誰(shuí)的青春不迷茫作文(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的誰(shuí)的青春不迷茫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)的青春不迷茫作文1
誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫
誰(shuí)的青春沒(méi)有假裝
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光�！}記
想想當初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來(lái)充滿(mǎn)期望。我們拉著(zhù)手，齊步走，總是追求同樣的節奏;我們哼著(zhù)歌，咬著(zhù)糖，總是說(shuō)要做一輩子的好朋友;我們總是閉著(zhù)眼，背靠背，不言不語(yǔ)，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不一樣的學(xué)校，偶爾遇見(jiàn)的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才明白所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì )了虛偽，都學(xué)會(huì )了假裝，學(xué)會(huì )了上課睡覺(jué)、吃零食，下課看小說(shuō)、玩手機……我們迷茫，忘記了我們以往的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著(zhù)所謂的成熟，畫(huà)著(zhù)像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣(mài)萌裝可愛(ài)，有時(shí)學(xué)著(zhù)自以為是的女王范，我們期盼著(zhù)自我成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自我的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自我的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向我們離夢(mèng)想越來(lái)越遠，留給我們的僅有無(wú)盡的`悲傷。
誰(shuí)的青舂不迷茫
我們要逆轉航向。抱著(zhù)夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
誰(shuí)的青春不迷茫作文2
一個(gè)少年漂流在無(wú)際的大海上，他一無(wú)所有，只有一個(gè)木舟和一把船槳。少年無(wú)措，驚慌，迷茫。他的頭頂，一只飛鳥(niǎo)似乎是陪伴著(zhù)他。
在沒(méi)有彼岸的大海里，不知道方向，但是少年依舊努力的劃行，但卻被飛鳥(niǎo)嘲笑徒勞無(wú)功。少年并沒(méi)有放棄，雖然可能距離彼岸更遠，但是依舊堅持了下來(lái)。
可是，沒(méi)有方向，一切都是空談。少年停了下來(lái)，開(kāi)始尋找方向，但是卻又被飛鳥(niǎo)嘲笑放棄。
最終少年崩潰了，他大聲的哭喊著(zhù)大海為何這樣子對他，為什么要如此狠心。沒(méi)有用。少年只得到了飛鳥(niǎo)那似乎嘲諷的叫聲和大海的咆哮，什么都沒(méi)有了。
面對著(zhù)無(wú)際的大海，少年想用海水淹沒(méi)這一切，淹沒(méi)自己的無(wú)助，彷徨，迷茫。也溺死那顆喪失方向的心。飛鳥(niǎo)似乎又不忍心看到少年這樣，便在船頭指引著(zhù)少年，給予其那短暫而又脆弱的方向。雖然它也不知道彼岸的方向，但是，它給了少年希望。
也許有一天，少年會(huì )望到一座孤島，即使只是短暫的方向，但是也可能給予少年希望。
我想把心放在一個(gè)寧靜的港灣，在迷茫的水面上給我一個(gè)方向。
誰(shuí)的青春不迷茫作文3
在人生道路上，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？
生活中有很多不一樣的人,有的人為了生計，天天都只知道忙祿，沒(méi)有自己的追求人生，生活變得很空乏，對未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，他們覺(jué)得只要想沒(méi)有做的是不切實(shí)際，通過(guò)自己的努力，一步一步的前進(jìn)，他們相信成功的大門(mén)一直會(huì )為他們敞開(kāi)，最終，他們成功了。生活中也有這樣一些人，比如說(shuō)明星，他們一開(kāi)始也是個(gè)無(wú)名小卒，從開(kāi)始進(jìn)入娛樂(lè )圈，通過(guò)自己的努力，一步步成為今天的明星，其實(shí)他們那有迷茫的時(shí)候，他們也不知道的未來(lái)的路是怎么樣？但是他們沒(méi)有放棄，他們都希望能通過(guò)自己的努力帶給大家歡樂(lè )，給自己的生活創(chuàng )造好的條件…
其實(shí)人生也是這樣，當你走在人生的道路上，你會(huì )覺(jué)得前面的道路很遙遠，沒(méi)有盡頭，對自己的未來(lái)很迷茫，卻實(shí)，誰(shuí)的青春不迷茫過(guò)？但是，只要你克服人生的迷茫，你的未來(lái)，這有可能是一片光明，相信生活是美好，也相信你自己能做到，加油吧，未來(lái)的你一定會(huì )感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己！
誰(shuí)的青春不迷茫作文4
我的青春我做主！
正處于青春年少的我們，會(huì )對周?chē)囊磺惺挛锂a(chǎn)生強烈的求知欲。想要努力地去琢磨它，然而，并不是所有事物都是那么真心如意，因此，我們迷茫了……
誰(shuí)的青春不迷茫？迷茫，那才是青春！如果我們真的對周?chē)囊磺惺挛锒剂私獾脧貜氐椎�，那還有什么趣味呢？所以說(shuō)，有迷茫的青春那才是真正的青春。
當然，所謂迷茫并不是什么“好東西”。迷茫會(huì )讓我們無(wú)所是從，不知道該怎么辦，現在的我們，就是在劃船，我們行駛在茫茫大海中，大海上有海鷗，海里還有鱷魚(yú)，說(shuō)不定前面就是一個(gè)漩渦，至于到底該往哪個(gè)方向走，還很糾結……看！岸上還有人，他們在為我們加油打氣，我們一定要站穩腳跟，岸上有人說(shuō)走南面，南面有岸；岸上又有人在說(shuō)走北面，北面風(fēng)平浪靜……至于到底該往哪走，完全由你自己決定，不要因為別人的指手畫(huà)腳而亂了步伐。
路，是由自己選的，不管路途怎樣艱辛，怎樣遙遠，又怎樣不易，都應當義無(wú)反顧地走下去！總有一天，你不再迷茫！因為，我們獲得的是更精彩的青春！
誰(shuí)的青春不迷茫作文5
今天一整天都算是陽(yáng)光明媚的，挺適合我的心情。
不過(guò)最近有點(diǎn)迷茫，好像迷失了方向。好像原本前行的道路突然不見(jiàn)了，一時(shí)間找不到努力的意義。其實(shí)，我也曾想過(guò)，我的努力是為了什么？那時(shí)候這個(gè)問(wèn)題困惑了我很久很久，我父親也曾對我說(shuō)過(guò)：“你一定要好好讀書(shū)，讀書(shū)才有知識，有知道以后出了社會(huì )才能在社會(huì )立足�！蔽覡敔斠舱f(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)：讀書(shū)時(shí)唯一的出路之類(lèi)的。我是一個(gè)比較有自己想法的人，聽(tīng)了他們的話(huà)，我思索了很久。真的只是這么簡(jiǎn)單么？我并不認為他們的話(huà)是全對的。在我眼里看來(lái)，讀書(shū)是另一條出路，一條你追逐夢(mèng)想失敗之后還可以走的另一條出路。哪怕你追逐夢(mèng)想失敗了，你至少還有才華，這樣你還能另尋道路。技多不壓身。也詮釋了這句話(huà)的含義。我努力學(xué)習是為了追逐我的夢(mèng)想，一個(gè)只有我懂我自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
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