青春之歌作文（通用39篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春之歌作文，歡迎大家分享。
青春之歌作文 篇1
青春是什么？這我也給不出答案。有人說(shuō)：青春就像流水，一去不復返。有人說(shuō)：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書(shū)因為在青春年華之中，我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習，而我的青春就永遠地被銘刻到了書(shū)本上，因此書(shū)本像是我青春的記憶。
我的青春誰(shuí)做主？毫無(wú)疑問(wèn)的當然是自己。我們的青春不應該由著(zhù)別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個(gè)字眼誰(shuí)都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應該是美好的、和諧的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。雖然也有過(guò)悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著(zhù)快樂(lè )、自信和放蕩的作為。這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春不僅意味著(zhù)秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。青春是活力的象征，它蘊含著(zhù)智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會(huì )如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無(wú)限的可能。
我們看似比成年人少許多，因為他們有著(zhù)豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們弱多少，因為我們年輕，我們掌控著(zhù)青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著(zhù)青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過(guò)隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開(kāi)創(chuàng )出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
青春之歌作文 篇2
在人的一生中，有希望，也有失望，在希望與失望的起起落落中，譜成了一曲多姿多彩的生活樂(lè )章。這部，在初一的第一次集體亮相中。就經(jīng)歷了一次這樣的大起大落。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，颯颯秋風(fēng)來(lái)了，合唱比賽的腳步進(jìn)了。隨著(zhù)主持人的介紹，我們踏著(zhù)掌聲走上了舞臺，看著(zhù)眼前那一排窄得堪稱(chēng)“獨木橋”的凳子，我的心中涌起了一股膽怯干，看來(lái)平衡能力幾乎為零的我得加倍小心才行啊，可不能“出師未捷身先死”了。一小步一小步地挪著(zhù)，終于到達目的地了，我不由地重重的松了口氣。陌生的伴奏的響起，引起了同學(xué)們的一陣唏噓，但是望著(zhù)臺下那面露挑剔神色的評委和一群黑壓壓的人群們，還是硬著(zhù)頭皮，強裝鎮定的唱了起來(lái)。
大概是由于聲音的宏亮蓋過(guò)了伴奏，同學(xué)們個(gè)個(gè)處于清唱狀態(tài)，跟著(zhù)心中的調子，陶醉其中，忘我的唱著(zhù)。一切都還不錯，唱到動(dòng)情、激昂處，還會(huì )引來(lái)一陣掌聲。但是，預料中的不行還是來(lái)臨了，中間一個(gè)小小的停頓一下子把我們愣住了——呀，竟唱的太快了。同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞，連那最有氣勢的“嘿”也異常默契的選擇了保持沉默，那短短的十多秒竟如一個(gè)世紀那般漫長(cháng)，看來(lái)接下來(lái)的一切都得順其自然了。當歌聲再次響起時(shí)，我們放聲歌唱，想要以現在的精彩來(lái)彌補剛才的不足；想要以現在的精彩來(lái)挽回前面的尷尬局面；想要以現在的精彩來(lái)博得評委們遲來(lái)的好印象。雖然我們個(gè)個(gè)都心知肚明，現在怎樣努力都無(wú)濟于事了，但我們從不輕言放棄，還在奮力的力挽狂波中。表演完畢了，此時(shí)的陽(yáng)光就像扯不盡的絲縷，而我們的煩惱正像這刺眼的眼光一樣多的沒(méi)有盡頭。
有人說(shuō)“失敗是成功之母”。這是在勸失敗的人要樂(lè )觀(guān)的面對生活。而我就要對煩惱中的我和同學(xué)們說(shuō)：“不要泄氣，不久之后，成功就會(huì )來(lái)光臨我們�！�
青春之歌作文 篇3
成長(cháng)的羽翼，飄著(zhù)郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂(yōu)傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠及近的聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結，動(dòng)了夢(mèng)中人的心事，又是一次飄落雪花的季節，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞，沒(méi)入云層，等待下一次的輪回。
深深幾許，習慣了得到與失去，憶當初年華，亂了一絲脈搏，萌動(dòng)了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著(zhù)深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢(mèng)的人走了，我們又不忍心的割舍著(zhù)純潔的情愫，經(jīng)常會(huì )在夕陽(yáng)的身影里深情的望著(zhù)遠方，靜靜地發(fā)著(zhù)呆，體驗一種心痛，一種傷飭。
我們單獨的在世界流浪，坐在城市的一角說(shuō)著(zhù)空蕩蕩的口袋，若干年后我們會(huì )選擇從哪里站起來(lái)，這仿佛鑄就了一幅畫(huà)卷，在那落葉觸及地面的時(shí)候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說(shuō)著(zhù)大樹(shù)的心事，那哀傷孤獨的嘆息，在燭光中蔓延，誰(shuí)又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線(xiàn)里，不會(huì )再哭泣，不會(huì )再流淚。
青春之歌作文 篇4
世間萬(wàn)物都需要太陽(yáng)，離不開(kāi)太陽(yáng)的溫暖。那陽(yáng)光像一股山澗的清泉流淌于你干枯的心靈；又像一縷初春的微風(fēng)撲到你的臉上，令你心曠神怡。
那年初冬，我十一歲。夜間，突如其來(lái)的一場(chǎng)傾盆大雨讓溫度驟降，那晚，我又沒(méi)有蓋好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也沒(méi)時(shí)間帶我去看病，爺爺奶奶也一大早就不見(jiàn)了蹤影。我頓時(shí)感到有點(diǎn)孤獨。媽媽給了我一點(diǎn)錢(qián)，讓我自己去看病，我也很無(wú)奈，便去了村北邊的衛生所。
早上有點(diǎn)冷，小跑著(zhù)來(lái)到這里，發(fā)現醫生還沒(méi)有來(lái)，便在庭院的座椅上等待。無(wú)意間發(fā)現了幾株打了霜的月季花，她像一位穿著(zhù)白紗衣的高冷皇后屹立在那里，甚至有幾分優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透著(zhù)幾絲孤獨，畢竟不如盛夏時(shí)艷麗，引人注意。
醫生來(lái)了，隨他來(lái)的還有一位成年女人和一個(gè)孩子。醫生也是先問(wèn)我的病情，我一五一十地告訴了醫生，他讓我先量量體溫。過(guò)了一會(huì )兒，我也不知道上面的數字，他說(shuō)有點(diǎn)低燒，我也及時(shí)告訴醫生我不能吃的藥，醫生給我開(kāi)完藥后，也該付錢(qián)了。當我摸兜的時(shí)候發(fā)現里面空空如也，我焦急的尋找，怎么也找不到。我也就向醫生表明了我的情況，但醫生說(shuō)藥錢(qián)必須當面結賬，我也很無(wú)奈，也想著(zhù)只有等爸媽下班來(lái)接我了。那個(gè)女人也像是知道了我的難處，直接說(shuō)：“我替這個(gè)孩子把錢(qián)付了�！蔽疫B忙向她道謝，她說(shuō)舉手之勞，不用謝。
回家路上，我想，她是一個(gè)多么善良的人��！她的心就像一股清泉一樣清澈；她的一個(gè)善舉也更像一縷陽(yáng)光一樣溫暖了我的心，驅散了我的孤獨，那陽(yáng)光多么溫暖��！
從那件事到現在，我也受到其他的陽(yáng)光照耀，我的青春被陽(yáng)光照亮，被陽(yáng)光充滿(mǎn)！
青春之歌作文 篇5
我想我是一個(gè)被季節以往的孩子�？偸且鹊教一ㄩ_(kāi)了才相信春天來(lái)了；總是要在暑假開(kāi)始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹(shù)葉落了才突然發(fā)覺(jué)秋天到了；總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來(lái)的這么快……
季節走過(guò)，我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。放不下見(jiàn)過(guò)的人，放不下走過(guò)的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂(yōu)傷。
我想，我應該在紙上寫(xiě)些什么，就像天穹劃過(guò)的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著(zhù)藍色微波的寂寞。最好在我寫(xiě)好這些句子后，下一場(chǎng)悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著(zhù)一場(chǎng)心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿(mǎn)面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。
青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上，留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續前進(jìn)。
青春的征途必定會(huì )令我感慨萬(wàn)千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠也不會(huì )丟棄，因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧！
青春還是一路向北，最終消失在我看不見(jiàn)的地方，我沒(méi)法讓它停下來(lái)，但我還有會(huì )議，我會(huì )收藏所有我走過(guò)的故事，那些清澀的夢(mèng)，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿(mǎn)面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無(wú)怨無(wú)悔的青春的記憶……
青春之歌作文 篇6
坐在書(shū)桌前，再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲少年雄于地球則國雄于地球的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書(shū)中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著(zhù)一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì )黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的袁門(mén)立雨，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書(shū)最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書(shū)；下雨時(shí)，他光著(zhù)膀子在操場(chǎng)上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴
這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(cháng)沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長(cháng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，讓人肅然起敬。
這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應該讓他快樂(lè )，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛(ài)實(shí)在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來(lái)的是毛澤東并不愛(ài)她。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
青春之歌作文 篇7
一花一樹(shù)葉，一點(diǎn)一回憶。又是一年畢業(yè)季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經(jīng)你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩重的男生。
曾經(jīng)的你，還只是T恤牛仔的標準搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經(jīng)的你，時(shí)常會(huì )與我們一起說(shuō)笑，是我們公認的開(kāi)心果，而如今，你多了幾分氣質(zhì)和魅力。
看著(zhù)大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學(xué)長(cháng)學(xué)姐曬著(zhù)自己的工作照、忙著(zhù)寫(xiě)畢業(yè)論文。似乎大家都在為自己的未來(lái)奮斗。我想這就是畢業(yè)季的美妙。因為這一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個(gè)人都在努力，即使機會(huì )渺茫。哪怕簡(jiǎn)歷被拒，你依然堅持不懈。
因為這一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導師。即使曾經(jīng)抱怨過(guò)自己的母校，但當告別母校時(shí)，自己又是多么的不舍。因為這里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書(shū)館、宿舍來(lái)回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場(chǎng)景。年復一年，你們過(guò)這里的冬天，也經(jīng)歷過(guò)這里的夏天，對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因為這一年，也是自己青春的告別。有人說(shuō)，大學(xué)是青春年華的黃金季。的確，大學(xué)生是最朝陽(yáng)向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽(yáng)光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會(huì )，你們也要對自己的青春交上一份答卷，來(lái)結束這段旅程，開(kāi)啟新的人生篇章。
青春的號角已經(jīng)吹響，你們應該為自己的青春獻上一首歌，來(lái)祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
青春之歌作文 篇8
“我們最明白，十八歲的天空，愛(ài)我所愛(ài)，年少的青春趁現在……” 相信有很多的人聽(tīng)過(guò)這首《青春之歌》吧!
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬，都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著(zhù)，這都市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
看到別人青春的開(kāi)始到結束，經(jīng)過(guò)了一次次失敗，一次次成功，看到一個(gè)個(gè)悲劇的發(fā)塵，我不禁潸然淚下，我經(jīng)常在想，我的青春是怎樣的呢?
我在最近看到許多因為高考成績(jì)不理想的學(xué)生跳樓自殺，我不經(jīng)感到非常痛心，于是我想，不就是高考嗎，沒(méi)考好再補考就是了，為什么一定要自殺呢?
青春的年華多么美好，那些人為什么一定要自殺呢?我經(jīng)常在思考這個(gè)問(wèn)題。
青春擁有五彩的夢(mèng)，青春擁有淋漓的愁，青春有我們努力的腳步，青春有我們失敗的淚水!
在即將步入的青青里，讓我們一起歡唱這首“青春之歌”!
青春之歌作文 篇9
家中，我珍藏著(zhù)一本書(shū)，一直，在等待著(zhù)它的原主人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我習慣性的帶了一本書(shū)出去玩，坐在一個(gè)我常坐的地方靜靜的看著(zhù)書(shū)，靜靜的體會(huì )書(shū)中的樂(lè )趣。因為閱讀讓原本灰茫茫的世界有了彩色的襯托，原本枯燥無(wú)味的生活變的生機勃勃，原本讓我十分頭疼的語(yǔ)文有了憧憬和希望。原本……
忽然，一陣清脆的腳步聲打攪了我讀書(shū)的興致，我猛然抬頭一看，他面容清秀，皮膚是白色的，臉上的雀斑仿佛是美中不足。只聽(tīng)他說(shuō)到：“請問(wèn)，我可以坐這里嗎？”他臉上帶著(zhù)一種神秘的謙遜，可能是他認為打擾了我閱讀的興致吧！為了打破這種尷尬的場(chǎng)面，我不得不說(shuō)：“當然可以�！蔽业哪樕厦銖姅D出了一點(diǎn)笑容。在這兩個(gè)小時(shí)以來(lái)，我們倆都在看書(shū)。到烏云滿(mǎn)天的那一刻，我們跳到了一個(gè)涼棚下面。慢慢的我們聊了起來(lái)，從四大名著(zhù)到各種的小說(shuō)，漸漸的我們成為了十分要好的朋友。
之后每天我們都會(huì )定時(shí)見(jiàn)面，他教會(huì )了我如何做批注，我教會(huì )了他閱讀的方法。
有一天，我帶了一本我一直珍藏的一本書(shū)想和他一起分享，可是我一直沒(méi)看到他，我的心情低落起來(lái)。突然我的眼前一亮。我發(fā)現在他常坐的地方有一本書(shū)，我把書(shū)拿起，里面掉出了張紙條，上面寫(xiě)到：這本《青春之歌》送你，讓我們的友情永存。
是的。那本青春之歌不只是一本書(shū)，它還是一種襯托。它讓我們的友情永存！
青春之歌作文 篇10
學(xué)習階段，是人生最充實(shí)卻又辛苦的階段。在這里我們收獲了深厚的情誼和為人處事的方法。財富不是永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。畢業(yè)了，那些美好的時(shí)光人在腦海中揮之不去。
伴隨著(zhù)破曉的一屢曙光照在我們的窗前，一天緊張的學(xué)習開(kāi)始了，同學(xué)之間相互照應，尤如兄弟姐妹，即使遠離家鄉也不使我感到孤單寂寞。尤記得當我生病時(shí)同學(xué)的聲聲問(wèn)候，如那冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我的心田，如那夏日的清涼震撼我的心扉。尤記我們一起晨讀的那片操場(chǎng)，一起奔馳跳躍的地方，一起走過(guò)的碎石小道。晚自習后，我們一起鍛煉身體，在縱意的奔跑過(guò)后忘卻了一天的煩惱憂(yōu)傷，在楓葉下?lián)焓包S燦燦的落葉，在你宿舍里互訴衷腸。不是親人卻勝似親人，在這里我們由同學(xué)變成了一輩子的朋友。
在這短短的三年中，我們學(xué)會(huì )了互相尊重與理解包容。但不是每一份同學(xué)情誼都和諧美好，在于同學(xué)的相處中我們應該互相尊重求同存異。當矛盾發(fā)生時(shí)，我們應多反思自己而非一味指責別人。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。所謂門(mén)檻，過(guò)去了是門(mén)過(guò)不去是檻，既然有相識的運氣，就應有包容的勇氣。然后事實(shí)并不總像我們想像的那么美好。
前不久震驚國內的復旦投毒案另人聞后唏噓不已。名牌大學(xué)的高材生，竟因為同學(xué)之間的一點(diǎn)不和多同學(xué)痛下毒手，最終造成了一失足成千古恨的悲劇，兩個(gè)家庭也陷入了巨大的痛苦之中。這不禁讓我們反思當今國內的教育是否出現了什么問(wèn)題。有關(guān)調查顯示占近40%的學(xué)生認為同學(xué)關(guān)系另人不滿(mǎn)意。悲劇的發(fā)生將人們拉回了人際交往的現實(shí)。反思自己是關(guān)鍵的，對于別人的批評也應有則改之無(wú)則加勉。
緣分就像小偷，它來(lái)臨時(shí)悄無(wú)聲息，待它走后卻讓你損失慘重。同學(xué)的情誼也是如此。當你回首往事的時(shí)候，你是否覺(jué)得自己的青春曾輝煌過(guò)。
青春是首歌，同學(xué)之間深厚的情誼是這首歌中最動(dòng)人的音律。讓青春的歌飛揚吧。珍惜青春中最重要的同窗之誼，將會(huì )給我們的人生留下永恒的美好的回憶。
青春之歌作文 篇11
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂(lè )又雄壯；青春如滋潤的小草，清麗又可愛(ài)。青春如歌，青春如詩(shī)，青春如畫(huà)！青春的我們充滿(mǎn)了激情，青春的我們充滿(mǎn)了活力，讓我們一起唱響青春之歌！
邁著(zhù)青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著(zhù)這個(gè)圣地獨有的書(shū)香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲，不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)的我們既天真又幼稚，然而那時(shí)的我們卻很無(wú)知，我們只知憑感覺(jué)做事，不知道給父母帶來(lái)多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師的教導，我們可以在操場(chǎng)上，放開(kāi)腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說(shuō)心事，亦可以和伙伴談天說(shuō)地。我們擁有著(zhù)最活潑的智慧，我們擁有著(zhù)最嶄新的思維，我們是藍天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時(shí)代，亦是學(xué)習的黃金時(shí)代，雖然大多數同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認的是，離開(kāi)了學(xué)習，我們的生活也將變得索然無(wú)味。學(xué)習是苦樂(lè )交織的，我們應該嘗試著(zhù)用我們銳利的眼神去發(fā)現美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！
青春還是我們編織夢(mèng)想，憧憬未來(lái)的時(shí)代。那么，我們的未來(lái)應該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫(xiě)下對未來(lái)的暢想。我們的未來(lái)應該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應該是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來(lái)，我們要奮斗——只有奮斗，才會(huì )獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會(huì )有收獲；我們要爭取——只有爭取，才會(huì )得到充實(shí)而豐碩的一生！
我們的青春我們做主，我們的未來(lái)我們編織，讓我們一起唱響青春之歌！
青春之歌作文 篇12
青春，有人說(shuō)青春太大了，太渺茫無(wú)際了。其實(shí)它很小，小到像嬰兒的第一聲啼哭，小到像浩瀚宇宙當中的小星，只是滄海一粟。它很小，小到一段旅途，一幅風(fēng)景，一個(gè)青年生命。
青春，顧名思義，青年的春日，青年，多大都是青年，多大都有追求，有夢(mèng)想，有目標，無(wú)論高低貴賤；春日，春風(fēng)洋溢，鮮花爛熳，青草抽枝像一個(gè)個(gè)青年在挺拔，在努力，生長(cháng)在祖國的春天里，妝點(diǎn)每一處角落�！耙荒曛嬙谟诖骸�，可以說(shuō)春天是一個(gè)人真正意義上生命的開(kāi)始，它已褪去幼稚和頑劣，準備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡，是熱烈、鮮活、生機勃勃的。
可為什么青春給予每個(gè)人的收獲不一樣多？這取決于你給予了青春多少，你付出了多少，犧牲了多少，生命的美妙歌曲是自已來(lái)譜的，不是憑空想象或無(wú)所事事得來(lái)的。
青春是最閃亮的日子，它披著(zhù)正午的光輝，戴著(zhù)明月的桂冠，踏著(zhù)大地高山，淌過(guò)流河猛浪。是生命中最艱辛，最疲累，卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘，赴湯蹈火，嘆于世界之大爭爭無(wú)自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛，可你的畫(huà)卷到最后是錦繡無(wú)限還是灰白黯淡呢？
善待青春，生命更善待你。丟去無(wú)所謂的樣子，扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的鮮果，飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩，若繼續無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，只能換來(lái)一生的低劣和卑微。
青春像一只歡唱的百靈，美妙動(dòng)人。青春似一葉悠悠青草，奮力向上。青春如一支奔流的河水，愉快穩健。青春是驕陽(yáng)，是柔月，是輕風(fēng)，是暴雨，亦是苦啡清茶，品且知。
青春，謝謝你，為我譜曲一支生命頌歌……
青春珍貴，少不力無(wú)憂(yōu)，老來(lái)愧之晚矣，古來(lái)圣賢如此，爭教世人貴青春。
青春之歌作文 篇13
我以為青春就是在一個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡，做著(zhù)一些很多年以后讓你一想起來(lái)便會(huì )發(fā)笑會(huì )覺(jué)得難忘的事情。
青春的時(shí)光極其短暫，擁有青春便是擁有一份財富，我們應該好好珍惜。對于我來(lái)說(shuō)青春就像是一首歌，一首夾著(zhù)淡淡清香的歌，一首聽(tīng)不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到，青春其實(shí)不僅僅只是一首歌，而是一個(gè)隨著(zhù)音符的改變而有著(zhù)不同旋律曲調的曲庫。
青春像那首歌——友誼天長(cháng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自己一起去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)。青春，我們希望友誼長(cháng)存;青春，我們希望你我共存。
青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱，再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的時(shí)代，再見(jiàn)我的煩惱不再孤單，再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們在長(cháng)大，我們在奔跑!
青春像那首歌——感謝。首先，感謝我的父母對我我的關(guān)愛(ài)，每分每一秒對我包容的心態(tài)，感謝他們對我無(wú)微不至的培養，讓快樂(lè )與溫馨陪伴我的成長(cháng)。我感謝我的老師對我的教導，感謝他們教我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我能在社會(huì )中生根與發(fā)芽。我感謝我的朋友他們對我的幫助，感謝他們在我困苦時(shí)貼心的關(guān)注，感謝他們永遠會(huì )站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著(zhù)不同的夢(mèng)，人生長(cháng)路漫漫，我們在追逐，我們在幻想�，F實(shí)會(huì )突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。正如歌名所說(shuō)，開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，為了夢(mèng)想我們在追逐，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后我們都渴望變成天使。
青春無(wú)悔，無(wú)論痛苦或快樂(lè )，我們總會(huì )學(xué)著(zhù)去微笑、沒(méi)有年少輕狂，何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
青春之歌作文 篇14
青春是什么？有人說(shuō)：“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”，還有人說(shuō)：“青春像金色的沙灘，是人們嬉戲游玩，鉆研刻苦的天堂人間�！备嗳苏f(shuō)：“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天�！�
青春如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)，人們如癡如幻如暢，敞開(kāi)心扉，暢想未來(lái)，借代著(zhù)青春年華刻苦學(xué)習，伴著(zhù)青春自然美欣賞、體現自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的太陽(yáng)，臉龐紅潤可愛(ài)，充滿(mǎn)朝氣、生機與靈性，它像一個(gè)健壯的青年，有著(zhù)鐵一般的臂、腿，它像一個(gè)花枝招展的春姑娘，神情溫柔，精神抖擻�？�！那一望無(wú)際的大海，由于太陽(yáng)的七色光射在水面上，波光粼粼，乘著(zhù)微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn)，然后，嘩啦嘩啦地沖打著(zhù)礁石，帶來(lái)許多的貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符，正等待著(zhù)青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對大自然美的熱愛(ài)，對祖國山河及文化的高度贊頌，你可曾看見(jiàn)海鷗嗎？你可曾聽(tīng)過(guò)有關(guān)海鷗的歌曲嗎？這就是青春的自然風(fēng)采與魅力�！昂ｚt，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，當我們坐在船頭的時(shí)候，你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)鈴的聲音嗎？微風(fēng)陣陣，風(fēng)鈴不停地晃動(dòng)，構成一幅交響曲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴，響徹小鈴鐺�！�
讓我們在五星紅旗隨風(fēng)飄揚的旋律中，脫帽唱歌，那時(shí)，我們是一群真正的青春少年。
青春之歌作文 篇15
小的時(shí)候我想知道青春的顏色，就在斑駁的蠟筆畫(huà)里尋找答案。童年的手跡告訴我，青春，是藍天下飄飛的風(fēng)箏，紅色的羽翼撩動(dòng)輕靈的微風(fēng)。
少年的時(shí)候，我想知道青春的顏色，就在泛黃的日記本里尋找答案。閃爍的文字告訴我，青春，是窗臺邊榮發(fā)的夏葉，綠色的火簇幻化成希翼的情節。后來(lái)，我見(jiàn)到了大海的顏色，我以為，青春，是月亮下的海面，藍色的波浪涌動(dòng)著(zhù)奇異的思念。
再后來(lái)，我看到了城市的光澤，我疑惑：青春，可是這流光溢彩的折射？七彩的燈影迷亂了清澈的眼眸——我找不到青春的顏色……
當小橋下的流水吟唱起春的贊歌當烏棚船的孤槳把絲絲縷縷的思緒送到岸邊;當纏綿的雨絲打濕翠綠的靈感當油紙傘在小巷深處發(fā)出寂寞的嘆息;我駕著(zhù)歲月小舟悄然而至一路飄香一路含笑去深巷盡頭問(wèn)丁香為誰(shuí)而開(kāi)探江南庭院尋昨夜的綠肥紅瘦撐起的油紙傘遮不住那帶雨的梨花如淚的雨簾又怎能擋住傷春時(shí)凄婉思念現在，青春收起了童年的風(fēng)箏，合上了少年的日記，淡去了燈影和思念，卻在我年輕的肩上，壓上沉甸甸的責任。于是我還能找到詩(shī)意的顏色嗎？
夏日的泉水不會(huì )沉睡冬天的知了不會(huì )歌唱;春天的稻田不會(huì )釀造秋日的枝頭不會(huì )嬉鬧;
生活，本是如此平淡;自然，素來(lái)這樣單調;思想，總是那樣規律;心情，猶如陳封的老酒。忽然，我明白了——這青春的顏色，就是陽(yáng)光的顏色！它飄忽透明，無(wú)法琢磨，而這世間萬(wàn)物，卻都是它七彩的折射！如果你也像我一樣，剛剛展開(kāi)這青春的畫(huà)卷，
登上這生命的舞臺，結識這群年輕的舞者，那，就用光和熱去調和青春的顏色吧！你將畫(huà)下一幅好畫(huà)，寫(xiě)下一首好詩(shī)，在寶貴的生命華年里，演繹深刻，暢寫(xiě)歡樂(lè )！
讓不老的記憶華輝中閃耀出最精彩的青春之色！唱出最美妙的青春之歌!
青春之歌作文 篇16
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè )美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個(gè)不老的話(huà)題。
青春，總是載滿(mǎn)希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節，更多的付出，意味著(zhù)更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì )的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當中，難免會(huì )遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì )犯下一些難免的錯誤，但是面對著(zhù)那些我們自己犯下的錯誤我們可以無(wú)畏的去面對它。
青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無(wú)反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂(yōu)郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著(zhù)大地，我們有著(zhù)各種的榮耀感，因為我們曾經(jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。
青春之歌作文 篇17
當你們臨睡前在床上深思時(shí)，是否會(huì )猛然發(fā)覺(jué)我們正處于一個(gè)神奇的時(shí)期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識，開(kāi)拓眼界；它給予我們向前的動(dòng)力和大膽前進(jìn)的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿(mǎn)對美好未來(lái)的向往嗎？青春難道不是敢作敢當，有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說(shuō)這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅持過(guò)后的果實(shí)。不比牙牙學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知的童年、少年時(shí)代，青年時(shí)期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽(yáng)光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負重前行、無(wú)所事事的中年、老年時(shí)代，青年時(shí)期才是我們放手一搏、無(wú)所畏懼、乘風(fēng)破浪的大好時(shí)光。
很多人在童年，就進(jìn)入了不惑之年。你所熱愛(ài)的，就是你的生活！因為一個(gè)國家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國家的年輕人！正如何冰說(shuō)的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長(cháng)江后浪推前浪，社會(huì )正因為涌現了大批優(yōu)秀年輕人才得以進(jìn)步與發(fā)展。青年一代更能發(fā)展新思維，我們更能創(chuàng )新與思考�；蛟S，我們常聽(tīng)聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的原因嗎？我們這一代不比老前輩要經(jīng)歷艱辛歲月，那不更應該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個(gè)惡魔一直住在你的心里。行動(dòng)起來(lái)！不要在最應該吃苦的年齡選擇安逸！
青春之歌作文 篇18
記得有一位作家曾說(shuō)過(guò)：“當人度過(guò)自己的青春時(shí)，都應該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望�！鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r(shí)期。她好像是無(wú)數活潑的音符，等待著(zhù)我們將她編成一曲多樣的歌。
有時(shí)她是一曲快樂(lè )的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無(wú)數的曾經(jīng)，以自信做帆，以激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中，我不停止我的奮斗;在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內心感到無(wú)比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的'淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。當我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng)，內心無(wú)比憤慨。我感覺(jué)自己已陷入無(wú)底深淵。我不禁自問(wèn)：“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿(mǎn)的弓?”內心突然感覺(jué)自己現在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導師馬克思的話(huà)：“人要學(xué)會(huì )走路，就必須學(xué)會(huì )摔跤，而且凡有經(jīng)過(guò)摔跤他才會(huì )走路�！蔽矣袝r(shí)挺羨慕戰爭狂人希特勒，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會(huì )令你快樂(lè )，有時(shí)會(huì )令你悲傷。但無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因為青春需要前進(jìn)，如果她停滯于某個(gè)階段，那么她將無(wú)法唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
青春之歌作文 篇19
青春，不是一帆風(fēng)順的，需要一顆堅韌不拔的心，面對挫折，有人勇往直前，有人戰戰兢兢，能成功的的永遠是簽證，青春應當不懼苦難，砥礪前行，才能煥發(fā)青春的絢麗。
青春更應從不斷磨礪中豐富自己�；艚�21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，不能言語(yǔ)，命運讓他失去了太多，但他面對上帝給他的惡作劇時(shí)，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當代著(zhù)名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒(méi)有他日后的輝煌與成功，也不會(huì )著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》了。正因為他有一顆不易擊倒，堅韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏;青春更應在不斷磨礪中豐富自己，因為在經(jīng)過(guò)無(wú)數的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會(huì )更穩重成熟。
青春的夢(mèng)是美麗的，令人向往的，而有夢(mèng)更能才我們明確目標，堅定信念沒(méi)有夢(mèng)想，就無(wú)法立志，沒(méi)有志向就不能成功，夢(mèng)想是成功的必修課，人生的轉折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，于是立志保家衛國，收復中原，為此聞雞起舞，苦練劍術(shù)，說(shuō)出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語(yǔ)，最終把黃河以南的地區收復。試想一下，祖逖如果沒(méi)有夢(mèng)想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個(gè)卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開(kāi)窗簾的陽(yáng)光，是一曲用青春和夢(mèng)想投入的舞曲。少年的成長(cháng)，需要夢(mèng)想與志向，因為它是人生鐘表里必不可少的零件。
青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，讓青春成為灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景。
青春之歌作文 篇20
漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上；暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中；沉浮于兒女情長(cháng)、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀(guān)園內……我的青春因讀書(shū)而精彩。
陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書(shū)中，我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的后悔莫及，還有那“盛年不再來(lái)，一日難再晨”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”當作座右銘后，我終于明白了“不珍惜時(shí)間的人，終究會(huì )被時(shí)間所拋棄”。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時(shí)間”的銘文。
從書(shū)中，我感受到王勃“海內存知己，天涯若比鄰”的寬闊胸懷；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情感；還有那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲慟和牽掛；那“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書(shū)而精彩。它讓我明白：金錢(qián)易得，友誼難求，人生得一知己，今生足矣。我在我青春的畫(huà)廊中畫(huà)下“珍視友情”的彩圖。
悠悠讀書(shū)情難止。我從書(shū)中知道了“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不移；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節，方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書(shū)而精彩，我在我的青春字典中寫(xiě)下“堅貞不移”的詞條。
花開(kāi)花落，云卷云舒。我的青春早已不再似白開(kāi)水味同嚼蠟，它因讀書(shū)而越發(fā)的精彩！
青春之歌作文 篇21
青春是什么？這我也給不出答案。有人說(shuō)：青春就像流水，一去不復返。有人說(shuō)：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書(shū)因為在青春年華之中，我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習，而我的青春就永遠地被銘刻到了書(shū)本上，因此書(shū)本像是我青春的記憶。
我的青春誰(shuí)做主？毫無(wú)疑問(wèn)的當然是自己。我們的青春不應該由著(zhù)別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個(gè)字眼誰(shuí)都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應該是美好的、和諧的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。雖然也有過(guò)悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著(zhù)快樂(lè )、自信和放蕩的作為。這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春不僅意味著(zhù)秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。青春是活力的象征，它蘊含著(zhù)智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會(huì )如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無(wú)限的可能。
我們看似比成年人少許多，因為他們有著(zhù)豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們弱多少，因為我們年輕，我們掌控著(zhù)青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著(zhù)青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過(guò)隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開(kāi)創(chuàng )出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
青春之歌作文 篇22
很多人都問(wèn)青春是什么模樣？但在今天，我想說(shuō)的是，從來(lái)沒(méi)有什么青春的模樣，只有你我的模樣。
不管你做什么都是青春，青春是花沒(méi)有規定的。如果你宅在家里看小說(shuō)漫畫(huà)，卻怎么也不會(huì )出去，這叫做宅女（男）的青春；如果你是個(gè)胖子，對一切小吃充滿(mǎn)無(wú)限幻想，這是胖子的青春；如果你整天對著(zhù)屏幕里的帥哥美女流口水，這是追星少年的青春；如果你整天埋頭苦讀不懂其他，這便是書(shū)呆子的青春。再如果你對異性充滿(mǎn)遐想，這就是青春的愛(ài)戀。
有人說(shuō)屬于孩子們的青春，那就應該要做什么，但，我覺(jué)得如果是規定好了的，便不叫青春，那叫房子。
一個(gè)房子，規定了你的住處，規定了上下學(xué)的路程，規定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng )新和思想。
拼，拼出你的所有，勇敢地去釋放自己的天性，不要害怕去后悔，因為人的一生沒(méi)有幾個(gè)后悔，更只有一個(gè)青春��！我們要敢于拼博，博出精彩，博出世界。
創(chuàng )，創(chuàng )造出屬于自己的舞臺和青春。玩出新的花樣讓那些說(shuō)一輩不如一輩的人統統閉嘴。每個(gè)人的青春，都是一場(chǎng)不一樣的煙火秀，都是一個(gè)全新的世界。
我們的思想不應該就總一樣，總要愛(ài)幻想，總要天馬行空。只有天馬行空的思想，才能創(chuàng )造出新的世界。
不是有很多的人說(shuō)現在00后，早熟，什么早戀，叛逆，青春期但，請看看這些青少年們，他們想出了什么好法子，現如今正大火的選秀節目《青春有你2》，他的導演正也是小年輕。蘋(píng)果手機的創(chuàng )辦人當時(shí)也沒(méi)有多少歲，都是他們的青春，也都處于青春。我們不應該反對現代孩子們的思想和他們所認為的春春，我們要試圖了解他們，體會(huì )他們而不是一味的補習班，這并不是他們想要的。
想要的青春，自己掌握。
青春之歌作文 篇23
青春猶如一曲曲華麗的樂(lè )章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì )主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì )墜入學(xué)習的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習學(xué)習，永不言棄。學(xué)習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng )造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會(huì )被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì )怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(cháng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì )成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進(jìn)，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng )造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
青春之歌作文 篇24
看著(zhù)窗外的中亮，發(fā)現一縷皎潔的中光己經(jīng)映在身邊的寫(xiě)字臺上;聆聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)拍打地面的聲音，發(fā)現春天的天氣越來(lái)越暖和了;打開(kāi)窗，春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，忽然從遠處飄來(lái)一陣清香，那是一種不知如何形容的氣味，那就是青春的氣息。
說(shuō)起青春，我們己不再模糊，因為我們正在步入青春的殿堂。其實(shí)，青春是一筆財富，而且是一筆獨一無(wú)二的財富。當我們穿上美麗的百褶裙，戴上可愛(ài)的蝴蝶結發(fā)夾，和同伴們一起玩耍時(shí)，我們會(huì )感受到大家那種羨慕的眼神，好像是在對我們說(shuō):“青春真好!”
青春是一支神筆。在我們的青春時(shí)代中，永遠不會(huì )風(fēng)平浪靜，一定會(huì )有很多的坎坷。在我們與困難挑戰的時(shí)候，我們要勇敢地面對生活，即使沒(méi)有成功，那也是非常有意義的，因為這支神筆會(huì )記錄你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓你牢記這次失敗的經(jīng)歷。
青春，還是一個(gè)通往未來(lái)的階梯。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且都想實(shí)現它。這就必須在短暫的青春時(shí)光里努力奮斗，一步一步扎實(shí)地登上青春階梯。如果你沒(méi)有扎實(shí)地前進(jìn)，有一天也許就會(huì )跌落下來(lái)。不過(guò)不要悲傷，不要心急，要永遠相信:快樂(lè )的日子終將來(lái)到。
青春是一首歌，有高潮，有低落;青春是一輪明中，有時(shí)圓，有時(shí)缺;青春是一則童話(huà)，有喜悅，有悲傷。青春在我們的生命中只有一次，我們必須珍惜它、愛(ài)護它。讓它成為有意義的青春。
青春之歌作文 篇25
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會(huì )累，因為我們是富有生命力的.小草，堅韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當小交通員……我們忙得不亦樂(lè )乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì )迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項競技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當仁不讓?zhuān)覀兗毿牡芈?lián)系生活，結合實(shí)際，大膽地創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀(guān)止的發(fā)明！誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們人小志氣大！我們要把智慧播散到社會(huì )的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因為青春并不會(huì )太長(cháng)！曇花一現是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢？正是因為它的短暫，帶給人無(wú)限留戀！可是曇
花一現可有無(wú)數次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春之歌作文 篇26
青春是什么？青春是一張潔白的畫(huà)紙，等待著(zhù)我們去畫(huà)出它的風(fēng)采；青春是一首詩(shī)，等待著(zhù)我們去品讀它的韻味；青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，等待著(zhù)我們去唱出它那活潑的曲調。
告別了美好童年，來(lái)到青春的大門(mén)前。門(mén)的這邊是幼稚，無(wú)邪；門(mén)的那邊是成熟，穩重。我們懷著(zhù)一顆好奇的心，推開(kāi)了那扇通往青春的大門(mén)。
有人說(shuō)，青春就如曇花一現，美麗而又短暫。是的！青春是美好的，是瘋狂的，是短暫的。但，青春也不像曇花一樣一生中有許多次的美麗。曇花的一生可以開(kāi)很多次花，而人的一生卻只有一次青春，所以我們要好好地珍惜我們的青春。
時(shí)光如梭，轉眼間我從一個(gè)伊伊學(xué)語(yǔ)變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。在成長(cháng)時(shí)，我因考試的失利哭過(guò)；因與伙伴的快樂(lè )玩耍笑過(guò)；因受到批評而傷心過(guò)；因受到表?yè)P高興過(guò)。青春的味道是奇特的，有甜，有苦，有酸，有辣。但不論味道是否喜歡，都是我們值得回憶的美好，去回憶那時(shí)的心情，那時(shí)的感受。
每個(gè)人的青春是獨特的。正如每個(gè)人的經(jīng)歷不同。每個(gè)人的青春都是自己主宰的。你可以選擇一個(gè)瘋狂的青春，也可以選擇一個(gè)平淡的青春。
每個(gè)人的青春都是美好的，都是值得自己去回憶的。所以，我們不必去羨慕別人有著(zhù)多么華麗，完美，充滿(mǎn)激情的青春。每個(gè)人的青春都是一首獨特的青春之歌。
讓我們好好地去珍惜這寶貴的青春，使我們的青春變得更加光鮮亮麗！
青春之歌作文 篇27
驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)直直地射向地面。地上的一切似平都是那么的沒(méi)有生氣。小草被曬得干枯，花兒低下了高昂的頭。我也垂頭喪氣地走在路上。
難道努力了也不一定會(huì )有回報嗎？我這么想著(zhù)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)所付出的努力又如幻燈片般放映在我腦中�！盎蛟S可以放棄努力了”，我產(chǎn)生了這樣自暴自棄的想法。
就這樣低著(zhù)頭走著(zhù)的時(shí)候，眼中盡是暗紅的磚塊，倏地我的眼中出現了一片綠。遠看是一團綠色，但當我蹲下來(lái)細細觀(guān)看時(shí)，就會(huì )發(fā)現它綠得十分有層次，頂部是有點(diǎn)接近于黃色的淺綠色，接著(zhù)是草綠，然后是有點(diǎn)偏藍的青綠色，最后是幾乎融于磚縫之中的墨綠色。那一堆小芽，不知是什么植物，輕輕翻弄了一下，發(fā)現其中居然還開(kāi)出了白色的小花。多么稚嫩而又美好的生命！
可是看看它們的生存環(huán)境吧！狹窄、陰暗，缺乏養分，但是它們已然突破了那堅硬的磚墻，長(cháng)到了外面來(lái)，見(jiàn)識到了一片新天地。它們遇到了像今天一樣的氣怎兒辦的？
答案是堅強、不屈地直面它。都已歷盡了千辛萬(wàn)苦才生長(cháng)出來(lái)，難道可以走回頭路嗎？我呆呆地注視著(zhù)它，忽而鼻頭一酸，是震驚于它們的堅毅，也是悲嘆自己的可笑。
從那以后，我便像那磚縫中的野草野花一般堅毅。青春，一半歡樂(lè )，一半憂(yōu)傷。我開(kāi)始正視青春路上所遇到的困難，再也沒(méi)有自怨自艾，取而代之的是積極地去面對，找到應對的方法。就讓我以堅毅、以不屈澆灌我青春的果實(shí)，以那日所見(jiàn)的小草為譜，奏響我青春的奏鳴曲，驚艷四方。
青春之歌作文 篇28
青春是放飛夢(mèng)想的起跑線(xiàn)。
我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì )變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒(méi)有退縮，心中的薔薇依舊綻放著(zhù)。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地灑落大地；春也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落；秋也帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來(lái)新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無(wú)論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽(yáng)光。
青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，當青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間，一切都迎來(lái)了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(cháng)河充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷熱情的我們無(wú)法抗拒。陽(yáng)光透過(guò)這片林子，落在這片土地上，夾著(zhù)泥土的氣息，青春在蔚藍的天際里閃耀，拂去葉子上掛著(zhù)的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(cháng)的路上留下了奮斗的腳印。
風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔。
青春之歌作文 篇29
曾有多少人夢(mèng)想在世界的舞臺上盡情地揮散汗水；曾有多少次期盼在祖國的藍天下自由的展現青春的力量，曾有多少次……
終于，一切的希望，一切的期盼，在此刻都變成了現實(shí)。2014年，南京，青奧會(huì )，那個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻，那個(gè)展現青春的地點(diǎn)，那個(gè)迸發(fā)激情的舞臺，那個(gè)帶著(zhù)億萬(wàn)奧運健兒夢(mèng)想的盛大活動(dòng)，即將在我們可愛(ài)的南京拉開(kāi)帷幕！
青奧會(huì )是一項專(zhuān)門(mén)為青少年設立的體育賽事，它糅合了體育、教育、文化等領(lǐng)域的內容還為各國青少年提供了一個(gè)溝通和交流的平臺。同時(shí)，他在青少年中廣泛傳播‘卓越，友誼，尊重’的奧林匹克觀(guān)念。并使之成為青少年共同的理想，讓他們在運動(dòng)中收獲健康的生活方式，是他們在參與，互動(dòng)，共享的氛圍中快樂(lè )的成長(cháng)！青奧會(huì )除了體育競賽，更加注重在運動(dòng)會(huì )舉辦期間的教育與文化活動(dòng)，使來(lái)自世間各地的青少年能感受到一個(gè)既具有東方特色又不失大國風(fēng)貌的現代化城市！
作為青少年的我們更應該以‘分享青春，共筑未來(lái)’為口號，為實(shí)現青奧會(huì )的目標而不斷的努力，為展現中國的特色而不斷進(jìn)��！
所以從現在起，我們應該要盡自己的全力用一種獨特而有力的方式來(lái)推廣奧林匹克精神得到更好的發(fā)揚，讓我們在節日般融洽歡樂(lè )的氣氛中分享世界各地的文化，讓來(lái)自世界各地的不同的青年團體看到一個(gè)獨具魅力的中國！
這不僅僅是青奧會(huì )的目標，也正是國家的目標，同時(shí)也更是我們的目標！
從現在起，著(zhù)于為青奧會(huì )做準備吧！
少點(diǎn)一盞燈為節能做準備；少開(kāi)一次私家車(chē)，為減少二氧化碳排放而準備；少用一次塑料袋，為減輕白色污染而準備；少開(kāi)一家化工廠(chǎng)，為減少水污染，提高空氣質(zhì)量而準備；鍛煉身體，強健身心，充足知識為迎接青奧會(huì )而準備！
來(lái)吧，朋友們！讓我們在青春這支舞曲下勁情的歌唱，盡情的開(kāi)懷吧！讓我們在青奧這個(gè)舞臺上繼續展現青春的光彩吧！讓我們在這凜冽的天宇下唱響青春之歌把！
青春之歌作文 篇30
手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴張已經(jīng)漫成了一道墨線(xiàn)，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫(huà)紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……
富有想象空間的一幅畫(huà)卷，我望著(zhù)窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫(huà)下了蒼勁有力的你。
執起畫(huà)筆，一筆一劃的畫(huà)起竹來(lái)，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經(jīng)風(fēng)干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫(huà)出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫(huà)好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規察起了你。
你作為四君子之一的竹，風(fēng)骨必然不凡，剛柔匯聚了你堅韌挺拔的一身正氣，剛之竹節，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對我說(shuō)：竹，“惟品格之堅也，人，應性情之立也�！�
我望了好久，揮動(dòng)小白云。運筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風(fēng)骨，堅韌挺拔，剛中濟柔。不乏韻味，我用朱砂一點(diǎn)，用狂草寫(xiě)下，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)，帶著(zhù)這仍真摯的情感，交上了評審臺，等待結果的最終公布。
鴿影打翻一盞斜陽(yáng)，夕陽(yáng)的余暉灑在粗糲的墻上，時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長(cháng)而忐忑，空氣似乎變成了沒(méi)有質(zhì)量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線(xiàn)運動(dòng)。
我手心的汗水浸滿(mǎn)了整只手，我注視著(zhù)大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫(huà)悅然勾勒在眼前，只可惜那——不是我的。我仰天長(cháng)嘆，自問(wèn)道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無(wú)邊的寂寞與虛無(wú)。忽地，一幅畫(huà)映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎。
刷新單還在繼續刷新著(zhù)，我的青春在竹林中變更著(zhù)，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風(fēng)骨面對生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。
青春之歌作文 篇31
青春，是一首美妙的樂(lè )曲，她哼著(zhù)小調，輕輕走進(jìn)你的生命里；青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，她用動(dòng)人的歌喉，唱出生命中最美好的旋律；青春，是一首激昂的舞曲，她沸騰著(zhù)熱血，帶著(zhù)你去做瘋狂的事。
每個(gè)人的青春都是生命中最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和激昂。一生只有一次感覺(jué)青春的機會(huì )，請把握好她，請和她一起譜寫(xiě)最輝煌的樂(lè )章。
我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿(mǎn)懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿(mǎn)天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！曾經(jīng)看到過(guò)一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會(huì )擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。有人說(shuō)：珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì )很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！
青春之歌作文 篇32
青春是什么？
青春是一首贊歌，愉悅我的心情。
青春是一輪驕陽(yáng)，溫暖我的心扉。
青春是什么？
青春是美麗，是五彩繽紛。
是掛在天邊的云彩，
是閃爍夜空的霓虹。
青春是一首歌，
一首生命的贊歌！
青春是一首短暫的歌。
小時(shí)候的我，經(jīng)常聽(tīng)到身邊的大人談?wù)撉啻�，那時(shí)候我認為的青春是大人們口中的“當時(shí)”。他們說(shuō)“如果當時(shí)我不浪費時(shí)間……，如果當時(shí)我沒(méi)有虛度年華……，如果當時(shí)我努力……”由此可見(jiàn)，青春短暫。如今我已是一位十二三歲的少年，青春伊始，陌上花開(kāi)。我希望通過(guò)自己的努力在這短暫時(shí)光里，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的青春，讓這時(shí)光成為我年華歲月中最美的點(diǎn)綴。
青春是一首笑呵呵的歌。
老人們常說(shuō)“人生莫測”，當一個(gè)正直青春年華的少年突逢大難，這對他將是一個(gè)致命的打擊。他定會(huì )覺(jué)得青春灰暗，沒(méi)有樂(lè )趣�？墒菬o(wú)論如何，青春時(shí)光總是人生中最難忘的，最特殊的人生旅程，人生中最寶貴的財富之一。高樓大廈始于堅固的地基，成功的人生源于豐富多彩的青春。不論遭遇什么，我們始終相信笑一笑，沒(méi)什么大不了的。對的，青春該是一首笑呵呵的歌。
青春是一首永不言敗的歌。
許三多“不放棄不拋棄”的精神，是青春里最鏗鏘音符。沒(méi)錯，青春就該朝氣蓬勃，就該“橘子洲頭看萬(wàn)山紅遍”，就該自信飛揚——我的青春我做主！也許在拼搏的道路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也許這條路會(huì )格外坎坷，但我絕不言��！孟子都說(shuō)了“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”我相信，我是我的主人，我更相信有志者，事竟成。
青春是一首歌，一首生命的贊歌，叮咚如泉水，靜靜流深。我們贊美青春，讓青春如歌。人生充滿(mǎn)激情，青春充滿(mǎn)精彩，“獨一無(wú)二”是青春最真實(shí)的寫(xiě)照。如此之青春，是我們的青春之歌。青春每個(gè)人都有，但不知有多少人能夠真正懂得去珍惜時(shí)光，珍惜青春。當青春流逝，總會(huì )響起那些因虛度青春而懊悔不已的聲音。我希望，當我回首往事的時(shí)候不會(huì )因為虛度青春而悔恨，所以，我要唱響我的青春之歌，做青春的主人，我要讓我的青春綻放出最美的色彩，讓青春留我心中，永不流逝！
青春之歌作文 篇33
青春就如夏日雛菊，迎著(zhù)烈日熱烈綻放，青春就如樹(shù)中綠葉，迎著(zhù)狂風(fēng)盡情舞動(dòng)。我認為青春是充滿(mǎn)熱情的，在這個(gè)朝氣蓬勃的年齡，更應奮發(fā)圖強，迫逐夢(mèng)想。
讀書(shū)是青春逐夢(mèng)道路的必修課。讀書(shū)的過(guò)程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅持。英語(yǔ)老師常跟我們說(shuō)：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來(lái)闡釋了讀書(shū)雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說(shuō)的“讀書(shū)不苦，沒(méi)書(shū)讀才苦”進(jìn)一步強調了讀書(shū)對人生的重要性。又如司馬遷小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)，飽肚書(shū)籍，游歷名山大川，實(shí)地考察人情，搜集歷史資料，后來(lái)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)國之離騷�！钡摹妒酚洝�。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書(shū)，他能寫(xiě)出受世人稱(chēng)贊的巨作嗎?如果他不努力讀書(shū)，不堅持讀書(shū)，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時(shí)間，在這美好的青春年華好好讀書(shū)，收獲更多的知識，不負韶華。
奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動(dòng)力，在成長(cháng)道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉化為動(dòng)力，前行會(huì )更加光明。曾經(jīng)有一個(gè)成績(jì)很好的高三的學(xué)生，從小立志要考上好的大學(xué)，但是在臨近高考的一次測試學(xué)習成績(jì)退步了，她的父母都勸他報志愿時(shí)，不要再報理想的大學(xué)，但她力排眾議，更加發(fā)奮學(xué)習，最終考上了自己理想的大學(xué)。她為什么能夠考上她理想的大學(xué)?是因為她用良好的心態(tài)面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉為動(dòng)力，更加努力地奔跑，最終到達了夢(mèng)寐之地。
夢(mèng)想是青春的奮斗目的。青春就應該在心中定下一個(gè)目標，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數科學(xué)家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衛星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實(shí)現了夢(mèng)想。又如周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，他為中國強盛付一生，其中“十里長(cháng)街送總理”的珍貴記憶讓會(huì )讓人深切緬懷。青春是正當時(shí)，追夢(mèng)青春，心懷夢(mèng)想，就應付諸努力和行動(dòng)去實(shí)現。
青春如布滿(mǎn)荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著(zhù)汗水，唱響青春之歌，走向遠方……
青春之歌作文 篇34
春節過(guò)后，眨眼之間，就要卸去累贅的外套，飲下冰涼的果汁，擰開(kāi)落灰的風(fēng)扇……這時(shí)，我知道，夏已到了。而一同來(lái)的，還有我們的合唱節。
每年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì )舉辦合唱節。雖然這只是學(xué)校眾中活動(dòng)之一，除了一張獎狀，并無(wú)任何獎勵，但大家根本就不是沖著(zhù)“獎勵”的。每當合唱節到來(lái)，各個(gè)班積極準備、積極參與。我想，大概是因為正值青春年少，想抓住這個(gè)難得的機會(huì )，好好放放平時(shí)充盈著(zhù)公式和定理，借此來(lái)一展歌喉吧！
總之，每當這時(shí)，整個(gè)校園充滿(mǎn)難得的緊張與興奮的氣息。不信，你可以看看：平時(shí)五天有四天遲來(lái)的“落后分子”，怎么每天中午都提早了半個(gè)鐘頭到？這還不是為了那些為數不多的陰涼場(chǎng)地，為自己班級爭得一席之地來(lái)苦練一番！然而，縱使你犧牲掉午休時(shí)間，風(fēng)馳電掣地趕到，總有比你更早的人，占領(lǐng)了好地方，在那耀武揚威地豎了班牌，給你送來(lái)一個(gè)同情的眼神。而你，唯一的選擇就是在太陽(yáng)下筆直地站著(zhù)練上十幾二十分鐘，盡管已經(jīng)被汗滴弄得睜不開(kāi)眼，也要在心里記下之前那個(gè)班，等到合唱節那天，再用比分爭口氣！
光是為了占一塊練習之地，就這樣較勁。那真練起來(lái)氣勢就更加的壯闊——幾十個(gè)班、幾千號人響亮的歌聲，直沖云霄，使那面鮮艷的國旗，都隨聲浪一會(huì )向左，一會(huì )向右飄動(dòng)。走近去看，只見(jiàn)得各個(gè)班隊形不同，歌詞不同，服裝也絲毫不一樣，但每個(gè)班、每個(gè)同學(xué)都是一樣堅定的目光、一樣挺直的姿勢、一樣洪亮的歌聲。
請閉上眼，熱情的陽(yáng)光烘熱了你的臉頰，同時(shí)也送來(lái)一潮又一潮青春的歌聲。什么都別想，閉上眼睛靜靜地聽(tīng)，這邊傳來(lái)《國家》，那邊飛來(lái)《歌唱祖國》，左邊掠過(guò)《紅旗飄飄》，右邊高昂著(zhù)《祖國不會(huì )忘記》……那么多洋溢著(zhù)青春活力的聲音匯在一起，組成了一篇華美的樂(lè )章，雖然聽(tīng)不見(jiàn)什么歌詞，卻讓人感覺(jué)到一種永不放棄、永不消失、催人奮進(jìn)的力量。眼前，一群少年筆直地站著(zhù)，目視遠方，唱出熱烈如驕陽(yáng)、澎湃似浪潮的歌聲，七分志氣三分狂，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“風(fēng)華正茂”。
不禁追憶起去年合唱節之景，同樣的人，同樣的歌聲，同樣的初夏，也是如此不畏艱難、堅持到底；不過(guò)，好像變的僅有一樣，那就是今年青春的歌聲，更豪邁，更響亮，更有翻天覆地之勢！
青春之歌作文 篇35
年輕的市高中有著(zhù)一批治學(xué)嚴謹的年輕教師，更有著(zhù)一批風(fēng)華正茂的可愛(ài)學(xué)生，我們正齊心協(xié)力、眾志成城，為市高中譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的青春之歌。
歌詞是那么激昂。
瞧，熱力四射的火焰正在市體育館上空燃起，一張張洋溢著(zhù)青春的臉正在為自己所喜歡的球隊加油，吶喊聲震耳欲聾，助威聲此起彼伏，技術(shù)不凡的女排姑娘們用一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺回報我們的眼球；一年一度的元旦晚會(huì )上，我們拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，師生們借助這難得的機會(huì )，在一雙雙閃亮眼眸的注視中，盡情地show了一回，一首《愛(ài)》唱出了我們的心聲，優(yōu)美的舞姿、極具難度的動(dòng)作都在市高中舞臺上演繹著(zhù)，你來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)打挺，他接一個(gè)倒掛金鉤，頗具專(zhuān)業(yè)水平，臺下觀(guān)眾嘆為觀(guān)止，毋庸置疑，雷鳴般的掌聲便是對“演員”們最好的回報。
旋律時(shí)而會(huì )有曲折。
籃球賽上，當自己和同學(xué)的汗水付諸東流，我們也會(huì )沉默無(wú)語(yǔ)，呆呆地坐在地上，任一撥又一撥的觀(guān)眾從視線(xiàn)中離去……考試中，我們會(huì )因一時(shí)的粗心大意而前功盡棄，我們會(huì )傷心不已，淚如泉涌……
歌聲更多地傳達著(zhù)歡快。
毛筆字大賽上，長(cháng)長(cháng)的毛筆在他們手中猶如神筆，他們盡情地在紙上揮灑人生，當筆尖觸及白紙的一剎那，猶如平川放馬，勒都勒不��；福利院里，一張張熱情的笑臉上，溢著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)切而溫暖的眼神，付出的是真摯，收獲的是每個(gè)孩子無(wú)比的甜蜜；風(fēng)箏節上，我們用手中的細繩系上自己的夢(mèng)想與希望，在風(fēng)中飛揚；“美食一條街”上，我們品著(zhù)同學(xué)們自制的各式風(fēng)味小吃，“跳蚤市場(chǎng)”上，我們將自己的收入獻給“身邊的希望工程”；冬季拔河賽上，我們團結一心，所有力量往一根繩子上聚，贏(yíng)了相擁慶祝，輸了再為別班加油……
子在川上曰：“逝者如期夫，不舍晝夜”，屈原慨嘆：“恐年歲之不吾與”，沒(méi)有人能阻擋時(shí)間這個(gè)車(chē)輪無(wú)情地輾過(guò)，但是我們不能續寫(xiě)“恐青春之不吾與”的哀嘆。
當青春在指尖滑過(guò)，請留住這種暢快淋漓的感覺(jué)；當青春在白紙與黑字間偷偷溜走，讓我們的羽翼更加豐滿(mǎn)！
那么，當青春之歌在落日的惆悵中漸漸淡去時(shí)，我們也無(wú)怨無(wú)悔！
又一新春到來(lái)，我們會(huì )既往開(kāi)來(lái)，灑一路汗水和淚水，拾一路歡歌和笑語(yǔ)，譜寫(xiě)夢(mèng)幻般的絢麗多彩的青春之歌！
青春之歌作文 篇36
青春，如同朝陽(yáng)一樣，迸發(fā)出無(wú)限的生機；
青春，如同彩虹一樣，散發(fā)出七彩的光明；
青春，如同花朵一樣，散發(fā)著(zhù)濃濃的清香。
青春無(wú)論你珍惜與否，他終究會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而離開(kāi)。當青春離開(kāi)時(shí)，便會(huì )是永遠的離開(kāi)，就好像天空中的一顆流星，一閃而過(guò)，在浩瀚的星空中只留下了他那美麗的弧線(xiàn)。如果不曾好好珍惜青春的時(shí)光，人生便只剩下了無(wú)盡的遺憾。
當我翻開(kāi)回憶冊時(shí)，看著(zhù)幼時(shí)的種種，便不禁地感慨曾經(jīng)的我是多么的幼稚無(wú)知，多么的天真無(wú)邪；再看看現在的我，正處青春時(shí)期，是多么的朝氣蓬勃。
面對青春，我感覺(jué)總是多點(diǎn)苦澀，少點(diǎn)歡樂(lè )。
每當朝陽(yáng)升起時(shí)，我總是背著(zhù)沉重的書(shū)包走向學(xué)校；而當一天結束之際，我便拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到家中，開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)小山似的作業(yè)。每天周而復始的生活，使得處于青春期的我有了想法：青春的代名詞是學(xué)習和作業(yè)。處于青春期的我每一天都是浸泡在苦澀的汗水中度過(guò)，是在題海里面苦苦掙扎著(zhù)的。每當我提起筆做作業(yè)時(shí)，我就會(huì )不斷地問(wèn)自己，為什么青春時(shí)期的我總是要在題海里面苦苦掙扎，為什么人生最美好的時(shí)候卻總是被苦澀的汗水所覆蓋，一摞摞的作業(yè)難道才是青春成長(cháng)的足跡？屬于我青春的每一天，都是由父母、老師為我做主，由他們決定著(zhù)我的何去何從。在這里我想說(shuō)，我就好比是一只小鳥(niǎo)，連小鳥(niǎo)都渴望著(zhù)能自由的飛翔，更何況是我呢？我渴望的是充滿(mǎn)自由的空氣，我不喜歡被關(guān)在籠子里的那種令人窒息的空氣，我希望有朝一日能夠扇動(dòng)著(zhù)自己那雙稚嫩的翅膀去追求自由，希望能夠有一點(diǎn)屬于自己支配的空余時(shí)間。
青春是一首歌，我渴望唱一首屬于我的歌，哪怕節奏、旋律是那么的不完美，卻也是自己用心去譜寫(xiě)的。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都會(huì )隨風(fēng)而逝，留下的那便是值得珍藏一生的回憶。我是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春，走向未來(lái)。
從現在開(kāi)始，我要哼著(zhù)旋律，譜寫(xiě)樂(lè )譜，唱著(zhù)我的歌，唱著(zhù)一首只屬于我的青春之歌。
青春之歌作文 篇37
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時(shí)節是一個(gè)人美好的時(shí)刻，讓我們?yōu)樽约旱那啻汉炔勺８０伞?/p>
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬(wàn)物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無(wú)情。當時(shí)光悄悄逝去的時(shí)候，你是否在想自己的青春被無(wú)情的拉走了呢？
青春時(shí)節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節，思維活躍，敢于創(chuàng )新，是挖掘生命潛能，開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。
古今中外，多少人在青春時(shí)節一舉成名，這些人正是憑借著(zhù)青春時(shí)節朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著(zhù)名影星釋小龍，他很小的時(shí)候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業(yè)，他在自己的舞臺上憑著(zhù)自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風(fēng)景，他功成名就的原因之一就是青春時(shí)節奠定了良好的基礎，可見(jiàn)青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的時(shí)期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時(shí)而努力拼搏而到中年時(shí)才能到時(shí)機才一鳴驚人！
由此可見(jiàn)青春時(shí)節對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個(gè)人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹(shù)立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時(shí)節正處于青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時(shí)候也正是逆反心理比較活躍的時(shí)候，在接觸他人，了解他人的時(shí)候往往會(huì )出現心理上的沖動(dòng)，所以我們要提高自控能力，想想道德的規范，法律的要求，而使自己的青春一帆風(fēng)順！
青春時(shí)節，正是學(xué)習的大好時(shí)機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實(shí)現自己的青春價(jià)值，這樣才能使自己的青春生活更加充實(shí)。
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青春之歌作文 篇38
今年，我們十八歲了。我們奔跑在青春路上，人生還剛剛啟航。聽(tīng)，我們的青春，多么像一首首獨特的歌！
青春是一首青澀的歌�；貞浧鸬那啻哼^(guò)往無(wú)論多美好，它都含著(zhù)青澀的味道。我們總是為一些小事自卑，總不滿(mǎn)意現狀。我們笨拙地結識朋友，學(xué)著(zhù)怎么和人相處，去體諒、理解他人�！疤煜聼o(wú)不散之宴席”，我們一路升學(xué)，一路離別。親身體驗這個(gè)世界的過(guò)程中，我們磕磕絆絆，不得要領(lǐng)。因為實(shí)踐不多，我們很容易困在小小角落。其實(shí)走出青春之時(shí)，這些事已不值一提，感覺(jué)是在小題大做�？蛇@樣的小事落在少年身上，就是一座很難逾越的大山。青春像酒，剛開(kāi)始它還是澀的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)光陰的等待，它變得香醇，澀味就只能留存在某段記憶的角落里，不復再來(lái)。
青春是一首優(yōu)美的歌。我們的眼里能看到剛發(fā)芽的柳條，能看到剛開(kāi)花的桃枝。校園里細碎的藍花、亭亭裊裊的玉蘭，花壇里的紫鳶…尋常景物，落在我們眼里，就成了青春美麗的記憶�！吧倌瓴蛔R愁落滋味，未賦新詞強說(shuō)愁”，我們從春花、夏月，秋雨、冬雪中，獲得感悟。這些感悟也許很簡(jiǎn)單，也許很淺薄，但我們還剛起程，心境純凈，還有無(wú)限可能。無(wú)限的可能，便是青春的魅力所在。和朋友走在路上，肩挨在一起，照著(zhù)陽(yáng)光便感到心中也暖起來(lái)。臨睡前和同學(xué)聊天，閑談過(guò)去與未來(lái)，便收獲了一份愉悅。
青春是一首激昂的歌。我們的青春在求學(xué)路中溜過(guò)。它是無(wú)形的，卻在每一天的努力學(xué)習中，從少年意氣中變得可感起來(lái)。天還未亮時(shí)口號卻已嘹亮響起的操場(chǎng)，被書(shū)堆成小山的課桌，被填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的習題，寫(xiě)著(zhù)激勵自己前進(jìn)的小紙條……它們見(jiàn)證了我們的奮斗，見(jiàn)證了我們?yōu)槲葱诳诘膲?mèng)想的奔跑。少年不僅有年輕的面龐，更有青春活力的心境。你見(jiàn)過(guò)奔跑的少年嗎？他們帶起一陣風(fēng)，讓夏天也沒(méi)那么熱了。你看過(guò)學(xué)校的籃球賽嗎？場(chǎng)外是歡呼喝彩聲，場(chǎng)內是揮汗如雨的少年。希望我們永遠保持少年心，能帶起一片清涼的風(fēng)。
青春正當時(shí)，愿我們永葆青春心，唱著(zhù)青春歌，走向更好的自己。
青春之歌作文 篇39
青春如一首歌，它永遠響在我們美好的記憶之中。青春帶給我們無(wú)限美好，青春是活力的源泉，更是生命的贊歌。
青春是美好的，更是人生中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，帶給我們的不僅是美好的回憶，更是激情與夢(mèng)想。青春需要拼搏，更需要珍惜。
青春是每個(gè)人的花季。在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，我們要擁有激情、夢(mèng)想，為了我們更美好的明天而血戰到底。所以，我們應該以擁有青春而自豪而驕傲。青春是每個(gè)人的必經(jīng)之路，就看是不是每個(gè)人都能把它走得很好。如果走得順利，我們切不要沾沾自喜，洋洋得意；若是走得不好，也不必灰心喪氣，失去對生活的目標，對生活的追求。我們因青春而美好，我們因青春而快樂(lè )。青春是我們人生中最動(dòng)聽(tīng)的一首歌，我們既要細細品味，也要用心去唱響屬于我們的那首詩(shī)，唱出屬于我們的天空。
青春帶給我們回憶�；貞浧鹉浅鋵�(shí)的高中生活，回憶起高中生活的那一幕幕精彩的畫(huà)面。青春會(huì )給我們燦爛的人生留下一點(diǎn)珍貴的回憶、青春、激情、夢(mèng)想與奮斗，這些是我們每個(gè)人不可缺少的。如果缺了這其中的一點(diǎn)，我們心里就會(huì )感到失望�；蛟S有時(shí)我們也應該需要一點(diǎn)失望來(lái)給我們美麗的青春注入一點(diǎn)清醒劑，也會(huì )讓我們記得更深刻�？傊啻簳�(huì )留給我們很多好的一面，但也不排除留給我們遺憾。所以在充滿(mǎn)活力的青春歲月里，我們要努力不讓自己留下遺憾。
更好的是青春帶給我們的快樂(lè )�；蛟S就是因為球場(chǎng)上的奮力拼搏，生活中的互相幫助，學(xué)習中的你追我趕，生活中的那一顰一笑，夏日里帶給我們的絲絲涼意，冬天里帶給我們的絲絲暖意，所以在不同的時(shí)刻會(huì )帶給我們不同的快樂(lè )。
青春之歌永遠響在我們心中，響在幸福的每個(gè)角落。青春是需要我們奮力拼搏的，這樣才能達到人生的境界，達到自己的追求，達到自己的目標。我會(huì )以青春而自豪，以青春而驕傲。擁有青春，等于擁有希望，等于擁有幸福與快樂(lè )。
我們的歌就是青春的歌，唱響我們的歌就是唱響青春的歌，唱響人生中的第一首歌，唱響我們的青春�！跋氤统�，唱的響亮”，勇敢地唱出那首歌。
青春的歌，我們的歌，讓我們一起來(lái)唱吧！青春也因你而美好！