有關(guān)青春作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 1
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會(huì )入神的想著(zhù)，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀(guān)，可以很樂(lè )觀(guān)，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場(chǎng)上我們的`失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì )相交；淬火的精鋼將會(huì )更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現在我的夢(mèng)想只是想更成熟去完成未來(lái)式。
未來(lái)式
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個(gè)用智慧和愛(ài)心踏過(guò)的崎嶇。
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來(lái)不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風(fēng)景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
青春馨香，未來(lái)我的夢(mèng)想卻是希望青春重新來(lái)過(guò)。
青春作文 2
大海蘊藏著(zhù)全世界的眼淚，壓抑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷卻不能哭泣，只能兀自躺著(zhù)，淡漠地揚起皺紋。年少敏感的內心，如同驚慌失措的小獸，任何不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)與突然來(lái)訪(fǎng)的失敗，都能輕易將剛剛建立起來(lái)的信心擊破，然后墜入無(wú)底的深淵。
我有時(shí)回憶起那段時(shí)光，那個(gè)我充滿(mǎn)了迷惘與負能量，每天得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事。我對自己充滿(mǎn)懷疑，對自己的未來(lái)毫無(wú)規劃，過(guò)著(zhù)重復機械化的生活，如一潭死水般，毫無(wú)生氣。午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我蜷縮在墻角，冰涼的快要失去體溫了，我不住的問(wèn)自己，我怎么辦呀，我的未來(lái)怎么辦呀，我的`那些夢(mèng)想，難道都要化為泡影了嗎，那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的我，是我把她弄丟了嗎？可是呀，時(shí)光是殘忍的，無(wú)論你如何對明天充滿(mǎn)恐懼，它也依然流淌向前，無(wú)論你再怎么不愿面對，它也決不會(huì )心慈手軟。但你要相信，雖然黑夜足夠漫長(cháng)，但是晨曦一定會(huì )在翌日清晨如期而至。
我們班應該是高考倒計時(shí)牌掛起來(lái)最早的班了，甚至還拉了好幾條橫幅，老師似乎想讓我們早點(diǎn)意識到時(shí)間的緊迫，可三位數的時(shí)間還是讓我有些孰視無(wú)恐，我依然肆意的揮霍著(zhù)自己的青春，直至開(kāi)頭的數字由二變?yōu)橐辉僮優(yōu)榱�，我開(kāi)始害怕了，高考已經(jīng)不再如曾經(jīng)那般遙不可及，它不動(dòng)聲色的闖入，卻帶著(zhù)無(wú)法抗拒的力量，把我，把我們，逼到一種無(wú)路可退的地步，只能竭盡所能，背水一戰。
成長(cháng)，在我還未察覺(jué)時(shí)，悄然而至。我逼迫自己早起晚睡十分鐘背誦單詞，甚至一改周末睡到11點(diǎn)的習慣，只多出幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)一套數學(xué)練習卷，從來(lái)都怕黑的我，為了補習物理，獨自走過(guò)沒(méi)有路燈的幽長(cháng)小巷，我無(wú)數次忍下快奪眶而出的淚水，克制住自己瀕臨崩潰的情緒，告訴自己，要堅持下去，不能放棄。天氣冷我就趴在折疊的小桌子上學(xué)習，我不知道自己在那張小桌子哭了多少次，我也不知道我有多少是次將數學(xué)試卷丟出窗外，然后又默默撿起。我想起那晚寫(xiě)習題不知不覺(jué)睡著(zhù)，突然驚醒的時(shí)候是凌晨一點(diǎn)，那種孤獨感席卷全身。我不愿在別人面前掉眼淚，不愿讓別人看到我的軟弱與不堪。我很喜歡這樣一句話(huà)，你要么努力往上爬，要么，爛在社會(huì )最底層的泥沼里，這就是生活。
可以去往哪里，能夠怎么辦，我不是出色的幻想家，自己不是飛鳥(niǎo)，也就幻想不出能夠飛離一切的翅膀，除了面對足夠溫暖和殘酷的未來(lái)，別無(wú)選擇，除了一直向選擇的方向走去，別無(wú)選擇。夢(mèng)境讓人痛苦的時(shí)候現實(shí)有時(shí)會(huì )安慰你，現實(shí)折磨你的時(shí)候，夢(mèng)境往往越發(fā)甜美。有夢(mèng)不是壞事，只時(shí)需要承擔，為夢(mèng)想投擲努力不一定會(huì )實(shí)現，但至少我曾經(jīng)這樣拼命了，曾經(jīng)是這樣，這樣說(shuō)的時(shí)候一定是在微笑，可怕的不是失敗，而是害怕失敗，而是我本可以，我不想給自己留遺憾。
我向母親和朋友說(shuō)著(zhù)我的夢(mèng)想，我希望在大學(xué)四年里可以讓她看見(jiàn)我的文章出現在雜志報刊上，那是我的一個(gè)夢(mèng)，但我不能讓它僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，可能我的水平還不足以與那些作家等同，但我還在努力，還在不停的完善自己，并且永遠都不會(huì )停下自己的腳步，這個(gè)世界很復雜，不是你想成為什么就可以成為什么，這個(gè)世界也很簡(jiǎn)單，你的努力都不會(huì )被辜負。
我常�；孟胍院蟮纳�，我會(huì )有一個(gè)自己的房子，它不必太大，陳設布局都是我喜歡的樣子，我會(huì )在陽(yáng)臺上種許多花草，會(huì )有一個(gè)大大的書(shū)柜，裝滿(mǎn)了許多我喜歡看的書(shū)，我會(huì )養一只貓，在微醺的午后抱著(zhù)它坐在搖椅上細數陽(yáng)光的痕跡，陰影深深淺淺融進(jìn)眼里，或者彈彈我的小尤，又或者看那些沒(méi)有營(yíng)養卻輕松的娛樂(lè )節目，它這樣真實(shí)的出現在我的腦海里，在我困在黑暗時(shí)，給予我微光的希望，所以我需要讓我的努力配得上我想要的生活。
希望這篇文章，能帶給每一個(gè)高三生繼續走下去的勇氣，愿你負夢(mèng)前行時(shí)背影總有星辰相守。我們前程似錦，我們未來(lái)可期，高考，加油！
青春作文 3
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我，初中是什么？我現在可以這樣回答：
初中是一架長(cháng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì )為看不見(jiàn)的頂端而恐慌，會(huì )為剛走好的幾步而的意，會(huì )一腳踏空，滑下一節。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。
初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(cháng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì )變成終途：放棄了就沒(méi)有希望，從前的功績(jì)也就一筆勾銷(xiāo)了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類(lèi)圖案，但你必須認真的面對。許多人會(huì )交上美麗的畫(huà)卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂(lè )曲，給我留下了許多無(wú)法可忘記的記憶。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，費盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè )。真勝過(guò)吃巧克力糖和打電腦游戲：忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭得面紅耳赤，各執己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”：忘不了自習課上，同學(xué)們竟書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激揚文字，討論起巴以沖突，印尼的難民，希望工程，反腐倡廉，嚴打斗爭……。且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結果擾亂課堂紀律被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，到心里卻樂(lè )滋滋的，無(wú)怨無(wú)悔！
我們一起走過(guò)生命中最懵懂青色的歲月，一起歡笑，一起流淚，一起風(fēng)雨兼程地帶著(zhù)青春的夢(mèng)想昂首前行。是的，生命中總有許多無(wú)法挽留的美好，現在我能做的，只是在離校之前靜靜地看著(zhù)我周?chē)倪@些朝夕相處很多日子的同學(xué)和老師們，把他們的一顰一笑都深深烙入我的記憶。
但人始終是要向前看的。三年后，高中生活也會(huì )令我懷念。美好的往事何不讓它化成一道絢麗的彩虹永駐心間？離別也是一種美，不必傷感，至少曾經(jīng)擁有那美麗的風(fēng)景
如果說(shuō)小學(xué)生太小，高中生太忙，那么初中生則是個(gè)介于兩者之間的一個(gè)精靈。如果說(shuō)初一太天真，初三太緊張，那么初二則又是介于兩者之間的一段難忘的經(jīng)歷。記得從初一升到初二，發(fā)現自己改變了許多——理性與感性的交融取代了那份無(wú)知與天真，昔日的循規蹈矩中也多了一份桀驁不馴。那時(shí)的生活總是令人難忘的。
大概我的人緣不錯，短短的一年就交了許多好朋友。那時(shí)沒(méi)什么功課，加之我一直自認為天資聰穎，于是大部分課余時(shí)間便成了“發(fā)呆”的專(zhuān)利。我常常躺在寢室前一座長(cháng)滿(mǎn)小草的小山坡上，呆呆地透過(guò)高大松樹(shù)之間的細縫，偷窺著(zhù)飄飛著(zhù)的云朵。小草的葉尖輕輕地刺探著(zhù)我的背，癢癢的，于是不覺(jué)笑出聲來(lái)，引得一兩只小鳥(niǎo)急急忙忙撲翅而去。那些云像什么呢？有的像條活蹦亂跳的小白犬，有的像只溫順可愛(ài)的小綿羊：哈！那片云竟然像我們胖胖的班主任！這時(shí)一架飛機掠過(guò)天空，留下一道長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)，隨著(zhù)其它各種各樣的云，慢慢地飄遠了。
也就在初二時(shí)，我那原本粗放的.性格里，多的一點(diǎn)南方人固有的靦腆和多愁善感。
不過(guò)，我們畢竟還是些乳臭未干的毛孩子，我們也貪玩。有一次我和幾個(gè)要好的朋友一塊兒出去野炊，一路上有說(shuō)有笑。我們經(jīng)過(guò)那段泥濘路的時(shí)候，單車(chē)輪子全被泥塊卡住了，這時(shí)，男士們發(fā)揚了紳士風(fēng)度，把女孩子的車(chē)也一起背出了“沼澤地”，而平時(shí)最懶的我也熱心地幫助了一個(gè)平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子。嗨，那個(gè)年紀還真是難以理解��！經(jīng)過(guò)泥濘地，我們似乎更開(kāi)心了。大家互相推搡著(zhù)上了山，大膽地向打開(kāi)的墳頭里張望。我還四處搜尋野草莓的蹤跡，卻只采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃“蛇果”……吃飽喝足，我們并肩坐在山頂，其它山峰仿佛都在我們腳下。溫柔的山風(fēng)，不經(jīng)意間蕩起我們之中某個(gè)人的歌聲，引得心里一陣悸動(dòng)，便各自拿出絕活，過(guò)了幾“招”，卻不和不覺(jué)忘了回家的時(shí)間。
初中生活是難忘的，過(guò)去的永遠無(wú)法再回來(lái)，等待我們是長(cháng)大，是機遇，也是挑戰！
青春作文 4
我并不覺(jué)得青春就是我們還年少，也不就是轟轟烈烈，最終經(jīng)歷滄桑;有人的青春就是一輩子，或是，奮斗著(zhù)堅持著(zhù)的那一年，即使平淡，堅持自己的路，就是青春。
那一年，爺爺依然康健。他常搬了竹椅子到屋外的棗樹(shù)下躺好，毫不吝嗇的讓陽(yáng)光照個(gè)夠，仿佛自己就是那樣一棵植物，饕餮的吸取，枯黑的皮膚便能在陽(yáng)光下活過(guò)來(lái)一般。
那一年，表哥參加高考。沒(méi)有期待已久的謝師宴，我甚至沒(méi)有見(jiàn)到他，但他卻是坦然又堅持。去了遙遠的城市奮斗一年。我只是那樣就記起了他伏在案邊的時(shí)候。那是在屋子里，并沒(méi)有堆成高山似的書(shū)，他躬著(zhù)身子伏在桌子上，頭也不抬，只能看見(jiàn)側臉;我那時(shí)只覺(jué)得他的眼睛離那書(shū)真近，還有那只筆轉動(dòng)起來(lái)，真快。沒(méi)有一絲特別的光照在他身上，我覺(jué)得，那真是個(gè)淡漠又堅持的人。
尼采說(shuō)，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
那一年，爺爺還守著(zhù)他心愛(ài)的菜地和竹林。爸爸說(shuō)爺爺年輕的時(shí)候，是個(gè)打算盤(pán)的。我卻總不能從回憶里瞥見(jiàn)他青春時(shí)的樣子，便想象算盤(pán)劈劈啪啪響起來(lái)，像是一曲清脆又淳厚的曲子;算珠磕磕碰碰，歲月慢慢把它磨的光滑，漸漸看不見(jiàn)光澤，卻越來(lái)越圓潤，越來(lái)越添上時(shí)光的痕跡。也許就像這樣，在劈劈啪啪后，爺爺更愛(ài)他的菜苗與竹子，更愛(ài)那份恬靜。他有了空閑就去田里轉轉，他知道在什么時(shí)間種什么菜最好，知道種多少才能滿(mǎn)足自家和鄰里的需求……他坐在自編的藤椅上，拿細細長(cháng)長(cháng)的竹蔑編各式各樣的東西，提籃，籮筐……爺爺的精神越來(lái)越差，我才發(fā)現，時(shí)光是在流動(dòng)的。
那一年，表哥上了大學(xué)。我似乎都不知道他的奮斗如今有了怎樣的成果。不過(guò)我想，那樣子只知道念書(shū)的人，和我說(shuō)話(huà)便會(huì )瞇住眼睛的人，那樣堅持的人，他一定不會(huì )后悔。對于這樣一個(gè)從小就是榜樣的人，我竟沒(méi)有半分不快，我想，他就該這樣，只知道埋頭看書(shū)。
梵高說(shuō)，每個(gè)人都是一團火，路過(guò)的人只看到煙。但總會(huì )有人看到這團火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。
那一年，爺爺辭世了。我忽然便覺(jué)得世界不一樣起來(lái)。那是快到了春天的.時(shí)候，沒(méi)有病床前痛苦的徘徊，也沒(méi)有給我留下只言片語(yǔ)，在一個(gè)安安靜靜的夜里，就走了。爺爺從沒(méi)認真教導我什么，那句好好讀書(shū)似乎也只說(shuō)過(guò)一兩遍。我不知道自己是不是在悲傷，因為我沒(méi)有哭，或許只是生性涼薄。后來(lái)我總想起他坐在竹椅子上，棗樹(shù)細細碎碎擋著(zhù)些日光，只一點(diǎn)照在他皺巴巴的臉上，但還是感到溫暖，我忽然才覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水滑落下來(lái)。
那一年，表哥站在兵馬俑前，笑的很燦爛。我那時(shí)怎么會(huì )覺(jué)得，這個(gè)只知道讀書(shū)的人呢，是那樣燦爛的人。我給他打電話(huà)，這么些時(shí)候不曾聯(lián)系。想找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)的人，便只有他。我一直不知道自己想要什么，于是找一個(gè)最知道應該怎么走下去的人。他和我說(shuō)，外面的世界很大，長(cháng)大了才會(huì )發(fā)現自己的經(jīng)歷不過(guò)是冰山一角。每個(gè)人都在學(xué)會(huì )沉重與滄桑，然后離我越來(lái)越遠。
我其實(shí)一點(diǎn)都不懂，卻能意識到這是必然;我不懂的東西太多，但終究會(huì )一天一天減少。就像我覺(jué)得爺爺的青春就是他沒(méi)有波瀾的一輩子，這么的長(cháng)，但總在這么一天減少到了盡頭。我覺(jué)得，那時(shí)身邊的人都在，我覺(jué)得路還很長(cháng)，時(shí)間還很多，至少我覺(jué)得學(xué)習越來(lái)越難的時(shí)候，也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間溜得這么的快;但隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)人離我遠去，有的永遠回不來(lái)，有的卻似乎不在一個(gè)世界，咫尺天涯，我才知道，這路一樣的漫長(cháng)，我該學(xué)會(huì )奔跑，這才是無(wú)悔的青春。
誰(shuí)說(shuō)青春就一定是轟轟烈烈，我明明沒(méi)有經(jīng)歷歲月，卻感到滄桑。我總會(huì )想起這兩個(gè)人告訴我安安靜靜，無(wú)悔的走下去;我也會(huì )有許許多多個(gè)那一年。當我迷惘找不到方向時(shí)，就會(huì )想起這些青春里平平淡淡的事，似乎總會(huì )找到方向。我也不想成為上帝或英雄，只想為歲月而生長(cháng)，不傷害任何人。
青春作文 5
“還青春以快樂(lè )的面目，賦予它斑斕的色彩、跳動(dòng)的音符、優(yōu)美的旋律。還青春以美好的面目，賦予它蓬勃的朝氣、自由的腳步、追夢(mèng)的翅膀�！�
——題記
時(shí)光荏苒，擋不住歲月的痕跡，時(shí)光匆匆，留不住青春的心。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺(jué)間，人生的列車(chē)早已離開(kāi)了“童年站”，來(lái)到了“青春站”。青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零，青春是風(fēng)，清揚而往來(lái)匆匆。青春是自由，敢愛(ài)也敢恨。我們堅定的向前走，追尋心中的夢(mèng)。
這就是青春，擁有青春的我們慢慢長(cháng)大，雖然夢(mèng)想就像泡沫一樣美麗而脆弱，隨時(shí)隨地都可能一觸即碎，但是青春永遠不會(huì )失去希望，因為我們心中有夢(mèng)，有夢(mèng)便有希望。
兒時(shí)的我們便已經(jīng)有了不少的夢(mèng)，在意氣風(fēng)發(fā)的青春中，這些夢(mèng)有的顯得可笑，有的又顯得遙遠，但是，在這朝氣蓬勃的青春中，是沒(méi)有不可能的.。選擇了夢(mèng)就選擇一條屬于自己的道路，這條道路充滿(mǎn)了機遇，也有無(wú)數的辛酸和絕望，但是，要相信，只要你不放棄，那么，你就不曾失敗。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中，有一句話(huà)引我深思：“青春，就是用來(lái)懷念的�！比祟�(lèi)就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會(huì )珍惜。但是如果你沒(méi)有一個(gè)熱情似火的青春，等到你老時(shí)，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚的，追夢(mèng)才是我們最應該做的，要永遠懷著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。
現在我們正值青春年華，前面的道路雖然是荊棘密布，但是，我們還要走，因為我們心中有夢(mèng)。將光鮮放在表面，將傷痛放在背后，昂首闊步，大膽向前走。面對前方的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的，因為我們心中有夢(mèng)。不要過(guò)分的相信父母的經(jīng)驗，經(jīng)驗的價(jià)值往往被高估了，人老時(shí)講得多是糊涂話(huà)，他們的經(jīng)驗只適合于當代，甚至只適合于自己，并不意味著(zhù)始終可行，只有自己追逐夢(mèng)想獲得的經(jīng)驗才是真正有用的，所以，追逐夢(mèng)的腳步不要被經(jīng)驗所束縛，所迷惑，勇敢向前闖。生活讓我們變得深刻，挫折讓我們成長(cháng)，經(jīng)歷使我們豐富……或許，沿途的燈紅酒綠，世事的繁華會(huì )迷惑我們的雙眼，但是，我們還會(huì )用滿(mǎn)腔的熱情和不變的夢(mèng)想來(lái)詮釋我們青春的故事，因為我們心中有夢(mèng)。
夢(mèng)支持著(zhù)我們面對人生的挫折，挫折折不斷我們追夢(mèng)的翅膀，因為心中有夢(mèng)。我們不曾輕易放棄，因為心中有夢(mèng)。就算我們走進(jìn)了死胡同，犯了錯，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，我們還有青春，還有夢(mèng)，夢(mèng)指引著(zhù)我們，用青春的能量去修正，如果錯誤是我們成長(cháng)的代價(jià)，那么，改錯就是我們成長(cháng)的過(guò)程。也可以說(shuō)，我們從來(lái)沒(méi)有錯過(guò)，因為青春的字典中，沒(méi)有絕對的對與錯，也可以說(shuō)，我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，因為青春的字典里，從來(lái)沒(méi)有真正的失敗，只用你放棄對成功的渴望。
很多人在經(jīng)歷青春之后，回想起青春的經(jīng)歷，流的汗，流的淚，受的傷，再看看眼前的康莊大道，回過(guò)頭去，看看身后那已經(jīng)走完的荊棘密布的路，總有萬(wàn)千的感慨，總會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：這樣的青春，值得么？我也不敢妄下定論，因為我并沒(méi)有走完青春的路，我還沒(méi)有資格評價(jià)，但是，我回過(guò)頭去，看看我已經(jīng)走過(guò)的路，回想起往事，我認為，這樣的青春是值得的，至少我已經(jīng)走過(guò)的路是值得的。當經(jīng)歷了這追夢(mèng)的青春后，也讓人受益匪淺。成功并不是最大的收獲，最大的收獲還是追夢(mèng)的過(guò)程，在追夢(mèng)的過(guò)程中獲得的啟示和經(jīng)驗才是自己一生受用不盡的財富。
我不怕挫折，無(wú)論前方的道路是如何的艱辛，我都會(huì )昂首闊步的迎接他，因為我心中有夢(mèng)，有夢(mèng)便擁有了一切。我的青，春我的夢(mèng)，這一切都由我自己做主——因為我們是一群有夢(mèng)的少年，我憧憬著(zhù)，追逐著(zhù)，來(lái)吧，追夢(mèng)吧！少年！
青春作文 6
你們用鋼鐵般的意志肩負起國家鐵路發(fā)展的大旗，你們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)鐵路發(fā)展史的絢麗篇章，大地上的每一寸鋼軌都留下了你們的汗水，你們把青春的熱情融匯進(jìn)了一份無(wú)悔的事業(yè)。
在祖國的壯麗河山上，一條條鋼鐵巨龍綿延萬(wàn)里，火車(chē)是人們生活中重要的交通工具，不單單因為它的方便快捷，更因為鐵路的安全便捷，鐵路服務(wù)旅客的意識更強。鐵路職工奉獻崗位的精神更感染著(zhù)廣大旅客。日復一日年復一年，無(wú)論是烈日當空，還是寒風(fēng)刺骨，站臺上都能看到鐵路職工莊重接送列車(chē)的身影。這只是鐵路職工窗口部門(mén)最普通的一員。在他們身后，有無(wú)數人為旅客的平安、舒適出行，在自己的崗位上默默的付出著(zhù)。他們像螺絲一樣平凡，卻鐵路是國家經(jīng)濟的大動(dòng)脈，是運輸行業(yè)的火車(chē)頭，這都是社會(huì )和鐵路上下的一致共識，正因為如此，鐵路的每一名職工都把自己的崗位、自己的職責看得比什么都珍貴，干起工作來(lái)始終以認真的態(tài)度對待。將確保每一名旅客、每一名客戶(hù)的安全為己任。為鐵路生產(chǎn)秩序穩定，為保障旅客的安全出行，為保障貨物的及時(shí)輸送，為交通事業(yè)的健康發(fā)展，為國民經(jīng)濟的持續發(fā)展，堅守崗位，履行責任，并一如既往的放棄休息日、節假日，舍棄小家，顧大家。當我們在感受著(zhù)鐵路帶給我們舒適和方便的同時(shí)，大家是否留意過(guò)那些站著(zhù)的鐵路工人，他們不像我們想象的那樣輕松、自在。他們的辛苦，他們的任勞任怨，他們的奉獻，他們從未向外界訴苦或者抱怨，他們是一群可愛(ài)的人。他們用燦爛的笑容和過(guò)硬的技術(shù)給予我們無(wú)比的安全感，讓我們在出游、歸家的路上溫暖萬(wàn)分。這就是鐵路人，是名符其實(shí)感動(dòng)著(zhù)我們的人。
中華民族是一個(gè)重視感情的民族，無(wú)論平時(shí)再累再忙，逢年過(guò)節的也一定希望能夠回家陪伴家人。像國慶節、過(guò)春節、過(guò)端午、過(guò)中秋，似乎每一個(gè)節日都帶著(zhù)濃濃的思鄉之情和歸家的溫馨期盼。就因為這樣，每一個(gè)節日都是大家一年中最盼望的日子，卻又是鐵路人最辛勞的時(shí)刻。我們可以看到，每逢節日，返鄉、上學(xué)、旅游，都用某某潮來(lái)形容，多股人潮匯為一體，各種壓力接踵而至。作為鐵路人，這時(shí)候唯一想的，唯一做的'就是把旅客安全正點(diǎn)的送到目的地，看著(zhù)旅客背著(zhù)背包開(kāi)心的走下列車(chē)，是他們最大的欣慰。其實(shí)，在為鐵路建設事業(yè)甘于奉獻卻不為人知的鐵路人數不勝數，他們或是堅守在偏遠的無(wú)名小站，或是巡守在無(wú)盡的鐵路線(xiàn)上，或是默默無(wú)聞、日復一日地看護著(zhù)一個(gè)道岔、一個(gè)道口。從某種程度上講，贊美也許是對一個(gè)人最好的獎賞。但對鐵路人來(lái)講，能更讓鐵路人感到欣慰的是理解。作為中國最大眾、最重要的交通工具，承載著(zhù)中國人民太多的責任與希望；陌生的是，有很少人關(guān)注在中國鐵路劃時(shí)代改革中，為了中國鐵路發(fā)展而默默前行、不為人知的中國鐵路人。他們的付出沒(méi)有人能統計出來(lái)，為了工作而長(cháng)年通勤于百里之外、為了搶險而數日不歸、為了保證正點(diǎn)而精益求精、為了消除安全隱患而徹夜不眠。鐵路為了讓更多的人踏上回家的路程已經(jīng)盡了全力，鐵路人付出了幾乎所有的休息日，無(wú)私奉獻在一線(xiàn)，為的就是讓更多的旅客走得了、走得好。
鐵路人有一個(gè)共同的信念，鐵路工作沒(méi)有終點(diǎn)、安全工作不能馬虎，永遠都必須高度集中地在起點(diǎn)不停地奔跑。同樣，他們的家人一如既往的支持著(zhù)鐵路人的工作，主動(dòng)承擔起家庭所有的工作，正是因為他們的支持，鐵路人才能讓每一名旅客、每一個(gè)家庭放心。才讓中國的鐵路發(fā)展突飛猛進(jìn)，一列列快速運行的列車(chē)，在快速運行的背后，有他們付出的無(wú)數汗水。鐵路人的一生，有著(zhù)剛毅的個(gè)性，有著(zhù)一段無(wú)悔的青春。
青春作文 7
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業(yè)后那條迷茫的旅途。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的單純�！奔词骨啻汉芸炀蜁�(huì )說(shuō)再見(jiàn)，至少現在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，至少現在我們還有那顆怦動(dòng)的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的'天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們情竇初開(kāi)，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無(wú)邪的日子，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的人。
青春作文 8
老爺爺坐在搖椅上，拿著(zhù)蒲扇，眼睛半瞇著(zhù)。歲月在他臉上留下了太多痕跡。在他的黑發(fā)上鋪了一片的白霜。爺爺有些干列的嘴唇，啟了啟：“你們這個(gè)年紀啊，笑可以笑得不顧一切，哭可以哭得驚天動(dòng)地。說(shuō)話(huà)可以沒(méi)心沒(méi)肺�？墒�，在你們世界卻沒(méi)有一點(diǎn)污染�！�
我坐在爺爺搖椅旁的小櫈子上，頭靠在爺爺的手上，聆聽(tīng)著(zhù)這雙手上跳動(dòng)的脈搏：“爺爺，這就是青春?jiǎn)�？�?/p>
爺爺搖了搖蒲扇：“也許是吧！”
“爺爺，跟我說(shuō)一下你的青春吧！”
爺爺起了起身：“爺爺像你這么大的時(shí)候，可是喜歡上了一位女孩兒呢，他長(cháng)得很漂亮，成績(jì)很好。但那時(shí)，你爺爺我長(cháng)得不帥，成績(jì)不好，她連一眼也不看我呢！“
我抬頭看了看爺爺，他笑得很燦爛。
“后來(lái)，我想引起她的注意，每天吊兒朗當。穿上最潮流的衣裳，把頭發(fā)弄成當時(shí)最潮流的。你猜怎么著(zhù)”
我迷茫地搖了搖頭。
“她還是看都不看我一眼。有一次，在路上我攔住她，她嚇得哭了。我問(wèn)她，什么人才會(huì )讓她喜歡。她說(shuō)，至少要比她成績(jì)好！”
“然后呢？”我問(wèn)
“第二天，我把頭發(fā)色染了回來(lái)。并天天讀書(shū)。用功讀書(shū)。兩年后，我的成績(jì)比她高了。卻發(fā)現自己的'腦子里只有讀書(shū)了。有一天，她跟我說(shuō)，她覺(jué)得我人很好，想跟我交朋友。我答應了�！�
“再然后呢？”
“她成了你的奶奶��！”
我“呵呵”的笑了起來(lái)：“如果要是沒(méi)有奶奶，你肯定是街上的小混混啊，你的青春是奶奶給的！”
“青春肯定是兵荒馬亂的，可是，兵荒馬亂過(guò)后，一定要重整自己的生活！”爺爺眼里好似有一汪清水。
青春，是永遠不讓自己后悔的一個(gè)過(guò)程。
青春，是黯淡星空最璀燦的那一顆星。
請珍惜我們所擁有的青春，所擁有的一切。
青春作文 9
三年的青春，蘊含了我們多少的時(shí)間與心血……
我們曾高呼“青春無(wú)罪”，我們曾熟記“揮霍青春就是犯罪，”我們曾走過(guò)一段“坎坷的青春路�！�
青春的我們，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信。我們曾在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下歡笑，在陽(yáng)光下呼喊。我們曾說(shuō)“永不分離，”我們曾吶喊“永不畢業(yè)，”我們曾高呼“青春無(wú)罪�！鼻啻旱奈覀�，朝氣蓬勃；青春，我們一生最美的風(fēng)景！
青春的`我們，充滿(mǎn)歡聲，充滿(mǎn)笑語(yǔ)，充滿(mǎn)童真。我們曾在樹(shù)下唱歌；在樹(shù)下跳舞；在樹(shù)下玩耍。我們曾說(shuō)“回味童年，”我們曾吶喊“童年不敗，”我們曾高呼“年少最美”。青春的我們，涉世未深，而又忘不掉稚嫩的童年！青春，我們成長(cháng)的過(guò)渡段！
青春的我們，充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)勁頭，充滿(mǎn)精力。我們曾在路燈下讀書(shū)，在課桌上奮斗，在黑夜中前進(jìn)，我們曾說(shuō)“刻苦學(xué)習”，我們曾吶喊“天天向上”，我們曾高呼“努力奮斗”。青春的我們，堅持不帶！青春，我們奮斗的目標！
我們的青春，那么美麗。我們曾在青春許下諾言，在青春談?wù)摾硐�，在青春規劃人生。美麗的青春，曾是我們多少人的�?mèng)？我們的青春，那么純真。我們曾在青春回味童年，我們曾在青春感嘆現實(shí)，我們曾在青春仰望未來(lái)。純真的青春，是我們心底最美的的回憶。
我們的青春，那么陽(yáng)光。我們曾在失敗后說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我們曾在成功后說(shuō)“繼續努力，”我們曾在黑暗中等待黎明，陽(yáng)光的青春，成為我們人生中的光亮。
青春的我們，天真活潑；青春的我們，涉世未深；青春的我們，永不言��；我們的青春，那么美麗；那么純真；那么陽(yáng)光！青春不朽，我們不��！
青春作文 10
那些流逝了的青春，是我們永遠都回不去的曾經(jīng)；那些輝煌的歲月，是我們忘卻不了的昨天。
——-題記
總是坐在青春的秋千上蕩漾，蕩漾著(zhù)虛度的年華，蕩漾著(zhù)歲月的光陰。如果，青春能夠插上一雙翅膀；如果，青春能夠少一些感傷，那么，我，恩是不是可以過(guò)的好一些感傷，那么，我們是不是可以過(guò)的好一些？
青春總是在不知不覺(jué)中溜走，像握在手中的細沙，你握的越緊，它流的越快�；叵脒^(guò)去，突然發(fā)現自己原來(lái)馬上就要畢業(yè)了，初中四年，已完成了三年，一年之后，自己和同學(xué)們將要何去何從？
忘不了課堂上老師的惡搞，盡管我們知道，您是想讓課堂氣氛活躍些，但是，我們是那樣發(fā)自?xún)刃牡?快樂(lè )，發(fā)自肺腑的笑聲。
忘不了同學(xué)之間的吵吵鬧鬧，是的，我們很瘋，我們可以上一秒還破口大罵，恨不得上去互相踹一腳，下一秒卻又和好如初，親的像是一個(gè)人。
忘不了陪伴我們成長(cháng)的那些人，那些事。忘不了每一個(gè)留下我們青春足跡的地方。
青春的我們，很放肆。調笑一下老師，調笑一下同學(xué)，其實(shí)，只是想讓老師緩解一下工作疲勞，讓同學(xué)們減少一些學(xué)習上的壓力。
青春的我們，很大膽。為了班級的榮耀，我們可以不要命的豁；運動(dòng)會(huì )，我們可以拼了命的跑；敢欺負我們班同學(xué)，不好意思，我們管你是誰(shuí)，必須道歉。
青春的我們，很有愛(ài)。在路邊看到跪地的老人，我們翻遍全身的口袋，拿出即將要買(mǎi)零食的錢(qián)，放在老人腳下。
曾記否，那些我們一起做過(guò)的事情？
曾記否，那些我們放肆大笑的生活？
曾記否，那些我們感傷流淚的日子？
青春，就是敢哭敢笑。要說(shuō)我和比爾蓋茨之間什么我有他沒(méi)有，我想說(shuō)：我有他沒(méi)有的青春。
青春作文 11
青春是人生中最美好的時(shí)光，我們用力揮灑汗水用力向前奔跑。
青春是我們努力實(shí)現夢(mèng)想而為之奮斗的動(dòng)力，是我們未來(lái)人生的基石。
只有努力耕耘才能收獲勝利的果實(shí)，只有努力前進(jìn)，你的人生才能一片光明。
記得剛上七年級時(shí)，我對初中生活充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，一心只想著(zhù)玩，整日無(wú)所事事，學(xué)習成績(jì)大幅度跌落。八年級以后我才幡然醒悟，開(kāi)始意識到學(xué)習的重要性，從那以后我每天努力學(xué)習，努力將以前的功課補回來(lái)，最終收獲了勝利的果實(shí)，努力了你的人生才會(huì )前進(jìn)，才能?chē)L到甜甜的果實(shí)。
也許是我人生一路走來(lái)都太過(guò)一帆風(fēng)順，以至于讓我產(chǎn)生了自傲的心里，只滿(mǎn)足于當下的成果，卻不知道前進(jìn)，我深刻的認識到自己的不足，我自己都做的不夠好，更不能要求別人覺(jué)得我好。我深深反省了自己應該放下驕傲的`心理，謙虛地汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，哪怕遇到挫折也要勇敢面對，充滿(mǎn)信心地展現更好的自己。人的心靈應如浩瀚煙海，只有不斷接納和修正自己的缺點(diǎn)與不足，才能走出一條自己的康莊大道。
年輕的我們應該是朝氣蓬勃積極向上的，不應該自甘墮落不思進(jìn)取，讓青春的旗幟在藍天上高高飄揚吧！年輕的我們是國家的希望，是社會(huì )的主宰，是家庭的頂梁柱。
年輕的我們應該有敢為人先，敢于冒險的勇氣和自信，有探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神，有舍我其誰(shuí)的責任擔當和造福人類(lèi)的濟世情懷。
“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)�！蔽蚁脒@是泰戈爾對青春的最佳詮釋。讓我們一起在青春的道路上奔跑吧！我們敢闖敢拼，我們輸得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！我們不能輕易說(shuō)“不”！青春的路上我們絕不彷徨。
青春作文 12
15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著(zhù)我們成熟了，有了自己的獨立性，不再依賴(lài)他人。但當我們真的步入青春的大門(mén)，面對這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì )到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長(cháng)為今天的獨立少年，多少有些不適應，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì )享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì )獨立，找到自信。
二甜
青春是自由的季節，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著(zhù)自己的想法與感受，對事物有著(zhù)不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辨是非，學(xué)會(huì )了謹慎地面對一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì )享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì )面對一切。
三苦
青春是奮斗的季節，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵�，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè )與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的'喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì )享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(cháng)。
四辣
青春是火辣的，充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì )享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。
享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè )成長(cháng)!
青春作文 13
青春這個(gè)詞語(yǔ)，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常熟悉的詞語(yǔ)，也是我們每一個(gè)人一生中最叛逆的時(shí)期。
我們每一個(gè)人都知道，青春是一首歌，是一首生命的歌。我們是一個(gè)個(gè)唱青春這首歌的歌手。人們都說(shuō)青春是人的一生中最美的季節。人的青春就像一杯蜂蜜水一樣甜甜的給人一種甜甜的感覺(jué)。
我覺(jué)得青春應該是充滿(mǎn)挑戰性和無(wú)限的可能性，為什么呢？因為人的一生中最積極，精力最旺盛的時(shí)期，因為這樣我更覺(jué)得，我們在自己最美的年齡應該去做一些有意義，具有挑戰性的事情。
我們的青春是一個(gè)開(kāi)始詢(xún)問(wèn)的生命旅程方向的季節，我們的青春是開(kāi)始探索新知識，可能發(fā)生奇跡是我們每一個(gè)人生命的轉折點(diǎn)的年齡。
我們應該在青春中去感受生命的絢麗多彩，去體會(huì )人生的酸甜苦辣。
我們在青春中應該去歌唱我們的黃金時(shí)代高中。
在我們青春中最值得去珍惜，去歌唱不留遺憾的是高中時(shí)代。因為我們青春中最關(guān)鍵，注意力容易分散時(shí)是高中，對于我們高中生來(lái)說(shuō)，現在的每一分每一秒，每一場(chǎng)考試，每一張充滿(mǎn)問(wèn)號的.試卷都無(wú)時(shí)無(wú)刻決定著(zhù)，改變著(zhù)我們每一個(gè)人將來(lái)的命運。
擁有人生中最美時(shí)光的我們應該去與時(shí)間賽跑，去創(chuàng )造只屬于我們的一片新天地。哪么前提是什么呢？我們應該去超越我們自己，為什么？因為我們每一個(gè)學(xué)生都想的是怎樣去超越他人，而不是超越我們自己，我覺(jué)得只有我們超越我們自己才有可能超越他人。
我們在青春中應該去與時(shí)間競爭，去給我們自己一個(gè)可能和勇氣。
青春是我們高中最美年華也是我們最不可疏忽的年齡，是一個(gè)不能留下遺憾的年齡，我們在青春中應該去與時(shí)間賽跑去撰寫(xiě)我們青春中的每一筆每一畫(huà)。
青春作文 14
正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。
正值青春的我們，有著(zhù)一生中最強健的體魄，有著(zhù)像朝陽(yáng)般的生氣，有著(zhù)一股斗志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時(shí)光。
這里，有我們的青春。在最美的年紀，在正值青春的年紀，我們是在校園度過(guò)的。這里，有我們的青春�？�！校園中，烈日炎炎的太陽(yáng)下，奔跑在操場(chǎng)上的那群矯健的身影，操場(chǎng)上滿(mǎn)是他們流下的汗水，他們奔跑著(zhù)，那不正是青春的模樣么？
聽(tīng)！早晨，朗朗的讀書(shū)聲，清脆的'映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著(zhù)堅定的音腔，有著(zhù)年少的火焰和激情。
教室里的我們，是活躍的，是機智的。每個(gè)有夢(mèng)想的“嫩芽”都在堅持不懈的學(xué)習。充滿(mǎn)斗志的我們，志不可擋。
三年，有一個(gè)教室我們坐了3年，有一個(gè)操場(chǎng)，我們跑了三年，有一群學(xué)生，他們奮斗了三年。三年初中時(shí)光，是最美好的三年，我們都在校園里度過(guò)。校園里的每一個(gè)地方都有我們的青春。我佇立在教學(xué)樓窗前，窗子正對西方，下午時(shí)分大片陽(yáng)光潑灑而下，充滿(mǎn)激情與力量。窗子正對操場(chǎng)，望過(guò)去，是活躍在球場(chǎng)的人們�；@球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽(tīng)到他們的喘息聲，聽(tīng)到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺(jué)間內心早已心潮澎湃。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，激情澎湃的球場(chǎng)。靜謐莊嚴的教學(xué)樓，和藹可親的老師，親密可愛(ài)的同學(xué)，這些都是我們的青春。意氣風(fēng)發(fā)的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強的，可愛(ài)的我們都將在這里擁有我們的青春。
青春作文 15
青春是一首，永不言敗的歌；青春是一條，永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書(shū)；青春是一杯，品不盡的茶；青春是一座，屹立在民族之林的高峰�！}記
每個(gè)人都有一段難忘的青春，曾經(jīng)說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)一轉眼就要散了。
我們總是在枯燥無(wú)味的課程里徘徊，總是抱怨為什么老師那么古板，每天除了學(xué)習就是學(xué)習，都希望快點(diǎn)結束這乏味的'學(xué)習生活，然后做自己喜歡做的事，自由自在的。
自從上了五年級我們的想法也變了……五年級我們和六年級一個(gè)樓層，而且家隔壁也搬來(lái)了一個(gè)同校同學(xué)，同時(shí)也是我們學(xué)校校霸。
起初我對他的看法是不良少年，但是自從他的一句話(huà)讓我開(kāi)始厭惡他。有一次我忘帶鑰匙就在樓下等，他看見(jiàn)了對我說(shuō):“小妹妹，要不要哥哥我幫你開(kāi)門(mén)啊�！蔽野琢怂谎圩吡�。
之后每次看見(jiàn)他就躲著(zhù)他，他似乎也察覺(jué)到了，就每次都對我笑，就像貓捉老鼠一樣，把我玩弄于鼓掌中。
我總是在樓道中看見(jiàn)他和他的狐朋狗友一起玩，和我玩的好的人也知道了他們的存在。
可誰(shuí)也料不到讓我們懂得珍惜的是他們，他們的離開(kāi)讓我們知道了離別的痛苦，讓我們知道六年的友誼并非微不足道。
后來(lái)我們上六年級了，我去學(xué)校打掃衛生的時(shí)候看見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字“我們畢業(yè)啦，相約十年后再見(jiàn)！”我的眼睛頓時(shí)模糊了，心想:最后一年了，快要畢業(yè)了……
我看過(guò)一本書(shū)，叫《補習班的畢業(yè)狗》，在這本書(shū)的最后作者寫(xiě)到，在他們那個(gè)時(shí)候最舍不得的是大學(xué)，我不明白，短短四年為什么比六年還難忘？難道是現在的學(xué)生太多愁善感了？我想在這剩下的一年里總能找到答案吧。
時(shí)間一轉眼就從指尖溜走了，何不妨在這剩下的時(shí)間里留下更美好的回憶呢？
青春作文 16
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀(guān)。
青舂是人類(lèi)永遠的話(huà)題。蕭伯納說(shuō)青舂是美妙的，揮霍青舂就是犯罪；孟郊說(shuō)青舂須早為，豈能飛少年；穆勒說(shuō)青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失，人生就沒(méi)有意義了；我說(shuō)青舂期的我們，無(wú)非曇花一現的。青舂沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播。
青舂的我們，無(wú)拘無(wú)束，眉飛色舞。我們在考完試后，放下書(shū)本漫卷詩(shī)書(shū)欣喜欲狂。課間活動(dòng)，耳朵塞著(zhù)小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我，青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀，……”青春的'我們，有時(shí)心情郁悶，做一些錯事。
青春的我們，明察秋毫，對任何事物充滿(mǎn)了好奇心，醫院里不賣(mài)后悔藥，不要莫等閑，白了少年頭，空悲切。因此，我們迫在眉睫，抓緊時(shí)間，為了理想而加油，青春的我們，也許就是這樣，暢想無(wú)限；我夢(mèng)想著(zhù)當一名老師，她夢(mèng)想著(zhù)當一名探險家；他夢(mèng)想當一名發(fā)明家，但這些美好都需我們現在諸付行動(dòng)，不要光說(shuō)不動(dòng)，擁有青春的日子，我們不要讓它呼嘯而過(guò)，讓我們都加油超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有付出就有成功。
青春的我們，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬天，我們象小孩子一樣頑皮，不知寒冷，奔跑在操場(chǎng)上追逐；嬉戲；打雪仗，擲雪球，在課堂上，我們更積積了，勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。
青春期的朋友們，請珍惜曇花一現的青春吧！借用《孤獨之旅》的話(huà)，我們“長(cháng)大了”我們“堅強了”那就讓我們?yōu)榫实那啻�，鼓勁，歌唱，加油吧�?/p>
青春作文 17
青春，我們中最好的！
時(shí)間的長(cháng)河自由流淌，無(wú)聲的雨敲打著(zhù)時(shí)間的窗戶(hù)。過(guò)去的歲月被時(shí)光折回，珍藏在轉瞬即逝的時(shí)光中。轉眼間，我們迎來(lái)了我們熾熱的青春，并將在時(shí)間的平臺上展示我們最好的一面！對我們來(lái)說(shuō)，最好是成熟一點(diǎn)，傾聽(tīng)雨水敲打我們心靈的窗戶(hù)。無(wú)知的歲月一去不復返了。我們，充滿(mǎn)了兒童和青年，被歲月無(wú)情地拋在后面，在我們心中種下了一顆成熟的種子。之后，我們在世俗事務(wù)、困難和磨難中變得更強壯、更高、更成熟。在陌生的`青春里，我們終于迎來(lái)了最好的自己，獲得了一顆成熟的心，成就了一個(gè)成熟的自己。
我們年輕時(shí)最大的熱情就像一陣風(fēng)，吹拂著(zhù)我們心中溫暖的火焰。我們開(kāi)始對我們周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇心，就像一個(gè)無(wú)畏的探險家面對一個(gè)未知的洞穴，渴望在洞穴中發(fā)現和解開(kāi)過(guò)去的秘密。我們也對自己喜歡的東西表現出極大的熱情，就像幼兒園的孩子們可以得到他們喜歡的糖果一樣，只要他們積極地回答問(wèn)題。我們也希望以這種積極的生活態(tài)度從外界獲得一些禮物和成就。在青春的陽(yáng)光燦爛的日子里，有一股暖風(fēng)吹來(lái)，它帶給我們最好的，并獲得一顆溫暖的心。我們年輕時(shí)最好的苦樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越高，它所面臨的困難一定會(huì )被克服。當它的根越來(lái)越深的時(shí)候，它遇到的堅硬的石頭一定會(huì )越來(lái)越大。然而，沒(méi)有艱難困苦的生活絕對不是完美的生活，沒(méi)有苦澀的青春，我們無(wú)法做到最好。
青春的美好時(shí)光，苦澀一直是它的心，驅動(dòng)著(zhù)整個(gè)青春，并使我們成為最苦最棒的。讓我們站在生命的平臺上，釋放屬于青春的紙飛機，帶來(lái)我們的夢(mèng)想和經(jīng)歷，送我們最好的！
青春作文 18
青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是對所有一切都可以說(shuō)要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因為那就是青春的本質(zhì)。在人生中最悲哀的事情是，給了你翅膀，卻不讓你飛。只要心自由，到哪里都是自由的。
青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的.人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)。青春也是一場(chǎng)遠行，到后來(lái)我們是回不去了。
青春真的很單薄，什么都很輕，風(fēng)一吹，我們就走散了。
我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
其實(shí)，青春就是這樣，不聽(tīng)勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，玩過(guò)票，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現自己轉了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉這個(gè)圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。
人生忽如寄，一轉眼就已揮霍了最后的青春�，F實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢(mèng)想，在失落，遺憾，不甘，憤懣的時(shí)候，想到還有你們，即使有些東西已經(jīng)再也找不回來(lái)，我的掌心始終握著(zhù)最珍貴的寶藏，給我力量。謝謝上天，讓我們在最美的年華彼此遇見(jiàn)。
青春是一場(chǎng)遠行，回不去了。青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說(shuō)出再見(jiàn)之后，請不要讓再見(jiàn)成了再也不見(jiàn)。
致我們終將逝去的青春。
青春作文 19
這是一個(gè)冬天，我看見(jiàn)白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩著(zhù)，似乎在不停的跳躍，就如同我們的青春一樣，是不停歇的夢(mèng)想。
因為如此，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了追逐，學(xué)會(huì )了長(cháng)大。時(shí)常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個(gè)寒冷的冬天肆無(wú)忌憚的開(kāi)放。
我有過(guò)許許多多的愿望，五顏六色的.�？偸窃谖绾�，不經(jīng)意的看到湛藍的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時(shí)候，竟覺(jué)得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺(jué)呢！
我想我真的可以，帶著(zhù)我的伙伴們，一起飛翔，在無(wú)垠的天空……
我們的青春歲月，就像一幅幅的水彩畫(huà)，我們把成長(cháng)印在上面，留下的是永遠也擦不掉的回憶。有時(shí)放蕩不羈，有時(shí)乖巧靈敏，總之一切都無(wú)時(shí)無(wú)刻的見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，所以，我們永遠微笑，不流淚。
有太多的時(shí)間，我們可以停留在無(wú)盡的遐想之中。其實(shí)，明明知道會(huì )失敗，卻總會(huì )忍不住的想要去嘗試，寧愿現實(shí)回贈給我們的是一個(gè)大大的跟頭，我們也從沒(méi)后悔過(guò)。我們的青春，是永不放棄的信念，也沒(méi)想過(guò)要認輸。
每個(gè)人最理想的季節是春天，尤其是春日的陽(yáng)光，那么的充滿(mǎn)希望。每當陽(yáng)光照耀的時(shí)候，似乎也照亮了我們每個(gè)人心中的陰霾�！耙磺卸紩�(huì )好起來(lái)”是我們常掛在嘴邊的。
青春雖短暫，我和伙伴們，珍惜每一秒每一分。一起走過(guò)最艱難的時(shí)候，一起分享喜悅，一起流淚，一起憧憬……
我們的青春在微笑，一個(gè)人就是一個(gè)春天。我們相視而笑時(shí)，總是會(huì )說(shuō)：“一切盡在不言中”……
青春作文 20
我從沒(méi)想過(guò)，那么溫潤如玉的、罵人都不大聲的、扣分也不扣的班長(cháng)大人，一摘下眼鏡，就變成了拼命十三郎。他有多溫柔，就有多瘋狂。
烈日的驕陽(yáng)大的出奇，仿佛一個(gè)五千瓦的大燈泡。我狼狽地坐在椅子上，無(wú)處可躲。八百米，初一男子的比賽即將結束，我看向場(chǎng)內等待的他，忽然覺(jué)得陌生。身邊的人都在肆無(wú)忌憚的談?wù)��！澳莻�(gè)1班的怎么跑800米還穿釘鞋��？”我條件反射的回了一句：“人家厲害唄！”說(shuō)完又覺(jué)得長(cháng)他人志氣滅自己威風(fēng)，只好多多給他加油。
“預備~”“砰！”
槍響的聲音，仿佛與心跳聲融合。第一圈，我就那么手足無(wú)措。不是因為幫不了他，只是他的計劃變化太快，讓我猛然間無(wú)話(huà)。加油聲仍在繼續，干燥的空氣中，彌漫著(zhù)一種焦急。第三圈了，他的'速度變慢了。全班的聲音都讓提高了兩個(gè)分貝�！瓣懜缂佑�！陸哥加油！”我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)這呼喊聲，又仿佛聽(tīng)不見(jiàn)�！瓣懜缂佑�！陸哥沖��！”最后一圈，一切即將成為定居。1班的速度也漸漸跟不上了，視網(wǎng)膜上的人影模糊又迅速�！瓣懜�！已經(jīng)到了！到了！”最后一圈沖刺，他卻固執的轉了彎，被人叫道才轉彎回去，仿佛是個(gè)只知道最一件事——向前，的笨蛋。那一刻，掌聲響起，那一刻我們都已經(jīng)被感動(dòng)。后面追趕的1班的同學(xué)也做了傻事，與班長(cháng)一同繞彎，因為他也是個(gè)只知道追趕前方的笨蛋。那一瞬，我笑了。
開(kāi)始時(shí)，恣意與放肆在熾熱的陽(yáng)光下不停舞動(dòng)。終止時(shí)，堅忍與決絕在交替的空氣里逐漸成長(cháng)。
青春就是如此的義務(wù)反顧。
青春作文 21
小書(shū)房里那張用了二十多年的寫(xiě)字臺，只有中間一個(gè)抽屜。平時(shí)常用的戶(hù)口本、醫療卡、通訊錄、筆記本、錢(qián)包……隨手放進(jìn)抽屜，有些一時(shí)用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個(gè)月不整理一下，抽屜里就塞滿(mǎn)了亂七八槽的東西。因此，每隔一段時(shí)間，我就要抽空整理一下抽屜。
經(jīng)過(guò)清理，抽屜一下子騰出了許多空間，顯得整潔多了�？墒�，過(guò)不了多久，小小抽屜又會(huì )被一些莫名其妙的東西塞滿(mǎn)。有些東西當時(shí)認為還有用，過(guò)了一段時(shí)間，時(shí)過(guò)境遷，就沒(méi)有用了，丟掉算了。
整理抽屜時(shí)偶爾也會(huì )得到一些意外的驚喜。有一次，我在整理抽屜時(shí)發(fā)現在底層一塊塑料板下竟然壓著(zhù)兩張早巳淡忘的照片。一張是1963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現在妻子)第一次回家探親時(shí)與家人的合影。發(fā)現這兩張照片，讓我如獲至寶，愛(ài)不釋手，激動(dòng)不已。
有時(shí)，整理抽屜也會(huì )帶來(lái)意想不到的.結果。有一天，我在清理抽屜時(shí)看到老伴的一張單位出入證，認為反正老伴已退休，出入證也就沒(méi)用了，便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)想到老伴發(fā)現后很不滿(mǎn)意，數落了我一頓。我這才意識到，凡是家里其他人放在抽屜里的東西，不能自作主張，隨便扔掉，必須征得家人同意才行，否則就會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
小小抽屜，空間有限，只有經(jīng)常整理，吐故納新，才能成為百寶箱。否則，就會(huì )變成垃圾箱。
其實(shí)，一個(gè)人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理，除了保留那些珍貴的、美好的、有用的東西外，該剪斷的剪斷，該拋棄的拋棄，該宣泄的宣泄，理出頭緒，騰出空間，吸納更美好、更有用的東西。
該牢記在心的就往心里裝，沒(méi)有必要記在心中的千萬(wàn)不要往心里去。只有這樣，才能心胸開(kāi)闊，心緒通暢，永遠快樂(lè )。
青春作文 22
一個(gè)個(gè)花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)盡的汗滴，淚滴，這是他們?yōu)榍啻簱]灑的露珠。我熱愛(ài)青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無(wú)悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過(guò)天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個(gè)在后黑板上寫(xiě)著(zhù)的給人以警示的十個(gè)大字：被窩是埋葬青春的墳墓。是的，在我的價(jià)值觀(guān)里，青春不應該是混沌的，不應該是沉睡的。她是充滿(mǎn)魅力的，充滿(mǎn)能量的。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。待到回憶青春時(shí)，也不會(huì )為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時(shí)光軌道里，我們曾為落寞的成績(jì)哭泣，我們曾為班級的榮譽(yù)歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點(diǎn)小事大發(fā)雷霆，我們曾為喜歡一個(gè)人而苦惱。有苦有樂(lè )，這不正是青春帶給我們的嗎？無(wú)論好壞，我們都應該珍惜青春給我們的'刻骨銘心的記憶。
青春就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。當我們剛開(kāi)始步入青春時(shí)，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長(cháng)了，無(wú)論是身體，還是思想，都成長(cháng)了。我們明白自己為什么會(huì )喜歡一個(gè)人，原來(lái)那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來(lái)那是為了讓有限的青春無(wú)悔。
珍惜青春吧，因為青春是我們成長(cháng)的一個(gè)美妙的過(guò)程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動(dòng)；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無(wú)限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個(gè)人而言只有一次。
青春作文 23
當秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，我知道，又是一年過(guò)去了；當樹(shù)葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí)，我知道，一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)；當我們來(lái)到二中時(shí)，當我們在同一個(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí)，我知道，我們的青春將從這里開(kāi)始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過(guò)我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；在寬闊的操場(chǎng)上，我們曾拋灑過(guò)青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲。我的青春，從這里開(kāi)始！
正值初一花季時(shí)，我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級爭個(gè)榮光。在無(wú)數個(gè)無(wú)法預測的明日中，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)努力奮戰，渾灑汗水；我們共同經(jīng)歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時(shí)日，我們定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠都是最團結的先鋒部隊。我們從不輕視任何一位隊員，從不放棄任何一位隊友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶(hù)、掃蛛網(wǎng)，女生將垃圾都掃除。我們在無(wú)數個(gè)難忘的現在，期待著(zhù)以后的以后精彩的未來(lái)。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無(wú)法“抱得獎杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場(chǎng)比賽，能讓我們“笑從雙臉生”�；蛟S一切的一切會(huì )是徒勞，或許現在的現在會(huì )是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們在無(wú)數個(gè)艱苦的今日，憧憬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的`人生之旅。
或許我們會(huì )敗得很慘�？赡怯衷鯓�，傷疤和淚水是成功的必需品�；ㄖx了，它還會(huì )開(kāi)，草枯了，它還會(huì )綠，跌倒了，依舊可以爬起來(lái)。我們在無(wú)數個(gè)寒冷的黑夜，等待著(zhù)希望的黎明。即使將來(lái)我們會(huì )跌倒，但我們要鼓著(zhù)勁兒站起，然后對伙伴們說(shuō)：“我們雖敗猶榮�！�
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會(huì )步入新的天地，可永遠忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會(huì )融入新的環(huán)境，可永遠忘不了，我們的青春，曾經(jīng)從這里開(kāi)始。
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