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我們的青春作文（精選45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們的青春作文，希望對大家有所幫助。
我們的青春作文 1
大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話(huà)。它們在地球上的分量比每個(gè)人的分量都要重上許多。
春，雷“轟”的一聲炸開(kāi)了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……
夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無(wú)余。到了夏，世界也沒(méi)有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現給人們。
秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤(pán)坐在沙發(fā)上，呆滯的目光盯著(zhù)時(shí)鐘，聽(tīng)著(zhù)手機里的歌，很是無(wú)聊。我無(wú)聊了半個(gè)小時(shí)，電話(huà)鈴聲將我從“無(wú)聊”中拉了回來(lái)。電話(huà)那頭是我同學(xué)，其目的只是問(wèn)我作業(yè)罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業(yè)告訴他。我無(wú)聊到透頂，便抓住了這次機會(huì )，也她閑聊……不知不覺(jué)，我們聊到了畢業(yè)，這個(gè)原本無(wú)比陌生的詞現在離我們那么近，她說(shuō)：“我爸爸現在就叫我做小學(xué)畢業(yè)的app——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，聲音就中斷了，仔細一聽(tīng)電話(huà)中的聲音，她哭了。
想哭，真的想……我和同學(xué)瘋玩所誤傷了對方；和同學(xué)調侃被家長(cháng)當真；和同學(xué)緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學(xué)在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現在的我來(lái)說(shuō)，那么珍貴，那么陌生。(原創(chuàng )投稿 )
或說(shuō)，在高中，初中，大學(xué)，這些情景我會(huì )無(wú)限地復制，可那個(gè)“同學(xué)”還是那群我所了解，我所信任的同學(xué)嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話(huà)。
千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會(huì )分道揚鑣，可我還是會(huì )祈求；能不能別這么快，至少讓我們在感受一下小學(xué)六年長(cháng)而不膩的日子。
畢業(yè)季，很美好啊，意味著(zhù)新的開(kāi)始——可曾想過(guò)，這也意味著(zhù)一次別離，和不甘，遺憾。
在這個(gè)季節中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的'不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因為那還證明，我們還在一起生活，學(xué)習。
希望永遠是希望，可以一直都是可以，沒(méi)有絲毫成為現實(shí)的意思，我難受，我想哭，這也只是因為心中的二字：不舍。我后悔，我到了小學(xué)的句號才知道老師沒(méi)有騙我們；這六年，真的很短。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時(shí)光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……
我們的青春作文 2
雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來(lái)，我們即將道別，但在我們心中，永遠會(huì )保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著(zhù)。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀念冊！
在六年級的那次運動(dòng)會(huì )上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵驗檫@樣，我們班更團結了……
運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏著(zhù)。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運動(dòng)員在賽場(chǎng)上孤軍奮戰著(zhù)。
黃潘祺跑過(guò)了終點(diǎn)，被扶走了……
楊純跑過(guò)了終點(diǎn)，我們還沒(méi)來(lái)得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……
施君蘭跑過(guò)來(lái)了，她用無(wú)力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……
我們早已哭成一團。我在中間穿梭著(zhù)，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅強起來(lái)。班主任陳老師在廣播稿中寫(xiě)道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅信：涌動(dòng)在我們心頭的是運動(dòng)員頑強拼搏的精神，是一顆顆團結奮斗的心。而此已足矣！
當然，紀念冊里有憂(yōu)有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！
五年級時(shí)，我帶了一版蕭亞軒的磁帶。一天晚上，我們在衛生間里聽(tīng)歌。我聽(tīng)到一首快歌，就對徐文菁說(shuō)：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們試一下吧！”徐文菁覺(jué)得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著(zhù)音樂(lè )跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫�找來(lái)了莫玲月，說(shuō)：“莫莫，過(guò)來(lái)看我們跳舞！”莫玲月樂(lè )意地跑過(guò)來(lái)站在那兒，當起了觀(guān)眾。
音樂(lè )開(kāi)始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說(shuō)出了一句出乎意料的話(huà)：“好大一陣風(fēng)��！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，連莫莫也笑了起來(lái)……
六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的`紀念冊，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂(yōu)郁、成功與失敗都成為一頁(yè)頁(yè)美好的回憶夾在書(shū)中。當某一天你把它翻出來(lái)時(shí)，希望它能使你快樂(lè )……
最后讓我們唱起我們的《青春紀念冊》——
給你我的心做紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠。給我你的心做紀念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì )勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀念冊……
我們的青春作文 3
青春是一首余韻不覺(jué)的歌，她為靈魂而歌，為生命而歌，為理想而歌。
——題記
夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)，托著(zhù)腮，望著(zhù)那光焰柔和的落日沉思……
這個(gè)精彩的世界上有千種萬(wàn)種的擁有，但有一種擁有是寶貴的，最有價(jià)值的。也許在金色年華的你，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現她的可貴。隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，當你驀然回首時(shí)，卻發(fā)現她已經(jīng)遠離了你——她便是瑰麗的青春。
青春年少的我們，擁有自己的夢(mèng)想，最燦爛的'那束陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我們，最鮮艷的花朵永遠為我們綻放，那云朵因為我們的存在而越發(fā)潔白，那天空因為我們的存在而更加明媚，那潭清泉因為我們的存在而蕩起了漣漪。世間萬(wàn)物，大地生靈，無(wú)一不因為我們的存在而欣喜若狂，我們正擁抱著(zhù)青春的旋律而放聲歌唱。
青春是什么呢？
如果說(shuō)青春是一張白紙的話(huà)，我愿把我的青春涂成綠色，因為綠色給人一種重生的感覺(jué)，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)新的開(kāi)始；
如果青春是一只風(fēng)箏的話(huà)，我愿把我這只青春的風(fēng)箏放得更高，更遠，不管風(fēng)再大，再猛，都阻擋不了我飛翔藍天的欲望；
如果說(shuō)青春是一把鑰匙的話(huà)，我愿把他緊握在手中，用它去開(kāi)啟心靈的大門(mén)，聆聽(tīng)寂寞角落里最美的聲音；
青春更是一朵奇葩，是絕美的一首詩(shī)，是激情的一支舞……
青春也是一首歌，那么現在正是歌的開(kāi)篇，活潑的音符跳動(dòng)著(zhù)，高亢的歌聲抑揚起伏，青春的舞臺上只有你我的歌聲在縱情的回蕩。這是青春之歌、夢(mèng)想之曲，我們動(dòng)情的演繹著(zhù)，臺下的觀(guān)眾用心地傾聽(tīng)，贊許的目光、鼓勵的掌聲是對我們的肯定；對青春的頌揚。
青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開(kāi)始對生活有了更新更深的感悟，為了一棵小草感動(dòng)，為了一只燕子感動(dòng)，為了一顆星星感動(dòng)。
青春是成熟的自我，如果哪一天我們離開(kāi)了父母，我們開(kāi)始了新的生活，并日益習慣一個(gè)人堅強的活著(zhù)。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射光芒；大海無(wú)語(yǔ)；卻蘊含廣闊；青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)活力。無(wú)論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚蠢，時(shí)間老人都會(huì )公正地賜予與你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無(wú)盡的啟示。是啊，用不著(zhù)把一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’’的千古絕唱反復品味出苦澀而后獨自悲傷。我們的生命指針八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我們努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì )看到我們的身影，青春也會(huì )因此常駐我們身邊。
夜幕終于降臨了，已經(jīng)記不清有多少個(gè)這樣絢麗的夜晚，在我翻閱紙張的指尖滑落，在我的沉思中逝去；也記不清有多少支蠟燭，在我的期待中點(diǎn)亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己對生命承諾的余音，讓歲月的流轉漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停地流轉中留下了自己充實(shí)的每一刻！
我們的青春作文 4
“認識你的童話(huà)街，向世界宣稱(chēng)的愛(ài)情萬(wàn)壽無(wú)疆�！薄K瑾年
一切泛白，沒(méi)有規律的壞掉，爛在心里。以局外人的身份看待自己的經(jīng)歷竟會(huì )感到如此的不知所措，亂糟糟的，理不出頭緒。
人生像極了一場(chǎng)錯綜復雜的網(wǎng)格，不知道的角落可能會(huì )遇到形形色色的路人甲，擦肩而過(guò)，點(diǎn)頭之交，僅此而已。剩下的時(shí)間大多用來(lái)回憶，療傷，繼續受傷。
周?chē)娜烁哒{的嘲笑著(zhù)別人的分手，無(wú)知的擺弄著(zhù)自己的小情調，單調循環(huán)，直到他的離開(kāi)，世界破碎在眼前，幸福便飄渺的無(wú)可救藥。然后，發(fā)了瘋的回味愛(ài)情的味道，時(shí)間久了，味道也慢慢變酸，變質(zhì)，腐爛。
痛了，人就變了。一點(diǎn)不假。
失戀的味道，一遍一遍涌上鼻尖，酸的很，不自覺(jué)的流淚，裝作無(wú)所謂，雙眼緊盯著(zhù)最后離開(kāi)的地方，幻想最后一次離開(kāi)時(shí)的場(chǎng)景，一遍一遍放映給自己看，折磨自己。
他的離開(kāi)，你的墮落。不再有因果關(guān)系。你在他的世界消失殆盡，他在你的世界光芒萬(wàn)丈，價(jià)值連城。
習慣久了，真成了一種病。病入膏肓倒不至于，沒(méi)有食欲便時(shí)時(shí)上演。
裹緊曾有過(guò)他溫度的外衣，嗅出的味道刺鼻，辣眼，蜷縮著(zhù)。身邊的沙發(fā)空出很大空間，坐臥不安，還是不適應突然間騰空的空間，壓抑的要死。刪掉手機里的他含糖度極高的訊息，一并刪掉他的電話(huà)號碼，盡管爛熟于心。
不在乎存在或是消失，永駐心里。
相同的淡藍色，一種是回味，一種是自我折磨。淡藍色的書(shū)包，書(shū)的封皮，街角小商店的門(mén)牌。這么久了，還是喜歡著(zhù)淡藍色，單純而不庸俗，清新而不墮落。感覺(jué)很好。
焦急著(zhù)等著(zhù)16路車(chē)，通往泉城廣場(chǎng)，你說(shuō)想看噴泉，恰好是上午十點(diǎn)。
擁擠的人群，一群一群地更換著(zhù)位置。嘻嘻鬧鬧地上車(chē)，檢票，風(fēng)風(fēng)火火地霸占靠窗的位子，粗魯地打開(kāi)窗戶(hù)，車(chē)里悶得很。車(chē)子發(fā)動(dòng)，順勢灌進(jìn)幾股涼爽的風(fēng)，吹在臉上，涼爽在心里。
接著(zhù)剛才的.話(huà)題，天南海角的談?wù)撝?zhù)，言辭一句壓過(guò)一句，堆積在窗口，隨風(fēng)飄散在車(chē)后，和著(zhù)碾壓過(guò)的灰塵，沉淀下來(lái)，又被陸續疾馳而過(guò)的車(chē)子帶走，黏在車(chē)輪上，帶向遠方。
完成一個(gè)世紀的輪回。
廣場(chǎng)上擁擠的人群，吵鬧著(zhù)，苦笑著(zhù)。
“嗤”第一股水花沖破地平線(xiàn)，被眼光穿透，晶瑩剔透，折射著(zhù)新時(shí)代下獨有的光暈。周?chē)D時(shí)間安靜下來(lái)，就那么幾秒，世界似乎停止轉動(dòng)，耳根清凈的很。
之后，喧鬧繼續。
空氣凝重的多了，潮濕的多了，往事忘掉的多了。聽(tīng)著(zhù)你說(shuō)的感言，心里無(wú)比贊同，口頭上滿(mǎn)是挑釁的味道。
你，水的模樣，卻寒于水。
分手季，我們的青春，風(fēng)的模樣。
我們的青春作文 5
錢(qián)輸了，可以再賺；比賽輸了，可以重來(lái)，可是，當青春輸了、當生命輸了、當人生輸了，可否再來(lái)一次呢？我的回答是：“輸了，就沒(méi)有了，徹底的不復存在”，是��！“盛年不重來(lái)，一日再難晨”，人生其實(shí)沒(méi)有多少輸得起，一個(gè)人的青春、生命只有一次。
生命如花，美麗卻脆弱易逝，這使我不得不想起呂凱特的那句話(huà)“人生不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！笔前�，在人生的長(cháng)河中，沒(méi)有青春它便不美麗，沒(méi)有了生命，一切便煙消云散，何談豐富多彩呢？
可是，在這個(gè)世界里珍惜生命，保護生命的又有幾何？據我所知，在今天的社會(huì )中，在我們的身邊，每天都有生命在瘋狂的消逝，而青少年生命的隕落更是不勝枚舉。
青春有智慧的種子，也有罪惡的`萌芽。處于生命青春期中的我們往往任性、張狂，可謂初生牛犢不怕虎，都在拿青春賭明天�？墒窃谶@場(chǎng)青春的賭博中，如果我們一不小心，就會(huì )輸得一敗涂地，甚至會(huì )輸掉寶貴的生命。
近年來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)因青春的懵懂、無(wú)知而犯罪惡多不勝數，我們在花季年華中企圖暢快人生，卻沒(méi)在意青春腳下的陷阱，沒(méi)有感知身邊的危險。
如校暴：今天的校園不再是平安的了，一次次校園暴力事件的出現打破了這方圣土的寧靜。原因？也行只是為了逞強，或許只是為了證明什么，又大概是為了刷新自己的存在感而冒險前行�？墒俏覀冊脒^(guò)那賭資是“命”，是一個(gè)人的青春年華，是一個(gè)家庭的幸福平安……那賭資我們是否能輸起？
是車(chē)禍：在無(wú)情的車(chē)輪之下安詳地躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。而原因？無(wú)非是所謂的車(chē)技一流、攀比、不服輸。無(wú)非是我比你強而車(chē)輪飛揚、加速、不顧一切向前沖�？墒俏覀冊脒^(guò)那些因盲目賭車(chē)、賽車(chē)的一個(gè)個(gè)血淋淋的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失，若幸運則在輪椅上度過(guò)余生，這樣的代價(jià)我們是否能承受？
是毒魔：在“美麗”的虞美人花前為之狂熱，面對“白色的誘惑”奈不住那顆擺闊氣、好奇、好強、好勝的心，“我賭你不敢，因為你比我懦弱”這樣一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)而憤怒，而嘗試，“誰(shuí)說(shuō)我不敢，我就吸給你看”結果可曾想過(guò)，在那之后，亦生亦死、亦人亦鬼，此生何堪？讓人看到的并非你的強大，而是頹廢！學(xué)業(yè)丟了，親人丟了，財產(chǎn)丟了，只剩那所謂“賭”之后的行尸走肉的軀殼，再怎么咆哮也無(wú)濟于事，那樣的結果我們又是否能接受？
生命是短暫的，青春是美好的，可是有多少人在人生旅途中“賭了”，輸掉的卻不是那所謂的身外之物，而是青春，而是生命，而是人生！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，是��！這樣短暫的花季年華我們不應浪費在“輸”，我依稀想到那句話(huà)：“生命是1，一切為0，若生命沒(méi)有了，有再多也只是等于0”，我們的青春真的輸不起。
我們的青春作文 6
很多天的晚上，都會(huì )做一個(gè)同樣的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)，自己一個(gè)人孤零零的站在一座黑色的松崗之上，滿(mǎn)臉落寞。沒(méi)月華，沒(méi)星光。黑色的風(fēng)拂過(guò)我的雙頰，穿過(guò)我的胸腔。山間呼嘯而過(guò)的風(fēng)，宛如一曲黑色的挽歌，歌聲寂寞有蒼涼。一粒晶瑩的淚珠劃過(guò)我的臉龐，滴進(jìn)那黑色的土壤里，快速的滲透，融化，蒸發(fā)。一瞬間天旋地轉，畫(huà)面扭曲。世界一片蒼茫，四周山陵橫亙，到處都是白皚皚的雪。
一瞬間的光亮，刺得我淺灰色的瞳仁一陣發(fā)澀。緩緩的睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)喜歡的人在一棵掉光葉子、光禿禿的榕樹(shù)下安詳的蕩著(zhù)秋千，笑靨如花。而那種熟悉的溫柔卻被冬天凜冽的寒風(fēng)吹到九千米的高空，飄向遠方……她一身素衣凈白，與四周的雪交相輝映，宛如天堂來(lái)的天使，雪域來(lái)的精靈。而我卻一身濃郁的黑色，與四周的'白格格不入，仿佛地獄來(lái)的使者，修羅來(lái)的冥將。想要說(shuō)些什么，而聲音卻卡在喉嚨里�？ǖ梦译y受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可時(shí)光的洪流卻無(wú)情的卷住我向那不知名的遠方奔跑，一直奔跑。她的身影卻越來(lái)越小，越來(lái)越小，漸漸的變成一個(gè)發(fā)亮的光點(diǎn)，亮過(guò)太陽(yáng)的一個(gè)光點(diǎn)……
夢(mèng)做到這兒，便被驚醒�？膳碌膲�(mèng)魘，讓我十七歲的大腦神經(jīng)簌簌發(fā)抖。我醒來(lái)時(shí)卻早已記不得女孩是什么樣子。只知道她好像我那即將逝去的青春一樣。笑靨如花，寧靜的接近殘酷的觀(guān)望著(zhù)我的離開(kāi)。沒(méi)有一絲傷感，沒(méi)有一絲悲涼。以至我無(wú)法分清那到底是不是我曾經(jīng)渴望的青春，現在擁有卻即將逝去的青春。
今年的五月，櫻花便開(kāi)始大把大把的往下落。仿佛離人那紛飛的眼淚，又仿佛在祭奠我那即將逝去的青春。粉紅色的花瓣像極了祭奠時(shí)用的香撒下的香灰，充滿(mǎn)絕望。忽然想起了兒時(shí)庭院里的那棵櫻樹(shù)。也正是這樣的五月，這樣的時(shí)節，我會(huì )故作深沉的靜靜地坐在樹(shù)下，滿(mǎn)臉落寞。只有那粉紅色的櫻花洋洋灑灑的撒下落在我的發(fā)梢，落在我的肩頭。落在我那淺灰色的瞳仁之上，滿(mǎn)懷惆悵。
而好多年過(guò)去了。那棵盤(pán)根交錯的的櫻樹(shù)早已不復存在，無(wú)跡可尋。我現在常常在想，我高中畢業(yè)后再回首眺望尋找那已逝去的青春也會(huì )不會(huì )無(wú)跡可尋了呢？ 忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)：八年是一個(gè)什么樣的概念呢？如果相對整個(gè)生命而言只是短短的十分之一，但是對于整個(gè)青春來(lái)說(shuō)那就是整個(gè)青春。整整一個(gè)青春��！初讀這段話(huà)只是覺(jué)得字里行間透出一股濃郁的憂(yōu)傷。濃郁到讓人覺(jué)得壓抑，讓人覺(jué)得煩躁，后來(lái)就越讀越覺(jué)得悲涼，覺(jué)得絕望。而我卻依舊終日無(wú)所事事，面無(wú)表情的觀(guān)望我那短短的只有八年壽命的青春緩緩離開(kāi)。心里難過(guò)到崩潰，嘴角卻慢慢上揚，拉扯成一個(gè)悲涼的弧度。沒(méi)有焦點(diǎn)的雙眼，卻看見(jiàn)我那頹廢的青春從我的身前轟轟烈烈地打馬而過(guò)。一切荒蕪……
我們的青春作文 7
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
最終，我們還是無(wú)法拒絕成長(cháng)�？v使我們都同樣認為它是一件很殘酷的事情�？偸俏覀兌纪瑯愚饤壦�，可是，它卻如同時(shí)間一樣，永遠只有一個(gè)方向。
成長(cháng)，真的會(huì )讓人覺(jué)得很痛很痛。搜腸刮肚，也無(wú)法找到一個(gè)能確切修飾他的詞，而很痛很痛變成了極其平常平淡卻最深沉最刻骨的修飾。不是華麗的辭藻，卻是銘心。
成長(cháng)是幸福的，成長(cháng)的過(guò)程是悲傷的。輕輕的，像扎針的女孩，一針一針催促我們在蛻變。曾經(jīng)的純潔與干凈在裝飾中無(wú)意間染滿(mǎn)了色彩，自然界的色彩是褪不去的痕跡，所以它再也回不去了，卻只能心疼的緬懷，然后大步的向前走，卻要看上去無(wú)比幸福。
我相信灰姑娘是會(huì )有的，但是那個(gè)造就她的'王子，也是真的無(wú)法拯救成千上萬(wàn)的灰姑娘。
青春的年少時(shí)光，幻想自己就是那個(gè)午夜之前的灰姑娘�？墒峭�(huà)故事里的辛德瑞拉只有一個(gè)，而事實(shí)上的灰姑娘卻成千上萬(wàn)。誰(shuí)能拯救得了誰(shuí)呢？更何況，灰姑娘的故事僅存在于希臘。
我想倘若我是王子，我定然是不會(huì )喜歡上灰姑娘的。因為一個(gè)王者，需要的是一個(gè)真正的公主。只有公主才能以完美的狀態(tài)站在一個(gè)成功的男子后面。如果說(shuō)每一個(gè)女孩仍然期待會(huì )有一個(gè)王子出現來(lái)拯救自己的話(huà)，還不如讓自己成為一個(gè)真正的公主。時(shí)代的差異，現實(shí)與童話(huà)的區別在于，故事需要的是完美與愛(ài)情，而現實(shí)需要的是童話(huà)以外的真實(shí)�？偸撬残枰昝缾�(ài)情，但是完美與愛(ài)情不是本質(zhì)需要。
等愛(ài)的灰姑娘，與其說(shuō)是等待童話(huà)的灰姑娘，不妨從現在開(kāi)始，好好做一個(gè)高傲的公主，一個(gè)真正的公主。
夢(mèng)想是值得每個(gè)孩子每時(shí)每刻憂(yōu)傷的念頭。
如果把所有的希望歸結在一起，或許就是夢(mèng)想了。
每個(gè)小孩都擁有不同的夢(mèng)想。上蒼總是十分樂(lè )意幫助小孩去實(shí)現它，并且將它分成了兩類(lèi)。一類(lèi)叫做“現實(shí)”，另一類(lèi)稱(chēng)之為“虛幻”。
起初，“現實(shí)”的擁有者是很少的，而“虛幻”卻占據了相當大的一部分。于是，上蒼決定，先幫助小孩的“現實(shí)”夢(mèng)想。然而，后來(lái)上蒼發(fā)現，“現實(shí)”只是比“虛幻”少了而已，其實(shí)它也是個(gè)相當大的存在。
所以，無(wú)論上蒼有多么努力地去完成“現實(shí)”，仍都沒(méi)有辦法將它實(shí)現，而“虛幻”已經(jīng)排隊排到老遠。
青春，是一本太倉促的書(shū)。
流年流轉，不停成長(cháng)。我們的青春悄然流逝。我們的年少時(shí)光，讓我們相信童話(huà)，相信童話(huà)故事里，的確存在灰姑娘，忘卻了青春過(guò)后只有公主的真實(shí)才是立腳石。其實(shí)，可以沒(méi)有灰姑娘的玻璃鞋，可以沒(méi)有灰姑娘的王子，只要擁有灰姑娘的善良，終將成就為才情皆備的新時(shí)代的現實(shí)公主�？v使是夢(mèng)想，青春期的夢(mèng)想，也是純潔美好的。
這些關(guān)于我們的青春記事，在我們年少時(shí)光中最精致的寶石、最甜蜜的棉花糖，是我們最幸福的記憶。
我們的青春作文 8
午后的陽(yáng)光恣意地普照著(zhù)大地，就如同青春揮灑在球場(chǎng)，籃球賽開(kāi)始了。
這是我們班對戰九班的一場(chǎng)比賽，因為之前我們班輸過(guò)一場(chǎng)，所以這一場(chǎng)比賽至關(guān)重要。隨著(zhù)裁判哨聲響起，剎時(shí)間硝煙四起，一場(chǎng)拉鋸戰就此展開(kāi)�！傲嗉佑�，六班加油！”場(chǎng)下此起彼伏的吶喊聲振奮人心。再看賽場(chǎng)，胡云赫、李王凱、楊允禎分工合作極力阻撓著(zhù)對方傳球，一人盯一個(gè)，似是盯上獵物的餓狼一般，眼神十分犀利，可或許是剛上場(chǎng)還沒(méi)完全熟悉對方的套路，九班先得了兩分。見(jiàn)九班同學(xué)歡呼，我心里很不是滋味兒，如坐火爐一般。
慶幸的是我的心情并未影響到球員。此時(shí)，矮小機靈的'胡云赫突然竄到九班的高個(gè)子背后伸手一拍，以迅雷不及掩耳之勢奪下球權，低位傳給了李王凱�？蓪Ψ疥爢T人高馬大，阻截了球。胡云赫回過(guò)神立馬來(lái)阻撓。經(jīng)過(guò)一番拉鋸，對方又進(jìn)了一個(gè)兩分球！就在對方接連進(jìn)了三球之后，場(chǎng)面逐漸緊張火藥味兒濃得很。眼看著(zhù)上半場(chǎng)就要結束了，場(chǎng)下的我們拳頭緊握，眉頭緊鎖，屏氣凝神地關(guān)注著(zhù)場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。就在這時(shí)，李王凱通過(guò)楊允禎的傳球拿到球權，他眉頭緊鎖，眼神變得堅定，雙腿微微下蹲，像蓄勢待發(fā)的彈簧，輕輕一躍彈起同時(shí)托球的雙臂上揚，壓腕、出球，球在空中拋出一道完美的弧線(xiàn)，穩穩地落入框中。呯！一個(gè)漂亮的三分球！我歡呼起來(lái)，用力鼓著(zhù)掌。隨著(zhù)哨聲響起，上半場(chǎng)結束了。
我方隊員稍微休息了一小會(huì )兒，緊接著(zhù)上場(chǎng)了。開(kāi)場(chǎng)沒(méi)一會(huì )兒，李王凱被撞倒了，可他顫顫巍巍地站了起來(lái)，閉著(zhù)眼甩甩頭保持清醒，立刻投入比賽。對方隊員傳球過(guò)程中，被胡云赫突然竄出攔截了，好小伙兒，斷球的高手！對方隊員兩人前后夾擊胡云赫，用胳膊攔著(zhù)他。李王凱趕緊來(lái)支援，左晃右閃分散著(zhù)對方球員的注意力。再看胡云赫，他小小的身軀爆發(fā)出巨大的力量，右臂呈圓弧狀伸出，攔住對方球員近身，左手小幅度地運球，用力突出重圍并把球從胯下傳給在一旁接應的較近的楊允禎，趁對方球員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，楊允禎在接球瞬間瞄準投球，一個(gè)三分球進(jìn)了！
場(chǎng)面到了白熱化的階段，八比八一球定勝負。而我方隊員也都受傷了，還在支撐著(zhù)。球權在對方，對方球員接連三次沒(méi)投進(jìn)，有些失望。但胡云赫瞄準時(shí)機，一起，一跳，一躍，拿到球權，并立即投球，此時(shí)，就在這千鈞一發(fā)之際，萬(wàn)籟此都寂，場(chǎng)下的人都屏息注視，球凌空飛馳著(zhù)，以一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)進(jìn)了球，我們歡呼尖叫著(zhù)，漲紅了臉，激動(dòng)得手舞足蹈，有的甚至擁抱了在一起，喜悅之情溢于言表。
這一戰，我們贏(yíng)了！
青春是拼搏的活力，在以后的人生路上，青春不散場(chǎng)。
我們的青春作文 9
我們哭過(guò)、笑過(guò)，流著(zhù)淚，還傻傻的笑著(zhù)。笑著(zhù)，眼淚又不自覺(jué)地掉下來(lái)……�；蛟S，一切都只為祭奠那不朽的青春。
——題記
野草恣意地攀滿(mǎn)斑駁的石壁，靜靜的石板路泛著(zhù)微而圓潤的光，映照著(zhù)那沒(méi)有繁復色彩的純凈天空。宿舍陽(yáng)臺上，我倆靜靜地站著(zhù)，陽(yáng)光貪婪的爬在我們身上，在墻角邊留下一片孤寂的斑駁�！瓣�(yáng)光再怎樣燦爛，在世界仍有他照不到的地方”我輕輕的述說(shuō)著(zhù)�！耙磺卸紩�(huì )過(guò)去的�！蹦阏f(shuō)道，“你還有我們�！碑斞劬τ|及無(wú)亙天空的剎那，眼角處幾滴晶瑩剔透的液體滑落、滑落，只留下一片冰涼，透徹心扉�！笆堑�，你還有我們�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。炎熱的夏天到處充斥著(zhù)生機的朝氣，我們即將畢業(yè)結束我們的初中學(xué)旅�？蓺埧嵬瓦@樣戴著(zhù)面具無(wú)意中打亂我們的生活，給予我沉重的一擊。奶奶逝世了，那個(gè)陪伴著(zhù)我成長(cháng)的奶奶永遠的逃離了我的生活，一切都亂了，喪禮過(guò)后，很多時(shí)候我都深陷在痛苦的沼澤中，不能自拔，更別說(shuō)學(xué)習了。而中考又迫在眉睫。
那時(shí)候，你一直在我身邊，為了開(kāi)解我，你忍著(zhù)內心的痛苦告訴我你婆婆離開(kāi)事情，你曾經(jīng)多次地向我講敘你婆婆照顧你的生活細節。我知道對于你婆婆你同樣有你一生都無(wú)法遺忘的痛，看著(zhù)你通紅的雙眼，我再也沒(méi)有繼續頹廢下去的理由了。我暗暗告訴自己：“我要努力，為了以后都可以有你的生活，因為你，我相信一切都會(huì )過(guò)去�！蹦且豢�，我笑了，對著(zhù)地，衷心地笑了……
山不轉水轉一切都繼續。我們的友誼仍在進(jìn)行時(shí)，而我們則由原來(lái)的二人轉變成了四人行，繼續書(shū)寫(xiě)屬于我們的不朽青春。宿舍的天臺，我們踏著(zhù)黑夜的腳步，與星星為友，與月亮為伴，一起吹奏著(zhù)那首屬于我們四人的《至少還有你》，為黑夜奏起了黎明之歌，歌唱著(zhù)我們不朽的青春。
記得，暑假到了，我們都要回到各自的家。那天，在車(chē)站，我們站在一塊等待著(zhù)車(chē)的到來(lái)。
終于車(chē)來(lái)了，我微笑著(zhù)對你說(shuō)拜拜，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“路上小心，有空電話(huà)聯(lián)系我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。轉身，驀然離去，眼淚就這樣流了下來(lái)，落在地上開(kāi)成了一朵嬌艷的花朵。我不敢回頭，我知道你的目光一直緊緊的跟在我身上。車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，我抹干眼淚微笑著(zhù)向你招手，你晃著(zhù)雙手，陽(yáng)光下你笑容格外的燦爛，我不禁看呆了。車(chē)子慢慢地駛離，拉開(kāi)了我們之間的`距離，模糊中，我分明看到一滴泛著(zhù)淚光的液體在你的眼角滑落，刺痛了我的雙眼。也震撼著(zhù)內心的角，那刻，我淚如雨下……原來(lái)，在我們的生活里早已習慣了你的存在。
當陳年的煙霧打散了你模糊的記憶后，你會(huì )刻意去回回味那段悸動(dòng)的青春?jiǎn)幔?/p>
我會(huì )的，我會(huì )用我的一生去銘記那段屬于我們的青春。
我們的青春作文 10
聽(tīng)著(zhù)搖滾，晃著(zhù)走路，在白色T恤上畫(huà)著(zhù)各種顏色的圖案... ... 青春，我們用BOX演奏著(zhù)重感節奏下乏味的生活。
音樂(lè )，似乎已經(jīng)成了我們的靈魂。走路，無(wú)聊時(shí)，不乏幾句九零后的流行歌詞。網(wǎng)絡(luò )，電視的傳播，讓我們蒙蔽了對音樂(lè )元素的本質(zhì)追求。青春的樂(lè )種，本該被大眾一致認為是搖滾，不知怎么，青春的我們，更偏愛(ài)通俗。
成熟，毀了我們本該年輕的心。還記得曾經(jīng)流行的一句話(huà)：“年輕人喜歡裝成熟，到了成熟愛(ài)扮嫩�！北持�(zhù)雙肩背包，白色球鞋，干凈的T恤，藍色牛仔褲......如果這樣被定格為學(xué)生時(shí)代，那么他就代表這純潔和時(shí)尚。
所謂時(shí)尚，不需逃避大眾，獨樹(shù)一幟；也不必太過(guò)雷人，耀眼奪目。要的只是發(fā)自?xún)刃牡?喜愛(ài)。
青春是熱情的，要我們放肆的點(diǎn)燃彩色的夢(mèng)；青春是夢(mèng)幻的，要我們插翅翱翔，飛往另一國度；青春是爛漫的，陶醉在酒紅色花朵爛漫的芬芳......
破滅吧，一切都破滅吧，瀟灑后的哀傷，清醒了曾經(jīng)深藍色夜空下織成的夢(mèng)。
拼搏吧，因為我們曾經(jīng)迷失方向；感恩吧，因為曾經(jīng)跌跌撞撞；歌唱吧，讓青春在深叢中綻放；微笑吧，讓我們正在流逝的青春顯得格外悲壯！
我們的青春作文 11
時(shí)光匆匆，慕然回首，那人消失在燈火闌珊處。
當時(shí)光的痕跡從我們身邊逝去，我們無(wú)限惋惜。曾經(jīng)，我們歡笑在桃花下，曾經(jīng)，我們在陽(yáng)光下放飛誓言，曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽(yáng)光，曾經(jīng)，我們在操場(chǎng)上流淚流汗，曾經(jīng)我們在操場(chǎng)里瘋跑，曾經(jīng)我們在教室里打鬧，曾經(jīng)我們，在課桌上刻下自己的青春，曾經(jīng)我們，擁抱著(zhù)，說(shuō)，好久不見(jiàn)。
只是，現在都只能用曾經(jīng)來(lái)修飾。因為，時(shí)光他帶走了一切。
曾經(jīng)同俄窗摯友，現在擦肩而過(guò)，卻無(wú)半點(diǎn)問(wèn)候，曾經(jīng)一生一世的朋友，現在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠了，走遠了，再也回不來(lái)了。不管你心里有多么期盼，他們，都被時(shí)光帶走了
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛徹心扉的分別，又怎能真正的成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的`痛苦，成長(cháng)也就無(wú)所附麗。
不知道，我們是否幸運，生活在這樣一個(gè)時(shí)代，時(shí)間他太無(wú)情，帶走了一切，卻又沒(méi)留時(shí)間讓你惋惜。
也就是在經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)分別時(shí)，沒(méi)人傾訴，我想到了那句歌詞：看曾經(jīng)的我們走遠了，再命運廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小。
長(cháng)大以后我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，請提醒我，勇敢是什么。
我們的青春作文 12
歲月的潮水漫過(guò)我們的長(cháng)河，嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾，而過(guò)去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走，又不斷有東西沉降到河底，積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過(guò)程中，我的生命已越過(guò)了十六個(gè)春秋。
塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚，年少的無(wú)知已不再屬于我們，取而代之的是成長(cháng)后的懂事，做事的沉穩和寬容的度量。從前的那個(gè)做事魯莽，沖動(dòng)而自負的我們被留在了往后奔跑的時(shí)光中。我們在成長(cháng)路上失去了我們的菱角，變得不想去計較一些事情了，因為我們遺失了沖動(dòng)。我們把那些東西留在那段青蔥的歲月中，為它增添了幾分生機。而現在的.我已不懂的那些曾經(jīng)的天真，自負和沖動(dòng)，我忘卻了嗎？沒(méi)有，是時(shí)光把它們帶走了，把痕跡留在了回憶中。
在那段青蔥的歲月中，我們大聲叫，大聲笑，肆無(wú)忌憚的瘋狂。大家一起奔跑，一起跳躍，開(kāi)心時(shí)大笑，悲傷時(shí)大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長(cháng)河底，剩下我們丟失了所有菱角，繼續走著(zhù)。時(shí)光的輪子轟轟烈烈地碾過(guò)來(lái)，來(lái)臨的依然是明天。
我們的青春作文 13
最近電視拍出很多青春劇，有電影，有電視劇，有很多電影推出之后又推出了電視劇，有趙薇導演的《致我們終將逝去的青春》，今年推出了電視劇版，還有《匆匆那年》，《何以笙簫默》。
這些電視都是從學(xué)生年代開(kāi)始，有的結局好，有的結局不好，其中還有很多情節有些少兒不宜，多數都含有打胎之類(lèi)的，我覺(jué)得金星有一句話(huà)說(shuō)的挺對的，現在國產(chǎn)的青春劇沒(méi)有青春，只有發(fā)春。
看著(zhù)電視劇里的情節，總覺(jué)得有些不切實(shí)際，現實(shí)里我們的青春并沒(méi)有他們那樣轟轟烈烈，有的只是安靜的學(xué)習，早早來(lái)到班級復習功課，忙碌的準備著(zhù)高三的復習。
即使是有談戀愛(ài)的，也是平平淡淡的吧，而且學(xué)校明令禁止戀愛(ài)，有的可能只是在課間的'時(shí)候互相看一眼，說(shuō)幾句話(huà)，周末還要復習功課，哪里來(lái)的時(shí)間呢？
看了這么多的青春劇，我只覺(jué)得最早的《那些年我們一起追過(guò)的女孩》是符合我們的實(shí)際的，記錄的才是屬于我們真正的青春，在學(xué)習中成長(cháng)。
我覺(jué)得這些青春劇只印證了一個(gè)道理，就是學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)不會(huì )長(cháng)久。
我們這個(gè)有些叛逆的年齡，也許會(huì )戀愛(ài)，也許會(huì )貪玩，但在我們的心里，學(xué)習才是我們的專(zhuān)屬，不只是責任，而且回憶起來(lái)這段時(shí)間也是最美好的了吧。
我們的青春作文 14
每個(gè)班都有那么一個(gè)、每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的倒計時(shí)數字。
分流考試之前的記憶，僅僅是到處的人影混亂。第五節課的鈴聲，響過(guò)半個(gè)音符便被淹沒(méi)在了倉促的腳步聲里——哪怕是墻上的倒計時(shí)也擋不住學(xué)生們對食堂的渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實(shí)我們都很討厭食堂的飯，但晚起的鳥(niǎo)兒會(huì )真的沒(méi)飯吃——二選一，瘋跑還是插排，這是基本生存法則。絕大多數人都自然地選擇非體力勞動(dòng)的后者。
去食堂路上遇到了認識的人，我習慣地笑著(zhù)抬手打招呼。她說(shuō)，下雪了呢。我說(shuō)是啊，與她擦肩而過(guò)。
懶得動(dòng)所以沒(méi)有插排。所以買(mǎi)到了連吃過(guò)好幾頓的'菜。我揉著(zhù)眼，迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中，腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺(jué)得自己像黑白鏡頭里，站在攢動(dòng)的人頭中那個(gè)表現迷失的主角。我知道自己恰恰不是主角。
磨蹭地吃過(guò)飯，端著(zhù)剩菜殘羹去倒掉，又碰上了剛才的熟人。我笑道，又見(jiàn)到你啦。她說(shuō)，外面好冷，回去多穿件衣服吧。
走到食堂外面，感覺(jué)到雪明晃晃的白色。身邊兩個(gè)低年級小朋友居然在雪堆上打滾。又路過(guò)一個(gè)初一生，到我身邊時(shí)旁若無(wú)人地打了個(gè)飽嗝。我差點(diǎn)笑出聲。
我在本子上寫(xiě)下，雪后的陽(yáng)光很清——我要一天天這樣走下去。
我們的青春作文 15
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了畢業(yè)，我突然忘了一切。
記得小時(shí)候盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，可是現在卻一點(diǎn)都不想放假。一放假我就散了，一放假我們就沒(méi)有那么多歡聲笑語(yǔ)了。頓時(shí)百感交集的我猶豫著(zhù)，沉默著(zhù)，我還有好多事情沒(méi)做呢�！斑�？你在干嘛呢？”我的同座看見(jiàn)了我。我的眼淚有點(diǎn)不爭氣的`往外流，“你怎么了，沒(méi)事吧”“沒(méi)事，你想畢業(yè)嗎？”我突然冒出一句�！安�，不想�！薄盀槭裁�？”因為一畢業(yè)就都散了。他的語(yǔ)氣變得沉重了許多，“沒(méi)事不還有同學(xué)聚會(huì )的嗎�！彼�，故作輕松的說(shuō)了一句。他的眼淚在眼眶里打轉�？炜荚嚨臅r(shí)候我走向講堂“同學(xué)們我們今天就畢業(yè)了，在這里我像大家說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們的照顧�！蔽业难蹨I奪眶而出走向了自己的座位。開(kāi)始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個(gè)機會(huì )我會(huì )永遠做小學(xué)生。
轉眼6年就這樣沒(méi)了，本來(lái)我以為會(huì )很慢，但是來(lái)的卻很快。我默默的站起來(lái)說(shuō)了一聲“不管你們長(cháng)大去哪，你們請記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的，是快樂(lè )的，但我們是共同面對的�！�
我們的青春作文 16
�？绰�(tīng)，馬路如虎口！�？绰�(tīng)的意義是告訴我們要仔細思考?用心判斷，找到最適合自己的一條路去鉆研，并且努力不懈，為自己的未來(lái)奠定基礎，為自己的夢(mèng)想打造希望，尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。，所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的，因此凡事都要停?看?聽(tīng)，否則就會(huì )錯失良機。
人生中，有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要，例如：升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的事情，這些事情也決定了你對未來(lái)的夢(mèng)想，所以應該要謹慎?小心的�？绰�(tīng)，挑選出適合自己的〝未來(lái)〞，俄國大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：財富并非永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。，所以挑選好的朋友也是很重要的，要先〝停〞，仔細的打量你的.朋友，然后〝看〞，看看你的朋友值不值得你信任，最后要〝聽(tīng)〞，聽(tīng)一聽(tīng)別人對你的朋友有什么意見(jiàn)，再考慮要不要和他做朋友，這樣就可以避免交到壞朋友了。
現代的社會(huì )亂象十分的多，想要保護自己也要學(xué)會(huì )�？绰�(tīng)，例如：接到不明人士打來(lái)的電話(huà)，也要學(xué)會(huì )用�？绰�(tīng)的方式判斷是非善惡，才知道是否是詐騙電話(huà)。由此可知，�？绰�(tīng)現在在我們的心中不只是死板版的交通標志而已，現在他成了我們心中判斷對錯的標準，因此�？绰�(tīng)也是我們日常生活中不可缺少的喔！
我們的青春作文 17
這個(gè)微熏的七月，我們即將離開(kāi)那個(gè)陪伴我們走過(guò)豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑，帶著(zhù)一絲絲不舍，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)留念，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬。我們一步一步地走向了那個(gè)燦爛的青春。
看!那個(gè)林間小道，我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場(chǎng)，班上那幾個(gè)好動(dòng)的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿(mǎn)著(zhù)瑯瑯書(shū)聲的教室;那些和藹可親的教師給我們的懷抱……驀然回首，那一切，消失了。是啊，他們已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了六年，我們的豆蔻。我們一直眷戀著(zhù)這個(gè)懷抱，從未想過(guò)有一天會(huì )離開(kāi)。
六年過(guò)去了，回首六年前，那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)稚童，校園里到處充滿(mǎn)了我們那天真爛漫的笑聲，但，這已經(jīng)成為了過(guò)去�，F在的我們即將離開(kāi)，離開(kāi)那個(gè)田地。畢業(yè)照上，我們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。但，我們都知道，我們心里有多難受。我們的故作堅強，在這田地間，似乎是多余的`。因為它最了解我們了，畢竟我們相處了六年。
畢業(yè)那天，天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開(kāi)感到悲傷。我們的感傷，渲染了整個(gè)學(xué)校�；蛟S，我們每個(gè)人都不該悲傷。因為我們的路還有很長(cháng)，我們應該帶著(zhù)憧憬步入更加現實(shí)的世界。
再見(jiàn)了，屬于我們豆蔻的天空。你好，14歲的青春新天空。
我們的青春作文 18
高中軍訓如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認識了那么多人，到新班級還是有一群生面孔。假期長(cháng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。
軍訓過(guò)了一半的時(shí)候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息，我們各坐各床，歇著(zhù)腳，閑聊。
有人說(shuō)，我們講笑話(huà)吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話(huà)，冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷，卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因為這個(gè)冷笑話(huà)傻笑起來(lái)。
有了起頭的，女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話(huà)。有的笑話(huà)讓我們全寢笑得上不來(lái)氣。笑話(huà)講盡了，有人竟加著(zhù)動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個(gè)女生笑得前仰后合。
突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著(zhù)討論。
站著(zhù)排頭位置，我抬頭望著(zhù)寢室窗口。我想我永遠都會(huì )記得，在這個(gè)黃昏的'小寢室里，我們曾笑得那么本色。
我們的青春作文 19
“青春”是一本神奇的書(shū)，講述了昨天的幼稚，今天的成長(cháng)，明天的期待……
青春，它不會(huì )停下腳步來(lái)等你，它在晃眼之間就從你身邊溜走了，從前，你曾對它不顧一屑，等你回頭想將它拉回來(lái)時(shí)，卻剩下一片空虛，如同逃走了一般，在你的視線(xiàn)中銷(xiāo)聲匿跡……
剛出生時(shí)如同一張白紙，任我們涂抹，任我們寫(xiě)畫(huà)�？墒菚r(shí)間久了，你會(huì )發(fā)現留給你涂抹的地方越來(lái)越逼仄，任我們寫(xiě)話(huà)的地方會(huì )越來(lái)越狹隘。但是，若曾拼搏過(guò)，就不會(huì )悔恨一輩子；若曾拼搏過(guò)，就不會(huì )怨念終身！你若不努力，誰(shuí)會(huì )來(lái)替你創(chuàng )造美好？用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上，只有拼過(guò)才不會(huì )怨念終身。明天的你會(huì )感謝今天的.自己，奮力拼搏吧！
“青春”這本書(shū)你翻過(guò)了一頁(yè)便不可回頭再看。往回翻，只有一片空白，只能在記憶中模模糊糊的感覺(jué)，曾經(jīng)的淚水與笑聲，似乎只是過(guò)眼云煙，那么真實(shí)又如此虛幻，似乎發(fā)生在昨天又像沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌；青春是用執著(zhù)與頑強筑起的一座偉岸的城墻——堅定不移……奮力上進(jìn)，青春不悔！
我們的青春作文 20
在這個(gè)美好的年紀，能夠遇見(jiàn)一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運，還是命運的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。
——題記
陽(yáng)春三月，正似我們的年紀，是溫柔，且明媚的。
操場(chǎng)的塑料草地，被燦爛的春陽(yáng)照射得碧綠而煥發(fā)著(zhù)生機。淡金色的陽(yáng)光，讓人不禁慵懶而溫暖起來(lái)。
我們還是十一二歲的年紀，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長(cháng)的.百般滋味，時(shí)光正好，陽(yáng)光還絢爛著(zhù)，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？
生命正值成長(cháng)，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場(chǎng)上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會(huì )占據著(zhù)我們的心，以真心換過(guò)歲月，淡凝流年。與年輕的陽(yáng)光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的歲月。
等我白發(fā)蒼蒼后，定也不會(huì )忘了這日的碧茵場(chǎng)，這日的春陽(yáng)，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽(yáng)光，就是兩鬢斑白，也會(huì )被我們那時(shí)的青春活力所感染。
那日的陽(yáng)光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當著(zhù)記憶早已泛黃。它也會(huì )在清晨的陽(yáng)光中，輕吻我的臉頰。
我們的青春作文 21
曾經(jīng)，我盼望長(cháng)大，渴望最自由、最單純、最坦誠的生活�？晌覞u漸長(cháng)大，久而久之也發(fā)現青春的我們已不再那么單純、天真了。我們想的太多而又太復雜......
記得曾經(jīng)有位長(cháng)輩向我們出一道極為簡(jiǎn)單的“腦緊急轉彎”沉默了5分鐘沒(méi)有任何人作答。長(cháng)輩皺起眉頭，嘆道：“現在的孩子和大人一樣，想的太多、太復雜。你們。已不再單純�！眴渭�？我曾經(jīng)向往的那種單純而坦誠的生活，難道真如過(guò)雨云煙停留在兒時(shí)那兩小無(wú)猜、心無(wú)雜念的那些日子里？那么我們是不是已經(jīng)不再擁有那顆童稚的心靈，敢說(shuō)敢做的個(gè)性了？所以，我們不再坦誠。我們心中有太多的顧忌，青春的我們已進(jìn)入了大人世界的煩惱。我們會(huì )因為失敗而鎖眉，因一兩句不入聽(tīng)的`話(huà)而耿耿與懷，會(huì )因為朋友的變故而感慨嘆息。成長(cháng)，是一種收獲，但我們必須要告別單純與天真，我們肩頭背負這責任，開(kāi)始習慣性的開(kāi)始一種偽裝，那是表面假假的笑顏。
也許，成長(cháng)是一種改變，會(huì )變的成熟。也許，成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，得學(xué)會(huì )適應。也許，我們應該鼓起勇氣面對現實(shí)，望著(zhù)瀟散的藍天白云，我想說(shuō)——青春的我們，真的不想長(cháng)大！
我們的青春作文 22
在我們的苦苦追問(wèn)下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒(méi)有據為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會(huì )小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！
“為什么不和我們說(shuō)一聲？”大家奇怪地望著(zhù)她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……”
聽(tīng)了這句話(huà)，我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的.樂(lè )曲，是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個(gè)專(zhuān)偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長(cháng)出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著(zhù)那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒(méi)有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽(yáng)光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬(wàn)歲！你會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的青春作文 23
小時(shí)候，總會(huì )在電視機前轉個(gè)不停，期待著(zhù)即將播出的動(dòng)漫片。幼稚的動(dòng)漫片，承擔著(zhù)我們的童年中許多歡笑的時(shí)刻，也許，靜下心來(lái)，想想，過(guò)去的幼稚。曾經(jīng)的我們，會(huì )天真地以為這個(gè)世界是沒(méi)有戰爭，會(huì )天真地為動(dòng)畫(huà)片中小羊被大灰狼抓了而哭泣，會(huì )裝模作樣地學(xué)著(zhù)大人們讀報紙，卻從未發(fā)現，自己連報紙都拿反了……
也許到了高年級時(shí)，我們才發(fā)現，曾經(jīng)的自己是多么傻，多么天真幼稚�？墒�，到了高年級時(shí)，我們才發(fā)現，我們可以做以前做不到的事，我們可以用自己的`錢(qián)出去大吃大喝，肆無(wú)忌憚地出去游玩……但，我們再也回不去以前那些被爸爸媽媽寵在手心里的日子了，再也不會(huì )放肆地嚎啕大哭來(lái)取得爸爸媽媽的疼愛(ài)了，再也不會(huì )被窩在媽媽?xiě)牙锶鰦�，在爸爸肩頭上揪爸爸頭發(fā)了……一切都仿佛定格，回不去了……
等出來(lái)工作以后，才發(fā)現，自己是多么渴望再有一次童年，再讀一次大學(xué)�？释C在爸爸媽媽中間，看滿(mǎn)天繁星；渴望在宿舍里，點(diǎn)著(zhù)昏暗的小燈，與室友們講著(zhù)駭人的鬼故事；渴望在課室里，與死黨們上課開(kāi)小差，偷吃零食；渴望那盞寫(xiě)有“我想快點(diǎn)長(cháng)大”的孔明燈可以回到自己手中……
珍惜一切吧，珍惜童年吧……
我們的青春作文 24
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過(guò)完，沒(méi)有準備的就叩開(kāi)了青春的大門(mén)，也曾緊張，也曾無(wú)奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個(gè)世界帶給的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(cháng)大。絢麗的`花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復雜的世界，直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個(gè)世界，這個(gè)無(wú)奈卻又深?lèi)?ài)著(zhù)我們的世界。走過(guò)青春的夏天，誰(shuí)還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說(shuō)著(zhù)那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語(yǔ)，唱著(zhù)那些唯美動(dòng)聽(tīng)、屬于我們的歌。我們炫耀著(zhù)屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有負擔的往前闖著(zhù)，笑著(zhù)。成長(cháng)，本該如此美好。只有成長(cháng)，我們才會(huì )勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )相信命運的寬厚與美好，才會(huì )懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會(huì )飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長(cháng)，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”
我們的青春作文 25
抖落一身的稚氣，我們步入中學(xué)的大門(mén)。青春，我們來(lái)了。
在這里，我們汲取知識，用筆書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇；在這里，我們感受著(zhù)美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，我們展現出矯健的身姿和蓬勃的朝氣。
清晨，我們沐浴在陽(yáng)光下瑯瑯晨讀；上午，我們在教室里靜靜學(xué)習；下午，我們在操場(chǎng)上盡情地揮灑著(zhù)汗水。
我們幻想友誼的花朵開(kāi)遍心田，我們憧憬理想的種子破土而出，我們希冀闖出一方自己的天地。
我們對著(zhù)藍天盡情地暢想，我們對著(zhù)白云放飛夢(mèng)想，我們對著(zhù)陽(yáng)光傾聽(tīng)未來(lái)的呼喚。
青春是歡樂(lè )的，但偶爾也會(huì )煩惱，也有伴隨而來(lái)的`挫折和苦澀。
學(xué)習上的壓力會(huì )讓我們難以喘息，考場(chǎng)的失意會(huì )讓我們淚流，錯誤的判斷會(huì )讓我們后悔，和父母的爭執會(huì )讓我們煩惱，朋友的離開(kāi)會(huì )讓我們感傷。
面對現實(shí)，我們學(xué)會(huì )了在風(fēng)雨中重新振作；面對現實(shí)，我們學(xué)會(huì )了剛強執著(zhù)、勇敢自信；面對現實(shí)，我們學(xué)會(huì )了邁向人生的下一站。
放飛美好的純真，我們努力把握好現在；跟隨青春的腳步，我們收獲著(zhù)成長(cháng)的喜悅。
努力吧！為夢(mèng)想而歌唱，讓美好的青春盡情飛翔，在一生中最寶貴的時(shí)刻，留下自己的生命價(jià)值。
我們蛻去一身稚氣，向著(zhù)理想大步前進(jìn)。
青春，我們來(lái)了。
我們的青春作文 26
青春或許并不和唯美接軌，擔當某一天，我們獨自一人回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，也不會(huì )覺(jué)得青春荒涼了。那一年，我們聽(tīng)了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時(shí)光飛躍，一轉眼就已經(jīng)步入了初中的校門(mén)。小學(xué)的時(shí)光一去不復返。你是否曾記得在那陽(yáng)光照耀著(zhù)的，天臺上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂(lè )，聊天時(shí)的談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著(zhù)整齊的隊，喊著(zhù)響亮的口號時(shí)自信的身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛(ài)彰顯霸氣所說(shuō)的話(huà)，可誰(shuí)又曾真的'瘋狂過(guò)？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴，在長(cháng)大之后發(fā)現，真正的友誼去了哪呢？當年的純真又到了哪？年少輕狂時(shí)的激情又逐漸淡化。
每當回想起那時(shí)的時(shí)光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點(diǎn)一滴的回憶，思緒像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現在我們步入了初中，雖然沒(méi)有兒時(shí)的一腔熱血，但也依舊血氣方剛，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時(shí)間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
我們的青春作文 27
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道錯了，也要任性到底；
我們的青春肩并肩，一起追逐夢(mèng)想。
“有理想的地方，地獄也是天堂�！蔽覀兂３＿@么說(shuō)，但實(shí)際，我們最看重的是有他們在一起堅持夢(mèng)想的過(guò)程。如果你認為人生最精彩的便是那實(shí)現夢(mèng)想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯誤。
“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì )告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì )贏(yíng)得勝利！你說(shuō)我不夠格，但我請你在我狂出天地之時(shí)，對我重新復述一遍。三十年河東，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。
“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留�！痹谖磥�(lái)的我們的心中，那青春便是一本過(guò)夜倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現回得了過(guò)去，回不了當初。
“青春時(shí)代是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的.無(wú)影無(wú)蹤了�！蔽覀兛傉f(shuō)時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。
我們的青春亦是如此，我們不怕萬(wàn)人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì )垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)的堅強，愿你在未來(lái)迷茫之時(shí)，堅定地對自己一遍又一遍說(shuō)，當時(shí)我們青春時(shí)記下的夢(mèng)想，我還記得。
我們的青春作文 28
生活是什么？得意者說(shuō)它是美酒，失意者說(shuō)它是苦水，成功者說(shuō)它是彩虹，失敗者說(shuō)它是烏云。在我的眼中，生活如花。
花兒之所以那么美麗動(dòng)人，芳香四溢，是因為有陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤，園丁的辛勤培育；生活之所以那么絢麗多姿，妙趣橫生，是因為有親情的呵護，友情的援助，永不言棄的執著(zhù)信念。
童年的生活如同百合花一樣純潔，如同山茶花一樣爛漫。在無(wú)邪的童年里，我懷著(zhù)好奇去翻石塊、聞花香。操場(chǎng)上有我們追逐歡跳的身影，小溪中有我們銀鈴般的笑聲漾滿(mǎn)水面。父母的關(guān)愛(ài)，又在我的童年里增添了一份溫馨，使我們的笑臉更加純真。
少年的生活像茉莉花一樣清新，像向日葵一樣蓬勃。在少年的生活里，又有了新的生活血液——朋友，我們一起學(xué)習，一起嬉戲，每一滴淚水流露出我們的一份真情，每一張笑臉洋溢著(zhù)我們的.一份快樂(lè )。
青年的生活像玫瑰花一樣芬芳，如太陽(yáng)花一樣多彩。在青年時(shí)代，人們面臨的是更多的挑戰，人生也變得更加奇趣。此時(shí)，每一個(gè)成功背后都有血淚的浸透，而每一份喜悅更讓人們喜上眉梢。
老年的生活似康乃馨一般寧靜，似勿忘我一般平凡。這里包含了一份長(cháng)久的真情，雖然不是很浪漫，但一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候里凝聚著(zhù)多年來(lái)的愛(ài)。
生活如花，讓我們共同用心去創(chuàng )造“花樣婦女節”！
我們的青春作文 29
開(kāi)始等待，在冷暖接替的日子里，尋找夢(mèng)想，與現實(shí)的脆弱交集。
這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨來(lái)的太遲，太遲了，脆弱的雨水，無(wú)止盡的孤獨，更而任意下沉，墜落。每一個(gè)落體都那么相同。我忽然想，我們這些正處于雪季的孩子，是不是也會(huì )走上相同的路?
有雨點(diǎn)吹進(jìn)來(lái)，頭發(fā)在眼前搖晃，看不見(jiàn)前面，我朝向窗外。笑了，應為堅信自己是極其富裕的人，此刻依然擁有夢(mèng)想和自由，在一個(gè)灰藍色的欲望里，像一株鳶尾，不在乎所有，只是緩慢而堅強的成長(cháng)。
我不知道該如何形容時(shí)間，因為它在我注視它的那一刻，已經(jīng)用無(wú)奈結束了我的詫異，它在飛行，我也如此。而彼此的軌跡，都洶涌而孤獨。
帶著(zhù)青春，我們在各自的夢(mèng)中徒步流浪，任憑浪漫的雨水舞落肩頭，我們告訴自己，下一次我一定做得更好點(diǎn)。喜歡用所有溫暖的字眼來(lái)詮釋無(wú)所畏懼的青春，這是一種幸福，別人沒(méi)有的幸福。我們這些執著(zhù)的小孩，即使抓不到樹(shù)梢的蘋(píng)果也不肯停止跳躍，我們都義無(wú)反顧的朝著(zhù)彼岸奔跑，即使筋疲力竭也無(wú)怨無(wú)悔---這就是我們的毅力，不斷堅持，如此倔強。
瀟灑地，自由地，誠摯地，坦然地，寬容地，充滿(mǎn)希望的和充滿(mǎn)愛(ài)的青春灑下了沒(méi)心沒(méi)肺的'我們。笑容僵持在遺忘快樂(lè )的嘴角，努力積蓄著(zhù)沉淪中的微笑的勇氣，遍體鱗傷上的青春，忘了勇敢的家在何方!
不該寂寞的年華，卻無(wú)處不在的充滿(mǎn)寂寞。青春的大街上，人群中，我們停下腳步，瞇著(zhù)眼，分辨陽(yáng)光的顏色!那一片片炫麗的光圈，刺痛了我的雙眼。
我們的青春作文 30
青春稍縱即逝，切莫虛擲光陰，青春的腳步不會(huì )因困難而停止，青春的旋律也不會(huì )因風(fēng)雨而停頓。
青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，也充滿(mǎn)著(zhù)天真浪漫，宛若朝露灑地，帶著(zhù)激情和小心探索著(zhù)；青春時(shí)代的我們也學(xué)會(huì )了反思，知道少犯錯是準則，不犯錯，那是天使的夢(mèng)想。處于這時(shí)期的我們開(kāi)始對生活敬仰，對表春微笑。
青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)出淡淡的`幽香，青春的我們活靈活現，在夢(mèng)想里追逐，在反省中改過(guò)，在規律中成長(cháng)。在這最美好的日子中我們向人們展示著(zhù)激情，展示著(zhù)勇氣，珍惜知足常樂(lè )的我們望著(zhù)校園里的“惜陰園”默念著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)不在這字里行間想著(zhù)高中的志向，仿佛向世界宣告奮斗的基地，宣告著(zhù)未知的可能性。
青春的我們習慣了老師的叨告，習慣鈴聲的催促，也習慣腳步匆匆，伴隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，夕陽(yáng)的落幕，心中也開(kāi)始充滿(mǎn)危機感。若非數字里的二到正無(wú)窮，若非孔子的圣賢之道，若非歐姆的光輝前程，也若非二氧化錳的催化。是夢(mèng)，是理想召喚著(zhù)我們，讓我們加快腳步，不停的奔跑，似朝夕中的荒草，始終有著(zhù)別人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我們開(kāi)始歡呼，跳躍著(zhù)。旗幟鮮明的我們相信自己會(huì )造就超凡的未來(lái)，相信我們會(huì )鼎立起華夏的精神火炬，讓我們向夢(mèng)想揚帆起航，向錯位人生揮手！
青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。而我們是光的結合者，向未來(lái)宣告不同的人生，追隨著(zhù)不同的足跡。
我們的青春作文 31
正值青春的我們，如此天真，如此愛(ài)幻想。在我們眼里，生活的世界是如此美麗。溫暖的陽(yáng)光，蔚藍的天空，善良的人們……它是無(wú)與倫比的美妙。我們幻想著(zhù)這是一個(gè)多姿多彩的童話(huà)世界，我們是那只能夠成為那只美麗白天鵝的“丑小鴨”。我們也曾想象和那些詩(shī)人一起環(huán)游，去尋找“遂與外人間隔”的“世外桃源”，去感受“飛流直下三千尺”的'廬山瀑布，去領(lǐng)略“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的凄美……
正值青春的我們，不畏艱難，不怕失敗。面對生活中的艱難險阻，我們無(wú)所畏懼，再大的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，再大的困苦也無(wú)法遏制不了我們對未來(lái)的憧憬與期望。我們用青春的熱情、活力和決心，在困難中尋找出路，不懼任何失敗，勇于任何挑戰。那怕失敗了，我們毫不氣餒，大不了從頭再來(lái)。我們有的是勇氣，有的是信心。
靠值育春的我們，有些堆嫩，有些憎懂。吉春的叛逆，青春的輕狂，讓我們不懂得父母的濃濃愛(ài)意，不亨解老師的良苦用心，茫然于社會(huì )的不公正，茫然于人生的困惑……總想著(zhù)自我的理念與定義，自以為是地去處理和對待，結果陷入了更大的迷惘。但是，我們在成長(cháng)，我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)周曲的一切，我們會(huì )走出青春的困惑的。
正值我們的青春時(shí)期的我們，天真、善良，又有些困惑，但是我們始終勇于向前，始終對未來(lái)充滿(mǎn)希望。未來(lái)，我們將走向更廣闊，更成熟，更美的道路！
我們的青春作文 32
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著(zhù)對未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識的果實(shí)，充實(shí)自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(cháng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅持著(zhù)，承受著(zhù)。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩固，但我們依然會(huì )如同戰士一般，迎著(zhù)風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望，努力地前行著(zhù)�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì )無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的`花朵一定會(huì )芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的蝴蝶。
執著(zhù)地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì )用騙斑的舞姿展現我們優(yōu)美。這里會(huì )是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
我們的青春作文 33
童年的時(shí)光隨著(zhù)大江逝去，封存在我們美好的回憶里，細細打撈，有珍珠，也有貝殼。如今，江水已流到峭壁之間，正是到了我們浪淘沙石，驚濤拍岸之際，在我們這個(gè)年齡，就應有我們的一番風(fēng)采。
十七歲，是我們的專(zhuān)屬年齡，也是我們即將綻放的舞臺。十七歲的雨季，是花的海洋，樹(shù)的天地，有紅的芬芳，綠的繁密。十七歲的天空，有雄鷹搏擊長(cháng)空，有鴻雁喝退驚雷，有藍圖等著(zhù)我們去描繪。
在我們這個(gè)年齡，我們向往自由與狂放，喜歡在雨中奔跑，追求那雨后彩虹的絢麗。我們都有一股初生牛犢不怕虎的沖勁，也有幾分秋天般的成熟，在雨簾中盡情揮灑著(zhù)汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。
在我們這個(gè)年齡，我們正在學(xué)海中揚帆遠航，即使一路上有太多的風(fēng)，太多的浪，我們依然相信，撥開(kāi)烏云，就能看見(jiàn)太陽(yáng)。
在我們這個(gè)年齡，父母放開(kāi)了我們的手，任我們去廣袤的天際飛翔，驀然回首，卻依然望見(jiàn)，他們彎彎的臂彎，一直向我們敞開(kāi)。
在我們這個(gè)年齡，我們不曾忘記陪伴三年的同桌，一起在風(fēng)雨中奮斗，在陽(yáng)光下歡笑，一起在露天陽(yáng)臺上仰望滿(mǎn)天繁星，心中暗暗鼓勵對方，加油，伙伴。
在我們這個(gè)年齡，我們遇見(jiàn)了人生的.啟蒙恩師。教室了，有你忙碌的身影，考場(chǎng)上，有你真誠的鼓勵，禮堂里，有你微笑的肯定。我們一直相信，能夠遇見(jiàn)你，是我們的榮幸。
青春的歲月隨著(zhù)大江前行，在這懸崖峭壁處，理應留下我們年齡的石碑，以紀念我們最精彩的人生。
我們的青春作文 34
“你的身影代表了幻想煙花不放目光都閃亮當笑容跟夢(mèng)想一起出場(chǎng)小小心臟有大大膽量你證明飛翔不一定要有翅膀”這就是青春的我們。
——題記
小小大人物，代表了青春，代表了現在的我們。我們每一個(gè)人都是一位了不起的人物，只是有的人還沒(méi)找到屬于自己的世界。
我們已經(jīng)踏入了青春的領(lǐng)域，或許感覺(jué)不到，但是到了我們該走出去的時(shí)候，那將會(huì )是我們的秋天，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲的季節。
有人說(shuō)，青春只有煩惱，只有忙碌。只有漫天飛舞的試卷，我并不否定這一點(diǎn)，但也不是全認同，青春是我們找到屬于自己世界的唯一通道。有人努力尋找，有人放棄，但無(wú)論你是那一種選擇，都需要極大的勇氣。
對于青春，有人彷徨了，猶豫著(zhù)是否繼續，甚至不去選擇。而我們只能面對，用自己的能力撐出一片天，不用管他是藍色還是灰色�！澳愕氖终朴肋h有一道星光，帶動(dòng)世上所有的螢光棒”相信自己，會(huì )寫(xiě)出一段只屬于自己的青春神話(huà)。
窗外，葉子在風(fēng)中盡情的搖擺，而我只能對著(zhù)一本又一本的資料發(fā)呆，幻想著(zhù)理想中的青春：
一個(gè)女孩在路上騎著(zhù)腳踏車(chē)，路邊的樹(shù)為她指引方向，一條通向夢(mèng)想的星光大道；樹(shù)上的`葉子為女孩伴奏，揍出一首首青春的舞曲，仿佛時(shí)間就會(huì )停在這一瞬間，世上的一切都消失了，只有快樂(lè )，只有希望，只有這個(gè)女孩，只有這個(gè)永遠屬于我的青春。
為了讓我們不做青春的傀儡，現在就開(kāi)始收集樹(shù)葉，去組成大樹(shù)，組成我們無(wú)悔的青春。
我們的青春作文 35
青春年少，我們在青春的花海里自由翱翔
——題記
在青春的花海里，我們像蒲公英，執著(zhù)又堅定。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，可操場(chǎng)上的我們仍沒(méi)有停止奔跑的腳步。體測的消息來(lái)的太突然，沒(méi)有絲毫準備的我們仍拿出百分百的斗志應對。一聲令下，數道身影跑過(guò)起跑線(xiàn)，寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我們的臉頰，可誰(shuí)也沒(méi)有停止腳步，應為我們都知道“勝者為王，敗者為寇”所以我們不能輸，更沒(méi)有理由輸。
在青春的花海里，我們像玫瑰，沖動(dòng)又輕狂。足球場(chǎng)上，一群充滿(mǎn)朝氣的少男正揮汗奔跑。足球在天空劃出一道弧線(xiàn)，穩穩地進(jìn)到了球框里，我們贏(yíng)了！一個(gè)月的辛苦付出終沒(méi)白費。賽后，對手攔住我們的去路，輸球輸的不服氣。年輕氣盛，一句話(huà)說(shuō)的不對眼看要打起來(lái)了，幸好老師看到及時(shí)制止，“沖動(dòng)是魔鬼”所以我們遇事要冷靜，三思而后行。
在青春的`花海里，我們像向日葵，熱情又奔放�？荚噷⒔�，教室里一排排整齊的背影讓人感到無(wú)比舒心。埋頭苦讀，筆尖在紙張上的摩擦聲格外明顯，可謂是“針落有聲”。這時(shí)，有位學(xué)霸在演草本給同學(xué)講解一道“世紀難題”那猶如黃鶯唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同學(xué)前去傾聽(tīng)。浸潤在書(shū)頁(yè)墨香中的青春更美麗動(dòng)人。
在青春的花海里，我們還像很多，比如百合的羞澀，蝴蝶蘭的細心，郁金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的別具一格。但，不管我們像什么是什么要什么，我們都是花海的一員。
青春是如此美麗，她不會(huì )辜負你，那么你也別辜負她。
我們的青春作文 36
旋轉的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮��；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的目標，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂(lè )……青春也有天黑的時(shí)候，就像摩天輪俯沖下來(lái)也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時(shí)候一樣。
是的，青春也有喜也有憂(yōu)，但有一點(diǎn)始終未變過(guò)，那就是我們都青春年少……青春，是一首困惑而又清晰的詩(shī)篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著(zhù)的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的.同時(shí)是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時(shí)間原來(lái)不全是用來(lái)玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見(jiàn)最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點(diǎn)；苦澀的是自己的夢(mèng)想最終化作一個(gè)個(gè)泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個(gè)厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現般虛渺的成功，甘甜的是那長(cháng)時(shí)間重荷后的那一點(diǎn)點(diǎn)自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂(lè )……青春似詩(shī)如畫(huà)，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂(lè )與汗水，我們收獲著(zhù)歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關(guān)鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
我們的青春作文 37
青春，我們擁有著(zhù)多少人都羨慕的青春，我們處在多少人都渴望的花季，年少輕狂時(shí)這個(gè)年紀的專(zhuān)利，我們只是一味的仗著(zhù)年輕，揮霍美好的年華�？傔�覺(jué)得，自己仍在那傲慢的14歲，總覺(jué)得，和那些吵不散的朋友們一起大大咧咧的時(shí)間很多，可，時(shí)光就在那不知不覺(jué)中流逝，一去不復返，再度回首，已站在高中大門(mén)前，突然頓悟，原來(lái)，已經(jīng)過(guò)了三年，原來(lái)，再沒(méi)有仰望天空的時(shí)間，原來(lái)，逝去的.時(shí)間就是青春。
還記得，總喜歡不打傘在雨中漫步，還記得，總喜歡一下雪就沖出教室，總喜歡在風(fēng)中讓頭發(fā)肆無(wú)忌憚的飄；還記得，初識時(shí)不知所措的羞澀，熟識時(shí)談笑風(fēng)生的青澀，分別時(shí)難以割舍的苦澀；還記得，100天前的不安，100內的騷動(dòng)，100天后的忐忑，這些都是我們的青春的回憶。邁出小屋，也不知何時(shí)風(fēng)兒又起，吹不散那點(diǎn)點(diǎn)思緒……周?chē)穆淙~也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭，蒼黃的天��！因這翩翩的落葉顯得有了些生氣。我深知這殤又喜人的秋色不知什么時(shí)候就要過(guò)去，不會(huì )太遠。我害怕時(shí)間——怕時(shí)間沖淡了我的回憶...
季節在輪回，我們在成長(cháng)，終究會(huì )讓這美麗的青春失去，可，若我們不虛度，好好把握，或許就不會(huì )在感嘆時(shí)光的蹉跎，天邊出現了一抹陽(yáng)光，照亮了我迷途的路..
在路上，美麗不再是幻想，終有那么一群人不會(huì )只是我生命中的過(guò)客，不會(huì )只留下那回不去的回憶，而是陪我走過(guò)那青春之旅..
我們的青春作文 38
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(cháng)青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書(shū)海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會(huì )一萬(wàn)分精神汲取知識的.甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(cháng)的勸阻任憑校規的束縛，也會(huì )憑著(zhù)自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì )面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又是美好的，讓我學(xué)會(huì )自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì )有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長(cháng)大，帶著(zhù)一種寬容的心態(tài)長(cháng)大。歸根到底，成長(cháng)是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì )用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無(wú)大志，因為那樣的生活是沒(méi)有意義的青春是充滿(mǎn)活力的歲月，青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規律，無(wú)論我們怎樣惋惜時(shí)間的蹉跎。他都不會(huì )停止腳步。當我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì )感嘆他們的青春�？僧吘够ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
我們的青春作文 39
小時(shí)候，我總愛(ài)把當科學(xué)家的夢(mèng)想向藍天白云訴說(shuō)，回想起來(lái)，總覺(jué)得很溫馨。
青春是藍色的，就像是那寬廣的海洋，擁有博大的胸懷和燃燒的激情；青春是紅色的，就像是那紅紅的李子，擁有無(wú)盡的滋味和精彩的生命；青春是紫色的，就像是那一朵朵紫荊花，散發(fā)迷人香氣，使人感到溫馨和幸福。
青春的我們擁有青春的夢(mèng)想。每一個(gè)純真的夢(mèng)想都有它最靚麗的一面。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人都有美麗而純真的夢(mèng)。有人想當一名教師，有人想當一名軍人，有人想當一個(gè)企業(yè)家……等等這些都是我們人生中最美麗的記憶。但，它們雖然美麗，卻需要我們的淚水和汗水，只有經(jīng)過(guò)它們的濯洗，青春夢(mèng)想才會(huì )/變得更美麗。
也許，有人會(huì )放棄最初的夢(mèng)想，而去走其他路；也許，有人會(huì )堅持最初的夢(mèng)，一條路走到黑。但不管這些，你在回憶時(shí)，當你想起這些的.夢(mèng)時(shí)，你都會(huì )笑，天真地笑，其中絕對沒(méi)有雜質(zhì)。
年輕人，他們會(huì )這樣叫我們，因為我們正處在這時(shí)，生命最燦爛之時(shí)。但，因為年輕我們就可以浪費我們的時(shí)間嗎？我們就可以不去奮斗和努力嗎？不是的，我們現在年輕，并不是代表永遠年輕，要想我們的青春開(kāi)放花朵，就必須在它還是幼芽時(shí)開(kāi)始。
時(shí)間沙斗里面的沙子一粒一粒地往下落，我數不清里面還有多少？我只知道，我要趕在它落完前說(shuō)一句：
青春真的很漂亮，青春夢(mèng)想真的很美麗。
我們的青春作文 40
走在青春的道路上，我們意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)自信微笑著(zhù)走過(guò)了一段平凡而又奇特的青春之路。
手牽著(zhù)手，是父母帶著(zhù)我們走進(jìn)青春。
肩并著(zhù)肩，是老師陪著(zhù)我們追逐青春。
心連著(zhù)心，是你我還有他在人生的琴鍵上彈奏青春。
天下沒(méi)有不散的筵席，父母陪伴我們也只是一時(shí)的時(shí)光并非永遠。老師的陪伴也只是幾年定格的時(shí)光，所以青春是掌握在我們手中，但也許我們都經(jīng)受不起時(shí)間的拷問(wèn)，就急促的給我們的青春畫(huà)上句號。我認為不應該，因為這不是我們應有的青春，不是我們應有的人生。
曾經(jīng)有一個(gè)貧困的女大學(xué)生，我為她感動(dòng)的落淚。因為她用她書(shū)寫(xiě)的青春向我展示了一個(gè)弱女子的剛強，“一方有難，八方支援”或許這位女大學(xué)生應該用別人的幫助而繼續自己的青春，但是她沒(méi)有，是她堅守自己青春，選擇了自己青春，青春是自己的`舞臺，為自己的青春買(mǎi)單是這位女大學(xué)生人性的亮點(diǎn)�；蛟S你們認為她很做作，但我不這樣認為。
相反，社會(huì )上有些靠別人為青春買(mǎi)單的人，卻似乎平淡淡的走過(guò)了自己青春的舞臺，為青春留下陰影，在青春的舞臺上他們是被纏著(zhù)走的弱小者。
青春要有自強不息奮斗的精神，勇敢的向成功奔去。
誰(shuí)為我們的青春買(mǎi)單?
我想不是父母，也不是老師，更不是社會(huì )，而是我們自己你們說(shuō)呢?
我們的青春作文 41
青春如時(shí)間煮雨，青春時(shí)光過(guò)得匆匆，它讓很多人虛度年華；青春如轟轟烈酒，青春時(shí)光如癡如醉，它讓許多人迷糊的走上偏道；青春如辛勤的蜜蜂釀制的蜜一樣甜，讓許多墜入甜蜜的愛(ài)河。青春，放過(guò)我們吧。青春時(shí)光是幾年的漫長(cháng)，可是它又短暫，急促的時(shí)光在眼前飛過(guò)，青春期的我們不知珍惜。錯過(guò)了人生最美好的年華，年華似水，寥寥無(wú)幾，且行且珍惜��！一般學(xué)生會(huì )在這段時(shí)間吃喝嫖賭抽，甚至有的坑蒙拐騙偷。旅館、網(wǎng)吧成為了他們的家，煙酒成為了口頭癮，無(wú)時(shí)無(wú)刻浪費著(zhù)父母來(lái)之不易的血汗錢(qián)……他們深受社會(huì )譴責，還虛度了自己最美好的年華，卻不知悔改。
青春放過(guò)我們吧，青春期很容易讓人掉進(jìn)杯杯烈酒，如癡如醉。青春的我們懵懂無(wú)知，有陷阱就掉，有便宜就揀，難道你們不知道撿便宜會(huì )吃大虧的嗎？有些學(xué)生因為中了詐騙的圈套，被拐跑了，這輩子都見(jiàn)不到自己的父母；有些學(xué)生因為撿別人便宜，撿錯了便宜，被打罵，甚至被不知輕重的社會(huì )人打死。青春放過(guò)我們吧！放過(guò)我們這些無(wú)知的少年。到了青春期學(xué)生最容易愛(ài)上談戀愛(ài)，放棄了學(xué)業(yè)，放棄了生華的最好階段，放棄了純潔的內心……
因為青春期有些女學(xué)生15歲就走入了婚姻的殿堂，親手摧毀了自己的'一生；因為青春期有些女學(xué)生談戀愛(ài)成為了她們的職業(yè)；因為青春期有些男學(xué)生早早的就成為了社會(huì )人。這些不是他們想的，他們也想有個(gè)完美的家，讓自己的父母過(guò)上幸福的日子，可他們偏偏掉進(jìn)了青春期的陷阱。
我們的青春作文 42
正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。
正值青春的我們，有著(zhù)一生中最強健的體魄，有著(zhù)像朝陽(yáng)般的生氣，有著(zhù)一股斗志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時(shí)光。
這里，有我們的青春。在最美的年紀，在正值青春的年紀，我們是在校園度過(guò)的。這里，有我們的青春�？�！校園中，烈日炎炎的太陽(yáng)下，奔跑在操場(chǎng)上的那群矯健的身影，操場(chǎng)上滿(mǎn)是他們流下的汗水，他們奔跑著(zhù)，那不正是青春的.模樣么？
聽(tīng)！早晨，朗朗的讀書(shū)聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著(zhù)堅定的音腔，有著(zhù)年少的火焰和激情。
教室里的我們，是活躍的，是機智的。每個(gè)有夢(mèng)想的“嫩芽”都在堅持不懈的學(xué)習。充滿(mǎn)斗志的我們，志不可擋。
三年，有一個(gè)教室我們坐了3年，有一個(gè)操場(chǎng)，我們跑了三年，有一群學(xué)生，他們奮斗了三年。三年初中時(shí)光，是最美好的三年，我們都在校園里度過(guò)。校園里的每一個(gè)地方都有我們的青春。我佇立在教學(xué)樓窗前，窗子正對西方，下午時(shí)分大片陽(yáng)光潑灑而下，充滿(mǎn)激情與力量。窗子正對操場(chǎng)，望過(guò)去，是活躍在球場(chǎng)的人們�；@球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽(tīng)到他們的喘息聲，聽(tīng)到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺(jué)間內心早已心潮澎湃。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，激情澎湃的球場(chǎng)。靜謐莊嚴的教學(xué)樓，和藹可親的老師，親密可愛(ài)的同學(xué)，這些都是我們的青春。意氣風(fēng)發(fā)的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強的，可愛(ài)的我們都將在這里擁有我們的青春。
我們的青春作文 43
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的`束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業(yè)后那條迷茫的旅途。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的單純�！奔词骨啻汉芸炀蜁�(huì )說(shuō)再見(jiàn)，至少現在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，至少現在我們還有那顆怦動(dòng)的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們情竇初開(kāi)，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無(wú)邪的日子，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的恨過(guò)的人。
我們的青春作文 44
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔職責的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自我的心走，不太和父母交流，反而會(huì )和自我朋友訴說(shuō)。青少年的我總對生活充滿(mǎn)期望，對旅程充滿(mǎn)渴望。應對奮斗、懵懂、失落、期望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自我的完美。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻美麗而生動(dòng)，青春是完美的象征，代表著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的歷程，僅有經(jīng)歷過(guò)青春才覺(jué)得青春的完美。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì )了堅強學(xué)會(huì )了勇敢學(xué)會(huì )了挑戰自我；青春讓我學(xué)會(huì )了做錯事就應當承擔。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)歡樂(lè )婉轉，有時(shí)低沉悠揚；青春是一幅畫(huà)，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自我，勇敢的去追夢(mèng)！
青春有歡樂(lè )也有悲傷，歡樂(lè )的是我們有擁有了以前沒(méi)有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆帶走了一些原有的東西。
青春時(shí)在那高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇還記的嗎在大海下許下的諾言還記得嗎那是自我對青春立下的誓言，是的，自我應當去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言！心里許下的.愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)那一段青春完美經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著(zhù)青春的完美。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。那里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂(lè )的成功！
我們的青春作文 45
也許今天陽(yáng)光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過(guò)，厭倦著(zhù)生活的百般無(wú)聊，但卻在微笑著(zhù)對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽(yáng)下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著(zhù)那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著(zhù)時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀(guān)察著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著(zhù)清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來(lái)，我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿(mǎn)身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞著(zhù)花兒散發(fā)的香味，向未來(lái)綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望著(zhù)天空流淚，不曾呆呆的.想著(zhù)自己的心事，不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間，沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著(zhù)，嘶喊著(zhù)，但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形?zhù)我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開(kāi)著(zhù)每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自己，也許會(huì )被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì )淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì )被無(wú)限的自卑籠罩，我們常常問(wèn)自己是什么角色，我們平凡著(zhù)，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì )陣陣失落，習慣著(zhù)安靜。
青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì )淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
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