用青春擁抱時(shí)代的作文(通用5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的用青春擁抱時(shí)代的作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
用青春擁抱時(shí)代的作文1
有人說(shuō),青春是歌,演繹著(zhù)歡樂(lè )美妙的旋律;有人呢說(shuō),青春是畫(huà),鑲嵌著(zhù)瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著(zhù)不一樣的精神信念,有著(zhù)不一樣的精神信念的人,就必定有著(zhù)不一樣的青春年華。
公元20世紀20年代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲以“五·四”運動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當到了改革開(kāi)放的今天,當我們跟著(zhù)父母前輩唱著(zhù)《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?纯次覀兊闹?chē),看看很多同齡的和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò )、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習榜樣沒(méi)有了,他們不會(huì )去崇拜周恩來(lái),卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛(ài)中華,卻愛(ài)死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著(zhù)李宇春、周筆暢;沒(méi)有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒(méi)有了,什么愛(ài)黨愛(ài)國,對他們來(lái)說(shuō)是句笑話(huà)、空話(huà),什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會(huì )究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨;像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的強心劑。讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時(shí)找準了方向,滋潤著(zhù)我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當代社會(huì )風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團團歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習理解并深入開(kāi)展吧“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養,振精神,高揚“五·四”青春旗幟;樹(shù)新風(fēng),爭做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì ),我們中華民族的偉大強盛就一定會(huì )早日到來(lái)。
用青春擁抱時(shí)代的作文2
不知從何時(shí)開(kāi)始,總是厭棄父母的責罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始,男女生有了一條明確的界限。青春,來(lái)的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨,收下這人生中最美好的年華。笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就一件事兒。擁抱青春,享受青春的快樂(lè )。集體跑步時(shí)肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運動(dòng)會(huì ),喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春。
可曾聽(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認真學(xué)習?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當教室內再沒(méi)有喧囂,當幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳,班里每個(gè)人都會(huì )知道——老師真的來(lái)了。青春的快樂(lè )離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的,沒(méi)有利益,拋開(kāi)城府,僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著(zhù)做任何事,喜歡分吃?xún)H有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)?椿ㄩ_(kāi)花落,望云卷云舒。夏去冬來(lái),潮起潮落,青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母,持著(zhù)自己的想法,或許發(fā)生過(guò)沖撞,或許經(jīng)歷過(guò)冷戰,可矛盾過(guò)后也會(huì )想起父母的好。
我們不再執著(zhù)于兩個(gè)人的友誼,開(kāi)始結交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現你最在乎的仍是那一個(gè)人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——享受青春的快樂(lè )。
我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找,在總是充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠包容你的家里找?傊,我們留下的青春痕跡,都是長(cháng)大后值得付之一笑的快樂(lè )。
用青春擁抱時(shí)代的作文3
歲月,是滄桑的;年華,是漫長(cháng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!沒(méi)有人能準確地說(shuō)出青春是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……
縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠是記憶中的瑰寶!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)?墒,你并沒(méi)有錯過(guò)青春,因為你在青春年代中,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(cháng)們最擔憂(yōu)的事情了吧!哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話(huà),甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè ),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì )更加斑斕,更加精彩!
擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng ),擁抱就是感悟。
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
用青春擁抱時(shí)代的作文4
十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。
墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春!}記
跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著(zhù)心弦。常常會(huì )回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過(guò)境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長(cháng)的路途。難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(cháng)大的夢(mèng)想,貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著(zhù)成長(cháng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(cháng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂(lè )不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。
仰望天空,大聲呼喊。感應,那是青春的心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀(guān)望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀(guān)賞綻放的曇花,一現的`美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝,仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠的路途,沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。
有路邊的花兒,不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,一縷暖陽(yáng)如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(cháng)吧!復制下兒時(shí)的一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)道路上滴下的汗水。
一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著(zhù)回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開(kāi)始了,我無(wú)法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫(huà)心中。
青春,一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出,一場(chǎng)沒(méi)有機會(huì )的競賽,一切把握手中。
加快步伐,我還在賽跑……
用青春擁抱時(shí)代的作文5
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。擁抱青春,用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng )新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前!
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