寫(xiě)青春的作文（精選31篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)青春的作文，歡迎大家分享。

　　寫(xiě)青春的作文 1

　　秋天來(lái)了，那太陽(yáng)的余溫再也無(wú)法點(diǎn)亮花兒舞蹈的欲望，它們開(kāi)始凋零，開(kāi)始無(wú)能為力的哭泣，它們在風(fēng)中靜靜地飛著(zhù)；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。

　　秋風(fēng)蕭瑟，寒迎著(zhù)風(fēng)走過(guò)去，風(fēng)刮過(guò)寒的臉，生疼生疼的。走盡“風(fēng)�！�，到了亭子里，蜷縮在一角，將書(shū)本攤在腿上。望著(zhù)物理書(shū)上的習題，寒的臉上浮現著(zhù)太多的迷茫。凝望對面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。

　　片刻寒的腦海里浮現出湘說(shuō)話(huà)時(shí)認真的表情， “我們老師說(shuō)，只要認真學(xué)音樂(lè )，再把文化成績(jì)搞好點(diǎn)，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書(shū)，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧�？戳丝词直�，下午六點(diǎn)了，不知道辛勞的父母是否從地里回來(lái)了？寒的心再一次被抽緊。

　　收拾了一下書(shū)本，要趕回教室上自習了，將不懂的習題向老師詢(xún)問(wèn)。走在操場(chǎng)上，此時(shí)心情平復了許多，池塘的那邊，那個(gè)陌生而又熟悉的身影又出現在寒的視野里，那是個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，柱著(zhù)拐杖，蹣跚行進(jìn)的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個(gè)每日必見(jiàn)的`老者的執著(zhù)里，寒明白了什么。

　　此時(shí)，寒頓時(shí)開(kāi)朗了。沒(méi)有什么路是沒(méi)有荊棘的，不要想著(zhù)別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現捷徑。寒臉上浮現了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過(guò)寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！

　　曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情。

　　寫(xiě)青春的作文 2

　　還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里，講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。

　　最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開(kāi)了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的.笑臉，我開(kāi)始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

　　經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯，社會(huì )這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的很累！

　　馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng)，我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的，還是，沒(méi)有未來(lái)？親愛(ài)的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著(zhù)留下青春痘印的臉，你難道不著(zhù)急嗎？我很著(zhù)急��！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

　　困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著(zhù)的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香，相信總不會(huì )一直迷茫的，也許走著(zhù)走著(zhù)，出路就看的見(jiàn)了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

　　寫(xiě)青春的作文 3

　　青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……

　　端起杯中的咖啡，聞了聞 ，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細細地品味杯中的味道�！巴�，真苦��！”品嘗咖啡的評價(jià)就是如此，再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的.青春，苦中帶有甜，有戰勝困難后，臉上總是綻放微笑的。

　　一杯橘色的澄汁可是我的最?lèi)?ài)呢！端起來(lái)一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現在的我似的，青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時(shí)候我總是回一笑而過(guò)，樂(lè )觀(guān)地去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。

　　純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純，傷心的時(shí)候，淚水就順著(zhù)臉頰劃過(guò)，開(kāi)心的時(shí)候不滿(mǎn)地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般春純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè )。對人、對事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角，只有純潔的愛(ài)意。

　　青春的綠色，有春天的昂然生機，如青春的小草，綠綠的葉子，青春充滿(mǎn)著(zhù)大自然的氣息，使心中向往著(zhù)長(cháng)大的小草，悄悄的萌發(fā)。青春的味道，不用說(shuō)，也就像綠茶。青春的味道像可樂(lè )。她是充滿(mǎn)活力，熱血激昂的。對某個(gè)東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。

　　青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽(yáng)光更加快樂(lè )；我憧憬青春，它那么美好。每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，會(huì )品出不同的青春味道來(lái)……

　　寫(xiě)青春的作文 4

　　珍惜所擁有的青春青春是什么？我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。

　　老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來(lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！甭�(tīng)了外公的話(huà)似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽?zhuān)�她�?tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫(xiě)，那么節拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！”哦！珍惜你所擁有的青春，是��！我們在人生大好時(shí)光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路�！边x好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！

　　外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的.質(zhì)量并不重要，重要是上面的內容�！蓖馄艓拙湓�(huà)那么有哲理，勾起我的無(wú)數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng )造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學(xué)們！青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。

　　寫(xiě)青春的作文 5

　　我最快樂(lè )的事就，就是過(guò)春節。我記得小時(shí)候就知道一個(gè)關(guān)于“年”的怪獸頭長(cháng)尖角，兇猛異常，“年”獸長(cháng)年深居海底，每到除夕，爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。

　　這一次又到了除夕夜大家急急忙忙的收拾東西準備逃往深山，這時(shí)候村東頭來(lái)了一個(gè)白發(fā)老人，老人堅持留下，眾人見(jiàn)勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當“年”獸像往常一樣準備進(jìn)村時(shí)，突然傳來(lái)爆竹聲，“年”獸混身顫栗，原來(lái)“年”獸最怕紅色，火光和炸響．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶(hù)戶(hù)燈火通明，守更待歲．這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日“過(guò)年”。

　　每到除夕夜我們一家人就會(huì )開(kāi)車(chē)回家和爺爺奶奶、叔叔、嬸嬸……大家聚在一起打開(kāi)電視，一邊看春晚，一邊吃這里地地道道的.美食。我是個(gè)出名的小饞貓，看到每一道菜都恨不得馬上去嘗一口，我最喜歡的一道菜是元宵，軟軟的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。還有臘肉、春卷、魚(yú)……

　　大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮聲叫醒了。壓歲錢(qián)是大年初一小朋友收到必不可少的東西，晚輩給長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們就會(huì )給晚輩們壓歲錢(qián)，是為晚輩們壓歲。收到壓歲錢(qián)是最開(kāi)心的時(shí)候了，過(guò)年除了拜年就數探親了，這樣可以使大家之間增進(jìn)感情�，F在，春節是我國人民的佳節，它象征著(zhù)團結、興旺、人們對新的一年所寄托的希望。

　　寫(xiě)青春的作文 6

　　我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書(shū)館的模樣。

　　題記

　　夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。

　　潔白的墻映襯一屋子的書(shū)，窗外的葉子睜開(kāi)惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細瞅著(zhù)每一本書(shū)卷。

　　看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著(zhù)一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著(zhù)無(wú)限的.滿(mǎn)足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書(shū)構成的殿堂中，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲，競也是默默無(wú)語(yǔ)。

　　幾年前，第一次去國家圖書(shū)館，輕輕撫過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞�？氨忍飼苑苿側氡贝髨D書(shū)館。

　　是圖書(shū)館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書(shū)館，卻只能遙遙地望著(zhù)她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。

　　圖書(shū)館，是人類(lèi)最美好的地方，那里有著(zhù)人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤靈魂，強體魄。

　　進(jìn)了圖書(shū)館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書(shū)海之中，沉醉文字之里，遨游詩(shī)文之內；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。

　　憶起小的時(shí)候，與圖書(shū)館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級，自己已經(jīng)可以獨立去圖書(shū)館看書(shū)了。媽媽每次都會(huì )給我倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水（那時(shí)還不知道圖書(shū)館提供開(kāi)水），然而，每次從圖書(shū)館回來(lái)，都還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽有幾次問(wèn)我怎么沒(méi)喝水，我總是搪塞過(guò)去，后來(lái)，媽媽也懶得再問(wèn)了。直到有一天趁我晚上睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà)時(shí)，媽媽問(wèn)我不喝水的真正的原因，我才說(shuō)了：是因為喝水要上廁所，上廁所則會(huì )耽誤看書(shū)的時(shí)間。

　　這間糗事后來(lái)成了我們一家子長(cháng)時(shí)間的笑柄。

　　圖書(shū)館，是我夢(mèng)想起航的地方。

　　幸得此妙處，此生亦無(wú)憾。

　　寫(xiě)青春的作文 7

　　就像流星劃過(guò)天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著(zhù)青春的成長(cháng)。帶它漸漸退去了余溫，驀然發(fā)現，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富有魅力。

　　推著(zhù)單車(chē)走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚的落在車(chē)把上，輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長(cháng)也是那樣美麗的，伴隨青春的足跡。

　　有一天，忽然發(fā)現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)的喊著(zhù)我的名字。不在熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著(zhù)休閑裝，踏著(zhù)運動(dòng)鞋。原來(lái)扎著(zhù)小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來(lái)家中歡樂(lè )的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或是漢語(yǔ)。就覺(jué)得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的稚氣，一切對于我都是新的.。未來(lái)，充滿(mǎn)了挑戰，也充滿(mǎn)了未知，新奇而刺激。

　　成長(cháng)是這樣痛苦的，伴隨著(zhù)青春的蛻變。

　　何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，但卻少有人認同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著(zhù)爆發(fā)的那天。對父母第一次說(shuō)：“不！”對老師第一次搖頭。但隨著(zhù)一陣忐忑，認輸的總是我。媽媽說(shuō)，大人們對我們做的不一定是對的，但絕對不會(huì )是壞的。我這樣想著(zhù)，無(wú)數個(gè)夜晚念著(zhù)入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去抹掉成長(cháng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著(zhù)，痛著(zhù)，堅持著(zhù)。

　　蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就不會(huì )有燦爛的摩擦，更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。

　　此時(shí)，雨下得大了一些。我跨上單車(chē)，笑著(zhù)向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在那里，但我會(huì )用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(cháng)的價(jià)值！

　　寫(xiě)青春的作文 8

　　天下著(zhù)毛毛細雨，我獨自一人走在漫長(cháng)的柏油馬路上，天空中飄落著(zhù)一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。

　　這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動(dòng)。從相識到分手，這個(gè)過(guò)程好像都在下雨，一直也沒(méi)有停過(guò)，現在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結束了，這一切的.一切只是雨而已。

　　處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的，通過(guò)我們的心可以看到一切，就像窗戶(hù)一樣沒(méi)有窗紗，沒(méi)有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒(méi)有木一樣的韌性，沒(méi)有鐵一樣的堅強。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無(wú)色的玻璃上，便讓我們看不見(jiàn)別的東西，而這些染料則代替世界的全部。

　　而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒(méi)有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒(méi)有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著(zhù)的勇氣�？墒钦�當這時(shí)下了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

　　朋友，你是否覺(jué)得我們應當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

　　寫(xiě)青春的作文 9

　　從小到大，我一直是父母心中的乖乖女，聽(tīng)話(huà)懂事、成績(jì)好。每天的我都被棒得很高，我害怕失敗，害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事，我都力求要做得十全十美，我害怕一絲疏忽；每一次考試，我都告訴自己只能是第一，我累了，我真的很累，我突然感到生命是這樣無(wú)力，每一次考試對我來(lái)說(shuō)都是一次心靈的折磨，盡管傲人的成績(jì)，但誰(shuí)都不知道我又付出了多少淚水，多少血汗。我害怕老師失望的目光，家長(cháng)的嘆息，同學(xué)的嘲笑�！盀槭裁纯傄�去爭第一，平凡的人也是快樂(lè )的��！”這是一句我在書(shū)上看到的。隨著(zhù)閱歷的加深，我開(kāi)始明白了人生不應該總是背著(zhù)重重的包袱前行，一切事情只要我們盡心盡力，不管結果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂(lè )，去尋找屬于我的那份天地！

　　早開(kāi)的花總會(huì )落

　　青春，是一個(gè)春意萌發(fā)的時(shí)節，情竇初開(kāi)的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿(mǎn)的額頭和很明亮的眼睛，他陽(yáng)光燦爛。有天放學(xué)，他把我攔了下來(lái)，他說(shuō)他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手，信誓旦旦地說(shuō)一輩子都不離開(kāi)我，我是多么天真地相信了他。我感覺(jué)全世界只有我和他，早開(kāi)的`花總是會(huì )凋謝的，我和他的事情母親知道了，我以為她會(huì )責罵我，然而她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，在這個(gè)青春時(shí)節對異性產(chǎn)生好感是正常的，但是你要把握分寸，你還小不懂得真正的愛(ài)情，過(guò)早的結果是苦澀的�！蔽覀兎珠_(kāi)了，彼此都開(kāi)始了新的學(xué)習征程，過(guò)早的結果，總是青澀的。

　　看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我便織的夢(mèng)，成長(cháng)中，我變得成熟。酸酸甜甜，我的青春滋味！

　　寫(xiě)青春的作文 10

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。

　　小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。

　　青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。

　　對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。

　　我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。

　　青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。

　　青春的`顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，…這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。

　　我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧！

　　久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…

　　寫(xiě)青春的作文 11

　　如果把人生比作為一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么青春就是一張樂(lè )譜，譜寫(xiě)著(zhù)人生。如果把人生比作為一朵鮮艷的花兒，那么青春就是一片綠草，襯托著(zhù)人生。如果把人生比作為一杯苦澀的咖啡，那么青春就是一顆糖，增甜著(zhù)人生。

　　進(jìn)入青春的我們，苦惱著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。步入初中的我，我覺(jué)得我更叛逆了，更不乖了。也許是初中的科目增加了吧，也許是初中的知識的難度增加了吧。學(xué)習生活使我顧此彼失，讓我不知所措。老師講的太快了，不能與其他同學(xué)共同前進(jìn)，導致我下課不得不找其他好學(xué)生的`筆記來(lái)抄一抄，可能也是因為我的理解能力差，不能理解老師講的知識。這些都令我很苦惱。

　　青春帶來(lái)的不僅僅是煩惱與壓力，還有更多的動(dòng)力。人們常說(shuō)有了壓力就有了動(dòng)力。因為我的成績(jì)正在慢慢的退縮，我想都已經(jīng)初二了，再不努力將來(lái)就。于是我每天回家就把當天的作業(yè)做完，并且復習著(zhù)，預習著(zhù)。只要我累了就想起：我的父母正在為我打拼，不再不努力什么都不是…

　　人生青春帶給我們的很多，可能是許多美好的事物，也許是很多殘酷的現實(shí)，所以我們要正式青春！，要將壓力改為動(dòng)力，要知道門(mén)前流水尚能西！

　　人生因青春而精彩！

　　人生因青春而豐富！

　　人生因青春而炫麗！

　　我要在我的生命里奏一曲青春的圓舞曲！

　　寫(xiě)青春的作文 12

　　也許現在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒，但我絕不會(huì )自卑，我會(huì )帶著(zhù)那份專(zhuān)屬于我的獨特的自信，在人生道路上不斷前進(jìn)，不斷奮斗，努力的把自己打造成一顆珍珠。

　　——題記

　　我清清楚楚地記得，那是我讀四年級時(shí)，我、媽媽、爸爸一起去爬五龍潭，那次的堅持導致勞累我現在還記得，但心里卻比吃了最甜的糖還甜。

　　剛進(jìn)景區里，我還精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一個(gè)潭便呈現在我們眼前：那是怎樣的一種澄澈��！藍中帶綠，好似一塊最昂貴的巨大翡翠，鑲在這綠樹(shù)環(huán)抱的山中。不一會(huì )兒又游覽完了兩個(gè)潭。

　　我剛想去第三個(gè)潭中洗個(gè)手，腳卻踩到了一塊會(huì )動(dòng)的石頭，把腳給扭了，鉆心的疼痛。正當我想打退堂鼓的時(shí)候，媽媽卻對我說(shuō)：“五龍潭有五個(gè)潭，你已經(jīng)看到了三個(gè)，越高的潭就越好看，你要努力奮斗，不能半途而返�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又嘗試著(zhù)邁開(kāi)小步，往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開(kāi)炮，我走一陣停一陣。就在我快要放棄時(shí)，前面終于看見(jiàn)了第四個(gè)潭。我興奮地走過(guò)去，用冰冷的山泉洗了個(gè)臉，頓時(shí)又精神百倍地出發(fā)了。？又經(jīng)過(guò)了大約十五分鐘，我們爬上了山頂。坐在木椅上，吃著(zhù)我們背上來(lái)的零食，吹著(zhù)山頂的`涼風(fēng)，往下望去，許許多多游客在為登上山頂而努力著(zhù)，真是一覽眾山小。上來(lái)的疲憊感頓時(shí)減輕了一半。我又想起我以前來(lái)五龍潭，是讓爸爸背上來(lái)的，而這次，是我自己上來(lái)的。自豪感充滿(mǎn)了整個(gè)胸膛。

　　這一次，我選擇了奮斗！以后每一次，我都會(huì )努力奮斗，用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵！

　　寫(xiě)青春的作文 13

　　青春如純白的一片冰，晶瑩透亮。青春一天天地長(cháng)大，成長(cháng)的歲月充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　青春的我 ，充滿(mǎn)幻想，夢(mèng)是紅色的，節日是綠色的，藍天，白云，鮮花。

　　夢(mèng)是屬于青春的。青春不是為了燭照心靈，才演奏出惹人沉思的樂(lè )章。

　　我的青春，正如它悄悄的來(lái)，在我漫不經(jīng)心的生活的時(shí)候，它已來(lái)到了我的身邊。

　　我們都只是愚昧無(wú)知的往前看，從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一看 自己的人生留下的腳印，在走過(guò)小學(xué)的這些年里，我們從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)頭看一看，現在我們回過(guò)頭看一看，才發(fā)現我們失去了多少的一分一秒，我們只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的'重要性，那時(shí)候的我們是多么的無(wú)知。

　　而現在的我們，以不是小時(shí)候那個(gè)盡情玩耍的我們了，也不是那個(gè)無(wú)知的我們了，我們已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間將隨著(zhù)我們的長(cháng)大而消逝，也隨著(zhù)我們的長(cháng)大將化為灰盡。

　　過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現在的我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )利用，學(xué)會(huì )愛(ài)護。

　　青春的路途雖有童年的色彩，但不再平坦，年輕的心中充滿(mǎn)了美好的夢(mèng)。

　　歲月不饒人，但青春的歲月永遠年輕，永遠快樂(lè )。

　　在青春的季節里，年輕的我和你會(huì )瀟灑的向前奔跑，它時(shí)時(shí)給你美好的憧憬。對世俗人情，功名利祿，有一種超乎其外的灑脫。這里人生的一種境界，也是對青春餓追求。

　　青春不是夢(mèng)，但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)的青春就像一條干涸的小溪，將把你心中的所有希望變成泡影。

　　我不愿做一只戀巢的小鳥(niǎo)，不想繼續做自己呆板而重復的夢(mèng)，我想瀟灑地度過(guò)青春，在青春的樂(lè )章上面畫(huà)上一個(gè)完美的音符。

　　又一個(gè)艷陽(yáng)天！

　　寫(xiě)青春的作文 14

　　昨天大掃除，翻出來(lái)自己上高中時(shí)的一本記事本。翻開(kāi)看看，第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)大大的三個(gè)字，贈云妹。我一下子就明了過(guò)來(lái)，那是梅姐送我的。

　　梅姐不是我的親姐姐，只是上學(xué)那會(huì )，我們倆關(guān)系很好，就以姐妹相稱(chēng)。后來(lái)，習慣了，也就一直以姐妹相稱(chēng)。

　　往后翻開(kāi)，有著(zhù)梅姐寫(xiě)給我說(shuō)的話(huà)，有著(zhù)其他姐妹們給我寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)。但是，的是，自己寫(xiě)的東西。有那時(shí)對未來(lái)的茫然，也有對美好生活的幻想。有著(zhù)對自己對某個(gè)人的偷偷喜歡，也有著(zhù)自己的一些小高興，小失落。最后一頁(yè)，竟然寫(xiě)著(zhù)自己寫(xiě)的一首歌，歌名就叫《放開(kāi)牽了的手》。如今看起來(lái)，還好佩服當初的自己，感覺(jué)好有才。

　　隨著(zhù)本子一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，往事也一幕一幕的在腦海中重演。

　　那段歲月，大概就是自己最美的青春年華吧。有純真的友情，有絢麗的夢(mèng)想，有對生活的熱愛(ài)，有對夢(mèng)想的執著(zhù)，甚至，有對美好愛(ài)情的回憶。

　　如今，時(shí)過(guò)境遷，再次翻開(kāi)來(lái)看，感覺(jué)那種美好的時(shí)光是那么的'珍貴。

　　感謝當初的自己如此的細心，留下了這本青春的故事。

　　無(wú)論時(shí)隔多久，我相信，只要打開(kāi)它，就能夠看到我青春年少里的美好回憶。

　　青春記事本，記錄了我的青春回憶，記載了我的夢(mèng)幻青春。

　　如今，青春已過(guò)。但是，我會(huì )更加的珍惜它。

　　寫(xiě)青春的作文 15

　　中考前總有一段艱苦奮斗的時(shí)光。但有一種叫美好的東西在暗處生長(cháng)，一點(diǎn)一滴編織成了我青春里的燦爛星空。

　　晚自習結束后，夜已經(jīng)完全降臨，疲憊的我快速整理完書(shū)包便想回家，但我的朋友拉住了我，急促地說(shuō)：快去操場(chǎng)跑步了！我困倦至極，哀求道：今天就算了吧。但馬上就中考了！她滿(mǎn)臉期待，面對她的熱情，我只能跟她一起去操場(chǎng)，濃墨色的夜也抵不過(guò)操場(chǎng)的白燈，亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的棉衣，開(kāi)始繞著(zhù)操場(chǎng)跑，冷風(fēng)刺得臉上生疼，令人瑟瑟發(fā)抖。一圈又一圈，一次又一次地想放棄，但我仍在堅持，累得氣喘吁吁，汗水止不住的滴落，我忍不住放緩腳步，加油！終點(diǎn)就在前方。她說(shuō)著(zhù)，你看，我們沖向終點(diǎn)的路像不像沖向名校的`路？我愣了一下，風(fēng)在耳邊呼嘯，她的聲音卻額外清晰，我笑而不語(yǔ)，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，和她一起沖到終點(diǎn)，倒在草坪上，仰望星空，小小明星如此耀眼，那是夢(mèng)想在發(fā)光，我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。

　　出校門(mén)口時(shí)，門(mén)衛叔叔習慣性說(shuō)道：孩子，辛苦了，早點(diǎn)回去休息吧。他微笑著(zhù)。叔叔也辛苦了！他們永遠都穿著(zhù)深黑的工作服靜守校園，即便校園已經(jīng)完全寧靜下來(lái)，他們依舊在無(wú)聲的守候。他們是星辰，即使散發(fā)微弱的光，但永不熄滅，明亮前方的路。

　　回到家，昏黃溫馨的燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果，芳香彌漫在屋里，溫暖縈繞在心間。繼續奮戰在書(shū)桌前的我，回頭望見(jiàn)外婆也還在默默陪伴著(zhù)我，戴著(zhù)老花鏡，用時(shí)光印記過(guò)的手一針一線(xiàn)縫補我那負重過(guò)多而裂口的書(shū)包，她頭上的銀絲閃著(zhù)光，慈祥和藹。像星辰，散著(zhù)光和熱，溫暖著(zhù)我，給予我向上的斗志。

　　寒夜吞噬了光熱，卻奪不去溫暖與希望，他們作為一顆顆閃耀的星辰，編織成了我青春里最璀璨的星空！

　　寫(xiě)青春的作文 16

　　作為一名運動(dòng)員，在我的青春歲月里，體育充滿(mǎn)了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間，我從乳臭未干走向成熟；從文弱書(shū)生轉變?yōu)檫\動(dòng)健兒。隊友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴，使得我的青春被友情與溫暖包裹著(zhù)，是美好的。

　　教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們溫暖的呵護，伴我們成長(cháng)，使我們成熟，教我們成人。

　　還依稀記得，剛來(lái)體校的.時(shí)候，我還是個(gè)內向、沒(méi)有信心的毛頭小子。在隊里我的年齡很小，沒(méi)有粗壯的胳膊，也沒(méi)有結實(shí)的肌肉，看著(zhù)好像被風(fēng)一刮，就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我，鼓勵我，讓我堅持。從剛開(kāi)始的400米，到漸入佳境的1500米和適應更多的挑戰，教練總是耐心的，不留余力的鼓勵我。慢慢的，我長(cháng)大了，也成熟了很多。當有許多動(dòng)作的一招一式做的不規范，不夠細心時(shí)，教練就會(huì )很?chē)绤柕呐�評我，說(shuō)：“你看，這動(dòng)作雖小，但是卻有大學(xué)問(wèn)。做動(dòng)作如做人，不能有一絲不規范，不細心，否則就會(huì )失之毫厘差之千里�！边呎f(shuō)邊示范規范動(dòng)作給我看，給我講動(dòng)作要領(lǐng)，然后要求我做上幾十次，直到滿(mǎn)意為止。教練就是如此，嚴厲而又親切，堅毅而又溫暖。訓練日子里的一點(diǎn)一滴，教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。

　　如果說(shuō)教練是那顆大樹(shù)，隊友便是你身邊成長(cháng)的小草，同你一起磨煉，同你一起艱難向上，是你堅實(shí)的后盾，是你友情的樂(lè )團。

　　體校的生活是艱苦奮斗的，也是有趣的，同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中，友情串聯(lián)起來(lái)了一切，在你辛苦流淚時(shí)，隊友陪你一起熱血；在你受傷苦惱時(shí)，隊友給你安慰和鼓勵；當你無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，隊友陪你暢談理想，聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此，友情伴隨著(zhù)我一路走來(lái)，走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了我的青春歲月。

　　溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng)，沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿(mǎn)溫情的故事。我的青春是溫情的。

　　寫(xiě)青春的作文 17

　　青春是人生的一段歷程，它由很多微不足道的小事組成，也在這些美好的小事中慢慢流逝。等到某一天，你會(huì )突然發(fā)現它已經(jīng)走了，再也不會(huì )回來(lái)了……

　　那張照片

　　“同學(xué)們，快，點(diǎn)站好，那邊那個(gè)同學(xué)把頭往右邊歪一點(diǎn)……”三月溫暖的陽(yáng)光酒在操場(chǎng)上，綠菌菌的草坪上充滿(mǎn)了青春的活力，我們皮笑臉地擺著(zhù)各種奇特的姿勢面對鏡頭，卻被老師阻止了：“畢業(yè)照可不是小事啊�！苯K于，安靜下來(lái)的我們，對著(zhù)鏡露出青春明媚的笑容，那一刻，就這樣被永遠定格下來(lái)。無(wú)論過(guò)去多少年，我們都能在照片上看到那時(shí)純真活波的自己。當時(shí)明月在，曾照彩云歸。

　　那聲吶喊

　　“各就位，預備——”砰！發(fā)令槍一聲響，我如同射出去的一支箭，想要以最快的速度到達目的地。四十米，三十米，二十米……腦海中浮現出好朋友為我加油打氣的笑容，這讓我更加堅定了信念，我不是孤身一人在拼搏。結束了50米測試，接下來(lái)是800米測試。小憩了片刻，我們又做了拉伸運動(dòng)，隨著(zhù)一聲號令我們快速奔跑出去，就像一陣風(fēng)�！凹佑图佑汀�…堅持就是勝利�！弊詈�100米，男生在我們旁邊吶喊。那時(shí)我在想，青春真美好��！以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華。奮力奔跑在五月的操場(chǎng)上，我為自己的毅力自豪，我為青春驕傲。

　　那道試題

　　窗外的黑夜是寂靜的.，沉悶的，星星也國得閉上眼睛。我拿著(zhù)筆，與那道物理題死磕�？票仍�說(shuō)過(guò)：“我見(jiàn)過(guò)每天凌晨四點(diǎn)洛杉的樣子�！爆F在我也可以自豪地說(shuō)：“我看到過(guò)凌晨四點(diǎn)的黑夜，那是黎明前最黑暗的時(shí)刻�！钡�是，黑夜過(guò)后就是黎明啊，我不怕，厚積薄發(fā)，劍指蒼穹，跨越所有的黑暗與溝壑前方迎接我們的，是耀眼的明天！青春的那些小事真的很美好啊。我多么想留住青春，可它太任性，不肯等我。那么我只能告訴它：青山不改，綠水長(cháng)流日后江湖相見(jiàn)，自當把酒言歡。

　　寫(xiě)青春的作文 18

　　青春像一段火車(chē)隧道，讓人看著(zhù)時(shí)間呼嘯著(zhù)奔馳�；厥淄�昔，我仿佛只做了兩件事：造路與行走。

　　我喜歡造路，因為有路就可以去走。

　　初中的我熱衷于做題，常常會(huì )和老師要一些題，或者去買(mǎi)老師推薦的習題。手捧那些習題，像獲得了至寶，因為做這些題就是造路的過(guò)程。靜坐在書(shū)桌前，心慢慢沉淀，就像心在書(shū)中找到精神的歸宿。月光透過(guò)窗，落下了皎潔的光，這似水的溫柔，這含情脈脈的注視，讓人陶醉讓人癡。我幾乎把熬夜當成一種習慣，這樣青春之路是否會(huì )更加堅實(shí)？我不清楚答案。但我始終相信，為未來(lái)而奮斗的每一個(gè)夜晚，就像咽下的咖啡，雖苦卻醇香。

　　我喜歡行走，因為行走的過(guò)程總能讓思想旅行，給思維積累一些靈感。偶爾心緒游離，不經(jīng)意地停留在某個(gè)溫柔而感動(dòng)的瞬間。那種落淚的沖動(dòng)，是柔軟的。路不是用來(lái)觀(guān)賞的，是用來(lái)行走的。如果確定了路后的未來(lái)是美好的，那就朝著(zhù)那個(gè)方向，走下去�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒�，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程�！拔磥�(lái)的路不管是平坦還是泥濘，我都不會(huì )停息腳步。青春終將散場(chǎng)，而我們仍會(huì )堅守自己的道路，只因所朝的美好的未來(lái)。

　　席慕容曾說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！蔽业�.青春之路即將走完，而接下來(lái)的路還很遠。有鉆石從我的眼角滑落，滴在地上像青春之路一樣消失不見(jiàn)，連痕跡都尋覓不到。一紙流年，一紙華章�？v使千般無(wú)奈，萬(wàn)般感傷，時(shí)光也不會(huì )重來(lái)。只要珍藏了青春的美好于心底，那便是人生最純凈的幸福。

　　我鐘愛(ài)一棵樹(shù)生長(cháng)的日子，從不停止，時(shí)刻拉近與天空的距離。而我，即使山高水遠，路遠馬亡，也要行走在未來(lái)的路上。

　　在青春之路，我只做了造路和行走兩件事，足矣。

　　走過(guò)青春之路的我，是一個(gè)最滿(mǎn)足最幸福的人。因為青春之路的經(jīng)驗告訴我，路上揮灑汗水，未來(lái)收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，未來(lái)彩虹高掛。

　　寫(xiě)青春的作文 19

　　青春雖然如此短暫，短暫的一逝即過(guò)，但青春卻是我們人生的精華，不同顏色的青春代表你以后的性格！

　　青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現，為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎勵。

　　你是一個(gè)極具文采的人，能說(shuō)會(huì )道的你會(huì )收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過(guò)人的毅力，一直相信‘幸福就在不遠處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

　　青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，一切都是那么地潔白無(wú)暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調。皎潔的月光為這場(chǎng)夢(mèng)設下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(cháng)，紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的白色是你的幸運色，你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著(zhù)想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。

　　你是一個(gè)很內向的人，不善言辭的你常常被忽略，但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，總能給朋友們帶來(lái)歡笑。相信總有一天你會(huì )用夢(mèng)想的.翅膀在天空翱翔。

　　青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里，放眼望去滿(mǎn)眼都是綠意，顯得生機勃勃。挺拔的大樹(shù)教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿(mǎn)地的小草教你如何團結。要知道，小草只有團結才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子，能把人從寒冷的困境中解放。

　　你是一個(gè)從滿(mǎn)活力的人，總是那么的富有活力，好似那在朝霞滿(mǎn)天里初升的太陽(yáng)。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

　　青春是什么，青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng)，那么的短暫與不真實(shí)，但每個(gè)人都希望永遠沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉里！

　　無(wú)論你的青春是什么顏色的，你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生！

　　寫(xiě)青春的作文 20

　　踏著(zhù)時(shí)間的腳步，我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開(kāi)；就像是青澀稚嫩的果實(shí)，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代，我正青春。

　　我正值青春，期待著(zhù)自己的明天，規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現在羽翼未豐，可我在練習，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著(zhù)青春的熱情。對事，我有自己的見(jiàn)解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書(shū)生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說(shuō)敢做，我們預示著(zhù)未來(lái)，我們飛揚著(zhù)現在，我們蓄勢待發(fā)，期待著(zhù)那一年，讓蓓蕾綻放！

　　我正青春，我有著(zhù)對成熟的向往，內心涌動(dòng)著(zhù)朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉；我惋惜梁山伯與祝英臺；我羨慕牛郎織女；我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著(zhù)。而我們的愛(ài)情，美好的、純潔的愛(ài)情之花，將在成熟之后綻放，過(guò)早的采擷，只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”，我不以為然。我會(huì )因看到傷感的句子而惆悵，也會(huì )因纏綿悱惻的雨而暗自憂(yōu)傷，經(jīng)常會(huì )讓思緒暗自飄遠。沉吟間，仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

　　我正青春，我渴望著(zhù)自由。我有著(zhù)自己的主見(jiàn)，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的.自己，一個(gè)獨一無(wú)二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫(xiě)美麗的篇章，凝結絢麗的彩虹。

　　青春是美好的，純潔的，無(wú)瑕的，又是幸福的。它充滿(mǎn)著(zhù)熱情和奔放，它充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻和理想，它充滿(mǎn)著(zhù)渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛(ài)青春，把握時(shí)機，順應潮流，隨著(zhù)時(shí)代的脈搏，去續寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章！

　　寫(xiě)青春的作文 21

　　因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。

　　綠色象征著(zhù)生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現生機。

　　有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著(zhù)一顆真誠而有無(wú)私的心。

　　放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì )相信，我，才是最棒的。

　　紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著(zhù)目標，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數次風(fēng)吹雨打后，而頑強活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數萬(wàn)次吸取積累后，而長(cháng)成的碩大、香甜的.果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì )在這一刻開(kāi)啟。

　　然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會(huì )豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì )伴隨著(zhù)橘黃色，永遠活在你的心中。

　　寫(xiě)青春的作文 22

　　淚滑過(guò)雙頰，滑到嘴邊，咸咸的，澀澀的，苦苦的。青春，就是青春。

　　我靠在床邊，雙眼通紅無(wú)神的看著(zhù)地板，很想大哭一場(chǎng)，悄悄關(guān)上門(mén)，把頭埋在懷里卻哭不出來(lái)，眼里干干的，我想應該是欲哭無(wú)淚吧。我像一個(gè)烏龜，一個(gè)背著(zhù)厚厚殼的烏龜，一個(gè)被壓迫的烏龜，一個(gè)可憐的烏龜，一個(gè)游走在管束邊緣的烏龜，我的生活總有一個(gè)不可月的牢籠。

　　和媽媽大吵一架，因為聊天問(wèn)題，我媽是不允許我和陌生人聊天的'，看著(zhù)那好友黨里只有寥寥幾個(gè)人，除了同學(xué)是家人，這的好生氣，就這樣時(shí)間過(guò)去了幾個(gè)月。記得那是開(kāi)學(xué)不久，同桌和我說(shuō)讓再申請一個(gè)號專(zhuān)為網(wǎng)球王子，我同意了，后來(lái)陸續有很多我不認識的人加了我，于是我違背了誓言，我還是和他們聊天了，好景不長(cháng)，也就是今天，我還是被老媽發(fā)現了，她說(shuō)她很吃驚，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是默默的盯著(zhù)電腦屏幕。

　　后來(lái)，老媽就一個(gè)勁的嘮叨，她總是說(shuō)網(wǎng)上壞人多；總是說(shuō)我的鑒別能力不足；她總是說(shuō)我在網(wǎng)上聊天很危險；她總是一天到晚說(shuō)個(gè)不停；說(shuō)實(shí)在的真的很好煩。有時(shí)為不讓個(gè)媽媽生氣，我會(huì )忍著(zhù)，我會(huì )把它都寫(xiě)在文章里，但今天我受不了了，我對著(zhù)媽媽叫：“世上還是好人多吧，為什么我不能？你去看看別的同學(xué)的QQ，他們不是一樣過(guò)得很好么！為什么不行？我會(huì )傻到別人給個(gè)糖我就和別人走么？不會(huì )！難道我交友沒(méi)有條件么？我和他們聊天不會(huì )考慮么？”我大叫。媽媽無(wú)語(yǔ)，只是看著(zhù)我房間里沒(méi)有了聲音，我從她身邊走過(guò)，沒(méi)有語(yǔ)言，卻可以聞見(jiàn)刺鼻的火藥味。

　　晚上我哭了，真的很難過(guò)，為什么我就必須被管制？難到你不知道我是好孩子么？我擦干眼淚，沒(méi)有再哭，“堅強”我說(shuō)，倒在床上我想明天又是一個(gè)可怕的一天！

　　你們有同樣的感受么？這件事已過(guò)去好幾個(gè)星期了，矛盾終于沒(méi)有了！

　　寫(xiě)青春的作文 23

　　爬山吧！我對自己說(shuō)，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。

　　說(shuō)是一座山，其實(shí)不過(guò)是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時(shí)候被我攀登過(guò)很多次的小山，在我步入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)已經(jīng)將近7年沒(méi)有爬過(guò)了�，F在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒(méi)有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。

　　上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹(shù)木簇擁在路的兩旁，似乎在歡迎著(zhù)我這個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友，一塊塊樹(shù)皮微笑著(zhù)歡迎著(zhù)我，我也微笑著(zhù)回應它們，舒暢的心情充滿(mǎn)了我的全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著(zhù)我的臉，我每一個(gè)毛孔都舒服的張開(kāi)著(zhù)，盡情的呼吸著(zhù)這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個(gè)小時(shí)。

　　耀眼的陽(yáng)光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著(zhù)被樹(shù)木過(guò)濾過(guò)的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽(yáng)的洗禮。

　　出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著(zhù)柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著(zhù)泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹(shù)上，感受著(zhù)生命的'氣息。

　　太陽(yáng)把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀(guān)察著(zhù)山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強，我曾無(wú)數次抱怨生命的單調，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂(lè )。

　　忽然，蔚藍的天空中飛過(guò)了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標奮斗，可我，作為一個(gè)人，是不是更應該努力追逐自己的夢(mèng)想呢？我質(zhì)問(wèn)自己。

　　我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著(zhù)一個(gè)水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應，構成了一副絕妙的山水畫(huà)。

　　我想：雍容的藍色加上靈動(dòng)的綠色，這就是青春的顏色吧。

　　寫(xiě)青春的作文 24

　　別離，有點(diǎn)難舍，但不悵然；有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為有相逢的希望在安慰著(zhù)我們。青春即將逝去，小學(xué)時(shí)代也即將結束，這別離的淚水，為記憶的長(cháng)河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。揮別的是手臂，更近的是心靈。你可懂得？

　　手，輕敲鍵盤(pán)伴字舞。電腦前的我，兩眼漸迷糊，睡意漸朦朧，想想曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，心中還真是不舍。相逢告別，歸帆離岸，你說(shuō)，這是昔日歡樂(lè )的終結？還是未來(lái)幸福的開(kāi)端？

　　現在的我們，即將畢業(yè)，早已習慣了兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，可是時(shí)光卻如流水，匆匆而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及慢慢品味，就已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都知道青春是沒(méi)有彩排的，更何況，我們的青春還有無(wú)限的美好，無(wú)限的'喜悅，青春正在進(jìn)行時(shí)，我們聆聽(tīng)著(zhù)它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著(zhù)：

　　那天，我陪著(zhù)熠在清幽的月光下仰望星空，當流星劃過(guò)寧靜天空時(shí)，熠問(wèn)我：“你說(shuō)，流星是誰(shuí)劃過(guò)的淚呢？”我告訴她：“流星因為短暫而有美麗，青春因年少而有活力，同樣，他們的美都是永恒的，所以我說(shuō)，流星是青春劃過(guò)的淚！”額？熠瞪大了眼睛，不都說(shuō)青春是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃、無(wú)可替代的嗎？再說(shuō)，青春是肆無(wú)忌憚，滿(mǎn)身熱血，沒(méi)有平靜的。你怎能這樣說(shuō)呢？我望著(zhù)她，笑了，因為我明白青春就是一場(chǎng)遠行，再也回不去了，就是一場(chǎng)相逢，再也忘不掉了，就是一場(chǎng)傷痛，再也來(lái)不及了。青春即將散場(chǎng)，我也體會(huì )到了，現實(shí)遠比電影更加殘酷無(wú)情，它有著(zhù)更多的失望甚至絕望，有著(zhù)更加濃重的黑色。曾經(jīng)的信仰，曾經(jīng)的夢(mèng)想可能都會(huì )被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方，讓我心懷溫暖，直面殘酷。

　　我默默地守在黑夜，只為了把星光放飛，那時(shí)年少時(shí)的瘋狂，那是青春的紀念冊。

　　曾經(jīng)的年少輕狂，猶如枕邊的一抹痕跡，哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……

　　寫(xiě)青春的作文 25

　　那急促的腳步，似乎正在催促著(zhù)我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀�屬于我們的新天地——青春吧�?/p>

　　望著(zhù)繁星密布的夜空，我們有著(zhù)青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的'心愿。有時(shí)望著(zhù)一瀉而下的瀑布，我們會(huì )忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著(zhù)電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會(huì )隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著(zhù)自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

　　我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著(zhù)各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì )和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè )，更是我們的瀟灑。

　　我們有自己的目標，我們會(huì )努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛(ài)。我們都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )寬容，努力維護著(zhù)這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì )努力，試著(zhù)閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè )。

　　我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著(zhù)非常的機遇，我們有著(zhù)良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

　　花園王國里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會(huì )，好好地擁抱屬于我們的青春！

　　寫(xiě)青春的作文 26

　　每一次送走太陽(yáng)的西沉，都能迎來(lái)它下一次東升。那么，失去的青春還能再回來(lái)嗎？

　　時(shí)間似流水般一去不復返。在美國哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上，也有著(zhù)“勿將今日之事拖到明日”、“時(shí)間在流逝”、“一天過(guò)完，不會(huì )回來(lái)”這樣些關(guān)于時(shí)間的格言。日子一天天的過(guò)去，從不為任何人做哪怕是一秒鐘的停留。

　　如果說(shuō)人的一生是由很多插曲組成，青春就是其中最為精彩的一首交響樂(lè )，跌宕起伏。

　　記錄著(zhù)我們的生活。對家人從來(lái)不懂得關(guān)心，回報，反而總是那么冷漠、那么叛逆，不聽(tīng)從父母的教導。這樣的事太多太多，而又被我們傷得那么深，可他們從來(lái)都不曾提起，青春的短暫，沒(méi)有人可以預測，但我們還可以在這有限的時(shí)間里為我們過(guò)去的不足而彌補，體諒父母的用心，白行孝為先。

　　如果說(shuō)時(shí)間是一筆財富，那青春就是我們奮斗的資本�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰啊�！敝�識是無(wú)形的'財富，它與時(shí)間一樣的重要，但唯一不同的是；時(shí)間不等人，需要懂得惜時(shí)的人自己去擠，而知識則需要一點(diǎn)一滴的積累。也許，我們還會(huì )像小孩子一樣貪玩，忘記了時(shí)間，又或許，因為上課開(kāi)小差而漏掉了知識。但只要有心，就一定沒(méi)有克服不了的困難。青春的財富，沒(méi)有人可以計算，但我們可以?xún)烧呒娴�；珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。

　　青春如同一朵美麗得花，繁華綻放卻又是如此的短暫，過(guò)去的已變?yōu)闅v史，現在的時(shí)間也在一點(diǎn)一滴的溜走，愿青春之花能綻放出耀眼的光芒，我們才算沒(méi)有虛度年華。

　　青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊不堪，卻不后悔，青春的雨飛雪飛讓我心碎卻不看憔悴。淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的生活，淡淡的事，淡淡的年年歲歲，淡淡的天，淡淡的云，淡淡的青春萬(wàn)歲！

　　既然一朵青春之花只有一次花開(kāi)的機會(huì )，就讓它絢爛的綻放吧！至少到未來(lái)我們的青春無(wú)悔！

　　寫(xiě)青春的作文 27

　　青春！一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)段。一個(gè)風(fēng)華正茂；充滿(mǎn)渴望；擁有叛逆性的時(shí)期。是誰(shuí)陪你一同航行的呢？

　　有一句話(huà)說(shuō)“我的青春，我做主�！蔽乙彩沁@么想的。她一直陪伴著(zhù)我直到現在。我認為我長(cháng)大了不需要她的陪伴了。我有我自己的生活了，我是一個(gè)有主見(jiàn)的`人了。在也不用你叫我做什么我就做什么了，你叫我怎么做我就怎么做了。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由翱翔了，想怎么樣就怎么樣。在也不用被你管著(zhù)了。以前我是一只未成形的“雛鳥(niǎo)”，現在我是一只能展翅翱翔的“雄鷹�！�

　　以前，我是一個(gè)調皮搗蛋的小孩，需要人管，需要人疼。以前，我總是和同齡的小朋友一起嬉戲玩耍。

　　記得有一次，我和同齡的小朋友以及幾個(gè)哥哥、姐姐。拿著(zhù)鍋、碗、瓢、盆，油、鹽、醬、醋、米……到山上去野炊去了，當時(shí)我拿著(zhù)餐具是又蹦又跳直往山上奔。到達終點(diǎn)后。當時(shí)我是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人。先把炊具擺好。點(diǎn)好火，然后，一個(gè)姐姐又叫我去打水我又拿著(zhù)瓢，屁顛屁顛的跑到泉水邊去打水。那水是甘甜的自己就偷喝了幾口，心里樂(lè )得呀！甭提多高興了。打來(lái)的水用來(lái)煮飯，沒(méi)過(guò)多久飯就熟了。接著(zhù)是做菜，可是我們沒(méi)有帶菜來(lái)。就有人提意去捉小魚(yú)蝦。這一頓就吃的油炸小魚(yú)蝦。吃得心里美滋滋的�；氐郊液笪疫�帶了點(diǎn)回去給家人吃。本來(lái)她是要把我好好的訓一頓的�？粗�(zhù)我滿(mǎn)腔的高興勁還弄了一鼻子的灰，也就沒(méi)說(shuō)什么。她把我臉擦干凈，洗了個(gè)澡換了一身衣服。就叫我下次不準在和他們瘋了。我就輕聲嘟嚷一句你總是管著(zhù)我。

　　現在的我已經(jīng)長(cháng)大了。在也不會(huì )和他們一起去做野炊之類(lèi)的事了。如果想吃我就叫她帶我去吃火鍋就是了，不能什么條件下。而且我經(jīng)常、她叫我做這樣我偏做那樣。和她對著(zhù)干。但是她總是慈祥的說(shuō)：“好吧！好吧！都依你�！�

　　他是誰(shuí)？是生我育我偉大的母親��！是她與我青春同行。我的母親！

　　寫(xiě)青春的作文 28

　　兒時(shí)，我不懂青春對它不以為然；現在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。

　　在成長(cháng)這條漫長(cháng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無(wú)聊的。又或許是默默無(wú)聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。

　　青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的.風(fēng)輕拍著(zhù)我的臉頰，卷著(zhù)花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿(mǎn)懷。我邁著(zhù)輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們充滿(mǎn)朝氣的朗讀聲，我弓著(zhù)背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無(wú)其事地拿出書(shū)朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽(tīng)同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺上認真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認真的朗讀著(zhù)，而有的同學(xué)則拿著(zhù)紙團扔向附近的同學(xué)，當被砸到的同學(xué)不滿(mǎn)的回過(guò)頭看著(zhù)他時(shí)，又把頭埋在書(shū)本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì )，才裝摸做樣的拿起書(shū)漫不經(jīng)心的讀著(zhù)，過(guò)了一會(huì )側著(zhù)頭看老師走了沒(méi)，然后又無(wú)聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春里的一個(gè)筆記，即便沒(méi)有意義，也長(cháng)久地，永恒地存在著(zhù)。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數學(xué)題較量，朋友走過(guò)來(lái)敲我的桌子，好笑的問(wèn)我：你什么時(shí)候這么愛(ài)學(xué)習了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開(kāi)了一點(diǎn)問(wèn)道：會(huì )嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過(guò)了一會(huì )我怕偏著(zhù)頭看向她說(shuō)道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)公式說(shuō)道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來(lái)了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說(shuō)道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說(shuō)著(zhù)期待的看著(zhù)我。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春，在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。

　　寫(xiě)青春的作文 29

　　不同的人擁有不同的青春，不同的青春蘊藏著(zhù)不同的味道，而我的青春是一杯卡布基諾。

　　——題記

　　這是一懷聞起來(lái)很香的咖啡。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我遇到了它，一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開(kāi)了青春的簾幕。在一群高中生歷經(jīng)坎坷而最終圓夢(mèng)的.故事中我發(fā)現了青春原來(lái)意味著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)；在他們載歌載舞的生活中，我看到了活力與朝氣。那一刻，我有沖入青春世界的渴望。

　　這是一杯第一口嘗起來(lái)很香甜的咖啡。

　　初二的學(xué)習生活煥然一新，至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間，我有退出的欲望，甚至有如曾經(jīng)敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場(chǎng)，在跑圈中糾結。突然，我在前方的空中看到陽(yáng)光燦爛無(wú)暇，暖暖地灑著(zhù)，這不就是青春的味道么？那么溫暖，那么動(dòng)人。對啊，青春不就是充滿(mǎn)挑戰的年華嗎？迎接挑戰，為之拼搏，那才是青春的態(tài)度！于是，我調整步伐，努力準備，一有時(shí)間就背誦。功夫不負有心人，在我與隊友共同努力下，我們終于奪得了個(gè)不錯的好成績(jì)。

　　這是一杯第二口嘗起來(lái)苦澀卻又回味起來(lái)香醇的咖啡。

　　青春路上布滿(mǎn)荊棘，沒(méi)有直通勝利的動(dòng)車(chē)。我一直以為只要努力就會(huì )成功，但是那一次我發(fā)現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學(xué)期末成績(jì)公布后我便為之奮斗，每日的苦戰，每一次的進(jìn)步讓我相信這次 我必能成功，可是我錯了，我的努力就像洋務(wù)運動(dòng)沒(méi)有觸動(dòng)問(wèn)題根本，可是即便我深知如此，我也沒(méi)有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我：“一個(gè)人努力了，但不一定會(huì )成功，但不努力，一定不會(huì )成功！”我聽(tīng)后慚愧不已，只得伏案奮斗。那的確折磨人，但我相信今后必將成為一份美好的回憶。

　　青春味道多樣卻美好，就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。

　　寫(xiě)青春的作文 30

　　心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對我而言已沒(méi)有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著(zhù)，沒(méi)有一絲喘息的機會(huì )，他們在與時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數計時(shí)早已開(kāi)始，所有人都只顧著(zhù)自己的學(xué)習，這是拼搏的最后希望，誰(shuí)都不愿離開(kāi)，誰(shuí)都想要有一席之地，在這個(gè)全年級最優(yōu)秀的班級里，沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)帷幕，比試尚未開(kāi)始，淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。

　　失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我處在落寞的人群中，不知所措�？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。

　　熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識，試卷做了一套有一套，書(shū)看了一本有一本，可是，我的物理成績(jì)仍然得不到大的提高。終于決定請教物理成績(jì)好的學(xué)生，最終換來(lái)的回復卻是自己的事情自己處理。

　　不知何時(shí)，中考無(wú)聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰爭的無(wú)情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對面，開(kāi)始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無(wú)心理會(huì )其他的事，忍著(zhù)疲憊，繼續聽(tīng)課；不知何時(shí)，我的身影淹沒(méi)在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……

　　聽(tīng)說(shuō)，有人為樹(shù)的悲慘命運靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠，還是社會(huì )的淡漠？我們都是應試教育的犧…時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著(zhù)潮水一拍又一拍地打著(zhù)海灘�；蛟S，太陽(yáng)升起的時(shí)候，可以融化所有的`冰雪，可以照亮我的心。

　　或許，一切結束的時(shí)候，所有人都會(huì )回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪�；蛟S，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結，跨越了，才能看見(jiàn)美好作。我不奢求沒(méi)有坎坷的人生，挫折只會(huì )給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。

　　夕陽(yáng)下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見(jiàn)無(wú)數個(gè)微笑從天邊涌來(lái)，那是我見(jiàn)過(guò)的最真最純的微笑……希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。

　　寫(xiě)青春的作文 31

　　青春就像是一條小溪，有磕磕絆絆也有歡騰跳躍，在磕磕碰碰中也許會(huì )碰的滿(mǎn)身傷痕卻不妨礙我們快樂(lè )飛揚。青春是藍天，我們就像那展翅高飛的雛鷹，羽翼尚未豐滿(mǎn)，卻執意翱翔。用羽翼劃過(guò)蒼穹，將背影流落天堂。雖然天空不可能總是碧藍無(wú)云，有時(shí)也會(huì )有無(wú)云甚至暴雨雷霆。但只要想到風(fēng)雨之后的彩虹，我們的選擇永遠是去飛過(guò)。也許天空太忙，留不下我翅膀劃過(guò)的痕跡，但至少我曾經(jīng)飛過(guò)。

　　這是一部清新浪漫的純愛(ài)電影，情節讓人覺(jué)得很真實(shí)、很動(dòng)人。電影故事很普通，普通到像是我們每個(gè)人青春的投影；然而它又不平凡，因為不是每個(gè)人都有這樣一段錯過(guò)的美好。

　　故事發(fā)生是在90年代�？戮膀v，班上一個(gè)調皮搗蛋的.學(xué)生，因為一次惡作劇被老師安排坐到班上的好學(xué)生沈佳宜前面。他和沈佳宜從國中就一直是同學(xué)，但好壞學(xué)生的差別使他們始終保持著(zhù)距離。后來(lái)因柯景騰的一次出手相助，使兩人交集漸漸增多，又因一系列事件柯景騰喜歡上了這個(gè)成績(jì)優(yōu)異、氣質(zhì)絕佳的女生，開(kāi)始了兩人青春年代的純美愛(ài)戀故事。

　　沈佳宜總是溫柔的罵著(zhù)柯景騰笨，可又為他出愛(ài)心考卷，給他圈滿(mǎn)重點(diǎn)的參考書(shū)�？戮膀v聽(tīng)到沈佳宜不喜歡比他笨的男生后，他感到從此讀書(shū)變成了一件熱血的事情。愛(ài)一個(gè)人，身上是會(huì )發(fā)光的，散發(fā)著(zhù)奮斗的光芒，會(huì )努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己能夠配得上她�？戮膀v后來(lái)說(shuō)：“我都以為我是一個(gè)超有自信的人，但那時(shí)我才發(fā)現，在自己喜歡的女孩面前，我是一個(gè)膽小鬼�！�

　　青春像一場(chǎng)大雨，雖然我們曾被淋得感冒了，但我們還是想要再來(lái)一次。青春像遼闊的大海，我們像海中的魚(yú)兒，借著(zhù)青春自由自在的游蕩，歡笑和淚水都淹沒(méi)在海洋。海水是咸的，那是我們青春流過(guò)的淚水；海水是藍的，那是我們青春清澈的心靈。泛黃的印記是時(shí)光的痕跡，純真的笑臉是青春的書(shū)簽。

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