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誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字（精選17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 1
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線(xiàn)，尋不著(zhù)岸邊�？缮舷伦笥医杂新窐�，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著(zhù)。是怕錯，亦怕錯過(guò)。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書(shū)念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著(zhù)英語(yǔ)課本背記單詞，一手拿著(zhù)豆漿不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著(zhù)課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會(huì )因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無(wú)光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專(zhuān)程找過(guò)我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現在仍佇立著(zhù)你的身影。你要明白，這次大考對學(xué)校很重要，老師希望你繼續保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績(jì)�！�
語(yǔ)重心長(cháng)的聲音落下，我機械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無(wú)奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著(zhù)，怕辜負老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的`書(shū)桌前，練習著(zhù)一道又一道的數學(xué)題，完成著(zhù)一項又一項的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒(méi)有允許我按下暫停鍵的機會(huì )，所以我沒(méi)有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點(diǎn)鐘，我準備睡覺(jué)，思緒也開(kāi)始“叛逆”。從小，我便有繪畫(huà)天賦，曾幻想過(guò)成為一名畫(huà)家�？缮砼缘娜硕颊f(shuō)，畫(huà)畫(huà)的人沒(méi)出息，讀書(shū)才是正道。于是我被迫放棄了我的愛(ài)好，乖巧的在人們面前，背誦著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現在的我，只知道學(xué)習，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規劃好了吧。
我想，我只是棋盤(pán)上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 2
我抬起頭半瞇著(zhù)眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂(lè )天任命的人。
還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常，當復習到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當然，我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長(cháng)的鼓勵和教師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心辜負她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書(shū)那熟悉氣味的油墨書(shū)，而是一本在課內知識外，不需要我記住體裁和作者的小說(shuō)。望著(zhù)周?chē)瑢W(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開(kāi)令我抓狂的數學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)我的期中考又會(huì )多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)僅有我自己和一本書(shū)的地方�？墒俏业睦碇歉嬖V我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過(guò)又會(huì )如何，沒(méi)人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無(wú)助，我難過(guò)，我忿忿不平…
可是，誰(shuí)的青春不迷茫
當現實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候；當付出還少于回報的`時(shí)候；當理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應當靜下心來(lái)，好好學(xué)習吧。期望，我能夠永遠記住自己今日說(shuō)的話(huà)，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭取，那樣的話(huà)，今日說(shuō)的再好也只是徒勞。原長(cháng)大后的我和你都會(huì )感激此刻努力的自己。即使結果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 3
別錯過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。
——題記
最美的花季，的時(shí)間，最叛逆的我們，最負職責的教師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開(kāi)的季節里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到此刻的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。從第一節課見(jiàn)到我們親愛(ài)的教師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因為你們，我的`青春不迷茫。
看過(guò)這樣一句話(huà)；年華是的教師，教會(huì )世上所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì )所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會(huì )讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷(xiāo)萬(wàn)古愁；青春歲月，你陪著(zhù)我看名人的孤傲風(fēng)骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時(shí)俱進(jìn)的青少年，我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優(yōu)美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學(xué)相伴，那年盛夏我們相遇，轉眼就兩年了。我們在一起打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過(guò)得很開(kāi)心。
別錯過(guò)芬芳年華，要把握青春年華。時(shí)光不老，我們不散。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 4
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個(gè)人都愣住了，有太多太多千言萬(wàn)語(yǔ)，太多太多的情緒，同學(xué)們心里的復雜心情一一展現在自己的臉上，我真的不知道怎樣結束那段時(shí)間，但是最后還是就這樣帶著(zhù)平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門(mén)，真的舍不得。
就這樣，我們畢業(yè)了，畢業(yè)后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來(lái)打打暑假工，有的直接工作了，有點(diǎn)在家里等通知，有的出去旅游了等等，數不勝數。而我，選擇了工作，但現在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了，就拜托我幫他們找工作，但是暑假工真的不是那么好找，特別是在一個(gè)不那么繁華的城市里，可是也不能整個(gè)暑假都百無(wú)聊懶吧，到現在畢業(yè)兩個(gè)星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績(jì)出來(lái)了，各自的喜怒哀樂(lè )便從臉上涌了出來(lái)，我分別對我喜歡的好朋友問(wèn)問(wèn)成績(jì)，當然，大多數都是意料之外的事情，算了吧，成績(jì)就別提了，大家都不喜歡提不開(kāi)心的事情。，
成績(jì)就暫時(shí)告了一段落，接下來(lái)干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時(shí)我還懵懵懂懂在工作的時(shí)候，我的好朋友給了我一句話(huà)，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的.這句話(huà)，好像我比以前更懂得怎樣規劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話(huà)我也想對所有年輕人說(shuō)，趁現在還年輕，就多學(xué)點(diǎn)東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時(shí)還可以含著(zhù)眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時(shí)候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛(ài)的，別迷茫了。趕緊行動(dòng)吧!!!
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 5
從第一聲啼哭開(kāi)始，上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無(wú)二。命運為我們打開(kāi)了一個(gè)通向成功的大門(mén)，讓我們自己決定，命運掌握在自己手里。
都說(shuō)往事只能回味，青春是個(gè)耐人尋味的東西，它擁有人們的喜怒哀樂(lè )。品嘗人們成功道路上的艱難困苦，看破人們一生的愛(ài)恨情仇，青春是我們每個(gè)人一生的標記。也是一個(gè)人一生中最重要的轉折點(diǎn)，它可以成就一個(gè)人，也可以改變一個(gè)人，而我就是被青春所改變的那個(gè)人。
初三的生活枯燥，乏味。每天幾乎都有做不完的作業(yè)，我一味的想要放棄，但內心有那么不甘。不甘心自己堅持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個(gè)容易放棄的人。校園外面的`風(fēng)景很美，如同我心中的世界，青春是個(gè)很美的詞語(yǔ)，回憶青春，那個(gè)遇到困難不放棄的人，那個(gè)努力前進(jìn)，不甘落后的人，那個(gè)想每科成績(jì)都優(yōu)秀的人，他們在哪兒？他們似乎都在我的青春記憶中消失了，終于在我的電量不足就要倒下去時(shí)。是他---我的青春，他為我充電，為我蓄滿(mǎn)力量給予我向前沖的勇氣，使曾經(jīng)的我又活了過(guò)來(lái)。
青春改變了我對學(xué)習的看法，青春改變了我對學(xué)習的渴望，她像陌生人一樣給予我溫暖，像引路人一樣一步步引我走向成功�；貞浿械那啻翰⒉幻篮�，它可以有些叛逆，有些自卑，但他絕對是我們人生中最好的導師。
青春中的你不需要叛逆，你的個(gè)性本就張揚，不需要粉飾你的孤獨源自?xún)刃男牡椎牟话�，叛逆是一種淺薄無(wú)知，粉飾自己是一種沒(méi)有底氣的可悲。誰(shuí)的青春不迷茫？調整好心態(tài)，認清自己，那么青春也能為你從此綻放光芒。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 6
連帶這段比較長(cháng)的文字和這本《誰(shuí)的青春不迷�！焚浻枘�，高三時(shí)沒(méi)能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數名詞。
都說(shuō)了，欠下的終究是要還的，大學(xué)即將結束也該是我兌現承諾的時(shí)候了。
我想你大概也猜出來(lái)了，在這本書(shū)上我一定會(huì )寫(xiě)很多很多心里話(huà)的。因為在你們的眼中，我是一個(gè)超級自戀的話(huà)嘮啊。
記得你說(shuō)過(guò)我寫(xiě)字挺好看的，我也聲明了只是某些時(shí)候好看哦。但這是要送給你的書(shū)，留言必須得用心，所以很有很認真在寫(xiě)哦。其實(shí)我寫(xiě)鉛筆字更好看拉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的.�？墒菂s可笑的無(wú)比清醒的感覺(jué)到，你在一點(diǎn)點(diǎn)的疏遠我。也許是應了那句話(huà)，失去了才知擁有時(shí)有多珍貴。
和你成為同桌的快樂(lè )時(shí)光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。
和你同桌后，因為我的任性毫無(wú)顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過(guò)既已無(wú)法追悔，只能就此作罷，希望她以后會(huì )有更多更要好的朋友。
還有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，錯過(guò)了和你成為知交好友的機會(huì )，往后應該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經(jīng)無(wú)法再靠近了。
其實(shí)你真誠善良天真可愛(ài)，做事鍥而不舍，是個(gè)有理想有目標，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過(guò)你，但是你要相信那只是開(kāi)玩笑的哦。
越長(cháng)大越發(fā)現像你這么單純的女孩真的很少見(jiàn)了。而其實(shí)你也無(wú)需介懷，很多人開(kāi)玩笑都是因為真的愛(ài)你。而你只需勇敢的做你自己，發(fā)出你“無(wú)知且無(wú)畏”的口號。
很高興有那么一段時(shí)間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會(huì )落寞，但已過(guò)去。
偷偷告訴你，書(shū)里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應該不會(huì )介意吧，真懷念那時(shí)的青春年少，那時(shí)的無(wú)知無(wú)畏��！
你和溫 韓 袁 何 的關(guān)系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來(lái)也會(huì )充滿(mǎn)精彩。要知道在她們的眼中你就是那個(gè)一直長(cháng)不大的小公主。
嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 7
青春年少，每個(gè)人都有過(guò)一段晦暗而迷茫的時(shí)光。它，如同風(fēng)雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢(mèng)；它，如同充滿(mǎn)霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場(chǎng)膽戰心驚的歷程。在這段時(shí)光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無(wú)法想象的迷茫。
---------題記
我看著(zhù)成績(jì)單上越來(lái)越靠后的名次，想著(zhù)曾經(jīng)穩拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門(mén)，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點(diǎn)打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥(niǎo)一樣恐慌著(zhù)，多害怕這未知的風(fēng)險與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著(zhù)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡�.奇跡發(fā)生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢(mèng)罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來(lái)，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱�；蛟S老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個(gè)借口讓我勇敢吧！
不知不覺(jué)雨停了，天色漸漸黑了下來(lái)，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒(méi)有人會(huì )為我的懦弱買(mǎi)單。落湯雞般的我拖著(zhù)疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著(zhù)雨后彩虹的現身，也盡力阻止眼淚的錯覺(jué)，阻止我再次想要懦弱的沖動(dòng)吧！我失望了，原來(lái)雨后沒(méi)有彩虹，盡力的奔跑過(guò)后也只會(huì )有華麗的摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過(guò)后該怎樣原地爬起�；仡^一想，又有誰(shuí)的青春不曾迷茫過(guò)呢？
迷茫之中，我釋?xiě)蚜�，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗�?chuàng )造機會(huì )。我想通了：人生無(wú)非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅強的爬起。誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫中我會(huì )為自己發(fā)光，為自己照亮明天的道路。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 8
有多少人感嘆那些回不去的年少時(shí)光多么自由，多么快樂(lè )，可以毫無(wú)負擔的追逐夢(mèng)想，可以肆無(wú)忌憚的愛(ài)慕一個(gè)人，可以一個(gè)人感受孤獨，可以在黑夜里迷茫的問(wèn)著(zhù)“我是誰(shuí)？”
曾經(jīng)翻閱手機時(shí)無(wú)意間看到一篇文章，是寫(xiě)給未來(lái)的自己，讀了這篇文章我突然發(fā)覺(jué)，是否我的青春已經(jīng)在流逝？是否在我的未來(lái)自己仍是個(gè)純真的少年？是否當我穿上高跟鞋時(shí)仍鐘愛(ài)那雙破舊的球鞋？是否我仍是個(gè)素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來(lái)時(shí)我可以親自解開(kāi)疑問(wèn)吧！在放假的`這天，語(yǔ)文老師推薦了一本書(shū)，剛買(mǎi)到手我就迫不及待的翻閱，剛開(kāi)始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因為這二字代表的是年少時(shí)光少年的那顆心，無(wú)雜念無(wú)心機無(wú)污垢的心，那白雪般無(wú)暇的青春歲月再也回不去了……
龍應臺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在青春中不害怕跌倒，但是一定要學(xué)會(huì )如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個(gè)年齡段的孩子因一些無(wú)名的壓力來(lái)傷害自己，他們不是不能勇敢面對，只是在自己的青春中還沒(méi)有學(xué)會(huì )在跌倒時(shí)如何站起來(lái)，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅強，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見(jiàn)證！
我們都曾恐懼過(guò)，無(wú)助，懦弱，迷茫過(guò)，但是即使是哭著(zhù)也是因為快樂(lè )而喜極生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強大時(shí)連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因為成長(cháng)后都會(huì )更加成熟，穩重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長(cháng)路上雖更加成熟，卻永遠不失純真！但愿我走出后半生，歸來(lái)仍是少年！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 9
在懵懵懂懂的年紀里，我們對很多事情都抱有新奇的心理，總想去探究一番，才能壓制住內心那顆雀躍的小心臟。但我們也會(huì )有迷茫的時(shí)候，找不到路口，迷失在路上，不知該做何選擇，一個(gè)人漫無(wú)目的的徘徊著(zhù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們都是十幾歲的青少年，面對新鮮有趣的事情時(shí)，總會(huì )跟個(gè)觀(guān)眾似的湊上去看個(gè)熱鬧；遇到難過(guò)的事情的時(shí)候也會(huì )偷偷躲在被窩里哭泣。這就是青春最真實(shí)的樣子，沒(méi)有我們想象中的那么輕松快樂(lè )，往往還伴隨著(zhù)壓力和困難。
最大的敵人不是別人，而是我們自己。若是突破不了自己心底的那道防線(xiàn)，你永遠也不會(huì )有新的進(jìn)步，看到外面更美的風(fēng)景。
青春，就是用來(lái)拼搏奮斗的。青春里流過(guò)的汗和淚，都會(huì )變成以后生活中的`快樂(lè )和幸福的，你要相信，有付出就會(huì )有回報，認真努力生活的人會(huì )得到獎勵。即使是在懵懂的年紀里，也能找尋到自己人生意義的所在，不懼怕任何挑戰和困難，迎難而上，以積極的心態(tài)面對未來(lái)可能會(huì )發(fā)生的事情，做到臨危不懼。
有多少部電視劇、電影的題材不是關(guān)于青春的內容？鏡頭里的很多畫(huà)面和片段都來(lái)自于我們的生活，只不過(guò)是借助影視來(lái)反應出來(lái)而已。從我們看過(guò)的青春劇里也會(huì )產(chǎn)生不一樣的感受和共鳴吧！那些畫(huà)面和場(chǎng)景，跟我們真實(shí)的生活很相似，折射出了生活的縮影，也悟出了生活的真諦。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 10
兒時(shí)的我，年少輕狂。不懂得理解父母，總覺(jué)得與他們談不到一起，正值青春期叛逆時(shí)期，基本上是三天一小吵，五天一大吵，家里總是硝煙彌漫，但是，誰(shuí)的青春不迷茫。
又和媽媽吵了一架，原因很簡(jiǎn)單：弟弟在我這屋大吵大叫，很是煩人，我上前怒斥了他一頓，他就把媽媽找過(guò)來(lái)，一頓添油加醋的描寫(xiě)，我們就這樣吵了起來(lái)。我不明白，為什么什么事情一輪到弟弟就可以擁有特權，一有什么事情，總是遷怒于最大的孩子，也不管誰(shuí)的對與錯。
其實(shí)我明白媽媽很無(wú)奈，為這個(gè)家付出了太多，在昨天半夜，我被凍醒，起來(lái)拿被子的時(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的房間傳來(lái)一陣陣的咳嗽聲，聽(tīng)著(zhù)很讓人心疼，我也想理解她，可是每當與她爭吵時(shí)，沖動(dòng)就會(huì )戰勝理智，不管不顧的'與她爭吵起來(lái)，吵完后又覺(jué)得萬(wàn)分后悔，可就是不愿意低下頭來(lái)道歉，就這樣僵持著(zhù)，誰(shuí)也不愿意向對方低頭�？傁胫�(zhù)會(huì )記恨著(zhù)對方一輩子，可是第二天睡醒后，就忘記了。
青春期的我總是會(huì )無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，做出一些不理智的事情，比如脾氣一上來(lái)就會(huì )把東西摔下來(lái)，可是摔完后，還是得由我一個(gè)一個(gè)的撿起放好，何必為難自己呢。
正處于青春期的你或許會(huì )有莫大的脾氣，但是，在迷茫的青春，或許，比吵架更好的，是管理好自己自己的情緒。畢竟，誰(shuí)的青春不迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 11
“鈴…鈴…鈴”——放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著(zhù)老師布置的作文愁眉不展地走在馬路邊。忽然，我猛地一抬頭，望著(zhù)公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我似乎明白了些什么——
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì )走得氣昂昂、雄赳赳，由于他知道自己的目標、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，假如他是認為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，很難走出這個(gè)“迷宮”。
而我們學(xué)習亦是如斯。若你在學(xué)習上沒(méi)有了目標，那么你也會(huì )失去學(xué)習的那股斗勁，你將會(huì )變得馬馬虎虎，對自己的學(xué)習成績(jì)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jì)的.一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習定一個(gè)目標對我們是何等重要！
在經(jīng)由了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習定下了一個(gè)階段性的目標。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進(jìn)入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實(shí)際的步履。因此，我已經(jīng)決定了要努力學(xué)習。不落下任何一門(mén)科目的�？傊�，我以為要緊記三句規語(yǔ)：課前當真預習，課上多記筆記，課后記得“消化”。
相信在經(jīng)由我的大腦的幻想和實(shí)際的步履相結合之后，我應該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 12
每個(gè)人都有著(zhù)絢麗奪目的青春時(shí)代，正處在青春的少年少女們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力四射。但是正處在青春的我們，又何曾不迷茫呢？我的青春就是一路風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷走過(guò)來(lái)的。我今年14歲，馬上就要面臨中考大難關(guān)�？墒俏覅s不可收拾的迷上了網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，白天看晚上看熬夜到凌晨也要看！面對著(zhù)父母的指責和老師的教誨，我的內心又怎么不慚愧呢！可是我就是抵擋不了小說(shuō)的誘惑。我的成績(jì)一直不錯，一直是班里的前十名，但是自從迷上了網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我的成績(jì)一落再落，從原來(lái)的年級前100掉到現在的一二百名。我一直都找不到我的方向在哪，我也找不到我的未來(lái)在何方。我就像暴風(fēng)雨中的小船，飄飄蕩蕩不知道最后會(huì )墜落到何方。 這個(gè)寒假，我?jiàn)^發(fā)圖強。雖然我不知道我的未來(lái)會(huì )在哪里，但是我知道，如果現在不努力，以后我就會(huì )為我現在的'行為后悔。
青春的迷茫，是誰(shuí)都不可能錯過(guò)的。就算你是全年級第一的學(xué)霸，就算你是天賦異凜的高材生，你也避免不了會(huì )為自己的未來(lái)感到彷徨。我們現在能做什么呢？我們能做的就是把現在的每一天過(guò)好，努力為自己定一下未來(lái)的目標，就算未來(lái)實(shí)現不了，你也會(huì )為現在的努力驕傲自豪。
我曾經(jīng)揮灑熱血揮灑汗水的青春，我那迷茫彷徨無(wú)助的青春，我那承載了我的希望承載在我的憧憬的青春！我會(huì )好好珍惜你，好好努力，把之前的錯誤都彌補過(guò)來(lái)。我知道世界上沒(méi)有后悔藥，但是我卻知道，如果現在努力還來(lái)得及。加油吧，我的熱血青春。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 13
學(xué)生周末寫(xiě)的作文《周末（寒假）偷著(zhù)樂(lè )》批改后，發(fā)現以下問(wèn)題：
1.有部分學(xué)生“偷”的感覺(jué)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
2.學(xué)生寫(xiě)到“偷”的兩個(gè)意思：不想讓他人發(fā)現和忙里偷閑。大多數學(xué)生都是寫(xiě)第一個(gè)意思。只有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)第二個(gè)意思。
3.有部分學(xué)生“樂(lè )”的感覺(jué)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
4.有部分學(xué)生“偷”和“樂(lè )”的感覺(jué)都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
5.有個(gè)別學(xué)生選材不符合“偷著(zhù)樂(lè )”的意思。
6.首尾不呼應，結尾沒(méi)有照應題目。
寫(xiě)“偷”著(zhù)讀書(shū)的只有1個(gè)學(xué)生。
寫(xiě)“偷”著(zhù)看電視的有22個(gè)學(xué)生。
寫(xiě)“偷”玩手機游戲電腦游戲的有36個(gè)學(xué)生。
先“偷”吃零食的有8個(gè)學(xué)生。
雖然安毅翔、謝佳豫、景藝佳、高鋮博、陳墨鈺等幾個(gè)學(xué)生依然寫(xiě)得很精彩，但從整體上看，學(xué)生“偷著(zhù)樂(lè )”的項目玩手機、玩游戲、看電視居多。家長(cháng)平時(shí)管得都嚴，只有到了周末才有機會(huì )放松一下。于是乎，到了周末，學(xué)生最喜歡最希望的事情莫過(guò)于父母都外出，只有自己一人在家，那就可以是孫悟空大鬧天宮，為所欲為了。
是什么原因造成現在孩子的樂(lè )趣和電子游戲捆綁在一起了呢？又是什么原因讓孩子們對電子游戲如此地如饑似渴呢？是什么原因造成現在孩子的'生活樂(lè )趣如此匱乏呢？作為一名語(yǔ)文老師，如果能讓自己的學(xué)生對書(shū)本達到如此如饑似渴的地步，該有多好��！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 14
我的期中考成績(jì)不是很理想。
于是，今年的生日便像去年一般，失落、不甘，一股勁兒地涌上心頭。
依稀記得以前的我：即使遇到挫折也勇于面對，那時(shí)的我是奮力拼搏的，是積極向上的，更是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的。初二全新的幾何讓我抓耳撓腮不得其解，科學(xué)更是難上加難。昔日輝煌的我仿佛一下子就跌落了“神壇”。
彷徨間，我回到了從前……
初來(lái)乍到的我還未適應新環(huán)境，面對這強手如林的.初中，顯得猝不及防。我下定決心逆襲，每天保持良好的心態(tài)對待學(xué)習，不懂就問(wèn)，努力刷題……短短兩月內，在班級48人的倒數幾名逆襲到第8名。連我自己也不敢相信，我的“小宇宙”竟能釋放出那么大的能量。在我身邊逆襲的例子比比皆是，事實(shí)證明，只要心中有堅定的信念，凡事必能成功。在得到好成績(jì)的同時(shí)，我樂(lè )在其中。
不知是所謂的“青春期”到了還是環(huán)境因素，我慢慢“墮落”，心態(tài)不如從前，成績(jì)也一落千丈……面對旁人的質(zhì)疑，我不愿倒下。都說(shuō)失敗乃成功之母，這幾天，我反思了很多，努力讓自己的心靜下來(lái)，調整好了狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地面對接下來(lái)的學(xué)習。
我不愿平凡。既然以前的我能做出成績(jì)，現在的我為什么不可以？既然別人能考高分，那么我也可以！在任何時(shí)候都要相信自己。誰(shuí)年輕時(shí)沒(méi)走過(guò)彎路？誰(shuí)的青春不迷茫？相信一句話(huà)：“乾坤未定，你我皆是黑馬！”
謹以此文獻給正在奮斗的你！加油！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 15
你是否也有過(guò)迷茫的時(shí)候，是否感覺(jué)到到人生找不到方向，是否認為連青春也是迷茫的。踏入青春期的我們，煩惱的事情越來(lái)越多，如學(xué)習上、生活上的煩惱，他們都會(huì )讓我們感覺(jué)迷茫和彷徨，漸漸的，你就會(huì )失去方向，失去自己。因為迷茫，所以你的青春也會(huì )變得撲朔迷離。
每個(gè)人在青春期的.時(shí)候，都有過(guò)迷茫，在初中的時(shí)候，我曾迷茫、不知所措過(guò)，因為迷茫，我整天知忙著(zhù)玩手機、睡覺(jué)，根本不知道夢(mèng)想是什么，直到讀初三的時(shí)候，我才找到了一個(gè)小的目標，那就是一定要考上高中，不能碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)，我一定要努力奮斗，為高中夢(mèng)拼搏一下。經(jīng)過(guò)我一年的努力，我終于如愿以?xún)數倪M(jìn)入到高中了，雖然這個(gè)高中不是最好的，但是我還是很喜歡，因為我已經(jīng)圓了高中夢(mèng)了，這讓我感覺(jué)到很知足。
進(jìn)入高中才知道，這里的生活跟初中簡(jiǎn)直就是天差地別呀！快節奏的生活有點(diǎn)讓我受不了，每天吃同樣的飯菜，每天做同樣的事情，上同樣的課，幾乎每天都在重復昨天的生活，那種日子真是讓人感受到“明日復明日，明日何其多呀！”隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸的融入到這個(gè)大家庭中，不知不覺(jué)煩惱也多了起來(lái)，每天要寫(xiě)很多作業(yè)，還要晚睡早起，過(guò)著(zhù)披星戴月的生活，也許是因為這樣吧，我的青春也迷茫了，我找不到我的目標，也不知道我的理想是什么，到現在，我的理想也不是很明確。也許，到高三我才知道我的夢(mèng)想是什么，并為之不解努力吧！因為迷茫，所以才叫青春。在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)的青春不迷茫。
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 16
我的青春我做主！
正處于青春年少的我們，會(huì )對周?chē)囊磺惺挛锂a(chǎn)生強烈的求知欲。想要努力地去琢磨它，然而，并不是所有事物都是那么真心如意，因此，我們迷茫了……
誰(shuí)的青春不迷茫？迷茫，那才是青春！如果我們真的對周?chē)囊磺惺挛锒剂私獾脧貜氐椎�，那還有什么趣味呢？所以說(shuō)，有迷茫的青春那才是真正的青春。
當然，所謂迷茫并不是什么“好東西”。迷茫會(huì )讓我們無(wú)所是從，不知道該怎么辦，現在的.我們，就是在劃船，我們行駛在茫茫大海中，大海上有海鷗，海里還有鱷魚(yú)，說(shuō)不定前面就是一個(gè)漩渦，至于到底該往哪個(gè)方向走，還很糾結……看！岸上還有人，他們在為我們加油打氣，我們一定要站穩腳跟，岸上有人說(shuō)走南面，南面有岸；岸上又有人在說(shuō)走北面，北面風(fēng)平浪靜……至于到底該往哪走，完全由你自己決定，不要因為別人的指手畫(huà)腳而亂了步伐。
路，是由自己選的，不管路途怎樣艱辛，怎樣遙遠，又怎樣不易，都應當義無(wú)反顧地走下去！總有一天，你不再迷茫！因為，我們獲得的是更精彩的青春！
誰(shuí)的青春不迷茫初中作文600字 17
青春，就是在命運中無(wú)盡的奔跑，而我卻在奔跑的道路上一次次的迷失，一次次的跌倒……
也許，有人會(huì )因為我們的缺點(diǎn)而討厭我們，但也會(huì )因為我們的真是而喜歡我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是堅持讓那些本該喜歡我們的人盡快發(fā)現自己。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一段話(huà)：“我聽(tīng)別人說(shuō)這世界上有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它只能一直的飛呀飛，飛累了就在風(fēng)里面睡覺(jué)，這種鳥(niǎo)只能下地一輩子，那一次就是在它死亡的時(shí)候�！甭�(tīng)了這段話(huà)，感觸頗深，是啊，奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。
曾經(jīng)的我們，年少輕狂，仰天狂吼;
曾經(jīng)的我們，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;
曾經(jīng)的我們，愛(ài)憎分明，嬉笑怒罵;
曾經(jīng)的我們，倍感無(wú)助，號呼靡及;
曾經(jīng)的我們，躊躇黯然，默默流淚;
曾經(jīng)的曾經(jīng)，永遠的.永遠，無(wú)悔的青春。
曾說(shuō)你覺(jué)得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會(huì )。
你覺(jué)得黑暗就對了，那是給你發(fā)現光芒的機會(huì )。
你覺(jué)得無(wú)助就對了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。
你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫。
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