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青春作伴好飛翔作文

時(shí)間:2024-02-27 22:50:02 煒亮 青春 我要投稿
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青春作伴好飛翔作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的青春作伴好飛翔作文,希望對大家有所幫助。

青春作伴好飛翔作文(精選15篇)

  青春作伴好飛翔作文 1

  大千世界之繁華,我們青春之追求。追求完美,追求不同。繁華的都市日新月異,我們也逐漸學(xué)會(huì )了成長(cháng),學(xué)會(huì )了成熟。適應者生存,不適應者則被滅亡。我們不如試著(zhù)生存下去,因為只有生存下去才會(huì )有希望的存在。青春就這樣,人生即是如此。學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )付出。只有這樣,相信我們會(huì )有所成就,有所收獲哦!人生之路,有青春作伴,相信,一切都是美好的!

  告別少年

  人生,都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成人,才能成熟。告別少年,告別年少時(shí)的無(wú)知與幼稚。告別年少的謊言。誰(shuí)也不能永遠的陪伴著(zhù)自己一生,只有自己陪伴自己才是最好的!告別少年,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成長(cháng)之路,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向大人的世界。我們長(cháng)大了,不應該像小時(shí)候的無(wú)知與任性,只有飛向藍天的鳥(niǎo)兒才會(huì )成長(cháng),讓我們大膽的飛翔。與青春作伴,相信,未來(lái)的明天我們會(huì )更好!

  追求完美

  人生,都要去追求,沒(méi)有了追求,也就沒(méi)有了未來(lái)。追求自由,追求夢(mèng)想。青春就這么幾年,時(shí)間很短。如果浪費了這幾年的美好時(shí)光,在想奮斗都不容易了。有夢(mèng)想的世界才是最好的。人生之路,有青春作伴,夢(mèng)想相陪,人生才會(huì )更加的豐富精彩!追求,是一種美,追求,是一種向往!勇敢追求,為青春而奮斗,青春無(wú)悔,我們不!

  成長(cháng)成熟

  時(shí)光流逝,我們改變。隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我們也改變了許多。沒(méi)有了從前的無(wú)知與任性,只有現在的現實(shí)與成熟,F實(shí)總是殘酷的,夢(mèng)境總是美好的。成熟的我們很累,因為我們長(cháng)大了,懂得多了,想的多了。有許多事情都不在和父母分享了,因為有自己的思想,有自己的想法。成長(cháng)的過(guò)程,成熟后的.改變。認識就是這樣子的。我們不可能永遠都是小孩子,不可能永遠都是爸媽的嬌寶貝,不可能夠永遠的陪伴爸媽一生。我們也會(huì )學(xué)會(huì )飛翔,終會(huì )有長(cháng)大的一天。離開(kāi)父母的那一天。不能總在父母身邊,也不可能總當花瓶讓人欣賞。

  執著(zhù)未來(lái)

  未來(lái)離我們已不遠了,成長(cháng)成熟卻離我們很近了。我們應該遠離幼稚與無(wú)知。因為童年已不在屬于我們了。執著(zhù)未來(lái),執著(zhù)人生;青春在此,青春做伴!

  人生之路,追求完美,追求夢(mèng)想;學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )成熟;告別無(wú)知,告別幼稚。為夢(mèng)想而奮斗,為理想而努力。青春之路,青春永陪。執著(zhù)人生,執著(zhù)到底!相信,有青春作伴我們才會(huì )更好的飛翔,更好的飛向遠方!

  人生之路,青春作伴好飛翔!

  青春作伴好飛翔作文 2

  青春是每一個(gè)人必不可缺的,它可以讓我們展現出自己的魅力,也可以展示出自己的風(fēng)采,讓我們在青春的陪伴下成功的飛翔。

  青春是我們成長(cháng)的過(guò)程,青春是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻,青春更是我們該努力學(xué)習的時(shí)候。

  剛入初中的我,對未來(lái)有著(zhù)一種憧憬,一種期盼。從無(wú)知的童年直接跨入少年,還真有點(diǎn)不適應。新的世界,新的朋友,新的夢(mèng)想,這一切都是嶄新的,我該怎么辦?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn),讓自己能考上理想的大學(xué)而打好基礎。

  記得那是新學(xué)期的第一次期中考試前,老師說(shuō)這次考試非常重要,你們考試成績(jì)的排名就是你們以后三年的學(xué)號。從那天開(kāi)始老師的話(huà)就在我耳邊縈繞著(zhù),時(shí)刻提醒著(zhù)自己好好學(xué)習,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力!于是我就開(kāi)始備戰考試,每天都努力的復習每一科,試題做了一遍又一遍,每天都捧著(zhù)小科書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  考試當天,我懷著(zhù)心中的夢(mèng)想,認認真真的答完每一張試卷。轉天考試成績(jì)就出來(lái)了!我懷揣著(zhù)緊張的心情聽(tīng)老師發(fā)布成績(jì),當念到我的名字時(shí),我的心都要跳出來(lái)了,“第12名!”我“嗖——”一下站了起來(lái),心想:真是功夫不負有心人,更能證實(shí)了只要你肯付出就會(huì )有回報。從今以后我也會(huì )朝著(zhù)堅定的青春方向繼續前行!

  我們現在被喻為初升的太陽(yáng),我們必須散發(fā)光彩照人的`光芒,為大地送去光明和溫暖,為做新世紀的接班人而努力奮斗!我們充滿(mǎn)熱情的青春少年,如夏日的牡丹一樣熱情奔放,如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素,又如冬日火紅的臘梅那樣高傲堅強。

  青春作伴好飛翔,在青春的陪伴下,自由的飛翔于自己美好的青春時(shí)代!

  青春作伴好飛翔作文 3

  推開(kāi)窗,看天邊飛翔的鳥(niǎo),它們在縱橫生命,在努力前行。突然想起一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):我的存在,從來(lái)不需要別人認可,但是我依舊愿意存在。

  或許,小鳥(niǎo)并不是為了精彩而飛翔,而是因為飛翔才精彩。年少的我們不就像一雙揮著(zhù)翅膀翱翔的小鳥(niǎo)嗎?青春則是一片廣闊的天空,讓我們盡情地展示自己的風(fēng)采。

  青春,是每一個(gè)人屬于自己的“新時(shí)代”,這個(gè)新時(shí)代我們可能會(huì )迷茫,也會(huì )傷痕累累,那么我們是否應該放棄自己已經(jīng)久久追求的夢(mèng)想?答案是NO,我們應該活得更加精彩。

  相信所有人的青春都有夢(mèng)想,因為一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不會(huì )綻放出美麗煙火的。我們常;孟,幻想有一天當上白衣天使,幻想有一天當上老師,幻想有一天能夠跨上大大的舞臺,幻想自己有一天成為一名歌唱家……

  也許,夢(mèng)想是遙遠的,但夢(mèng)想也是近距離的.,為啥這么說(shuō)呢?因為夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻都留在我們的心里,肯付出,那么總有一天會(huì )實(shí)現。但如果一個(gè)人總把夢(mèng)想一拖再拖,總不付諸于行動(dòng),那么就算心懷夢(mèng)想也沒(méi)有任何的意義。

  青春是長(cháng)久的,它可以是一輩子,這么說(shuō)是因為只要它常駐心里,就算白發(fā)蒼蒼我們依舊年輕。青春的短暫的,因為它只是生命的一部分時(shí)間,所以我們要更加珍惜這段寶貴的年華。

  青春作伴,好飛翔!

  青春作伴好飛翔作文 4

  我考試的地點(diǎn)設在四樓,透過(guò)窗戶(hù)、我看到了那蔚藍而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪,記憶的大門(mén)由此敞開(kāi):我不會(huì )忘記,我們這一群天真懵懂的孩童,在苦難與歡笑的洗禮下,用了整整三年的時(shí)光,錘煉出了一雙豎韌的翅膀,在歲月的藍天里自由翱翔。

  “猛志逸四海,騫翮思遠翥!鼻啻鹤靼,讓我們的心頭充滿(mǎn)理想。風(fēng)一吹,夢(mèng)想的種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對面的毛君,平日里默默無(wú)聞,成績(jì)也處于班級下游。一日他突然起誓,一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談,可是青春的力量分明就在他身上爆發(fā)教室里,多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音;日光燈下,多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績(jì)也如中國的GDP一樣,呈直線(xiàn)狀持續穩定的上升著(zhù)。有青春作伴,何愁推不開(kāi)重點(diǎn)中學(xué)的金色大門(mén),在同學(xué)的驚嘆聲,老師的贊許聲中飛翔?

  張海迪說(shuō):“即使折斷了翅膀,我也要用心飛翔!鼻啻鹤靼,讓堅韌成為人生路上堅實(shí)的路基。從一模到二模,從淚水沒(méi)落到積極進(jìn)取,總結教訓,可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著(zhù)!鞍贌挸射摗蹦鞘枪湃说慕陶d,“越是黑暗,英雄的'名字越是閃光”,這是古人的呼吁,青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著(zhù),我們堅信,我們定能沖破黑暗,與太陽(yáng)的孩子相認,然后自由地飛翔在意志的晴空。

  “天鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!鼻啻鹤靼,讓奮斗的號角在我們心中吹響。此刻,我的筆尖流淌著(zhù)深情,我的同學(xué)們也是在歷筆疾書(shū),描繪青春的夢(mèng)。一張張試卷,一張張笑臉點(diǎn)綴著(zhù)斑斕的生活。青春的斗志昂揚給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條,我們堅信“成功在望,凱旋在望!我們定能在淚水和歡笑聲中,敞開(kāi)雙臂,擁抱未來(lái)的美好藍天。

  我愛(ài)青春,我愛(ài)飛翔,哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著(zhù)我的雙眼,我也要大聲呼喊:“青春作伴好飛翔!”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。

  青春作伴好飛翔作文 5

  青春,是一顆五顏六色的糖果,甜味在口中不停地縈繞;青春,是一朵潔白的云,在蔚藍的天空中盡情地飄蕩;青春,更是一首令人陶醉的歌,有平靜的開(kāi)始,更有激昂的高潮。

  回想尋夢(mèng)的青春,至今還令我斗志昂揚。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我這個(gè)大大咧咧“不拘小節”的女生竟喜愛(ài)上了美術(shù)。每每看到那些拿著(zhù)鉛筆,帶著(zhù)耳機,在紙上勾勾畫(huà)畫(huà),不一會(huì )兒便畫(huà)出一個(gè)色彩逼真的蘋(píng)果的大哥大姐姐時(shí),我總會(huì )覺(jué)得,他們好酷!還有那些拿著(zhù)調色板不停地試色,美麗的風(fēng)景就會(huì )躍然紙上,這一切真美!再看看自己手中,只是那數也數不完的幾何題和做也做不完的英語(yǔ)卷,真無(wú)聊!我也想變成“妙手丹青”的人,于是我再三央求父母,他們終于答應我暑假可以去學(xué)美術(shù),我滿(mǎn)懷激動(dòng)地對著(zhù)天空歡呼:“我的夢(mèng)想起航了——”

  暑假第一天,我早早來(lái)到畫(huà)室,看著(zhù)墻上貼著(zhù)的各種各樣的水彩畫(huà)、素描畫(huà)和國畫(huà),一種羨慕打心底而生,總有一天,我也能做到,我在心中暗想,更加堅定追尋夢(mèng)想的腳步。正想著(zhù),老師來(lái)了,我趕緊回到自己的座位上,美滋滋地想著(zhù)老師會(huì )教我什么樣的“神功”?可是呢,事事不盡人意,老師的一句話(huà)打碎我的白日夢(mèng)!巴瑢W(xué)們,今天我們練習打直線(xiàn)!笔裁?直線(xiàn)?這有什么好練的,直接用尺子畫(huà)就好了?刹灰粫(huì )兒我就發(fā)現,是我想錯了。所謂的打直線(xiàn),就是手腕不動(dòng),平移胳膊,不借助除鉛筆外的任何工具,就可以畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn),沒(méi)有這功夫就別談美術(shù)了。說(shuō)實(shí)話(huà),單調的不亞于做數學(xué)題,可為了我的夢(mèng)想,練吧!我坐直身體,屏息凝神,拋出一切干擾和雜念,時(shí)刻記著(zhù)老師的話(huà)。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,看著(zhù)出自我筆下的細細的筆直的.線(xiàn),還真有一點(diǎn)成就感。

  久而久之,在我不懈的努力與堅持下,我也可以畫(huà)出一張張逼真立體的素描了,我不停地對自己說(shuō):“加油吧,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)!”

  我的青春我做主,我的青春夢(mèng)飛揚!青春,似水年華,不要選擇安逸,要勇于奮斗;不要逃避困難,要逆流而上;不要選擇放棄,要不懈追求,才能走向成功的彼岸!

  我要做一只小小鳥(niǎo),帶著(zhù)(用詞隨意,建議改為:張開(kāi))理想的翅膀,向接近陽(yáng)光的地方飛翔!

  青春作伴好飛翔作文 6

  青春像什么?青春像正午的陽(yáng)光,能散發(fā)出耀眼的光芒;青春像洶涌的海水,與礁石碰撞出激情;青春像火與水相遇時(shí),爆發(fā)出各自的力量。青春就是要拼盡一切,與自己的夢(mèng)想作伴,去不懈努力不懈追求!

  我也曾為了自己的想法做過(guò)一件“瘋狂”而有意義的事。

  那是小學(xué)畢業(yè)那年的暑假,我考試成績(jì)不是很好,于是我想做一件有意義的事。想起已經(jīng)很久沒(méi)有去看爺爺奶奶了,就和哥哥騎著(zhù)已經(jīng)練習了很久的'自行車(chē),去鄉下奶奶家。

  在路上,烈日當空,天氣悶熱,道旁大樹(shù)上的翠綠的樹(shù)葉也熱的沒(méi)了精神,小鳥(niǎo)也無(wú)力地站在枝頭,也停止了那清脆婉轉的鳴叫。毒辣辣的太陽(yáng)照在我和哥哥的身上,但我們滿(mǎn)腔熱血的向前騎著(zhù)。時(shí)而,我們一邊騎一邊哼著(zhù)流行的小曲兒,還會(huì )看著(zhù)周?chē)木吧勑χ?zhù),好不開(kāi)心!

  騎著(zhù)騎著(zhù),我與哥哥體力都耗費了不少。此刻我們的臉,也因天氣的悶熱變得悶(通)紅。我們只好先停在路邊,拿出先前準備好的礦泉水,不顧形象地站在路邊“咕嘟咕嘟……”地喝了起來(lái)。隨后,我扶著(zhù)道旁的欄桿慢慢蹲了下來(lái),心里想著(zhù):能夠打退堂鼓嗎?哥哥仿佛看穿了我的心思對我說(shuō):“你剛剛出發(fā)的時(shí)候還滿(mǎn)腔熱血的,現在打退堂鼓你好意思嗎?再說(shuō)了,你不是要做一件有意義的事嗎?怎么,打算放棄了?”我聽(tīng)了這話(huà)后,仿佛打了“雞血”下定決心似的站了起來(lái),騎上自行車(chē)繼續開(kāi)始完成我的“追夢(mèng)之旅”。

  最后,到了奶奶家,我的腿也好像不是自己了的一樣。但是我堅持下來(lái)了,我成功了,我贏(yíng)了!

  我這次堅持不懈的努力,讓我實(shí)現了這個(gè)大膽的想法,也大膽的做了一件我認為有意義的事情。我認為青春就是這樣,為了自己的追求而努力,肆意享受成功后的成果。這就是一個(gè)有意義的青春;這就是充滿(mǎn)了年輕活力的青春;這就是人人向往的青春!

  這是我們的青春,讓我們青春伴著(zhù)我們美好的夢(mèng)想飛翔吧!

  青春作伴好飛翔作文 7

  青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨的明星。青春是美麗的,是充滿(mǎn)激情的,是有著(zhù)無(wú)限可能的……

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春便是書(shū)中最燦爛的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么青春便是畫(huà)中最耀眼的一筆;如果說(shuō)人生是一臺戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)青春是一次從降臨到死亡的別樣旅行,那么青春便可以讓我們沿途看到最美麗的風(fēng)景……

  同樣的青春給予我們同樣的渴望,同樣的年華給予我們同樣的幻想。

  在我青春的`心扉里,開(kāi)滿(mǎn)了一朵奮斗的鮮花,給予我無(wú)限向上的力量,盡管現實(shí)是殘酷的,但在青春的幻想中,我總能心曠神怡,奮發(fā)圖強。在青春的幻想中,我總能自我主宰,任憑發(fā)光……

  青春是人生中最寶貴的時(shí)光,對每個(gè)人都很公平。

  南宋愛(ài)國名將岳飛的詩(shī)句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”告誡我們:時(shí)間是寶貴的,不要浪費青春時(shí)光,要珍惜人生的黃金歲月。青春不只是年輕的容貌,壯實(shí)的身體,青春應該發(fā)光發(fā)亮,應該飛翔。在短暫而寶貴的青春時(shí)光中,我們應讓青春歲月留下永恒的價(jià)值?炭嚆@研,勤奮探索,不斷創(chuàng )造,不斷追求……向全世界歡呼:“青春作伴好飛翔!”

  朝霞里,青春年少的我們已闊步向前。走向高度發(fā)達,高度文明的明天。那時(shí),如果人們沒(méi)有知識,正如魚(yú)兒失去了水源,雄鷹折斷了翅膀,鮮花失去了芬芳,縱有愛(ài)國之心,也難酬報國之志。

  因此在現實(shí)美好的今天,我們要抓住青春的時(shí)間。用新知識充實(shí)自己,用新思想豐富自己,用新觀(guān)念武裝自己,這樣我們才會(huì )有堅實(shí)的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。

  莫讓青春負年華,莫讓青春負流水。朋友,讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光輝,讓我們載著(zhù)希望與夢(mèng)想舞動(dòng)青春的翅膀在-廣闊的天空自由飛翔。

  青春作伴好飛翔作文 8

  青春沒(méi)有眼淚,青春充滿(mǎn)活力。擁有夢(mèng)的青春才精彩,讓夢(mèng)與青春飛翔。

  處于青春的我們,都有著(zhù)自己的夢(mèng),這夢(mèng)都是美好的,它是我們快樂(lè )的源泉。每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng),我們會(huì )為實(shí)現它而努力,去奮斗。

  有的人,夢(mèng)想著(zhù)考上自己理想的大學(xué)。有的人,希望自己可以當一名優(yōu)秀的設計師。這些夢(mèng),都是不一樣的,但是我們都要努力,盡自己最大的能力,把它完成。青春的我們,更因為自己的夢(mèng)打下基礎,讓夢(mèng)飛得更加的.遙遠。

  我以前,總是一副無(wú)所事事的樣子。什么是夢(mèng)?我不懂該如何去追求夢(mèng)想,我總覺(jué)得有一種空蕩蕩的感覺(jué),缺少了一樣東西,可我就是不知道那到底是什么。直到那一次,我的好朋友問(wèn)我:“告訴我,你的夢(mèng)是什么?想干什么?”這時(shí)我才發(fā)現,原來(lái)我一直缺少的就是夢(mèng)啊!我找到了屬于我的自己夢(mèng)想,我發(fā)現我的生活不在空蕩,生活更為精彩、充實(shí)。我要為了我自己的夢(mèng)想去奮斗,我一定要努力,我相信不久我將實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。

  沒(méi)有夢(mèng)的生活枯燥乏味,沒(méi)有樂(lè )趣。青春應該有夢(mèng),這夢(mèng)注重的不是結果,而是在過(guò)程中的努力付出。對于這個(gè)過(guò)程的認真對待的態(tài)度,讓夢(mèng)帶上翅膀,飛翔在青春的天空上,給我們帶來(lái)快樂(lè )。

  讓夢(mèng)與青春飛翔吧,讓青春的世界擁有夢(mèng)。

  青春作伴好飛翔作文 9

  我們都是年輕時(shí)的中學(xué)生。雖然我們還年輕,但為自己設定正確的人生目標是很重要的。青春是朝陽(yáng)。青春是一只高飛在天空的鳥(niǎo)。青春充滿(mǎn)活力。世界回蕩著(zhù)我們激情的腳步。誰(shuí)能阻止我們尋找我們的夢(mèng)想?

  人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想,我們美麗的青年更需要夢(mèng)想。

  青春的夢(mèng)想是一塊能點(diǎn)燃火花的`石頭。這是一堆火,一盞希望之燈;這是一盞照亮前方道路的燈。這條路帶你去黎明明。然而,如果我們有等于0+的理想,而不把它們付諸行動(dòng),我們將一事無(wú)成,正如10,000個(gè)零小于1一樣。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取精神。貝多芬,世界上著(zhù)名的音樂(lè )家,當他真正感到自己的耳朵變聾時(shí),幾乎絕望了。生命似乎不值得活下去:對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)的甜美的聲音更不幸的了,他將永遠活下去!因為他有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想,這讓他對自己的生活充滿(mǎn)信心,并勇敢地繼續前進(jìn),最終成為一名世界著(zhù)名的音樂(lè )家。馬克思說(shuō)過(guò):讓生活有意義的不是權力和業(yè)績(jì)的突出,而是完美的理想,它不僅能滿(mǎn)足個(gè)人利益,還能確保全人類(lèi)的幸福!

  魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運,為了改變中國人民的精神,他放棄了醫學(xué),成為了一名學(xué)者。魯迅把他的個(gè)人生活經(jīng)歷與整個(gè)中華民族的命運聯(lián)系在一起,為他后來(lái)作為作家和思想家的工作奠定了基本的思想基礎。堅持夢(mèng)想是成功的秘訣。

  男孩女孩們,讓我們把我們的青春夢(mèng)想當成一只風(fēng)箏,讓它在天空自由翱翔。風(fēng)箏能飛多高在你手里。風(fēng)箏能否飛得高將決定你一生的成功。

  如果我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,它就像茫茫大海上的一只盲船。沒(méi)有目標和方向,我們將永遠無(wú)法到達成功的另一面。

  在通往成功的路上,我們必須實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們年輕的時(shí)候更需要夢(mèng)想。為了更美好的未來(lái)和美好的生活,讓我們盡最大努力揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,釋放青春的夢(mèng)想!

  青春作伴好飛翔作文 10

  青春期的我們,內心仍有童心時(shí)無(wú)忌的肆憚。

  青春期的我們是一個(gè)青年。我們在歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了青春,在花開(kāi)花落中,在悲歡中度過(guò)難忘的夜晚,我們需要一盞明亮的燈,我們需要一對飛向未來(lái)的翅膀。我們更需要屬于我們的青春誓言。

  青春是人生中最美好的時(shí)光,猶如一年之計在于春,一日之計在于晨。猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬在草原飛奔。每個(gè)人都擁有青春,都曾有都曾用自己手中的筆去描繪自己的未來(lái)。而為了自己未來(lái)的夢(mèng)想,在青春時(shí)你需要努力拼搏,讓自己未來(lái)之路從青春開(kāi)始,為夢(mèng)想飛翔。

  總有人想上帝祈禱給多給予自己一些青春的希望。然而得到后又總覺(jué)得會(huì )認為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。雖然成功需要運氣,可最好的方法還是腳踏實(shí)地,努力拼搏。

  含淚對青春說(shuō):“你體會(huì )不到我的無(wú)奈,因為你的世界太大了!鼻啻何⑷醯'對我說(shuō):“我知道你的無(wú)奈,因為我一直在你身邊!

  青春是一輪初升的明月,拋灑出銀色的月光。青春綻放出的花兒,是多么光彩。

  青春作伴好飛翔作文 11

  青年時(shí)代,理想如光,激情似火;時(shí)代青年,指點(diǎn)江山,氣吞山河!}記

  日本作家池田大佐曾說(shuō):‘青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶!瘬碛星啻,我才知道這是一筆巨大的財富。因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。但若以為在青春里,只有放松和享樂(lè ),那就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不會(huì )又燦爛的人生。為此,我苦苦的尋覓,如何才能在青春中飛翔,而不是跌入深淵,終于也有了深深的體會(huì )。

  多讀書(shū),古人云‘書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!瘯(shū)籍是智慧的寶藏,成長(cháng)的`階梯,人生的指路明燈。在書(shū)里,我們見(jiàn)識到形形色色的人物,世間萬(wàn)象,社會(huì )百態(tài),無(wú)形中增長(cháng)了智慧,開(kāi)闊了視野,啟迪了我們的心靈,為將來(lái)走向社會(huì )打下堅定的基石。

  珍惜時(shí)間。美國學(xué)者富蘭克林曾說(shuō):‘時(shí)間就是生命!瘜W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,在青春這段美好的人生之旅上留下奮斗的身影,它日定會(huì )收獲累累碩果。若好吃懶做,肆意揮霍光陰,等到韶華已逝,再去老大徒傷悲,就如亡羊補牢般為時(shí)已晚了。所以,認真過(guò)好每一天,把握青春。

  親近自然,在自然界中,山有山的韻致,水有水的情懷,朝霞似青春少年,晚霞如寬厚老者,一花一草,一樹(shù)一木,皆有自然的理趣。親近自然,會(huì )獲得智慧,恰如范仲淹登岳陽(yáng)樓得到‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )’的人生感悟,宗璞觀(guān)紫藤蘿瀑布釋?xiě)蚜松离x別。所以,趁著(zhù)青春年少,去接近自然吧。

  到社會(huì )上實(shí)踐,古人曾說(shuō)‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行’。所以我們既要讀萬(wàn)卷書(shū),也要行萬(wàn)里路。觀(guān)市井百態(tài),增長(cháng)知識,不做紙上談兵的趙括。

  無(wú)論在什么地方,在什么時(shí)候,都要像天空的太陽(yáng)一樣明亮;像翱翔藍天的蒼鷹一樣豁達;像廣闊的大海一樣包羅萬(wàn)象;像奔騰的溪流一樣進(jìn)取。所以正確度過(guò)青春這段金色年華至關(guān)重要。把握當下,展開(kāi)翅膀,讓我們在青春那片廣博的天地中自由的飛翔。

  青春作伴好飛翔作文 12

  青春是綠色的,給生活帶來(lái)勃勃生機;青春是紫色的,在眼前稍縱即逝;青春是黃色的,讓世間得以動(dòng)力無(wú)窮······

  每一個(gè)人的一生中,是變幻莫測的,起其中,有旦生的新意,有童年時(shí)光的美好,有人到中年的享受,有走過(guò)晚年的安詳,更有————青春無(wú)限的激情與活力!

  青春散發(fā)著(zhù)有人的芳香,人生的精華盡藏于其中。如果說(shuō),人生是一朝一夕,那么,青春就是一天中早晨的黃靜時(shí)段,給人以旺盛的精力,雖短,但意義非凡;如果說(shuō),人生是一棟大廈,那么,青春就是大廈最耀眼的底部設施,季集結了設計者一片心血,固定著(zhù)上方的一切。身體的各項機能,習慣在此決定,好比一個(gè)輝煌樂(lè )章的前奏,時(shí)而熱情高漲,時(shí)而平靜悅耳,時(shí)而沁人肺腑。給高尚情操以陶冶,注入活力的'五線(xiàn)譜,上面的每一個(gè)音符,貫穿著(zhù)生氣,它們歡快的跳動(dòng)著(zhù),在四射的青春光芒中,逐漸完善自我。情緒的波動(dòng),哭笑懼怒,青春的調味盤(pán)轉動(dòng)著(zhù),化作一陣春風(fēng),陪伴左右。藏有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,痛痛快快地展現自我,在不斷轉動(dòng)的歷史齒輪間,留下淡淡花香。

  青春如長(cháng)箭,射程有限;青春如宇宙,縱然有各種奇異,也有盡頭;青春如飛去的哈雷彗星,一去不返······它是美好的,活力的,神奇的,一扇扇位置的大門(mén)陸續開(kāi)啟。但,智者對它無(wú)能為力,圣人對它,深深嘆息————它也有終點(diǎn)站!

  青春是人們努力充實(shí)自我的時(shí)刻,奮力趁著(zhù)這魔法般的年華而沖刺,好比一年中開(kāi)端,生機勃勃,勤奮播種知識的種子,來(lái)年收拾汗水的果實(shí)!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,不知有多少前人,放過(guò)一點(diǎn)一滴的時(shí)光流沙,為此悔恨,回首過(guò)去,幻影般虛無(wú)。過(guò)度放松自己,青春就好比一匹脫韁野馬,反應過(guò)來(lái)時(shí),已是強弩之末。惜哉!痛哉!

  青春,是希望,為曲調譜上美妙的歌詞;青春,是動(dòng)力,帶領(lǐng)生命的火車(chē)呼嘯而去;青春,是基礎,未長(cháng)大的成熟鋪好臺階;青春,又是警鐘,給后方的道路以警醒!

  青春作伴好飛翔作文 13

  曾幾何時(shí),我不再熱衷于有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的韓劇,不想再讓眼淚就這樣肆意地流著(zhù);曾幾何時(shí),面對一次又一次的失敗,我竟沒(méi)有了往日的脆弱,試著(zhù)學(xué)會(huì )了堅強,坦然接受,不愿自己事后悲傷;曾幾何時(shí),我愛(ài)上了深遠遂靜的大海,習慣在海浪的輕撫下微笑……

  ——題記

  在濃郁香氣彌漫的咖啡屋中,品上一杯卡布奇諾,細細回味其中無(wú)盡的韻味,沉浸在周?chē)囊黄寺臍庀⒅,你是否感受到了快?lè )?在人潮擁擠的大街上,兩旁琳瑯滿(mǎn)目的商品,迎面而來(lái)的匆匆行人,處在市景繁華中心的你,是否從快節奏的生活中感受到了快樂(lè )?在自己粉紅的小屋中,翻閱著(zhù)自己的相冊,腦海中如過(guò)電影般地閃過(guò)一個(gè)個(gè)曾令自己那么懷戀的鏡頭,津津樂(lè )道地談?wù)撟约旱男穆窔v程,你是否在一瞬間曾為自己的成長(cháng)而感到快樂(lè )?如果是,那么就請沿45度仰望天空,嘴角上揚,閃露屬于你最自信的微笑,放飛快樂(lè )的翅膀。

  目前,我正處于初三學(xué)習的緊張階段,一切對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)學(xué)習來(lái)得實(shí)際,F在的我早已習慣靠在堆滿(mǎn)復習資料的書(shū)桌上,揉揉朦朧的睡眼,望望貼滿(mǎn)勵志話(huà)語(yǔ)的臺燈,使勁拍拍頭,繼續埋頭于題海之中;早已習慣于考完試后的矛盾心情,害怕與同學(xué)對答案,害怕自己被愚蠢絆得鼻清臉腫,但是不這樣做的話(huà)自己的心會(huì )始終繃得緊緊的,終恐它在最后精疲力盡。

  或許忙于習慣卻忽視了本身的快樂(lè ),或許忙于習慣卻迷失了自我。

  其實(shí)讀書(shū)沒(méi)有我們想象得那么枯燥,只是在老師們的嚴厲目光下,只是在家長(cháng)的殷切期盼下,只是在同學(xué)們的互相使勁PK下,只是在一次又一次考試的錘煉下,我們屈服了,我們不再反抗了,我們變得只是為了學(xué)而學(xué)——我們忘記了解題后的無(wú)比成就感,我們忘記了在課堂上向同學(xué)們展示自己才華的那個(gè)瞬間。而我們哪里知道?其實(shí)在不知不覺(jué)中,我們已從中得到了快樂(lè )。讓快樂(lè )開(kāi)始飛揚,細心體會(huì )自己生活的每一瞬間,每一個(gè)細微的`動(dòng)作,讓快樂(lè )走入自己的成長(cháng)道路中去。

  在閑暇之余漫步在古街西頭,走過(guò)一幢幢古老的建筑,去感知他們在歷史中走過(guò)的痕跡。是必之景會(huì )很滄桑,是必之景會(huì )沒(méi)有現代都市的繁華。也許,你會(huì )很不愿身在其中,你不愿看到從古老的房屋中走出年過(guò)九旬的歷經(jīng)滄桑的老人。但是,如果你能夠靜靜坐下來(lái),坐在街旁,我猜你會(huì )有不一樣的體驗:古老的建筑有著(zhù)其獨特的藝術(shù)魅力,所折射出的是工程師的智慧,建筑工人們的齊心協(xié)力;接近百年的老人,不沒(méi)有該有的對歲月的無(wú)奈,眼中而是無(wú)盡的期待與走過(guò)的幸福,讓你想到“執子之手,與子偕老”。在這一旅之中,我想你已經(jīng)嗅到了快樂(lè )的氣息。讓快樂(lè )開(kāi)始飛揚,用發(fā)現美的眼睛,完成心靈的洗禮,讓快樂(lè )無(wú)處不在。

  快樂(lè )是什么?我想,每個(gè)人都有自己對它的獨特詮釋。但我卻只想用自己的年輕,用自己的活力,奏響一曲青春之歌:

  讓快樂(lè )插上潔白的翅膀,盡情翱翔于廣闊的藍天之中;

  讓快樂(lè )乘上幸福的列車(chē),駛向未知的遠方;

  讓快樂(lè )伴隨童年,讓快樂(lè )伴隨成長(cháng);

  讓快樂(lè )開(kāi)始飛揚,不為別的,只為自己別樣的青春喝彩!

  青春作伴好飛翔作文 14

  青春是什么?青春是銀河中閃爍的星星,青春是河流中晶瑩的水滴,青春是百花叢中鮮艷的花苞,青春是湛藍天空中純白的云朵。

  如果說(shuō)人生是一臺戲,那么青春是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次美好的旅行,那么青春是旅行中最美麗的風(fēng)景;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春是書(shū)中最美麗的一頁(yè)。

  每個(gè)人青春都是不同的,但不同的青春帶給我們相同的渴望;每個(gè)人年齡都是不同的,但不同的年齡帶給我們相同的幻想。在我們青春的沙灘上綻放著(zhù)一顆顆明亮的珍珠。我喜歡岳飛寫(xiě)的一句詩(shī):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!彼盍宋,告誡我要珍惜寶貴的時(shí)間,不要浪費黃金歲月。

  青春是寶貴的,它對天下每個(gè)人都公平地光臨一次。青春不僅是充沛的精力,年輕的容顏,壯實(shí)的軀體,青春應該發(fā)光,應該發(fā)熱!盎o(wú)百日紅,人無(wú)常少年!鼻啻簹q月短暫易逝,我們應該讓青春歲月留下永恒的價(jià)值?炭嚆@研,勤奮探索,不斷追求,努力創(chuàng )造……我們不能整天吟誦“青春做伴好還鄉”。我們應向世界高呼:“青春做伴好飛翔!”

  美妙的青春讓我們萌生了自己的秘密,有了心靈的悸動(dòng),有了追求、投入、付出和渴望,那種心與心的碰撞進(jìn)而使之得到升華,在青春里的季節,我們必須好好把握,自己做主,從現在開(kāi)始奮斗!

  朝霞里,青春年少的我們正闊步前進(jìn)。我們的明天將是一個(gè)高度文明、高度發(fā)達的`盛世。那時(shí),如果人沒(méi)有知識,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?v有愛(ài)國之心,也難酬報國之志。今天,我們必須抓住屬天我們的青春時(shí)光,用新思想、新觀(guān)念、新知識充實(shí)自己,武裝自己,這樣才能用堅實(shí)的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  青春,是詩(shī)意的年華,是文思的閃現。青春像一位少女的微笑,讓感懷的悲戚化為一頁(yè)頁(yè)撫慰心靈的書(shū)卷,靜靜地流淌……

  莫讓青春負年華,莫讓年華付水流。朋友,讓我們用青春的光彩去增添中華民族的光耀,讓我們載著(zhù)希望舞動(dòng)起青春的翅膀,在廣闊的天空中自由飛翔!

  青春作伴好飛翔作文 15

  活力,激揚,燦爛,羞澀,純潔,神圣……眾多詞語(yǔ)涵蓋成為兩個(gè)字:青春。她,宛如仙女般,披著(zhù)朦朧的白紗,臉帶笑意,向我們翩躚走來(lái)。

  叩啟青春之門(mén),我們進(jìn)入了美麗的世外桃源,明艷的花,茵綠的草,潺潺的小溪,幽幽的山谷。我們驚羨于眼前的這一切,卻沒(méi)發(fā)現自己已經(jīng)置身其中——花季。

  叩啟青春之門(mén),我們又進(jìn)入了另一番世界,這里沒(méi)有宜人的景色,和煦的陽(yáng)光,只有遍布的荊棘,兇猛的風(fēng)雨。我們想拔腿跑進(jìn)母親的懷抱,卻發(fā)現她已經(jīng)緊緊把門(mén)閉牢——雨季。

  當我們徜徉在霧氣氤氳的美麗花園,享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的快樂(lè )時(shí),也并非是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。因為我們隨時(shí)都在擔心著(zhù),在采花時(shí)被刺到,被招致一群蜜蜂的追趕,當黑夜來(lái)臨時(shí),蕭瑟的冷風(fēng)使我們渾身顫栗,黯然神傷。這就是我們所處的,花季雨季。

  我們脫離了童年的巢,展開(kāi)稚嫩的雙翅,試圖飛向蔚藍的天空,可是,憑我們的能力,還遠遠不足。于是,我們開(kāi)始一遍又一遍的練習,一次又一次狠狠地摔在地上。也許,有時(shí)我們也試過(guò)放棄,但當我們仰望藍天時(shí),被那浩瀚的天,潔白的云所打動(dòng)。我們又鼓起勇氣,再次沖向遙不可及的天空;侍觳回撚行娜,我們的.努力使我們的羽翼益漸豐滿(mǎn),終于,我們沖上了云霄。

  青春的路上,苦難與幸福是并存的,有花朵,也有荊棘;有綠洲,也有沼澤。不要因為眼前的影子而感到喪氣,那是因為有陽(yáng)光投在你的背后;居昙,使人歡喜使人愁,可是,這又算什么呢?無(wú)邊的蒼穹正在等著(zhù)我們呢!

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