我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文1
我們充滿(mǎn)著(zhù)激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子親吻著(zhù)大地母親！
我們感受生活，我們被社會(huì )、親情、生活所感動(dòng)，把未來(lái)賜予自己！我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿(mǎn)足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園上空飛揚；花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭；緊張忙碌的青春在嚴謹治學(xué)的校園中奔跑，個(gè)性張揚的青春在美麗可愛(ài)的校園里飛舞……
我們的校園，我們的青春！校園永遠彌漫著(zhù)一種令人無(wú)法忘懷的氣息，青春的氣息。青春酸酸的，就像話(huà)梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春涼涼的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，這些味道是校園的味道。
青春是白色的，在純潔的校園里度過(guò)；青春是綠色的，在青澀的校園里度過(guò)；青春是紫色的，在神秘的校園中度過(guò)；青春是藍色的，在平靜的校園里度過(guò)；青春是紅色的，在張揚的校園里度過(guò)；青春是橙色的，在夢(mèng)幻的校園里度過(guò)，青春是黑色的，在忙碌的校園里度過(guò)……誰(shuí)也說(shuō)不清青春是什么顏色，只是誰(shuí)都知道青春中有校園的顏色。
我們的青春路蝴蝶一樣，飛邊了校園的每一個(gè)角落……
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文2
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花，那么我明白，一只獨放的花并不能代表春天——春天應當是姹紫嫣紅的世界。
如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù)，那么我明白，一株獨秀永遠不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(cháng)城。
青春猶如一葉大海孤行的帆，雖然它很難順風(fēng)遠航，但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(cháng)長(cháng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻，在有限的青春年華里創(chuàng )造出更大的價(jià)值，才具有人生的意義。
一年之計在于春，青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們，應當為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿(mǎn)生命活力的青春時(shí)代，要好好地去珍惜，只因為青春無(wú)價(jià)。當它一旦溜走，便不會(huì )再來(lái)。如果你用金錢(qián)來(lái)衡量它，那么這架天平永遠無(wú)法堅持平衡，青春才是真正的財富。所以，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，莫要等待，用我們有限的生命去創(chuàng )造的生命去創(chuàng )造自我存在的價(jià)值。
青年朋友們，不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼，面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節，沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的耕耘，又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走，否則到頭來(lái)你就只能望蒼天，空悲切!
生活并不能等待別人來(lái)安排，要自我去爭取和奮斗而不論結果是喜是悲。青春亦是如此，它同樣需要人去拼搏，去不斷進(jìn)取，因為生命對每個(gè)人都是公平的，只要你付出艱辛代價(jià)，那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí)，能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍惜生活，珍愛(ài)青春，而不會(huì )玩世不恭，同時(shí)也會(huì )給自身注入一種強大的內在力量。
青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地應對新的生活，迎接新的挑戰。用所學(xué)的知識，在社會(huì )主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無(wú)價(jià)，無(wú)價(jià)的青春，到那時(shí)，我們便能夠驕傲地對自我說(shuō)：
青春，我無(wú)怨無(wú)悔。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文3
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口附近有一家小飾品店，尤其是女孩子，總是喜歡放假沒(méi)事就出去逛一逛，然后買(mǎi)一點(diǎn)自己喜歡的小裝飾品，滿(mǎn)心歡喜的回來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，大家還都是孩子，沒(méi)有那么多身藏起來(lái)的心事，也沒(méi)有那么多不可告人的目的�？墒呛髞�(lái)越長(cháng)越大，我們原本那么熟悉，現在也是越來(lái)越不能相互了解了。那些曾經(jīng)在一起的情侶們，未必也全部都能夠經(jīng)得起生活的考驗，大多數人，最后還是慘痛分開(kāi)了。
可是，然后后悔。
我們終將不能夠想得明白， 那些我們一直懷念的青春，到底跑到哪里去了？當時(shí)它還在，我們似乎都沒(méi)有好好珍惜，等到失去了之后，才恍然，我的青春去哪里了？
每個(gè)人都在想念著(zhù)別人的時(shí)代，每個(gè)人都在這樣難以琢磨的光陰中，看到無(wú)數個(gè)別人的生活，和自己過(guò)去相似的影子，這些對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都覺(jué)得有一些地方是不一樣的，但是有說(shuō)不出來(lái)。
我剛才準備看電視劇，可是在一瞬間，又改變了主意。當時(shí)我就在慶幸，還好我沒(méi)有男朋友，沒(méi)有一個(gè)人在耳邊嘮叨，自己想做什么就做什么，想到這里，更加堅定了不想談戀愛(ài)的想法。
我們一直都覺(jué)得，我們宿舍八個(gè)人，這四年估計是談不成戀愛(ài)找不到對象了，因為沒(méi)有一個(gè)人對這方面有興趣的。
有的人是不想談，只是想要學(xué)習考研，有的人不喜歡現在所處的環(huán)境，看不上周?chē)哪泻⒆�，有的人沉迷于耽美世界，每天安心做自己的腐女，沉迷于男男的世界里無(wú)法自拔。
我想，我們可能是一宿舍的奇葩吧。
人家宿舍有脫單的，都會(huì )在宿舍門(mén)口扯一個(gè)橫幅，表示慶祝。而我們，似乎只能望塵莫及，望洋興嘆了。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文4
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過(guò)完，沒(méi)有準備的就叩開(kāi)了青春的大門(mén)，也曾緊張，也曾無(wú)奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個(gè)世界帶給的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(cháng)大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復雜的世界，直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個(gè)世界，這個(gè)無(wú)奈卻又深?lèi)?ài)著(zhù)我們的世界。走過(guò)青春的夏天，誰(shuí)還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說(shuō)著(zhù)那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語(yǔ)，唱著(zhù)那些唯美動(dòng)聽(tīng)、屬于我們的歌。我們炫耀著(zhù)屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有負擔的往前闖著(zhù)，笑著(zhù)。成長(cháng)，本該如此美好。只有成長(cháng)，我們才會(huì )勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )相信命運的寬厚與美好，才會(huì )懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會(huì )飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長(cháng)，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文5
青春年少，我們在青春的花海里自由翱翔
——題記
在青春的花海里，我們像蒲公英，執著(zhù)又堅定。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，可操場(chǎng)上的我們仍沒(méi)有停止奔跑的腳步。體測的消息來(lái)的太突然，沒(méi)有絲毫準備的我們仍拿出百分百的斗志應對。一聲令下，數道身影跑過(guò)起跑線(xiàn)，寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我們的臉頰，可誰(shuí)也沒(méi)有停止腳步，應為我們都知道“勝者為王，敗者為寇”所以我們不能輸，更沒(méi)有理由輸。
在青春的花海里，我們像玫瑰，沖動(dòng)又輕狂。足球場(chǎng)上，一群充滿(mǎn)朝氣的少男正揮汗奔跑。足球在天空劃出一道弧線(xiàn)，穩穩地進(jìn)到了球框里，我們贏(yíng)了！一個(gè)月的辛苦付出終沒(méi)白費。賽后，對手攔住我們的去路，輸球輸的不服氣。年輕氣盛，一句話(huà)說(shuō)的不對眼看要打起來(lái)了，幸好老師看到及時(shí)制止，“沖動(dòng)是魔鬼”所以我們遇事要冷靜，三思而后行。
在青春的花海里，我們像向日葵，熱情又奔放�？荚噷⒔�，教室里一排排整齊的背影讓人感到無(wú)比舒心。埋頭苦讀，筆尖在紙張上的摩擦聲格外明顯，可謂是“針落有聲”。這時(shí)，有位學(xué)霸在演草本給同學(xué)講解一道“世紀難題”那猶如黃鶯唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同學(xué)前去傾聽(tīng)。浸潤在書(shū)頁(yè)墨香中的青春更美麗動(dòng)人。
在青春的花海里，我們還像很多，比如百合的羞澀，蝴蝶蘭的細心，郁金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的別具一格。但，不管我們像什么是什么要什么，我們都是花海的一員。
青春是如此美麗，她不會(huì )辜負你，那么你也別辜負她。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文6
青春稍縱即逝，切莫虛擲光陰，青春的腳步不會(huì )因困難而停止，青春的旋律也不會(huì )因風(fēng)雨而停頓。
青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，也充滿(mǎn)著(zhù)天真浪漫，宛若朝露灑地，帶著(zhù)激情和小心探索著(zhù)；青春時(shí)代的我們也學(xué)會(huì )了反思，知道少犯錯是準則，不犯錯，那是天使的夢(mèng)想。處于這時(shí)期的我們開(kāi)始對生活敬仰，對表春微笑。
青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)出淡淡的幽香，青春的我們活靈活現，在夢(mèng)想里追逐，在反省中改過(guò)，在規律中成長(cháng)。在這最美好的日子中我們向人們展示著(zhù)激情，展示著(zhù)勇氣，珍惜知足常樂(lè )的我們望著(zhù)校園里的“惜陰園”默念著(zhù)，沒(méi)有誰(shuí)不在這字里行間想著(zhù)高中的志向，仿佛向世界宣告奮斗的基地，宣告著(zhù)未知的可能性。
青春的我們習慣了老師的叨告，習慣鈴聲的催促，也習慣腳步匆匆，伴隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，夕陽(yáng)的落幕，心中也開(kāi)始充滿(mǎn)危機感。若非數字里的二到正無(wú)窮，若非孔子的圣賢之道，若非歐姆的光輝前程，也若非二氧化錳的催化。是夢(mèng)，是理想召喚著(zhù)我們，讓我們加快腳步，不停的奔跑，似朝夕中的荒草，始終有著(zhù)別人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我們開(kāi)始歡呼，跳躍著(zhù)。旗幟鮮明的我們相信自己會(huì )造就超凡的未來(lái)，相信我們會(huì )鼎立起華夏的精神火炬，讓我們向夢(mèng)想揚帆起航，向錯位人生揮手！
青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。而我們是光的結合者，向未來(lái)宣告不同的人生，追隨著(zhù)不同的足跡。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文7
不管是誰(shuí)提起青春，都會(huì )涌出自己的見(jiàn)解，都想在青春時(shí)刻來(lái)一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會(huì )發(fā)現自己的無(wú)知，我們會(huì )發(fā)現自己哪里做錯了，我們也會(huì )感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過(guò)往的幼稚，在面對現實(shí)面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說(shuō)“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說(shuō)你有多年輕，而是你有犯錯的機會(huì )。你有跌倒了再次站起來(lái)的機會(huì )，你有在喊過(guò)累喊過(guò)痛哭過(guò)后繼續昂首挺胸去迎接成長(cháng)的機會(huì )。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導我的，就像小時(shí)學(xué)自行車(chē)一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話(huà)還怎么學(xué)會(huì )。往后面臨的困難會(huì )更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長(cháng)的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過(guò)程會(huì )點(diǎn)亮你的整個(gè)人生，它是不朽的，是永恒的，是你無(wú)法忘懷的。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也不再害怕獨自去承擔所謂的挫折。我也不會(huì )忘記在成長(cháng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文8
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
我們這六年有過(guò)不愉快，但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識的快樂(lè )…
六年了，謝謝您對我們大家的栽培，有很多汗水與淚水，但那值得！
真的，真的，謝謝您！有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠在一起，但我們每年教師節都會(huì )去看您的，而且我們的心是連著(zhù)的，并且有愿永遠不會(huì )分開(kāi)！
童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們在這六年里和我并肩學(xué)習！昨天教師節，很多童鞋都來(lái)了、我真的很開(kāi)心，老師也是！你們很多都長(cháng)高咯喲~~記住，我們5班永協(xié)同心！
昨天大家一起去看老師，我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭，但是回了家后，我抱著(zhù)我的玩偶哭了一晚……
有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jì)報答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認為這篇文章寫(xiě)的好假好假，但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì )用自己的真心來(lái)寫(xiě)，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話(huà)。珍惜吧，也許你們還會(huì )盼著(zhù)畢業(yè)，但如果時(shí)間可以倒流，我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習……
在這里，我為我的小學(xué)驕傲！為我的母校自豪！
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文9
這是我做的最快樂(lè )的一件事，我想只有付出勞動(dòng)才會(huì )有收獲？后來(lái)她才斷斷續續聽(tīng)到別人說(shuō)，小晨懷疑她偷走他生活費的事。青春的我們作文小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。我把黃色的小雞叫做“小黃豆”，把綠色的小雞叫做“大綠豆”？”我張開(kāi)雙手“嘻嘻。他家中有五口人，兩女一男，生活貧靜，生活雖苦，精神、身體甚好。
青春的我們，有著(zhù)一顆懵懂的心；青春的我們，有著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。歌聲在我們心中一遍又一遍的回響著(zhù)，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍天上盡情飛翔，在樹(shù)上貪婪的睡著(zhù)。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書(shū)海中遨游。這是青春帶給我們帶來(lái)了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過(guò)渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時(shí)，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛(ài)。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng )造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾�，青春讓我們有著(zhù)酸甜苦辣的不同體驗。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文10
十七歲的青春，永不張揚。如郭敬明的十七歲在單車(chē)上吹著(zhù)口哨的美好時(shí)光。十七歲，青春奮發(fā)向上的年齡，我無(wú)法掌握它，但我知道如何去抓住它。我的十七歲是不是像他一樣，騎著(zhù)單車(chē)，吹著(zhù)口哨，在春天的季節里，走在筆直的柏油馬路上。穿著(zhù)白T恤，被風(fēng)吹過(guò)有點(diǎn)凌亂的碎發(fā)。清爽能給人向上的精神，來(lái)到來(lái)到籃球場(chǎng)和室友一起打球，球場(chǎng)上揮灑的汗水和勝利的姿勢都是青春奮發(fā)向上的最佳狀態(tài)。
我的十七歲是在操場(chǎng)，臥室，還是教室，沒(méi)有什么可以來(lái)束縛十七歲的能量。那一個(gè)姿勢，一個(gè)動(dòng)作都釋放能量的我們，充滿(mǎn)能量�；蛟S我應該運動(dòng)，在操場(chǎng)上奔跑，鍛煉足以延續青春不老的心�；蛟S我應該在教室外，收斂那顆貪玩的心�；蛟S我應該在教室，好好讀書(shū)，提高自身的修養和文化內涵。那樣都是很棒的！不能讓青春散場(chǎng)，我們的青春永不散場(chǎng)。十七歲的我開(kāi)始擁有夢(mèng)想，開(kāi)始奮斗，大學(xué)是我們的夢(mèng)，我們開(kāi)始長(cháng)的董事。如何去奮斗，我們心中要想著(zhù)自己并不是一事無(wú)成，我們還有夢(mèng)想，我們有去奮斗努力，那是我們驕傲的夢(mèng)想��！
寬敞的`黑色大門(mén)，直徑的道路兩旁都是梧桐，有序的花圃里綻放著(zhù)五顏六色的鮮花，淡藍色粉刷的教學(xué)樓墻壁，長(cháng)長(cháng)的永無(wú)止境的走廊，使人心曠神怡。有花園亭下的閱讀者，有人工湖旁的欣賞者，有巨大操場(chǎng)上奔跑的運動(dòng)者。有假山，有花園，有圖書(shū)館，有莊嚴的學(xué)校標志的建筑物。有藍天，有白云，有我們的夢(mèng)想在里面……
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文11
成長(cháng)的腳步越邁越快，腳印也越來(lái)越多，而成長(cháng)的腳步正一步一步地邁向我那如夢(mèng)如幻的青春，離開(kāi)美好的童年生活。
或許，成長(cháng)會(huì )有些人會(huì )感到煩惱，有些人會(huì )感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長(cháng)的腳步就會(huì )永不停止地向前邁，越邁越遠……世界上沒(méi)有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂(lè )最輕松的時(shí)光。童年可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可以不承擔太多責任，即使你不斷地犯錯，也會(huì )有人原諒你，有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)：學(xué)習。
童年，雖然是美妙的，但它終將會(huì )逝去，我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢(mèng)，總會(huì )醒，面對茫然的未來(lái)，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰。因為，有些東西終究是躲不掉。
或許，你會(huì )在童年的最后時(shí)光里，拼命地玩，享受童年最后的樂(lè )趣，但是，該來(lái)的總是要來(lái)的，我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷里，總有一天我們會(huì )展翅翱翔，飛翔在自己的藍天里，既然要逝去了，那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對自己有利的事，我們要對自己負責，對未來(lái)負責，而不是整天在家里無(wú)所事事。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那美麗的彩虹�；蛟S在我們未來(lái)的道路上會(huì )有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們仍要堅持，因為我們本身就是為吃苦而生。不吃苦，你要青春干嘛?你始終要堅持一個(gè)信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛟S，成功離我們是那么遙遠，但我們心中一定要懷著(zhù)希望，只有心懷希望，努力奮斗，敢于面對挫折，我們就離成功不遠了。
在今后，我們還要承擔更多的責任，我們肩上將不僅僅背著(zhù)書(shū)包，還要背著(zhù)沉重的擔子。所以，從現在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮斗，努力拼搏，共創(chuàng )美好的明天!
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文12
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿(mǎn)，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著(zhù)勇敢戰勝怯懦，青春意味著(zhù)進(jìn)取戰勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅強，而不是慢慢衰老。
不能否認的是，人必談會(huì )變老。歲月無(wú)情，它會(huì )在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會(huì )在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會(huì )使人心情沮喪，一直消沉。
人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個(gè)人的心田都應該保持著(zhù)一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂(lè )趣。那是我們的親情、友情、愛(ài)情，那將是我們將來(lái)回憶錄中的最大內容。如果沒(méi)有它們，那么我們的青春將毫無(wú)意義，甚至毫不含糊的說(shuō)，我們的一生也將說(shuō)淡然無(wú)味。
每個(gè)人的心就如一座無(wú)線(xiàn)電臺，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來(lái)自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問(wèn)候，或者是愛(ài)人的一句情話(huà)，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線(xiàn)，使自己的心靈與外界隔絕，那將會(huì )使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時(shí)你年方二十，你也垂垂老矣;倘若你年過(guò)半百，只要不斷接收一些樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的信息，你仍會(huì )青春煥發(fā)。
我很高興，因為我青春;我很煩惱，也因為我青春。而煩惱與高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧!
青春是美麗的，也是殘酷的，它會(huì )給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因為這樣才讓我們懂得面對、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢?
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文13
青春是羞澀的，青春是有限的，青春是歡樂(lè )的，青春是一去不復返的，美麗的青春是所有人年少時(shí)期的夢(mèng)想，青春的歡樂(lè )只局限于小時(shí)候，長(cháng)大后青春便一去不復返，每個(gè)人都屬于自己的青春，對于我來(lái)講，現在的青春就是學(xué)習。
學(xué)習對于現在的孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì )很苦，但是這是我的樂(lè )趣，所謂學(xué)海無(wú)涯，對于我現在的年齡來(lái)講還是一個(gè)很遙遠的目標，但是學(xué)海無(wú)涯指的是一輩子終身學(xué)習。學(xué)習是永無(wú)止境，有些七老八十的人還沒(méi)有停止學(xué)習，一個(gè)人的大腦不可能因為知識太多而撐爆，相反知識越多他就會(huì )越來(lái)越博學(xué)，掌控知識就等于掌控命運，一個(gè)人的命運是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知識，也所謂知識改變命運，哪一個(gè)成功的人不是擁有浩瀚的知識學(xué)庫呢!
但是一個(gè)人的命運也不是知識所能左右的， 但一個(gè)人的一生缺少知識卻是萬(wàn)萬(wàn)不行的，沒(méi)有知識這人的一生便會(huì )寸步難行，青春則是讀書(shū)的大好時(shí)光，青春多么美妙呀!青春的時(shí)間不容肆意揮霍，青春的時(shí)間是寶貴的，它可以用來(lái)學(xué)習，可以用來(lái)玩樂(lè )，但每個(gè)人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪費在網(wǎng)絡(luò )上，安排好自己的時(shí)間，合理的進(jìn)行玩樂(lè )，在自己的青春里這些更多的有意義的事情，也不只要讀書(shū)，要了解這個(gè)世界。
青春難能可貴，我們一定要好好的珍惜這來(lái)之不易的青春機會(huì )，在自己的青春里一定要好好的干一些有意義的事情，青春過(guò)后便是中年了，需要承擔的責任更多了。
總之一定要把握好自己的青春。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文14
青春是即使五音不全，也要歌唱到底；
青春是明知道錯了，也要任性到底；
我們的青春肩并肩，一起追逐夢(mèng)想。
“有理想的地方，地獄也是天堂�！蔽覀兂３＿@么說(shuō)，但實(shí)際，我們最看重的是有他們在一起堅持夢(mèng)想的過(guò)程。如果你認為人生最精彩的便是那實(shí)現夢(mèng)想的一瞬，便也是一個(gè)極大的失敗、錯誤。
“你可以嘲笑我年少輕狂，但我會(huì )告訴你什么叫勝者為王！”我們的青春是狂野的，但是只有肯放手一搏的人才會(huì )贏(yíng)得勝利！你說(shuō)我不夠格，但我請你在我狂出天地之時(shí)，對我重新復述一遍。三十年河東，三十年河西。我們用青春鋪路，也便攜手走去。
“青春活潑的心，決不做悲傷的滯留�！痹谖磥�(lái)的我們的心中，那青春便是一本過(guò)夜倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀，但到最后才發(fā)現回得了過(guò)去，回不了當初。
“青春時(shí)代是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了�！蔽覀兛傉f(shuō)時(shí)間飛逝，但其實(shí)時(shí)間仍在，便是我們青春在飛逝。我們的朋友是唯一能獻出青春，陪你走到最后的人，朋友就是把你看透了，還能喜歡的人。
我們的青春亦是如此，我們不怕萬(wàn)人阻擋，卻只怕自己投降，我們的青春便是脆弱到分別，便會(huì )垮掉。即便是知道了離別的凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)的堅強，愿你在未來(lái)迷茫之時(shí)，堅定地對自己一遍又一遍說(shuō)，當時(shí)我們青春時(shí)記下的夢(mèng)想，我還記得。
我們的青春中學(xué)生話(huà)題作文15
窗外有幾畝田，田中的油菜花開(kāi)了，一片金黃，似是春天的使者穿著(zhù)金邊絲裙而來(lái)，綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，揮一揮衣袖，帶來(lái)一陣風(fēng)，拂過(guò)了四季，已是春來(lái)到。
校園中不知名的野花開(kāi)了，朵朵藍朵朵白，襯得人越發(fā)年輕，越發(fā)朝氣，想是夜間映下的星辰，花鋪滿(mǎn)地，偶爾鉆出幾碴春的嫩芽，憶起曾經(jīng)的我們，在草地上的歡歌笑語(yǔ)，不知覺(jué)間，楊柳又愁長(cháng)了綠發(fā)，湖水粼粼，水中映柳，歲月顯得那么清晰。
誰(shuí)曾記得，冰天雪地中的我們？雪見(jiàn)證了我們童年的稚氣，看那樹(shù)枝丫上的雪，像透了白而不艷，芳而不膩的梨花，沁入人心，溫暖了整個(gè)冬天。
誰(shuí)曾記得酷日炎炎下奔跑的我們？隨手拂去額頭上密布的汗珠，點(diǎn)點(diǎn)滴撒宛如名為滿(mǎn)天心的花，夏風(fēng)溜過(guò)，花亦芬芳，風(fēng)亦清爽，平息了心的煩躁。
誰(shuí)又曾記得秋高氣爽的時(shí)候的我們？葉漫天飄舞。我們輕踏在落葉上的背影，似是與秋融為了一體，一幅秋葉漫步圖動(dòng)美了整片天際。
一股新綠襲來(lái)，恍惚間早已是冬去春來(lái)，卻不似從前般的歡喜了，因為等那片油菜花謝了，我們也該散了。
窗外下起了雨，打落了新花，記憶如花雨般漫天飛舞，那么多個(gè)春夏秋冬，而偏偏將在這個(gè)夏天，我們即將人走茶涼。
散了嗎？散了么。我抬起頭仰望夜空，卻猶見(jiàn)幾片亮光，我看見(jiàn)墨色的空中，仍綴有星月。哦！我們的青春還未散場(chǎng)，我們的青春永不散場(chǎng)，我們的友誼不亦是這樣嗎？
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