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青春是一段旅程作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春是一段旅程作文，歡迎大家分享。
青春是一段旅程作文 1
一個(gè)人，一場(chǎng)青春，一段旅程。青春的列車(chē)已轟然遠行，我坐在角落的一個(gè)位置，窺探著(zhù)他們所謂的青春。
青春是一場(chǎng)明媚與憂(yōu)傷交織在一起的旅程。旅程中，我們渴望遇見(jiàn)上邪中對愛(ài)情生死不渝的人，卻在不經(jīng)意間與性德的木蘭詞之中的憂(yōu)傷的愛(ài)情撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我們曾收獲桂花香般純真的愛(ài)情，也曾在蕭瑟的秋風(fēng)中孤獨行走。青春是一段磕磕絆絆的旅程，我們不斷跌倒，也不斷成長(cháng)。
煙花涼
夕陽(yáng)靜照，余暉穿過(guò)路邊的梧桐投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，女孩的影子拉得越來(lái)越長(cháng)，凸顯出她那柔弱身軀中的一份倔強�；貞浫コ彼阌縼�(lái)，望著(zhù)窗外，她又想起了在青春途中遇見(jiàn)的那個(gè)男孩，他帥氣的臉龐，籃球場(chǎng)上矯健的身影，在煙花綻放下對她許諾時(shí)真誠的眼神�？蛇@一切不過(guò)南柯一夢(mèng)，就如許諾時(shí)的煙花，美過(guò)瞬間便成灰。她的初戀便在男孩的一句：“分手吧，我想我已經(jīng)找到了能讓我的前途一路光明的女孩”中夭折。
沒(méi)錯，生活就是如此現實(shí)，前途，地位，金錢(qián)就這樣輕易的瓦解了這一份愛(ài)，女孩心很痛，但還是倔強地未曾流下一滴眼淚，繼續挺直了腰板在人群里行走。這是生活教會(huì )她的，年少輕狂換來(lái)的只是一身傷，她要學(xué)會(huì )自舔傷口一步步前行。
桂花香
諾大的校園四處縈繞著(zhù)桂花的香氣，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)下已堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花，捧一把于手心，還有淡淡的回憶的氣息。塞著(zhù)耳機看著(zhù)昔日那些稚氣未脫的'笑臉，女孩笑著(zhù)流下了眼淚。曾經(jīng)說(shuō)好不分離的好友各自遠去，只是沉默的街燈還在緬懷她們的青春，將她們的故事藏起，預留更多的空間去記錄新的故事，友誼這東西，是那么美好卻又顯得那么脆弱。
一張不過(guò)8k的紙就這樣輕易地把她們好不容易建立起的友誼生生撕成了兩半�！耙淮胃傎惷~真的有那么重要嗎？讓你不惜誣陷我的作品是盜用而來(lái)，如果你要，我樂(lè )意給你，但你已經(jīng)錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )�！蔽羧盏脑�(huà)語(yǔ)猶如發(fā)生在昨日，回蕩在耳邊。曾經(jīng)的行影不離變成了如今的行如陌路，各自散落在天涯。在這條人生的道路上，沒(méi)有人會(huì )陪你到最后，你終將要獨自長(cháng)大，生活會(huì )教會(huì )你如何在遍體鱗傷后從容地面對生活中的種種背叛，找到屬于你的那一段時(shí)光。
秋風(fēng)瑟
秋風(fēng)習習吹來(lái)，他的發(fā)在風(fēng)中凌亂，手指在那冰冷的墓碑上游走，臉上只有一雙冰冷的眼睛死死地盯著(zhù)墓碑上的字。
少年閉著(zhù)眼睛佯裝睡覺(jué)，卻掩飾不了臉上的憂(yōu)傷與悔恨，都說(shuō)年少輕狂放蕩不羈愛(ài)自由，曾經(jīng)的他也總是一意孤行，從不把父母的話(huà)放在心里，跟所謂的朋友進(jìn)網(wǎng)吧。熬通宵。唱k。自以為這樣過(guò)活才對得起自己的青春。孰不知自己的沉淪墮落也帶給了自己的家人無(wú)限的痛楚，父親在做他的途中永遠的在車(chē)輪下閉上了眼，看著(zhù)父親臨死都不肯閉上的雙眼，少年心中只有無(wú)限的悔恨與悲傷，從此天人兩隔，要怎么彌補。經(jīng)歷了親人的離世，少年的眉眼多了絲堅毅，這個(gè)家以后只能靠他撐起。秋風(fēng)秋雨愁煞人，生活教會(huì )他的要如何去擔當，不再那么輕狂。
青春是一段旅程，在這場(chǎng)旅程過(guò)程中，我們歡笑過(guò)。悲傷過(guò)�；诤捱^(guò)。最終在生活這把厚重敦實(shí)的打磨下慢慢成長(cháng)，褪去稚氣，走向成熟。
青春是一段旅程作文 2
青墨韶華
陽(yáng)光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著(zhù)迷離的色彩。挽起的青絲盡數在陽(yáng)光下散開(kāi)，那灑脫的發(fā)梢掠過(guò)的是跳躍的青春。
雨后的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過(guò)的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過(guò)一步又一步。青春的張揚，青春的活力，青春的魅力在雨后的晴空中淋漓的放肆著(zhù)。我喜歡和幾個(gè)好友在雨后的大道上盡情放縱自己，腳下的個(gè)個(gè)小水窩激起漣漣水花，濺落在每個(gè)人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂(lè )。嘴邊溢出陣陣笑聲，拋開(kāi)學(xué)習的壓力，拋開(kāi)家長(cháng)們的絮絮叨語(yǔ)，拋開(kāi)教室里面滿(mǎn)滿(mǎn)的悶郁，使自己盡情的灑脫，盡情的'放縱，因為這樣的時(shí)光最難得。
灼灼其華
窗外射進(jìn)一米陽(yáng)光，灑在一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著(zhù)斑斕的光輝。
展望未來(lái)，飛速發(fā)展的中國需要我們的奮斗。中考前的沖刺，拼命汲取著(zhù)一點(diǎn)又一滴的知識，努力釋放自己的能量，發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的嶄新戰績(jì)。90后的我們通過(guò)自己的努力向世界詮釋著(zhù)90后的光彩，祖國的未來(lái)會(huì )在我們的手中綻放更大的光彩。
流年易逝
不如青春期的我們心中總是會(huì )有這樣那樣的專(zhuān)屬小秘密。青蘋(píng)果澀澀的，但總是吸引著(zhù)我們。
記得有一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，她上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)。他非常優(yōu)秀，是學(xué)姐的追求。但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。在家長(cháng)得知這些情況后嚴厲的批評了她，并讓她收心集中精力學(xué)習�？赡贻p氣盛又情竇初開(kāi)的女孩怎么可能聽(tīng)。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過(guò)失戀的苦澀后，她說(shuō)，她后悔了。她以為只要自己堅持，他們就會(huì )走到最后。但現實(shí)給了她當頭一棒。她還對我說(shuō)，青春是不可能重來(lái)的，你必須認清現實(shí)，現在我們都還小，愛(ài)情太深奧，我們無(wú)法參透，只有自己奮斗創(chuàng )造出堅實(shí)后盾，才能結出可口的紅蘋(píng)果。
夢(mèng)回軒窗
歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時(shí)光的足跡。時(shí)光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會(huì )感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢(mèng)，等到夢(mèng)回之時(shí)，又不復從前。
當父親向歲月低頭，雙鬢的白發(fā)提醒著(zhù)他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進(jìn)生活的枷鎖時(shí)，他總會(huì )有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮斗了一生，從未喊過(guò)一聲苦。當愛(ài)美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時(shí)，她放棄了迷人的眼線(xiàn)，放棄了靚麗的唇彩，放棄了自己的少女情懷。
在我們朝著(zhù)父母大喊大叫的時(shí)刻，我們又怎會(huì )看見(jiàn)父母的付出與放棄。父母的嘆息與無(wú)奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達心靈的深處，探尋最柔軟的地方。
青春或許應該過(guò)分的放縱，因為青春只有一次，再不瘋狂我們就老了；青春或許也應該適當的收斂，因為年少沖動(dòng)的我們，有太多的不可以。
青春是逆光生長(cháng)的綠森，陽(yáng)光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過(guò)程；青春是寶石藍的海，深邃的透著(zhù)神秘；青春是人生的單向旅程，沒(méi)有回去的路。
歲月的腳尖緊緊拉扯著(zhù)流年，我們是否應該追尋寫(xiě)什么？
青春是一段旅程作文 3
開(kāi)學(xué)到現在有多久？我數著(zhù)、數著(zhù)……已經(jīng)有兩個(gè)半月了！這兩個(gè)半月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。進(jìn)入初中以來(lái)，我經(jīng)歷了太多，也懂得了太多，從一個(gè)懵懂的小孩變成了小大人�，F在回想起來(lái)，感覺(jué)真是不容易啊。
開(kāi)學(xué)了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)家，想著(zhù)父母。換了新環(huán)境，父母也不在我身邊，我的學(xué)習、飲食和體育鍛煉都由自己安排和完成。我的自理能力差，學(xué)習壓力又接踵而至，使我常常感到焦慮、煩躁。我時(shí)常想：“今天星期幾？嗯，星期二了，明天的后天就可以回家了。嗯，星期三了，72小時(shí)后的現在已經(jīng)在家里了�！边@樣傻里傻氣地一直到星期五，然后發(fā)現自己原來(lái)能挺過(guò)來(lái)，時(shí)間比想象中過(guò)得快。
第二周開(kāi)始，更大的壓力來(lái)了：限時(shí)練和周周清開(kāi)始了。每天晚上考四科，考呀考，每天都要面對成績(jì)。我的成績(jì)在班里不太好，思想負擔也重，每天都感覺(jué)在苦熬，情緒也很低落。好不容易熬到星期五，下午還要培輔。每次踏出校門(mén)的那一刻，真是如釋重負，身子就像神仙一樣輕飄飄的，好不快活。
我開(kāi)始反感、厭惡自己的這種情緒。于是我試著(zhù)去與同學(xué)、老師交流，也向父母傾吐自己的苦惱。在老師、父母的開(kāi)解和與同學(xué)愉快的交流中，我逐漸想開(kāi)了：何必這么煎熬呢，我要把這種情緒轉移到學(xué)習中去，把想家的時(shí)間去記單詞、背課文，或者與同學(xué)聊天、運動(dòng)，豈不更好？！我變得開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)起來(lái)，我覺(jué)得我開(kāi)始長(cháng)大了……
可一波未平一波又起，一個(gè)腸胃炎直接讓我有兩個(gè)星期基本沒(méi)上學(xué)，錯過(guò)了中學(xué)階段的第一次月考，也錯過(guò)了第一次證明自己的機會(huì )。我感覺(jué)到心底好像有一股氣兒沒(méi)使出來(lái)。
病好之后，馬上就迎來(lái)了期中考試。我感覺(jué)那股子氣兒就要像火山一樣爆發(fā)了。我洗澡吃飯時(shí)都在想著(zhù)古詩(shī)和單詞，拼命擠出時(shí)間多看幾眼文言文注釋?zhuān)硇藓筮�找數學(xué)老師請教問(wèn)題。我期待獲得一場(chǎng)勝利，要不怎么對得起這兩個(gè)月的“痛苦”呢？最終，我取得了比入學(xué)排名前進(jìn)了20多名的好成績(jì)。
我開(kāi)始感受到了，我現在經(jīng)歷的`這些，都是人生成長(cháng)中不可或缺的一段旅程。對于它，我只能說(shuō)：就像茶，剛入口時(shí)是青澀的，可最后回蕩在喉嚨間的，卻是無(wú)盡的甜味兒。
青春是一段旅程作文 4
蝸牛背著(zhù)重重的殼，一步一步往上爬，只為那夢(mèng)想中的紫葡萄。
——題記
周杰倫的一曲《蝸�！�，瞬間復活了某段時(shí)光的我，讓我記起了自己的少年，看見(jiàn)了曾經(jīng)在自己的座位旁，那張用粉筆畫(huà)的青澀的臉。
于是，一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我。我的青春，不，我們的青春，沒(méi)有序幕，就這么直接開(kāi)始。
萍水相逢，望斷天涯路。
初中校園在我眼里留下的第一印象便是平凡。錯落有致、紅墻白瓦的教室，縱橫交錯的紅磚小道，操場(chǎng)上不知疲倦的破敗的秋千架，一切的一切，都平凡到令人不屑一顧，那么，我們的相遇便是這所學(xué)校唯一的亮點(diǎn)。
如果我們是多條相交的直線(xiàn)，共同的交點(diǎn)一定是對前途的迷茫，所謂的天真無(wú)邪只是不愿表露對未來(lái)的恐懼。于是豪情不減，嬉笑當年。
衣帶漸寬，消得人憔悴。
梧桐樹(shù)旁白色的寂寞路燈，無(wú)法辨別從何而來(lái)的蟲(chóng)鳴，音樂(lè )室里傳來(lái)的小號練習聲，籃球場(chǎng)上有一搭沒(méi)一搭的運球聲，單調而寂寞，似乎是為了那個(gè)夏天的畢業(yè)考試而故作喧鬧。初三下學(xué)期，聯(lián)考的戰斗氣息越來(lái)越濃，黑名單完全失去了它的意義，黑板上密密麻麻緊密排列的仿佛是一串難以破譯的密碼。我們不再迷茫，因為我們相信，只要我們奮斗過(guò)，等到適宜的風(fēng)，我們便可以飛翔。
驀然回首，舊時(shí)春意正盎然。
山風(fēng)吹拂魚(yú)鱗般金色的陽(yáng)光，面對彼此，我們莞爾一笑。一支鋼筆，一點(diǎn)汗水，一抹笑顏，將所有走過(guò)的青春描繪地淋漓盡致，因為那無(wú)悔的青春，我們都進(jìn)入了理想的高中。時(shí)光冰涼，站在嗚咽的風(fēng)里，我們將紙面鋪開(kāi)，精致美麗。正如席慕容所說(shuō)：所有的'結局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎樣一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……青春的路途中，我們將要面對的，是更為艱難的三年寒窗。
一縷記憶，兩滴汗水，說(shuō)的是三四月，實(shí)則是三伏天，五月榴花如火無(wú)心看，六月?lián)u扇我揮汗，七月半燒香秉燭問(wèn)蒼天，八月閑暑終多眠，九月再入新學(xué)向前看。踏進(jìn)高一的門(mén)檻，我豪氣干云天。
讓風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的淚和汗，奮斗是青春中最明媚的燦爛，見(jiàn)識了這道燦爛，相信總有一天我有屬于我的天。我的青春，再也無(wú)憾。
青春是一段旅程作文 5
一年一度的演出季節又到了，資質(zhì)平平的我暗暗地握緊了拳頭。成為最優(yōu)秀的學(xué)員，帶上象征主角的星星發(fā)飾站在璀璨的舞臺中央，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想�？墒敲鎸δ敲炊辔枳寺畹耐瑢W(xué)，我能勝出嗎?
七月，正是大熱的季節。窗外的蟬一聲聲急促地叫著(zhù)。我心中既懊惱又焦急，一不留神，就比別的同學(xué)慢了半拍。我無(wú)措地站在原地，看著(zhù)老師默默地走過(guò)來(lái)，把我扯到隊形的后邊，我的眼角不爭氣地落下了幾滴晶瑩的淚珠。
那蟬叫得更急、更尖銳了。
下課了，同學(xué)們都歡笑著(zhù)沖出了教室，只有我一個(gè)人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊耀眼的光斑。循著(zhù)光線(xiàn)看去，那屋星發(fā)飾正靜靜地臥在教室的那一端，閃耀著(zhù)異樣的光芒。
吱呀一聲，教室的門(mén)突然被推開(kāi)了，是琪琪，那個(gè)舞藝精湛的女生。她有些驚訝地看了我一眼，隨即露出笑容:“你怎么還在教室里呀?正好，我們一起練舞好不好?”
音樂(lè )響起，落地的長(cháng)鏡中映出兩個(gè)跳著(zhù)同樣舞步的身影，不同的是一個(gè)嫻熟，一個(gè)笨拙，一個(gè)高雅，一個(gè)瘦小。我的心有些刺痛，慢慢地變得心不在焉，舞步戛然而止。
琪琪停下來(lái)，問(wèn)我:“怎么不跳了?”“我，我不會(huì )�！蔽壹t著(zhù)臉，窘迫地說(shuō)。
琪琪又笑了，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我可以教你!”
我有些受寵若驚地看者她，誰(shuí)會(huì )教一只丑小鴨呢?但琪琪從第一個(gè)舞步教起，每一個(gè)細節都認真、細致地講解。烈日炎炎，別的同學(xué)都愜意地吃著(zhù)冰糕，她卻口干舌燥、滿(mǎn)頭大汗地講解著(zhù)。我的眼睛又一次濕潤了。
我的舞蹈水平有了顯著(zhù)的提高，老師微笑著(zhù)把我調到了靠前的位置。我似乎看到不遠處靜臥著(zhù)的`頭飾明亮地閃爍了一下，我知道，我離夢(mèng)想更近了。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x琪琪。
從那以后，我經(jīng)常和琪琪起練習。每每遇到復雜的舞步時(shí)，看一眼閃閃發(fā)亮的星星發(fā)飾，再與琪琪會(huì )心一笑，一切都迎刃而解。
演出的日子終于到了，老師拿著(zhù)那枚星星發(fā)飾走到我和琪琪面前。我鄭重地從老師手中接過(guò)那枚發(fā)飾。這是一個(gè)我做了太久的絢麗的夢(mèng)。
我釋然一笑，把它戴在了琪琪的頭上。轉身自信地走到鎂光燈下，對著(zhù)無(wú)數期待的目光，驕傲地昂起頭。我知道我的頭頂有星光。
青春是一段旅程作文 6
初三的生活其實(shí)很充實(shí)很美好，迎著(zhù)第二天初升的朝陽(yáng)伸個(gè)懶腰，洗漱過(guò)后，嗦幾口愛(ài)意濃濃的面條，背上裝載知識的行囊，在母親期許的眼光下，上路了。
秋意漸濃，珠海天空上的小紅球，終是隱去一身炙熱，連射下凡間的光都柔和了幾分。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，早上真冷啊，風(fēng)不停地灌進(jìn)來(lái)，來(lái)勢洶洶，情不自禁裹緊了身上狹擠的外套。執筆進(jìn)入戰場(chǎng)，刷過(guò)幾輪“副本”后，不情不愿地脫下了熱乎著(zhù)的外套，帶著(zhù)桌邊吊著(zhù)的跳繩下了戰場(chǎng)，拔腿就跑，因為習慣和自我約束，所以可以在5分鐘內沖下樓開(kāi)始半個(gè)小時(shí)的課間活動(dòng)，運動(dòng)過(guò)后，額頭上沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，瀟灑地用袖子一拂，又拋下了跳繩，執書(shū)而立。
西北風(fēng)驟起，安靜低垂的'簾帷陡時(shí)漲滿(mǎn)如帆，窗外葉兒落地聲零落如雨，老師手持著(zhù)粉筆，在黑板這個(gè)大舞臺上展現白色華美的舞步。尤其心悅的是整個(gè)課堂洋溢著(zhù)書(shū)香氣，筆尖刷過(guò)紙面的聲音此起彼伏。秋意漸濃，少了蟬鳴喧鬧，唯有風(fēng)刮響樹(shù)梢，吹落一片寂寥。
課上學(xué)習時(shí)眉頭不知不覺(jué)地鎖起，手上的筆勾勒出道道收放自如的線(xiàn)條，“窸窸窣窣”不時(shí)有只蜻蜓貿然闖入，班里幾十個(gè)腦袋齊刷刷地轉了向，眸子里透著(zhù)鮮有的專(zhuān)注。老師的腔調中透著(zhù)無(wú)奈與戲�！案纱嗫此鼈�(gè)一節課好啦”，撇著(zhù)嘴，目光又轉移到書(shū)上。蜻蜓身上聚集的目光依舊不少，它滿(mǎn)屋子橫沖直撞，教室里似乎有個(gè)陣鎮住了它，即使門(mén)窗開(kāi)著(zhù)，它也無(wú)處可逃。
放學(xué)后等待著(zhù)每日總結結束，一句“去吃飯吧”成了多少人的期待。蓄勢待發(fā)作沖刺狀，再似離弦的箭般biu了出去。飯菜入了肚，飯后散散步，和成群的姑娘們一起玩捉人，歡脫肆意的腳步曲折回旋，歡笑聲繞著(zhù)校園一圈一圈地漾。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
精神氣上了頭，學(xué)習也就有了干勁，如此，幸甚至哉。
野完的少年們準時(shí)回到班級，清冷的風(fēng)灌進(jìn)鼻腔，眼眶會(huì )有點(diǎn)酸脹，和著(zhù)一股子新陳代謝后生成物的味道，很上頭，人也精神了。窗外，紅鯉魚(yú)般的火燒云游走了，取而代之一片單調神秘也無(wú)邊際的黑夜。這在暗示著(zhù)學(xué)無(wú)止境吧。
星子無(wú)意地閃，正如你眸中折射的光亮，璀璨、柔美、奪目、絢爛。
不負韶華，朝著(zhù)目標前進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，凱旋而歸。
青春是一段旅程作文 7
青春是一曲贊歌，贊頌著(zhù)我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；青春是一所驛站，讓我們能在漫長(cháng)的道路中歇歇腳；青春是門(mén)前的那條小溪，“叮叮當當”的演奏出最美的旋律；青春是大海中的浪花，在我們生活中雖渺小，但也為我們帶來(lái)一瞬的驚喜；青春是春天的第一棵草，哪怕歷經(jīng)寒冬的磨難，哪怕是最普通的存在，也要留下一抹屬于自己獨特的色彩。
在青春的旅途上，我們并不孤單，我們的`身邊有父母的陪伴、朋友的幫助、老師的教誨。
我眼中的青春，便滿(mǎn)是那些成長(cháng)的足跡，或喜或悲，或笑靨如花，或淚流漣漣。它們充實(shí)著(zhù)我的生活，在我的記憶中留下了不可磨滅的痕印。
夏日，蟬鳴陣陣，炎熱的陽(yáng)光映入室內，我開(kāi)始了學(xué)習溜冰的片段。溜冰場(chǎng)內人聲鼎沸，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我在朋友的帶領(lǐng)下，蹣跚地邁入了場(chǎng)內。先是試練，我緊握著(zhù)桿子，像溺水的人抓住了最后一根稻草，她們在一旁鼓舞著(zhù)我，但內心的膽怯還是占領(lǐng)了大部分面積。在心中躊躇間，她們已拉著(zhù)我留在了溜冰場(chǎng)中央。激戰后，我輕輕移了一下步子，卻意料之中地摔了一個(gè)跟頭，在她們的幫助下，我緩緩站起，慢慢地向前滑了一段在摔跤和起身間，我學(xué)會(huì )了堅持。
剛進(jìn)入初中以來(lái)，我遇上了第一個(gè)困難。在小學(xué)留下地散漫與驕傲使我碰了壁，成績(jì)一落千丈。終日都處在恍惚間，人生地不熟，再加上沒(méi)有認識的朋友和家人，無(wú)法傾訴。但老師好像看出了什么，在午休間將我叫出去，與我談心，也沒(méi)談什么，只是像個(gè)朋友般聽(tīng)我訴說(shuō)近日的煩惱。不知怎的，當那一團陰云在老師那笑盈盈的眼中，緩緩消散。后來(lái)，在老師鼓勵的眼神中，我學(xué)會(huì )了獨立。
隨著(zhù)成長(cháng)，我的學(xué)業(yè)日漸繁重，在為數不多的在家時(shí)光中，似乎都是伏桌夜讀的記憶。每天，朗讀者課文，寫(xiě)著(zhù)練習時(shí)，都能看見(jiàn)桌角的那杯牛奶，恍惚又一次憶起了父母的那句話(huà)：“女兒你記著(zhù)，爸爸媽媽給不了你什么，但如果你累了，遇到了麻煩，找爸爸媽媽?zhuān)覀冎灰�，就是你的依靠�！币蜻@句話(huà)，我堅持走過(guò)了書(shū)山辭海，我學(xué)會(huì )了忍受孤獨。
青春嘛，總有歡樂(lè )與憂(yōu)傷，但在磨難過(guò)后，總會(huì )出現彩虹。別怕，看看身后的腳印，旅途中的景色是最美好的回憶。
青春是一段旅程作文 8
青春，這個(gè)熟悉的名詞，它是一條短途，留給無(wú)數人年輕時(shí)的記憶。其中的每一個(gè)故事，它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，即使傳送帶重復的運送，也不需要領(lǐng)取，于是融化成路途的足跡。
四年前，踏入初中，身上還殘留著(zhù)小學(xué)的稚氣，對于新事物都是懵懂狀態(tài)，開(kāi)學(xué)上課時(shí)有時(shí)看向窗外，來(lái)往的學(xué)生，搖動(dòng)的櫻花樹(shù)，一切都是那么陌生，卻又是那么好奇。就這樣從陌生至熟悉，三年好像很短，一晃眼就過(guò)去了。到了畢業(yè)的時(shí)候了，英語(yǔ)中考結束鈴響起時(shí)，我們都明白，三年結束了。艱苦奮斗、拼搏的三年結束了，但是心里卻并沒(méi)有那樣的輕松，回憶起一起在烈日下的中考宣誓，一起用汗水洗禮的軍訓，一起用零食堆起的晚會(huì )�？上Щ夭蝗チ恕�
三年后的教師節，我和同學(xué)一起回到了母校。漫步在林間小道，同學(xué)一起回憶著(zhù)過(guò)去，仿佛又回到了從前，還是熟悉的桂花香味，里面珍藏了我們三年的青春歲月。進(jìn)入教學(xué)樓，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，打鬧聲，嬉笑聲�？聪蜃筮叺牟賵�(chǎng)，仿佛回到了百米賽跑的起點(diǎn)，“預備，嘭！”賣(mài)力往前沖，到了終點(diǎn)，卻發(fā)現腳踩的是青春。老師早已在教室等候多時(shí)，她身著(zhù)一襲白色長(cháng)裙，還是那副充滿(mǎn)智慧的眼鏡，那張和藹可親的臉讓人看了心里暖洋洋的，課桌上還殘留著(zhù)我們英語(yǔ)默寫(xiě)的小抄，再次去看，發(fā)現那時(shí)的`我們好像把全部的智商放在如何作弊不被老師發(fā)現一樣，我們尋找著(zhù)各自的座位，坐下后望向講臺的老師仿佛正在上課一般。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)！還記得我嗎！”“記得”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音“響遍全校，貫徹未來(lái)”，老師播放了我們以前各類(lèi)活動(dòng)視頻，望著(zhù)畫(huà)面中的我們那傻笑的樣子，不禁大笑了起來(lái)，結果大家的眼角都濕潤了，因為時(shí)光的流逝讓我們不得不“服輸”，曾經(jīng)認為三年的時(shí)間太長(cháng)，慢慢過(guò)，不用珍惜，但是畢業(yè)的宴席它還是如期舉行了�？赐甓唐�，老師給我們一個(gè)木板和幾支簽字筆，大家都相繼在上面刻下了自己的名字，并將帶來(lái)的禮物送給了老師，我送了一個(gè)“信箱”，里面是全班同學(xué)的留言。時(shí)光總是這么猝不及防，臨走時(shí)，同學(xué)們都尷尬的望著(zhù)彼此，不知道該說(shuō)什么，最后一聲聲再見(jiàn)拆散了大家。
青春��！那些細碎而又美好的存在，走在這條路上，終將走到盡頭，沒(méi)有返程的車(chē)票……
青春是一段旅程作文 9
我不知道遠方在哪里，歌詞里唱到不了的都叫遠方。
一度想要去旅行，年輕的心，渴望旅行，渴望漂泊，渴望親手觸摸遠方，然而都被這樣那樣的原因推后。但只要有一顆向著(zhù)遠方的心，一切都充滿(mǎn)意義。
記得第一次遠行是在中考結束后的那個(gè)夏天，帶著(zhù)從疲憊中停下下來(lái)松一口氣的心情，陪媽媽一起送姐姐踏上了前往北疆求學(xué)的列車(chē)。在那個(gè)燦爛的夏天，風(fēng)吹過(guò)如夏花般的流年，青春的樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了夏花。每個(gè)人都有走向遠方的渴望，邁著(zhù)輕盈的步伐，過(guò)著(zhù)路上的生活，我也不例外。
旅途是漫長(cháng)的，而我卻喜歡這種漫長(cháng)的等待，等待火車(chē)到達一站又一站，對目的地充滿(mǎn)期待。我們路過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市，窗外風(fēng)景不斷變化，我把自己留在了這不同的風(fēng)景里�；疖�(chē)上的夜晚總是讓人感到輕松，車(chē)窗外零星的燈光斜斜地灑進(jìn)車(chē)廂，落在每個(gè)人的臉上，散發(fā)出淡淡的光芒。在青春的路上，有太多太多的黑夜，我們總是帶著(zhù)傷感與無(wú)奈在彷徨中走過(guò)，與那些灑下的燈光一樣憂(yōu)傷。
青春的意義在于行走。我想帶著(zhù)青春去旅行，我想全身心的投入到沿途的美麗景色中，放松身上的每一個(gè)細胞，讓微風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，讓微風(fēng)帶走所有的煩惱，只留下純凈的自己的心。飄飄然然如纖塵不染的卷云慢慢舒展開(kāi)來(lái)，將整個(gè)現實(shí)的天空全部都遮住，只留青春繁華。
經(jīng)�？粗�(zhù)出去旅行的人回來(lái)總是會(huì )帶回來(lái)很多照片，也許多少年后，他們會(huì )再次翻開(kāi)那些泛黃的照片，會(huì )喃喃道﹕“原來(lái)這就我的青春�！逼鋵�(shí)在我們的旅途中不需要為眼睛多停留幾秒鐘的風(fēng)景拍照，每到一個(gè)地方，不要去查什么名勝古跡，就單純的走，遇見(jiàn)什么便享受什么，把一切都留在心里，它們會(huì )因為在青春的年華里欣賞而刻骨銘心。
青春是一道美麗的風(fēng)景，再有青春伴隨的旅途中，那些純粹的.夢(mèng)想，淡淡的笑容，都是那么的美好。也許多年以后，那些泛黃的照片也同樣能喚起我們暖暖的回憶，還有那只屬于青春的無(wú)法表達的情感。
我想帶著(zhù)青春奔赴我心中的圣地—西藏，據說(shuō)它是生命永遠不會(huì )休止的圖騰。我想去看連綿起伏的沙漠，想看最純凈的藍天白云，想在布達拉宮前虔誠的祈禱。這些夢(mèng)想都不曾改變過(guò)。
也許有一天，我會(huì )背著(zhù)大大的背包，帶上青春踏上夢(mèng)想中的旅程。去收集沿途的每一份歡喜與感動(dòng)，去追尋去詮釋青春的勇敢與堅強。
一次旅行就是一個(gè)魔咒。在路上，我們成長(cháng)，我們成熟，每一個(gè)人，都可以盡情體會(huì )獨屬于自己的旅行意義，青春只有一響，不如去遠方。
青春是一段旅程作文 10
一直以來(lái)都很喜歡一句廣告詞：“帶上你看風(fēng)景的心情，去旅行�！比松緛�(lái)就是一場(chǎng)旅行，從未知的起點(diǎn)到達未知的終點(diǎn)，沒(méi)有人知道下一站的風(fēng)景。而青春就是這場(chǎng)旅行中最美的一段旅途。
有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)旅行，回不去了。而當青春漸行漸遠，有些風(fēng)景根本來(lái)不及欣賞就已經(jīng)錯過(guò)，就像席慕蓉說(shuō)的“青春是一本太倉促的書(shū)”。也許當多年后再讀這本書(shū)、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì )覺(jué)得這段旅途刻骨銘心。
青春是一場(chǎng)未知的旅行，誰(shuí)也不知道沿途會(huì )遇到什么風(fēng)景，誰(shuí)也不知道哪些人會(huì )陪著(zhù)你走下去，誰(shuí)也不知道前面的道路是布滿(mǎn)荊棘還是一馬平川。曾經(jīng)看過(guò)一部名為《成長(cháng)教育》的電影，主人公是一個(gè)16歲的女孩，她因為父母反復督促她考牛津大學(xué)而不勝其煩，父親又對追求她的男孩不滿(mǎn)意。就在一個(gè)雨天，她邂逅了一個(gè)成熟男人，對方的風(fēng)流倜儻和舉手投足的迷人氣質(zhì)深深吸引了女孩。她很快墜入愛(ài)河，并且覺(jué)得這就是她想要的'生活，于是她決定休學(xué)嫁人。然而事實(shí)并非她想的那樣完美，其實(shí)那個(gè)男人已經(jīng)結婚多年。最后，女孩重拾課本，花一年的時(shí)間考上牛津大學(xué)，拿到錄取通知書(shū)時(shí)，她坐在樓梯上淚流滿(mǎn)面，她說(shuō)：“原來(lái)我們要的生活從來(lái)都沒(méi)有捷徑�！鼻啻旱穆飞�，總會(huì )有迷茫、有徘徊，而當這一切過(guò)后，我們才會(huì )結結實(shí)實(shí)的成長(cháng)。青春的路途之后，總會(huì )結出一兩朵沉甸甸的花朵。
青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)思索的旅行，并不是所有人都能清楚的把握方向，很多人會(huì )在路口變得迷茫和徘徊，迷失在這場(chǎng)旅行中，找不到自己要走的路。因此就需要不斷的思考、修繕和升騰。一個(gè)不經(jīng)意間在網(wǎng)上看了一檔名為《侶行》的節目，從頭到尾，認認真真的看完了每一期。張昕宇和梁紅，一對普普通通的情侶，用一場(chǎng)非凡的環(huán)球旅行尋求生命的意義，從索馬里到切爾諾貝利，從北極到南極。雖然我無(wú)法和他們一樣去旅行，但是他們的旅行讓我有所感悟：生命的意義在于不斷前行。在青春這場(chǎng)旅行中，沒(méi)有返回的路途，因此，不管前面是風(fēng)雨交家還是陽(yáng)光燦爛，我們所做的只有努力前行。就像周?chē)较壬凇稛釔?ài)生命》中寫(xiě)的“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
青春是一場(chǎng)意義非凡的旅行，票根是我們倔強的決心，未知的目的地，就算是滿(mǎn)身傷痕也要努力前行。不必計較人生的路途還有多少歧路，在無(wú)盡的困難與挫折面前只需要堅定信念便好。這場(chǎng)旅行不一定非得轟轟烈烈才行，即便是平庸不堪，只要自己努力付出，沒(méi)有虛度青春，就是一段美好的旅程。
青春就是一場(chǎng)旅行，我們一直在路上。
青春是一段旅程作文 11
我站在人生中最繁華的街頭眺望我盛大的青春，這一季許是繁華似錦，許是淚流滿(mǎn)面，一路走來(lái)，踏著(zhù)荊棘，揚起嘴角，依然笑了……
也許青春就該放肆的飛揚，就算折斷翅膀，也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)義無(wú)反顧。青春是人生中最耀眼的時(shí)刻，我們一路得到，失去，然而人生是一次旅行，卻不知此次旅行的時(shí)間到底多長(cháng)，終點(diǎn)到底會(huì )在哪里，只知道前行，一往無(wú)前。
青春是人生中的一段時(shí)光剪切，沒(méi)有底片讓我們以后再去體驗，過(guò)去的只能過(guò)去，翻過(guò)了此頁(yè)，就已經(jīng)成為過(guò)去，無(wú)需留戀，也許因為悲傷，我們離開(kāi)了這一段時(shí)光，卻因為無(wú)力承接這一份成人禮，將它放回原地，獨自前行。然而始終少了一份陪伴，跟著(zhù)時(shí)光的節奏走到盡頭，暮然回首只留下一地遺憾，也許我們不管青春是悲是喜都應該拿起，帶著(zhù)它旅行，嘗盡人生滄桑，觀(guān)看人生花開(kāi)花謝。
青春的每一次停留都與眾不同，因為沒(méi)有相同的地點(diǎn)，相同的人，相同的時(shí)間。也許等待它從指間滑落，才感覺(jué)到指尖的不舍與疼痛。
走過(guò)了多少十字路口，看過(guò)多少風(fēng)景，感慨過(guò)多少流年瑣事，卻始終徘徊在這一路。無(wú)力的茫然，悲傷的感慨，若青春是一首歌，那么這首歌到底寫(xiě)了多少的往事，我卻用音符記錄，用琴鍵奏出，驕傲地響起……
曾經(jīng)我告訴所有人我背著(zhù)行囊，會(huì )去遠方。盡管前頭是坎坷的，是艱難的`，我還是堅定的走向前方，留給你們一個(gè)瀟灑的背影，轉身，卻淚流滿(mǎn)面。我說(shuō)過(guò)，我不想我的青春平淡無(wú)奇，我要讓它經(jīng)歷大風(fēng)大浪，這樣，多年以后，回憶起這段時(shí)光，我是會(huì )笑的。
不知道五年，十年以后，現在陪在我身邊的人又有多少，那時(shí)我會(huì )坐在院子里，仰頭，看著(zhù)天空，嘴角帶著(zhù)一絲笑容，沒(méi)有年少時(shí)的偏執與記恨，沒(méi)有無(wú)知與幼稚，只剩下了那一季的悲傷旋律依然在耳邊奏響，卻能很平靜的聽(tīng)完曲子，然后莞爾一笑，原來(lái)青春真正來(lái)過(guò)，走過(guò)，沒(méi)有留下任何當時(shí)的人與物，只是化成記憶裝在盒子，偶然翻起，撣去上面灰塵，一頁(yè)頁(yè)的翻閱，記錄青春的那時(shí)，那刻，慶幸自己當初沒(méi)有遺漏青春，讓歡聲笑語(yǔ)，悲歡離合，一路陪伴。
若是我當初忘記帶著(zhù)青春去旅行，還是讓青春遺落在年少之前，會(huì )是怎樣的一番情景，那情，那景，還是多年后今天的這個(gè)摸樣嗎？我想不會(huì )，就算很痛，就算很開(kāi)心，也不會(huì )忘記牽著(zhù)青春的手，走遍大江南北。
我帶著(zhù)青春旅行，就算停下腳步，也不會(huì )忘記帶著(zhù)青春。一路揚起嘴角，走向人生的終點(diǎn)，最終收藏，塵封……
青春是一段旅程作文 12
蟬兒輕曲盛夏，微風(fēng)拂亂氣息，不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣，戴上中學(xué)生的面具規矩的坐在教室里，告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，背負了關(guān)于未來(lái)的責任。我開(kāi)始看準自己的方向，卻又忍不住迷茫；我開(kāi)始奮發(fā)向上，卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著(zhù)青春的獨有氣息，游走在有心事的操場(chǎng)邊緣，明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。
成長(cháng)是什么？是一件東西得不到，也不敢再去奢求；成長(cháng)是什么？是一件事情害怕，卻也敢面對；成長(cháng)是什么？是自己真的`很好奇 卻又裝作自己不在意。我們在這一次又一次的困難中勇敢站起，身經(jīng)百戰，白袍見(jiàn)血；我們在一次又一次的挫折中咬牙堅持，奮不顧身，不畏艱險；我們在一次又一次的否定中證明自己，單槍匹馬，勇往直前。
當我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí)，明明應該鋒芒畢露，卻選擇了悄然無(wú)聲，平靜淡泊。
以前的日子太過(guò)年輕氣盛，一點(diǎn)小驕傲就飛揚跋扈，一點(diǎn)小成績(jì)就盛氣凌人。長(cháng)大后才明白，其實(shí)在后來(lái)的歷練中，變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ，還有那顆向往平穩的心。
青春是一場(chǎng)盛大的旅行，你心情沉重的踏上征途，背著(zhù)對未來(lái)的希翼，跨過(guò)山水，越過(guò)距離，最后重要的不是結局，而是在那一條路上你度過(guò)的過(guò)程。
在這一條路上，你看過(guò)無(wú)數人情冷暖，你品過(guò)太多心酸，一次次被打擊，一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的太傻，明明手心冰涼，卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花，讓愛(ài)自己的安心，讓敵人不敢輕視，卻在轉身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子，所以你得堅強�？赡阋仓皇且粋�(gè)菇?jīng)�，你活的再出彩，也需要一個(gè)肩膀。
可能有人會(huì )覺(jué)得，一個(gè)女孩子總會(huì )比男孩子有路子吧。不，你錯了，這個(gè)社會(huì )從來(lái)不會(huì )因為你是一個(gè)女孩子就憐香惜玉，如果不努力以后的你就會(huì )有穿不完的地攤貨和逛不完的菜市場(chǎng)，更可怕的是以后就連結婚的婚紗都是租的。
我從來(lái)不比別人少努力分豪，男孩子能做的，我一樣不差；男孩子背負的責任，我一樣不少。性別，從來(lái)都是不努力的托詞，從來(lái)都是失敗的借口。
如果以后我成功了，我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑，碌碌無(wú)為的男生 ：“我比你混的好，不僅僅因為我是女孩子�！�
但我也要奉勸那些紙醉金迷，以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話(huà)，長(cháng)得好看是優(yōu)勢，活得漂亮，才是本事。
青春是一段旅程作文 13
每個(gè)人的青春都有不同，有的人的青春是在煩惱中度過(guò)的，有的人的青春是在歡樂(lè )中度過(guò)的，有的人的青春是在幻想中度過(guò)的。而我的青春是在風(fēng)景中度過(guò)的。
內蒙古大草原之美
走到內蒙古草原放眼望去的是一片生命的綠色，一群牛羊安詳的吃著(zhù)它們的美食，碧藍的藍天下映襯著(zhù)潔白的云朵，潔白的云朵下映襯著(zhù)美麗的蒙古包。仿佛一切都連了起來(lái)，像一幅畫(huà)卷。用藍天為他們描寫(xiě)，用青草為他們襯托，用牧羊人的優(yōu)哉游哉來(lái)使人憧憬。每當踏上了汗血寶馬，你真想握住她的韁繩，背上一把上古神器和一壺酒浪跡天涯。當文人墨客踏上了汗血寶馬，他們恨不得將自己的才華全部給她，在馬背上飲酒作樂(lè )，高聲唱詩(shī)，頗有一番世外高人的氛圍。
我真想把我的青春旅行留在哪里。
黃土高原之美
一提到黃土高原人們就會(huì )想到，一年四季多變的窯洞，樸實(shí)的漢子和金燦燦的小麥。放眼望去金黃的土地上金黃的麥子，金黃的麥子里，一個(gè)頭裹白巾身穿白羊皮襖的漢子，手握著(zhù)滄桑的耕犁，太陽(yáng)照了下去人和耕犁都變成了一片金黃，整個(gè)大地多變成了一片金黃。幾位小姑娘拉著(zhù)手在母親身邊跳舞，而母親卻焦急的等待著(zhù)種地的丈夫。當夕陽(yáng)西下，有幾個(gè)扛著(zhù)鋤頭，耕犁的漢子從遠方走來(lái)，后面留下的是他們的汗水，還有健壯的影子。妻子們急忙的跑過(guò)去，不顧男人身上的汗臭和臟亂，連忙用袖子拂去男人臉上的汗水，小孩子急急忙忙跑過(guò)去擁抱爸爸。這多么幸福，我真想把青春的旅行也停留在這里。
江南之美
初次見(jiàn)江南，就被它獨特的美吸引了，喜歡那種在身在山水田園間中的感覺(jué)，我一直喜歡那種山清水秀的'寂靜美。古代的文人大多喜歡跋山涉水，喜歡隱居，喜歡與世隔絕，逃離那種喧囂造世的世界，正如文人墨客一樣，我也是一個(gè)很愛(ài)山愛(ài)水的人，喜歡各種美景。我更喜歡江南的雨，它是綿延細雨，獨自撐著(zhù)傘在雨中行走，浪漫的場(chǎng)景歷歷在目，朦朦朧朧的感覺(jué)會(huì )讓你忘記一切，仿佛置身于空靈中，讓我想到了一首詩(shī)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。江南的美，是那種溫柔的美，我希望讓青春的旅行永遠的停留在那里，讓我久久難以忘懷。
青春走便大好河山，草原的豪情，黃土的熱情和江南的溫柔，讓我們的青春旅行永遠留在那里。
青春是一段旅程作文 14
青春是一種態(tài)度，青春是一種信仰，青春是人生中最美的一段時(shí)光。
“再不瘋狂我們就老了”，也許瘋狂就是青春的代名詞，它完美的詮釋了青春的定義，所以青春的路上少不了瘋狂的人，瘋狂的事，讓我們一起帶上青春去體驗瘋狂的旅行吧！
一段旅程，必將有它的起點(diǎn)與終點(diǎn)，那最長(cháng)的一段旅行則將是我們的人生，我們的人生到今天還是剛剛起始的那一段，它最美的一部分。當我們漸漸長(cháng)大，老去，直到我們到達人生的終點(diǎn)，青春依舊是這段旅程中最刻骨銘心，最令人懷念的時(shí)刻。不為別的'，只為讓我們坐著(zhù)搖椅時(shí)回憶起那段時(shí)光有無(wú)限的想象，我們也要在這段時(shí)間去填滿(mǎn)空白的格子，塞滿(mǎn)最深的記憶，無(wú)論是令我們光榮的，驕傲的還是那些糗事，聽(tīng)到都會(huì )臉紅的尷尬都將是我們以后回憶中的財富。
在這次旅行中，我們會(huì )從零開(kāi)始，從無(wú)到有，從幼到老，一切都是從新開(kāi)始。在旅途中，我們收獲了許多，有歡笑，有淚水，有我們現在所擁有的一切。從開(kāi)始的好奇，到后來(lái)的習慣，再到厭倦，這證明，我們在這旅途分岔路口上迷茫了。雖然，這選擇并沒(méi)有正確的選擇，選擇任何一條，都是我們將要面對的路，走過(guò)就會(huì )變成曾經(jīng)的足跡。這時(shí)就需要別人來(lái)幫助我們來(lái)完成，這些人中自然會(huì )有父母，朋友，老師，同學(xué)，也會(huì )有擦肩而過(guò)，素不相識的人，會(huì )左右我們的決定，這就是讓我們孤單的旅行使得熱鬧的人們，是我們的同伴。當我們年幼時(shí)，父母是我們的主導，漸漸地我們長(cháng)大了，有自己的思想，在這旅途中也增添了伴侶，也會(huì )遇到有共同信仰的人，志同道合自然就成為了朋友，就這樣，我們的走在人生的旅途中。即使會(huì )遭遇很多挫折，但同樣也會(huì )享受很多幸福的時(shí)刻。
帶著(zhù)我們的青春一路走，未來(lái)還是未知，還會(huì )有更多的驚喜等待著(zhù)我們去發(fā)現。我們會(huì )有高潮，低谷，不同的人生境遇，但我相信每一個(gè)巔峰都會(huì )是下一段旅程的起點(diǎn)。讓我們一起瘋狂吧，一起實(shí)現我們偉大的理想，一起創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)，在充滿(mǎn)青春的旅程中，誰(shuí)都不會(huì )落跑。因為我們是一群充滿(mǎn)激情的人們，而且這激情一路都不會(huì )褪去！讓我們一起去旅行吧，帶上青春，帶上激情，把這回憶送給我們終將逝去的青春，讓它成為我們人生中最美的點(diǎn)綴。
青春是一段旅程作文 15
春風(fēng)，帶著(zhù)歡快的腳步，將我們吹入青春，吹入這多彩的青春。夏雨，夾著(zhù)動(dòng)人的水珠，將我們滴入青春，滴入這火熱的青春。秋霜，喚著(zhù)金黃的木葉，帶我們落入青春，落入這永恒的青春。冬雪，飄著(zhù)圣潔的冰凌，伴我們飄過(guò)青春，飄過(guò)這短暫的青春。年輕的我們，正是朝氣蓬勃的年代，讓我們踏著(zhù)四季的腳步，帶上青春去旅行。
春之艷
萬(wàn)花齊放，百舸爭流。青春是一個(gè)人一生中最珍貴的時(shí)光。正如姹紫嫣紅的初春。每個(gè)人臉上都洋溢溢著(zhù)幸福的微笑，嘴里都哼著(zhù)幸福的歌。在每個(gè)人的心中都有一顆青春的種子在悄悄萌發(fā)，青春已在我們心中自由成長(cháng)起來(lái)，我們每個(gè)人都徜徉在青春那幸福的時(shí)光里。青春是我姿多彩的，正如這春日燦爛的朝陽(yáng)，我們的太陽(yáng)才剛剛升起，而遙遠的夢(mèng)就在前方，為何不帶著(zhù)這多彩的青春，揚帆遠航。
夏之煬
炎炎夏日，暑風(fēng)卷著(zhù)滾滾熱浪，沖刷著(zhù)一顆顆赤子之心。青春的心，仿佛如這夏日般如光似火的驕陽(yáng)。在這個(gè)似火流年的歲月里，我們奮斗，我們拼搏，也度過(guò)歡歌笑語(yǔ)，亦經(jīng)得雪雨風(fēng)霜。但無(wú)論如何，青春之歌，永遠嘹亮，青春之火，永不消亡。是啊，在這里，我們經(jīng)歷了太多，也學(xué)會(huì )了太多，一路上，我們看到了許多，也錯過(guò)了許多。無(wú)論怎樣，胸中的.圣火已點(diǎn)燃了新的希望，向著(zhù)夢(mèng)想，自由飛翔。
秋之果
金色的秋日，是收獲的季節。青春的日子，或似秋日里的碩果累累，紛繁的工作與學(xué)習是時(shí)候有個(gè)結果了。收獲了，收獲了，在這個(gè)金秋的歲月里，踏著(zhù)金色的落葉，在秋日的山間徜徉。望山之茫茫，聞水之蕩漾，回首曾經(jīng)，有太多太多的悲歡合離。而那一切已變?yōu)橛篮�，未�?lái)的日子還有數以萬(wàn)計的坎坷與艱辛，青春是永恒的，帶著(zhù)青春，去奔跑，去游戲。
冬之迅
“飛花灑庭樹(shù)，凝瑛結井泉”。望著(zhù)外面銀裝素裹的世界，西北風(fēng)呼嘯而過(guò)，冬也拉開(kāi)了帷幕。雪過(guò)天晴，銀白色的世界便在一天之內煙硝云散。冬來(lái)得那么急卻又走得那么快。青春十年正如此短暫，為何不趁著(zhù)年輕體健，去走一走，去轉一轉，帶著(zhù)青春，帶著(zhù)夢(mèng)想去做一次灑脫地，毫無(wú)顧慮的旅行吧。
青春，多彩的青春；青春，火熱的青春；青春，永恒的青春；青春，短暫的青春。趁現在年少如花，拎起包，抬起腳，向著(zhù)心中那一片自由的樂(lè )土，遙望，奔跑！
青春是一段旅程作文 16
“這個(gè)家，我再也不回了�！彼テ饡�(shū)包，頭也不回的沖出家門(mén)。含著(zhù)淚水跑出了黃昏的街道。
那年，她12歲，正處年少的她，在學(xué)校里是我們矚目的學(xué)霸，在家里是父母的乖乖女。就是在所有人的矚目以及學(xué)習壓力下，被弄得喘不過(guò)起氣來(lái)。
那天是她的生日。父母因為工作原因，早出晚歸。我們就在她家等她父母回來(lái)……終于門(mén)鈴響了。她一反常態(tài)沖到門(mén)口。告訴爸爸今天是她的生日，然而得到的卻是一句“淡定‘的哦，我忘了’這時(shí)壓抑在她心中的所有，頃刻間爆發(fā)，豆大的淚珠像春雨一樣不住的打在地板上。她沖出去了。叔叔很詫異，她為何會(huì )反應這么大。我們沒(méi)有回答，叔叔與我們出去尋找了一番。沒(méi)找到。于是我們只能在她家等她。想她總是要回來(lái)的'，遲早吧。
鐘上的分針轉了一圈又一圈，時(shí)間像在煎熬中定格。叔叔著(zhù)急得不得了。頭上也是豆大的冷汗，一直不停的擦了又擦。終于門(mén)開(kāi)了，叔叔立馬就站來(lái)。她回來(lái)了，叔叔沒(méi)有責怪她，知識努力平靜地問(wèn)她餓不餓，邊說(shuō)便拿出了準備已久的蛋糕。她又哭了。但是看得出叔叔也是在強忍著(zhù)淚水。坐下我們邊吃著(zhù)蛋糕邊詢(xún)問(wèn)她去哪了。
她說(shuō)，當時(shí)她很委屈很生氣，很無(wú)可賴(lài)何。沖出了街道，到了一個(gè)偏僻的十字路口，早已找不到路回家了，一個(gè)老太太看她面露難色，叫住了她，也問(wèn)她餓不餓。她先是婉拒了的，后因實(shí)在沒(méi)法，接受了。老太太轉身進(jìn)了廚房，不一會(huì )，就端出了一碗熱氣騰騰的的餛飩�？蘖�，跑了那么久的她早已疲憊不已，端著(zhù)餛飩，一會(huì )的功夫就吃完了。他對老太太感激不已。老太太卻說(shuō)：“孩子，看得出你跟你家長(cháng)鬧矛盾了。我給了你一碗餛飩，你就這樣感謝我，而你的父母給了你多少溫馨的晚餐。孩子，回去吧”她又哭了，謝別之后，回家了。
就是這樣一件往事，我們都受益匪淺，在人生的十字路口上我們不免迷茫，你可能不會(huì )遇見(jiàn)老太太一樣的人，為你指明方向。但一定會(huì )想起父母為你做的那些溫馨的晚餐。如果你在‘家’中就請好好珍惜，如果你還沒(méi)有好‘回家’，請你在遇到十字路口時(shí)做好抉擇。
青春是一段旅程作文 17
青春是一個(gè)非常亮麗的字眼，“青”字應該有青云直上之意，而“春”字應該有萬(wàn)物復蘇，大地換新顏之意，而“青春”二字則應有象征著(zhù)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力之意。
青春，意味著(zhù)年輕與活力，意味著(zhù)夢(mèng)想與追求，意味著(zhù)經(jīng)歷與闖蕩。因此，我要背上行囊，帶上青春去旅行。
“青春”二字也許只有當我們老了才能明白其中真正的含義。當我們發(fā)現青春的光環(huán)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間漸漸消磨了，不復存在了，那么我們美好的青春夢(mèng)想不能只是幻想中的城堡，更多的是要我們一磚一瓦的去砌成。我們青春之季都懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想確實(shí)需要去夢(mèng)、去想，但是我們是充滿(mǎn)激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年，我們充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣，旺盛的.精力，夢(mèng)想是可能實(shí)現的，所以我們不應甘心只是夢(mèng)和想，所以我們就應該認真努力地帶上青春去旅行，完成自己的青春之旅，這才是我們充滿(mǎn)青春活力的青年該做的。青春的我們會(huì )迷茫，但是夢(mèng)想會(huì )一如既往。所以在我們正處在青春之季，就要帶上自己的青春夢(mèng)想去旅行，不要讓自己如癡如畫(huà)的青春造就了夢(mèng)想的錯，迷失自己前方的路，失去自己漫漫旅途中的風(fēng)景線(xiàn)。
帶上青春夢(mèng)想去旅行，雖然青春是不安的、是浮躁的，但是青春充滿(mǎn)了生機，洋溢著(zhù)夢(mèng)想的朝氣蓬勃，促使我們在旅途中體會(huì )到青春所洋溢著(zhù)的華麗的童話(huà)故事般的夢(mèng)想，帶我們走入童話(huà)般的世界里，到處去旅行，路途里有著(zhù)無(wú)盡的亮麗的風(fēng)景。
在這青春的旅途中，難免有磕磕絆絆，但是我們總是告訴自己：雖然我什么都沒(méi)有，但是我有希望，我洋溢著(zhù)青春旺盛的朝氣，我充滿(mǎn)活力，我是陽(yáng)光的，健康的，快樂(lè )的；我還有勇氣，不怕困難，不怕失敗的精神，這就是我青春的資本，所以我就能跨越這一路上所有的挫折與困難，給夢(mèng)想插上翅膀，向著(zhù)我的青春夢(mèng)想前進(jìn)和奮斗，來(lái)成就我的青春夢(mèng)想。
青春有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，青春有著(zhù)偉大而崇高的理想，青春旅途中的磕磕絆絆讓我們逐漸走向成熟，讓我們逐漸懂得完善，讓我們逐漸學(xué)會(huì )堅強，讓我們逐漸理解生命。
我們要帶著(zhù)青春去旅行；要趁著(zhù)青春去奮斗，要乘著(zhù)青春去闖蕩。所以我們要帶上青春去旅行，在前方亮出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
青春是一段旅程作文 18
蕭疏籬畔，秋雨菲菲，濕了歸途，濕了夢(mèng)鄉。我步履蹣跚，帶著(zhù)青春燃起的星星之火，跋涉到遠方，去觸摸夢(mèng)想……
擺脫了稚氣，遺失了單純，我收獲了青春。前方的路仍是泥濘，仍是坎坷，仍是一眼望不到邊，然而我已不再懼怕，不再畏縮。四圍山色，一鞭殘照，縱使前方有再多艱難險阻，我也不曾放棄，這才是青春的詮釋。成長(cháng)也許是一場(chǎng)旅行，迷茫而又驚喜，帶上青春去旅行吧！即使陷入了沼澤也可以看到醉人的風(fēng)景。
“青春”是我鐘情的字眼，每每想起，我就會(huì )無(wú)限感慨�；蛭⑿μ兆�，享受芬芳；或朦朦朧朧，似喜似傷，有時(shí)甚至會(huì )為擁有它而沾沾自喜。這世上最讓人眼紅的一句話(huà)，應該就是“我還年輕”，不卑不亢的語(yǔ)氣，掀翻了多少人心中搖搖欲墜的平衡。我們這一段口無(wú)遮攔的時(shí)光必將說(shuō)出些驚天動(dòng)地的話(huà)，帶著(zhù)不羈與灑脫見(jiàn)證一步一個(gè)腳印的旅行。我們在路上，或是漫步，或是狂奔。脖頸的短發(fā)倔強的支棱著(zhù)，還有的是時(shí)間等它長(cháng)長(cháng)，長(cháng)成任意紛飛的模樣。還有的是時(shí)間去揮灑汗水，還有的是時(shí)間去成就夢(mèng)想。還可以翻過(guò)一座座山，在山的那邊，得到破繭成蝶的力量。
我們的`青春從不思考自己何去何從。喜歡騎著(zhù)單車(chē)，到有山有水的地方，坐看云卷云舒，靜聽(tīng)花開(kāi)花落，任憑潮起潮落。忘記那些算不完的方程式，背不完的古詩(shī)文，忘記生活中的紛紛亂亂，忘記高樓大廈間的汽笛聲。讓自己的思想馳騁在天地間，融入到自然中。此時(shí)我忽然聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚，喚醒我心底最純真的感動(dòng)。青春沙啞，觸動(dòng)了心房。
那一段日子里，總是計較著(zhù)失敗與成功，或淚如雨下，或喜笑顏開(kāi)。在課桌上刻下誓言，但卻總是被自己所說(shuō)的失敗擊倒，被自己所渴望的成功拋棄�，F在想來(lái)，不過(guò)是因為某次考試沒(méi)有達到自己理想的成績(jì)，抑或是走了一段孤獨的路。其實(shí)青春不就是如此嗎？像顆將熟的青梅，已具備了飽滿(mǎn)的勇氣，心里卻還流著(zhù)一股酸澀。
帶上青春去旅行，走一段不同凡響的路；帶上青春去旅行，走一段無(wú)怨無(wú)悔的路；帶上青春去旅行，走一段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。青春注定芳香馥郁，弄花香滿(mǎn)衣，香滿(mǎn)未來(lái)的路。
青春是一段旅程作文 19
深夜的最后一盞燈都熄滅了，只有夜空中的星光似有似無(wú)。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂，窗外的風(fēng)輕柔地吹了進(jìn)來(lái)，卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜，一陣心酸從夢(mèng)中莫名而來(lái)，淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺，散落了一地的花瓣，那段心酸的往事，化作幸福的淚水，觸動(dòng)了心弦……
我坐在窗前，用纖細的手指托住下巴，在思索著(zhù)……一疊書(shū)本繁多卻不零亂，在靜謐的夜里。都顯得十分安詳，削瘦的臉龐上，血絲都凝固成紫色，那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂(yōu)愁。
那一次，我考砸了，被父母訓斥了一頓，便獨自待在家里，這突如其來(lái)的晴天霹靂，折磨著(zhù)我脆弱的心，我在絕望的邊緣掙扎著(zhù)，在白紙黑字的書(shū)頁(yè)的忙碌中麻痹自己的傷感，這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有哭泣，沉默著(zhù)，等待黎明的曙光，這時(shí)刻，多么希望有人來(lái)?yè)嵛恳幌挛矣仔〉男撵`——夜色微涼，子夜泛起層層秋波，夜，還是一如既往的靜……
耳邊的幾縷發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，攜帶著(zhù)青春的香，它使我意識到自己丟失的歲月和初心——奮斗書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。忽然，我像收到了極大地觸動(dòng)似的，嘴角微微上揚，心中升起的熱情洋溢在臉上，在瞳孔的每一寸釋放出來(lái)“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心，我不能放棄，我要奮起直追，只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束，只有努力奮斗，才能走出這片田野，找到那片屬于自己的世外桃源。是的，我暗自下定了決心，仿佛浴火重生，獲得新的.希望，我又重整旗鼓，在書(shū)海中遨游在題海中奮筆疾書(shū)。
遠處的窗玻璃，那琉璃般的鱗紋，一盞臺燈不知疲倦地閃爍著(zhù)……
繁星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)卷起吹落的花瓣，在花絮紛飛的月色里，我仿佛聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，那樣輕靈飄逸，帶著(zhù)青春的幽香含情，在浮光碧影中漸行漸遠……
火紅的朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天，繽紛的朝霞蘊含著(zhù)新的希望，伴隨著(zhù)一縷縷金色的晨曦，樹(shù)木山嶺洋溢著(zhù)無(wú)限生機，快樂(lè )的世界蘇醒了，新一代的年輕人又開(kāi)始奮進(jìn)了，我的臉上閃爍著(zhù)光芒，綻放出翡翠綠的笑靨，雙眼朦朧，花影彌漫，無(wú)論前方是羊腸小道還是荊棘叢生，心中奮進(jìn)的火焰都會(huì )熊熊燃燒。
青春的旅程，激情似火，數不盡的姹紫嫣紅，讓我堅信：“汗水與風(fēng)景同在”！
青春是一段旅程作文 20
青春是用來(lái)懷念的。面對青春，我們傾注的不僅是一腔的熱血，更是對青春的釋?xiě)押图赖�，面對一次次的曲終人散、悲歡離殤，我們選擇徘徊，還是選擇退場(chǎng)？每個(gè)人都有一首屬于自己的青春主題曲，無(wú)論悲傷還是彷徨，那都是一段值得向往的回憶，記憶著(zhù)遺忘著(zhù)，篩篩選選，那時(shí)青春就只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和甜香，這才是青春的真正意義。
青春，是一曲不朽的歌。它優(yōu)美且短暫，像一首鋼琴曲的最后一個(gè)音符那樣，無(wú)論用上多么高亢的調，結局都是消失與離開(kāi)，帶上自己的青春去旅行吧，讓青春無(wú)悔！
近日熱播電視劇《致我們將逝去的青春》中，主人公鄭微洋溢著(zhù)青春的活力，心懷著(zhù)對鄰家大哥哥林靜的濃濃愛(ài)意，終于如愿考上了他所在學(xué)校的鄰校，當鄭微滿(mǎn)懷期冀的步入大學(xué)時(shí)，卻遭遇打擊——林靜出國留學(xué)。她受到了嚴重的打擊，并對生活失去了信心，直到遇到她的一群好舍友，他才重新對生活燃起了信心。大學(xué)的生活飛快，四年的時(shí)間發(fā)生了許許多多的事情，有快樂(lè )的，痛苦的`。痛并快樂(lè )著(zhù)，這才叫青春。青春是用來(lái)懷念的，面對青春，我們傾注的不僅是一腔的熱血，更是對青春的釋?xiě)押图赖�。面對一次次的曲終人散、悲歡離殤，我們選擇徘徊，還是選擇退場(chǎng)？每個(gè)人都有一首屬于自己的青春主題曲，無(wú)論悲傷還是彷徨，那都是一段值得向往的回憶，記憶著(zhù)遺忘著(zhù)，篩篩選選，那時(shí)青春就只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和甜香，這才是青春的真正意義。
時(shí)間如沙漏一般，悄無(wú)聲息的帶走了我們最想留住的青春。自古至今，我們和古人對于青春的看法是一致的，青春如曇花般美麗而短暫，真是因為這樣，我們才要倍加珍惜現在所擁有的美好時(shí)光。
“青春須早為，豈能長(cháng)少年”是孟郊筆下的青春；“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來(lái)方解惜青春”是鄭谷筆下的青春；“青春留不住，白發(fā)自然生”是杜牧筆下的青春。青春是無(wú)法挽留的美麗，青春已逝、唯有追憶。當你懷揣著(zhù)青春時(shí)，他一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有了意義。我渴望在逝去之前，讓它成為永恒。
青春是短暫的，它演奏著(zhù)迅速的旋律，他需要把握，它需要珍惜。青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。讓我們帶上青春去旅行吧！再不瘋狂就老了。
青春是一段旅程作文 21
這條街，樓已爬滿(mǎn)細紋，安靜得像個(gè)老人，盡頭，卻有一調皮的孩子，生生打破了這份靜，引來(lái)各處男女開(kāi)啟這青春的旅行。
這是一個(gè)咖啡廳劇院，絢麗的霓虹，奇特的建筑，似乎與這條街格格不入，它好像引來(lái)街上所有的人，那頭幾乎看不到燈火。
男男女女像洪水般涌入大廳，擠上二樓。我第一次來(lái)這，帶著(zhù)幾分稚色，只自顧欣賞樓道的美景。
粉色的墻壁，掛著(zhù)一張張青春的照片，不知不覺(jué)到了2樓，也來(lái)不及數清到底有多少張，就像一場(chǎng)旅行，很短，但又感到很漫長(cháng)。淺色的宣傳燈亮著(zhù)，優(yōu)雅的歌唱著(zhù)，到處是青春的感覺(jué)。
我摸了好一會(huì )兒，找到了那張屬于我的座位。演出為開(kāi)始，場(chǎng)內已是熱鬧非凡，從站席到坐席，沒(méi)留下一張空著(zhù)的，認識的不認識的`觀(guān)眾就像大家庭似的，互通有無(wú)，這邊喊，那邊嚷，我也漸漸融入其中。
這個(gè)劇院是國內第一女團的專(zhuān)屬劇院，一群年輕的身影剛踏入舞臺，場(chǎng)下更加沸騰了，燈光熄了，熒光棒接著(zhù)燃了整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
舞臺上的偶像邁著(zhù)青春的步伐，將他們動(dòng)人的舞姿呈現，隨著(zhù)伴奏，長(cháng)期一首首青春的歌，帶著(zhù)觀(guān)眾在旅行中盡情游樂(lè )。一些節奏點(diǎn)，觀(guān)眾們不約而同的喊了起來(lái)，整齊劃一，沒(méi)有任何編排，我確實(shí)驚住了，只能跟著(zhù)節奏我這熒光棒，盡一份力。
最經(jīng)典的一節當然是成員做自我介紹和爆料時(shí)刻了�！按蠹液�，我是費沁源�！钡谝粸榕枷駝倛蠹议T(mén)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下一句，只聽(tīng)一聲獅吼：“費--沁--源�！苯又�(zhù)各處相繼傳來(lái)大吼我愛(ài)你之類(lèi)的，此起彼伏，站席的一大叔，完全不顧年齡，念完一段自己準備的情詩(shī)，像對待初戀般溫柔。臺上十六人的介紹花了近1小時(shí)，六成給了觀(guān)眾，真是“都是觀(guān)眾惹的禍啊�！�
這場(chǎng)旅行每個(gè)人都是導游，都是青春的特派員，不用露臉，吶喊自己所愛(ài)，為青春的心不上那點(diǎn)空缺，每個(gè)人臉上都是笑顏。
這場(chǎng)演出中歸到了終點(diǎn)，我們同偶像擊掌，來(lái)共同慶祝這次愉快的旅行，彼此送上幾句溫暖的話(huà)，拿著(zhù)投票券為他們送上一點(diǎn)綿薄之力，守護我們的美景。
青春是場(chǎng)不散的旅行，無(wú)關(guān)乎年齡，有一顆青春的心，為愛(ài)吶喊，揮灑汗水，旅行途中，都會(huì )是一路的美。
青春是一段旅程作文 22
青春當新一天的第一縷陽(yáng)光照射世界，當樹(shù)林里第一只早起的鳥(niǎo)兒開(kāi)始放歌，當花叢中第一只報到的蜜蜂開(kāi)始采蜜……世界是何其美好，何其和諧，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機!此時(shí)，滿(mǎn)懷激情的我們正享受美好的青春。
青春，漫步在這灑滿(mǎn)碎金的林蔭小道上，我們攜一絲朝云，捧一縷晚霞，守一份寧靜，帶一份閑悠，去感悟陽(yáng)光的親和、鳥(niǎo)聲的婉轉、蜜蜂的辛勤……
青春的我們總是面帶微笑，心懷大志。青春，贈予我們享受美好權利，也賦予我們實(shí)現理想的義務(wù)。青春，是做夢(mèng)的最好季節�？墒�，別忘了，別忘了你同時(shí)也有圓夢(mèng)的義務(wù)。這是一份責任。
青春如歌，然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂(lè )的`音符。它應當懂得抑揚頓挫，從而使樂(lè )曲更好地延續。人生的每個(gè)站臺都有一盞燈在照亮前方，而青春必定要成為那盞最亮的。因此，風(fēng)華正茂的我們不應只追求享受青春這種淺薄，而應理智地去燃燒激情。燃燒青春。青春，我們的理想何其高潔;青春，我們應頭仰向太陽(yáng)的那一方。青春，你自信，自信人生五百年，會(huì )當水擊三千里;青春，你樂(lè )觀(guān)，我們應樂(lè )觀(guān)凌云清風(fēng)生，兩袖足可送日月。
霍去病，一個(gè)馳騁沙場(chǎng)的小伙子高呼：匈奴未卻，何以家為?于是，燃燒青春的他成就了人生的輝煌。王勃，假如你當初沒(méi)有燃燒你的青春，何來(lái)今日《滕王閣序》之輝煌?跨過(guò)歷史的一道欄，我們看到一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的小伙子，一個(gè)正在燃燒青春的年輕人——劉翔。他用激情點(diǎn)亮青春這支火炬，跨步世界。
佇立海邊，看潮起潮落，我不能分辨是否人生猶如這大海般，有潮起的壯麗抑或潮落的期待，可我卻分明地看到“海上明月共潮生”的氣魄，看到了“直掛云帆濟滄�！钡挠旅痛髿�。李白一吟如醍醐灌頂。于是，我將詮釋的青春的朝氣和高尚的志向。的確，我們需要“濟滄�！钡木�，去令夢(mèng)想不再遙遠。漫漫人生，夢(mèng)想與壯志的邂逅在青春里添姿。沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的氣度，卻有圓夢(mèng)時(shí)的謳歌;沒(méi)有千里冰封的氣魄，卻有青春光環(huán)絢麗奪目……
青春，努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂(lè )，因此幸福!
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