接收消息時(shí)傳來(lái)的顫抖聲，再無(wú)其他。

　　三年的情誼終難忘卻，或一切的一切都是注定，冥冥之中，天命難違，亦成人的道路需要一些敢于放下過(guò)去，重視未來(lái)的能力�；蛟S都不重要了，既然無(wú)能沿精彩之路前行且選擇了釋?xiě)�，那么，只能為不堪一擊的人生，點(diǎn)綴上自己痛心的傷痕與那毫無(wú)意義的豪情壯志，終究只是畫(huà)上絲毫無(wú)實(shí)質(zhì)的句號。

　　人無(wú)論怎樣都是一生，一生不長(cháng)，但你也得接受那或悲或喜的選擇與命運，至此，感謝這一次經(jīng)歷，而我也將選擇放棄舊時(shí)的自己，去詮釋未來(lái)所需要經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　勿念，惜重，三年，那份愛(ài)與祝福；真情，無(wú)悔，六月，分別，這份痛與不舍；麓山，湘江，亦是三年，單思，全部的流露與友情。

　　勵志青春初三作文1000字 15

　　天空藍得有些陰沉，太陽(yáng)也沒(méi)有露出它漂亮的臉龐，清風(fēng)徐徐飄過(guò)，掀起一陣陣寒意，讓人不禁有些瑟瑟發(fā)抖的感覺(jué)，而這些似乎并沒(méi)有撲滅運動(dòng)員們內心燃燒起來(lái)的斗志，在他們的心里只有一個(gè)信念——拼搏。

　　咔嚓，鏡頭一：一百米賽場(chǎng)

　　在100米賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們整裝待發(fā)，做好一切戰前準備，只為在賽場(chǎng)上奮力一搏。聽(tīng)，一聲槍響后，他們跑起來(lái)了，跑起來(lái)了，越來(lái)越快，每個(gè)人的表情都如此堅定，承載著(zhù)班級必勝的信念，場(chǎng)外的吶喊聲也尤為激烈，每個(gè)人的臉都漲得通紅，激動(dòng)的上躥下跳，手舞足蹈，只為給自己的同學(xué)送上最真誠的鼓勵。一百米的距離，雖然沒(méi)有那么遙遠，卻把班級里同學(xué)們的心連得更長(cháng)更遠。

　　咔嚓，鏡頭二：長(cháng)跑賽場(chǎng)

　　站在偌大的操場(chǎng)上，可以想象長(cháng)跑運動(dòng)員們要在這里繞過(guò)一圈又一圈，這是多么考驗人耐力的時(shí)候，長(cháng)跑運動(dòng)員真是我們心中的驕傲。槍聲一響，所有運動(dòng)員都帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血迎來(lái)了這場(chǎng)長(cháng)久賽。他們堅定的步伐里帶著(zhù)穩重、堅持和永不放棄的信念。一圈又一圈過(guò)去了，雖然體力已耗盡的差不多了，但他們仍然向前奔跑著(zhù)。急促的呼吸，滿(mǎn)頭的汗水，堅定的步伐，都是他們在長(cháng)跑賽場(chǎng)上最美麗的見(jiàn)證，我在心中默念：加油吧!健兒們，努力過(guò)，終點(diǎn)就在前方。

　　咔嚓，鏡頭三：20×80接力賽

　　站在筆直的跑道上，不知為何心中有了一些緊張。這是班級的迎面接力賽，不是一個(gè)人的戰場(chǎng)，我們的每一個(gè)行動(dòng)都掛著(zhù)班級的旗號，一定不能丟臉。我站在隊伍中央，看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑過(guò)去，內心緊張又激動(dòng)不乙已�！暗轿伊�，他跑過(guò)來(lái)了，一定要接住接力棒，一定要接住啊”，我在心中默念，“yes，我接住了”，拿到接力棒的我，奮力向前奔跑，聽(tīng)著(zhù)場(chǎng)外的吶喊聲，心中的'斗志仿佛一下子被點(diǎn)燃了，“我不能輸，一定要拼盡全力，因為這不是我一個(gè)人的戰場(chǎng)”，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，它們也在為我吶喊加油，近了，更近了，我伸出手中的接力棒，把所有的希望寄托給下一個(gè)同學(xué)，我成功了。小小的接力棒在我們手中來(lái)回傳遞，它像一個(gè)小寶貝一樣被我們小心保護著(zhù)，也正是這根小小的接力棒，才把我們的心拉得更近。

　　天空藍得有些陰沉，太陽(yáng)依然沒(méi)有露出它漂亮的臉龐，清風(fēng)徐徐飄過(guò)，掀起一陣陣寒意，仿佛世界萬(wàn)物，從未改變。但是這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了我們以往沒(méi)有學(xué)會(huì )過(guò)的東西……

　　勵志青春初三作文1000字 16

　　隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )正式拉開(kāi)了帷幕，霎時(shí)間，操場(chǎng)周?chē)鷶D滿(mǎn)了斗志昂揚的人兒，個(gè)個(gè)身上仿佛都擰上了勝利的螺絲，期盼著(zhù)這場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )。我回到這片場(chǎng)地，再次重吻這飛舞著(zhù)汗水，飛揚著(zhù)青春，飛奔著(zhù)夢(mèng)想的綠茵場(chǎng)。

　　時(shí)光仿佛不自覺(jué)地倒流到三年級，我第一次在這個(gè)熟悉的跑道開(kāi)啟了我人生第一次800米：汗水夾雜著(zhù)淚水，疲憊夾雜著(zhù)堅持，加油聲伴隨著(zhù)喝彩聲，我弱小的身軀釋放出龐大的能量，我堅持到最后，沖刺的那一霎那，我感覺(jué)我贏(yíng)得了整個(gè)世界。雖然，我只取得了第八名的成績(jì)，但是，我戰勝了我自己！因為，我從來(lái)沒(méi)有挑戰過(guò)800米，我做到了堅持到底，我也拼盡了我的全力。

　　四年后，我又站在八百米跑道上，開(kāi)啟了我初中第一次800米，我當時(shí)只有一個(gè)想法，我要戰勝四年前的自己。槍響后，感覺(jué)從一開(kāi)始每個(gè)人都在沖刺，感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)穿著(zhù)校服的身影在眼前“嗖嗖”掠過(guò)，如同離弦之箭，又如脫韁之馬，真正詮釋了中學(xué)生的“速度與激情”。我使出渾身力氣，心里只有三個(gè)字：往前沖！想象著(zhù)馬上就要到達終點(diǎn)了，可是賽道似乎一直在不停的延伸、延伸……耳旁的風(fēng)吹不干臉上的汗，緊促的腳步跟不上急促的心跳，咬牙、堅持，我們九班的人兒怎會(huì )輕易言棄？超越，拼搏，突破，是體育健兒最有魅力的樣子！這一次，我跑了第七。我，又一次戰勝了曾經(jīng)的自己。

　　當然我特別欽佩那些1500米的運動(dòng)健兒們，他們更為不易，能參加耐力跑，本身就是了不起！他們憑借著(zhù)心中那種堅定，腦中那份信念，骨子里那股頑強勁兒，奮力拼搏，超越自己，戰勝對手�？吹剿麄兊哪樕下冻龅谋缓顾�浸潤的笑容，在陽(yáng)光下，無(wú)比得燦爛！

　　特別值得一提的`是，開(kāi)幕式上我們709班的入場(chǎng)式表演。運動(dòng)會(huì )舉辦在國慶前夕，我們正好可以借開(kāi)幕式這個(gè)機會(huì )，表達我們對祖國母親的愛(ài)意。于是，開(kāi)幕式上便有了這樣一番場(chǎng)景：一群人，洋溢著(zhù)青春的笑容，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，排列成一個(gè)整齊的方陣，每個(gè)人的手上都捧著(zhù)一朵綻放的大紅花，一片片花瓣將五星紅旗擁護其中，走到主席臺前，伴著(zhù)響亮的口號聲，手中的大紅花拼成了四個(gè)字——我愛(ài)中國。臺上的評委笑了，臺下的老師笑了，正在表演的我們也笑了。

　　青春的夢(mèng)想，有綠色也有紅色，有激情也有溫情，有淚光所以更閃光！

　　綠茵場(chǎng)上，我們奔跑的模樣，為我們的青春增添了力量！

　　路漫漫，我等少年，定當化力量為利刃，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！

　　勵志青春初三作文1000字 17

　　風(fēng)華正茂，揮斥方遒。正值青春年華的我們，猶如油鹽醬醋，五味雜陳般多滋多味。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，我們每個(gè)人注定在人生道路上與眾不同。青春也是如此，生命不息，戰斗不止這才是青春，至于味道我們還得慢慢品嘗。

　　青春的味道里有不安。青春是我們在逐夢(mèng)時(shí)的代名詞，當你在其中遨游是會(huì )覺(jué)得惶恐不安，但都很正常。因為你害怕失去，你會(huì )想到極其嚴重的后果，所以你才會(huì )不安。但你只有這樣你才會(huì )倍感珍惜。我們在青少年時(shí)期也許會(huì )和父母、老師、同學(xué)拌嘴，回頭看來(lái)一切都正常不過(guò)了。因為你一旦失去他們，你就會(huì )無(wú)比后悔，正因為如此，你才不安，青春的味道里有不安。

　　青春的味道里有茫然�！捌床�”一詞在青春的`辭典里并不缺少，并且出現頻率非常高。但是當我們拼搏時(shí)，我們會(huì )感到茫然，因為我們不知道怎么走向去，此刻就如在沙漠中失去前行的方向。試問(wèn)誰(shuí)的青春不迷茫，更何況90后的我們呢？但是我們懼怕過(guò)嗎？既然選擇遠方，就要風(fēng)雨兼程。如果有一天，夢(mèng)想被風(fēng)雨打濕，不要迷茫盡管走下去，青春不后悔，人生不回頭。

　　青春的味道里有孤獨。這一種孤獨并非詞義上那么簡(jiǎn)單，但如“君子和而不同，小人同而不和”般那樣的孤獨也是值得的。最起碼你找到你自己的價(jià)值取向。當你在青春道路上行走時(shí)，雖然只有自身影子相伴，但是也許這是一次生命的沉潛。你的孤獨也許是在積蓄下一次輝煌。

　　青春的味道里有滿(mǎn)足與收獲。滿(mǎn)足的是我們有收獲，收獲的是諸多——友情、知識、人生哲理……在青春的歲月里，我們每個(gè)人都要相信：我們都會(huì )像金子般閃閃發(fā)光，不管你是否自卑或自傲。你也會(huì )漸漸懂得，人生會(huì )有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫；會(huì )有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無(wú)悔；會(huì )有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。對我個(gè)人而言：倘若我們在青春年代能夠領(lǐng)悟這人生三境，我們也算青春一次，瀟灑走一回了。

　　青春的味道里有無(wú)悔。怎樣做到青春無(wú)悔，那得看看你如何把握了。是渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)，還是滿(mǎn)懷憧憬、奮斗拼搏。一切的一切都在你手中，但如何使用就看你如何掌握了。就我看來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的青春甚好。

　　青春，雖只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，但其中蘊含著(zhù)無(wú)數的味道。但它只屬于你一個(gè)人，好好地去珍藏與品味它吧！

　　勵志青春初三作文1000字 18

　　廉潔是中華民族的傳統美德，廉潔就是清廉、潔白之意，我們故為學(xué)生，不僅應該懂得廉潔就是勤儉節約、潔身自好、自律自強，還更應該弘揚敬廉崇潔的精神。

　　從古至今，有不少人用一身正氣，一世清白堂堂正正地詮釋了“廉潔”的含義�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！薄妒�灰吟》這首詩(shī)是作者于謙一生的真實(shí)寫(xiě)照，他以石灰作比喻，來(lái)表明他為國盡忠，不畏權貴的品格和堅守高尚情操的決心。在現代也有很多兩袖清風(fēng)的人，1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，毛主席行軍，戰士們沿途沒(méi)見(jiàn)他騎馬，可部隊中的傷兵、病號、掉隊的戰士們都騎過(guò)他的馬。雖說(shuō)毛主席是前委書(shū)記，但他同戰士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒(méi)有絲毫區別。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷�？追鄙�更是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災中認識的孤兒。由于生活拮據，他到血庫要求獻血。在外人眼里，一個(gè)共產(chǎn)黨的中高級干部生活如此清貧真難以想象。廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，廉潔可以抵制物欲橫流，廉潔是大公無(wú)私的表現，廉潔可提高人們的內在修養。人人講廉潔，有利于形成良好的'社會(huì )風(fēng)氣，有利于國家發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。

　　我們知道廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，不廉潔的人害人害己，也給國家、社會(huì )帶來(lái)了損失和不良影響。那我們將以什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一個(gè)崇廉敬潔的公民呢？我們應該從小就樹(shù)立起積極健康向上的人生理念，培養清正廉潔、為公為民的社會(huì )責任感，清清白白做人，認認真真做事。在我們身邊，出現了一些問(wèn)題，同學(xué)之間以金錢(qián)交換作業(yè)，有的同學(xué)為了當選班干部竟采用請客吃飯等一些腐敗的手段來(lái)拉票。這樣的行為非常不好，所以我們必須學(xué)會(huì )清正廉潔的品質(zhì)。我們要分清什么是真善美，什么是假丑惡，從而逐步懂得做什么樣的人，怎么做人，真正確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　作為新時(shí)代的青年，廉潔則是靈魂深處的徐徐清風(fēng)，他時(shí)刻提醒著(zhù)我：在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代，面對金錢(qián)、利欲、奢侈、懶惰等諸多不良現象，要抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，守得住靈魂，始終堅定信念，做到一塵不染。讓我們每個(gè)同學(xué)都把正直無(wú)私、廉潔清明這樣的意識樹(shù)立在心里，做一個(gè)廉潔自律的小公民，讓我們從我做起，從現在做起，讓廉潔的清風(fēng)永遠飄蕩在我們心中，讓廉潔與青春同行！

　　勵志青春初三作文1000字 19

　　喜歡獨自一人仰望天空，用手指滑畫(huà)太陽(yáng)走過(guò)的路線(xiàn)，勾勒出歲月的痕跡，細數著(zhù)往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�—題記

　　或許用滄桑這一詞來(lái)描繪十七芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺(jué)還是太幼稚了，無(wú)法與經(jīng)歷了世事辛酸的人相互比較。也許，此刻只能用蒼白來(lái)詮釋自己十七歲的天空。

　　不知道是從什么時(shí)候起，自己學(xué)會(huì )了感傷。

　　總是會(huì )在不經(jīng)意間會(huì )為某物、某事、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。曾有朋友對自己說(shuō)，你是一個(gè)多愁善感的孩子�？晌覐奈纯隙ㄟ^(guò)。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。我只知道，這詞，與我想塑造的一個(gè)活潑的自己，絲毫不沾邊�？墒�，我卻無(wú)做到真正的快樂(lè )。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí)，象征性的干笑幾聲，應付了事。

　　也許是因為不知道什么樣演繹歡樂(lè )。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)的做些他們認為可笑的事情。喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己是個(gè)瘋子、傻子。因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時(shí)，我才可以隨心所意。也只有這樣，才不會(huì )讓人發(fā)現我的真實(shí)內心。不想讓朋友知道，只是因為不知如何說(shuō)起。這種感覺(jué)，也許只有用微笑掩飾過(guò)悲傷的朋友才會(huì )懂得。

　　或許有太多的心結解不開(kāi)�；蛟S有太多的事情放不下。

　　記得曾有一位朋友對我說(shuō)過(guò)，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說(shuō)，他喜歡在黑夜里，翻想著(zhù)白天的記憶，就算流淚，也不會(huì )有人知道他在哭泣。他還說(shuō)，他喜歡在黑夜里對著(zhù)自己述說(shuō)所有的心事。

　　對了，忘記了，他也說(shuō)過(guò)，喜歡上夜的孩子，只不過(guò)是想要尋找一份撫慰，只是想尋找一個(gè)聆聽(tīng)的人。

　　習慣了在半夜從夢(mèng)中醒來(lái)。習慣了望著(zhù)窗外的路燈，沒(méi)有思想的發(fā)呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽(tīng)衛生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。

　　獨自一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )想到很多的事情。也會(huì )有很多的感慨�？晌沂�七年載的經(jīng)歷，何以用來(lái)嘆息世事？也就無(wú)可言語(yǔ)所謂的.滄桑。

　　只是，這十七年來(lái)，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時(shí)光總是那么的匆忙，不吭聲的帶走了我的青春，我的夢(mèng)。我再也無(wú)法在青春里飄蕩。

　　我想，我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。

　　一個(gè)喜歡仰望天空，指畫(huà)流年的孩子。

　　勵志青春初三作文1000字 20

　　樹(shù)木的粗壯必先經(jīng)歷樹(shù)苗，花朵的盛放必先走過(guò)花苞，果實(shí)的成熟一定會(huì )歷經(jīng)青澀。是的，萬(wàn)物的成熟都離不開(kāi)青春。青春是不斷逐夢(mèng)的過(guò)程，也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

　　曾看到過(guò)這樣一句話(huà)，“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉卻還能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒(méi)有人一出生就是成熟的也沒(méi)有人到老還沒(méi)成熟。成熟必定會(huì )經(jīng)歷一些事，這些是重疊起來(lái)的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時(shí)間或長(cháng)或短，經(jīng)歷的事件或多或少，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——成熟的路里必包括青春。

　　青春是生命中短暫而又美好的時(shí)光，那時(shí)我們正值年輕，我們充滿(mǎn)熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮斗，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過(guò)100次，卻依然堅持等101次的微笑，那么相信每個(gè)人都會(huì )如此。

　　講臺上的盆景，是這個(gè)繁忙的教室里唯一的綠色。偶爾寫(xiě)字累了，會(huì )抬頭看看它，漸漸地，也就成了習慣，記得它剛剛降臨我們班的時(shí)候，它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹(shù)，不開(kāi)花，全是葉子，綠的就像翡翠一樣，慢慢地，寒風(fēng)調皮地跑過(guò)，我們只記得遷就他的調皮，穿的像熊一樣。

　　那次國慶長(cháng)假，我們都高高興興地去玩，一個(gè)星期過(guò)后，我們無(wú)奈地回到教室。老師讓我把已轉移到辦公室的茍延殘喘的小樹(shù)搬回教室，看著(zhù)它由于一個(gè)星期沒(méi)有一滴水，已經(jīng)干枯得老媼的手，無(wú)力的伸著(zhù)，我以為它“死定了”。不出所料，后來(lái)的幾天，他的葉子全落了，光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是，再后來(lái)幾天，寒風(fēng)調皮地跑過(guò)，但他卻如同春天里復蘇的枝椏，竟長(cháng)出了翠綠的新芽，慢慢地，它恢復了生機，而且枝椏也長(cháng)長(cháng)了，看起來(lái)更具有活力了。沒(méi)錯，經(jīng)歷了青春的`洗禮，他變成熟了，變強大了，不再向困難低頭，那次凋謝，是他的加冕儀式，從此，他有了成熟的魅力。

　　余秋雨說(shuō)，“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度”這樣的成熟需要青春的磨練，也必定經(jīng)過(guò)青春。

　　成熟有很多種，但每一種的磨練都離不開(kāi)青春，青春是一雙靈巧的手，它造就了穩重的成熟，青春是成熟的必經(jīng)之路。

　　勵志青春初三作文1000字 21

　　我的青春，有過(guò)徬徨迷離，也有過(guò)自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著(zhù)的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過(guò)了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險灘，順利前行。

　　青春擺渡人之——父母

　　曾有一段時(shí)間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動(dòng)鼠標的快感，喜歡敲擊鍵盤(pán)的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績(jì)一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開(kāi)外，我要戒！我暗自對自己說(shuō)�？山涞粲螒驅ξ襾�(lái)說(shuō)比登天還難，一看到那刺激的游戲畫(huà)面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲(chóng)徹底吞噬。

　　為了幫助我，我們全家都加入了這場(chǎng)史無(wú)前例的“戒網(wǎng)運動(dòng)”。爸爸媽媽晚上不再看手機，甚至連電視也很少開(kāi)，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購物，每天晚上我們一家三口都在看書(shū)學(xué)習。我們如演戲般的許下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見(jiàn)狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著(zhù)爸爸，“看什么電視，看書(shū)去！”，爸爸像個(gè)犯了錯的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著(zhù)頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅持，我還有什么理由不堅持呢？

　　兩個(gè)月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績(jì)又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。

　　父母，便是我成長(cháng)路上最忠實(shí)的擺渡人。

　　青春擺渡人之——老師

　　我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊含著(zhù)無(wú)限的力量。她，有時(shí)如暖陽(yáng)般的溫暖，有時(shí)又如烈日般熾熱。

　　那天晚上，夜色已深，我們還在排練著(zhù)運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的朗誦，她穿著(zhù)高跟鞋，筆直地站在旁邊，認真地看著(zhù)指導老師的一舉一動(dòng)，一到中途休息的時(shí)候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導。當我們因為動(dòng)作、表情不到位被指導老師批評時(shí)，她會(huì )憋著(zhù)嘴，一臉的沮喪；當我們得到表?yè)P時(shí)，她也會(huì )揚起如孩子般的笑容，看著(zhù)她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽(yáng)般的溫暖明媚。

　　她，也有嚴肅的時(shí)候。一次英語(yǔ)考試，我們班沒(méi)考好，“你們怎么答的題，又不勾依據！”我們瞥見(jiàn)她的.眉梢，發(fā)尖似乎都燃著(zhù)怒火，還帶著(zhù)些恨鐵不成鋼的無(wú)奈�？伤�的語(yǔ)氣里分別又多了幾分慈愛(ài)，少了幾分嚴厲。此時(shí)的她，如夏天烈日般的熾熱。

　　老師，就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。

　　正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無(wú)奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。

　　勵志青春初三作文1000字 22

　　現在我們即將面里人聲的抉擇，中考，我們是成是敗，都要靠那幾張卷子，確，自古英雄多磨難，有人說(shuō)：“懷才就像懷孕，日子久了才會(huì )看你出來(lái)”可我還有多少日子可等待？沒(méi)人會(huì )在意我的，也許是我才能平庸，不會(huì )被人賞識，沒(méi)人會(huì )明白我這個(gè)人在每一天對待每一件事到底是對于錯，有事會(huì )被人說(shuō)“傻”，可我不知道我到底哪里錯了，又是我問(wèn)朋友“傻”是何意？言行與舉止上面嗎？還是我這個(gè)人本來(lái)就是一個(gè)終將被人看不起的一個(gè)"碌碌小人”對于別人的評論，我并沒(méi)有去深刻的反思，因為我相信自己，我相信我沒(méi)有錯，以為我是一個(gè)男人啊，我要相信自己…。

　　初中三年，多少辛酸，多少排擠，被人家說(shuō)“傻”似乎已成為家常便飯，也許他們是說(shuō)我的舉止吧，我認了，因為我并沒(méi)有太在意這些，我學(xué)習不好，上課老是回答不上問(wèn)題，遭老師的冷眼，學(xué)生看不起我，體育課上我沒(méi)有別人跑得快，老是跑倒數，被人取笑，對于這些 ，我也并不在意，人各有志，對這些我不感興趣，但我身為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習不好是一個(gè)學(xué)生莫大的恥辱，也許是我的無(wú)能，多少關(guān)心我的人無(wú)時(shí)不刻都在盼望我能在這次中考能金榜題名，可因為我的無(wú)能，我這的辦不到，我承認了自己的'無(wú)能，我是一個(gè)廢物，垃圾嗎？我從來(lái)不會(huì )承認，即使有人把刀架在我的脖子上“說(shuō)，你是一個(gè)垃圾”可我是不會(huì )說(shuō)的我一生也不會(huì )說(shuō)，以后的生活會(huì )怎樣？誰(shuí)也不知道，我不會(huì )因為自己在這次完整的失敗上落寞的，我不會(huì )讓那些關(guān)心我的人對我徹底失望，我不會(huì )承認我是一個(gè)失敗者，上學(xué)嘛，該放棄就得放棄，不是這材料，在雕琢也沒(méi)用，我這次失敗了以后我會(huì )變得更加堅強，我要打敗一切我的對手人，我要踩在他們頭上，我要對他們說(shuō)：“你是垃圾，你們有資格和我比”但，實(shí)現這一切，好難……。

　　有一人，在我小時(shí)候我崇拜他，因為他比我強，事事干的比我好，我遠不及他，在我十五歲時(shí)，我開(kāi)始看不起他，因為人窮志短，見(jiàn)小利而忘義，自私自利，實(shí)屬小人，在我十七歲時(shí)，我簡(jiǎn)直開(kāi)始蔑視他，因為他要比我發(fā)展得早，各個(gè)環(huán)節都應比我強，但我認為我已經(jīng)開(kāi)始逐漸超越他，他不會(huì )成一個(gè)真正的“人才”的。

　　中考在即，許多學(xué)生都在為這一個(gè)人生的轉折，一個(gè)挑戰和奮斗，我的學(xué)習生涯是不會(huì )再下去了，我愧對家長(cháng)。

　　但我這人有個(gè)壞毛病，我向來(lái)只會(huì )知錯不會(huì )真正的想別人認錯的，我要對所有的人說(shuō)“如果我是你們，我就絕對不會(huì )看不起我的，以為，只要他有一口氣在，一點(diǎn)斗志在，他就會(huì )戰無(wú)不勝�！�

　　勵志青春初三作文1000字 23

　　何為堅持？堅持是運動(dòng)員面對質(zhì)疑迎難而上的勇敢，是戰士拋頭顱灑熱血的信念，是抗洪英雄不負眾望的守護。

　　堅持是能打敗他人質(zhì)疑的勇敢�？吹綀�(chǎng)上瘋狂得分的特雷楊，誰(shuí)又會(huì )想起初入聯(lián)盟的他？特雷楊在大學(xué)時(shí)因其飄逸的球風(fēng)與犀利的得分，被媒體譽(yù)為“天之驕子”，如愿進(jìn)入籃球最高殿堂的她，面對高強度的防守，他的進(jìn)攻變得那么的無(wú)力，人們開(kāi)始對他進(jìn)行鋪天蓋地的謾罵。

　　當球迷想要偶像出來(lái)解釋時(shí)，他在訓練房里打磨自己的技術(shù)，在人們想讓特雷楊退縮時(shí)，他沒(méi)有第一時(shí)間站出來(lái)，而是進(jìn)行一次又一次高強度的訓練，當人們認為它注定成為不了一位好的球員時(shí)，他用一次又一次刷新自己的記錄，為自己證明。在一場(chǎng)比賽里，球隊落后兩分，在球迷將絕望之時(shí)，那個(gè)男人站出來(lái)，特雷楊用虞姬壓哨絕殺，扭轉了乾坤，特雷楊就像一把槍?zhuān)�那一球就像一把消音器，殺死了比賽也粉碎了喧囂�?/p>

　　堅持是英勇無(wú)畏的信念。在抗美援朝戰役中，戰士們?yōu)榱藝�家在戰�?chǎng)上奮勇殺敵。在此次戰役中，有那么一場(chǎng)小戰役，讓人記憶猶新。第三穿插連，一只神奇的隊伍，在長(cháng)津湖戰役中功不可沒(méi)，連中有英勇無(wú)畏的五千里連長(cháng)；有為了保衛國家的領(lǐng)土而依然選擇參軍的五萬(wàn)里；有放棄退伍歸隊參戰的梅生；更有犧牲自己換取勝利的雷公。戰爭中中最讓人熱淚盈眶的是雷公不顧自身的安危，將敵人投下的標識彈裝上運輸車(chē)頭也不回的開(kāi)往敵人撤退的路線(xiàn)。那一刻，他嘴里唱的是家鄉的歌謠，腦海里想的是人們安居樂(lè )業(yè)的場(chǎng)景。在最后之際，雷公也沒(méi)有后悔，他走了，帶著(zhù)對國家的愛(ài)離開(kāi)了。

　　堅持是不負眾望的守護。2021年6月，河南遭遇了百年難一遇的水災，這場(chǎng)水災來(lái)勢之猛，讓人們心有余悸。在人們處于危難之中時(shí)，有這么一群逆行者站了出來(lái)，他們就是抗洪隊。在一次抗洪行動(dòng)中，有位士兵，他的行為讓人們肅然起敬。一場(chǎng)大雨來(lái)得悄無(wú)聲息，將人們帶入了絕境，那位士兵在人們絕望時(shí)，一個(gè)人將群眾一個(gè)一個(gè)的`背了出來(lái)，慢慢的他變得筋疲力盡，可他的腦海里全都是群眾的期望，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，他用有力的手臂將人捧起，走出一步一步堅實(shí)的步伐。他最終不負眾望，保護了最重要的人。

　　在籃球場(chǎng)上，在長(cháng)津湖畔，在抗洪災區，都有人們堅持的身影。作為新時(shí)代的青年，我將把堅持寫(xiě)進(jìn)我的青春。

　　勵志青春初三作文1000字 24

　　有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無(wú)私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三�！�—題記

　　正如花季般的我們卷入了初三的這場(chǎng)“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂(lè )，可我們必須知道，這場(chǎng)“戰爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。

　　“養兵千日，用兵一時(shí)”，初三，正是我們奮起的時(shí)候，而在這個(gè)過(guò)程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。

　　梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話(huà)，她的`堅強不屈，著(zhù)實(shí)令人為之嘆服。

　　而我們，難道不應該像梅花學(xué)習嗎？學(xué)習她那永垂不朽的精神，學(xué)習她那即使沒(méi)有觀(guān)眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為的就是學(xué)更多知識，然而就可以說(shuō)離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。

　　夢(mèng)想如糧食，讓我們有了無(wú)限動(dòng)力，讓我們勇往直前；夢(mèng)想如一泓清泉，滋潤著(zhù)我們干涸心靈；夢(mèng)想像指路燈，指引著(zhù)我們走向成功……但夢(mèng)想的實(shí)現還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時(shí)光。

　　青春啊，是我們生命中的美好時(shí)光，就像水一樣，無(wú)論你握的怎樣緊，它總會(huì )從你的指縫中流走；無(wú)論你把它放在哪個(gè)地方，它總有一天也會(huì )蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無(wú)意義。

　　青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會(huì )選擇前者，高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：青春是短暫的，知識是無(wú)窮的，我們要珍惜青春去學(xué)習無(wú)窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。

　　奮斗，為了他人，我們要奮斗。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著(zhù)他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了，我們還有什么資格來(lái)抱怨學(xué)習累呢？而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書(shū)，來(lái)回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫，但我們只有這樣做，才不會(huì )讓自己覺(jué)得自己很沒(méi)用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。

　　有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴?mèng)想，為了青春，為了他人，朝著(zhù)奮斗的方向努力吧！

　　勵志青春初三作文1000字 25

　　青春，像是顆未成熟的青莓，它搖搖欲墜地在枝頭上長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光給予它溫暖，大樹(shù)給予它養料，其它的莓兒給予它歡樂(lè )，正是因為這些陪伴，使它成熟長(cháng)大，我的青春中的陪伴，使我的人生煥發(fā)光彩。

　　陪伴是庭下斜掛的紫藤蘿。

　　綠樹(shù)掩映，清風(fēng)徐徐，紫藤蘿像是一條錦緞拖過(guò)整條回廊，濃郁的花香乘著(zhù)初春微涼的陽(yáng)光撲鼻而來(lái)，玲瓏小巧的花瓣如星捧月地環(huán)繞著(zhù)中間，淡黃色的花蕊，每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放，紫色漸漸沉淀下來(lái)，匯成了一條河流，它是那么清澈，洗走了我內心的浮躁和幻想，也讓我沉淀下來(lái)。

　　我仿佛成了萬(wàn)千朵藤蘿中的一員，在它花團錦簇的陪伴下，我心境寧和，腳踏實(shí)地，走向了那一片淡紫色的光輝和芳香。

　　陪伴是母親無(wú)私的默默守護。

　　愛(ài)是唯一能打破時(shí)間限制的事物。四十多歲的母親總是等著(zhù)我，她把自己的`時(shí)間縮成一個(gè)小球，用剩下的時(shí)間隔著(zhù)歲月陪伴在正值青春的我身邊。

　　周六晚上，我急急忙忙地結束了學(xué)校的課程，就得趕去補習班，母親先讓我吃了飯之后就把我送去上課，可她卻還未果腹。2個(gè)小時(shí)的課程，她一直在休息室等我，她不去應朋友的約，不去享受一下周六的美好時(shí)光，就只是在等著(zhù)我。我每每想到這一點(diǎn)，一日辛苦的勞累仿佛瞬間消失殆盡，對未來(lái)也重新充滿(mǎn)了勇氣和信念，課程結束后，她從未抱怨過(guò)她的無(wú)聊，總說(shuō)：“陪著(zhù)我?jiàn)^斗的時(shí)候，是她最美好的時(shí)光�！�

　　陪伴是同學(xué)伸出的援助之手。

　　離開(kāi)原班級已過(guò)了一個(gè)月之久，而不管是地域的距離，還是時(shí)間的推移，都無(wú)法磨滅兩個(gè)肝膽相照的人之間的友誼。

　　同學(xué)說(shuō)她發(fā)現了一本不錯的書(shū)，想也順便幫我帶一本，我們約定送書(shū)的那一天正值狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，我本想叫她別送了，可她非不聽(tīng)，頂著(zhù)大雨，騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到我家，打開(kāi)門(mén)時(shí)我都快認不出她來(lái)了，層疊的劉海像是堆在一起吸飽了水的羊毛，彼此糾扯著(zhù)，衣服快濕透了，緊緊地貼在身上，而唯有手里裹成了粽子的書(shū)還干干凈凈。

　　之后，每當我用疲憊的眼睛回顧，常常會(huì )看到世界天翻地覆，但一回想起她那微笑，在暴風(fēng)雨之夜陪伴在我身旁，生活的大門(mén)，一下子就都為我打開(kāi)。

　　“陪伴是最長(cháng)情的告白”，我的青春之船已經(jīng)揚帆出海，我心里沒(méi)有痛苦，只是漾著(zhù)溫暖的波浪，直起腰來(lái)，我看見(jiàn)遠方藍色的大海和潔白的帆影。

　　勵志青春初三作文1000字 26

　　青春在拼命奔跑，然后奢侈地墜落。

　　明年花開(kāi)也一樣，我的小鳥(niǎo)再也不回來(lái)了。時(shí)間如流水般流逝，總覺(jué)得摸不到一絲痕跡。

　　18歲時(shí)，鄭偉對阮阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)？我是無(wú)敵的玉面小龍。還有什么我得不到的？”

　　二十二歲的時(shí)候，鄭偉把她的安徒生和小龍飛埋在老酋長(cháng)樹(shù)下，放聲大哭。

　　27歲時(shí)，鄭笑了：“阮阮，只有你，只有你的青春不頹廢�！�

　　一步一步長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)變老。我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，只是因為我們放不下任何人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭偉如此，陳曉如此。他們錯過(guò)了彼此。她喝醉了，看著(zhù)他�！拔也荒芤淮斡忠淮蔚叵嘈拍�。我不能�！�

　　沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有淚水的青春是不完整的。前“六天后”一起笑，一起開(kāi)心。他們分道揚鑣，在無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里學(xué)會(huì )了流淚，懂得了一些東西

　　《致我們終將逝去的青春》給了我一種感覺(jué)，經(jīng)常為在鄭偉的經(jīng)歷感到心里一陣刺痛。一個(gè)人總是走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后不經(jīng)意間？轉頭發(fā)現原來(lái)試圖忘記的事情就這么忘記了。但是我們可以忘記最強烈的快樂(lè )，卻永遠忘不了最痛苦的淚水。就像陳對鄭偉來(lái)說(shuō)是月光，但它是那樣的冷，給鄭偉的是痛苦，一滴眼淚帶來(lái)另一滴成長(cháng)。

　　我最喜歡的人是林箐，他神秘莫測。在機場(chǎng)，他對一個(gè)因為對自己喜歡的書(shū)說(shuō)對了而哭的小男孩說(shuō)：“我也弄丟了自己喜歡的書(shū)，但是我沒(méi)有哭，因為眼淚無(wú)法讓我找到它�！本拖袼�找不到自己的“小飛龍”一樣，這是時(shí)間的力量，回不去成為回憶。

　　從今天開(kāi)始，我們應該在14、15歲的'時(shí)候就早早做好準備，因為青春終將逝去，時(shí)間永遠不會(huì )倒流。趁著(zhù)這個(gè)年紀享受青春，享受青春的歡笑與淚水。

　　記得小時(shí)候的夢(mèng)/像一朵永不凋零的花/陪我走過(guò)風(fēng)雨/看世界的無(wú)常/看人生的滄桑。在這個(gè)豆蔻里，我們不停地奔跑，不停地墜落。不如像鄭偉，像阮阮阮，爭取一次青春，在歡笑和痛苦中一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。

　　唱一首歌紀念我即將逝去的青春，天真地愛(ài)一個(gè)人以為會(huì )是一輩子，唱一首歌懷念我即將逝去的愛(ài)情，總會(huì )有人陪著(zhù)你，永遠不會(huì )再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情吧。思念，牽掛，期待，遇見(jiàn)，微笑，然后哭泣。

　　關(guān)《致青春》我的眼淚還在打轉，為了鄭巍，阮阮，陳還有我自己。

　　勵志青春初三作文1000字 27

　　我們步入了青春，也意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )擔當。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了�！鼻啻菏且蛔�金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端�；蛟S在攀爬的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，但是從來(lái)沒(méi)試過(guò)又怎會(huì )知道結果？“失敗乃成功之母”，只要我們去努力，總有一天會(huì )站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！

　　青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著(zhù)那面旗我們在青春里不斷奮斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著(zhù)自己所追求的那個(gè)充滿(mǎn)光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開(kāi)洋車(chē)，過(guò)美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！

　　青春，就是要擔當。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢對中國已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰爭！看到畫(huà)面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著(zhù)我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵著(zhù)我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國人都會(huì )挺起脊梁去營(yíng)地去戰斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(cháng)一路的承擔起自己作為中國人的責任。雖然他們的`肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強韌。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持不懈，我們終于迎來(lái)了勝利。我的青春我做主。哪怕?tīng)奚�生命也在所不惜，因為我們的目標，因為中國的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜�，F在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀(guān)時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著(zhù)我，它像一只無(wú)形的手指引著(zhù)我們前行。我在思考：人活著(zhù)就該實(shí)現自己的人生價(jià)值，就該捍衛祖國的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負著(zhù)一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國圓了那個(gè)做了很久的強國夢(mèng)！我們要敢于擔當，勇于擔當，所以我要擔當！

　　青春激勵著(zhù)我們去奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)，去擔當，去實(shí)現祖國的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔當！

　　青春！奮斗！擔當！

　　勵志青春初三作文1000字 28

　　“路！小A快把球傳給我，之后把小C防住了！”我接過(guò)球，馬上開(kāi)始攻擊，好一個(gè)帶球過(guò)人，連我自己都佩服自己的球技了，我怒吼：那個(gè)誰(shuí)？哦，對了小B，快我要把球傳給你了，接好了，小心了別再出線(xiàn)了！”

　　這是在打半場(chǎng)球賽，雖然只是同學(xué)之間的小比賽，但大家都是十分認真的。那個(gè)在怒吼的正是在下，也許我在這群人中，是脾氣最大，球技比較好的一個(gè)，所以大家大都聽(tīng)我的指揮。雖說(shuō)可以指揮別人了，但如果太過(guò)火就不好了，不僅會(huì )讓被人說(shuō)，也會(huì )給人留下不好的印象，不知怎么的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也會(huì )在意別人的意見(jiàn)，也怕被別人指點(diǎn)，越來(lái)越在意自己在別人眼里是什么樣子的；脾氣也越來(lái)越壞了，又是會(huì )控制不住自己向別人怒吼。過(guò)后才會(huì )發(fā)現自己有時(shí)會(huì )說(shuō)的太過(guò)火，但是會(huì )道歉，道歉后還是朋友。有人說(shuō)過(guò)：“朋友這輩子就是吵吵鬧鬧的�！钡�我有時(shí)確實(shí)很過(guò)火，我正在試著(zhù)改變自己。

　　小時(shí)候，喜歡欺負別人，讓別人哭我會(huì )覺(jué)得很好玩；長(cháng)大后，最怕別人哭，別人哭起來(lái)時(shí)我又不會(huì )安慰，但是不安慰又會(huì )覺(jué)得不好意思，心里過(guò)不去，雖然不是我給欺負的.。

　　長(cháng)大了，脾氣也大了�？�，我又和奶奶吵起來(lái)了，事情是這樣的：

　　清明節到了，叔叔和爺爺要回來(lái)了，奶奶正在整理家務(wù)，我又趴在沙發(fā)上在看電視（不知是寫(xiě)作業(yè)還是看電視），正在這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)，手中拎了兩只拖鞋，一臉嚴肅的說(shuō)：“你爺爺穿你現在穿的這雙，快換，等一下你爺爺他們就要回來(lái)了�！蹦棠涕_(kāi)始不耐煩了，她將拖鞋甩在地上，我無(wú)奈的說(shuō)：“不都一樣的，換什么嗎！”我不想換，太麻煩了�！拔屹I(mǎi)的拖鞋，大小我會(huì )不知道！”她突然劈頭蓋臉的就批評了我，我愣了，隨后我就發(fā)起了牛脾氣，把拖鞋踢開(kāi)了，我不穿了。我就開(kāi)始吼人了。

　　不知怎么的，我本可以不和奶奶吵起來(lái)的，就是最近脾氣很暴躁，老是想吵架。但不到一小時(shí)，我就恢復了，還和奶奶聊了學(xué)校最近發(fā)生的事。同學(xué)老說(shuō)什么到了初一就到了青春期，在我看來(lái)青春還不是什么大事。

　　以前，我會(huì )為時(shí)間匆匆而哭泣；會(huì )為父母離開(kāi)而哭泣；會(huì )為受到小挫折而失去信心。長(cháng)大的我懂得了什么是珍惜：離開(kāi)，挫折……其實(shí)不可怕。只是開(kāi)始什么都不知道，只想依賴(lài)父母�，F在我長(cháng)大了，要盡量改掉自己的壞脾氣。唉~加油吧！

　　勵志青春初三作文1000字 29

　　親愛(ài)的小淑女們，不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實(shí)粉絲？是？好，那么，我再問(wèn)——你們知道什么叫薄荷草的堅持與堅強嗎？你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎？你們知道，如何在一個(gè)高手如云的環(huán)境中，依然可以使自己贏(yíng)來(lái)人們永久的贊賞與注視嗎？那么好，讓我們一起穿越長(cháng)長(cháng)的《意林·小小姐》隧道，到《薄荷香女孩》中尋找這些無(wú)數女孩想要得知的.答案吧！

　　從前有這樣一個(gè)女孩，她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績(jì)考上了在很多人眼中，高手林立而又美麗。傳奇的藍湖中學(xué)。本以為向她跑來(lái)的只是一段簡(jiǎn)單卻又忙碌充實(shí)的高中生活，可誰(shuí)知，迎她而來(lái)的，竟是一件件讓人難以接受的事實(shí)——這里爭強好勝的班長(cháng)錢(qián)蘇蘇和好朋友大吵一架，沖動(dòng)之中，蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍湖中學(xué)；班主任“寶寶”雖然漂亮，可是卻似乎永遠對以前優(yōu)秀她滿(mǎn)不在乎；因為第一次用上電子郵箱，倍感新奇，可是卻被從小生活在大城市的錢(qián)蘇蘇笑做老土；家境不富裕的她在收費很高的藍湖中學(xué)，每餐居然都不能吃飽……這些事實(shí)擺在了她的眼前，可她卻以自己像薄荷一樣的堅強與堅持勇敢面對。她，就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。

　　江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦，也非�？赡苡形覀兊挠白�。在我們遇到這些事情的時(shí)候，會(huì )不會(huì )和她一樣煩惱？也許這個(gè)問(wèn)題并不重要，但是下面這個(gè)問(wèn)題請大家仔細思考——在你遇到這些事時(shí)，你究竟會(huì )不會(huì )擁有像薄荷草一樣的堅強？

　　擁有薄荷草一樣堅強與堅持的女孩，是成功的，是讓人贊嘆的。遇到挫折之時(shí)，只要愈受挫折愈勇，就能獲得最后的勝利�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”。有一點(diǎn)成績(jì)時(shí)堅持想繼續努力，這才能笑到最后。最艱難的時(shí)刻也極有可能是罪容易成功的時(shí)刻�！皥猿�，堅持，只要再堅持一小會(huì )兒叫好�！�

　　倘若一個(gè)女孩她擁有世界上所有完美的東西，可偏偏少了像薄荷草一樣的堅強與堅持，她最后的結果將會(huì )怎樣？我不用多說(shuō)，這是不言而喻，一目了然的。

　　當然，一個(gè)女孩她也要擁有善良，用一顆真誠的心幫助他人，你會(huì )迎來(lái)最高的聲望。著(zhù)名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻在接受訪(fǎng)談、在作品中曾多次提出自己的觀(guān)點(diǎn)：“女孩絕非因為美麗而善良，而是因為善良而美麗！”

　　細細品讀《薄荷香女孩》，你會(huì )恍然大悟——“當堅持與善意在女孩的青春中直行時(shí)，女孩的青春將無(wú)比美麗！”931個(gè)字符

　　勵志青春初三作文1000字 30

　　青春猶如夢(mèng)幻，讓每個(gè)人有廣泛的想象空間。青春期的我愛(ài)幻想、愛(ài)自由，卻遲遲無(wú)法擺脫沉重的枷鎖，跑向我夢(mèng)中的草原，走向我渴望的藝術(shù)的殿堂……

　　每一次來(lái)到房頂,躺在磚瓦上,仰望著(zhù)天空,它白天時(shí)多么地蔚藍,黑夜時(shí)是多么地璀璨！仿若天上有一條街市，萬(wàn)家燈火都亮著(zhù),熱鬧非凡。我躲開(kāi)父母的“用心良苦的勸阻”，一個(gè)人靜靜地享受黑夜的靜謐。

　　在房頂閉上眼,逐漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　在夢(mèng)中，固執的我，不顧父母的反對，背著(zhù)行囊，走遍大江南北，捕捉夢(mèng)想中的藝術(shù)，一幅幅畫(huà)安詳地躺在我的畫(huà)板上，充實(shí)，美滿(mǎn)。

　　我佇立在一片廣闊無(wú)垠的草原上。眼前一大片的綠色，它充斥著(zhù)我的神經(jīng)中樞。綠色！綠色！還是綠色！似乎連填空都泛著(zhù)淡淡的`綠色。我似乎嘗到了自由的味道，絲絲縷縷地悠悠地飄進(jìn)我的鼻子，它令我的每一個(gè)細胞都為之激動(dòng)！

　　我騎上了我渴望已久的駿馬，追趕著(zhù)那如云朵般溫婉的綿羊，他們是天空派遣下來(lái)的云朵，她們是地上的天使。我迎風(fēng)而上，馳騁在寬闊的草原上，感受每一個(gè)細胞的跳動(dòng)，對著(zhù)天空大喊：“我愛(ài)你！我的草原！”

　　我感受到無(wú)比的興奮，這是一種從未有過(guò)的快樂(lè )！

　　我拿起畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅活靈活現的草原風(fēng)情，天上有云，地上也有云。多么美麗！

　　當夜晚來(lái)臨，躺在柔軟的草床上，仰望著(zhù)天空的繁星，他們眨著(zhù)調皮而有又晶亮的大眼，那無(wú)數雙明亮的的眼睛也照亮著(zhù)每個(gè)人心靈！我在畫(huà)紙上輕輕抹筆，畫(huà)了一幅油畫(huà)，取名為《星空》。

　　陸陸續續地，一幅幅作品在筆下潺潺流出……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，眼前一片明亮，熟悉的天花板在我的眼前一格一格地向遠處延伸，我又回到了自己的世界中。起床，整理好衣服，耳邊又傳來(lái)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的教誨：“培培啊，別學(xué)畫(huà)了，學(xué)畫(huà)沒(méi)前途的，你的成績(jì)這么好，認真點(diǎn)學(xué)，考個(gè)大學(xué)來(lái)給媽媽?zhuān)�好嗎？�?/p>

　　我一聲不吭，背起書(shū)包，離開(kāi)了家。

　　我想要一個(gè)仿偌草原般自由的青春，天空般蔚藍的青春。我想在草原上騎著(zhù)駿馬熱情奔跑，我想在阿爾卑斯山上迎風(fēng)著(zhù)奔跑！我想騎著(zhù)哈里波特的掃把在天空中自由自在的穿梭！

　　恍若記起夢(mèng)的中，如此的快樂(lè )，如此的桀驁不馴。

　　這也應該是現實(shí)中的我吧，我要向你靠近。

　　我轉身，向回家的路走去。媽媽?xiě)�該在整理房間吧，或者在忙家中的小事，但是媽媽?zhuān)�我有�?huà)想對你說(shuō)……

　　勵志青春初三作文1000字 31

　　人的一生，就是在過(guò)一條只知源頭，不知盡頭的河。開(kāi)始時(shí)，我們乘著(zhù)別人為我們準備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開(kāi)始去尋找更大的船�？纱�越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會(huì )教我們如何順流而下，如何逆流而上。

　　我的父親于我，就是我青春的擺渡人。

　　我的父親，他學(xué)歷不高。我在遇到難題時(shí)，他不能幫助我解出答案，但當我在人生路上迷茫時(shí)，當我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí)，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。

　　我曾有一段時(shí)間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué)，晚上五點(diǎn)多回家，但我卻不懂得學(xué)習的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來(lái)都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見(jiàn)腳下的路，卻看不見(jiàn)未來(lái)的路。我帶著(zhù)這些困惑求助于我的父親，他認真地聽(tīng)完我的每一個(gè)困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，而這也就是學(xué)習的意義�！边@話(huà)好像一陣風(fēng)，吹掉了蒙住我的那一塊布，我豁然開(kāi)朗。

　　而當我犯錯時(shí)，我的`父親則毫不吝嗇他的指責。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有道德的表現。在他發(fā)現后，他一定會(huì )讓我撿起來(lái)并給予我嚴肅的批評。后來(lái)，我就再沒(méi)亂扔過(guò)垃圾。當然，當我失敗時(shí)，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動(dòng)力。

　　其實(shí)青春啊，就是成長(cháng)。成長(cháng)啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學(xué)會(huì )了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過(guò)了那道溝就是成長(cháng)。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí)，告訴你向前看，別怕失敗的那個(gè)人。

　　可這位“擺渡人”終究不會(huì )在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣劃船。當我們學(xué)會(huì )怎樣劃船時(shí)，他們就默默地離開(kāi)了。我們阻止不了“擺渡人”的離開(kāi)，但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著(zhù)一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個(gè)人面對；剩下的路，我們要劃著(zhù)船懷著(zhù)感恩之心勇敢面對！

　　某一天，我的青春已經(jīng)消失凈盡了，但我始終不會(huì )忘記，當我曾青春時(shí)，我的青春擺渡人——我的父親。

　　勵志青春初三作文1000字 32

　　時(shí)間可以改變世界上的一切。

　　可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類(lèi)的偶像和權威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一個(gè)智慧的大星空。

　　青春像是五線(xiàn)譜。

　　譜出生活的酸甜苦辣；

　　譜出生活的巧妙絕倫；

　　譜出了少年們的天空；

　　少年們的天空，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情、夏天的豪情，

　　少年們的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。

　　少年們的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

　　青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開(kāi)懷大笑，有畏懼，有成敗。

　　因為有了淚水、微笑，我們變得堅強了；

　　因為有了彷徨、畏懼，我們變得坦然了；

　　青春，一個(gè)富有詩(shī)意的話(huà)題；青春，一種永不停息的力量。

　　青春，我們會(huì )經(jīng)歷上帝安排的考驗：友誼、愛(ài)情，甚至是親情。

　　愛(ài)情的背叛、甜蜜。

　　友誼的謊言、溫暖；

　　親情的割裂、離別。

　　無(wú)數個(gè)淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項鏈，我們給它取名為“青春”。

　　青春的'味道：

　　辣、酸、苦、甜、香

　　憤怒是辛辣的辣椒——辣

　　嫉妒是酸酸的陳醋——酸

　　苦澀是壞掉的果汁——苦

　　信任是甜美的依蘭——甜

　　清香是柔和的奶茶——香

　　青春有：

　　默默的喜歡、可愛(ài)的思想，后來(lái)，慢慢成為了：

　　大膽的說(shuō)：“我喜歡你�！�

　　伴著(zhù)淚水說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)愛(ài)上你�！�

　　在青春，上帝為我們打開(kāi)了，那座叫做“成長(cháng)”的大門(mén)。

　　我們拿著(zhù)泛黃的舊照片，

　　我們站在分叉的夜路口，

　　孤獨、寂寞、歡樂(lè )、笑語(yǔ)、思念……

　　青春的花開(kāi)與花謝讓人疲憊，卻不后悔；

　　四季的風(fēng)吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；

　　輕悄悄的風(fēng)與無(wú)止盡的夢(mèng)想，晨晨昏昏；

　　淡白色的云與味咸咸的淚水，年年歲歲。

　　青春，一去不回。

　　沒(méi)有誰(shuí)明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲，在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right，青春像一個(gè)美麗的童話(huà)。童話(huà)里的天空很大，夢(mèng)里的時(shí)間有很多，糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。

　　青春，我們回不到過(guò)去。

　　勵志青春初三作文1000字 33

　　她個(gè)子不高，瘦瘦的，見(jiàn)人總愛(ài)笑，她就是我們學(xué)校的黃練。

　　黃練家庭條件不好，家里只有她和爸爸兩人相依為命，而她的爸爸又是聾啞人，很多時(shí)候經(jīng)濟上都全靠叔叔和伯伯的幫助。

　　在我們這個(gè)年齡，很多同學(xué)還會(huì )在父母面前撒嬌、上學(xué)要父母接送等等，然而黃練卻從沒(méi)有過(guò)，因為她的爸爸是聾啞人，有時(shí)聽(tīng)到父親那種咿呀呀的聲音都是一種享受。別人常說(shuō)窮人的孩子早當家，是的，每當到周末她都會(huì )背上背簍上街賣(mài)菜為自己賺零用錢(qián)。我有時(shí)候問(wèn)她你不怕嗎？她說(shuō)怕什么，只要是自己的勞動(dòng)所得我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　到了五月份，到了插秧的季節，這時(shí)候的周末你如果到黃練家的'田間去，一定會(huì )看到一個(gè)嬌小的身影卷著(zhù)褲腿不時(shí)的在田間一會(huì )兒彎腰、一會(huì )兒伸腰；一會(huì )兒擺線(xiàn)、一會(huì )兒扔秧苗，那就是黃練，她在插秧呢！黃練很能干，除了插秧，她還經(jīng)常給父親洗衣、做飯等等，只要她能做的她都做。所以每到冬天她的小手總會(huì )長(cháng)滿(mǎn)凍瘡，腫的像一個(gè)小蘿卜似的。她非常孝敬她的父親，每當父親干活回來(lái)，她都會(huì )給父親倒茶端水，她從未向父親提任何要求。在生活上她非常的樸素節儉，每個(gè)季節就兩套換洗的發(fā)白的舊衣服，在學(xué)校除了買(mǎi)學(xué)習用品，她從不多花一分錢(qián)。記得夏天的一節體育課，天氣炎熱一節課下來(lái)大家都覺(jué)得又熱又累快不行了，就到商店有的買(mǎi)1元的冰棍、有的買(mǎi)了5毛的汽水；我和黃練也趕來(lái)了，她小心翼翼的從兜里取出了5毛錢(qián)，緊緊的捏在手里，她這樣靜靜地站了一會(huì )兒突然離開(kāi)了。后來(lái)才知道她直奔教室喝水去了。家庭雖然貧困但她從沒(méi)自暴自棄過(guò)、悲觀(guān)過(guò)，她很樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，平時(shí)總是樂(lè )呵呵的臉上總掛著(zhù)笑容，不僅這樣她還樂(lè )于助人。只要誰(shuí)有事找她幫忙她都會(huì )答應。

　　在學(xué)習上她是一個(gè)很刻苦的人，她的學(xué)習成績(jì)也很不錯。因為她知道知識可以改變命運，她想通過(guò)好好學(xué)習有出息使父親過(guò)上好日子。她一有空就會(huì )撲在學(xué)習上；一有疑問(wèn)就會(huì )和大家討論或者問(wèn)老師。每當中午吃飯的時(shí)間一到，大家都急急忙忙往食堂趕，而她卻坐在教室還要做一會(huì )兒作業(yè)，因為這時(shí)候人多她不想浪費時(shí)間。

　　青春是美好的，但又是短暫的。在這美好的時(shí)光里，有的人輕浮不珍惜不努力；有的人平庸得過(guò)且過(guò)；有的人認定目標不怕一切困難勇往直前。正是青春的我們，你是哪一種人呢？

　　勵志青春初三作文1000字 34

　　你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅定。

　　誰(shuí)的青春不孤獨？在這個(gè)相對靜好的歲月里，誰(shuí)會(huì )甘于寂寞？誰(shuí)又甘于平凡？

　　15歲的花樣年華，仿佛自己也開(kāi)始憧憬著(zhù)相互愛(ài)慕的感覺(jué)，及心有靈犀的美好情感。然而，內心卻同時(shí)矛盾重重，這種異樣情愫流淌心間，讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望，我不想走上這條“不歸路”，而不然，更多的是我的膽怯和驕傲吧。內心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話(huà)般世界里，虛構著(zhù)一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事，可想想總是充滿(mǎn)甜蜜與快樂(lè )的。另一方面我也認為，在茫茫人海里，在這個(gè)70億人口的地球上，終會(huì )有那么一個(gè)人，他會(huì )陪你看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，彼此相濡以沫，共赴黃泉�？墒�，這個(gè)人現在又在誰(shuí)的身旁，寵溺的撫摸著(zhù)誰(shuí)的臉龐，抱著(zhù)那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢？我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人，那么一個(gè)偶然的一瞥，你又是否會(huì )知道，只需一眼，就這一眼，彼此就此沉淪一生呢？或許是某個(gè)回眸，就是在人海中多看了你一眼，從此滄海桑田，執子之手，與子偕老。

　　誰(shuí)是誰(shuí)的宿命？誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定？只有時(shí)間這位大神，終有一天會(huì )為你揭示答案，在此期間，我們唯一能做的事，唯一正確的事，便是等待，在等待中不懈奮斗，盡自己最大的努力，讓自己變得更好，以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天�；蛟S，在你足夠強大的時(shí)候，彼此的相遇與相愛(ài)，更理所當然，讓未來(lái)的路，未來(lái)一起攜手、相伴到老的路，更平坦。

　　我的驕傲讓我不會(huì )輕易低頭，也不允許我低頭，無(wú)論現在有多艱辛，我又有再多想要放棄的沖動(dòng)，它都會(huì )強硬的逼迫我忍耐，心在痛，淚在流。但它告訴我，這才是對的`，青春的代價(jià)！我想，躺在眼眶里的淚水啊，你快回去吧，我很堅強。因為我更知道，我若不堅強，懦弱給誰(shuí)看？

　　夜色下，仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈，幾片微黃的落葉，我還看到了一個(gè)全新的自己，一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭取，我相信上天是足夠公平的，我已經(jīng)擁有了足夠多，那些我沒(méi)有的，我也有爭取的機會(huì )。趁著(zhù)自己還有年少輕狂的資本，我還在猶豫什么？我不知道我的熱情會(huì )何時(shí)褪去，我不知道自己還能堅持多少個(gè)孤獨寂寞的日日夜夜，但在這一刻，我的熱情高漲，我要告訴15歲的我，奮斗吧！奔著(zhù)我的高中夢(mèng)。北中，你是我的夢(mèng)想，有多艱難，就有多堅定！

　　勵志青春初三作文1000字 35

　　青春是人生的千金不換時(shí)期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造。青春之所以可貴，就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。

　　有人說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！卑�，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個(gè)里程碑�；厥浊皟赡甑纳�活，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)我們的喜怒和哀樂(lè )。

　　懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著(zhù)呢，誰(shuí)想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個(gè)月內努力考上心儀的高中，任務(wù)顯然是艱巨的，那就得與時(shí)間賽跑，與命運角逐。無(wú)論愿意不愿意，且暫時(shí)把賞花看云聽(tīng)歌的心思收起，更多地流連于課堂，流連于文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，于是初識了憂(yōu)愁的滋味。于是懷想往日的`天真與單純，懷想捉魚(yú)捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時(shí)夜深人靜，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，喝著(zhù)暖暖的牛奶，拂去慵懶，打開(kāi)日記，記下白天的心情，或快樂(lè )，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說(shuō)，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。

　　真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫(xiě)下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發(fā)現萬(wàn)有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無(wú)悔�；蛟S我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發(fā)一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時(shí)的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學(xué)校園才應是青春旋律的句點(diǎn)。

　　時(shí)間在流逝，風(fēng)照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過(guò)花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風(fēng)景？有時(shí)獨對一道題，蹙損眉頭，于千回百轉間柳暗花明，這不也昭示著(zhù)一種生命的欣喜？有時(shí)搜腸刮肚，吟哦半天，才寫(xiě)出幾句似詩(shī)非詩(shī)的段落殘篇，這不也印證著(zhù)一種青春的創(chuàng )造？何必還戀著(zhù)從前的歡樂(lè )種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風(fēng)風(fēng)雨雨各有其時(shí)，那就讓風(fēng)吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。

　　“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風(fēng)雨。且拋下一切雜慮，向著(zhù)那煙雨迷蒙處奮我前行吧！

　　勵志青春初三作文1000字 36

　　青春，那是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年齡，有彩色的夢(mèng)，絢麗的，耀眼的，美好的。

　　——題記

　　那時(shí)的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼里，追求著(zhù)那些不切實(shí)際的夢(mèng)，不會(huì )去探究后果，更不會(huì )去審視那些傷痛。

　　我們每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)和聽(tīng)不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著(zhù)屬于我們的繁華歲月，用多彩的畫(huà)筆，渲染著(zhù)我們獨特的青春。

　　我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話(huà)而振奮或崩潰，或做出旁人看來(lái)不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進(jìn)酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車(chē)海。他們亦然是這個(gè)年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個(gè)煽情的小說(shuō)而淚如雨下，事后卻還是會(huì )說(shuō)這些故事都是騙讀者的眼淚。

　　我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時(shí)的天，藍的可以擠出水來(lái)，那時(shí)的云，白潔的沒(méi)有一絲污垢，那時(shí)的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福�？�，我們就是喜歡幻想呢！

　　我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的發(fā)型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著(zhù)隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新�？偸窍矚g帥氣地甩甩額前的'劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發(fā)型。這就是我們。

　　有人說(shuō)過(guò)，不談戀愛(ài)的青春是不完整的�？墒悄切┘儩嵉�，美麗的小男生小女生的故事，已經(jīng)被我們閱讀過(guò)無(wú)數次，但卻不能感悟到什么。小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，永遠不可能變?yōu)楝F實(shí)，這只是單純的讓我們無(wú)聊的時(shí)候可以有一個(gè)美好的幻想。

　　我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會(huì )像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著(zhù)絲絲倔強，潛意識里卻一直渴望被愛(ài)的溫暖，特立獨行的裝扮引領(lǐng)著(zhù)時(shí)尚的潮流，長(cháng)長(cháng)的劉海兒也掩飾不住憂(yōu)傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個(gè)出口，耳釘閃閃的顏色訴說(shuō)心中的傷痛，怪異的發(fā)型顯現著(zhù)獨有的倔強，網(wǎng)吧的電玩是我們發(fā)泄的對象，手牽著(zhù)手的校園情侶，有多少個(gè)能懂得真愛(ài)？這不是非主流，這只是我們這個(gè)年齡獨有的風(fēng)格！

　　青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰(shuí)？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場(chǎng)繁華，我們要一起走過(guò)。

　　勵志青春初三作文1000字 37

　　每個(gè)人都有不一樣的青春，如同在駛著(zhù)小舟，有時(shí)順風(fēng)順水，有時(shí)難免磕磕碰碰，盡管如此，背后仍有那么一些人在為你矯正航線(xiàn)。盼你早日抵達成功的彼岸。

　　前幾日偶然在柜中翻出塵封已久的滑板，猛然回想起以前學(xué)滑板時(shí)的那段難忘的經(jīng)歷！還記得當時(shí)總能在大街上看到一些滑板少年，瀟灑帥氣的身影，引得我也不禁想試試。在我的苦苦哀求下，母親最終給我買(mǎi)了一款滑板，藍色的白板底，流線(xiàn)型的身材，令我愛(ài)不釋手。著(zhù)急忙慌的我拿著(zhù)滑板拉著(zhù)父親來(lái)到門(mén)外，不在乎當時(shí)已是傍晚十分�；璋档臒艄庀�，熟悉的街道上晚風(fēng)掃過(guò)脆弱掙扎在枝頭的洋槐樹(shù)葉，颯颯作響，我急不可待的踏上滑板，右腳有力而均勻的踩著(zhù)水泥地。成功起步，心里那個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，心想原來(lái)滑滑板也不難嗎。就在洋洋得意之時(shí)，突然一個(gè)踉蹌身體在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，我被重重地摔在堅實(shí)的水泥地上，屁股摔成了八瓣摔得我是頭暈目眩，眼冒金星，眼淚如離線(xiàn)的珠子滾滾而出。我一邊揉著(zhù)疼痛無(wú)比的屁股一邊抬頭無(wú)助的望著(zhù)父親，好希望父親能像以前一樣幫我、安慰我，我偷窺著(zhù)父親，心里暗想要來(lái)了、要來(lái)了�？蓵r(shí)間一分一秒的流逝，仍不見(jiàn)父親的行動(dòng)。我懷疑的抬起頭只見(jiàn)父親遠遠的站在遠處望著(zhù)我，如冰冷的雕像，似乎漠不關(guān)心，佇立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我不敢相信的望著(zhù)他，眼前這個(gè)人是以前視我如珍寶的父親嗎？難道父親不愛(ài)我了，我摔得這么重他也不來(lái)問(wèn)問(wèn)，心里滿(mǎn)是委屈。時(shí)間在這一刻留滯。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀，疼痛也逐漸麻木了，耳邊飄來(lái)一句輕飄飄的話(huà)“自己起來(lái)”，我仿佛被拋進(jìn)了一個(gè)冰窟，怎么掙扎，都無(wú)濟于事，秋風(fēng)瑟瑟，吹得眼中浸出了淚，吹的心涼了半截，等到我充滿(mǎn)怨恨的抬起頭來(lái)，憤怒的瞪著(zhù)他時(shí)，只留下一席決絕的背影。

　　滑板，在遠處無(wú)辜的躺著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，我一曲一拐挪到旁邊的椅子邊上靠著(zhù)。抬頭望著(zhù)朦朧的月光，顯得格外凄清，眼中的淚再一次滑了下來(lái)。無(wú)助的`拖著(zhù)滑板回到家，看到坐在沙發(fā)上看電視的父親，并質(zhì)問(wèn)父親為何不扶我起來(lái)，他也只是簡(jiǎn)單的回答道“為你好�！�

　　當時(shí)的我無(wú)法明白父親的行為，現在想來(lái)，他又何嘗不是希望我能早日獨立戰勝困難的�？粗�(zhù)眼前的滑板，抹去上面的灰塵。今天，我無(wú)論遇到什么樣的困難，我都會(huì )獨立完成，想來(lái)這都來(lái)源于我的青春擺渡人——父親。

　　勵志青春初三作文1000字 38

　　學(xué)校每天都發(fā)參考書(shū)，習題之類(lèi)的。再在封皮上印上內部資料之類(lèi)的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生，說(shuō)這叫競爭。

　　對他的說(shuō)法我們有點(diǎn)不屑一顧的感覺(jué)，覺(jué)得只是多印好向我們多收寫(xiě)資料費罷了。

　　臨近月考的前一周，即便是我們后排的學(xué)生也時(shí)不時(shí)的看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)課，臨時(shí)抱抱佛腳。畢竟老話(huà)說(shuō)臨陣磨槍不快也光。一是成績(jì)總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個(gè)交代，多考一分就是一分。

　　平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過(guò)頭去看見(jiàn)他桌子上放著(zhù)一張白紙，上面畫(huà)著(zhù)密密麻麻的音符。

　　忘了說(shuō)蔡鵬程從4歲就開(kāi)始練鋼琴，到如今是八級還是九級我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過(guò)他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會(huì )變得認真嚴肅起來(lái)。

　　“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”

　　“蘇北！”

　　不等蔡鵬程開(kāi)口調侃我，我就聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)一個(gè)尖銳的女高音。

　　這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了。我想就是十年后我在人群中聽(tīng)到這個(gè)聲音，都會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出她是誰(shuí)。

　　對，就是她。我們班的班長(cháng)，秦瑤。

　　我想她就算不是班長(cháng)，也是個(gè)特愛(ài)管閑事的女生。

　　我沒(méi)有站起來(lái)，有些不滿(mǎn)的問(wèn)了句：“干什么��？”

　　“最后一節晚自習數學(xué)竄了星期二的化學(xué)，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？啊，也對，你們后排怎么能聽(tīng)見(jiàn)老師講話(huà)呢？”秦瑤聽(tīng)出了我的不滿(mǎn)，語(yǔ)氣也硬了起來(lái)。

　　因為我個(gè)子高，字也寫(xiě)的不錯，所以黑板前的課表每天早上都是我填。

　　蔡鵬程站起來(lái)語(yǔ)氣有些挑釁說(shuō)了一句：“你說(shuō)什么呢？”

　　蔡鵬程平時(shí)就跟秦瑤有些過(guò)節。其實(shí)說(shuō)是過(guò)節，也不過(guò)就是蔡鵬程在自習課上和老高不遵守紀律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個(gè)小丫頭片子，一個(gè)大男生被女生當著(zhù)全班同學(xué)面說(shuō)來(lái)說(shuō)去，臉上總歸掛不住。

　　班級里的火藥味好像隨著(zhù)蔡鵬程的.一句話(huà)濃了起來(lái)。

　　前排的人根本不想理會(huì )發(fā)生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著(zhù)去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動(dòng)作，想找點(diǎn)熱鬧看。

　　我對著(zhù)蔡鵬程使眼色，拉著(zhù)他趕緊坐下。

　　雖然我對秦瑤的話(huà)也很不爽，但畢竟她是班長(cháng)，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。

　　我壓著(zhù)心里的不愉快對蔡鵬程說(shuō)道：“別跟女孩子較勁了�！�

　　勵志青春初三作文1000字 39

　　青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長(cháng)的詞語(yǔ)，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過(guò)它，珍惜過(guò)它；而又有多少人放縱著(zhù)它。

　　春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)光荏苒，我的青春時(shí)代悄悄地到來(lái)。我對讀書(shū)開(kāi)始產(chǎn)生了厭惡，對老師也逐漸的懷恨在心，我開(kāi)始了我青春之路的旅程。

　　還記得初一時(shí)，我最討厭的老師就是我的數學(xué)老師，也就是我的班主任，他常常誤會(huì )我，就是因為他的誤解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。

　　令我記憶最深刻的一件事那就是，一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒(méi)進(jìn)教室，班主任把我錯認為他，他連解釋的機會(huì )都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時(shí)仇恨侵蝕著(zhù)我的心，我在心中吶喊：我要報仇。

　　從此我決心報復，開(kāi)始了我的報復計劃。

　　在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一起拿著(zhù)小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著(zhù)一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。

　　第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿(mǎn)怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來(lái)，我假裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，可能是我演技太好躲過(guò)了這一劫。

　　這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個(gè)復仇的計劃又在我內心萌發(fā)。

　　那是一個(gè)悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習冊，但最近忙于報復，還有一大片沒(méi)做，這次他對所有沒(méi)做完的同學(xué)都是那么仁慈，而對我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數學(xué)練習冊和部分同學(xué)的數學(xué)書(shū)給燒了，此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時(shí)校長(cháng)長(cháng)來(lái)到了教室，并決定徹查此事，無(wú)名的惶恐從四周席卷而來(lái)。

　　調查后知道了是我燒的，我想我的處分應該是退學(xué)吧，但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑，之后校長(cháng)把我叫到他的辦公室，跟我說(shuō)是班主任給我求的情。頓時(shí)我感到很茫然。有無(wú)數個(gè)為什么在我的腦海里回蕩，為什么他要幫我求情，為什么當初他要誤會(huì )我

　　我帶著(zhù)這些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說(shuō)那次是在考驗我，班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的班長(cháng)來(lái)幫助他管理班級，而他選擇了我，但是我因為自己的'放縱，錯過(guò)了當一個(gè)班長(cháng)的機會(huì )。

　　我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

　　青春是可貴的，請你我好好把握青春，珍惜青春。

　　勵志青春初三作文1000字 40

　　記憶是一趟永不停歇的列車(chē)，車(chē)上有你有我，有屬于我們共同的青春。

　　記憶里挽著(zhù)手臂踏著(zhù)艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂(lè )，是青春。那時(shí)的天總那么藍，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè )。仿佛沒(méi)有什么能夠達打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對待，滿(mǎn)腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂(lè )趣，哪怕是一朵花兒的盛開(kāi)，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿(mǎn)快樂(lè )，裝滿(mǎn)了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。

　　青春寫(xiě)滿(mǎn)了熱烈的歡暢，亦填滿(mǎn)了真切的悲傷。

　　記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的�！蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數由眼淚來(lái)承擔了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開(kāi)烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì )成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì )有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì )更加篤定美好的未來(lái)。

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側無(wú)需故人伴。

　　記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結局卻是銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài)；而他們的離開(kāi)，是為了讓你學(xué)會(huì )忍受孤獨和成長(cháng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的'日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì )我們成長(cháng)的故人。

　　回憶青春，它跟豐潤的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀�它、迎接它�?/p>

　　長(cháng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。

　　勵志青春初三作文1000字 41

　　青春，猶如新生的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光；青春，猶如閃爍的繁星，點(diǎn)綴黑夜；青春，猶如預放的花蕾，綻放希望……

　　再青春面前，我們自信——

　　發(fā)下數學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿(mǎn)試卷，好不容易，才在一個(gè)角落，找到了一個(gè)可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無(wú)情襲來(lái)，看著(zhù)第一名的同桌，看這她那張90多分的.試卷，無(wú)奈。我勉強一笑，對她表示祝賀，聽(tīng)著(zhù)老師評講，做著(zhù)根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著(zhù)小鳥(niǎo)，曾幾何時(shí)，那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)狠很的刺著(zhù)我，哎，想到回家后家長(cháng)失望的目光，我的頭埋得更低了，“不，我不會(huì )低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強的我不會(huì )服輸，絕不，我總會(huì )成功的。只要努力，我不相信我不會(huì )永遠跌倒！”

　　于是回到家里，明確自己初一基礎沒(méi)有打好，于是翻起初一的數學(xué)書(shū)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始學(xué)起，心想：“我會(huì )成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標”就這樣，我學(xué)了起來(lái)，那一夜，我學(xué)到好晚…… 伴著(zhù)青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起 。

　　再青春面前，我們奔狂——

　　“一二一二，快跑，快，”體育老師激動(dòng)的吶喊，在老師監督下，我們像一匹匹駿馬，在操場(chǎng)上瘋狂的狂奔著(zhù)，汗水順著(zhù)臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著(zhù)，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵，也響徹廣場(chǎng)……怑著(zhù)青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。

　　再青春面前，我們拼搏——

　　初三的青春是人生的一大轉折點(diǎn)，同學(xué)們在生活中，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，比之前更懂事，聽(tīng)話(huà)，把更多的心，都放在了學(xué)習上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽(tīng)課，踴躍的回答問(wèn)題，大家心里只有一個(gè)目標——高中，就這樣，我們懷著(zhù)信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰。

　　是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅持；是拼搏的，但不缺少快樂(lè )

　　讓我們在青春的藍天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)！

　　勵志青春初三作文1000字 42

　　“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！边@是數學(xué)老師寫(xiě)給我的，他知道我的夢(mèng)想是在數學(xué)競賽上獲獎，然而這次我又失敗了。

　　看著(zhù)這張卡片，引領(lǐng)我回到“數學(xué)智力競賽”發(fā)布成績(jì)的那一天，我猶豫地點(diǎn)開(kāi)成績(jì)，我第四次落榜。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。

　　“你怎么老是出錯？不行不行，題怎么能這么答？你總是不用專(zhuān)業(yè)的答題術(shù)語(yǔ)，你就這么沒(méi)有自信嗎？”數學(xué)老師評價(jià)著(zhù)我的作業(yè)，他的每一句話(huà)都在絞割著(zhù)我的心。傍晚，空氣異常濕熱，街道上寂然無(wú)聲，靜的嚇人。書(shū)桌旁的小風(fēng)扇開(kāi)足了馬力，發(fā)出嗡嗡的怪叫聲，我心情煩躁，撕碎了稿紙。踱到窗前，寂寞地望著(zhù)漆黑的'夜，不知路在何方。

　　“嘀嘀”，手機屏幕上閃過(guò)一條數學(xué)老師的微信�！斑@個(gè)困難你要嘗試突破，你不穿越荊棘，怎么才能成功？一步一步走，總會(huì )到達的�！边@句話(huà)使我漸漸漲起了士氣，我決定再為自己搏一搏。

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　傍晚只有一個(gè)小小的臺燈，散出微黃色的光，映出一個(gè)小小的身影�；蚴窃诳嗫嗨伎�，或是在埋頭苦干，或是在細致修改……

　　像這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刷題，我把自己最驕傲的答題過(guò)程拿給數學(xué)老師。沒(méi)想到卻看到了老師臉上行走的烏云，他一邊翻看一邊評價(jià)：“這次的作業(yè)在專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)上有了很大進(jìn)步，但是過(guò)程有些復雜，總體上來(lái)說(shuō)有些進(jìn)步，繼續努力�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我內心十分欣喜，心情久久不能平復。

　　夜晚，你還能看到那個(gè)小小的身影，那一盞臺燈，那個(gè)為比賽付出努力的人兒，在這個(gè)過(guò)程中，我努力提升自己，把自己推向高處。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　又是一次競賽，又是一次公布成績(jì)，這次我沒(méi)有猶豫點(diǎn)擊“查詢(xún)”�！暗谝幻�”，這個(gè)結果對我來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有那么重要了。此刻，我想說(shuō)，我努力過(guò)，不留遺憾。我變得自信又自強，在青春中，永不言棄，戰勝困難。

　　最美的夢(mèng)想一定最瘋狂，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降，永不言棄才是青春該有的樣子。

　　勵志青春初三作文1000字 43

　　初三的我終于還是顯現出了叛逆的狀態(tài)，與父母頂嘴，與父母作斗爭成了我每天的生活寫(xiě)照。

　　母親總說(shuō)大人的心思讓我別猜。其實(shí)，我什么都知道，只是母親還拿我當作什么都不懂的孩子而已。

　　他們對我很?chē)栏�，干什么都要�?jīng)過(guò)他們的同意，在他們眼里，與他們制定的學(xué)習計劃有一絲不同你就是錯的�？匆黄�長(cháng)篇作文，他們都要說(shuō)：“你看小說(shuō)干什么！初三了還不好好學(xué)習嗎？！”然后，我與他們爭吵，最終我還是敗下陣來(lái)，默默地，去學(xué)習他們要我學(xué)的.東西。

　　經(jīng)常躲在被窩里偷偷的哭，不敢發(fā)出一絲聲響。有一段時(shí)間，突然心血來(lái)潮，不想學(xué)了。于是我的成績(jì)呈直線(xiàn)下降。然后，耳邊就充斥著(zhù)母親罵的難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我想要無(wú)視，可她總是不允許。于是，那段時(shí)間，一個(gè)星期里我有四五天都是哭著(zhù)睡著(zhù)的。

　　隨著(zhù)初三學(xué)習量的增大，壓力也越來(lái)越大，與母親的爭吵也越來(lái)越多，初三上學(xué)期快期末時(shí)，我們簡(jiǎn)直到了水火不容的地步。

　　我是個(gè)愛(ài)玩的孩子。周?chē)�的人都那么說(shuō)。

　　而我的父親，母親卻生生掐斷了我的念想。我像是一個(gè)囚犯，被囚禁在學(xué)習的漩渦里，四肢都被綁上了枷鎖，逃不出去。

　　我開(kāi)始變得沉默，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。許多人都說(shuō)，紅色代表熱情，藍色代表憂(yōu)郁。就像我，從喜歡火一樣的的紅色到后來(lái)喜歡上如冰一般的藍色。

　　周?chē)�的人說(shuō)我變了好多，我不再像以前那樣驚奇得問(wèn)著(zhù)“嗯？我變了嗎？”而是勾起一抹冷笑：“是么？早該變了�！遍|蜜常常問(wèn)我：“你怎么了？是不是有什么煩心的事？說(shuō)出來(lái)我幫你解決解決�！蔽铱偸切πΓ骸安挥昧��！�

　　初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月后，我突然發(fā)現，我又喜歡上了紅色。只不過(guò)是血一般的猩紅色。

　　我的成績(jì)再次提升了。聽(tīng)著(zhù)周?chē)�人的夸贊，我并不覺(jué)得快樂(lè )；聽(tīng)著(zhù)周?chē)�同學(xué)為我的好成績(jì)的鼓掌聲，我并不覺(jué)得有多榮耀；聽(tīng)著(zhù)親戚的一聲聲道賀，我并不覺(jué)得開(kāi)心。我只覺(jué)得很累，我很累。

　　我那本應揮霍的青春，就這么消逝了，沒(méi)有什么辦法可以挽回青春；

　　我那本應揮霍的青春，就這么過(guò)去了，沒(méi)有什么理由可以自欺欺人；

　　我那本應揮霍的青春，就這么不見(jiàn)了，沒(méi)有什么東西可以代替青春。

　　勵志青春初三作文1000字 44

　　推開(kāi)歷史的長(cháng)篇，回望過(guò)去，國家的興旺發(fā)達離不開(kāi)崇高的價(jià)值追求；軍隊的戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克離不開(kāi)強大的精神支撐。而社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)就是是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的高度凝練。

　　社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善。而“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準則。

　　在歷史的長(cháng)河中總有那么一些人為了國家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著(zhù)心中濃烈的愛(ài)國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有著(zhù)這種崇高的愛(ài)國精神，民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強不息�！俺Ｋ紛^不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來(lái)的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹(shù)立高度的民族自豪感。

　　敬業(yè)就是人們在某集體的工作及學(xué)習中，嚴格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習態(tài)度�！爸矣诼毷�，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì )”這些都是敬業(yè)的重要表現。環(huán)衛工人起早貪黑，不辭辛苦，有時(shí)還會(huì )有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會(huì )我們學(xué)習的.價(jià)值。在生活中，這些例子屢見(jiàn)不鮮。其實(shí)學(xué)過(guò)《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》，我們必也知道了只要專(zhuān)心將一件事做完做好，那就可以圓滿(mǎn)了�！皹I(yè)”本身就不平凡，而只有做到“敬業(yè)”才能夠彰顯出它的不凡�？鬃右舱f(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，我們身為學(xué)生，學(xué)習就是我們的本職，專(zhuān)注學(xué)習，才是我們敬業(yè)的表現。

　　“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質(zhì)。在這有著(zhù)謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對社會(huì )有幫助。

　　友善是待人處事的基本準則，在生活中可以說(shuō)是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中也有一席之位，起著(zhù)舉足輕重的作用。贈人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點(diǎn)爭執。友善不僅是對身邊的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢，所以才要我們從小樹(shù)立這種意識。

　　舞動(dòng)青春，踐行核心價(jià)值觀(guān)，我們將不再平凡。

　　勵志青春初三作文1000字 45

　　青春的我們，跌跌撞撞，行走在成長(cháng)的路上。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光直射在每個(gè)人的心間，讓人感到溫暖與靜謐，忽然，一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍，我立馬從地上站了起來(lái)，我知道，我不想面對的事情，終于還是要來(lái)了，那就是———高空斷橋。

　　在剛開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息其實(shí)是錯愕的，我頓時(shí)愣在了那里，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，不知該作何反應，那可是高空斷橋呀，橋距地有五、六米高，就算是看著(zhù)，也讓人感到心驚膽戰，更別說(shuō)是讓我去嘗試了。

　　雖然盡管我百般不愿，但是在周?chē)�人眼神的威逼下，我還是硬著(zhù)頭皮的向那里走了過(guò)去，終于，我挨到了我將要上去的地方，那一瞬間，我思緒萬(wàn)千，可是，當聽(tīng)到那預示開(kāi)始的`口哨聲時(shí)，我的腦子瞬間一片空白，甚至于都忘了怎么爬梯子上去，在迷迷糊糊之中，我爬上了梯子，我的心在砰砰地跳著(zhù)，好像下一秒就能蹦出來(lái)似的。一步，兩步，三步，我離橋越來(lái)越近，而我也越來(lái)越近距離的感受到了什么是真正的高度，終于，我決定放手一搏，我趁我自己當時(shí)還沒(méi)反悔前，飛快的走上了高空斷橋。

　　在走上去的那一刻，我害怕極了，緊張的閉上了雙眼。忽然，一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹過(guò)了我的發(fā)梢，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，突然之間，好像我周?chē)�的一切都不存在了，只剩下了我自己，而周�(chē)�一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地，我放松了下來(lái)，睜開(kāi)了雙眼，這一刻，我感到一切都觸手可及，湛藍的天空好像輕易就能摸到，遠處是茂密的樹(shù)林和自由飛翔的鳥(niǎo)兒，剎那間，我的心境好像上升到另外一個(gè)高度，我變得不那么害怕，開(kāi)始向前前進(jìn)著(zhù)，挑戰自己的極限。終于，我克服了自己的恐懼，走到了最后一步，走完了高空斷橋。

　　在完成高空斷橋的那一刻，我好像突然明白了什么，其實(shí)，有時(shí)候，我們害怕的并不是其他的什么，而是因為我們沒(méi)有嘗試過(guò)，我們不敢，但也許有時(shí)，克服困難后我們會(huì )看到更美的風(fēng)景，而我們的青春，也正如這樣，只有在困難時(shí)，勇敢的面對他并戰勝它，才能算真正的長(cháng)大，而在青春的路上，我們也唯有這樣，才能真正的成長(cháng)。

　　其實(shí)，青春就是這樣，我們所經(jīng)歷的每件事都有自己的意義，而在這每件事中，我們也終將成長(cháng)。

　　勵志青春初三作文1000字 46

　　驚蟄除寒，枯木逢春，又見(jiàn)旭日消晨霧，又聽(tīng)駿馬長(cháng)鳴啼。

　　按停了枕邊響聲不斷的鬧鈴，少年猛一起身，早晨微寒的空氣讓人有些不適，拉開(kāi)窗簾，窗外仍漆黑如夜，唯有幾絲微光，點(diǎn)綴在交落錯雜的樓房中，這微光，似螢火，似星光，更似，青春的光亮。

　　與往常一樣，穿衣，洗漱，坐在書(shū)桌前，和他們如約而至。

　　熟悉的聲響漸入人耳，少年會(huì )心一笑，同樣將書(shū)本端在手中，寧靜的初晨中，嘹亮的書(shū)聲，漸漸傳來(lái)。這聲音，似贊歌，似吶喊，更似，青春的聲響。

　　屏幕上一張張頁(yè)面來(lái)回切換，像車(chē)水馬龍的.街道，讓人一眼望不到頭，一個(gè)個(gè)晦澀難懂的公式，一條條運算復雜的定理，一句句蘊含哲理的詩(shī)句，都如同生長(cháng)的養料，拼命塞入那株渴望生長(cháng)的嫩芽。

　　下雨了，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的細絲，滴入龜裂的土壤，趴在窗邊，少年仿佛聽(tīng)到那來(lái)自土地的贊美，仿佛聽(tīng)到了，那株幼苗的歡呼。

　　揉了揉本已有些酸脹的雙臂，捶了捶發(fā)麻的雙腿，輕輕吐出了一個(gè)濁氣，少年的身影便又一次在揮動(dòng)的細繩中來(lái)回跳動(dòng)，像奏響的音符，在五線(xiàn)譜上悅動(dòng)，身影停下，又躍起，它在揮動(dòng)的細繩，跳動(dòng)的籃球和躍起的空中不斷徘徊，一次又一次，一刻又一刻，一日又一日，那身影，似堅持，似不屈，更似青春的模樣。

　　雨大了，細密的針絲匯成了一條自蒙霧中噴薄而下的湍急河流，伴隨驚蟄的嘶吼，化作匹匹駿馬，踏浪疾行。

　　窗外的光亮越來(lái)越黯淡，像一抹搖曳的燭火，在黑夜的懷抱中，獨自燃燒，書(shū)桌前，熟悉的身影還在那里屹立，熟悉的沙沙聲，還不斷從跳動(dòng)的筆下傳來(lái)，桌邊如積水空明，水中似星光閃爍，似有萬(wàn)般光華流轉，那光華，照亮平整的書(shū)本，輕撫額首的眉梢，似艷陽(yáng)，似明月，更似青春的色澤。

　　雨停了，低沉的馬鳴聲卻仍徘徊耳畔，余音繞梁，月光下，夜色下，那高昂的駿首，正仰望銀河，仰望星空，似要踏星而去，似要破夜而行。

　　看著(zhù)眼前若有若無(wú)，朦朧黯淡的虛影，少年的嘴角上揚，仿佛浸染在無(wú)邊月色中，這一笑，似豁然，似輕狂，更似真正的青春。

　　勵志青春初三作文1000字 47

　　在青春的炫彩光芒中，有過(guò)烏云遮擋，有過(guò)大雨磅礴，然而雨過(guò)天晴，仰望藍天，陽(yáng)光燦爛。

　　——題記

　　青春路上，比起一帆風(fēng)順，跌宕起伏更讓人成長(cháng)。路上的不平是在磨煉心智，它們最終都會(huì )化為人生的一筆財富。當我們回首時(shí)，看到的是：青春路上，神采飛揚的自己!

　　八歲：泰山腳下

　　山河壯美如斯。雄奇險峻的山峰勾勒我傷痕累累的雛形�！皨�?zhuān)�我不爬了，我要回�?”我再也顧不得風(fēng)景如畫(huà)，用扯滿(mǎn)野草的小手捂著(zhù)臟兮兮的臉蛋嚎啕大哭，哭聲驚走了藏匿于袖口中的螞蚱。媽媽俯下身子，為我擦去腮邊的眼淚：“乖，登泰山不是你的夢(mèng)想嗎?累了痛了不要緊，堅持到底才能看到最美的風(fēng)景�！痹趮寢尩墓膭钕�，在我那委屈的'不甘中，一層又一層，一步又一步，我咬緊牙關(guān)，向夢(mèng)想發(fā)出挑戰，當跨過(guò)最后一叢荊棘，踏上最后一層臺階，我于山巔俯瞰人間壯麗!

　　青春路上，堅持不懈終會(huì )換來(lái)最美風(fēng)景!

　　十二歲：教室里

　　夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室，將那張寫(xiě)有61分剛剛及格的試卷映得格外鮮紅，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心�？记暗尿湴寥涡�，已經(jīng)注定了這次成績(jì)將會(huì )一落千丈。但我清楚地知道：繼續消沉下去只會(huì )讓我更加平庸!我要向自己發(fā)出挑戰!此后，我用近乎瘋狂的努力去彌補自己的不足。終于，在期末考試中，我以100分的成績(jì)穩拿全班第一，我終于證明了我曾經(jīng)的驕傲!

　　青春路上，汗水的付出定會(huì )換來(lái)鮮花與掌聲的回報!

　　十四歲：跑道上

　　跑道、烈日、汗水，構成最火熱的夏日協(xié)奏曲�？諝庵械幕鹚幬侗徊门械陌l(fā)令槍點(diǎn)燃，同學(xué)們如同離弦的箭一樣沖了出去。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，力氣也一點(diǎn)點(diǎn)消逝。但我并沒(méi)有因此放慢腳步，因為我要向自己發(fā)出挑戰——刷新自己的紀錄!終點(diǎn)、停表、讀秒，當我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，我非常高興，因為我做到了!我又一次刷新了自己的紀錄!

　　青春路上，拼搏方能成就最美的夢(mèng)!

　　挑戰并沒(méi)有結束。而對這即將到來(lái)的中考，我少了一份緊張與焦慮。取而代之的是一份冷靜與自信。讓我們坦然面對挑戰，笑看風(fēng)云變幻!

　　充滿(mǎn)挑戰的青春路，讓我懂得了：只有無(wú)限的挑戰，不懈的追夢(mèng)，才能成就最美的人生!

　　勵志青春初三作文1000字 48

　　朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì )誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認為挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )，講到這一點(diǎn)，我還要對千方百計誣陷者表示無(wú)限的謝意。"

　　成功，使我們神采飛揚，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。

　　從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著(zhù)，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。

　　今天公布期末考試成績(jì)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。

　　繼續向車(chē)站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對死亡還是會(huì )幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，才能夠穿起漂亮的衣服，長(cháng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？

　　而我，只是因為一次考試失誤就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的.迎上去，去戰勝它，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。

　　回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚的浪花構成了大海變化莫測的美麗；有挫折，有堅持，有感悟，更幸福。

　　勵志青春初三作文1000字 49

　　剪一段美好時(shí)光段落，沉淀于心，細細品味。

　　——題記

　　苦瓜般的苦澀

　　操場(chǎng)上，我們正奮力拼搏，為了中招體育七十分，汗珠順著(zhù)額頭滑下，滑進(jìn)嘴里，一陣苦澀。心很累，身體更累。但我們卻未因此而放慢腳步，即使雙腳像注滿(mǎn)了鉛，也要努力向前邁進(jìn)。我們心里默念著(zhù)“流血流汗不流淚，掉皮掉淚不掉隊！”的口號。每一次訓練都是一次抗爭，與心靈的抗爭；每一次訓練都是一次煎熬，于身體的煎熬！

　　你問(wèn)我青春是什么味道？我細細品味，我品出了苦瓜的苦澀滋味。

　　檸檬般的酸甜

　　我不善言辭，慢熱，不愿與人親近�？芍钡接鲆�(jiàn)了她，她的性格與我恰恰相反。她陽(yáng)光活潑，積極上進(jìn)。課堂上她積極踴躍的發(fā)言，常常博得師生們的'陣陣掌聲。她講起題來(lái)，有理有據，不卑不亢，眼中閃耀著(zhù)自信與智慧。那種自信正是我可渴望而不可求的。我坐在角落里，仰望著(zhù)她。

　　一次，我被一道數學(xué)題難倒了，我緊蹙眉頭，不知所措。她看出了我的窘迫，主動(dòng)提出給我講解。那道囂張的數學(xué)題在她的分析講解下竟潰不成軍，我茅塞頓開(kāi)，一舉成功，順利解答出來(lái)。我對她報以感激的微笑，她也回報我以甜甜的笑臉。就這樣我們成了最好的朋友。

　　你問(wèn)我青春是什么味道？我細細回味，我品出了檸檬的酸甜美妙！

　　蜜桃般的甜蜜

　　“喂，乖女兒，快出來(lái)取東西！”正在做題的我被喚起，好不容易有了頭緒卻被瞬間打斷。我有些慍怒，“干什么？一會(huì )兒再給都不行嗎？”我走出教室。校園里籠上了一層霧氣，星雨點(diǎn)點(diǎn)�！奥�(tīng)說(shuō)要降溫了，來(lái)給你送床被子�！眿寢尩念^發(fā)被雨水打濕了，貼在額頭。她把外套脫了包在被子上，衣服潮濕地黏在身上，一臉疲憊。

　　“為什么不打傘？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道�！白叩桨肼凡畔碌�，還好，被子沒(méi)濕。要不然就沒(méi)法蓋了�！彼�揭開(kāi)衣服摸摸被子心安的笑了。

　　我抱著(zhù)一懷的溫熱，看著(zhù)媽媽漸行漸遠，慢慢變成煙雨中的一個(gè)黑點(diǎn)。莫名的感動(dòng)在心頭涌起。

　　你問(wèn)我青春是什么味道？我細細回味，我品出了蜜桃的甜蜜滋味！

　　我將時(shí)光上這美好的一段時(shí)光剪下，里面有奮斗的苦澀，有友誼的酸甜，有母愛(ài)的甜蜜。將它們統統沉淀于心，這便是青春的味道。

　　勵志青春初三作文1000字 50

　　有人說(shuō)青春是一首轟轟烈烈的歌；也有人說(shuō)青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒，我的青春已在進(jìn)行，成功已在向我招手。青春只有一次，揮霍也只有一回，不在此時(shí)，更待何時(shí)！

　　理想與現實(shí)之間的落差，有時(shí)很殘酷，在我的青春油畫(huà)中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時(shí)候……

　　那時(shí)我的成績(jì)還挺好的，不像現在這么差，所以聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字也就沒(méi)有什么可擔心的。在那時(shí)候我們只考四門(mén)，課程很少，因此我們有大量的時(shí)間來(lái)玩耍，根本不把考試放在心上。每次考試我都覺(jué)得考題不是很難，所以一下就寫(xiě)出來(lái)了�？荚囃旰笪覀儙讉�(gè)就在一起討論這次考得怎么樣，大家都說(shuō)還可以，我自我感覺(jué)良好，對這次的考試信心十足。幾天后，成績(jì)出來(lái)了，可結果出乎意料，老師說(shuō)我才得了70多分，我的心情一下從山崖跌到了谷底，心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代��！我很傷心、失望，不知該如何是好。不知不覺(jué)我已經(jīng)走到家門(mén)口了，我停了好一會(huì )兒，才進(jìn)去，看到他們在忙自己的`事，我把我的成績(jì)告訴了他們，他們并沒(méi)有罵我，只是鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，俗話(huà)說(shuō)‘失敗是成功之母’，這次沒(méi)考好，下次再接再厲�！甭�(tīng)了爸媽的話(huà)，我決定不再貪玩了，而且以后我會(huì )好好學(xué)習的，不管遇到任何困難，只要勇敢前行，向著(zhù)心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了，我也會(huì )爬起，就算遍體鱗傷了，我也不會(huì )放棄。

　　在青春路上還要經(jīng)得起誘惑。沿途總會(huì )經(jīng)過(guò)一些繁華的殿堂，但我知道，青春的天空下，繁華不是我的，我只是一個(gè)過(guò)路者。我緊緊握住自己的寂寞，不敢回頭多看它一眼，因為我知道，一回頭，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，留下一生的遺憾。我想，沒(méi)有盡情揮霍的青春并不遺憾，沒(méi)有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾！雖然說(shuō)這次考試沒(méi)有考好，但我相信，我只要用心，成功就會(huì )向我招手。

　　青春就像流水一樣回不來(lái)，也倒不回去。時(shí)光匆匆，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生了，回望過(guò)去，我們是多么快樂(lè )，多么高興��！時(shí)光一去不復返啊，珍惜現在，把握未來(lái)吧！在這個(gè)征途中，你將與多彩的人生，不期而遇。

　　勵志青春初三作文1000字 51

　　有一陣子，班級流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣，尤其是班級里來(lái)了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習優(yōu)等生，可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨來(lái)獨往，她就像一個(gè)斷了磁場(chǎng)的磁鐵，無(wú)論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線(xiàn)。

　　這算是一種潮流嗎？應該是吧，班級里陸續有人向她靠近，向她“學(xué)習”。

　　我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開(kāi)始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開(kāi)始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著(zhù)眼看人，經(jīng)�？凑l(shuí)都不順眼。那時(shí)同學(xué)對我避之不及，在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我不以為然地撇撇嘴，管他們怎么說(shuō)去吧，這才是“酷酷”的自己！

　　在緊張的中考備考前，我的成績(jì)一落千丈。老師點(diǎn)著(zhù)我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責備像五指山一樣壓著(zhù)我。但，我依然我行我素，此時(shí)不任性何時(shí)任性？

　　因為冷漠，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機會(huì )，從而失去了被培養被面試的機會(huì )；因為不優(yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進(jìn)步獎優(yōu)秀獎的資格。

　　而她呢，改變初來(lái)乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的'同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長(cháng)會(huì )上讓老師滿(mǎn)面春風(fēng)用來(lái)得瑟的材料。而我呢，一路上說(shuō)要尋找那個(gè)真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來(lái)更像一個(gè)滑稽的小丑。

　　原來(lái)一直都是我在自以為是。

　　我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開(kāi)始臥薪嘗膽，努力學(xué)習，因為我清醒地認識到，對于我來(lái)講，中考是唯一能展現我公平競爭的機會(huì )。在成長(cháng)的階梯上我一步步艱難攀登而上，當我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過(guò)的迷茫之路，我含著(zhù)淚，百感交集，揮淚告別。

　　薛之謙曾對“青春的自己”說(shuō)：“小時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界不公平，后來(lái)發(fā)現這個(gè)世界就是不公平，但不公平是好事情，它會(huì )讓你變得更努力�！�

　　而我現在想說(shuō)：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。

　　勵志青春初三作文1000字 52

　　青春是什么？青春是你因對某個(gè)女孩的愛(ài)慕而羞紅了的臉；青春是你在一次次茫然中的幡然醒悟；青春是你在與爸媽頂嘴后的默默自責。青春有最鮮艷的顏色。

　　有人說(shuō)，青春不應當是被學(xué)習壓住的，青春應當有屬于自己的詩(shī)和遠方，讓那顆青春驛動(dòng)的心有一片屬于自由的天地。青春就是“不要臉，拼了命，盡了興！”

　　可是師長(cháng)們又說(shuō)，沒(méi)有學(xué)習來(lái)強健雙腳，何以去遠方？

　　我有些茫然。

　　青春的日子里總是充滿(mǎn)了媽媽的嘮叨，爸爸的叮嚀，有時(shí)候就在想：能不能自己一個(gè)人居住，逃離爸爸媽媽的管控。我甚至想毅然決然地去未知的遠方，書(shū)寫(xiě)著(zhù)獨一無(wú)二的.詩(shī)歌�？墒俏�，沒(méi)有盤(pán)纏，也沒(méi)有妙筆。

　　青春的日子里，少不了老師的叮嚀與囑托。聽(tīng)多了自然厭煩。本應多彩的初中生活，每天都重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)，重復著(zhù)一份又一份練習。我已經(jīng)，就像麻木得有了慣性�；锇樽匀徊簧�，但大家也想在籠子里奔跑的倉鼠�？雌饋�(lái)，很努力，其實(shí)還在原地。

　　留下，還是逃離，這無(wú)趣的青春？

　　我其實(shí)也不知道自己想要的是什么？冒險會(huì )不安全，安全又會(huì )無(wú)趣，想突破自我，又怕過(guò)猶不及。一個(gè)學(xué)長(cháng)說(shuō)，今日你抱怨的那些繁重的學(xué)業(yè)，那些壓得喘不過(guò)氣的習題，或是那些嚴厲的老師、苛刻的校規，還有那些莫名其妙卻又志同道合的同學(xué)這是你可貴的青春。莫要等真的失去了，才懷念，才感傷。

　　真是這樣嗎？青春真這般平淡又茫然？

　　直到今天，我讀到張文宏寫(xiě)給青年的信《流水爭先，靠的是綿綿不絕》，我心里才有了答案。他跟青年們分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷。他也曾迷茫，也曾無(wú)助，也曾看不到遠方�？墒且宦纷邅�(lái)，他留下了一串腳印，并成為時(shí)代的先鋒。

　　他說(shuō)：“有些小伙伴可能覺(jué)得自己很普通，我想我們要有信心，一個(gè)好的時(shí)代，會(huì )讓每個(gè)普通人享受自己的普通，讓每個(gè)奮斗者享受自己奮斗得來(lái)的收獲。時(shí)代的潮水總能跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)山頭，個(gè)人命運也是如此。流水要爭先，靠的是綿綿不絕；我們即使普通，但只要不下場(chǎng)，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)代潮水不斷向前�！�

　　我何必想青春的意義是什么！

　　活在當下，過(guò)好每一天，寫(xiě)好每一題，青春便成了詩(shī)和遠方。

　　勵志青春初三作文1000字 53

　　我們，無(wú)處安放的青春

　　現實(shí)，你很恨我，是么

　　我知道，從小如此。給了我愛(ài)，給了我背叛。 讓我一而再再而三的相信你，然后拋棄我。 我不會(huì )很矯情的亂抒情，以為自己多品位。

　　但你知道么，我不恨你，并不是我善良。

　　因為你也給了我愛(ài)，純潔的。

　　父母的事情，家里的事情，奪走我的'一切，包括原本屬于我的那么多財產(chǎn)。

　　OK，我不跟你計較。錢(qián)乃身外之物。

　　可你知道么，我只是希望他們可以幸福。

　　我有太多可以訴說(shuō)，但是不知從何說(shuō)起。

　　我知道這個(gè)社會(huì )很物質(zhì)的，物競天擇，優(yōu)勝劣汰。

　　我沒(méi)指望我的朋友們能多對我好。

　　我的情況也就那樣，我的性格也就那樣。

　　我不希望你們因為我的某些什么而遺棄我，

　　如果是這樣子的話(huà)，我寧可不要。

　　我是有自尊心的，懂不？

　　其實(shí)我開(kāi)朗，我樂(lè )觀(guān)，我也是會(huì )自卑。

　　如果你們比我好，過(guò)得比我好，愛(ài)情比我好，什么都比我好的話(huà)

　　你們會(huì )瞧不起我，會(huì )那么物質(zhì)的瞧不起我，遺棄我么

　　如果是那樣，你們趁早決斷，別婆婆媽媽的面子上過(guò)不去而爛在那里

　　這樣，我也看不起你的，OK？

　　愛(ài)情，友情，親情，與這些物質(zhì)的無(wú)關(guān)，對嘛？

　　告訴我，但是我不要承諾，

　　無(wú)關(guān)的，無(wú)關(guān)的，對嘛？

　　青春，令人不寒而栗。青春，放水的太多。我們無(wú)處

　　安放的青春呵。

　　其實(shí)我真的很害怕，然而你們卻說(shuō)我都不懂事

　　我悲傷在心里，眼睛總是紅紅的，想哭又不敢哭

　　我討厭這個(gè)世界，為什么總是給我不想要的

　　現實(shí)就是這副戳樣，可我現在真的很難過(guò)。

　　我真的很頹廢，什么都不想吃，不想喝。

　　不為什么不理解我呢？

　　這次我真的很寒心，因為我真的很難過(guò)。

　　一夜之間，我像是老了。

　　我沒(méi)有笑過(guò)，老是發(fā)呆出神。

　　現實(shí)呵，你為什么總是把問(wèn)題丟給我？

　　我看到某個(gè)豬頭空間里的文章：

　　生活要像個(gè)笑話(huà)一笑而過(guò)

　　如果這真是跟我開(kāi)個(gè)玩笑該有多好啊

　　上帝要想讓一個(gè)人死掉，必先讓他瘋狂

　　可是我瘋狂了這么久為什么我還不去天堂？

　　我只會(huì )安慰別人，我現在真的安慰不了自己了

　　勵志青春初三作文1000字 54

　　青春讓我們不夠堅強，不夠勇敢；允許我們爭論和傷害。經(jīng)歷過(guò)的一切都會(huì )留下印記。但是，當大家回頭看的時(shí)候，能不能收集到最美最真誠的東西呢？因為那是生命中最珍貴的記憶。

　　——這篇文章獻給永不凋零的青春

　　我曾經(jīng)忘記了自己原來(lái)的樣子；我曾經(jīng)很不開(kāi)心，每天都帶著(zhù)放肆的笑容；我曾經(jīng)在每次想哭的時(shí)候都會(huì )在手上刻一個(gè)人的名字。我曾經(jīng)忘記了什么是朋友。

　　我是一個(gè)任性、固執、自私的人。我一直認為是他們的錯，他們背叛了友誼和我。然而，就在第二天，我發(fā)現我錯了。在青春的旅途中，誰(shuí)也不欠誰(shuí)。大家都過(guò)去了。煙花容易涼。沒(méi)有人會(huì )一直陪著(zhù)我，浪費我的時(shí)間。我不能陪他們，也不能問(wèn)他們。然而，我希望他們會(huì )好起來(lái)，即使我們，現在，就像路人和陌生人。

　　為什么我說(shuō)我再也不玩五子棋了？是的，我再也不玩五子棋了，再也不碰它了。起初，我是因為他才學(xué)會(huì )的�，F在，我也不喜歡玩。我也知道我想要的答案。雖然結果讓我心痛，但我是因為那個(gè)結果長(cháng)大的'�？梢哉f(shuō)，我的成長(cháng)是因為這輩子只發(fā)生過(guò)一次的深深的痛苦。也是在那一刻，我才真正明白，明白。

　　這好像是第一次，第一次提到我的父母。我忽略了他們很久。時(shí)間久了，忘記了家的溫暖。然而，我愛(ài)他們就像他們愛(ài)我一樣。這愛(ài)與天地同在，日月長(cháng)存。我失去他們太久了，他們的白發(fā)已經(jīng)悄然升起，在我孤獨悲傷的歲月里，在我倔強的望著(zhù)太陽(yáng)的日子里。但是，從現在開(kāi)始，我會(huì )像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們，關(guān)心他們。

　　我說(shuō)過(guò)無(wú)數次的遺忘，但是每一個(gè)夜晚，嘴角的淚水都在拋掉我的謊言。然而，第二天的煙火讓我看到了青春。煙花易寒，青春易寒。為什么要太執著(zhù)？白碧也有缺陷，更不用說(shuō)人了。

　　我是來(lái)祝福他的，因為我和他太像了，太執著(zhù)，讓人哭。我想告訴他放手，因為煙花是冷的，但記憶是永恒的。放過(guò)自己吧。是時(shí)候放手了。別再傷害自己了。如果你傷害了自己，也會(huì )傷害到愛(ài)你的人。不是不配，只是因為太喜歡所以忘了本來(lái)的道理。

　　我可能誤解了你。你的事與我無(wú)關(guān)。我忘了，我們已經(jīng)長(cháng)大了，不是孩子，我不能要求你告訴我一切，對不起。但是，你還是我的哥們。

　　飛，飛，破繭成蝶，欲重生，鳳泛聶。青春會(huì )成長(cháng)。

　　勵志青春初三作文1000字 55

　　題記：人生似乎很漫長(cháng)，其實(shí)很短暫，青春就更短暫，關(guān)鍵處往往只有幾步

　　今夜怒放花千樹(shù)，月光皎潔，春風(fēng)嫵媚，不經(jīng)意間，三年的初中生活即將匆匆遠去。

　　別來(lái)遠景如梭，舊游似夢(mèng)。那個(gè)秋日里，我們帶著(zhù)童真與幻夢(mèng)來(lái)到校園，我們只看到校園里依舊盛開(kāi)的紅花，絲毫沒(méi)有注意三年級哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓，我為走廊的文化壁報所吸引，我為班級的多媒體講臺而瞠目。而老師的“苦心人天不負，三千越甲帶吳鉤”的精彩演講，我卻渾然不覺(jué)。

　　昨夜花開(kāi)花謝飛似夢(mèng)，今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂(lè )的場(chǎng)景，讓人記憶猶新。每天早晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，想著(zhù)語(yǔ)文老師出色而不失幽默的演講;想著(zhù)微機課課上，與老師斗智斗勇的貧嘴;想著(zhù)體育課上，你爭我?jiàn)Z的籃球比賽----

　　放學(xué)時(shí)，涼風(fēng)勁爽，我們一邊喝著(zhù)冷飲，一邊哼唱著(zhù)“我輩豈是蓬蒿人，大笑一聲出門(mén)去”

　　不知不覺(jué)，我們迎來(lái)了初三，這時(shí)我才感覺(jué)到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看：“咦，什么時(shí)候，我們長(cháng)得這么高?!”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們感受到青春的激情與美好，但是黑板上的中考倒計時(shí)，讓我們驚恐，一次又一次的各種考試讓我們憂(yōu)慮。

　　初三了，我們不再漫不經(jīng)心;初三了，我們開(kāi)始挑燈夜戰;初三了，我們開(kāi)始思考自己的未來(lái)。

　　今天市模擬考試結束，老師站在講臺上默默地注視著(zhù)我們，我們驚奇地發(fā)現不知何時(shí)，老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)：“今天我不再講，苦心人天不負三千越甲的故事了，我只說(shuō)，人生似乎很漫長(cháng)，其實(shí)很短暫，青春就更短暫，關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無(wú)悔的.青春，只有拼搏的青春才是無(wú)怨的青春�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。

　　海棠未眠，晴云初醒，青春正好。

　　題外話(huà)：

　　文字會(huì )讓我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生活;經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)，想一想，我們的人生會(huì )更美好，我們會(huì )遠離枯燥，我們會(huì )沖破烏云。因為作文中，我們要去掉繁瑣，我們抒寫(xiě)的是自己青春的亮色，我們贊美的是自己詩(shī)意的人生。

　　勵志青春初三作文1000字 56

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，世界上的一切都在改變。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們長(cháng)得更高，看起來(lái)不同，聽(tīng)起來(lái)也更成熟。甚至我們的父母也在一天天變老。但是，有一種感覺(jué)一直陪伴著(zhù)我們，只有一種人一直跟著(zhù)我們。這是友誼，這是朋友。

　　自從上了初中，我忘記了之前的一切，開(kāi)始了新的生活。

　　在這個(gè)新的校園里，在無(wú)數陌生人中間，總有一種“力”吸引著(zhù)我。就是這股力量讓我認識了她，我現在最好的朋友——孟。

　　孟是一個(gè)高個(gè)子女孩。從第一天開(kāi)始，她就吸引了我的注意力。她留著(zhù)齊肩的'頭發(fā)，眼睛像寶石一樣黑。雖然不是很大，但每只眼睛都流露出一絲冰冷。她就像帶刺的玫瑰，那么美，卻真的讓人不敢靠近，怕被她狠狠的刺傷。因為剛來(lái)這個(gè)新校區，沒(méi)什么心思逛，吃完飯早早回宿舍�？帐幨幍乃奚嶂挥形乙粋�(gè)人。我百無(wú)聊賴(lài)的看了看名片，無(wú)意中發(fā)現孟居然是我上鋪。我太激動(dòng)了，我心想：那我們就有更多的時(shí)間在一起了。我在床上翻來(lái)覆去等她放棄。她回來(lái)了，但我驚訝的發(fā)現，他身上的那股難纏的力量消失了，就連冰冷的眼神現在也變得那么溫柔。慢慢的，她體內最原始的溫柔天性終于“出現”了。

　　我猜他身上的硬刺大概是陌生環(huán)境下對自己唯一的保護吧。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們已經(jīng)融為一體了。我也發(fā)現他對每個(gè)人都很好，好像別人說(shuō)什么他都會(huì )同意。對我特別好，先想到我。就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　時(shí)光飛逝。轉眼間暑假就要到了。我們假期沒(méi)有聯(lián)系。我以為我們的友誼會(huì )消失。但是，開(kāi)學(xué)后，她總是把我抱到她曾經(jīng)去過(guò)的地方，時(shí)不時(shí)和我聊聊他假期里發(fā)生的事情。這一刻，我默默的認可了這一生的朋友，這一生的友情。

　　我們每天都在一起，但是沒(méi)有人覺(jué)得無(wú)聊。我們總是對彼此說(shuō)：要努力進(jìn)入市場(chǎng)，做一輩子的朋友。

　　兩年過(guò)去了，我們還是和以前一樣好。雖然我們有時(shí)會(huì )吵架，但我們總是忽略它，一笑置之。這兩年身邊的人和事都變了，只有我們的友誼是一致的。

　　孟，以后無(wú)論發(fā)生什么。我們必須記住那些年的記憶。

　　勵志青春初三作文1000字 57

　　您是我生命的孕育者，您是我成長(cháng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。

　　您用辛勤的汗水將我撫養長(cháng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠比山高，水深。有您我很幸福。

　　每天清晨都會(huì )有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復您那句永不變更的話(huà)：“注意安全！在學(xué)校認真學(xué)習，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我總是將母親的話(huà)當做耳旁風(fēng)，我總是認為母親溫柔的話(huà)語(yǔ)都是不值一提的廢話(huà)，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠。而母親您還是一如既往的.對我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！

　　一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著(zhù)自己的孩子，幸福的笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護我長(cháng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽(tīng)話(huà)，我怎能這樣對我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著(zhù)我，透過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿(mǎn)了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對她講：“媽?zhuān)�我錯了，我以前是那樣的不聽(tīng)話(huà)，不懂您對我的愛(ài)，我現在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……

　　母親如春日的細雨，給我們以細膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。

　　勵志青春初三作文1000字 58

　　每個(gè)人的青春都會(huì )度過(guò)一條河。渡河，首先得有一艘船，然后最重要的是要有一個(gè)靠譜的擺渡人。而我的擺渡人則是大家都很熟悉的一種人：那就是父母。

　　父母，一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單平凡的不能再平凡的詞，但他們卻是我們這一生中最偉大對我們奉獻的最多的人，成為我們青春的擺渡人不過(guò)也在意料之中。他們成天不知道疲倦的工作，任勞任怨的為我們做事滿(mǎn)足我們的各種要求，卻也不道一句心酸，一句不情愿。天天為我們著(zhù)想，卻還要處處受我們的氣，可以說(shuō)它是除父母以外最關(guān)心我們的人。

　　青春的河流十分的寬，十分的急，讓我望而生畏，止步不前，作為一名初中生我也陷入了青春的麻煩之中。沉迷于網(wǎng)絡(luò )，成績(jì)下降慘烈，作業(yè)越來(lái)越多……無(wú)數的麻煩像奔騰的河水朝我源源不斷的涌來(lái)。我陷入迷茫的漩渦中不知怎辦才好。這時(shí)，一個(gè)擺渡人駕駛著(zhù)一艘小船向我駛來(lái)。沒(méi)錯，那個(gè)所謂的擺渡人就是我的父母。跟許多父母沒(méi)什么差別，都關(guān)心我的成績(jì)，為我的所作所為感到寒心。但他們不像其他的.家長(cháng)那樣考差或者做錯了事就是又打又罵，而是寬慰我，鼓勵我，心情不好時(shí)帶我去散心。我突然覺(jué)得自己不能就這樣對不起他們，于是決心努力。才過(guò)了一周，一個(gè)叫國慶假期的東西襲來(lái)，一想到有時(shí)間放松，我有松懈了下來(lái)，將學(xué)習拋到了九霄云外去了。復習什么的，不存在的。所以當成績(jì)下來(lái)時(shí)，心理百味呈雜比喝了中藥還苦，比吃了檸檬還酸。不知道用什么樣的表情去面對他們。

　　但他們并沒(méi)有訓斥我只是語(yǔ)重心長(cháng)的的說(shuō)：這次就當做是教訓吧。爸媽希望你考好成績(jì)不是為了我們而是為了你自己，將來(lái)有一天我們不在了，我們也不希望你吃苦。也許考了個(gè)好高中好大學(xué)以后也不一定找得著(zhù)好工作，但你連好高中好大學(xué)都考不上，那么找一份好工作是不可能的。你的人生，是由你自己來(lái)決定的，你自己看著(zhù)辦吧。

　　父母的一席話(huà)深深的觸動(dòng)了我，換做以前我肯定會(huì )不屑一顧，因為覺(jué)得時(shí)間還有很多，但現在我十分在意這句話(huà)，因為馬上就即將進(jìn)入新的世界。慘痛的教訓深深的印在了我的心，它會(huì )激勵著(zhù)我不斷的前行�，F在，我已經(jīng)到達了河中央，而后半段即使有再大的坎坷我也會(huì )和我的青春擺渡人——父母一起走過(guò)，然后到達勝利的彼岸。

　　過(guò)了這條河，以后的路卻還很長(cháng)……

　　勵志青春初三作文1000字 59

　　青春就像一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)跌宕起伏的旋律；青春就像一首詩(shī)，吟唱著(zhù)抑揚頓挫；另一幅青春畫(huà)描繪了五顏六色的色調。青春充滿(mǎn)激情和好奇，不規則的叛逆和無(wú)拘無(wú)束的個(gè)性，所以我們的青春是肆無(wú)忌憚的。

　　青春我不喜歡克制，我喜歡惡作劇，我不喜歡學(xué)習，但我喜歡玩。這就是我的青春。作為一個(gè)年輕人，我特別喜歡玩，幾乎可以達到科學(xué)家忘我的程度。體育課我們不喜歡在戶(hù)外玩，但是我們喜歡躲在班里斗地主。但是，我們幼稚的做法逃不過(guò)老師的“鷹眼”。當我們被老師批評的時(shí)候，我們沒(méi)有面子，但是心里沒(méi)有遺憾。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，所以這樣自我安慰后，我們一點(diǎn)都不自責。

　　明明記得那次運動(dòng)會(huì )，因為學(xué)校領(lǐng)導的誤判，本來(lái)應該是我們排第一，結果我們排第二。于是，我們集體去找領(lǐng)導要求聲明。雖然領(lǐng)導形容為“叛亂”，但我們毫不猶豫的公平對待。努力的人都會(huì )有回報。經(jīng)過(guò)積極努力，我們終于得到了“平反”。這是我們的青春。我們無(wú)所畏懼，敢于和不合理的事情做斗爭。我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。

　　在青春的日子里，很多東西都很難把握�？赡苤皇且驗橐患�小事，我們大吵了一架，但是事發(fā)之后，我們很后悔，所以見(jiàn)面就笑了。也許只是一個(gè)溫柔的擁抱，但換來(lái)的卻是更深的友誼。因為我們年輕，難免會(huì )沖動(dòng)。重要的是我們能認識到自己的錯誤。這一刻，我們想到了“人各有錯”這句話(huà)，青春太放肆了，沒(méi)有收藏。

　　通往青春的道路并不總是充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)會(huì )有雨天。在一起兩年的朋友突然想離開(kāi)的時(shí)候，我們會(huì )心安理得的讓左眼從黃河里淌出來(lái)，右眼從長(cháng)江里流出來(lái)，從而成為一個(gè)淚流滿(mǎn)面的人。因為，那一刻，沒(méi)有比哭更好的方式來(lái)表達我們的感情了。讓淚水打濕我們的衣角，我們的眼睛幾乎紅得像路上的紅燈�？捱^(guò)之后，就能很快走出悲傷。當你轉身的時(shí)候，你會(huì )看到我們的笑臉，我們是那么的`難以捉摸。

　　青春短暫，對我們來(lái)說(shuō)只有一次。我們不希望美好的季節過(guò)早被束縛。我們需要的是活出真實(shí)的自己。在人生的漫漫征途中，有多少人能活出高高在上的本來(lái)面目？更多時(shí)候都是戴一副隱形眼鏡和假面紗，真的很累。但我們不同，我們的青春是肆無(wú)忌憚的，肆無(wú)忌憚才是對真理最好的詮釋。雖然我們不被重視，但我們不后悔！

　　勵志青春初三作文1000字 60

　　穆勒說(shuō)過(guò)：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失，人生就沒(méi)有意義了�！薄�—題記

　　日子過(guò)得真快，轉眼間期中考試已過(guò)去幾個(gè)星期了，考試仿佛來(lái)去匆匆，像“隨風(fēng)潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地提醒著(zhù)我要拼搏，真有種“潤物細無(wú)聲”的意味。

　　我認為化學(xué)是一門(mén)有趣并且容易理解的科目，也許是它在故意撩逗著(zhù)我的學(xué)習心態(tài)，前幾個(gè)單元都得心應手，可到了期中考試之后的單元，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是故意折磨著(zhù)我，讓我束手無(wú)策。課堂上，化學(xué)的內容量大了，甚至有時(shí)候我仿佛有兩個(gè)大腦在運轉，一個(gè)邊記著(zhù)老師上句所說(shuō)的知識，另一個(gè)則緊緊跟著(zhù)下半句，讓我應接不暇。逐漸化學(xué)也成了我越來(lái)越擔憂(yōu)的后患，生怕只要一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì )留下落差。而這種恐慌又夾雜著(zhù)模糊不清的狀態(tài)，每天課后不會(huì )做的化學(xué)題成了我的一大瓶頸，如此進(jìn)入了“化學(xué)相見(jiàn)不相識，苦問(wèn)題從何處來(lái)”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學(xué)題我便會(huì )緊鎖眉頭，沒(méi)有思路，無(wú)從下手。我越來(lái)越擔心化學(xué)會(huì )成為自己的`一大弱科，我也詢(xún)問(wèn)過(guò)同學(xué)做化學(xué)題時(shí)是怎樣尋找思路和突破點(diǎn)，但最終無(wú)果。

　　而就在那天晚上，似乎成了一個(gè)轉折點(diǎn)。我看著(zhù)書(shū)桌上那本化學(xué)輔導書(shū)，便打開(kāi)看了起來(lái)。之前的內容簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)怎么看過(guò)，現在看來(lái)，這本書(shū)也已經(jīng)好久沒(méi)有翻看了，但是現在看來(lái)竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來(lái)。有時(shí)一道題甚至要耽誤半小時(shí)的時(shí)間才能弄懂，但我卻覺(jué)得很值得。每當看完解析之后再去練習題，果然會(huì )輕松許多，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺(jué)得自己收獲不小，心情便會(huì )愉悅，內心也很充實(shí)。而我在這個(gè)過(guò)程中才意識到，不是我自己不會(huì )，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒(méi)有去思考和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。

　　正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進(jìn)拼搏而精彩閃耀，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會(huì )使自己不留遺憾。為了不留遺憾，請讓青春完美起來(lái)吧！

　　勵志青春初三作文1000字 61

　　冬陽(yáng)如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天。那慘烈的絢紅晚霞，一道又一道，正如我心中的傷口，一滴又一滴，在不停地滲著(zhù)。

　　走在沿紅的堤岸上，涼風(fēng)颼颼的，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，我的內心一直在糾結：難道，從一開(kāi)始我就選錯了路，難道，這條路上，任我如何拼搏，都將不會(huì )有任何回報？

　　失意，迷茫，落寞。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我轉了個(gè)彎，拐進(jìn)了一條小巷，那是古老的一條驛道，青石路上苔跡斑斑，圍墻的里面是大戶(hù)人家，當年的繁華似乎仍依稀看得見(jiàn)，那棵高大挺拔的梧桐在陽(yáng)光下更顯滄桑。我走在“沙沙”作響的落葉上，用手輕輕撫摸著(zhù)那干裂的樹(shù)干，我微微揚起頭，順著(zhù)樹(shù)丫呆呆的望著(zhù)那遠在滴血的晚霞，忽然……一抹新綠？

　　我定睛再看了一遍——的確是它。一抹流動(dòng)著(zhù)帶有生命氣息的新綠。為什么它選擇在萬(wàn)物凋零的冬天綻放自己的生命？為什么它明知道會(huì )因為雨露滋養不足而枯死卻義無(wú)反顧選擇綻放？難道綻放是它寧愿犧牲一切所換來(lái)的卻不后悔的美麗？

　　我呆呆地站在那里，似乎在膜拜著(zhù)一個(gè)圣者。是啊，當大地已經(jīng)無(wú)法逆轉地到了冬天，它，一片新葉，選擇了在冬天出發(fā)，在生命凋零的時(shí)候綻放，從一開(kāi)始，當它選擇了這場(chǎng)生命旅途的出發(fā)，就無(wú)怨無(wú)悔，掙破苞葉，努力汲取冬天僅有的'那一點(diǎn)養料，沐雨浴雨，拔節再拔節，終于，在如滴雨般的晚霞下綻放自己。我打開(kāi)了書(shū)包，拿起筆，一筆一畫(huà)，畫(huà)下了那片葉子，也畫(huà)下了我的人生——那片葉子教會(huì )了我，人生，不論是血雨腥風(fēng)，冰凍三尺，還是荊棘叢生，如果你想擁有屬于自己的綻放，想擁抱自己的生命，那么，請出發(fā)吧，出發(fā)后絕不回頭，無(wú)論是風(fēng)雨亦或霜雪，也要銘記你出發(fā)時(shí)對自己的莊嚴誓詞：我要綻放，哪怕是在深冬甚至嚴寒。

　　一片小小的葉子能有的勇氣，青春的你怎能退縮？每個(gè)生命，如果你沒(méi)有出發(fā)，只會(huì )是一粒干癟的種子，而你的生命，也只會(huì )是個(gè)原點(diǎn)，原地不動(dòng)�！俺霭l(fā)”不是一個(gè)浮華的征言，而是一個(gè)生命莊重的承諾，是用不言誨的追求。青春，正該有個(gè)轟轟烈烈的的出發(fā)，讓自己的生命擁有一道如葉般美麗的弧線(xiàn)。

　　心中的傷口漸被一抹新綠蓋上，我拿起筆，在葉子旁寫(xiě)下我對自己的宣言，出發(fā)吧，青春的你。

　　勵志青春初三作文1000字 62

　　青春的歌謠、青春的畫(huà)卷。悠揚而神韻。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè )章里有五線(xiàn)譜，人生中有五彩路。青春也許會(huì )充滿(mǎn)坎坷，會(huì )有許多曲曲折折，而對未來(lái)充滿(mǎn)希望的我們也可能會(huì )摔跤，有可能會(huì )奮不顧身往前沖。如何讓年幼無(wú)知的我們到達成功的彼岸呢？我想這就需要年輕的我們在成長(cháng)的路上心存感恩。

　　成長(cháng)是一張平淡無(wú)奇的白紙，如果要想這張白紙充滿(mǎn)色彩，那么必須要用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，而情感則是那一支筆，感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的，現實(shí)太多的不良行為和景象在向我們伸著(zhù)手，他們希望拉住我們，讓我們在它的黑暗力量里停止追求真理、認識美善、結識良朋和保持一顆向上的心。

　　感恩父母。父母是把我們帶到這個(gè)世界上的人，是他們用雙手拖住了年幼的我們，是他們用歡樂(lè )的淚水迎接我們的嚎啕大哭，可隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，許多思想上的撞擊出現了。同學(xué)們試問(wèn)一下，而今的'我們有誰(shuí)把父母放在第一位的呢？恰恰相反，很多時(shí)候，我們總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況如何，不知道自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道！更讓人費解的是，父母起早貪黑的精心為我們準備了的飯菜，我們一句“我不愛(ài)吃”或“我不吃”“天天吃這個(gè)”……任性的我們棄之而去�？稍跉忸^上的我們可曾想過(guò)父母的感受？可曾想過(guò)父母也可能會(huì )傷心？不！我們從未思考過(guò)。但隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，我們也會(huì )慢慢地懂得感恩父母。感恩父母，不是需要我們做多么偉大的事情，只是我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能讓父母感受到愛(ài)。也許是一頓飯，也許是自己的一次獨立，都是我們對父母的感恩。

　　感恩很簡(jiǎn)單，只要你愿意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過(guò)我們幫助的人，同時(shí)也要學(xué)他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日志里寫(xiě)著(zhù)你經(jīng)歷的故事，記下每一個(gè)人對你的幫助、影響，這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但你的記憶在字里行間已擁抱了快樂(lè )的青春。感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　勵志青春初三作文1000字 63

　　初二的時(shí)候，我寫(xiě)了自己的第一首詩(shī)。

　　我還記得母親為這首詩(shī)表?yè)P我時(shí)我欣喜若狂的心情。她臉上洋溢著(zhù)贊許的笑容，對我豎起大拇指：孩子，棒極了！這首詩(shī)寫(xiě)得太好了！得意與驕傲在我的心中肆虐，我看著(zhù)那一行行稚嫩的字跡，仿佛看到了父親向來(lái)冷酷的臉上浮現了一絲笑容，父親熱愛(ài)文學(xué)，他一定比母親更懂得欣賞這首詩(shī)的精彩之處。

　　我把這首詩(shī)工工整整地謄抄一遍，再描上漂亮的'花邊，將它端端正正地放到父親的餐桌上，就好像為父親送上了一道珍饈美味，只等著(zhù)他放入口中，嘖嘖稱(chēng)贊！七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半……隨著(zhù)一聲門(mén)響，父親回來(lái)了。他面露疲態(tài)，緩緩入座。這時(shí)，他看到了那首詩(shī)。？孩子他爸，快看，這是孩子人生中寫(xiě)的第一首詩(shī)，真是精彩極了！母親說(shuō)道。只見(jiàn)父親一言不發(fā)，仔細地端詳起詩(shī)來(lái)。我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)他，但見(jiàn)他的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地在收緊……

　　我看這首詩(shī)糟糕透了！他將寫(xiě)著(zhù)詩(shī)的本子隨手一扔，嚴厲地說(shuō)。我頓時(shí)像被五雷轟頂一般，腦子一片空白，幾乎要暈倒了。

　　你在說(shuō)什么，他還只是個(gè)孩子，他需要鼓勵。什么？父親提高了嗓音：難道要讓他從小生活在謊言中嗎？…接著(zhù)他們便爭吵起來(lái)。我再也控制不住自己，撲倒床上，大哭起來(lái)……

　　我不知道接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)我是在怎樣的沮喪和痛苦中度過(guò)的。那天晚上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，突然我心里冒出一個(gè)想法，我要把那首給我帶來(lái)無(wú)限痛苦一文不值的詩(shī)撕個(gè)粉碎。

　　于是我躡手躡腳步入餐廳。我怔住了！深夜了，燈還亮著(zhù)，一個(gè)人坐在那兒，正是父親，手里還拿著(zhù)那首詩(shī)稿。只見(jiàn)他時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微微點(diǎn)頭，右手握筆不停地畫(huà)著(zhù)……

　　父親在幫我修改那首詩(shī)！我呆住了，淚從我的眼眶中滑落下來(lái)……

　　從那以后，在我因為一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜或一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣時(shí)，父親的“糟糕透了”和母親的“精彩極了”就回蕩在我耳邊。這就像兩股風(fēng)，不斷地向我襲來(lái)，而我努力把握方向，不讓人生的航船被其中的任一股風(fēng)吹翻……

　　但我知道這兩句截然相反的話(huà)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)“愛(ài)”，父母的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)，是給我青春成長(cháng)巨大力量的愛(ài)。我將邁著(zhù)青春愛(ài)的腳步，勇敢向前，執著(zhù)追夢(mèng)！

　　勵志青春初三作文1000字 64

　　所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都起航，卻忽然忘記了是怎樣的開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

　　——題記

　　凋零的黃葉正徐徐的、凄凄的飄落下來(lái)，恰似一只只凄美的枯葉蝶，在微涼的秋風(fēng)中向我們展示他那曼妙的舞姿。那又如何，結束后的，無(wú)非就是給了天空一次美麗的機會(huì )罷了。流星劃過(guò)天際的絢麗，也不過(guò)那么一瞬間。

　　在這個(gè)令人感傷的季節，我獨自漫步徘徊在這片寂寥的田野，任陣陣肆虐的晚風(fēng)瘋狂地向我襲來(lái)，一次次，直到把我這顆原本赤熱的心涼透。已記不清了是何年何月，我與童年的歡歌笑語(yǔ)久別了，留下的，僅僅一顆迷茫，不知所措的心，還陰差陽(yáng)錯的讓我踏上了這場(chǎng)青春之旅。

　　在青春這孤寂的旅途中，我一個(gè)人，赤著(zhù)腳，漫無(wú)目的地走著(zhù)走著(zhù)，直到雙腿麻木，我才停住了腳步，思索，思索，我究竟該以一個(gè)怎樣的角色活在這人世中�；蛟S，只有上蒼才能告訴我答案罷?我不斷回眸，回眸，企圖尋找那顆因塵世而丟失了的童真�？墒�，無(wú)論我怎么尋覓，卻再也找不到它的蹤跡。我唯有重新背上行囊，繼續走下去，走向那未知的遠方�；蛟S，它能給予我一個(gè)答案罷?時(shí)間的腳步總是太過(guò)于輕快，殊不知，當我回過(guò)頭來(lái)，他卻已走過(guò)了一個(gè)春秋。

　　青春的旅途，總是太過(guò)于惶惑，然而，時(shí)間的腳步卻疾速向前。太多的顧慮讓我們失去得太多太多。當沉思的黑夜在它銀色的紗幕下流逝，無(wú)名的悲傷涌上了我的心頭，淚水占據了我的'臉龐。漆黑的夜，又有誰(shuí)能讀懂我的憂(yōu)傷?煩人的愁緒真是剪不斷，理還亂。我無(wú)助地呻吟，卻沒(méi)有一個(gè)回應我的聲音。

　　青春這場(chǎng)旅途本就是冷酷無(wú)情的，怎敢讓路人給予施舍呢?既然選擇了他，也就選擇了拼搏和風(fēng)雨。即使前方的道路荊棘叢生，也要堅持走下去�；蛟S，我將會(huì )擁有一雙滴血的翅膀，帶我飛過(guò)這荊棘滿(mǎn)地的道路。當它的鮮血淌盡了，或許，就到了盡頭了罷?

　　在那一剎那，我看見(jiàn)了曙光，是屬于我的曙光。我終于走完了這場(chǎng)旅途，那么艱難。終點(diǎn)，沒(méi)有我想要的答案;而它，卻給了我意想不到的收獲。那一瞬間的掌聲和鮮花，在我心中成為了永恒。

　　朋友啊!青春注定孤獨，注定彷徨，注定拼搏，不要再猶豫，勇敢地邁出你的腳步吧!

　　勵志青春初三作文1000字 65

　　青春是一場(chǎng)大雨，即使我們淋濕了，也想再淋一回。

　　時(shí)光的指紋悄然滑過(guò)我們的臉，而我們還在青春的地圖里摸爬打滾，內心向往著(zhù)承載夢(mèng)想的那方彼岸。即使在我們的成長(cháng)道路上隱藏著(zhù)許多未知的磨難，但是我們也要勇敢地祝福

　　自己，祝福青春，也許下一次遇見(jiàn)的是更美好的自己。

　　前方，迷途不斷，未知危機四伏�；蛟S在心靈的某個(gè)角落里，我們會(huì )發(fā)現另外一種令人欣喜的東西，它閃亮著(zhù)，它在發(fā)光，它就是夢(mèng)想啊。當我們不知不覺(jué)地長(cháng)大，夢(mèng)想也漸漸地在內心駐宅安家了。如果青春的旅途沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同失去了方向，就會(huì )無(wú)功而返。因此，我們要把握夢(mèng)想，國家有“中國夢(mèng)”，而我們的夢(mèng)想就是我們的未來(lái)啊。祝福每一個(gè)夢(mèng)想都璀璨，祝福因夢(mèng)想而熠熠生輝的青春。

　　炎炎夏日，當我們奔跑在橡膠跑道上，當我們?yōu)閴?mèng)想揮灑汗水，一切看起來(lái)如此賞心悅目，但我們也會(huì )累，也會(huì )困倦。那么我們是否該放棄?不因為這是青春，我們永不言棄，我們要讓現在的自己無(wú)愧于自己內心的強大期盼。皚皚寒冬，清晨的風(fēng)總是咆哮個(gè)不停，總讓人“聞而生畏，放不下被窩里的溫暖，放不下與床的長(cháng)久之約，它就像一道魔咒，有著(zhù)變幻無(wú)窮的力量。但是最后，我們還是戰勝了它，我們依舊參加著(zhù)周末的尖子班，依舊奔走在那條通向學(xué)校的道路上。因為我們知道，只有吃得苦中苦，方能成為人上人。無(wú)論我們腳下的羈絆多么頑固，我們都會(huì )堅持到最后，直到中考的那一刻。祝福恒久的堅持，祝福那段因堅持而難忘的青春。

　　青蔥歲月總不寂寞，我們擁有著(zhù)純潔美好的'友誼，擁有著(zhù)蕓蕓眾生都無(wú)法比擬的陪伴。上了九年級。我的感觸比以往更深刻。在肅殺的寒風(fēng)中，教室里總是暖暖的，像是有人為心靈穿上了厚實(shí)的衣裳，心自然就不覺(jué)得冷了。我想信每一組前后桌都會(huì )有很好的友誼，這種友誼它超越性別與成績(jì)的差異，它一直存在�？v然上課時(shí)前桌的男生總會(huì )趴下來(lái)睡覺(jué)，但下課后他又會(huì )與我高談闊論生活趣事，這又有何妨?在友情的世界里，性別不是問(wèn)題，成績(jì)不是距離。祝福與世不爭的友誼地久天長(cháng)，祝福那段融合了友誼的青春無(wú)怨無(wú)悔。

　　在這場(chǎng)青春的大雨里，我們將滿(mǎn)腔的熱情、激情，乃至癡情恣意揮灑，只為了迎接在成長(cháng)蛻變的更美好的自己。

　　勵志青春初三作文1000字 66

　　青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著(zhù)人生的酸甜苦辣。

　　青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊含著(zhù)人生中最大的創(chuàng )造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著(zhù)人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著(zhù)人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時(shí)光，但它需要珍惜。

　　青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。

　　青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字�！鼻啻菏敲烂畹�，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

　　青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì )擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì )釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的`人生才會(huì )是多姿多彩的。

　　看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們愿意，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們展翅翱翔。

　　聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著(zhù)，只要我們準備好，它隨時(shí)都可以帶著(zhù)我們策馬奔騰。

　　瞧!青春，它已張開(kāi)了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

　　每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

　　勵志青春初三作文1000字 67

　　人生路漫漫，上下求索；永不放棄永不放棄——銘

　　多彩的世界，生活不一樣。一種人，在自己的人生之初，被很多突如其來(lái)的顛簸嚇壞了，只是在原地徘徊，在抑郁中退縮，結束了自己的一生。另一種人，面對自己的生活方式，準備充分，忽略了很多坎坷。他似乎勇往直前，突然失去了前進(jìn)的勇氣，失去了前進(jìn)的方向，變成了一只躲在懸崖下的笨企鵝。最后一種人，從一開(kāi)始，就孜孜不倦地唱著(zhù)那種涓涓細流的快樂(lè )歌曲。他一路高歌越過(guò)懸崖，越過(guò)戈壁淺灘，歡呼著(zhù)沖向碧藍的大海！

　　我相信我們每個(gè)人都會(huì )對第一種人產(chǎn)生同情，然后對第二種人產(chǎn)生羨慕和遺憾，最后對第三種人產(chǎn)生敬佩和敬佩。我們可以考慮一下。我們放棄了，失敗了，努力了，奮斗了，最后成為一個(gè)為了自己內心的信仰而勇敢前行的人，最后磨練成一根柱子。

　　劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好，“心若有，夢(mèng)若有，天地之間有真愛(ài)�？闯蓴�，人生就是英雄，就從頭再來(lái)……”他寫(xiě)的這首歌感動(dòng)了很多人，在異國他鄉工作的農民，在生活中奮斗的思想家，甚至美國學(xué)生。為什么？重新開(kāi)始就是給自己希望，給別人一個(gè)重新認識自己的機會(huì )；從頭再來(lái)，就是多次體驗自己的提升；從頭開(kāi)始是坦然面對生活的`見(jiàn)證；從頭再來(lái)是成功的基石。年輕的時(shí)候好幾次渴望自己重新開(kāi)始，讓自己的青春在重新開(kāi)始的過(guò)程中綻放光芒。

　　“野火永遠不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”我想讓我青春的火焰隨著(zhù)地上的火焰燃燒得更猛烈，以顯示我火熱的胸膛；“總有一天，你會(huì )乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋�！蔽以缸屒啻旱幕饚�我到風(fēng)輕輕搖動(dòng)的天空；“紅、橙、黃、綠、藍、紫，誰(shuí)帶彩虹在天上跳舞？”我想讓我的歌聲在狂風(fēng)暴雨中勇敢地歌唱，就像高傲的海燕畫(huà)出一道絢麗的彩虹！

　　“少年強，國家富；少年時(shí)比歐洲好，國家比歐洲好；少年強于大地，國家強于大地”。我們要不斷磨練自己，把自己變成一個(gè)信念不可動(dòng)搖的“戰士”，勇往直前。

　　當你不斷磨練自己，當你越過(guò)一座又一座大山，當你克服了一個(gè)又一個(gè)困難，你會(huì )發(fā)現，在你眼前不遠處，有一片嶄新的“綠洲”。

　　勵志青春初三作文1000字 68

　　每每挑燈夜戰時(shí)，我的心中總會(huì )回蕩著(zhù)這么一句話(huà)：“朋友，你見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？我知道它每一天的樣子�！�

　　這句話(huà)出自科比自傳，意在說(shuō)明科比每天凌晨四點(diǎn)就開(kāi)始了訓練。而正是閱讀，讓我有幸聽(tīng)聞如此勵志的話(huà)。

　　在成長(cháng)道路中，閱讀與我有著(zhù)不解之緣。我總認為，青春因閱讀而多彩，青春也因閱讀而無(wú)憾。

　　青春的閱讀仿佛那象牙塔尖的一扇窗戶(hù)，為題海的我拓展了視野。永遠不會(huì )忘記那本十萬(wàn)個(gè)為什么。它是引領(lǐng)我開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)的一把鑰匙，它也培養了我對未知事物思考的熱情�！氨鶠槭裁茨芨≡谒�面上？”，“紙為什么能包住火？”等一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題，在我的心中埋下了求知的種子。而這些種子又因閱讀雨露的滋潤而開(kāi)出了知識之花。

　　青春的閱讀不僅告訴我瓦特與蒸汽機的故事，也讓我感受到了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的悲壯�！冻鰩煴怼方涛覟槿水敱M忠；《滿(mǎn)江紅》告訴我好男兒須精忠報國；《岳陽(yáng)樓記》向我傾訴了一個(gè)大丈夫“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的悲憫情懷。青春的閱讀，使我明白人生的真諦，也豐富了我內心的情感。

　　青春的閱讀，讓我在懵懂之時(shí)喜愛(ài)舞槍弄棒，并大喊：“壯志饑餐胡虜肉！”；青春的閱讀也讓我在日漸成熟中立下了當一名白衣天使的志向。大夫白求恩救死扶傷的`故事總讓我眼角濕潤。它告訴我，即使我們不能普度眾生，也要憑借一雙妙手為病患們減輕痛苦。青春的閱讀，讓我無(wú)數次在睡夢(mèng)中穿上了白大褂，也給予了我為此不懈奮斗的無(wú)窮力量。

　　青春的閱讀，為我開(kāi)啟了世界的大門(mén)。它曾告訴我紫禁城的雄偉瑰麗，它曾告訴我魔都上海的繁華錦繡，它也曾告訴我九寨溝山水得秀麗清純。青春的閱讀，激發(fā)了我窺探世界的欲望；青春的閱讀，指引著(zhù)我親臨紫禁城下，讓我發(fā)出了這樣的感慨：“啊，它比書(shū)上寫(xiě)的更為按，這個(gè)世界比書(shū)中描繪的還要廣大！”

　　青春的閱讀帶給了我無(wú)窮的驚喜，給予了我前行的力量，更培養了我堅忍不拔的頑強品質(zhì)！

　　我的青春，因閱讀而精彩；我的青春更因閱讀而無(wú)憾！

　　勵志青春初三作文1000字 69

　　我和晨吵架了。不過(guò)，這已是過(guò)去時(shí)。

　　晨是我的好朋友。只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：不懂察言觀(guān)色，喜歡揭人傷疤。

　　那天，我一如既往地認真聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)。隨著(zhù)令人快樂(lè )的下課鈴聲響起，晨也照例瞬間就完成瞌睡蟲(chóng)到陽(yáng)光少年的角色轉型，疲憊的身軀頓時(shí)充滿(mǎn)活力。只見(jiàn)他面帶狂喜的笑容，雙手猛然一拍課桌，“刷”地彈跳起來(lái)，興沖沖地奔出了教室�！班浴�，“吱——呀——”，“嘩啦”，一系列刺耳的聲音。

　　走廊上，我和晨一起聊天。有說(shuō)有笑的，他說(shuō)，我也說(shuō)。后來(lái)，他開(kāi)始開(kāi)我的玩笑了。

　　“……”（抱歉，此處省去若干字，有些東西實(shí)在是不方便說(shuō)。）

　　我生氣了，緊閉嘴巴，雙眼直勾勾地瞪著(zhù)晨。他看到我的表情，滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)得意，說(shuō)得更歡了：“行��！哥們。擺著(zhù)張臭臉給誰(shuí)看��？真是的……”又是一大堆話(huà)。

　　“你說(shuō)��！繼續說(shuō)！”我低喝一聲，強忍著(zhù)內心的`怒氣。晨楞了愣，接著(zhù)又擺出一張欠抽的笑臉說(shuō)：“小子，你行��！你……”同時(shí)，他還推了一下我的肩膀。頓時(shí)，怒火填塞了我的胸膛，濃煙堵上了我的嗡嗡作響的耳朵。

　　“別碰我！”我控制不住了，大喊一聲，手不由自主地伸過(guò)去，和晨的手不停地較量了。

　　過(guò)了一會(huì )，兩雙手僵持住了。我們的呼吸聲都十分急促，不同的是：晨是因為累，我卻是因為憤怒。

　　冷靜，冷靜！我慢慢壓抑住自己的怒火。漸漸地，大腦終于能向耳朵、向雙手發(fā)送指令了。我平靜下來(lái)，松開(kāi)他的手，輕輕地說(shuō)了一句“說(shuō)話(huà)小心一些”，就走進(jìn)了教室。

　　晨開(kāi)始變著(zhù)花樣來(lái)討好我，祈求我原諒。我不理睬他。他又寫(xiě)了一張紙條塞給我，但我不打算原諒他。我將紙條揉成球狀，輕輕一投。紙團在教室內劃出一條完美的弧線(xiàn)，飛進(jìn)垃圾簍。晨應該看到了吧？

　　那天回到宿舍，看到桌上一本同學(xué)錄，上面有晨前段時(shí)間留下的印記。我翻開(kāi)同學(xué)錄，翻到留給他的那一頁(yè)，打算撕掉他寫(xiě)的東西�？墒�，那行文字，讓我堅硬的決定漸漸柔軟起來(lái)：“感謝歲月，讓我在最美好的青春年代遇上你！希望我們是一輩子的好朋友�！蔽液仙贤瑢W(xué)錄，心想：“還是原諒這個(gè)笨蛋吧�！碑吘�，青春不該留有遺憾。

　　第二天，一切云淡風(fēng)輕，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，什么痕跡也不曾留下。

　　它終究是一片落葉，飄飛在我逐漸成熟的青春記憶里……

　　勵志青春初三作文1000字 70

　　這是一首青春的歌，悠揚的聲調讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。因為這是屬于我們的歌。

　　慷慨激昂的交響曲

　　青春是一首慷慨激昂的交響曲，旋律優(yōu)美，節奏歡快。

　　處于青春的我們總是那么富有活力。我走在長(cháng)長(cháng)的樓道中，總能找到青春的味道：教室里同學(xué)們激烈的討論問(wèn)題，神情飛揚，笑容浮現在臉上，那樣的口吻，那樣的姿態(tài)，無(wú)不散發(fā)出青春的蓬勃和朝氣，這不是青春?jiǎn)�？我走在廣闊的操場(chǎng)上，一群人在進(jìn)行拔河，他們一個(gè)個(gè)卯足了勁，拉的面紅耳赤，可仍使堅持著(zhù)，終于他們贏(yíng)了�？粗�(zhù)他們發(fā)出的爆笑聲，揮灑過(guò)的淚水和汗水，頃刻間煙消云散。青春總是這樣充滿(mǎn)激情和斗志，它就像是一首交響曲，總是讓人心潮澎湃。

　　恬淡安靜的小夜調

　　青春有時(shí)也是恬淡安靜的，像一曲小夜調，悠揚婉轉。

　　坐在高大的楊樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，心如止水，才發(fā)現，青春的生活原來(lái)還可以這么安逸。白楊樹(shù)下坐著(zhù)個(gè)小女孩，正捧著(zhù)一本書(shū)全神貫注地看，甚至連我走到她身邊都沒(méi)有察覺(jué)。她那雙大眼睛眨巴著(zhù)，從她那童稚般的嬌顏可以看出她與我差不多大。忽而，她笑了，她的笑是那樣的.干凈，是發(fā)自?xún)刃牡乃�朗的笑，直打到我內心最柔軟的地方。原�?lái)青春也是這么恬靜，干凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)的地方，讓人覺(jué)得那么平靜，那樣美好，就像一曲小夜調般安靜閑適。

　　來(lái)去匆匆的流行樂(lè )

　　青春是一首流行曲，來(lái)得快，去得也快。

　　今天你正值青春，或許明天你就成熟了，青春也將會(huì )離你遠去了。青春是一段想記卻記不住，想留也留不住的時(shí)光，說(shuō)不定什么時(shí)候就遠走了，我穿梭在來(lái)往的人群中，突然聽(tīng)到哭聲，尋聲而去，發(fā)現原來(lái)是有幾人因丟失青春而哭泣、懊惱。那時(shí)的我在想我的青春會(huì )不會(huì )也這樣快就離我而去了，我特別害怕，擔心到時(shí)候的我也會(huì )像她們這般狼狽，所以朋友們，珍惜青春吧，它就像來(lái)去匆匆的流行樂(lè )一樣，來(lái)的那么快，走的那么急。

　　這就是青春的歌，更是屬于我們的歌。

　　青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示著(zhù)生命的張揚，在暴風(fēng)雨中挺直腰桿，綻放奪目的光芒。朋友，別忘了，那些顛沛流離的歲月，才是真正的青春。

　　——后記

　　勵志青春初三作文1000字 71

　　畢業(yè)季應該是他們說(shuō)的青春年華。

　　――題記

　　時(shí)光依舊悄無(wú)聲息，等發(fā)現她在消逝時(shí)，卻發(fā)現她那么無(wú)情，不停歇下腳步。時(shí)光荏苒，歲月匆匆。我們是畢業(yè)季的學(xué)生，我們是青春年少的學(xué)生，我們是朝氣蓬勃的學(xué)生。我們正值青春。

　　我們在一個(gè)校院，我在四班，你在七班。初二那年因為一些原因，你們分了班，記得你還消沉了數日。

　　同時(shí)感謝這次機會(huì )，我們有幸想見(jiàn)，感謝在這個(gè)最美好的年紀遇見(jiàn)你。鄭小妹，記得嗎？那天下午，你搬著(zhù)書(shū)來(lái)了我們班，因為我們將幾日后進(jìn)行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一個(gè)空位。這等舉止優(yōu)雅美麗的漂亮女生，在后排，處世不驚，絲毫沒(méi)影響到你。下課后，我滿(mǎn)不屑的看了你，不屑與你談話(huà)，后來(lái)，終究好奇：“嘿，7班來(lái)的，你叫啥啊，我可是學(xué)霸�！�

　　可是，你沒(méi)說(shuō)，后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)認識了你的女生叫你名字。我算是認識你了。我已經(jīng)認識了你啊，雖然不是我親自問(wèn)的你。

　　你是老師身邊的“紅人”，有禮貌，很得老師芳心�？荚嚭�，老師把你排到第一排，我在你的左面，相隔一個(gè)人。早上，我們會(huì )參加早讀。你都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室。拿起語(yǔ)文書(shū)，或英語(yǔ)書(shū)等等，你全身心投入到了背誦中，我無(wú)意一看你，發(fā)現：認真的你甚是漂亮。午后，吃完飯后，看見(jiàn)你坐在自己位置，在翻看一本書(shū)，和煦的陽(yáng)光越過(guò)窗戶(hù)，照射到你的身上，你的可愛(ài)的鍋蓋頭發(fā)影子，射到了我面前，我伸出手，裝作拍打你的腦瓜的樣子，我知道，平時(shí)我拍你的小腦袋，從來(lái)都不生氣。你翻書(shū)時(shí)的樣子，美不可言，我看著(zhù)你，竟發(fā)呆了。我是學(xué)霸，你知道，我在咱們可愛(ài)的.四班沒(méi)出過(guò)前五，也算名列前茅，你卻比我更優(yōu)秀。我很喜歡問(wèn)你題，我不會(huì )的，你都會(huì )。為此，我不能不思進(jìn)取。我以你為目標，我在你的幫助下，也得到些進(jìn)步。

　　可是青春，只讓我們在晚霞中站了一會(huì )兒，懵懵懂懂的我們，轉眼就要分離了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我們之后的畢業(yè)照片，忘記你們這些好朋友，會(huì )落淚。

　　我們現在還在一起，那就讓我們一起努力。奮斗現在。不拼不搏，初三無(wú)味。

　　青春年華中有著(zhù)單純的小美好。

　　青春年華中有著(zhù)努力的奮斗拼搏。

　　青春年華中有著(zhù)可愛(ài)的你我他。

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