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寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2021-02-26 09:50:54 青春 我要投稿

寫(xiě)青春的作文(通用11篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)青春的作文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)青春的作文(通用11篇)

  寫(xiě)青春的作文1

  作為一名運動(dòng)員,在我的青春歲月里,體育充滿(mǎn)了我的青春時(shí)代。在這偌大的校園與操場(chǎng)間,我從乳臭未干走向成熟;從文弱書(shū)生轉變?yōu)檫\動(dòng)健兒。隊友、教練這一路來(lái)風(fēng)吹雨打、榮辱與共的陪伴,使得我的青春被友情與溫暖包裹著(zhù),是美好的。

  教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,給我們溫暖的呵護,伴我們成長(cháng),使我們成熟,教我們成人。

  還依稀記得,剛來(lái)體校的時(shí)候,我還是個(gè)內向、沒(méi)有信心的毛頭小子。在隊里我的年齡很小,沒(méi)有粗壯的胳膊,也沒(méi)有結實(shí)的肌肉,看著(zhù)好像被風(fēng)一刮,就要吹倒似的。那時(shí)候教練就經(jīng)常照顧我,鼓勵我,讓我堅持。從剛開(kāi)始的400米,到漸入佳境的1500米和適應更多的挑戰,教練總是耐心的,不留余力的鼓勵我。慢慢的,我長(cháng)大了,也成熟了很多。當有許多動(dòng)作的一招一式做的不規范,不夠細心時(shí),教練就會(huì )很?chē)绤柕呐u我,說(shuō):“你看,這動(dòng)作雖小,但是卻有大學(xué)問(wèn)。做動(dòng)作如做人,不能有一絲不規范,不細心,否則就會(huì )失之毫厘差之千里!边呎f(shuō)邊示范規范動(dòng)作給我看,給我講動(dòng)作要領(lǐng),然后要求我做上幾十次,直到滿(mǎn)意為止。教練就是如此,嚴厲而又親切,堅毅而又溫暖。訓練日子里的一點(diǎn)一滴,教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。

  如果說(shuō)教練是那顆大樹(shù),隊友便是你身邊成長(cháng)的小草,同你一起磨煉,同你一起艱難向上,是你堅實(shí)的后盾,是你友情的樂(lè )團。

  體校的生活是艱苦奮斗的,也是有趣的,同時(shí)也是無(wú)聊的。在這一點(diǎn)一滴中,友情串聯(lián)起來(lái)了一切,在你辛苦流淚時(shí),隊友陪你一起熱血;在你受傷苦惱時(shí),隊友給你安慰和鼓勵;當你無(wú)聊發(fā)呆時(shí),隊友陪你暢談理想,聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此,友情伴隨著(zhù)我一路走來(lái),走過(guò)了春夏秋冬,走過(guò)了我的青春歲月。

  溫暖的陽(yáng)光與友情的春風(fēng),沐浴了我的整個(gè)青春歲月。我的青春是充滿(mǎn)溫情的故事。我的青春是溫情的。

  寫(xiě)青春的作文2

  青春,是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們,青春就是自由,揮霍青春就是犯罪。

  青春年少的我們,大抵每個(gè)人心中都有一份類(lèi)似于一個(gè)人背包旅行、登山遠行、單車(chē)環(huán)游某地之類(lèi)的夢(mèng)想。只是大多數的人都沒(méi)有付諸行動(dòng),一直處在幻想、憧憬,總以為以后會(huì )實(shí)現。反正有充足的時(shí)間,一點(diǎn)也不急。

  青春時(shí)期過(guò)后了,孰不知已失去了當初的那種沖動(dòng),變得有心無(wú)力。

  讀書(shū)、學(xué)習是必要的,但總不能每天都是學(xué)習學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。雖然這在以后可能會(huì )有所作為,但留給未來(lái)回憶的難道只是青春時(shí)期的枯燥無(wú)味、暗淡無(wú)光的學(xué)習嗎?不可能的。因為青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲,在努力學(xué)習之余也要得到快樂(lè ),感到意義的存在。

  像我也許不是個(gè)那么燃的人,八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑,月考的前幾天晚上打著(zhù)哈欠趴在床沿看小說(shuō),不會(huì )急著(zhù)看電視首映熬夜看直播,遠處有一攤圍觀(guān)人群也不會(huì )為了湊個(gè)熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻,沒(méi)有諾言沒(méi)有宣誓,也會(huì )拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。

  有時(shí)又會(huì )做莫名奇妙的決定,比如有一天在上英語(yǔ)課,突然決定要在下個(gè)星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類(lèi)的。那時(shí)候已經(jīng)學(xué)期末了,而英語(yǔ)報紙上還有很多空白?捎袝r(shí)候決定都是這樣的,無(wú)依無(wú)據,只是憑著(zhù)一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血,就定下此生不換。有人說(shuō)這是沖動(dòng),我卻覺(jué)得這是青春邂逅的過(guò)程。就會(huì )這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過(guò)的新天地。

  青春時(shí)期小小的夢(mèng)想,大大的期待,那些需要我們拼盡全力的大事件,都在一一進(jìn)行中。

  青春是夢(mèng),自由,不羈……讓我們隨心所欲的綻放,有時(shí)溫和有時(shí)狂放。青春是短暫的,但是守護青春的心卻永恒不變。

  寫(xiě)青春的作文3

  陽(yáng)光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著(zhù),但它不是一枝獨放永遠嬌艷的花,總有一天它會(huì )枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當花盛開(kāi)的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿(mǎn)活力的青春童話(huà)!青春像一篇精彩的童話(huà),故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線(xiàn)譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜,聽(tīng)起來(lái)是那么和諧,但節奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒(méi)有它,青春也許會(huì )索然無(wú)味;青春像天空上五彩繽紛的彩虹,因為有了它天空才變得更美麗;青春像天空上無(wú)數顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的光芒;青春像一首詩(shī),這詩(shī)飄逸的是火熱情懷,這詩(shī)迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.青春是豐富多彩的,因為它充滿(mǎn)了挫折;青春是短暫的,讓我們去珍惜青春走向美好的明天!

  寫(xiě)青春的作文4

  別離,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。因為有相逢的希望在安慰著(zhù)我們。青春即將逝去,小學(xué)時(shí)代也即將結束,這別離的淚水,為記憶的長(cháng)河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開(kāi)了序幕。揮別的是手臂,更近的是心靈。你可懂得?

  手,輕敲鍵盤(pán)伴字舞。電腦前的我,兩眼漸迷糊,睡意漸朦朧,想想曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月,心中還真是不舍。相逢告別,歸帆離岸,你說(shuō),這是昔日歡樂(lè )的終結?還是未來(lái)幸福的開(kāi)端?

  現在的我們,即將畢業(yè),早已習慣了兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活,可是時(shí)光卻如流水,匆匆而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及慢慢品味,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們都知道青春是沒(méi)有彩排的,更何況,我們的青春還有無(wú)限的美好,無(wú)限的喜悅,青春正在進(jìn)行時(shí),我們聆聽(tīng)著(zhù)它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著(zhù):

  那天,我陪著(zhù)熠在清幽的月光下仰望星空,當流星劃過(guò)寧靜天空時(shí),熠問(wèn)我:“你說(shuō),流星是誰(shuí)劃過(guò)的淚呢?”我告訴她:“流星因為短暫而有美麗,青春因年少而有活力,同樣,他們的美都是永恒的,所以我說(shuō),流星是青春劃過(guò)的淚!”額?熠瞪大了眼睛,不都說(shuō)青春是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃、無(wú)可替代的嗎?再說(shuō),青春是肆無(wú)忌憚,滿(mǎn)身熱血,沒(méi)有平靜的。你怎能這樣說(shuō)呢?我望著(zhù)她,笑了,因為我明白青春就是一場(chǎng)遠行,再也回不去了,就是一場(chǎng)相逢,再也忘不掉了,就是一場(chǎng)傷痛,再也來(lái)不及了。青春即將散場(chǎng),我也體會(huì )到了,現實(shí)遠比電影更加殘酷無(wú)情,它有著(zhù)更多的失望甚至絕望,有著(zhù)更加濃重的黑色。曾經(jīng)的信仰,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能都會(huì )被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方,讓我心懷溫暖,直面殘酷。

  我默默地守在黑夜,只為了把星光放飛,那時(shí)年少時(shí)的瘋狂,那是青春的紀念冊。

  曾經(jīng)的年少輕狂,猶如枕邊的一抹痕跡,哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)……

  寫(xiě)青春的作文5

  青春是什么?充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗,或許就是青春。

  那次,我們要爬一座山,山頂上有一個(gè)漂亮的天池,我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò),對于這樣的挑戰,每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量。

  下了車(chē),一座高山聳立在眼前。山勢險峻,山間云霧繚繞,山頂高深莫測!巴,真高!”“太有挑戰性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)!白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊同學(xué)大手一揮,高舉大旗,精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著(zhù)供給,歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。

  沿著(zhù)石頭鋪成的小路,一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢,樹(shù)葉上還帶著(zhù)水珠,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù),水汽越來(lái)越重,石頭路越來(lái)越滑,一不小心就滑倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),拍一拍身上的灰和水,繼續前進(jìn)。

  看不到山頂,就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì ),路旁的花草,小溪流也失去了光彩。當地的向導對我們說(shuō),我們已經(jīng)走了三分之二,很多人到這里看看風(fēng)景,也就回去了。不,我們絕不能回去!我們一定要看到山頂的天池。我們重新打起精神,向著(zhù)山頂進(jìn)軍。

  水霧漸漸散了,山頂露了出來(lái),“同學(xué)們,勝利就在前方!”領(lǐng)隊同學(xué)揮舞著(zhù)紅旗,給我們鼓勁!皼_啊,向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐,我們向山頂做“最后的沖刺”。

  到了,到了!山頂上陽(yáng)光明媚,水面波光粼粼。天上的白云,周?chē)娜荷,都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

  青春,就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜,即使困難重重,只要敢于嘗試,只要堅持不懈,夢(mèng)想就在不遠處閃光!

  寫(xiě)青春的作文6

  四月,云起云落,雨傾風(fēng)皺,心情,就在這凌亂的日子里,飄來(lái)飄去……

  昨夜,一個(gè)人坐在燈下,沏上一杯清茶,翻閱著(zhù)記錄歲月的書(shū)簽,聽(tīng)著(zhù)雨聲,在淡淡的書(shū)香中,竟不知自己什么時(shí)候睡去了!

  舟遙輕飏,風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著(zhù)蓮頭,遠遠地我看見(jiàn)一個(gè)人,立長(cháng)洲之上。鶴汀鳧渚,細數著(zhù)江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲,卻驚起了一群鶩鳥(niǎo)。彭蠡之濱,已是漁舟唱晚,陣陣群雁南歸衡陽(yáng),聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。

  他終于就此遠去,南溟已深,北辰漸遠,關(guān)山難越,誰(shuí)又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水,卻又不知何時(shí)能再相聚。

  時(shí)過(guò)境遷之后,感嘆物是人非,“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”。明月猶在,故人卻逝去,留下她曾輕駕的扁舟,和那空蕩蕩的閣樓,可憐的是明月依舊的照在擺滿(mǎn)妝鏡的青苔臺,只有寂寞的江水還映照著(zhù)逐月的你。

  順流而下,我看到你,拿著(zhù)酒杯對月長(cháng)吁,不知你喝了幾許,杯影下,已不是你一人。醉了,側臥長(cháng)石;醒了,舉手摘星。姑蘇城外,杯盞濺足,夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑;長(cháng)安金殿,仰天長(cháng)嘆,踏門(mén)而去。路途艱辛,也無(wú)法阻止你,上天攬月;蜀道艱險,獨步云梯,掛云帆欲比天齊?v有三千丈的白發(fā),也載不盡你凌亂的愁?lèi),可你依舊天真,天真的想,郎騎竹馬,兩小無(wú)猜的虔誠,到頭來(lái),石磯采月,魂醉仙境。

  絕頂之上,一小天下。

  登山遠眺,送臨千帆。紅塵,不戀過(guò)客;青春,最倦紅顏;夕陽(yáng),最?lèi)?ài)西山;黃昏,不戀夜晚……歷史的道路旁,有你記憶歲月的筆戳,車(chē)輪不停的轉動(dòng),留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,滿(mǎn)目瘡痍,戰事幾時(shí)能休?豪門(mén)瑤池歡飲,遍野哀鴻,何時(shí)相投?官吏挨門(mén)挨戶(hù)地搜,知是生男惡,反是生女留!歲月還是沒(méi)有放過(guò)這枚熾熱的心,終于將他燃燒殆盡,一旦滄桑爬滿(mǎn)眉頭,比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無(wú)力,公然抱茅入竹去,只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨,床頭屋漏無(wú)人修。最后,一個(gè)人臥著(zhù)小蓬船向東永不回頭地飄去。

  寫(xiě)青春的作文7

  我的世界,陽(yáng)光在微笑。

  我的世界,陽(yáng)光在微笑。

  陽(yáng)光升起,光芒四射,如微笑,灑滿(mǎn)世界,也灑滿(mǎn)了我小小的心房,也使它感受到世界的溫暖。

  對于生活,還有太多沒(méi)有感受,還有太多沒(méi)有體驗,又怎能輕易說(shuō)放棄?

  永不言棄,是人生中堅定如鐵,永不改變的信念!無(wú)可抱怨。

  感激所擁有的一切,能夠感受,便是無(wú)可挑剔的幸運。

  對青春而言,正如早晨八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),被親情籠罩,被友情包圍,為什么不好好感受?

  青春如小鳥(niǎo),在海闊天空中翱翔;

  青春如駿馬,在廣袤無(wú)垠中馳騁;

  如白云一樣,在天空中悠悠飄蕩;

  如小溪一般,在大海中涌涌不斷;

  譜寫(xiě)流年里關(guān)于青春最美好的紀念,譜寫(xiě)人生中最華麗的篇章,青春,為你而歌唱。

  寫(xiě)青春的作文8

  青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)…… ——題記

  青春的顏色,是畫(huà)家繪出的春日畫(huà)卷,是剔透水晶中的琉璃世界,是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,不錯,我們就是這樣一群天不怕地不怕,不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃,像天邊初升的太陽(yáng),萬(wàn)丈光芒灑滿(mǎn)大地,照亮了整個(gè)世界。一路飛奔,沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步,沒(méi)有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿(mǎn)腔,熱血沸騰,活力四射,赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季,人生最燦爛的季節,純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長(cháng)大,沒(méi)有嫌隙,沒(méi)有猜忌,偶爾的吵鬧也會(huì )很快握手言和。仲夏之夜,我們一起坐在草地上,看劃過(guò)天際的流星,許下自己的愿望,卻都是希望友誼地久天長(cháng)。一起走在湖水邊,折下一枝嫩柳,編成環(huán),戴在伙伴頭上,還偏說(shuō)是自由女神。那些時(shí)光,在嬉笑聲中走過(guò),相視而笑,莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學(xué),緊緊地握住她的手,卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星,再撫摸一次美人蕉的花瓣,再捧一把池中碧水,以后,這一切都將化為夕陽(yáng)的影跡,隱匿在這燈紅酒綠的城市,無(wú)處尋覓……淡淡的憂(yōu)傷,淡淡的失落,籠罩著(zhù)兩個(gè)相知的人。然而,時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情,就讓時(shí)光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……

  青春的輪廓,需要細細勾勒,青春的色彩,需要淺淺描畫(huà)……

  寫(xiě)青春的作文9

  我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  ——題記

  我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著(zhù)青春的美好,擁抱著(zhù)陽(yáng)光的和煦,擁抱著(zhù)天空的蔚藍。在我們這個(gè)年紀,一切都是美好的,都是幸福的。

  我們褪去了兒時(shí)的幼稚,學(xué)會(huì )了如何拿起勇氣去面對接踵而來(lái)的困難。展望青春,我們會(huì )滿(mǎn)懷理想,渴望實(shí)現人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái)。

  “青春須早為,豈能長(cháng)少年!蔽覀儸F在日夜拼搏、努力學(xué)習,不就是為了能有一個(gè)好未來(lái),能為國家做貢獻嗎?哪怕偶爾帶有失敗的失落,摻雜成功的'喜悅,它總是我們青春拼搏留下的印記。

  青春讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望。大家一起協(xié)作,一起成長(cháng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后,我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)班級,有一群朋友,因為一場(chǎng)考試,就散了。我們在一起拼搏度過(guò)的青春美好時(shí)光的記憶,會(huì )不會(huì )因為時(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢?那些青春會(huì )離我們遠去,而我們終究也會(huì )遠離變成回憶。

  只愿我們能珍惜珍惜為數不多的青春青春代表著(zhù)活力,青春代表著(zhù)美好,青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔! 

  寫(xiě)青春的作文10

  走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿(mǎn)理想,激情與浪漫的青春季節。

  青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī),需要我們用心寫(xiě)出閃光的詩(shī)行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫(huà),需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫(huà)卷……

  正值青春年華的我們,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,應以天地之精華,養胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅忍,用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對生命的熱愛(ài)和對理想的追求!

  青春是我們人生中最美好的時(shí)光,不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑,敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂(yōu)怨,用灑脫去搏擊艱險,釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀,新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺,讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔! 

  寫(xiě)青春的作文11

  青春如火,點(diǎn)燃了激情的火焰,使夢(mèng)想的火炬閃閃發(fā)光;青春如夢(mèng),實(shí)現了夢(mèng)的理想,放飛了夢(mèng)之鴿,銜著(zhù)象征著(zhù)標志方向與羅盤(pán)的橄欖枝;青春如霧,籠罩了一切傷感,只留下朦朧的憧憬,懷望美好的未來(lái),在青春的霧中驚天想地。

  如果說(shuō)青春是船,那么就以理想為羅盤(pán),指點(diǎn)導航;以隨想為風(fēng),以夢(mèng)為帆,以努力為槳,推動(dòng)著(zhù)青春夢(mèng)之船,斬波遠航,到達理想的彼岸。

  朋友,你是否在為青春的痘痘而煩惱,從而關(guān)起了你的窗,將青春而拒之千里之外,那么就請你打開(kāi)你的窗,拉著(zhù)青春的手,一起去看那正在成長(cháng)的夢(mèng)之芽,讓喜悅與努力共同澆灌……

  朋友,你是否正在為壓力而煩惱,在題海中迷茫而找不到方向,像霧中飛行的信鵒,無(wú)法憑感知辨別青春方向的磁場(chǎng),尋找合適的方式,那么就請你點(diǎn)亮你的理想之燈,再迷茫的霧中尋起理想的導航,在迷茫之中火亮起航,劃破天際,獨自領(lǐng)航,斬破驚浪,在寬闊天空歡樂(lè )翱鳴,在理想的彼岸載歌歡雀……

  那么就請以快樂(lè )為信,隨想為思,青春為翅膀,理想為信箋,信念為風(fēng),借助理想的翅膀,將青春隨想寄往理想的彼岸,存儲在時(shí)間的金庫,不讓分秒亂流,以后回憶不再慨嘆青春的空虛,只贊美青春隨想旅途的美好,品嘗理想彼岸的勝利果實(shí),讓思緒飛揚萬(wàn)空,掛起隨想的征旗,點(diǎn)亮青春的闊岸,任隨風(fēng)撫浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飛揚,像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢(mèng)想而搏拼一航,蟬兒雖歡,但鷹能高瞻遠矚,翱鳴萬(wàn)翔……

  青春似大雁,需要借助隨想的翅膀,起力遠航,以理想為羅盤(pán),斬破迷茫,到達青春之夢(mèng)的棲地,歡快鳴唱……

  青春隨想,放飛翅膀,起力遠航,快樂(lè )夢(mèng)想。

  

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