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在青春的路上

時(shí)間:2021-03-15 12:22:19 青春 我要投稿

在青春的路上

在青春的路上1

  面對著(zhù)朝陽(yáng),享受著(zhù)春風(fēng),我們再次走進(jìn)了五月宮!

在青春的路上

  阿美,你覺(jué)得怎么樣?你想過(guò)那項充滿(mǎn)活力的運動(dòng)嗎?你想過(guò)那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎?你想過(guò)響徹天空的口號嗎?

  隨著(zhù)第一次世界大戰的結束,獲勝的盟國于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì )議”。中華民國作為勝利者參加了會(huì )議。會(huì )上,中華民國代表提議取消外國在中國的特權,廢除第二十一條和其他合法要求,所有這些都被拒絕。會(huì )議決定日本應該接管德國在中國的所有特權。中華民國代表實(shí)際上準備簽署和承認羞辱其國家的條約。

  當消息傳來(lái)時(shí),整個(gè)國家都很憤怒,人群也很憤怒。

  最后,青年學(xué)生無(wú)法抑制心中的愛(ài)國熱情,以青年學(xué)生為主體的五四愛(ài)國運動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。

  出于愛(ài)國主義,學(xué)生們喊出了一系列口號,如“為外部主權而戰,懲罰內部盜賊”,“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛(ài)國主義,學(xué)生們痛打叛徒張宗祥,放火燒了曹家。出于愛(ài)國主義,學(xué)生們放棄了人身安全,走上街頭。因為愛(ài)國主義,...

  我們是否應該慶幸自己生活在21世紀,現在我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過(guò)的屈辱和戰爭,但正是因為那個(gè)時(shí)代,他們留下了一些值得學(xué)習的東西,也是因為那個(gè)時(shí)代,他們讓他們的青年沒(méi)有遺憾。

  現在我們也處于青年時(shí)期,現在我們沖動(dòng)而叛逆,但是我們的青春不能揮霍,我們的青春應該像五四運動(dòng)的青春一樣,讓青春無(wú)悔。我們這一代應該更好地繼承和發(fā)揚五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路。

  我們必須努力學(xué)習,抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無(wú)悔!

  又是五月。五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了。五四青年已經(jīng)逝去,但無(wú)悔青年的故事仍在繼續...

在青春的路上2

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無(wú)顏色,如一張張潔白的畫(huà)紙,等待我們去描繪;青春本無(wú)色彩,如一本本未寫(xiě)的日記,等待我們去譜寫(xiě)。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光,美輪美奐,精妙絕倫。

  當我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著(zhù),臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄著(zhù)閨蜜好友,幼稚地玩耍著(zhù),那便是青春;當我們站在陽(yáng)光下,穿著(zhù)校服揮著(zhù)手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當我們回頭看著(zhù)母校,望著(zhù)即將分離的好友,昔日的快樂(lè )時(shí)光浮現,又落下淚來(lái),那便是青春……

  青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。

  因為老師的責罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來(lái)而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒(méi)考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來(lái),那就是青春……

  那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

  難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過(guò)哭過(guò)癡過(guò)恨過(guò)愛(ài)過(guò),曾經(jīng)在失落的一個(gè)安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無(wú)不散之筵席,而你我卻有著(zhù)永恒的友誼。

  難忘恩師。朗朗吟讀詩(shī)歌,猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書(shū),猶記當初您細心的指導。溫柔的話(huà)語(yǔ),細心的教導,修長(cháng)的身影,都將永存在心。

  難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)海生涯。因為您的陪伴,才有了一個(gè)個(gè)人才。您的模樣,揮之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間!闭绺柚兴,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫(huà)出更美麗的青春之畫(huà),寫(xiě)出更生動(dòng)的青春之歌。

在青春的路上3

  青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。

  青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。

  青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿(mǎn)了新鮮感。

  青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢(mèng)到過(guò),然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信將一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。

  記得有一次,我數學(xué)沒(méi)考好,老師將我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,是不是基礎太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō):“上課要認真聽(tīng)講,課后要好好復習,下次可要注意了!”“我知道了!弊叱鲛k公室,我的心變的無(wú)比的沉重,但我并沒(méi)有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是將時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì),我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō):咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò),我也傷心過(guò),但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。我想,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力,我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然,沒(méi)過(guò)多久,我的數學(xué)成績(jì)提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績(jì)而感到自豪,但我并不驕傲。

  是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺,使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信,有自信才能有成績(jì),有成績(jì)就會(huì )更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn),不再迷茫。

  青春需要自信,有自信的青春將會(huì )更美麗。

在青春的路上4

  窗外,雨還在淅瀝瀝下個(gè)不停。

  室內的你,是否感到一絲惆悵?悲也好,樂(lè )也好。十四年,彈指間悄然而過(guò)?粗(zhù)舞臺上迷離的燈光,周?chē)且蝗合嘧R或不相識的同學(xué),嘰嘰喳喳的吵鬧聲不絕于耳,就這樣在期待與迷茫中,十四歲了。

  對過(guò)去發(fā)生的一切,有點(diǎn)漠然,感覺(jué)還沒(méi)做些什么可以振奮人心的事,莫名其妙地就已經(jīng)長(cháng)大了。今天在舞臺前,宛然覺(jué)得自己身處另一個(gè)集體,有點(diǎn)說(shuō)不清這種感覺(jué),不知究竟是高興,還是迷茫。

  窗外,廣玉蘭已經(jīng)有了花苞的雛形,卻在掩飾著(zhù)什么,不肯綻放。

  如果可以快樂(lè ),就一直微笑吧;如果可以漂泊,就一直流浪吧;如果可以擺脫,就一直忘卻吧;如果可以歌唱,就縱情高歌吧!

  畢竟,這些年,我們一起走過(guò)。不是嗎?

  從歡笑到哭泣,我們一起面對過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及那微不足道的秘密,卻都會(huì )成為生命中永恒的記憶。挫折與希望相互交織旋轉,感謝生命中的你們,陪我走到現在。十四歲了,應該去正視自己的責任了。該來(lái)的始終要來(lái),我們要學(xué)會(huì )坦然面對,這一次不能再逃避了更何況我們已經(jīng)不準備逃避了。十四歲的我們相伴,度過(guò)未來(lái)那一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不如意。

  雨水順著(zhù)玉蘭花苞,流入泥土,深入根心。它要將花雨變成更美更綠的枝葉,綻放更加迷人的青春美麗!

  燈光打在臉上,聚集著(zhù)全場(chǎng)的目光,為什么要怕呢?從容地微笑著(zhù),面對著(zhù)臺下的觀(guān)眾,青春的夢(mèng),就是要大聲唱出來(lái)的嘛!長(cháng)大,長(cháng)大有什么?不就是更成熟地面對生活中的瑣事么?這個(gè)舞臺是我們的,這個(gè)紅色五月也是我們的,盡力大聲的唱,畢竟是唱給自己聽(tīng)的,唱給一個(gè)全新的十四歲的自己。

  我聽(tīng)到我的呼吸,在說(shuō)要盡全力。瞬間,過(guò)往的事如走馬燈在腦海閃過(guò)。為人生種種經(jīng)歷,留下美好回憶。是的,不錯的,現在的我們,還在等待著(zhù)什么呢?我感謝每次風(fēng)雨,給我更多鼓勵。為什么?因為我就是我呀,在這個(gè)世界上,獨一無(wú)二。甚至敢認為世界是為我而存在,身處豆蔻年華,敢做敢為!断嘈抛约簾o(wú)限極》,也相信每一個(gè)十四歲的自己,能創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡!

  窗外,雨還在淅瀝瀝地下著(zhù),廣玉蘭已經(jīng)迎風(fēng)怒放。

  室內的我們已經(jīng)有了一個(gè)新的目標和方向。

  夜入夢(mèng)鄉,歌聲仍在回蕩,我們在成長(cháng)。十四歲,夢(mèng)里,玉蘭花開(kāi),芳香四溢。

在青春的路上5

  升入初中,意味著(zhù)我們告別童年,走向青春,也意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了,說(shuō)起長(cháng)大,讓我想起從小到大一直陪伴我的摯友——書(shū)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“ 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是古人對讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn),現在也沒(méi)什么改變。書(shū),沒(méi)有浮華的外衣,卻用它獨特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,她一直是魅力四射的精神食糧!她使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)的朋友伴我成長(cháng)。在書(shū)中,我可以和一百單八將一起行俠仗義,扶貧濟困;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出海遠洋,戰勝困難;可以和大觀(guān)園中的才子佳人吟詩(shī)作對;還可以乘鸚鵡螺號一起暢游奇麗的深海世界……書(shū)就是我最好的娛樂(lè )工具!

  書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè ),還有豐富的知識。俗話(huà)說(shuō):“用衣著(zhù)打扮自己不如用知識武裝自己”。在書(shū)中,一個(gè)個(gè)端端正正的漢字,在我眼里,他們一個(gè)個(gè)手拉著(zhù)手,蹦蹦跳跳的來(lái)告訴我所不知道的小秘密:為什么生銹了的鐵釘放進(jìn)醋里,銹跡會(huì )掉落;秋天來(lái)了,樹(shù)葉為什么會(huì )變紅;磁鐵為什們會(huì )吸住鐵罐等等。我的知識也就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了。正是因為我沐浴著(zhù)書(shū)香,所以我的學(xué)習也變得快樂(lè )而有趣。同時(shí),我也深刻地明白了讀書(shū)的含義。不過(guò)現在我所知曉的只是一些皮毛而已,想要更深入地去探索發(fā)現、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造,那還得借助于書(shū)這把的知識鑰匙去開(kāi)啟更為廣泛的智慧之門(mén)。

  沐浴書(shū)香,還能陶冶我們的情操,在浩如煙海的國學(xué)經(jīng)典中,我慢慢體會(huì )到了“怒發(fā)沖冠,憑闌處”,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國情懷,體會(huì )到了“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞行”,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的對自由的向往。從“飛流直下三千尺,遙是銀河落九天”中體會(huì )到了大自然的美麗等,同時(shí)我還體會(huì )到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩當涌泉相報”,“己所不欲,勿施于人”等中華民族傳統美德。書(shū),仿佛讓人到了另一個(gè)境界,讀完后,細細思考,感覺(jué)人生的觀(guān)點(diǎn)都改變了,書(shū)就是這么神奇。

  我們現在正處于青春時(shí)期,就更要這種心里的寬慰,書(shū)就是最好的開(kāi)導者,讓我們讀起來(lái)吧!不要枉費了這美好的青春時(shí)光,讓青春在書(shū)籍的沐浴中,換發(fā)光彩!

在青春的路上6

  在茫茫人海中,遇見(jiàn)瞬間,定格永恒。

  友誼,是心與心的結合開(kāi)出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見(jiàn),也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。

  記得那是幾年前的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,我哼著(zhù)小曲,踏著(zhù)悠閑的步伐,在小區里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊,他穿著(zhù)輪滑鞋,看見(jiàn)我后對我說(shuō):“咱倆一起玩?”我說(shuō):“可以!”他欣喜若狂地說(shuō):“太好了,有人陪我玩了,走,我帶你去看看我的秘密基地!闭f(shuō)完就向前滑去。

  我從后面緊跟著(zhù),不一會(huì )就到了一片小樹(shù)林,里面有一個(gè)小屋子,后來(lái)才知道是他以前的家,現在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應俱全,還有兩個(gè)游戲機,幾本小人書(shū)。我好奇地問(wèn):“你怎么放這么多好東西在這?”他說(shuō):“有的是別人送的,有的是我自己攢的!睆拇,這就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當,有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì )因為雞毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰(shuí)說(shuō)一句話(huà)就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰隊”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時(shí)上,左右開(kāi)弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結,而我們在哈哈大笑的同時(shí),炫耀誰(shuí)沾光多。

  開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,曲終總伴隨著(zhù)人散。沒(méi)過(guò)幾年,一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”,并互說(shuō)了一句“吾友并尊,來(lái)日相見(jiàn)”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

  他走了,只留下了一個(gè)信物令牌,而這個(gè)普通的不能再普通的令牌,卻記錄著(zhù)最真摯美好的友誼。遇見(jiàn)友誼,讓我感受到人間真情;遇見(jiàn)友誼,讓我擁有最美好的回憶。

在青春的路上7

  青春,充滿(mǎn)夢(mèng)幻的年齡,好比那追隨著(zhù)彩虹飛翔的蝴蝶那般美好。我們的青春殿堂,響徹無(wú)悔的樂(lè )章。帶著(zhù)七彩的氣泡,折射斑斕的光芒。

  青春是一個(gè)好動(dòng)的氣泡,我們邁步在陽(yáng)光下,打鬧與風(fēng)雨中,毫無(wú)顧忌與憂(yōu)慮,洋溢快樂(lè )與歡笑。周末,刷刷幾筆寫(xiě)完作業(yè),一聲招呼,拉上幾個(gè)好友一同出門(mén),嬉笑著(zhù),瘋玩著(zhù)。我們少了成年后的煩惱,童年時(shí)的無(wú)知;我們多了屬于我們這個(gè)年紀的好奇,勇敢與樂(lè )觀(guān),沒(méi)什么可以令我們煩惱,我們的天空即使偶有風(fēng)雨,也只是為更明媚的陽(yáng)光奏出前奏。青春的氣泡,折射出了歡樂(lè )的顏色。

  青春是一個(gè)易怒的氣泡,即使是最好的關(guān)系也難免會(huì )有矛盾,大家不能彼此交流時(shí),爭執就會(huì )趁虛而入,幾個(gè)好朋友在一起大吼大叫的吵上一架,立下誓言再也不理對方,說(shuō)完便離開(kāi),可沒(méi)過(guò)幾天,不知是哪一方會(huì )率先道歉,大家一起出來(lái)玩一次,等夜半月上空時(shí),大家回家時(shí)會(huì )發(fā)現,那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡,折射出了爭執的顏色。

  青春是一個(gè)朦朧的氣泡,此時(shí)的我們,懷揣著(zhù)對異性的好感,卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方,卻在女生面前手忙腳亂,不知所措;有些女孩在閨蜜面前大大咧咧,卻在男孩面前忸忸怩怩,不知所云。這就是我們,青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此,透出對彼此的'好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理,無(wú)疑是在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧,看不清卻又萬(wàn)般迷人。青春的氣泡,折射出了朦朧的顏色。

  再美好的夢(mèng)幻終有盡頭,再不舍的青春終要流逝。我們沒(méi)法阻攔它們,但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡,再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂(lè ),爭執,朦朧的顏色,再一次,回望青春的故事。我們的青春,飛翔著(zhù)五彩的蝴蝶;我們的青春,架起了未來(lái)的橋梁;我們的青春,溢出了無(wú)憂(yōu)的歡笑;我們的青春,飄滿(mǎn)了晶瑩的七彩氣泡。

  走吧,青春的路沒(méi)有后悔。如今成長(cháng)的步伐繼續向前,我們沒(méi)時(shí)間感慨后悔,七彩的氣泡洋溢在空中,折射的光芒灑滿(mǎn)了腳下的大地,我們的青春容不下后悔的;我們的青春不需要回首了。

在青春的路上8

  人生,有三個(gè)階段——青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活,可以說(shuō),青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū),上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書(shū)還說(shuō),人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂(lè )而不失沉穩,沖動(dòng)而不失感懷。

  從先在起,寫(xiě)一本日記,長(cháng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái),也許會(huì )大笑半天,也許會(huì )做很多動(dòng)作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢(mèng)一樣,快樂(lè )像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹(shù)葉,在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰,外面的炎熱與我們無(wú)關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著(zhù)自己清涼,但我們會(huì )惋惜,因為我們放過(guò)了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì )渺茫無(wú)光,在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū),只要一本書(shū)一些筆,還有一間可以上課的房子,別無(wú)他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

  對于我們來(lái)說(shuō),初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人,中卻的說(shuō)是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們曾經(jīng)努力過(guò),懊悔過(guò),但來(lái)不及了,丟棄了就追不回來(lái),其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒(méi)什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來(lái),也不至于躺著(zhù)輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì )這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來(lái)

在青春的路上9

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,請讓我們一起致青春吧------瀾冰

  當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光。

  夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下,初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,斑駁地灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話(huà)中徐徐走出的天使,時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中,然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天,這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。

  抬起頭,仰望那片湛藍的蒼穹,是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下?是不是對過(guò)去的留念,對現實(shí)的無(wú)奈,以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,雖不會(huì )侵略心靈,卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。

  慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手,以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷,卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮,帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里,一次次,痛到極致,寒到結冰。我不禁感嘆了一句:越長(cháng)大,越孤單;越長(cháng)大,越不安。

  讀著(zhù)三毛流浪記,前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋了往日的輝煌,化成了一段滄桑。我踮起腳尖,幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱,以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……

  或許在很多年之后,閱遍人間的滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂(yōu)傷,和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張,禁不住淚流滿(mǎn)面……

  致我們終失去的青澀與漕懂;

  致我們終將逝去的單純與美好;

  致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚;

  致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影;

  致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章;

  致我們終將逝去的青春。

在青春的路上10

  青春是未央花,嬌艷的,有著(zhù)攝人心魄的美,有一日,我們終究也會(huì )踏上這朵未央花,看花開(kāi)花落,走在用未央花鋪成的青春道路上,流年,時(shí)光,歡笑,都隨著(zhù)這條路,靜靜地流淌!

  ——題記

  我們都有熾熱的青春,也許那是我們共同追求的,共同熱愛(ài)的,共同希望的,但那不是永恒的。青春是易碎的玻璃,一旦破碎,便無(wú)法拾起。青春是悠揚的小調,一旦聽(tīng)見(jiàn),便無(wú)法忘記。青春是一出上演著(zhù)的戲,一旦開(kāi)始,便充滿(mǎn)回憶。很多人都說(shuō),青春,是最寶貴的東西,但我覺(jué)得,對于這種東西,我們似乎無(wú)能為力,只能看著(zhù)它靜靜地逝去,帶走淡淡的些許的哀傷,帶走陣陣的快樂(lè )的回憶,帶走一起走過(guò)的夏季,帶走一起擁抱的世紀,而我們,只能流淚,感慨,悲傷,不甘,平靜地看著(zhù)它離開(kāi),它走得是那么的輕,那么的靜,那么的悄無(wú)聲息!

  在我們意氣風(fēng)發(fā)的年代,那時(shí)的天空很純凈,很淺藍,像人的眼睛,閃亮著(zhù),憧憬著(zhù),在我們走在青春的路上,那時(shí)的天空很喧鬧,很蔚藍,像有著(zhù)霓虹燈一樣的城市,美麗著(zhù),神秘著(zhù),在我們走過(guò)青春的小路,那時(shí)的天空很沉寂,很深藍,像一個(gè)不懂叛逆的小孩,張望著(zhù),期待著(zhù),期待著(zhù)下一次路過(guò)青春的盛典,期待下一次能夠叛逆的時(shí)間。

  看不見(jiàn)悲傷的眼眸,看不見(jiàn)晶瑩的淚珠,看不見(jiàn)逝去的青春。難道我們真的不能讓自己的青春停留嗎?難道我們就只能看著(zhù)它靜靜的離開(kāi)嗎?難道我們只能用轉瞬即逝的時(shí)間去享受那個(gè)我們在夢(mèng)里念叨了千百遍的青春?jiǎn)?難道青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)一定是匆匆而來(lái)又飄忽而過(guò)的嗎?也許“70”后會(huì )用穩重的語(yǔ)氣說(shuō),這是時(shí)間年輪的轉動(dòng),他,他們,你,你們,甚至是我,我們,都無(wú)法改變的。也許“80”后會(huì )用叛逆的眼光,有著(zhù)淡淡悲傷的語(yǔ)調說(shuō),青春這場(chǎng)盛宴,來(lái)得太快,我們必須在最快的時(shí)間內,在青春的舞臺上盡情演繹,哪怕只是一個(gè)仰望天空45度角然后淚流滿(mǎn)面的姿勢,哪怕只是用一種世人無(wú)法理解的眼光,都要讓人在短暫的青春里,為你鼓掌,用力的鼓掌!但我會(huì )說(shuō),青春不會(huì )永恒,不能永恒,無(wú)需表演,即使在“80”后光芒未盡的舞臺上,困惑的張望,即使我們還是一群羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),我們一樣有自己的青春和驕傲,不在乎別人是否鼓掌,不在乎是否能延長(cháng)青春離開(kāi)的期限,不在乎別人有什么樣的眼光,不一定叛逆,不一定哀傷,不一定多愁善感,不一定淚滿(mǎn)胸膛,不必有雄心壯志,不必有豪情萬(wàn)丈,不必讓世人看我們用的是無(wú)法理解的陽(yáng)光,不必讓我們活在厚厚的面具下,即使是在萬(wàn)人矚目的舞臺上,我們也要大口呼吸甜蜜的空氣,我們也要仰天痛哭,不在乎姿勢的唯美,不在乎結局的悲傷或快樂(lè )。我們喜歡用自己的火星文,我們喜歡不一樣的非主流,同樣,我們也深?lèi)?ài)著(zhù)給了我們感動(dòng)的“70”后,給了我們舞臺,給了我們驚喜,給了我們一個(gè)無(wú)法復制的感動(dòng)的“80”后。我們也眷戀著(zhù)席慕蓉的溫情,韓寒和郭敬明的哀傷和鋒芒,畢竟,我們走在他們都走過(guò)的路上。也許我們不會(huì )用華麗的文字,給自己的舞臺渲染,也許我們不會(huì )用哀傷充斥著(zhù)青春,我們只是真實(shí)的活著(zhù),有血有肉地活著(zhù),沒(méi)有顧及的活著(zhù),我們展現的是我們自己獨特的個(gè)性,或張揚或溫婉,但我們可以大聲說(shuō)出,全世界只有我們自己是獨一無(wú)二的!

  我知道,其實(shí),“00”后只是一群需要愛(ài),渴望愛(ài)的孩子,畢竟,我們還未長(cháng)成,正在發(fā)育,正走在青春的道路上!

在青春的路上11

  我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著(zhù)我的青春?墒菚r(shí)光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)年齡。

  曾經(jīng)想過(guò),如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地,就能一直坐在一起,聽(tīng)那些永遠不會(huì )老去的故事,就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔,就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內有一千四百四十次落日的行星。

  在我們這個(gè)年齡,青春是永不停止的幻想。

  回望過(guò)去,有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的分數喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門(mén)……

  在我們這個(gè)年齡,青春是打個(gè)棒子給口糖,讓你哭笑不得。

  因為小時(shí)候體弱多病,母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復一日,年復一年。艱苦的訓練有時(shí)會(huì )讓我在腦海中閃過(guò)放棄的念頭,習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無(wú)法相信自己堅持了下來(lái),正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。

  在我們這個(gè)年齡,青春是為了夢(mèng)想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。

  時(shí)常會(huì )與父母斗嘴,爭得滿(mǎn)臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見(jiàn)父母受傷的眼神便會(huì )不自覺(jué)地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽(tīng)說(shuō),一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執念,便不會(huì )輕易離去。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠旱娜涡浴?/p>

  在我們這個(gè)年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。

  我時(shí)常想,在我們這個(gè)年齡,青春是一場(chǎng)狂歡,是一個(gè)人的偏執,是淋雨般的狼狽,是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢,是無(wú)能為力的劫難……然而青春不只有痛苦,那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無(wú)一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡,青春是不害怕失敗、是大無(wú)畏前進(jìn)、是我們還年輕,還有更多的機會(huì )與精力去拼搏……

在青春的路上12

  青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子,我們流連于此,樂(lè )而忘返。我們是匠人,把一串串文字鋪滿(mǎn)小路,用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人,傾聽(tīng)到青草拔節時(shí)不安的躁動(dòng),鼻翼也纏繞著(zhù)花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春,我們正年少,我的夢(mèng),在這里浮動(dòng),一切靜悄悄……

  曾襁褓中嬌滴啼哭的我們,會(huì )肩負著(zhù)怎樣的使命闖蕩人世間?懷著(zhù)最初懵懂的“天生我材必有用”,我們開(kāi)始了人生的征途。

  貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò),腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén),載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊,是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊,是汲取怎樣的光輝,像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!

  生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng),正在將我打造…

  我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā),我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾,我有一身整潔莊重的制服,我還有一個(gè)閃爍著(zhù)天空的色澤的校牌。正如你所猜到的,我是一個(gè)學(xué)生。

  但我不是一個(gè)普通的學(xué)生,我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱(chēng)之為理想,是因為它不是空洞而遙遠的理想,只要我運用一下大腦,我的征程便開(kāi)始了。我現在大聲的向你宣布,我的夢(mèng)想就是:當一名人民教師!

  我贊揚奉獻精神,因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;仰慕他們的恪盡職守,仰慕他們的傳道授業(yè)……

  我最喜歡老師站在講臺上講課,這樣我就可以一邊注視著(zhù)那雙和藹堅定的眼眸,一邊遨游在知識的海洋;我也喜歡老師在黑板板書(shū),當我看到那雙強有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí),我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻,就是老師和我們在一起做游戲時(shí),那發(fā)自肺腑的笑顏,讓冬日的冰寒也得褪去三分,當然最重要的是快樂(lè )。

在青春的路上13

  它像首詩(shī),字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè );它像團火,燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩;它像朵花,欲向世界展現獨舞的風(fēng)姿,它雖短暫,但卻是人生最好的時(shí)光。

  坐在教室,靜靜的看著(zhù)上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起,陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖,周?chē)哪切┠贻p的面孔,此刻奮筆疾書(shū)的樣子仿佛在說(shuō)要趕快做!趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑,汗水與笑臉重合,這才是青春。

  作為青春的代言人,我們正擁有著(zhù)青春,擁有著(zhù)這最好的時(shí)光。擁有并不代表著(zhù)永恒,泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當錯過(guò)太陽(yáng)時(shí),你在哭泣,那么你也會(huì )錯過(guò)月亮,星星;蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧,游戲廳里恣意釋放,全身心投入那一堆數據中,無(wú)意于書(shū)本,此時(shí)的你大概是快樂(lè )的吧,可你曾想過(guò)嗎?你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無(wú)所事事。青春是美麗的,可光陰似箭,日月如梭,青春也是短暫的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感嘆著(zhù);少壯不努力,老大徒傷悲,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

  可這些又有什么用呢?難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎?

  不!青春只有一次,美麗的年華我們錯不起,在這美好的時(shí)光里,我們要無(wú)愧于心,要讓青春無(wú)悔!

  朋友啊,你可還記得那些火紅色的青春?我們的先烈在他們最美好的年華,為了祖國,以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗,用鮮血點(diǎn)綴了他們獨一無(wú)二的青春。他們后悔過(guò)嗎?不,他們因擁有這火紅色的青春而驕傲,他們無(wú)悔!而我們,只是在幸福時(shí)代接過(guò)這一代的任務(wù),貢獻自己的綿薄之力罷了,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?讓我們好好的把握住青春,學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,學(xué)那直擊長(cháng)空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨,只有如此才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

在青春的路上14

  青春之路,布滿(mǎn)荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅定喊出:我為我的青春拼搏!

  身體殘疾。尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當響亮的話(huà)語(yǔ)在她耳畔消失,當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿(mǎn)面,聲嘶力竭,但她沒(méi)有放棄。一股清水流過(guò)她的手心,有力地叩擊著(zhù)她的心房。她為她的青春努力拼搏著(zhù),汗水與淚水見(jiàn)證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶(hù)曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!

  身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰場(chǎng)上馳聘著(zhù),他的手緊緊握著(zhù)一把刀,微微泛著(zhù)光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著(zhù)前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著(zhù)缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著(zhù)對手,帶著(zhù)主人橫沖直撞,一個(gè)彈片飛來(lái),騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的神經(jīng)系統受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開(kāi)創(chuàng )了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見(jiàn)證了他的成功,他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!

  身體殘疾,尚且堅強,而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著(zhù)面前屏幕上的字母,他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的部位了,打出了一個(gè)個(gè)字母,湊成一個(gè)個(gè)單詞,成為一個(gè)個(gè)句子,再由計算機“說(shuō)”出來(lái),印成一本本著(zhù)作。全身癱瘓的他,生活都無(wú)法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著(zhù),一本本證書(shū)見(jiàn)證了這個(gè)傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我?jiàn)^力地向前奔跑著(zhù),在夜燈下學(xué)習著(zhù),我為我的青春努力拼搏!

  我站在青春路口,渴望著(zhù)未知的奮斗與拼搏,無(wú)畏地迎接著(zhù)它們的到來(lái)。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!

在青春的路上15

  青春,一個(gè)現實(shí)而又抽象,簡(jiǎn)單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的老頭老太,又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí),這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。

  和其他人的青春比,我的青春沒(méi)有想象中的年少輕狂,沒(méi)有古人所說(shuō)的那樣放蕩不羈,也沒(méi)有青春電影中少男少女間的情愛(ài)恩怨,而只有那簡(jiǎn)單而又熱烈的同學(xué)友情,平淡而又溫暖的家人親情,沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí),更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折,非凡而又熱血的劇情。

  我的青春,我真不知道它具體是從何時(shí)開(kāi)始的,但我卻相信,只要我想,它就永遠不會(huì )消逝;蛟S它始于我獨立堅強之時(shí),又或許始于我?jiàn)^力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開(kāi)始。但也正因為這許許多多的或許,組成了我熱烈而怒放的青春編年史。

  我的青春,有很大部分是在師大世紀金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過(guò)的,從小學(xué)到高中,從幼稚到成熟,無(wú)論走到學(xué)校哪個(gè)角落,全都裝載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每當看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們,那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影,一年后的我必定會(huì )離開(kāi)這里,但無(wú)論我走到哪里,去向何處,我的心都不會(huì )離開(kāi)這里,這里的一陣風(fēng)、一滴雨,每寸土地上的花草樹(shù)木,都攜帶著(zhù)我青春的氣息。

  我的青春,很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆,這可能是因為父母的體諒與溫情,也可能是我內心對這個(gè)世界充滿(mǎn)感激和對身邊萬(wàn)物的愛(ài)意,但即使有著(zhù)如此溫情,也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場(chǎng),氣喘吁吁仍卻無(wú)比開(kāi)心的時(shí)刻;每當憶及我與朋友、兄弟相互幫助,相互鼓勵共同走過(guò)風(fēng)雨泥濘,曾常常感嘆朋友不需要成群結隊,只要是知己,即便一人也足也。我的成績(jì)曾讓父母和老師擔憂(yōu),因此有時(shí)也遭到批評,連我自己也暗恨不已,即使事前有些小小的委屈,但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春,面對自己曾留下過(guò)許多青春印記的校園和師長(cháng),面對一起成天努力和拼搏在高考一線(xiàn)的同學(xué),在高中最后的一年,不管最終結局如何,我也決不輕言放棄,無(wú)論為了我的青春還是夢(mèng)想,我都會(huì )讓它們似火般的激情燃燒和怒放,綻放出人生最華麗的焰火。

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