我的青春色彩作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的青春色彩作文,希望對大家有所幫助。
我的青春色彩作文1
冬去春來(lái),冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去,代替其的,是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹,綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾,叮咚叮咚歡快地奔跑;花兒再也不怕冰寒的洶涌,于是就有了春天的百花爭艷。年復一年,日復一日,它們在不斷的循環(huán)。
每每看到這些美妙的景色,多數人在贊嘆,而我卻顰蛾。伴著(zhù)時(shí)間的流失,我的青春也在逐漸消逝。如何,才能捕捉到這些快要迷逝的風(fēng)景呢?多少詩(shī)人贊美青春,如白雪純潔,如夕陽(yáng)燦爛,如彩虹絢麗,可我卻無(wú)法將這些潔白、浪漫、美麗載入自己的畫(huà)冊。我的青春畫(huà)冊宛如黑色。
早晨,海邊彌漫著(zhù)深深的白霧,如云朵朵繚繞。
在海邊沙灘,和煦的海風(fēng)撩起我絲絲青絲。我就靜靜地站立在這“白云”之間,聆聽(tīng)著(zhù)海浪的伴奏。突然耳邊傳來(lái)孩童稚嫩的笑聲,似銀鈴般清脆。我驀然一震,呆望著(zhù)前方。
在云的另一端,跑進(jìn)來(lái)了一個(gè)小女孩,眼睛彎彎的,烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚,愉悅的笑聲就是她發(fā)出的?墒窍萑脒@白茫茫的一片,她迷惑了。
其實(shí)從她的一出現,就好像有一把古老的鑰匙,打開(kāi)了我心中塵封許久的記憶盒。記憶盒里是白白的一片,一望無(wú)際。沒(méi)了方向,心中的我就木訥的坐在那。孰不知,這一坐就是幾年。
突然,斷斷續續的抽泣聲拉回了我的思緒。女孩因為害怕,沒(méi)了先前的愉悅,開(kāi)始了哭泣。因為不忍,我走了過(guò)去。蹲下來(lái),輕輕地安慰著(zhù)她,試圖撫平她內心的恐懼。抬手指出著(zhù)迷霧的出路,她看了看,說(shuō)了聲謝謝就快速奔跑過(guò)去。臨走前,還在我的臉上印下一吻。我愣了愣,緩緩撫摸著(zhù)臉。
那時(shí)我笑了,是發(fā)自?xún)刃牡男。因為我發(fā)現了迷宮的出路。緊跟上女孩的步伐,我跑出了這里。剛出來(lái)時(shí),心中豁然開(kāi)朗。岸上的綠樹(shù),輕輕擺動(dòng)著(zhù),嬌柔的嫩綠映入眼簾。在這兒,我看到、聽(tīng)到的不僅僅是女孩的歡笑,還有更多人們的笑語(yǔ)。朝陽(yáng)已經(jīng)爬上了天空,驀然回首,白霧已經(jīng)淡淡散去,留下的,是我那一深一淺的腳印。
于是,我的青春擁有了潔白。
夏日的風(fēng),徐徐的來(lái)了。人們說(shuō)夏是熱情的,我卻說(shuō)夏是美麗的。因為,純潔的睡蓮在此時(shí)盛開(kāi)。淡黃的花蕾被雪白的花瓣所包圍,香遠益清。華麗而不庸俗,美麗而不妖艷。綻開(kāi)時(shí),就像是在水中跳著(zhù)柔美的舞蹈,如從不接觸世事紅塵的仙子。漂浮在清澈的水面上,水中的波瀾牽動(dòng)著(zhù)她。又如水中的女神,雪白花瓣上的水珠,一顆顆安詳的躺著(zhù),欲滴可止。
她是我心中的花朵,可愛(ài)的睡蓮。
因為她,我的青春擁有了浪漫。
秋實(shí)的果,豐碩可人?葜β淙~落在地上,沒(méi)有聲音,緩緩的,在無(wú)人察覺(jué)之際,飄落。落紅不是無(wú)情物,我輕吟。記載著(zhù)春夏的美麗,它其實(shí)擁有著(zhù)最多的財富。外表雖早枯黃,但內在卻是不老的彩色。
撿起一片落葉,不愿打擾了它的沉睡,我輕輕托著(zhù)它。一陣風(fēng)吹過(guò),帶著(zhù)它在空中飄揚。
就讓它飄落在世界的另一端,幫助那些曾經(jīng)跟我一樣迷茫的人。
而我的青春畫(huà)冊,早已絢爛。
我的青春色彩作文2
童年是白色的,如梔子花般純潔,如天使般純真;青春是灰白色的;純真卻不再純潔,成熟卻不再靈動(dòng)。在我十月懷胎誕生的時(shí)候,我的生命中就開(kāi)始添加了色彩,從蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期,一家人因我的出現而感到開(kāi)心。而我的青春也從那個(gè)時(shí)候慢慢的成長(cháng)著(zhù)。
冬去春來(lái),冰涼的寒風(fēng)逐漸褪去,代替其的,是暖和的春風(fēng)。草兒再也不怕冰雪的素裹,綻放出青翠的本色;溪兒再也不怕冰凍的困擾,叮咚叮咚歡快地奔跑,花兒再也不怕冰寒的洶涌,于是就有了春天的百花爭艷。年復一年,日復一日,他們在不斷的循環(huán)。
我們的青春有著(zhù)與眾不同的色彩,有的生活中的悲劇,有著(zhù)生活中的喜劇,有的幸福,有的痛苦,而我們又能改變什么呢?也許這就是我們的命運,而我們的命運也是靠我們自己來(lái)改變的。隨著(zhù)時(shí)代的改變,我們人類(lèi)的生活也發(fā)生的翻天覆地的變化,在這個(gè)時(shí)代中,我們需要的就是更加努力的改變我們的生活,生活就是給我們帶來(lái)不同尋常的快樂(lè )。
在上初中三年的時(shí)候,是我們第一步走向人生的臺階,在面臨中考的`歲月里,我記不清我看過(guò)到多少張愁眉喪目的臉,在接近中考的階段,我們每個(gè)人都在勤奮的復習中,老師也在更加努力的期盼著(zhù)我們能有所改變,當中考的時(shí)候,每一個(gè)人都在認真的解答著(zhù)每一張試卷上的問(wèn)題,而我卻在傻傻的發(fā)呆,我知道了我當時(shí)初中的三年沒(méi)有奮斗,所以導致了我沒(méi)有成功的邁過(guò)一中的門(mén)檻,當中考結束后,我聽(tīng)到了很多人撕心裂肺的痛哭和痛徹心沛的抱怨。很多時(shí)候,付出往往收獲不成正比,但只要我們付出了就一定有收獲,而我卻深深的想到了我當時(shí)沒(méi)有努力,沒(méi)有努力,最終卻沒(méi)能揚起勝利的旌旗。
雖然沒(méi)有邁過(guò)一中的門(mén)檻,但職中這個(gè)美麗而神圣的的地方卻給我帶來(lái)了我青春中的未曾體驗過(guò)的快樂(lè )和色彩。在這個(gè)校園里,我懂得了做人,懂得了努力就會(huì )有收獲,我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的在學(xué)習,無(wú)論是生活上的還是在學(xué)習中的,各種地方都需要我學(xué)習和嘗試,老師們常說(shuō)只要你用心的學(xué)習,它就可以給你帶來(lái)許多快樂(lè ),我真正體味到了什么快樂(lè ),快樂(lè )就是它在無(wú)助的時(shí)候能給你動(dòng)力,能給你依靠,讓你在生活中重生,活出精彩。
每每看到日出升起,我的心情都是舒暢的,因為它意味著(zhù)新的一天開(kāi)始,新的色彩出現,綻放新的青春活力。當我們在清晨日出的照射下奔跑在跑道上呼吸的新鮮空氣,將我們的口號喊出來(lái),將昨日積累的痛苦和悲憤全部釋放出來(lái),讓我們用響亮的口號綻放出青春的活力。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展,滿(mǎn)身熱情的年代,在這個(gè)年代中我們在為步入社會(huì )做鋪墊,而努力奮斗,在這個(gè)階段我們是唯一的辦法為我們將來(lái)的色彩而彌補,雖然初中的時(shí)光我們已經(jīng)錯過(guò),但是我們又更進(jìn)步了,職中給我們帶來(lái)了不同的色彩和活力,我希望在短暫的兩年里的時(shí)光,更加珍惜我們的青春我們的色彩,為我們的青春而奮斗一把,努力拼搏一次,讓我們在青春的活力中不要留下任何遺憾。
在生命的長(cháng)河里,每個(gè)人都是五彩繽紛的,青春的這五彩繽紛中的一部分,它占據了生命中最美麗的顏色,也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路,讓一路的坎坷在青春色彩的光芒下努力前行!
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