不負青春的作文（精選5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的不負青春的作文（精選5篇），歡迎大家分享。
不負青春的作文1
人，如果沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，那他只會(huì )原地踏步；人，如果沒(méi)有了理想，那他只會(huì )在黑夜中摸索前進(jìn)；人，如果沒(méi)有了勇氣，那他只會(huì )越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以現在為階梯，而向前追求，決不能以現在為天國�！笔前�，未來(lái)的路終究很長(cháng)，我們要以當下為起點(diǎn)，化理想為勇氣和動(dòng)力，不斷向前進(jìn)。
青春時(shí)期的少年，都被說(shuō)成是“熱血青年”，所以我們應該胸懷大志，就像青年時(shí)期的毛澤東，年紀輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國的豪情壯志，最終也還是實(shí)現了理想。只要我們胸懷理想，就沒(méi)有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們，更應該堅定自己的理想，知道了自己想上什么類(lèi)大學(xué)，知道自己想做什么職業(yè)，只要確定了自己的理想，那么一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。我記得蒙田說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向對他而言都不是順風(fēng)�！毖韵轮獗闶�，一個(gè)人若是確定了航行的目的港，任何風(fēng)向對他而言都是順風(fēng)。
所以，我們只能快馬加鞭，追上那些看不起我們的，追上那些早就遠遠把我們拋在身后的人。從現在起，讀書(shū)看報，逛題海；從現在起，讓家長(cháng)走近我們，成為最親密的朋友。從現在起，聽(tīng)課，筆記，問(wèn)題目。
我不僅想在這個(gè)時(shí)期認真學(xué)習，也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國的大好河山。當我們站在巍峨的長(cháng)城上，眺望四周，看萬(wàn)樹(shù)蔥籠，層林盡染，心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人，臉上無(wú)不洋溢著(zhù)激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對民族文化的自豪感。當我們走進(jìn)云南，站在玉龍山的腳下，心中便涌起了攀頂的想法。當真的坐在游覽車(chē)上，看著(zhù)白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚，便真的感覺(jué)到自己身處在寒冷的黑龍江。到達山頂的時(shí)候，連忙找一個(gè)最佳觀(guān)景位置，等待著(zhù)太陽(yáng)出山�？粗�(zhù)山上厚厚的積雪，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒(méi)有等太久，便看到天空上出現了一點(diǎn)紅暈；再等一會(huì )，太陽(yáng)露出自己的正臉，站在看臺上，感覺(jué)太陽(yáng)就在自己對面，心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國河山的雄偉壯麗，我們便要重加書(shū)本，繼續學(xué)習。但學(xué)習也不三天打漁兩天曬網(wǎng)，每個(gè)人都應該有足夠強大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日，千日工程，每個(gè)人只有腳踏實(shí)地，才能筑好基礎，順利完成這個(gè)龐大工程。
三年后，我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué)，十年后，我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以，青春當值，應當不負；工程在即，應當盡心！
不負青春的作文2
青春，一個(gè)陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我！我們的青春朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，努力進(jìn)取，我們所要的轟轟烈烈，永不后悔的青春！所以我要大聲呼喊“我的青春我做主�！�
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟！
青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著(zhù)甘甜與苦澀的青果；是我們人生歲月里一段美麗而充實(shí)的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。
我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中專(zhuān)生，在一中專(zhuān)這個(gè)清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習，汲取知識，那是我們充實(shí)的青春；周末文化廣場(chǎng)上，我們精彩的節目、激情的演員；那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實(shí)的學(xué)習，快樂(lè )的生活。我們是青春的主人。
中專(zhuān)生活讓我們告別依賴(lài)，走向自立，一次次我們自主主持的班會(huì )，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著(zhù)：我的青春我做主！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過(guò)才內心凄涼，與其說(shuō)，在人生的黃昏，無(wú)奈的擦拭過(guò)去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動(dòng)起來(lái)，我的我的青春我做主。
請相信：
我的青春我做主！
我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
不負青春的作文3
“苦心人天不負，破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚”；我的青春“有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強則國強，少年富則國富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的'超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。
莫欺少年窮！一代青蓮詩(shī)仙——李太白，可不是在青年時(shí)代悟道鐵杵磨成針？浪子回頭金不換，一位紈绔子弟終成詩(shī)仙。五四運動(dòng)讓紅色思想深入人心，這一切的所做所為，可不是先進(jìn)的青年人所為嗎？杜甫在青年時(shí)代發(fā)出“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什么？就憑他年輕，所以他血氣方剛。
我的青春愿做一只忍受獨孤寂寥的北冥之鯤，漫漫嚴寒使我越發(fā)強壯，如今我飛而化鳥(niǎo)，已為鵬，扶搖直上九萬(wàn)里，給世人留下一只仰慕的背影。
噫吁嚱，危乎高哉！我將用這青春攻克這座險惡的蜀山，老師傳導的知識化作矛與盾，刺破這長(cháng)蛇與猛虎，守護我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索！俗語(yǔ)有云：活到老，學(xué)到老。我愿撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯。
我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們人生最美好的時(shí)代，她是一個(gè)敢做夢(mèng)敢追夢(mèng)的年代，去拼！去追逐！去搏這輝煌人生！，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
不負青春的作文4
上個(gè)禮拜，剛剛結束我們的第一場(chǎng)高考，有一些恍惚，高考，就這樣來(lái)臨，就這樣結束。
我們從十一月份開(kāi)始停課，為了這次技能考，我們每天泡在實(shí)訓樓內，反復練習，美化細節�？�，是肯定的，但我們是誰(shuí)，16導服��！我們總能憑借自己的聰明才智，給枯燥乏味的背誦帶來(lái)樂(lè )趣。所以，實(shí)訓樓內不僅傳來(lái)背誦之聲，還有我們歡樂(lè )的笑聲。
時(shí)間如流水般逝去，一轉眼，高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣，我們開(kāi)了一場(chǎng)加油會(huì )，為自己加油打氣，同學(xué)們也使出渾身解數，拿出自己的看家本領(lǐng)。而比我們提早考完的前廳同學(xué)也就高考這件事，給我們提供了一些暖心又實(shí)用的建議，讓人覺(jué)得能在這個(gè)班，真好！
高考，我們之前一直覺(jué)得它很遙遠，當它真正來(lái)臨時(shí)，才明白，我們早已長(cháng)大。在考試前一天，我們也是加班加點(diǎn)，這個(gè)老師抽完題，換下個(gè)老師抽題，同學(xué)們都串串門(mén)，看老師在哪間房，總想著(zhù)多抽點(diǎn)題，每個(gè)人都很努力，每個(gè)人都沒(méi)有理由放棄。
考試那天，說(shuō)不緊張是假的，心慌大家都會(huì )有，我一開(kāi)始不緊張，只是有些擔心，不太愿意說(shuō)話(huà)，直到我看到小舒出去，我的情緒開(kāi)始不對勁，心頭像是有塊石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣，我努力深呼吸卻毫無(wú)作用。當時(shí)我很想一下子哭出來(lái)，但我沒(méi)有，當張鶯鶯哭了以后，我的眼淚也要止不住了，可我想著(zhù)：不行，化妝了！妝會(huì )花！想把眼淚收回去，但最終還是順著(zhù)眼角滑下�？煽纪旰�，又是一身輕松，就連空氣都是分外清新，陽(yáng)光也特別溫暖。
結束了這次高考，還沒(méi)等我們喘口氣，專(zhuān)業(yè)這座大山便壓了下來(lái)。每天晚上都是這個(gè)專(zhuān)業(yè)背完了，好，下一本。剛開(kāi)始不適應，都已經(jīng)想著(zhù)我直接進(jìn)黑名單吧，等四月份再來(lái)考試。但最終還是堅持了下來(lái)�；蛟S等將來(lái)我再回頭，會(huì )很懷念這段日子！
用全力去追，年輕沒(méi)有機會(huì )去浪費，趁春光明媚，品嘗更多不尋常的滋味。加油哦！
不負青春的作文5
今天是我們七年級新生的入泮禮，很幸運能夠得到這次上臺展示我夢(mèng)想的機會(huì )，在此我要感謝學(xué)校給我們提供的成長(cháng)舞臺，也感謝老師們的辛苦付出，感謝父母不辭辛苦的養育之恩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么？我曾經(jīng)也有過(guò)許多天馬行空的夢(mèng)想，但那終是我兒時(shí)天真無(wú)邪的想象。終經(jīng)過(guò)山重水復疑無(wú)路，我確定了我的夢(mèng)想，成為一名科學(xué)家。
科學(xué)家，可能每個(gè)人都想過(guò)吧！科學(xué)家是多么偉大��！用自己的青春乃至生命給我們建造更美好的生活。我也想像他們一樣，成為人民心中的希望與英雄，為人民深深銘記。
但我也知道，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的。在追夢(mèng)的路上，會(huì )遭遇挫折，但心中的信念是一把鋒利的刀刃，我愿用信念之刃慢慢割去追夢(mèng)路上的荊棘，用熱血澆灌出理想之花。
同學(xué)們，很幸運我們有一個(gè)幸福的校園，有一個(gè)繁榮富強的國家。國強則少年強！少年，則國強。讓我們不負青春，不負卿，勇敢地做一位追夢(mèng)人！
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