青春的腳步作文（精選56篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春的腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的腳步作文 篇1
時(shí)間，轉瞬即逝，從眼間飄過(guò)了無(wú)數的春。夏。秋。冬。四季的剪影與流年交織相錯。童年的時(shí)光已慢慢逝去。緊跟著(zhù)的是青春腳步的緩漸前行。青春那緩慢的腳步，童年那流年的逝去，提醒著(zhù)我們：“長(cháng)大了，不再是童年時(shí)的小孩子了�！睆某醮旱匠醵�，從童年的幼稚到到現在的懂事，青春的腳步伴著(zhù)四季來(lái)了，懷念著(zhù)童年的快樂(lè )時(shí)光。童年的幼稚即那稚嫩的童音，早以隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返。但是童年時(shí)的快樂(lè )還深深的印在腦海里，那是抹不掉的記憶。青春的腳步漫步前行，流年的時(shí)光也褪色了。褪了色的流年，正值青春的我們。正富有激情，含有夢(mèng)想的青春的我們。青春像是個(gè)小孩子，有它的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但唯一讓她們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然只有幾年時(shí)間，青春就會(huì )慢慢的褪去。青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中它早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。它的到來(lái)是快樂(lè )的，但是它離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它；青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春像一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……
青春的腳步近了……
青春的腳步作文 篇2
踏著(zhù)成長(cháng)的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開(kāi)的花蕾。青春的路途中充滿(mǎn)著(zhù)輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著(zhù)這樣的腳步向我們走來(lái)。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的腳步不會(huì )停留太久。失敗過(guò)后，它總會(huì )跨過(guò)坎坷，繼續去追尋青春里希望的太陽(yáng)。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開(kāi)的情竇，總會(huì )讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現又苦澀無(wú)果的青橄欖。但在迷霧過(guò)后，總會(huì )找到方向的，青春的腳步會(huì )再次邁向光明的大道。
青春的路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會(huì )有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會(huì )流淚，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會(huì )再有一片艷陽(yáng)天。青春的腳步便帶著(zhù)親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認為自已長(cháng)大了，自己可以創(chuàng )造一片天空，不需要別人�？烧嬲x開(kāi)父母時(shí)，又顯得那么的無(wú)助和彷徨。他們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤解和老師一爭高下，氣得老師面紅耳赤。事過(guò)之后又責怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場(chǎng)上的英姿、足球場(chǎng)上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無(wú)比的自信和海闊天空的抱負……
青春的腳步帶著(zhù)夢(mèng)幻、希望和活力向我們走來(lái)……
青春的腳步作文 篇3
走過(guò)花季，穿過(guò)雨季。一路走來(lái)，我仔細聆聽(tīng)青春的腳步，或歡快，或沉重........
——題記
生如夏花，燦爛絢麗。我像一只好奇的精靈，闖入了花的世界，迎來(lái)了人生的花季。
陣陣撲鼻的花香，令人陶醉。我踮起腳尖，提起裙邊，與蝶共舞。時(shí)而追逐著(zhù)那飄落的花瓣，輕拾一片花瓣，捧在手心靜靜的觀(guān)賞。這，是上帝的信箋。我們手持信箋，邂逅于人生最美的季節。低頭淺笑，我的心湖蕩起層層漣漪。那逆光的溫柔，蔓延我的世界。
我們手牽手一起奔跑，穿梭在爛漫的花季，隨著(zhù)蝴蝶翩翩起舞。
那歡快的舞步，是青春的腳步。
有花季必定有雨季。
我奔跑在人生的道路上，不慎摔了一跤。雙腳陷在泥濘里手腕被路旁的荊刺割傷，伴隨著(zhù)陣陣刺痛。雨打在我的臉上，模糊了我的雙眼，已分不清到底是雨水還是淚。
我艱難的撐起身子，強忍著(zhù)傷口帶來(lái)的痛苦，慢慢爬起身陷的泥土，繼續前進(jìn)。不管前方的處境有多惡劣，信念，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
風(fēng)雨凌亂了我的頭發(fā)，雨水順著(zhù)發(fā)絲，順著(zhù)臉頰，帶著(zhù)鮮紅的血，滴進(jìn)土壤。我相信風(fēng)雨的洗禮，是我破繭蛻變成的經(jīng)過(guò)。
我邁著(zhù)沉重的腳，走在泥濘的路上。身后那或深或淺的腳印，每一個(gè)沉重的腳步，是青春的腳步。
花季里歡快的舞步，雨季里沉重的腳步，那都是我青春的腳步。
青春的腳步作文 篇4
在我們能夠充分體驗童年的美好和幼稚的夢(mèng)想之前，青春之門(mén)已經(jīng)悄悄地打開(kāi)了。我的腳步輕盈，徘徊在青春的門(mén)檻外終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了14歲的宮殿。第一次，不要和你的父母牽著(zhù)手，對他們說(shuō):讓我自己去吧。
第一次，床頭不再有心愛(ài)的洋娃娃，第一次，心不再有玩游戲的欲望臉上增添了更多的平靜，心里增添了更多的擔憂(yōu)這種莫名的感覺(jué)是青春?jiǎn)?
在夢(mèng)幻的季節里，我總是想在我的夢(mèng)上插上翅膀，讓青春振翅高飛。美麗的光環(huán)覆蓋著(zhù)我年輕的心，讓它充滿(mǎn)了鮮花和春雨。激情的歌曲，從變聲的喉嚨中產(chǎn)生，像洶涌的河水，像天空中的彩虹，在你心中唱出多彩的歌曲背著(zhù)空袋子，我踏上了漫長(cháng)的旅程，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮和霜凍的考驗。我有責任接受時(shí)間的打磨和霜的禮物。我年輕，我什么都沒(méi)有，但我有無(wú)數的夢(mèng)想要揮霍!有人說(shuō)夢(mèng)是虛幻的。我想說(shuō)夢(mèng)是美麗的。哪個(gè)成功不是從夢(mèng)想開(kāi)始的?
讓青春陪我上路，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)醞釀已久的葡萄酒世界，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在醇香中前行!
青春的腳步作文 篇5
人們常說(shuō)：“一步一個(gè)腳步�！彼郧啻憾甲呦氯サ�。而我卻截然不同，我的青春是“舞”出來(lái)的。
從小，我的父母就希望我有一技之長(cháng)。所以我從小就被父母送去學(xué)跳舞了。
《一》舞出青春的夢(mèng)想
從那以后，除了學(xué)習，我就要學(xué)跳舞。每次都是邁著(zhù)青春的舞步，跟隨這老師那青春的音樂(lè )，跳著(zhù)青春的舞步。對我來(lái)說(shuō)，那每一步都是艱難并快樂(lè )的，因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛(ài)上了跳舞，愛(ài)上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學(xué)舞，好好學(xué)舞。
《二》無(wú)出勤分寸的追求
于是，我愛(ài)上了舞蹈，愛(ài)上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看來(lái)那是甜。因為我追求，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的動(dòng)作要更生動(dòng)，要能夠像故事打動(dòng)觀(guān)舞蹈的人們，讓他們知道我是有夢(mèng)想，有追求的人�！拔琛痹谖业男睦锫裣路N子，現在以及生根發(fā)芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于，種子在我心里長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿(mǎn)荊刺的道路，荊刺的前便是寬闊的大道，但大多數人都是敗那充滿(mǎn)荊刺的道路上�？晌疫�是堅持自己心中的那棵大樹(shù)，我要為此更加努力，打敗困難，舞出我的追求與夢(mèng)想。
我的青春，我要做主，出我的青春。把困難踩在我的腳下。
青春的腳步作文 篇6
每一個(gè)孩子都想快點(diǎn)長(cháng)大，不受大人的控制。當然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！蔽乙槐囊惶�，既高興又開(kāi)心，這是因為：我終于長(cháng)大了！
上小學(xué)時(shí)，每當我唱《童年》這首歌時(shí)，身旁的人都會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我，讓我渾身不自在。還有人說(shuō):“呵，還沒(méi)長(cháng)大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長(cháng)大，可大人們還說(shuō)我們是小孩子。
現在不同了，我長(cháng)大了，不再是一個(gè)乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時(shí)候做的幼稚的事時(shí)，都會(huì )哈哈大笑，還學(xué)著(zhù)媽媽的口吻說(shuō)：“真想回到小時(shí)候��！那時(shí)，我一定不會(huì )這么做”我喜歡長(cháng)大，喜歡長(cháng)大的感覺(jué)，長(cháng)大的感覺(jué)爽極了。
長(cháng)大了的我可以自己做主，穿自己覺(jué)得漂亮的衣服；可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)漂亮的發(fā)卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過(guò)馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權支配了，每當遇見(jiàn)小弟弟小妹妹，他們見(jiàn)到我都會(huì )說(shuō)：“姐姐好！”我也可以用大人的語(yǔ)氣回答：“小弟弟(小妹妹)好�！弊约河龅嚼щy自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥(niǎo)，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長(cháng)大的感覺(jué)真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂(lè )和友情，不再時(shí)時(shí)麻煩別人，需要別人，事事聽(tīng)從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會(huì )再臨陣脫逃。
長(cháng)大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長(cháng)大！
青春的腳步作文 篇7
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著(zhù)人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè )，因為青春的旅程滿(mǎn)目都是風(fēng)景，一路有歌聲；青春的腳步很輕松，因為青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)如畫(huà)一般幽遠；青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
用信長(cháng)公的話(huà)來(lái)說(shuō)：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年�！鼻啻旱哪_步要大踏步向前，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。
青春的腳步是靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后，會(huì )留給你那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
年幼的我只知一味地往前看，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現在小學(xué)走過(guò)那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的重要，我是多么的幼稚！
現在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長(cháng)大了！
現在的我應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )應用，學(xué)會(huì )愛(ài)護……
青春的路途雖然多姿多彩，但不會(huì )一帆風(fēng)順，我卻會(huì )勇敢向前，因為年輕的心永遠有一個(gè)美好的夢(mèng)！
歲月不停息，但愿青春的歲月永遠年輕，永遠快樂(lè )！
青春的腳步作文 篇8
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，日復一日，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大，童年也離我們越來(lái)越遠，反之，青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活也隨著(zhù)時(shí)光漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春時(shí)代。
夏夜，捧一杯清茶，光著(zhù)腳丫，踩在還掛著(zhù)水珠的草地上。我輕輕踮著(zhù)腳，走在上面——不小心踩到了那晶瑩的水珠。月色如水，天上的星星，很多，很亮，很美。黑色的夜空，把這些眼睛襯托得更加閃耀，一顆顆小星星，似乎都要化作晶瑩閃亮的鉆石，跳進(jìn)我的茶杯里。巨大的夜空，由這樣無(wú)數個(gè)小的部分組成。
青春，也是由點(diǎn)滴組成。點(diǎn)滴之間，創(chuàng )造美好。青春的腳步，急促而輕快。坐在屋檐下，聽(tīng)雨點(diǎn)兒落在瓦片上清脆的響聲。將手中芳香的梔子花瓣一片一片地扔出去，任它飄在小水洼中。小院里充滿(mǎn)了梔子花的香氣……抬頭看天空，似乎是一塊鏡子，明亮到刺人的眼睛。青春的腳步，也像這一粒粒水珠一般，越積越多。每個(gè)人的青春年華都是一樣多的，但走過(guò)青春，這一路的收獲卻是不同的。一樣的路，不一樣的收獲，就看你怎么走的，就看你怎么做的……
青春像一首詩(shī)，就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴，就看你怎樣去聆聽(tīng)它的聲音……
我們離青春的腳步越來(lái)越近了……
青春的腳步作文 篇9
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì )有錯過(guò)什么的負罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著(zhù)相互開(kāi)著(zhù)玩笑，弟弟聽(tīng)著(zhù)不知所以的哈哈笑著(zhù)，我有時(shí)會(huì )講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì )忍不住說(shuō)兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著(zhù)點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級小，總受些欺負；高中高考失��；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會(huì )側過(guò)頭，對著(zhù)我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子�！蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿�(zhù)這份情，不然不會(huì )記得這么清楚。
聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著(zhù)菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數學(xué)也是不錯的。當時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭辯數學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著(zhù)想著(zhù)，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著(zhù)青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
青春的腳步作文 篇10
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn) 了13歲的殿堂。
第一次，不要爸媽牽手，對他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？
多夢(mèng)的季節，總想著(zhù)為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。
背起空空的行囊，我徒步走在長(cháng)長(cháng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著(zhù)時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數不盡的夢(mèng)想供我揮霍！有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？ 讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)!
青春的腳步作文 篇11
踏著(zhù)青春的腳步飛向遠方，不留下懊悔痕跡。
青春好似清晨的薄霧，讓人魂牽夢(mèng)縈，當你走進(jìn)時(shí)看見(jiàn)青春似流星般劃過(guò)。
青春好似正午的太陽(yáng)，鮮陽(yáng)高照，但當你不知不覺(jué)中，青春又成為西天若血的殘陽(yáng)。
青春好似夜晚的星空，深邃、清澈。當你緊閉雙眼時(shí)，又會(huì )帶著(zhù)你飛向遠方的國度。
青春是一種財富，而青春的腳步，是先行者留下的財富。青春的腳步，有的輕快，有的沉重，閱讀這些青春的腳步，每品味一次，回味一次，就是對青春征程一次次莊嚴賞閱。
不是沿著(zhù)孫中山這位革命先行者的腳步，中國革命的事業(yè)哪能風(fēng)起云涌、巨浪滔天？不是沿著(zhù)但丁、達拉第等人科學(xué)先行者的腳步，人類(lèi)哪能走進(jìn)電氣時(shí)代，創(chuàng )造燦爛的文明？
天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這種是無(wú)形的腳步，無(wú)形的財富。
地上有我的腳步，我確定已走過(guò)，這種是有形的腳步，有形的財富。
我們應盡自己的所能把青春譜寫(xiě)的更輝煌更絢麗，我們應為自己青春的夢(mèng)而振翅飛翔，我們應用知識點(diǎn)綴青春，用行動(dòng)在青春的征程上踏上堅實(shí)的烙印，讓我們在青春的道路上，每走一步都不留任何遺憾。
踏著(zhù)青春的夢(mèng)，追隨青春的腳步，伸向遠方夢(mèng)寐的港灣。
青春的腳步作文 篇12
青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都強盛美好，青春的腳步比任何時(shí)期都鏗鏘有力。
——題記
急促
“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！闭邕@句名言所說(shuō)，青春的腳步急促，青春轉瞬即逝。
在青春這一路，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了歡笑，路過(guò)了狂風(fēng)暴雨，路過(guò)了風(fēng)和日麗。一切都扳不倒我們，我們與這些只是打個(gè)照面，因為我們走的急嘛！
堅定
如果蹲下來(lái)仔細看，其實(shí)你會(huì )看到一個(gè)一個(gè)的腳印，這些腳印深淺不一。這邊，這邊。瞧！這個(gè)腳印真深，還有些側斜。這應該是遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)的腳印吧！這種腳印沒(méi)有幾個(gè)，前面的就轉正了。再向前，腳印就若隱若現了。這應該是風(fēng)和日麗時(shí)的腳印吧！再向前腳印就又深了一些。
無(wú)論多么深，無(wú)論多么淺。腳印都不會(huì )變，依舊是堅定的！
韻味無(wú)窮
每一個(gè)腳印過(guò)后，都留下養耳的聲音。聽(tīng)！這聲音，似大山里流水的聲音，清脆悅耳；似笛子奏出的樂(lè )響，悠揚飄蕩；似百靈鳥(niǎo)的歌唱，婉轉響亮。
青春的腳步發(fā)出的聲音，真是韻味無(wú)窮呀！
五彩繽紛
青春的腳步越過(guò)一個(gè)一個(gè)的花園，花園中花團錦簇，腳步從花園中穿過(guò)，帶走了蝴蝶和蜜蜂；帶走了競相開(kāi)放的花朵；帶走了一陣陣彩色的清香。給青春這一步添了不少姿色！
青春的腳步是堅定的！似風(fēng)的一樣走過(guò)，留下了一路歌唱，留下了一路清香。
青春的腳步作文 篇13
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現不曾認真對待，當我們滿(mǎn)懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時(shí)光同樣也轉化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也變成了路�！鄙钍怯陕纷叱鰜�(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著(zhù)走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的想象；年少時(shí)對未來(lái)的憧憬；長(cháng)大后，有了淡淡的憂(yōu)傷和懷念。我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來(lái)體現自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì )自己面對生活的坎坷，學(xué)會(huì )堅強。終有一天，我們會(huì )老去，當我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
青春的腳步作文 篇14
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習學(xué)習班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的地綻放著(zhù)，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(cháng)著(zhù)，我想我也應播下努力學(xué)習的種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。
“少壯不努力，老大徒傷悲”不正是說(shuō)我要把握現在的時(shí)光好好學(xué)習嗎？只有把握了現在的大好時(shí)光到老的時(shí)候才不會(huì )有遺憾。我們在朝陽(yáng)下，在晨曦的微笑下的中華少年，我們應時(shí)刻銘記：可以對不起自己，但絕不能對不起自己的父母、老師和一切關(guān)心我愛(ài)我的人。在期中考試的成績(jì)、排名里我對不起他們。但我絕不能在期末考試里對不起他們！我一定要努力學(xué)習！勤奮、刻苦的學(xué)習。不能辜負了他們對我的愛(ài)！
目光下，青春的旋律從窗口飛出，那以不是追尋時(shí)尚的腳步，也不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃喝玩樂(lè )聲，有的只是從口中傳出的背誦古詩(shī)、單詞聲。
青春的腳步作文 篇15
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，日復一日，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大，童年、幼兒和整天哇哇大哭的嬰兒也離我們越來(lái)越遠，反之，花季少年、青春的腳步也漸漸逼近我們。轉眼間，五年的小學(xué)生活也隨著(zhù)春往秋來(lái)漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真。在父母、家人的面前，我們永遠是一個(gè)孩子。
青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著(zhù)我們的生活。
雖然青春、花季沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài)，但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
讓我們高唱一曲青春之歌!
青春的腳步作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，同學(xué)們再次踏入熟悉的校園。此時(shí)的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學(xué)習，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿(mǎn)整個(gè)教室。情景二：
“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著(zhù)老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。
情景三：
“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著(zhù)響亮的口號，同學(xué)們在操場(chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著(zhù)，即使很累，也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。
情景四：
“最新消息，要檢查衛生了�！保菏菃�？那全都行動(dòng)起來(lái)吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿(mǎn)手的灰塵，同學(xué)們充滿(mǎn)了成就感。
青春的腳步充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì )讓你措手不及，但追隨著(zhù)青春的腳步，我們會(huì )付出，會(huì )收獲，會(huì )得到無(wú)限的快樂(lè )。青春有時(shí)會(huì )讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì )讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿(mǎn)著(zhù)恬靜與美好。青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。
我們都知道，人生的道路上充滿(mǎn)了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì )輕易退縮嗎？一定不會(huì )的。就讓我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，邁著(zhù)青春的腳步繼續飛奔吧！
青春的腳步作文 篇17
“我心里什么都沒(méi)有，就像沒(méi)有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續走繼續失去，在我沒(méi)有意識到的青春……”耳機里聽(tīng)著(zhù)汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠方。
每每想起那件事，我的嘴角就會(huì )不自覺(jué)地上揚。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺(jué)到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì )媽媽下班回來(lái)了，我高高興興去開(kāi)門(mén)，可是打開(kāi)門(mén)后看到媽媽一臉憔悴，面無(wú)血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過(guò)來(lái)洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑�？僧斘叶说綃寢屆媲皶r(shí)，媽媽的眼睛里閃過(guò)一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來(lái)的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
噗通、噗通，一路上我聽(tīng)著(zhù)自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當我拿出我那羞人的成績(jì)單時(shí)，我只感覺(jué)世界沸騰了。只聽(tīng)爸爸、媽媽在我耳邊開(kāi)起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒(méi)有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說(shuō)：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開(kāi)來(lái)，我難過(guò)媽媽為什么說(shuō)出這樣的話(huà)，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰(shuí)而活，為誰(shuí)而學(xué)。我忍不住了，我感覺(jué)到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強忍著(zhù)淚水來(lái)到了我每次心情不好時(shí)都會(huì )來(lái)的沙灘。
我獨自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺(jué)平時(shí)熱鬧的沙灘，今天似乎格外安靜。當我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說(shuō)“你為什么跑出了家門(mén)，你難道不知道父母會(huì )擔心你嗎”。是啊，我只顧著(zhù)鬧情緒，忘了父母會(huì )擔心我了。平靜了一會(huì )后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現沙灘的盡頭，我的腳印漸漸清晰了起來(lái)。
月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開(kāi)朗。一路走來(lái)，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。
青春的腳步作文 篇18
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠。后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應該努力堅強的面對，頑強不息；青春是美妙的，應該學(xué)會(huì )靜心的聆聽(tīng)，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有形形色色的挫折在等待著(zhù)我們去戰勝。生活中總會(huì )有一些絆腳石在常常的困惑著(zhù)我們。我們總會(huì )羨慕窗外的小鳥(niǎo)，能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠都不會(huì )累”，這是我們的期待。然而，小鳥(niǎo)也有它的困惑，他要擔心自己是否已成為獵人的目標，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂(lè )與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應該學(xué)會(huì )堅強的面對，只有這樣我們才會(huì )成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè )章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步，微笑面對前方的路，前方會(huì )有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。
跟隨青春的腳步！
青春的腳步作文 篇19
今天的天空無(wú)比干凈，好像被水洗過(guò)。太陽(yáng)火辣辣的，以至于那些愛(ài)美的女生躲到了樹(shù)蔭底下。
而我呢？正在運動(dòng)會(huì )八百米長(cháng)跑檢錄處。我很緊張，幾乎無(wú)法呼吸，我的好朋友，站在我身邊，幫我拿水杯，為我加油，也嘗試著(zhù)消除我的不安。我很感謝她，但卻仍是緊張得半個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
我的目光注視著(zhù)前方的操場(chǎng)。很快，我將踏上這條賽道。重要的是，這是我在這里的最后一次長(cháng)跑。
六年級時(shí)，我在這里第一次知道還有八百米這樣的長(cháng)跑；七年級時(shí)，我第一次被老師夸獎——事關(guān)長(cháng)跑；八年級時(shí)，我第一次參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽。
跑道被太陽(yáng)曬得很燙，很燙，讓我清晰地意識到自己已經(jīng)踏上了賽道。
那一刻，我覺(jué)得也許青春就像長(cháng)跑這樣吧。你永遠都只能奮力向前，沒(méi)有觀(guān)賞風(fēng)景的時(shí)間，沒(méi)有“旅行式”的悠哉。
一聲槍響，比賽拉開(kāi)了序幕。我?jiàn)^力地跑著(zhù)。揮汗如雨。只是第二圈半時(shí)，已覺(jué)雙腿疲軟。
突然，我隱約聽(tīng)到一些熟悉的聲音。我轉頭看去，剛才那些坐在樹(shù)蔭下乘涼的女生，還有那些剛剛比賽結束的男生站在跑道邊，站在陽(yáng)光灼熱的地方，為我喝彩，為我加油。還有我親愛(ài)的朋友，她正陪著(zhù)我一起跑。
我想，這也是青春的腳步吧，那些汗水，那些聲音，是最好的證明！
最后，我得了第二名。
有點(diǎn)不甘心，有點(diǎn)覺(jué)得對不起同學(xué)，但是，我沒(méi)有失落的感覺(jué)。
運動(dòng)會(huì )結束，我們班拿了總分第一！老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還有一些飲料。
夕陽(yáng)西下，天空一片瑰麗。
我們在教室里打鬧，享受著(zhù)初三開(kāi)學(xué)以來(lái)少有的輕松。我們互扔蛋糕，對噴汽水，弄得教室里一片狼藉，也讓自己身上無(wú)一寸“凈土”。直到所有蛋糕和飲料都被潑在身上、地上之后，我們才結束了這場(chǎng)“鬧劇”。
回家以后，準備洗澡，看到鏡中的人兒發(fā)上臉上滿(mǎn)是奶油，衣服濕噠噠黏在身上，我笑出了聲。
青春的腳步來(lái)去匆匆，像鼓點(diǎn)，似號角，猶如另一場(chǎng)八百米賽跑。我想，不管最終是輸是贏(yíng)，都將是人生不可磨滅的印記。那么，還猶豫什么，撒開(kāi)腳丫子跑吧！現在，青春正當時(shí)！
青春的腳步作文 篇20
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間，我們已站在青春的門(mén)檻前——徘徊、張望……前村的腳步中總也少不了磕磕絆絆。
記得還是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我正在家里悠閑自在的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然，一只攔路虎迎面而來(lái)，正絞盡腦汁時(shí)，媽媽讓我去扔一下垃圾，我一聽(tīng)，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)有那閑工夫，自己去扔呀！真煩人”。媽媽一聽(tīng)這語(yǔ)氣，很不高興，邊訓起我來(lái)：“不去就不去，你急什么急，我也忙了一天了，你看你，懶死了�！拔乙瞾�(lái)了脾氣，索性不做作業(yè)了，與媽媽吵起了嘴架。我們娘倆你一言，我一語(yǔ)，互不相讓?zhuān)詈�，我滿(mǎn)腹委屈，噙著(zhù)眼淚，甩門(mén)而去。
來(lái)到小時(shí)候常玩的小樹(shù)林里，坐下來(lái)靜靜的想著(zhù)心事�！昂�，媽媽太壞了，我以后再也不要理她了�！拔以谛闹幸槐橐槐榈暮爸�(zhù)。四周靜極了，只有我的呼吸聲。不知過(guò)了多久，天空有些暗了。我的心情平靜了許多，突然，我隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像來(lái)自天邊，不，來(lái)自我的心里�！昂⒆�，回去吧，媽媽在等你。這事怎么能怪你媽媽呢？孩子，好好想想，媽媽收拾家務(wù)一天了，腰酸背痛，讓你去扔垃圾，你都不愿意，再說(shuō)，你那樣對你的媽媽說(shuō)話(huà)，她聽(tīng)了該有多傷心呀！你遇到難題心情不好，她正是想讓你扔垃圾休息一下，再去攻克這道難題呀，你怎么不懂那。她養你，愛(ài)你了十三個(gè)春秋，你甩門(mén)而去，她該有多么的傷心呀！你看到她眼角的淚水，頭上的白發(fā)了嗎？回去吧，孩子！你的媽媽在等你�；厝グ�，回去吧……”我心底的聲音震撼了我，我站起身來(lái)，急急忙忙的往家趕。走到家門(mén)口，我一眼看到了門(mén)前張望的母親，媽媽這時(shí)也看到了我，幾步邁到我面前，說(shuō)：“孩子，回家吧，媽媽有話(huà)跟你說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢正視媽媽的眼光，跟著(zhù)媽媽回了家。
青春的成長(cháng)大概就是這樣，酸澀中有著(zhù)一絲絲的甜蜜，痛苦中有著(zhù)一絲絲的快樂(lè )，只有經(jīng)過(guò)一次次的磨礪，才能造就一個(gè)完整美好的青春。
青春的腳步作文 篇21
花開(kāi)，花敗，人生已走過(guò)。因為青春，我們的生活更加洋溢。因為青春，我們的時(shí)光更加充實(shí)。
青春是一首波瀾起伏的歌，它記載了我們太多的美好回憶。
當清晨的第一縷刺眼的陽(yáng)光照落在我們熟睡的臉上時(shí)，新的一天又要開(kāi)始了。從到達學(xué)校開(kāi)始，初三教學(xué)樓里的沉悶氣息，似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。而“中考”兩個(gè)字也時(shí)時(shí)刻刻的在我耳邊敲響警鐘，時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊發(fā)出呼鳴告訴我，我是一個(gè)要即將面臨中考的人。進(jìn)入教室，同學(xué)們埋頭苦讀。那朗朗的讀書(shū)聲，也顯得格外清脆入耳。它證實(shí)了我們的青春，我們曾經(jīng)為之奮斗過(guò)的青春。在這里，我們留下了太多的汗水。早晨的第一節課，在老師的一聲“起立”之后開(kāi)始了。課堂上，同學(xué)們專(zhuān)心致志，拿著(zhù)手中的筆，在書(shū)上馬不停蹄的畫(huà)著(zhù)�，F在的我們，好像馬拉松長(cháng)跑上的運動(dòng)員，我們在奔跑，在前進(jìn)，在想著(zhù)我們的終點(diǎn)奮斗。我們絕不落跑！初三，青春年華，因考試而完美，因奮斗而美好！
青春，是一片天空。在這片天空里，我們盡情的傲游，盡情的玩耍。在這片屬于我們的天地里，我們飛檐走壁，在創(chuàng )造屬于我們的財富，創(chuàng )造屬于我們自己的家園。在這片天地里，盡管會(huì )遇到許多的挫折，許多的磨難。但我相信，只有我們不放棄，我們就一定會(huì )跨越障礙，克服困難。因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹。我依然相信，那扇成功的大門(mén)總有一天會(huì )為我們開(kāi)啟，打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙依然緊握在我們的手中，那就是青春，我們永不變的資本。
秋葉落下，把我帶進(jìn)回憶的思緒里，回憶青春的思緒里。青春如同微風(fēng)中的細雨，靜靜的打落在我們的身上。更打落在我們的心里，溫順而又暖和。青春如同夢(mèng)想的翅膀，它載我們飛過(guò)了大海，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了我們意想不到的奇妙世界。青春像一場(chǎng)盛大的煙火會(huì )，漫天的繁華星空，因為有了煙火而更加璀璨，更加華麗，更加多彩。在這場(chǎng)煙火會(huì )上，我們載歌載舞，盡情歌唱，展現了我們的驕傲，我們的自由。那份你像想不到的芬芳。
一念花開(kāi)，一念花敗，我們在成長(cháng)，青春在流逝，我們要珍惜那一段光陰。當你翻開(kāi)日記，青春在向你招手，向你微笑。那是它最后的道別，你還會(huì )記得那些陪你笑陪你哭的人嗎？那些曾經(jīng)在課堂是叫過(guò)你名字的老師嗎？晚霞真美，那是一天中顏色最美的交織。
左手青春，右手年華！
青春的腳步作文 篇22
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
——題記
青春就像是掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)手掌還是握緊拳頭，它總會(huì )從指縫中一點(diǎn)點(diǎn)流淌干凈；青春就像是拂面的一陣微風(fēng)，無(wú)論你狂奔還是小跑，都追不上它變幻無(wú)窮的腳步；青春就像是你從籠中放飛的小鳥(niǎo)，無(wú)論你如何挽留或不舍，它都不會(huì )再回頭。
一灣泉水隨著(zhù)小何流淌，它流過(guò)的地方，便留下了生機與活力�；氖彽耐恋厣厦俺隽诵〔莸募饧饨�，枯干的樹(shù)干旁長(cháng)出了新的樹(shù)苗……我們的青春有何嘗不是這樣呢？它給予我們希望，給予我們蓬勃向上的朝氣，我們就應該竭盡所能，趁我們還擁有青春還擁有滿(mǎn)腔熱情的時(shí)候，做一些不辜負青春的事，做一些有意義的事。即使如一葉小舟在風(fēng)雨中飄搖不定，即使前方仍是無(wú)盡的黑暗，也要堅持下去，因為溫暖的陽(yáng)光等待我們擁抱，成功的喜悅等待我們采摘，因為青春就是一個(gè)需要付出的季節。
背起我們沉甸甸的行囊，踏上未知的旅途。行囊里裝的是什么？是我們的夢(mèng)想！我們不畏荊棘與坎坷，我們不怕被不起眼的石子絆倒，我們接受風(fēng)霜的磨礪。身上的傷口滲出鮮紅的血液，染紅了我們前進(jìn)的每一個(gè)腳印。雨水從發(fā)梢流下，被打濕的衣服緊貼在身上，想要流出的淚水被鎖在眼眶，破碎的牙齒即使割破喉嚨也要咽回肚子。只因我們還沒(méi)有完成旅途，只因我們還有沉甸甸的夢(mèng)想，只因我們的青春轉瞬即逝。
青春不會(huì )做悲哀的留滯。它緊追時(shí)間的腳步匆匆走過(guò)。沉睡在享受里的人快快醒來(lái)，否則將要搭不上青春的末班車(chē)。只有付出過(guò)的人才配說(shuō)自己擁有過(guò)青春，戰勝磨難的人才有資格說(shuō)自己的青春無(wú)悔！
青春的腳步作文 篇23
學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)樓還是那座學(xué)樓，一如從前…白云在藍藍的天空中悠閑地飄著(zhù)，小草在草叢里黯然地沉睡著(zhù)，耳邊時(shí)而傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，勾起了我童年的憶想。
三年的時(shí)間里，我們在一起瘋，一起吵，一起玩，一起鬧，如同親姐妹一樣，幸�？鞓�(lè )！恍惚間，三年的歲月如彈指間消失了，步入初中殿堂的我們在這里就一拍即散了。瞬息間，再來(lái)到這里，覺(jué)得此時(shí)的學(xué)校好寂寞，好冷清……似乎再也不會(huì )有以前的歡聲笑語(yǔ)了！回想起曾經(jīng)，這一切的一切都是如此美好。在這塊草坪上還殘留著(zhù)我們一起散步的腳印，在這賽道上還揮灑著(zhù)我們奮力拼搏的汗水，在這教室里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在這天空中還飛翔著(zhù)我們一起放飛的風(fēng)箏。這腳印滿(mǎn)載這我們童年時(shí)的悠閑，這腳印承載著(zhù)我們一步步走向太陽(yáng)的希望，這腳印見(jiàn)證著(zhù)我們步入青春的輝煌，草坪上的腳印，它不會(huì )被時(shí)間而沖淡，會(huì )一直一直印刻在草地上，印刻在我們的心里！賽道上我們曾經(jīng)如此努力，那成功的喜悅，那激動(dòng)的吶喊，那奮力的汗水，像放電影一般又呈現在我的眼前，我們的喜悅永遠不會(huì )消失，它不管過(guò)多久，一直一直埋藏在我的內心深處！教室里每分每刻都洋溢著(zhù)我們的歡笑和快樂(lè )，那瑯瑯的書(shū)聲不會(huì )被歲月扯糊，一直一直回蕩在我的腦海里！那放飛的風(fēng)箏，飄飛在天空中，流云擋不住它前進(jìn)的腳步，童年時(shí)放飛的風(fēng)箏，帶著(zhù)我的童年，越飛越高，漸漸消失在了天際！這樣的生活，不亦樂(lè )乎？思緒起現在，這一切的一切依舊是如此美好。雖然初中生活沒(méi)有以前那么輕松，但我不還是“桃花依舊笑春風(fēng)”嗎？我還是和現在的朋友一起瘋鬧，玩耍呀，不依然是那樣開(kāi)朗嗎？我們在一起緊張趕作業(yè)，一起交流學(xué)習，一起歡聲笑語(yǔ)，教室里依然還是洋溢著(zhù)歡樂(lè )，這樣的生活，不亦樂(lè )乎？眺望起未來(lái)，這一切的一切還是如此美好。
高中，大學(xué)，工作……每天都過(guò)的充足飽滿(mǎn)，每天都那么開(kāi)朗快樂(lè )！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )！這樣的生活，不亦樂(lè )乎？失意的時(shí)候，李白會(huì )對我說(shuō)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨的時(shí)候，高適會(huì )對我說(shuō)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？”傷懷的時(shí)候，蘇軾會(huì )對我說(shuō)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”懈怠的時(shí)候，王世貞會(huì )對我說(shuō)“百年哪的更百年，今日還須愛(ài)今日……每天都這樣用古人的詩(shī)句撫慰自己，每天保持愉快的心情。這樣的生活，不亦樂(lè )乎？
小時(shí)候，我盼望著(zhù)長(cháng)大，在長(cháng)大的歲月里我又害怕長(cháng)大，當我不害怕長(cháng)大的時(shí)候，回首曾經(jīng)走過(guò)的一切，這種感覺(jué)真的好微妙，原來(lái)這種感覺(jué)就叫做成長(cháng)！學(xué)校還是那所學(xué)校，學(xué)樓還是那座學(xué)樓，一如從前…唯一不同的是，我們已經(jīng)長(cháng)大！
青春的腳步作文 篇24
看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著(zhù)青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)。
小時(shí)候，我們憧憬青春，但當青春真正來(lái)臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒(méi)有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì )了我們用成熟的眼光看問(wèn)題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。
本就脾氣暴躁的我氣得對把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆�？墒潞笄啻焊嬖V我，要成熟的去面對。我原諒了他，重新以微笑面對生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導有方，感謝青春讓我走向了成熟！
青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來(lái)的快樂(lè )同樣也是無(wú)窮的，它更帶給我們成熟的思考。一天放學(xué)，當我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現無(wú)數的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著(zhù)，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現一位老人抱著(zhù)腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來(lái)，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿(mǎn)足，讓我快樂(lè )！
同時(shí)，我也覺(jué)得真情是青春帶給我最寶貴的財富。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！备兄x青春帶給我快樂(lè )，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。
誠然，歲月如歌而過(guò)，青春的印記將永遠刻在我心中；縱然，�？菔癄�，青春留下的美好記憶我永遠也無(wú)法忘懷！生長(cháng)些幸福，微帶些憂(yōu)傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，它珍貴，美好。
青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠去……
青春的腳步作文 篇25
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：一顆在花季里綻放的火種。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
我們站在時(shí)光的河岸，細數成長(cháng)的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢(mèng)在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來(lái)描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長(cháng)帶來(lái)的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，色彩繽紛的青春夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和透明的憂(yōu)傷……
每個(gè)人的青春都有所不同，不同的人構造著(zhù)自己不同的夢(mèng)，青春正因為這些不同的夢(mèng)才顯得越發(fā)的光彩。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀的青春宣言。
小的時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠；后來(lái)，當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候，青春不知何時(shí)經(jīng)漸漸地附在了我們身上。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè )的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
青春時(shí)的我們，是多愁善感的。一個(gè)人的時(shí)候，常�？粗�(zhù)那些老照片，回想起那一幕幕的往事。那時(shí)的我還是個(gè)天真無(wú)邪的孩子，仿佛永遠不會(huì )為成績(jì)和升學(xué)率煩惱。我多想再回到那個(gè)時(shí)候，過(guò)著(zhù)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。只有這時(shí)，我才真真切切的感受到了青春的到來(lái)。上了初中以后，每天單一的生活和繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便不由的埋怨青春的到來(lái)，埋怨為何時(shí)間過(guò)得如此的快。漸漸地，我適應了初中緊張的生活，每天都和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起哭，一起笑。這種日子雖然簡(jiǎn)單，但卻讓我更加深刻的感受到了生活的充實(shí)和人與人之間的美好。也更加深刻的體會(huì )到了青春帶來(lái)的，更多的是教會(huì )了我們生活的意義。他雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來(lái)了更多的歡笑與淚水，教會(huì )了我如何去面對生活。青春是一生中最美好的時(shí)光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時(shí)候創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現自己的價(jià)值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
我們的青春，總有幻想常會(huì )迷茫�？墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對于我們而言，終將有一天去面對、不可能逃避。把握好現在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！
青春的腳步作文 篇26
人的一生就像植物的一個(gè)階段，先發(fā)出嫩綠的小芽接著(zhù)開(kāi)花，最后花落結果。小芽就像我們的幼時(shí)，那開(kāi)花就是我們的青春，結出的果實(shí)就是我們在青春時(shí)奮斗的成果，果子長(cháng)的大不大則是我們在孕育時(shí)夠不夠努力。
走進(jìn)青春的我們身上的責任不一樣了。我們總是在抱怨，大好的青春竟然浪費在無(wú)盡的學(xué)習中，我們應該在青春期時(shí)做一些不同大膽的事情，在老時(shí)才能拿來(lái)話(huà)說(shuō)我們的過(guò)去�，F在意氣風(fēng)發(fā)的我們，記憶最強的我們，每每走進(jìn)伴著(zhù)讀書(shū)聲的教室，自己也會(huì )被那種氣氛所感染進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童�，F在不努力，將來(lái)拿什么來(lái)回憶過(guò)去。
走進(jìn)青春的我們心理變得不一樣了�！拔覀兒秃冒伞边@句話(huà)大概現在很難說(shuō)出口了吧。以前純真的我們，不夠面子的向別人低頭認為沒(méi)什么；現在要強的我們，礙于自尊的驅使，那句簡(jiǎn)單的話(huà)再也說(shuō)不出口了吧。青春的腳步向我們走來(lái)了，我們就不再是天真可愛(ài)的孩童。
走進(jìn)青春的我們性格變得不一樣了。以前不顧形象哈哈大笑的我們，現在在眾人面前也會(huì )收斂了；以前代表友誼的擁抱現在也不會(huì )有了；以前總是惹父母生氣卻不知道發(fā)生了什么的我們，現在也會(huì )從父母的眉宇之間發(fā)現怪異的神情了；以前碌碌無(wú)為的我們，現在也懂得分擔父母的憂(yōu)愁了；即使在一些方面會(huì )與父母有不同的見(jiàn)解，那也僅僅是時(shí)代的不同，所以我們也會(huì )靜下來(lái)隨父母討論了，而不是一味的大吵大鬧。
青春的腳步向我們靠近了，我們真的長(cháng)大了、懂事了、開(kāi)始成熟了。
青春的腳步作文 篇27
在我們能夠充分體驗童年的美好和幼稚的夢(mèng)想之前，青春之門(mén)已經(jīng)悄悄地打開(kāi)了。我的腳步輕盈，徘徊在青春的門(mén)檻外終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了14歲的宮殿。第一次，不要和你的父母牽著(zhù)手，對他們說(shuō):讓我自己去吧。
第一次，床頭不再有心愛(ài)的洋娃娃，第一次，心不再有玩游戲的欲望臉上增添了更多的平靜，心里增添了更多的擔憂(yōu)這種莫名的感覺(jué)是青春?jiǎn)?
在夢(mèng)幻的季節里，我總是想在我的夢(mèng)上插上翅膀，讓青春振翅高飛。美麗的光環(huán)覆蓋著(zhù)我年輕的心，讓它充滿(mǎn)了鮮花和春雨。激情的歌曲，從變聲的喉嚨中產(chǎn)生，像洶涌的河水，像天空中的彩虹，在你心中唱出多彩的歌曲背著(zhù)空袋子，我踏上了漫長(cháng)的旅程，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮和霜凍的考驗。我有責任接受時(shí)間的打磨和霜的禮物。我年輕，我什么都沒(méi)有，但我有無(wú)數的夢(mèng)想要揮霍!有人說(shuō)夢(mèng)是虛幻的。我想說(shuō)夢(mèng)是美麗的。哪個(gè)成功不是從夢(mèng)想開(kāi)始的?
讓青春陪我上路，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)醞釀已久的葡萄酒世界，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在醇香中前行!
青春的腳步作文 篇28
我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無(wú)聲息的闖入我們的童年，那時(shí)，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當我的第一聲哭聲響起，我就來(lái)到了這個(gè)世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時(shí)，沒(méi)有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂(lè )，可那時(shí)，我還什么都不懂。在這時(shí)候，我留下了我的第一個(gè)腳�。何业目蘼�。
慢慢的，我長(cháng)大了，開(kāi)始記事，開(kāi)始學(xué)咿咿呀呀的說(shuō)話(huà)，開(kāi)始說(shuō)：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽(tīng)到我叫他們的時(shí)候，是多么的開(kāi)心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時(shí)哈哈的笑，有時(shí)不知怎么的，開(kāi)始哭起來(lái)，這段時(shí)候，沒(méi)有壓力，沒(méi)有沮喪，我很快樂(lè )，在這里，我留下了第二個(gè)腳�。嚎邶X不清地說(shuō)：“爸爸，媽媽!”
轉眼間，我八歲了，這時(shí)，我開(kāi)始任性，我開(kāi)始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著(zhù)我的小書(shū)包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時(shí)，我感覺(jué)到了壓力，我開(kāi)始感覺(jué)到恐慌，到了這時(shí)，我才覺(jué)得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書(shū)，在校園里玩游戲，我們盼望著(zhù)放學(xué)，盼望著(zhù)假期，可以用一首《童年》，來(lái)比喻我那時(shí)候的生活，在這里，我留下了我的第三個(gè)腳�。何铱蓯�(ài)的小書(shū)包。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著(zhù)，我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺機器，在桌子上做著(zhù)那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號，映在我們的面前，我對成績(jì)什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來(lái)，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對性格不一的同學(xué)們，又有點(diǎn)束手無(wú)策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳�。阂粡垙堳r紅的成績(jì)單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時(shí)，才會(huì )懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的腳步作文 篇29
席慕容曾說(shuō)：“我含著(zhù)淚，一讀再讀，卻不得不承認：青春，是一本太倉促的書(shū)�！�
每個(gè)人都有童年和青春，每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的時(shí)光和記憶。童年，似夢(mèng)、似糖、似滿(mǎn)天星，但它卻消失得飛快，轉瞬即逝間便不見(jiàn)蹤跡。于是，我尋尋覓覓著(zhù)：春日的花叢中，我知道，它停留過(guò)；夏季的海灘上，我明白，它曾在這；深秋的落葉燦燦，我深知，它已離開(kāi)；那個(gè)晨冬，我才醒悟，它徹底消失在我的世界中了。
所以，童年，離我遠去了。當初稚嫩的笑臉已成歷史，曾經(jīng)的玩偶終究經(jīng)不住時(shí)間的摧殘，而那些令人捉摸不透的話(huà)語(yǔ)早已在某天隨風(fēng)逝去了，我，還能做些什么？唯一能做的，就是將那些零碎的記憶封存在心靈深處，加上鎖，便是僅存的留戀了。但不知不覺(jué)中，它們，卻隨著(zhù)往事，散落在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，再無(wú)人知曉。
而青春，正踏著(zhù)悄悄的步伐走進(jìn)我的生命，宛如一場(chǎng)生命的饕餮盛宴。我迎來(lái)我的花季雨季，從那刻起，我便進(jìn)入了最美的時(shí)光。
偶爾，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣“滴答”聲。我知道，那是秒針在轉動(dòng)，那是時(shí)間正在流逝，緊接什么東西跟著(zhù)消失了，分不清是歡樂(lè )還是悲哀，弄不懂是該尋找還是放棄。在一片迷茫中，遠遠傳來(lái)回響：似水流年，亦是青春，它不會(huì )為誰(shuí)而停下。
一股莫名的恐懼，原來(lái)，那即是青春的腳步，它，刻不容緩。于是，我開(kāi)始追逐，因為我知道，錯過(guò)了，也就失去了，再無(wú)挽留空間。
青春，是冬日的朝陽(yáng)。第一縷光芒灑向大地，穿過(guò)葉間，樹(shù)葉沙沙，那，就是腳步的聲音。它離我是那樣近，好似一伸手就能觸碰到的溫暖，我跟隨著(zhù)它，一步步向前。即使是荊棘密布的黑暗森林，即使是帶刺的玫瑰叢，甚至是一山更比一山高的艱難，我不憂(yōu)、亦不懼。
我們的青春，來(lái)不及悲傷，即使是在痛苦中，也要閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒！不斷地追逐時(shí)間，不停地擁抱困難，也不甘于永留黑夜，這就是我青春的腳步！
青春的腳步作文 篇30
青春距離我們的遠近，好似走向路燈的我們的影子，愈來(lái)愈近而又愈來(lái)愈遠。
小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友們，腦子里并沒(méi)有什么憂(yōu)愁，不會(huì )為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì )向父母求助，每天的生活也是按照他們的規劃度過(guò)。那時(shí)的我們，沒(méi)有青春的激情。
大約到了五、六年級，我們對青春有了一絲絲的感知與認識，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內心似乎有了一些自己的認識，有了自己的見(jiàn)解�？蓪τ诩议L(cháng)的話(huà)，還是言聽(tīng)計從，盡管家長(cháng)的建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒(méi)有什么青春的放縱不羈。
初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對父母的說(shuō)法有著(zhù)強烈的贊同，而是按著(zhù)自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。
而現如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng )造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì )經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著(zhù)我們的忍耐能力；我們也會(huì )被熱血沖昏了頭腦，做了些錯事，但這也在增加著(zhù)我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì )有一股子勁，青春，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的熱血與巨大的精力。
如按照此說(shuō)，還擁有青春的我們應做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書(shū)，學(xué)習各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng )造，去爭取，去得到自己要擁有的東西，也為未來(lái)的我們送上最美好的回憶。
忽想起一次偶然在車(chē)上聽(tīng)到的廣播節目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻�，不禁的，我不由得說(shuō)，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開(kāi)放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們去留戀的。
我想，我們在這動(dòng)人的青春樂(lè )曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂(lè )章。
青春的腳步作文 篇31
不再是含著(zhù)手指頭做鼾夢(mèng)的我，更不在是幻想著(zhù)踏著(zhù)彩虹橋去尋找嫦娥玉兔，去找天宮里的齊天大圣的我。
我還沒(méi)有任何防備，青春就已經(jīng)來(lái)了，她踏著(zhù)輕柔的腳步，一路趕來(lái)，她是那么的急，仿佛前方有一個(gè)擁抱等著(zhù)她。她來(lái)到了我的身邊，可我卻在熟睡，她沒(méi)有叫醒我，而是在慢慢的改變著(zhù)我，等我醒來(lái)。
晚上九點(diǎn)，我正忙著(zhù)趕著(zhù)作業(yè)，爸爸急匆匆的趕了上來(lái)，敲著(zhù)門(mén)，要知道，我最不喜歡別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我，所以對于爸爸，很是個(gè)不速之客�！暗葧�(huì )等會(huì )，我做完這點(diǎn)…”“先開(kāi)門(mén)，你同學(xué)的電話(huà)�！迸�?我的電話(huà)啊，我下意識的給爸爸開(kāi)了門(mén)，接過(guò)了手機，隨之又把門(mén)關(guān)了過(guò)去，鎖住了。不一會(huì )兒，我便聽(tīng)到了一陣腳步聲，聲音很小，不仔細聽(tīng)根本聽(tīng)不到。腳步停了，是在我的門(mén)前停住的，是媽媽!媽媽上來(lái)干什么?還沒(méi)等我多想，門(mén)就被硬硬的擠了一下，我這才明白，媽媽是上來(lái)偷聽(tīng)我們談什么的，可一不小心，碰了門(mén)一下，被我察覺(jué)了。我有些生氣，畢竟被人窺視的感覺(jué)不怎么好。我故意放大音量，讓媽媽聽(tīng)到我們的談話(huà)，因為我們談的不過(guò)是作業(yè)而已，沒(méi)什么可掩飾的�！岸鞫�，拜拜�！边@次我把音量放得更大了，果然如我所料，媽媽開(kāi)始敲門(mén)了，我把門(mén)開(kāi)開(kāi)，把手機遞了過(guò)去，準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，媽媽攔住了我，面部嚴肅地問(wèn)道：“你們聊得什么?你爸爸說(shuō)是個(gè)男的給你打的啊�！蔽也荒蜔┑拇鸬剑骸澳悴欢悸�(tīng)見(jiàn)了么?”面對我的回答，媽媽不說(shuō)話(huà)了，拿著(zhù)手機走了。
我又把門(mén)輕輕的關(guān)上，鎖住······
我知道我變了，別人的一句夸贊使我欣喜若狂，別人的一聲責備是我問(wèn)心自愧，老師的一句批評使我無(wú)地自容。面對順心的事，我只是微微一笑，而面對不如意的事，我也只能躲在角落里哭泣。我自嘆不如，不如別人學(xué)習好，不如別人有氣質(zhì)。我嘆息周?chē)幍沫h(huán)境，沒(méi)有人真心關(guān)心我，沒(méi)有人仔細聽(tīng)我悶在心底已久的心里話(huà)。我在外面要戴一張面具，面對這個(gè)我還未看清的世界，已經(jīng)變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)�；氐郊液�，我討厭聽(tīng)到父母問(wèn)我學(xué)習狀況的事，討厭聽(tīng)到父母拿我與別人做比較，每當聽(tīng)到這些，我都會(huì )突然暴漲小脾氣，甚至不搭理，直接上樓去，即使我知道這些都是為了我。
我悄悄地把憂(yōu)傷鎖進(jìn)日記里，傾聽(tīng)自己心碎的聲音。我只想等待雨過(guò)天晴，我期待著(zhù)一個(gè)雪花中的童話(huà)，期待著(zhù)雨季過(guò)后蝴蝶飛舞。
青春，你真的來(lái)了么?為什么你的步伐沒(méi)有絲毫聲音?為什么不把熟睡中的我叫醒?我說(shuō)我不喜歡你，可你說(shuō)：之所以有人能夠成就偉大事業(yè)，就是因為他們在這年華里就立下大志，為他們以后的成才打下堅定基礎。毛澤東在青年時(shí)代就立志報國獻身革命，同學(xué)們便稱(chēng)贊他“身無(wú)分文，心憂(yōu)天下”;岳飛幼年家貧，孤兒寡母，生活十分艱難，而他卻發(fā)憤圖強，終成為勇冠三軍的一代名將。你還說(shuō)，不要對自己失去信心，因為上帝對每個(gè)人都是公平的。
謝謝你，謝謝青春，是你讓我再次明白了人生的真諦。不管以后的路多么難走，我相信，有你的陪伴，我終會(huì )成功的。
努力吧，在這追夢(mèng)的年華!
青春的腳步作文 篇32
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。
年復一年，日復一日，我們漸漸長(cháng)大了，告別了孩童時(shí)代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活向我們揮手告別，說(shuō)了聲“再見(jiàn)，祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上�！背踔猩钕蛭覀冋惺�，說(shuō)了聲“歡迎你的到來(lái)！”
青春，這個(gè)名詞意味著(zhù)給我們貼上了長(cháng)大、成熟的標簽，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。雖然我們離開(kāi)了童年無(wú)憂(yōu)的生活，但我們仍不失孩子的天真
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂(lè )，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很固執，因為青春的旅程很得意，自尊是旗幟，自信是口號，正步走的威風(fēng)是宣言。
青春的腳步很輕松，管別人說(shuō)的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響
青春的腳步很放肆，不好走沒(méi)走過(guò)的地方偏要試試。
青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機，向著(zhù)的是未來(lái)，我們有理由為它吶喊“青春萬(wàn)歲！”
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。
青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著(zhù)實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換��！讓我們高歌一闋青春之歌！
青春的腳步作文 篇33
時(shí)光易逝，歲月易流。
那青春亦是如此吧。
天陰。
雨行。
雨還是在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。
在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上，我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)讓我們快樂(lè )、膽怯的學(xué)校中，那個(gè)當年嚴厲的校長(cháng)也早已沒(méi)了當年的氣勢，那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)早已鋪滿(mǎn)了生機勃勃的綠草地，柳樹(shù)也早已成蔭，若不是看著(zhù)這些背著(zhù)小書(shū)包的一年級新生，我是不愿承認的——我們都早已長(cháng)大，早已回不到過(guò)去。
雨繼續在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，寂靜中帶有一絲無(wú)奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內心地深深的懷念。
上課時(shí)的小動(dòng)作、老師的經(jīng)典語(yǔ)言，同學(xué)們的嬉笑打鬧，以及那個(gè)人群聚集的角落，主席臺，當然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得，那時(shí)的陽(yáng)光會(huì )溫柔的撒過(guò)一片金色的光澤撫過(guò)鑲著(zhù)綠瑪瑙的樹(shù)葉，風(fēng)會(huì )輕輕拂過(guò)樹(shù)葉的臉，微微蕩漾著(zhù)，樹(shù)葉上有時(shí)會(huì )帶著(zhù)晶瑩的露珠，它會(huì )滴在我的臉上，然后害羞的擺擺頭。
夢(mèng)是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。
雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉溫，彩虹七色在陽(yáng)光的滋潤下，又添生彩。樹(shù)葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。
或許青春，會(huì )在某一天突然開(kāi)始轉動(dòng)，印入你的記憶里；又或許，會(huì )在某一天突然停止轉動(dòng)，印入你的心里。他是摸不著(zhù)、聽(tīng)不見(jiàn)、聞不到的未知數，它是人們看見(jiàn)卻無(wú)法用語(yǔ)言描述的，如果用畫(huà)來(lái)繪示的話(huà)，我想，那就是一片動(dòng)人的光芒吧！
時(shí)光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！
青春的腳步作文 篇34
不知不覺(jué)，青春的腳步已悄悄走進(jìn)。
都說(shuō)青春是學(xué)習的黃金時(shí)期，虛度青春者必定懊悔，父母也常常叮囑我：青春世道要正確認識自己，梳理只想。父母的話(huà)沒(méi)錯，青春是一種心態(tài)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)就沒(méi)有好的青春時(shí)代。青春還要關(guān)于探索，正因為青春是學(xué)習的最佳時(shí)期，所以我們要確立目標，刻苦學(xué)習，發(fā)現自己的潛能優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于生命。健康和青春。生命和健康是我們做任何事情的基本條件，而他們也正是人生最珍貴的兩樣東西。生命是由無(wú)數瞬間構成的，浪費時(shí)間就是浪費青春，浪費青春就是朗盛生命。高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧吧！”
青春時(shí)期，是人生的春天，是孕育著(zhù)理想，確立只想的最佳時(shí)期，青春時(shí)期是朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )與激情的美好時(shí)光。作為初中生的我們，要珍惜青春的美好時(shí)光，讓我們的青春腳步走的踏實(shí)而沉穩。
青春的道路并不平坦，磨礪會(huì )使青春更壯麗。還記得之前度過(guò)一個(gè)故事，里面的上帝說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷磨難和考驗的人，也只是一個(gè)空殼罷了�！蹦サZ會(huì )使自己更堅強，也是對自己的一個(gè)考驗。剛剛步入青春期的我們，要少一分幼稚和沖動(dòng)，多一分堅強和勇敢。讓我們不斷增長(cháng)的知識來(lái)驅趕走兒時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。讓我們的每一步都走的堅實(shí)而又力量。
青春是美好的，人們歌頌它，贊美它，歌唱這如金似玉的美好年華。此時(shí)此刻，讓我們拿起自信與勇氣，拿出睿智與膽識，踏實(shí)而沉穩的走好青春大道的每一步。
青春的腳步作文 篇35
青春是一首振奮人心的交響樂(lè )曲，演奏著(zhù)生命的絢麗多彩；青春是一部永不落幕的電影，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春是一朵迎風(fēng)怒放的花兒，綻放著(zhù)人生的酸甜苦辣！
小時(shí)候我非常喜歡水果糖，不知為何它的晶瑩剔透和五彩繽紛令我為之神往。
那時(shí)為了得到它，即使媽媽把糖藏得再隱秘，也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。每當我找到時(shí)，臉上就綻放出如花兒般燦爛的微笑，頓時(shí)就感到人生“圓滿(mǎn)”了。不開(kāi)心時(shí)，只要一顆水果糖，就會(huì )讓我欣喜若狂。
恍然間，我已不再是那個(gè)整天與糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的腳步正悄然無(wú)聲的向我臨近。
今天，不管是面對多大的困難與艱辛，遇到多少不如意的事，都不會(huì )依賴(lài)于一顆小小糖果了。我真切的感受到我的糖果時(shí)代已遠去，此刻青春的腳步又朝我邁進(jìn)了。
也是它，青春腳步的臨近。讓我擁有面對黑夜的勇氣和對審美的提高。
我害怕黑夜，因為無(wú)垠的黑暗會(huì )吞噬夕陽(yáng)西下的最后一縷余輝。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜歡上了這象征靜謐、美麗、深邃的夜晚。透過(guò)窗戶(hù)一輪皎潔的明月總是掛在空中，可愛(ài)的星星總是聚在一起嘀咕著(zhù)什么，似乎怕打破這樣的寧靜……
告別了五彩繽紛的童年，走進(jìn)了美麗的青春。它，又是什么顏色的呢？
青春，是紅色的。在這個(gè)激情燃燒的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；紅色象征初升的太陽(yáng)，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰！沸騰！讓我們勇往直前！
青春，就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上背著(zhù)自己的信仰追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，慷慨留下專(zhuān)屬于我們自己的青春的腳步！
青春的腳步作文 篇36
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，青春的腳步也慢慢靠近我們。青春如同一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道里，邁著(zhù)青春的步伐迎接著(zhù)我們。
步履匆匆
青春的腳步是匆忙的。似乎我們還沒(méi)有來(lái)得及相祝，就已經(jīng)分離。我徘徊在原班級的門(mén)口，面對空蕩蕩的教室，想起了那一群如同陽(yáng)光般笑臉的“瘋子們”。想起了我們一起哭一起笑一起瘋一起鬧，一起在操場(chǎng)上馳騁，一起在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，一起吶喊著(zhù)唱《老男孩》的那些日子，那些美好而又短暫的日子，此刻如同一張張幻燈片播放在我的腦海中，想起了那一張張單純調皮的笑臉。而此刻，在熟悉的地方，卻沒(méi)有了你們，沒(méi)有了那熟悉的味道，那燦爛的笑容。面前曾承載著(zhù)我三年的愛(ài)的地方，我泣不成聲。青春的腳步是如此匆忙，讓我們各奔東西。
叛逆之旅
青春的腳步是叛逆的。此時(shí)正在成長(cháng)中的我們，逐漸有了自己獨立的思想，獨立的作風(fēng)。我們受夠了家長(cháng)的嘮叨，老師的說(shuō)教。我們不喜歡那樣日復一日的做著(zhù)那些重復無(wú)味的事情，聽(tīng)一樣的話(huà)，做一樣的事，就連身邊每一天的陽(yáng)光、空氣也是一樣的。我們渴望自由，渴望有屬于自己的一片小天地，渴望不受束縛，渴望在湛藍的天空里展翅翱翔。而我們渴望的，家長(cháng)們不會(huì )理解，所以，我們叛逆，我們學(xué)會(huì )了頂撞父母，學(xué)會(huì )了討厭老師，甚至在這個(gè)無(wú)知的階段，我們學(xué)會(huì )了打架斗毆，學(xué)會(huì )了抽煙喝酒，學(xué)會(huì )了那些我們不應該學(xué)會(huì )的東西�？捎H愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈円嘈�，總有一天你們的苦心我們都�?huì )理解，那些叛逆的事情我們也終會(huì )明白。
快樂(lè )向前
青春的腳步是快樂(lè )的，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。課堂上，我們爭分恐后積極回答問(wèn)題，互相較量，誰(shuí)都不肯服輸，各自展現著(zhù)屬于青春的活力。課間，我們一起暢談理想，憧憬美好的未來(lái)，定下一個(gè)個(gè)美好的約定。一個(gè)個(gè)的外號似乎聽(tīng)著(zhù)特別響亮，而又親切，然后，不知怎么的，便傳來(lái)一陣陣愉悅的歡笑聲，再然后便是一陣陣的爆笑，原來(lái)是那調皮的小男生又在開(kāi)玩笑。社會(huì )上，我們積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，去敬老院看望孤寡老人，到大街上做環(huán)保衛士，我們結伴同行，既收獲了快樂(lè )又做了好事，青春的腳步是快樂(lè )的。
青春多彩
青春的腳步是浪漫的，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步是輕松的，因為青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)似畫(huà)一般幽遠。
青春的腳步是放肆的，因為青春我們擁有，我的青春我做主。
青春的腳步！不管怎樣看，她譜出的是生機，是希望，是未來(lái)，是屬于我們的風(fēng)姿。
青春的腳步作文 篇37
曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨。
——題記
匆匆的腳步，匆匆的青春，你是否遺忘了自己生命中最美的風(fēng)景。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了父母的愛(ài)，在青春期的我們，多多少少都會(huì )有些叛逆，一向乖巧的我也有和父母吵架的時(shí)候。
“砰”我把媽媽一直最喜歡的水杯摔碎了，記得那還是我送給媽媽的。至于為什么會(huì )摔碎，理由是這次考試成績(jì)下降了，我和媽媽吵架了。
在聽(tīng)到那聲巨響之后，我的心隨著(zhù)手一起顫抖，媽媽揮起手，可那巴掌遲遲沒(méi)有落下，我閉著(zhù)眼在等待，這一刻世界出奇的寂靜，可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，可以聽(tīng)見(jiàn)我后悔的聲音。
我慢慢睜開(kāi)眼，媽媽捂著(zhù)心口，語(yǔ)氣異常平靜的對我說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，我管不了你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧�！眿寢尵瓦@樣回到了房間，爸爸也失望的搖了搖頭，沒(méi)有責罵，沒(méi)有爭吵，但在這一刻我感到了前所未有的恐懼，我意識到我真的錯了。
這一夜，我失眠了。
第二天，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在歡快的奏樂(lè )，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在客廳里，客廳里傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。沒(méi)錯，我們和好了。經(jīng)過(guò)一夜的深思，回憶著(zhù)從前爸媽給我洗衣做飯，為了我早出晚歸，不辭辛勞的工作，生病時(shí)還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，其實(shí)他們很愛(ài)我。
推開(kāi)媽媽房間的門(mén)，低頭認錯，“爸媽?zhuān)俏也欢�，對不起，以后我�?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了我養你們�！眿寢岄_(kāi)玩笑似的說(shuō)：“記住你的話(huà)，爸爸在旁邊作證，你可不能耍賴(lài)哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，許下這個(gè)一輩子都不變的承諾。爸媽和我坐在沙發(fā)上，講著(zhù)我小時(shí)候的糗事，看著(zhù)他們點(diǎn)點(diǎn)銀白的頭發(fā)，一道道的皺紋，我突然覺(jué)得他們真的老了。
踏著(zhù)青春的腳步，我看見(jiàn)了友情的珍貴。是否有這樣一個(gè)人，在體育課跑步的時(shí)候，不論你快慢，都會(huì )在你身旁，不停地鼓勵，當你氣喘吁吁躺在終點(diǎn)的時(shí)候，她會(huì )伸出手對你說(shuō)：“這樣跑完步躺在地上對身體不好�！笔欠裼羞@樣一個(gè)人，在你考試失利的時(shí)候，在你身邊哄你開(kāi)心，不停的安慰你，當你成功拿獎的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她在座位上默默的為你鼓掌，臉上洋溢著(zhù)比你還開(kāi)心的笑容。是否有這樣一個(gè)人，陪你笑過(guò)，累過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，依然在你身邊。
未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)未知，也許是成功，也許是失敗，只是現在我的心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，已經(jīng)無(wú)所畏懼，我不會(huì )再孤單、迷茫。
青春的腳步從未停止，我要繼續尋找生命中最美的風(fēng)景。
青春的腳步作文 篇38
斑駁光影中，童年漸漸遠行，青春踱步而來(lái)。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀念，幸好，流年經(jīng)轉，青春正在我年華里，蔓延。
或許是時(shí)間飛逝得太快，才讓我還未仔細品味童年帶來(lái)的美好，便帶著(zhù)展翅的夢(mèng)想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向過(guò)去回望——
記得小學(xué)年少時(shí)，我總是不可抑止地遙望未來(lái)，想要窺視那未來(lái)去向何方，可現在，我開(kāi)始想念從前步履匆匆還未來(lái)得及細細品味那單純的美好。
年少的快樂(lè )如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢(mèng)幻的芳香，深深扎根在味蕾當中，如此如此。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向四周觀(guān)望——
現時(shí)的生活已成了盛大青春的發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，我忐忑地進(jìn)入了中學(xué)，我猛然地闖進(jìn)了青春。
坐在現在的教室里，很多時(shí)候，我都覺(jué)得不可思議，本來(lái)完全沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說(shuō)說(shuō)笑笑了，這是多么荒唐，卻又無(wú)端讓我覺(jué)得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著(zhù)夢(mèng)，今天的我，便已早早出行；昨日的我不明白當時(shí)的美麗，偏執地渴望能在時(shí)光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長(cháng)。
在午間小憩時(shí)，望望那令人頭疼的公式還沒(méi)有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線(xiàn)，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽(tīng)見(jiàn)一聲清亮又堅定的悠鳴傳來(lái)，混沌的大腦頓時(shí)一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。
飄飄到操場(chǎng)，看著(zhù)四角天空下懷揣著(zhù)的夢(mèng)，操場(chǎng)上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽(yáng)，神思一晃：青春，青春？青春！
飛鳥(niǎo)成群飛過(guò)天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向遠方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥(niǎo)破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚，一邊為自己的未來(lái)播種。
青春的腳步在響，青春在來(lái)臨，你讓以后所有出現在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅強。
青春似光，驕陽(yáng)如我！
青春的腳步作文 篇39
青春來(lái)了，帶來(lái)鮮花，帶來(lái)露水，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，可難免又出現氤氳的時(shí)候，有時(shí)還真讓我們煩惱��！
煩惱一——青春痘。
隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，身體開(kāi)始發(fā)育，對于步入青春期的我們，還真是苦不堪言��！頭幾天，還只是在額角冒出一個(gè)，后來(lái)，他們越來(lái)越“猖狂”——額頭！眉間！鼻子！下巴！全部被他們“占領(lǐng)”了，我不甘心！我要和你們戰斗到底！我擠！我擠！我擠擠擠！我看著(zhù)鏡子中“猙獰”的自己，我那曾經(jīng)閉月羞花，沉魚(yú)落雁的容貌被毀了，不要��！我投降！
煩惱二——叛逆。
我真不知道自己怎么了，我的情緒開(kāi)始暴躁，原本是乖乖女的我現在居然有一種想要爆發(fā)的力量。媽媽原本關(guān)心我的話(huà)，不知為何讓我感到煩惱，明明知道這樣不對，卻還是忍不住要和媽媽對著(zhù)干。為什么我想自由自在？為什么我想無(wú)拘無(wú)束？為什么我想尋求刺激？為什么我愛(ài)上了惡作��？為什么？為什么現在的我是那樣的怪異？我到底是怎么了？怎么了？
煩惱三——“暗？”。
現在班上的男生、女生都變了。都開(kāi)始注意自己的衣著(zhù)打扮了，我當然也是這個(gè)“大隊”中的一名。我開(kāi)始注意班上的某個(gè)男生，他學(xué)習好，又開(kāi)朗幽默，有句話(huà)叫“情人眼里出西施”，這是最符合我現在的感受——不管他做什么，就算是犯錯，都感覺(jué)他犯得那樣瀟灑帥氣。我開(kāi)始不再關(guān)心學(xué)習，每天我大約要花八成的時(shí)間來(lái)討論他，再用剩下的兩成時(shí)間來(lái)和別人提起他，然后再討論他。每當他對我說(shuō)話(huà)，我就感覺(jué)我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳。我的本子上、署上，都寫(xiě)滿(mǎn)了他的名字，我開(kāi)始只關(guān)注他，搞得我的學(xué)習一落千丈，我這是怎么了？
后來(lái)我才知道——“青春痘”是青春期的一道風(fēng)景，“叛逆”也是青春期的必備特征，所謂的“暗戀”也不過(guò)是青春期的普通的性意識萌動(dòng)。原來(lái)這一切的一切看似不平凡的事，都是青春期在“作怪”。這些看似很麻煩的事，其實(shí)解決起來(lái)很簡(jiǎn)單——只要你用正確的態(tài)度來(lái)對待他們，這些問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
但是，仔細會(huì )為這些“不平凡”的事，我們發(fā)現這些未必是糟糕的，其實(shí)他們就是青春的腳步，在通向未來(lái)的路上，一步一步，載著(zhù)我們。當我們回頭看看它們時(shí)，會(huì )突然發(fā)現，我們不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)兒，我們開(kāi)始變得成熟穩重，我們開(kāi)始用新的眼光去看待這個(gè)世界，我們似乎長(cháng)大了。折床腳印，暗含著(zhù)我們這美好的回憶，暗含著(zhù)我們這段不平凡的年華。
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè )因為青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè )，因為青春的旅程滿(mǎn)目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步作文 篇40
青春啊，總如耳邊的風(fēng)聲，腳步?jīng)]有停止，誰(shuí)知道它不在？
———題記
夏季是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的季節，過(guò)了小滿(mǎn)后江南雨水頻頻，溫度一日高一日低，電風(fēng)扇日日懸在頭頂轉，一年的時(shí)光里整個(gè)人突然頓悟了，學(xué)習上的努力已超過(guò)任何時(shí)候的想象，每一周的晨會(huì )都有這樣類(lèi)似的話(huà)：你不努力，你要青春做什么？
確實(shí)，青春不是手里的鈔票，肆意的揮霍而沒(méi)有一點(diǎn)兒回報會(huì )讓人心疼的，而這種痛卻來(lái)的有點(diǎn)遲緩。中考失利讓我飽受打擊，卻也意外被冠上了“學(xué)霸”的稱(chēng)號，心里不知是什么滋味，每每看著(zhù)窗外心里的那一股躁動(dòng)都要破土而出一般，卻硬生生被舊傷壓住了。
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講，我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？是一座拱橋，總要經(jīng)過(guò)它到對岸，只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結束時(shí)老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”
看著(zhù)教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道：“村委會(huì )主任�！边@句話(huà)果然是有效果的，前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，虧的我臉皮厚接著(zhù)笑聲繼續道：“你們別笑，村委會(huì )主任也是不好當的，好歹還是個(gè)村官，為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè)，如果現在不努力，長(cháng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當，從基層干起嘛�！�
話(huà)說(shuō)完笑聲更大，老師看著(zhù)我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了，同桌趴在桌子上說(shuō)不出話(huà)，半晌才道：“學(xué)霸你真逗�！闭晟弦粋�(gè)安靜的時(shí)間，老師盯著(zhù)我們似有不悅。我尷尬的坐著(zhù)，也許我是不該去活躍氣氛的，難耐了一節課后，我有了新外號——村主任。
相比較“學(xué)霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，這題怎么寫(xiě)？”，“村主任，你吃雪糕嗎？”，“村主任，快幫群眾解決難題�！蔽易诖翱诘奈恢�，自此那個(gè)窗口被稱(chēng)作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次，事后老師還是喊了我出去談話(huà)，在他的印象中，我可不是這么幽默的人。實(shí)際上，那是我很早就想做的事，我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀怎么可以沒(méi)有幽默，況且，每一日都是重復的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認知。
青春是擋不住的，在這個(gè)年紀，無(wú)論表現的多么成熟，我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的，想要取得的，有什么能阻擋的？青春不是用來(lái)努力的，只是因為心里的那一股躁動(dòng)想要釋放，我們的努力，正好成了發(fā)泄的渠道，與其揮霍它，不如用汗水去澆洗，以一個(gè)新的面目展現在眼前。
無(wú)論幽默與否，我們都懂，此時(shí)正青春，怎能停下腳步？
青春的腳步作文 篇41
去年還是初一。耳道里還充斥著(zhù)廣播和人群揉捏在一起的吵雜聲，雙腳已經(jīng)跌跌撞撞地跑到走廊盡頭的教室。倏，風(fēng)輕輕地發(fā)出一聲驚叫，四十多張極陌生的臉就這樣擁擠著(zhù)闖入瞳孔。
就像鳥(niǎo)鳴擁抱阡陌上緩緩的笛音，看見(jiàn)你們，心頭又開(kāi)始耕種起一方名為記憶的田。將會(huì )牽起誰(shuí)的手，將會(huì )與誰(shuí)四目相對。紛亂的色彩漲破了腦海的堤。
三年，像是在靜候一朵花開(kāi)，稍縱即逝。
永遠無(wú)法忘懷那一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。親愛(ài)的每個(gè)你，知道嗎？在疾飛中與塵埃賽跑的你，在跳高的一剎那騰身而躍的你，手持接力棒咬緊牙關(guān)的你，在漫長(cháng)的1500米賽道終點(diǎn)累得倒下的你多少的喜悅與吶喊，融成了比你手上的糖葫蘆還要極致的甜。
第一名的旗子仍在教室里閃爍，屬于我們的驕傲仍在胸膛沸騰。十一月的瀟雨染濕操場(chǎng)，卻沁骨的溫情彌漫。
我們永遠被時(shí)間的洪流推著(zhù)前進(jìn)。那個(gè)布置很多作業(yè)的老師不教我們了，之前一直在抱怨他，但是心中是有些不舍�，F在睜開(kāi)眼，又是全新的一天，有些盤(pán)踞在心頭的事已經(jīng)在田里拱出了芽，又怎教我忘懷？
不曾想過(guò)三百多天的奔跑如何歇斯底里，連影子也捕不到了。
冬天的太陽(yáng)很早就躲到了地平線(xiàn)以下，我們這兩間教室成了學(xué)校里最亮的光源。月亮在云層中擠出晶瑩的鹽粒，下課后我握著(zhù)手電筒與友人沖了出來(lái)。明晃晃的手電筒光與紛忙的腳步聲撕裂了樓道的寂靜。偶然遇見(jiàn)了認識的同學(xué)，他們總是一臉的驚訝。
黑夜真是一畝絕妙的良田，所有的影子與沉默都得以在此滋長(cháng)。因此我艷羨于黑夜，事物仿佛都在它眼里露出棱角，展現出赤裸的本色。時(shí)間的呼吸聲變得急促了起來(lái)。
幾個(gè)月前在網(wǎng)上看過(guò)一句我真的好愛(ài)這個(gè)班，可是只有一年了致初二黨。
只有一年了。
身后是偌大的'校園，與白天的喧鬧不同，異常恬靜。夜里的操場(chǎng)聚集著(zhù)一片深淺不一的黑色，薄霧借著(zhù)一點(diǎn)微光在跳躍。眼像是被什么磕了一下，痛得想昏睡過(guò)去。
月光肆意生長(cháng)，釀出絲縷情長(cháng)。突然想跟著(zhù)思緒一起流浪到昨天的遠方。
又是一個(gè)早晨。我端著(zhù)溫熱的水杯走進(jìn)那間再熟悉不過(guò)的教室。教室后面永遠多出一塊場(chǎng)地，組長(cháng)總是在七點(diǎn)零五分開(kāi)始收作業(yè)，還是有幾個(gè)同學(xué)在早讀開(kāi)始時(shí)匆匆走進(jìn)教室，老師還是會(huì )請幾個(gè)不認真的同學(xué)站起來(lái)讀。
很多很多都沒(méi)有變過(guò)，至少我們都能放聲大笑。那種可以撼動(dòng)天際的聲音。
我轉眼望向窗外，陽(yáng)光走過(guò)，撒下新一茬光芒，將它裁下貼在心里。在記憶的佳釀里，我們都是在春天里行走的孩子。
親愛(ài)的每個(gè)你，我們只剩一年了。一把火就可以縱情。
青春，麻煩你再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
青春的腳步作文 篇42
何為青春？難道只有處在花季雨季的少男少女，才可以驕傲的說(shuō)：“我的腳步，充滿(mǎn)青春的氣息！”嗎？難道只有剛剛進(jìn)入社會(huì )的青年們，才擁有為了青春奮斗的目標嗎？我想不是，只要你不顧一切的在追求什么、為什么而付出，一生都可以被尊為“青春”……
他的青春？歷史
公元207年，三國鼎立，兵荒亂馬的時(shí)代，伏尸百萬(wàn)、血流千里的場(chǎng)景比比皆是。蜀國正處在“危急存亡之秋也” ，他，橫空出世了——劉備三顧茅廬請他出山，前兩次，他目送劉備歸去的背影，蘊含了多少任重道遠與意味深長(cháng)。他在思索著(zhù)，自己的青春是否就要寄托給這樣的人。他是對的，劉備也是對的，生前，他多少次為劉備出謀劃策，多少次化險為夷，多少次將蜀國從生死邊緣上拉回；死后，他多少次輔佐劉禪，多少次勸誡劉禪，多少次他焦急地度步，腳步踩在奢華的宮殿里，卻又沾滿(mǎn)了泥濘的絕望。他看劉禪的眼神中只剩辛酸與悲涼，卻因那一句諾言而無(wú)能為力。他一心只為一件事：蜀，興！他，將青春，甚至一生都付給了蜀國，卻又因劉禪，讓青春負給了蜀國。
我想這是青春，是老態(tài)龍鐘的青春，他的青春，埋葬在蜀國的興亡里……
我的青春？當下
公元2013年，高科技信息化發(fā)達的時(shí)代，坐在寬敞明亮、充滿(mǎn)現代化的教室里，我們追逐著(zhù)希望、為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。閑暇時(shí)刻，讓耳機里流淌肖邦的愛(ài)國之歌，讓陽(yáng)光縈繞在十指間、心弦間。翻開(kāi)《改革開(kāi)放三十年》，讀讀祖國的歷史，列列一天的計劃，憧憬未來(lái)的美好。周恩來(lái)少時(shí)就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的抱負，最終成為了一代偉人。而我，“為中華復興而努力”，我的腳步，踩在強國之路上。只為有一天，我可以親自為“實(shí)現中華民族的偉大復興”而獻出力量，中華民族的偉大復興，可以由我們“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”們共同完成，更渴望，世界因為有中國，而變得更加不同。
我想這也是青春，是斗志昂揚的青春，我的青春，正在為強國之路慢慢積
累……
你的青春？想象
公園3107年，地球分列，變成在空中懸浮的“天空之城”。這是一個(gè)富貴到什么都有，就是沒(méi)有資源的時(shí)代。沒(méi)有光、沒(méi)有水、更別提什么金礦銀礦了。地球因人累對自然過(guò)多的干涉和破壞，提前進(jìn)入了下一個(gè)周期。你才三四歲，就要背著(zhù)沉沉的探測器去尋找資源。跌跌撞撞的走在坑坑洼洼的路面上，心里涌起一股對前人的譴責與痛恨。你的世界開(kāi)始注重環(huán)保了，開(kāi)始注重低碳了，開(kāi)始為人類(lèi)所犯的錯誤還債了。你的腳步是沉重的，是令人憐惜的。你，用你的生命，追尋著(zhù)地球的下一周期……
我想這依舊是青春，是知錯就改的青春，你的青春，在地球之樹(shù)上，剛剛發(fā)芽……
諸葛亮從26歲到臨死前，都為了蜀國的興盛在付出；我還是個(gè)普普通通的中學(xué)生，卻在為實(shí)現中華民族的偉大復興而積累著(zhù)；你還是個(gè)三年四歲的孩子，卻承載著(zhù)天空之城的找尋。
他們難道不配叫做青春?jiǎn)幔?/p>
這都是青春，不一樣的年齡，不一樣的人生之路，同樣都要被尊為青春。
這都是腳步，不一樣的責任，不一樣的希望萌芽，同樣都是青春的腳步。
青春的腳步作文 篇43
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過(guò)去了，日復一年，年復一年，我們也漸漸長(cháng)大了。從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步。青春，就意味著(zhù)長(cháng)大； 青春，就意味著(zhù)成熟； 青春，就意味著(zhù)不是做那天真無(wú)邪的孩子；就意味著(zhù)有更重的學(xué)業(yè)，就意味著(zhù)承重更重的擔子，就意味著(zhù)自立，就意味著(zhù)要去離開(kāi)父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯誤，要自己去承擔，不能依靠父母，有句話(huà)說(shuō)的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開(kāi)了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因為，在老媽、老爸面前永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來(lái)緊逼著(zhù)我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì )了我們，長(cháng)大了就要學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )包容別人，不能斤斤計較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著(zhù)長(cháng)大，就像《螢火蟲(chóng)的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅強 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著(zhù)風(fēng)向起航 越坎坷 越成長(cháng) 忘記傷心地過(guò)往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì )有更美的太陽(yáng)”對呀，越受傷 越堅強 …明天會(huì )有更美的太陽(yáng)。這就是青春吧…… 身在青春期的我們，可能就要去承擔更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來(lái)，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來(lái)的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
青春的腳步作文 篇44
歲月好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不停地在追逐，記錄我們的青春年華——期望，憧憬﹑迷惘，失落……
——題記
青春悄悄地來(lái)了。
青春的腳步是沉重的，稍不留意，半路殺出個(gè)“程咬金”，看你還如何對付。這么糟糕的分數，還怎么去面對父母的殷切期望、老師的諄諄教導。像小小的蠶蛹，在繭中掙扎，承受屬于它的成長(cháng)滋味。
青春的腳步盡管沉重，卻是驕傲的。感覺(jué)就像雨滴打到瓦片上一樣地真實(shí)。當我擺弄著(zhù)一個(gè)個(gè)油乎乎的盤(pán)子時(shí)，旁邊的老奶奶總是夸我“閨女長(cháng)大了，真厲害！”。這時(shí)別提多驕傲了。
青春貴在堅持。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？：一位農場(chǎng)主在巡視谷倉時(shí)不小心丟了他的金表，于是，便以一百美元為酬勞，請人們幫他尋找。面對重賞，人們紛紛前來(lái)查看，想在一個(gè)大谷倉中找尋一塊表，簡(jiǎn)直如同大海撈針一般，終于，大家一個(gè)個(gè)的放棄了那一百美元。只有一個(gè)窮人家的小男孩，為解決家人吃飯的問(wèn)題，仍然在谷倉中摸來(lái)摸去，這時(shí)已是夜晚，他突然聽(tīng)到金表的‘嘀嗒聲……
成功的法則，就是執著(zhù)。小男孩并沒(méi)有大人的智慧、力氣。但卻做到了大人做不到的事，只因為他比大人多堅持了一會(huì )兒。
由此，我想到了一件事：一次，我跟媽媽學(xué)包餃子，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，認為這么一個(gè)“小東西”，能難倒我嗎？于是，便興致勃勃地一步一步學(xué)著(zhù)做，但事與愿違，同樣是餃子，差別怎么那么大呢？媽媽教了我技巧后，我多次練習，成果仍不理想，媽媽安慰我說(shuō)：“這哪是一時(shí)半會(huì )兒就能包出花樣的，不著(zhù)急，慢慢來(lái)�！苯K于，不服輸的我，硬是包出了滿(mǎn)意的花邊。
一次次的失敗，正鑄就著(zhù)成功，蠶蛹雖然在繭中受盡煎熬，最終會(huì )破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶。小男孩的不懈堅持，使他獲得了大人們拿不到的獎勵。把握住青春這個(gè)關(guān)鍵的決定性時(shí)期，讓你的生命因為青春而變得多姿多彩，一步一個(gè)腳印走下去……
青春需要堅持，只要不放棄，早晚都會(huì )聽(tīng)到勝利發(fā)出的“嘀嗒”聲。
聽(tīng)，青春的腳步如此堅定！
青春的腳步作文 篇45
我常常在思索著(zhù)我們的青春，它真像個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，卻久久不肯離去。
小的時(shí)候，總以為青春離自己很遠。后來(lái)，當我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的時(shí)候，青春不知何時(shí)已經(jīng)漸漸地附在了我們身上。青春是紅色的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃地揮灑奮斗的汗水；青春是黑色的，總是讓人流下傷感的淚水，經(jīng)歷挫折與別離；青春是紫色的，總是讓人留戀那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的韶光年華……
一個(gè)人的時(shí)候，常常翻看那一張張字跡已有些模糊的同學(xué)錄，幾張黯淡的大頭貼……揭起了原本以為塵埃落盡的回憶。時(shí)而大聲笑著(zhù)，時(shí)而因為幾句碰觸心扉的話(huà)悄然落淚。也許吧，正處于青春期的我們更容易多愁善感。
青春是小小的瘋狂加上大大的夢(mèng)想——
我們并沒(méi)有完全褪去少年時(shí)代幼稚調皮的外殼。我們愛(ài)動(dòng)漫人物，癡迷英俊帥氣且充滿(mǎn)智慧的柯南，會(huì )為棒球王子的每一次失利而感到惋惜……我們會(huì )追星：Justin bieber，westlife，Taylor swift……他們的每首歌我們總能哼上一小段。
我們小小的內心承載了大大的夢(mèng)想。因為有夢(mèng)，我們才長(cháng)途跋涉去追尋；因為有夢(mèng)，我們才“異想天開(kāi)”去幻想；因為有夢(mèng)，我們才不畏艱難去探索。我們不是年少輕狂，只是不愿一輩子庸庸碌碌，希望能創(chuàng )造出一片屬于自己的天空。也許夢(mèng)想的代名詞是“跌倒，挫折”，但在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中恰恰需要這種動(dòng)力，因此我們不會(huì )輕易悲傷，更不會(huì )彷徨。
青春是小小的叛逆加上大大的依戀——
我們一腳踏進(jìn)青春，而另一腳還留在天真的時(shí)光里。我們對生活充滿(mǎn)了好奇，又覺(jué)得自己一夜間長(cháng)大了，不再需要父母的約束，自己想怎樣就能怎樣，父母的苦口婆心是那樣讓人心煩。青春就這樣在我們似懂非懂的時(shí)光里走了進(jìn)來(lái)。
但是不管我們身在何方，多么渴望獨立，心里始終裝著(zhù)家。累了就回家，家是我們的依靠。無(wú)論在做什么，我們知道家人是我們永遠的大后方，是永遠的愛(ài)和永遠的歸宿，因為家里一直靜候著(zhù)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人。
十四歲的我們正處在花一樣的年紀，對青春雖然說(shuō)不上深刻的了解，但是我們知道，青春像流星雨一樣璀璨，像煙花一樣燦爛，卻轉瞬即逝。所以即使它是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們也應該珍惜。這無(wú)悔的青春，無(wú)怨的青春，我們該如何把握你？
于是，在這個(gè)微涼的晨曦、薄薄的微光中，跟著(zhù)長(cháng)不大的旋律，我只想緊緊拽著(zhù)青春，讓它走得慢些，再慢些……
青春的腳步作文 篇46
說(shuō)到青春，很多先人和大人都會(huì )說(shuō)讓我們好好珍惜美好的青春時(shí)光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時(shí)尚、喜歡潮流，卻被很多大人認為是不務(wù)正業(yè)。我卻認為每個(gè)人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
NO·1追求時(shí)尚的我們
某天，學(xué)校門(mén)口。張同學(xué)：“哎，你怎么把我的新鞋踩臟了，這是我剛買(mǎi)的，還是NIKE的呢�！崩钔瑢W(xué)：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對吧，我也想買(mǎi)一雙呢�！睆埻瑢W(xué)：“對啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學(xué)：“太好看了，真不好意思，給你踩臟了，要不我送你張陳翔的海報行不行？”張同學(xué)：“好啊好啊，沒(méi)事，你也不是故意的，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，我跟你說(shuō)陳翔那個(gè)海報我買(mǎi)了好幾天都沒(méi)買(mǎi)到�！眱扇苏f(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)教室。
NO·2擁有傳統美德的我們
公交車(chē)上，三個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚打扮新潮的中學(xué)生帶著(zhù)耳機好像在聽(tīng)歌，還小聲的討論著(zhù)即將到來(lái)的考試。這時(shí)，上來(lái)了幾個(gè)老年人，三個(gè)人看到了紛紛起身離開(kāi)座位，并且對幾位老人說(shuō)：“爺爺奶奶，你們坐著(zhù)吧�！崩先诵呛堑牡乐x，三個(gè)中學(xué)生卻擺擺手說(shuō)“這是應該的，尊老愛(ài)幼，傳統美德嘛！”說(shuō)完幾個(gè)人相視一笑，車(chē)上的人也都笑了，紛紛稱(chēng)贊著(zhù)三個(gè)中學(xué)生。
這就是我們，擁有傳統美德的我們。
NO·3互幫互助的我們
今天體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行跑步測試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點(diǎn)狼狽，我們在旁邊哈哈大笑但是看到有的同學(xué)好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)剛跑出去就摔倒了，這個(gè)時(shí)候我和其他幾位同學(xué)趕緊回過(guò)頭去扶她起來(lái)，在旁邊休息的男生也趕緊跑來(lái)幫忙，把她扶起來(lái)到洗手間清洗了一下才發(fā)現有點(diǎn)嚴重，我們又趕快扶著(zhù)她去了醫務(wù)室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時(shí)尚，喜歡潮流，我們的青春充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)。但我們并不浮躁，并不頑劣，更沒(méi)有忘記美德沒(méi)有忘記上進(jìn)。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
青春的腳步作文 篇47
青春 ，奔流不息像江河一樣 。擁有青春時(shí)的你或許墮落過(guò) ，或許興奮過(guò) ，或許放棄過(guò) ，或許堅持過(guò)……現在 ，青春是我們的 ，讓我們跟上它的步伐
結束了緊張的一周后 ，迎來(lái)了讓人放松的休息日 。在我的腦子中飛快的閃過(guò)了幾個(gè)詞——睡覺(jué) 、玩 、看電影 、購物 。最后 ，我果斷的選擇了玩 ，玩就玩得開(kāi)心 ，我為自己計劃著(zhù)。
睜開(kāi)眼后 ，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái) 。起床后 ，我悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間 �！昂� ！”看到他們被嚇到的樣子我哈哈大笑起來(lái) 。我湊到他們旁邊笑了笑說(shuō)：“爸爸媽媽呀 ，我們今天出去爬山吧 �！蔽移矶\著(zhù)希望他們會(huì )同意 ，他們考慮了一會(huì )兒后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行 ，你快去換衣服準備點(diǎn)東西吧 �！蔽已杆倥艿椒块g里把早已準備好的東西拎了過(guò)去迫不及待地說(shuō)：“我已經(jīng)準備好了 ，我們快走吧�！比サ穆飞衔腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽 ，你到時(shí)候可別說(shuō)累了哦 ，那樣我可就得陪你一塊休息 。影響了我爬山的速度 �！眿寢屨f(shuō)：“到時(shí)候你別說(shuō)累就行�！蔽铱纯磱寢層行┎环䴕� 。
遠遠望去那山是那么的高 ，我有點(diǎn)興奮 ，精力十分充足 。下車(chē)后 ，我擼了擼袖子 ，大步流星地往前走 。在爬的過(guò)程中一開(kāi)始沒(méi)有什么難度 ，爸爸告訴我嶗山都沒(méi)到這座山半山腰 ，這山有的地方會(huì )比較陡 ，你可要小心 。我信心十足說(shuō)：“沒(méi)事 ，這怎能難倒我呢�！蔽腋诎职趾竺� ，有些得意對媽媽喊：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)啊�！迸懒艘粫�(huì )兒后我大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兟c(diǎn)累死我了�！蹦菚r(shí)候什么信心 ，什么得意都拋之腦后了 。
我看了看上面后 ，才意識到這山原來(lái)這么陡 ，我腿有些發(fā)軟 ，緩了口氣跟媽媽爸爸說(shuō)：“要不還是不爬了 ，我們回去吧，你看這么陡 ，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦�！薄澳阒罢f(shuō)媽媽不行 ，到這會(huì )兒你就說(shuō)不爬了，才這么點(diǎn)困難你就害怕了 ，我們倆四十來(lái)歲的人都不怕累敢面對 ，你這么年輕有活力就害怕了不敢了 ”。媽媽指著(zhù)高高的大山說(shuō) 。媽媽的話(huà)讓我慚愧起來(lái) ，我鼓起勇氣說(shuō) ：“是啊 ，我才不怕，我們繼續爬吧 �！蔽冶成媳嘲稻o鞋帶繼續前行。
生活就像這山一樣又緩有陡 ，會(huì )有許多的挫折和困難 。但是你要學(xué)會(huì )面對 ，不要怕 ，勇往直前 。每當我想放棄做一件事時(shí) ，這是我堅持的動(dòng)力 。
你還年輕 ，你還青春 。青春無(wú)悔 ，趁你還青春時(shí)努力吧。
青春的腳步作文 篇48
走進(jìn)青春，我們感覺(jué)歲月變了顏色，秋天的落葉不再讓我們驚訝不已，冬季的落雪也不再讓我們興奮。我們心中的天地變得越來(lái)越廣闊，心中的理想也日漸清晰。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美好的時(shí)光和深深的懷念。
伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我們漸漸意識到一種沉甸甸的責任，那是家長(cháng)的囑托，那是老師的希望，那也是自己對自己的期待。我們開(kāi)始經(jīng)常面對失敗與挫折，面對家長(cháng)的嘮叨，面對壓力下的無(wú)措與青春的迷茫。
這是因為我們成熟了，我們懂得了生活，我們擁有了自尊，我們知道自己應當背負起各種責任。
當我們背負著(zhù)責任踏上行程，我們更容易認清前進(jìn)的方向，更容易在前進(jìn)的路上自我激勵、自我振奮。如果將責任當成一種心理負擔，那只會(huì )把自己拘進(jìn)厚厚的殼里，在沉悶中踽踽難前。所以我們要理智地對待責任，將責任變?yōu)閯?dòng)力，才能使自己一身輕松，樂(lè )觀(guān)前行。
青春年少是詩(shī)，有著(zhù)精致的韻腳；青春年少是畫(huà)，能勾勒出迷人的風(fēng)采；青春年少是歌，歲月為她彈奏動(dòng)人的樂(lè )章。青春年少，我們有的是力量，有的是激情！
青春的腳步作文 篇49
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì )有錯過(guò)什么的負罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著(zhù)相互開(kāi)著(zhù)玩笑，弟弟聽(tīng)著(zhù)不知所以的哈哈笑著(zhù)，我有時(shí)會(huì )講講學(xué)校的趣事給他們聽(tīng)，若沒(méi)有，便聽(tīng)他們說(shuō)笑，興致高了，自然也會(huì )忍不住說(shuō)兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛(ài)講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著(zhù)點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級小，總受些欺負；高中高考失��；再到本地闖蕩。我聽(tīng)的最多的就是后來(lái)與媽媽租店開(kāi)小賣(mài)部，后來(lái)生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來(lái)。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒(méi)有回應，后來(lái)一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會(huì )側過(guò)頭，對著(zhù)我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子�！蔽蚁嘈虐职忠恢庇浿�(zhù)這份情，不然不會(huì )記得這么清楚。
聽(tīng)罷，我?jiàn)A了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著(zhù)菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數學(xué)也是不錯的。當時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭辯數學(xué)題，自覺(jué)有趣。想著(zhù)想著(zhù)，倒是有些失神，回到神來(lái)，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著(zhù)青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
青春的腳步作文 篇50
身上裹著(zhù)大紅棉襖，臉上帶著(zhù)憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。沒(méi)錯，這就是我，大約三四歲時(shí)候的我。
與至今仍聯(lián)系的幼兒園同學(xué)一起回憶時(shí)，關(guān)于我的印象，總是一成不變的：沉默、乖僻、憂(yōu)郁，這就是我的代名詞。小的時(shí)候很乖，剛上幼兒園時(shí)自然會(huì )受欺負，后來(lái)我在我媽?xiě)牙锟薜牟恢斓厝赵聻楹挝�，媽媽只是拿�?zhù)我的手比劃著(zhù)，有點(diǎn)大灰狼的意味，說(shuō)：“誰(shuí)欺負你，明天欺負回來(lái)，有事我給你擔著(zhù)�！蔽疑渣c(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸止住了哭泣，后來(lái)怎么樣，就不再記得了。
孩童時(shí)代是無(wú)比天真、活潑的�，F在想起，不禁要感嘆一聲：當真是歲月不饒人��！
青春的腳步作文 篇51
在遇到郁之前，我從不理解，為什么有些文章會(huì )把友情寫(xiě)得這般美好，離別要這般痛徹心扉。我想，現在我應該明白了。
那一年，你咿呀學(xué)語(yǔ)，我閉目聆聽(tīng)，你我相識于嬰兒襁褓中；
那一年，你樂(lè )于玩耍，我活潑任性，你我熟識與童年歡笑中；
那一年，你不知所向，我一無(wú)所知，你我分別于歲月中流逝。
呵，美好的友情換來(lái)的僅僅是如陌生人般的不辭而別，
我想或許是我太把自己當回事了，也許她的心里根本就沒(méi)有我。
又或只是擦肩而過(guò)罷了。
時(shí)間，總會(huì )沖淡一切。
青春的腳步作文 篇52
我，上初中了。
妮妮告訴我，說(shuō)；“人會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心理與言行之間會(huì )產(chǎn)生越來(lái)越大、越來(lái)越多的矛盾，但是你還小，不需要想太多。只需要想太多。只須保持一顆善良的本心就好。善良會(huì )讓你的心里更為簡(jiǎn)單。
老邵帶給我的似乎只有無(wú)盡的批罵，當然我并不排斥，畢竟他也是為我好。老邵剛做完了手術(shù)，還沒(méi)好，回來(lái)看我的那一天。我看著(zhù)他滿(mǎn)面潮紅的推開(kāi)門(mén)，站在那兒，當我聽(tīng)到他一天幾個(gè)電話(huà)打給語(yǔ)文老師問(wèn)我們的情況時(shí)，我承認我被“小小”的感動(dòng)了一把。至少，他心系著(zhù)這兒。
無(wú)論是妮妮還是老邵，他們都幫了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是為心理老師。是他們，才讓我懂得青春不是孤單的，青春的腳步緊跟著(zhù)我；知曉青春不是單色調的，我緊跟著(zhù)青春的腳步。
青春的腳步作文 篇53
走過(guò)無(wú)數歲月，穿過(guò)多少星空？回眸間，我的青春步伐在勾勒那五彩飛揚的人生。
公園里，小亭旁，一絲和煦的陽(yáng)光透過(guò)我的心窗。草兒青蔥，花兒嬌嬌，春天在向我涌來(lái)。站在廣闊的大草原上，閉上眼睛，深呼吸，那一股撲鼻而來(lái)的清香散天飛來(lái)，我們像那奔馳的駿馬，在這無(wú)邊無(wú)際的大草原上狂奔，享受這片屬于我們的天地！春姑娘在微笑，大街小巷的思緒聚為一團，我的夢(mèng)在啟航，在進(jìn)發(fā)。
陽(yáng)光的威力時(shí)時(shí)激蕩，那一旁的鼓勵在時(shí)時(shí)回響。炎熱的天氣下，我們在奮斗，我們在軍訓，大地如燒鍋一般灼燙著(zhù)我們的步伐，可是，那一絲夢(mèng)想 ，那一絲動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我們。同學(xué)們相互幫助，相互支持，整個(gè)夏天是一種緊張、熱烈、急促的旋律�？晌覀冊谟米约翰煌俗尩男�，與酷熱的夏天斗爭，與自己的軟弱斗爭。
金秋歲月，楓葉零落，花兒衰敗，所謂“�？智锕澲�，焜黃華葉衰�！痹谏衬胁粩嗲斑M(jìn)地人告訴我：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路！沒(méi)有比人更高的山！在這里，你可否知我的苦痛？我該如何邁下那一步？古人的教訓可否成為篇章，孫權勸學(xué)的事跡可否能重新上演。在這個(gè)金黃的歲月中，秋姑娘給了我穿越百年的滄桑經(jīng)歷。
寒風(fēng)凜冽，天寒地凍，“大雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬�！币灰挂堰^(guò)，轉眼已冬，正所謂韓愈曰：白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。每當聽(tīng)到那悅耳的鈴聲，不禁心中蕩蕩，仿佛朵朵破碎的花朵兒留下了不可磨滅的印記�？晌也⑽慈诨�，我還是那一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )的雪花。就算會(huì )出現火焰，我也愿與它共融，隨它走到遙遠的地方。
穿過(guò)四季，我的青春如此美麗。無(wú)所畏懼，勇敢向前永遠是我青春的主旋律！
青春的腳步作文 篇54
在青春的歲月里，追隨著(zhù)時(shí)光的鐘樓，在夕陽(yáng)下望著(zhù)對岸的花海�；�，開(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無(wú)期，但我始終堅信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅定著(zhù)夢(mèng)想，恪守約定，堅定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì )以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來(lái)，那只是擁有了重新的自己，青春帶著(zhù)我們最初的愿望追隨著(zhù)時(shí)代的腳步，向未來(lái)奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春，就這樣抱著(zhù)全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨，陽(yáng)光灑落滿(mǎn)是空寂的房間，送來(lái)一絲生機。光潔的額頭飄散著(zhù)零落的碎發(fā)，隨著(zhù)風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著(zhù)心靈的慢慢沉淀，我感受著(zhù)青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著(zhù)自己的命運，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著(zhù)20度的陽(yáng)光，仰望45度角，深呼吸，把現實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌，原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(cháng)。每當我們對夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)，他就會(huì )一直追伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當青春的腳步不再匆忙，當克服一切的險阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復了活力。
因為我知道，青春的腳步一直不曾遠離，不曾走遠……
青春的腳步作文 篇55
有人問(wèn)：人的一生度過(guò)最美好的階段是什么?有人回答：是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )和美好回憶的童年;也有人說(shuō)：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來(lái)，像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖，讓我不知不覺(jué)慢慢成長(cháng)。
轉眼間我走到了青春的大門(mén)前，帶著(zhù)小時(shí)的幻想、歡樂(lè )和淚水來(lái)了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén)，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè )，帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習和社會(huì )責任。
時(shí)兒看看我小時(shí)候的照片，那時(shí)多么幸福!懷念小學(xué)與同學(xué)一起的日子心里不能免會(huì )感到悲傷和憂(yōu)愁，好想回到小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起打打鬧鬧、過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。自從上了初中以后學(xué)習壓力大、作業(yè)多每天都在忙綠中度過(guò)，但這讓我的生活更加充實(shí)、美好它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來(lái)了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì )到了生活的真正意義。
青春對每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì )擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì )大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì )得到相應的報應。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲�，每個(gè)人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著(zhù)迷人的光芒，經(jīng)過(guò)勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì )是遺憾。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春的腳步作文 篇56
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活也隨著(zhù)春往秋來(lái)漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。青春是人生的過(guò)渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間將隨著(zhù)我們的長(cháng)大而消逝，也隨著(zhù)我們的長(cháng)大將化為灰燼。過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現在的我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )利用，學(xué)會(huì )愛(ài)護。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著(zhù)追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們曾幻想有一天長(cháng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當我們老時(shí)，青春是這本人生紀念冊中最重要的朋友。青春有過(guò)錯，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。我喜歡這句話(huà)，因為平凡的字眼里卻透露出無(wú)限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿(mǎn)整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
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