青春的色彩作文700字_初中初三作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的青春的色彩作文700字_初中初三作文，希望對大家有所幫助。
青春的色彩作文700字_初中初三作文1
現在的我有些叛逆。
我想，也許這就是青春期。
青春的概念無(wú)非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過(guò)著(zhù)激情飛揚的生活——藍色；做過(guò)一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時(shí)，這也是我為青春著(zhù)色的方向。
而有些人對青春的定義不同，涂抹上了恥辱的顏色：作業(yè)不寫(xiě)，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀(guān)者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時(shí)，而后墜入的是萬(wàn)丈深淵，永遠做廢。
青春怎樣過(guò)活？閑來(lái)無(wú)趣時(shí)，我常常遐想。如果一定要用一句話(huà)來(lái)形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學(xué)，推開(kāi)的就是書(shū)籍的大門(mén)，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無(wú)知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春，是我們的舞臺，是我們的時(shí)代！青春只有一次，逝去了不再重來(lái)。我們應該過(guò)好青春季，等若干年后憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！
青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂(yōu)郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因為這是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節，我們的青春又有幾個(gè)四季？珍惜好青春的每一天，因為每一天都不再來(lái)。今天變成了昨天，明天變成了今天。時(shí)光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會(huì )消失，繪畫(huà)會(huì )褪色，青春不會(huì )。
唐代有盛世長(cháng)安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長(cháng)，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風(fēng)華正茂的年紀，著(zhù)色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時(shí)我們還擁有對青春的的渴望和對未來(lái)的憧憬。不激情，無(wú)青春；不熱愛(ài)，無(wú)少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。
青春的色彩作文700字_初中初三作文2
云層白色，清晨白色，成群結隊的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態(tài)來(lái)到了這個(gè)世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂(lè )百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會(huì )這個(gè)大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著(zhù)這個(gè)世界，因為一切從白開(kāi)始。
藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我最喜歡的是粉紅色，可現在的我卻迷戀藍色。藍色的背包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動(dòng)鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說(shuō)藍色代表著(zhù)憂(yōu)傷，可我并不憂(yōu)傷，說(shuō)這話(huà)時(shí)自己并不肯定，只是在自己憂(yōu)傷時(shí)并沒(méi)有發(fā)現憂(yōu)傷。郭敬明說(shuō)“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”，也許因為他的文字我變得憂(yōu)傷，但我仍瘋狂地愛(ài)著(zhù)藍色。
淺草綠色，希望綠色，雨后的樹(shù)葉綠色，校園里的香樟樹(shù)綠色……
校園有大片大片的香樟樹(shù)，美名日“樟園”。第一次聽(tīng)說(shuō)我還以為是專(zhuān)門(mén)喂養蟑啷的園子呢！可當我見(jiàn)到她時(shí)，果真是名副其實(shí)的“樟園”。龜裂粗壯的樹(shù)桿，綠油繁茂的枝葉，陽(yáng)光透過(guò)便星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著(zhù)一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來(lái)，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹(shù)上成熟的果實(shí)的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來(lái)，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫(xiě)的校園青春小說(shuō)永遠都離不開(kāi)香樟，也許在他看來(lái)，香樟是青春的標志。還好我也生活在一個(gè)有著(zhù)大片香樟的校園里，正揮霍著(zhù)大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動(dòng)著(zhù)的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導著(zhù)我們不斷地追求：漫畫(huà)，文學(xué)，運動(dòng)，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無(wú)法抵抗。年輕沒(méi)有什么不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的沖動(dòng)。也同樣受到了沖動(dòng)的懲罰�？捱^(guò)，笑過(guò)后才明白要為青春付出必要的代價(jià)。
涌動(dòng)著(zhù)的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿(mǎn)眼都是亮麗的色彩，滿(mǎn)眼都是亮麗的青春。
青春的色彩作文700字_初中初三作文3
踩著(zhù)云，駕著(zhù)風(fēng)，揮著(zhù)陽(yáng)光編織的鞭，我們高高興興地沖入青春這個(gè)美好的國度里。
伴著(zhù)十六歲的生命交響曲，我，已經(jīng)光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，營(yíng)養無(wú)限；青春就像濃濃的茶，苦澀，但讓人神清氣爽；青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著(zhù)苦味，但讓人回味無(wú)窮。
青春如同春天一般，是一片無(wú)窮無(wú)盡的綠。青春像草兒一樣，從厚厚的土層里鉆出來(lái)，嫩綠的小葉兒還經(jīng)不住風(fēng)的吹拂，還在搖擺著(zhù)；青春像枝頭的樹(shù)葉兒一般，頑強地從厚樹(shù)皮中擠出身體來(lái)，在枝頭看著(zhù)這個(gè)即將在其中生活的大世界；青春如同竹筍一般，一聲春雷將她叫醒，噢不，應該是嚇醒的吧!她只能無(wú)奈地爬起床來(lái)到外面的世界去看看，才發(fā)現外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色，處處充滿(mǎn)生機與活力，處處洋溢著(zhù)希望的氣息!
青春如同夏天一般，是接天連地的紅。青春如同荷花一樣，在池塘里剛勁地散開(kāi)了花骨朵兒，綻放出一生最美麗的紅色；青春像樹(shù)陰下的石榴一樣，在枝頭努力地生長(cháng)著(zhù)，雖然還沒(méi)有成熟，但她不曾放棄，一直拼命地成長(cháng)。青春就像六月的太陽(yáng)，火辣辣地照著(zhù)大地，大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅，它代表著(zhù)激情和力量，全身上下精神抖擻，到處都是干到底的沖勁兒!
青春有時(shí)如同秋天一樣，是金黃色的。枝頭上，大地上，隨處可見(jiàn)黃燦燦的果兒。青春正如田間的麥穗一樣，重重的；青春正如枝頭的梨一樣，圓得那么可愛(ài)；青春就像玉米一樣，鼓鼓的，裝著(zhù)滿(mǎn)懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊，正是用春天的綠和夏天的紅收集來(lái)的。沒(méi)有春天的耕種，夏天汗水的澆灌，哪來(lái)秋天豐收的喜悅呢？青春的色彩是金黃的，是飽滿(mǎn)的金黃!
青春又像冬天一樣，漫天飛舞的雪，一朵朵，一片片，飄飄散散，落滿(mǎn)大地，大地擺脫了艷裝，換上了冬衣。青春如雪一樣潔白，干凈，如冰一樣透明。青春是白色的，是純凈的，是簡(jiǎn)單的，是立體的水，是柔美的霜。青春應當是最美的，最溫暖的，最值得一生回味的。
在生命的長(cháng)河里，每個(gè)人都是彩色的，青春是這彩色中最重要的成分，她占據了生命中最美的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標!
青春的色彩作文700字_初中初三作文4
流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。
——題記
青春，是一杯可樂(lè )，有著(zhù)莫名的爽快與刺激；
青春，是一杯咖啡，入口時(shí)雖是苦的，但細細品嘗卻無(wú)比濃香；
青春，是一匹馳騁戰場(chǎng)的馬，撒脫中帶有放蕩不羈；
正值青春的我，是一杯可樂(lè )嗎？是一杯咖啡嗎？是一匹馬嗎？不！我不是，我要為青春添上屬于我自己的色彩！
我的青春應該是白色的！它是有“丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳�！睕](méi)有哀怨，卻有著(zhù)迷茫。我不是一個(gè)文靜的女生，卻喜歡一個(gè)人默默地細雨中漫步，看著(zhù)如牛毛的雨絲，奔馳而來(lái)，又奔馳而去，難道它們是“赤裸裸地來(lái)，又赤裸裸回去罷？”即使這樣，他們依然像白色的天使一樣，滋潤著(zhù)大地，傳遞著(zhù)無(wú)限愜意。那么，意氣風(fēng)發(fā)的我們，雖不能“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的胸懷比肩，雖不能與“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”相媲美，但仍舊應用那完美無(wú)瑕來(lái)譜寫(xiě)青春的贊歌。
我的青春應該是紅色的。它充斥著(zhù)火一般的熱情，就像臉上的青春痘一樣，疼痛與懊惱中卻有著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)幸福�？催^(guò)《我的青春誰(shuí)作主》的人都知道，錢(qián)小樣的心直口快無(wú)時(shí)不刻不在書(shū)寫(xiě)青春的命題�；蛟S有人認為，青春不是玩樂(lè )的時(shí)候，應該努力學(xué)習、奮斗！但我認為：青春應該是在錯誤中認識，在改正中長(cháng)大！青春，不用“眾里尋他千百度”，也不用“驀然回首”，因為，它正綻放著(zhù)，噴吐著(zhù)紅紅的火焰！她就在你眼前！
我的青春應該是綠色的�？匆�(jiàn)了嗎？它已經(jīng)蓄勢待發(fā)，等待下一個(gè)春季的來(lái)臨。我想“遙看近卻無(wú)”的“草色”一定會(huì )成長(cháng)為“離離原上草”，面對中考的失利，面對父母的不理解，面對陌生的學(xué)習環(huán)境，以及一切的一切，我都沒(méi)有就此放棄。即使我是一個(gè)差生，但我依然有夢(mèng)想，我依然要用殘缺的外殼來(lái)?yè)肀{天，要用25℃的微笑去對待零點(diǎn)零度的一切，成為“萬(wàn)紅之中一點(diǎn)綠！”
我的青春啊，是姹紫嫣紅的春天。
青春的色彩作文700字_初中初三作文5
聽(tīng)說(shuō)有的人有著(zhù)獨特的感官，當他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì )看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著(zhù)青春成長(cháng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(cháng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說(shuō)藍色代表憂(yōu)郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著(zhù)青春里的錯過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門(mén)，青春的憂(yōu)傷，青春的惆悵。
青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會(huì )不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著(zhù)我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì )記住你們每一個(gè)人的。
當我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì )了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的`身邊會(huì )物是人非的。那么，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會(huì )是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè )，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨有的鈷藍似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē)，我們新的旅程就要開(kāi)始了。
青春的色彩作文700字_初中初三作文6
如果說(shuō)世上最美的是花，那么生命中最美的便是花樣年華——像花一樣綻放的青春歲月。
——題記
青春，如同一首好歌，讓人無(wú)法自拔；青春，如同一幅畫(huà)，色彩五彩斑斕；青春，如同一陣清風(fēng)，讓人倍感清爽。
綠，是青春的顏色�，F在的我們只要一提到青春，腦海中就會(huì )出現綠色的世界，春天。春天是綠色的代表，是綠色的萌芽，是新生活的開(kāi)始。
青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開(kāi)始，是一年中新希望建立的開(kāi)始，它是讓人們感到無(wú)比幸福的源泉。青春，它是一個(gè)人一生的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始關(guān)系著(zhù)今后三季的狀況，然而這個(gè)開(kāi)始卻是每個(gè)人人生中最難忘的。
離開(kāi)意味著(zhù)新的開(kāi)始。從踏出小學(xué)的那一刻起，我們就意味著(zhù)，要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。
最初的相識，是在班級的自我介紹中，當時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著(zhù)緊張的面色，匆匆的結束了自己的介紹。在七天的軍訓中，我們都找到了自己的藍紅顏知己。在途中見(jiàn)到了對方，我們總是帶著(zhù)微笑和對方打招呼。
可能是上天眷顧我們，給了我們相似的性格和不服輸的個(gè)性，以及讓人看不透的默契。在一個(gè)集體內，我們互相“攀比”，一直打壓“外敵”，在我們的堅持和努力中，我們一直保持著(zhù)第一，不曾失去。
在不知不覺(jué)中一年過(guò)去了，老師說(shuō)過(guò)不分班，我們都高興得合不攏嘴。
可是最后的喜悅卻都變成了傷心。但這傷心卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說(shuō)離別，剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。
我們的青春剛剛開(kāi)始，就增加了一筆遺憾的線(xiàn)，但青春還會(huì )像歷史一樣繼續進(jìn)行，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
分別是痛苦的，但青春是美好的，是難忘的。分別成了我們青春的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春成為我們人生的遺憾。
青春的色彩作文700字_初中初三作文7
青春是每個(gè)人最美好最懷念的時(shí)光。青春時(shí)代的我們，哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，沖動(dòng)過(guò)……這段歲月，熬過(guò)了就可能成功、輝煌，否則就只能平凡生活。青春往往是五顏六色、絢麗多彩！
紅色，代表著(zhù)輝煌與成就。青春時(shí)期的我，得到過(guò)很多贊賞與表?yè)P，也拿過(guò)很多獎項，如成績(jì)排名獎、作文競賽獎、好學(xué)生獎……那一份鮮紅的獎狀，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼。領(lǐng)獎的時(shí)候，我的喜悅也是紅色的，好像春節時(shí)掛起的紅燈籠。
橙色，代表著(zhù)善變的情緒。青春時(shí)期的我，逃脫不了情緒善變的魔咒。和朋友在一起的開(kāi)心，犯錯誤被師長(cháng)們批評的失落，與他人產(chǎn)生爭執的憤怒，夜空下一個(gè)人的孤單，對未來(lái)人生的迷惘等等，都會(huì )在臉龐和眼神里泄密。
綠色，代表著(zhù)生機與活力。我們是祖國的花朵，像三月剛被春風(fēng)喚醒的嫩芽，在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)，表現出無(wú)限的活力與堅韌。運動(dòng)場(chǎng)上奔跑的身影，走廊上侃侃而談的場(chǎng)景，課堂上生龍活虎的競爭，把青春書(shū)寫(xiě)成一個(gè)個(gè)鮮活的動(dòng)詞。
藍色，代表著(zhù)夢(mèng)想與追求。我像一只藍天下學(xué)習飛翔的幼鷹，正努力地奮斗著(zhù)，雖然艱辛，但從未放棄，只因對廣闊天空的無(wú)限向往，對自由翱翔、俯視萬(wàn)物的追求。誰(shuí)都渴望自己的青春不平凡，可是輝煌過(guò)的又有幾個(gè)呢？所以，我要努力奮斗，不懈追求，讓平凡的青春不平凡。
紫色，代表著(zhù)沖動(dòng)與反叛。沖動(dòng)是魔鬼，它讓我失去理智，對事物無(wú)法做出理性判斷。還有不時(shí)表現出的叛逆，總會(huì )讓我的看法與客觀(guān)的事實(shí)背道而馳，從而走了不少彎路。還好，有了父母、老師、朋友們的真誠幫助，我才不至于走上邪路。
青色，代表著(zhù)懵懂與青澀。青春時(shí)代的我，看待問(wèn)題似懂非懂，特別是面對異性朋友，總會(huì )產(chǎn)生盲目的追求，甚至會(huì )在朋友與早戀之間徘徊。彷徨得太久，恍然間，發(fā)現虛度的青春已被揮霍殆盡，留給自己的只能是品味青澀的苦果。
所有的顏色匯聚到一起便形成了白色，這就是生活。生活就像一張白紙，需要自己去為它涂抹鮮艷的色彩。青春是彩色的，我會(huì )且走且珍惜。
青春的色彩作文700字_初中初三作文8
青春就像一條河，它淌過(guò)了我們的青蔥歲月，滿(mǎn)載著(zhù)我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......
—— 題記
柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，耳邊傳來(lái)熟悉的曲調。閉目靜聽(tīng)，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著(zhù)音符的節拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著(zhù)哼唱起來(lái)：“花兒流著(zhù)淚，會(huì )枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”
花開(kāi)花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來(lái)。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？
我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著(zhù)一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬(wàn)變的興趣當成了夢(mèng)想。所以，每當那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí)，都會(huì )得到大人們齊聲一笑：“這樣的話(huà)，我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因為有了夢(mèng)想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。
我想，青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，是沒(méi)有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受著(zhù)大自然給予的快樂(lè )；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的，獨自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲，心里的喜悅無(wú)以言表。
我想，青春也會(huì )有影子一樣的暗淡。成長(cháng)，伴著(zhù)我一路走來(lái)，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長(cháng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō)：“我們真希望你快快長(cháng)大，又不舍得你長(cháng)大�！�
青春，或許沒(méi)有童年的純凈，沒(méi)有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。
青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......
珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來(lái)越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！
青春的色彩作文700字_初中初三作文9
一抹紫色掠過(guò)我的眼眸，走的匆匆，卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。
坐在書(shū)本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。
可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現有一棵樹(shù)靜靜地站立在對面。那是一株會(huì )開(kāi)紫色花的樹(shù)，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線(xiàn)混著(zhù)些許橙色與大片藍色，再有一線(xiàn)紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著(zhù)和諧的旋律，不張揚，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著(zhù)，因為屬于他們的溫柔，只在此時(shí)此刻，轉瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開(kāi)始有一點(diǎn)張揚，是一場(chǎng)青春的前奏，
午后，火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上，它們忍受著(zhù)大自然報復人類(lèi)的懲罰。青春是需要酷暑的，那紫色亦更張揚，它們在陽(yáng)光下和著(zhù)風(fēng)起舞，那是青春的張揚。
再看看那棵樹(shù)，樹(shù)枝從左上到中間再到右上，構成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠遠看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因為我們青春，所以不曾介意。
不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光，青春可以讓人肆無(wú)忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇氉蕴ど线h去的列車(chē)，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因為更多的青春一頁(yè)一頁(yè)封鎖在了書(shū)本里，一次一次沉默在學(xué)校的規章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……
現在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中，等待著(zhù)下一個(gè)黎明。
青春的色彩作文700字_初中初三作文10
踏著(zhù)青春的腳步，和著(zhù)悠揚的曲調，我們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的青春傳奇。翻閱青春的樂(lè )譜，發(fā)現青春原來(lái)如此色彩斑斕。
青春是首包羅萬(wàn)象的人生凱歌，它的感情基調如蜿蜒的盤(pán)山小路，跌宕起伏，卻充滿(mǎn)著(zhù)未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構成了精彩紛呈的青春樂(lè )章。
青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峰。這是一曲激流勇進(jìn)，時(shí)刻在我們耳邊響起，高昂的曲調鼓舞著(zhù)我們前行�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，火紅的青春時(shí)節正是我們向艱險大步邁進(jìn)之時(shí)。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破著(zhù)人生的極限，縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎，我們也應趁著(zhù)火紅的青春打造自己。
青春是深邃的黑，探索生命的奧秘。這是一首曲風(fēng)婉轉的歌曲，充滿(mǎn)著(zhù)對未知領(lǐng)域無(wú)比的好奇與向往�！鞍l(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)發(fā)光”，青春無(wú)窮的生命力在于它引導我們不斷對生命進(jìn)行思考。牛頓16歲用實(shí)驗和理論的方法測量風(fēng)速；伽利略19歲發(fā)現單擺定律……科學(xué)的探索猶如不可復加的黑色，永無(wú)止境，青春時(shí)節的我們要發(fā)出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。
青春是絢麗的綠，裝點(diǎn)美好的未來(lái)。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符彌漫在青春之時(shí)的我們身邊�！耙粋�(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個(gè)性也就造就了時(shí)代的獨一無(wú)二，青年總走在時(shí)尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開(kāi)端，青年決定著(zhù)世界的未來(lái)。愛(ài)迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向，行勝于言，他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng )造中，披荊斬棘，狂風(fēng)驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠，是綠意盎然的人生前奏，是人生無(wú)窮活力之源頭。
青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂(lè )譜，回想童年，暢想未來(lái)，青春原來(lái)如此魅力十足。
青春的色彩作文700字_初中初三作文11
在那珍貴的時(shí)間，我想用畫(huà)筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄�！}記
人生如畫(huà)，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠是五顏六色的，讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來(lái)潮問(wèn)我一句：青春是什么顏色？我會(huì )回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。
生機勃勃的春天，樹(shù)木發(fā)芽生長(cháng)，萬(wàn)物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個(gè)富有活力的少年，在風(fēng)的歌唱中舞動(dòng)，盡情地舒展著(zhù)自己的身軀，這是青春。
幾個(gè)活潑的學(xué)生在寬大的操場(chǎng)上歡快地做著(zhù)游戲，青春迷人的色彩頓時(shí)綻放在他們溫暖的笑容里，或許是，跳跳繩，長(cháng)長(cháng)的繩子聯(lián)系著(zhù)你我，拋向空中又拋下來(lái)，而青春也跟著(zhù)我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐，風(fēng)吹動(dòng)他們的發(fā)絲，揚起碧綠的樹(shù)葉，送遠他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機勃勃著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！
青春是藍色
青春還是藍色的，讓人智慧善良、樸實(shí)知性的藍色，平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學(xué)們跟著(zhù)老師一起朗讀，寫(xiě)字，知識源源不斷地灌輸進(jìn)同學(xué)們的大腦里。窗外一片湛藍的天空，一望無(wú)際的，像大海，美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動(dòng)物，認真的幫他們包扎傷口，陪伴它，呵護它，讓它們驚慌的心趨于平靜，構建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍潔凈著(zhù)，美麗著(zhù)。給人以幸福，永不枯竭，永不干涸！
青春是紅色
青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚奔放的紅色。
炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發(fā)著(zhù)刺眼的光。斗志昂揚的少年站在起跑線(xiàn)的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著(zhù)前方，然后像離弦的箭，飛也似的沖向終點(diǎn)。旁邊熱情似火的同學(xué)們，把“加油”兩個(gè)字喊得震天響，整個(gè)空氣中彌漫著(zhù)盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個(gè)男孩兒在籃球場(chǎng)上，高高躍起，抬起手。把一個(gè)籃球帥氣地投進(jìn)籃里，然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來(lái)，四周到處彌漫著(zhù)的，都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著(zhù)，蔓延著(zhù)，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！
啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。
青春的色彩作文700字_初中初三作文12
小小螞蟻構成了大王國，雀鳥(niǎo)嚶嚶歡唱春日的淋漓，麋鹿漫步叢林河間。也許青春忙碌的腳步，會(huì )遺失很多東西。但生命的原野處處藏匿著(zhù)斑斕的色彩，只待你捧著(zhù)滿(mǎn)心的期許與沉甸甸的熱愛(ài)，走到它們身邊。
陽(yáng)光和煦，徐風(fēng)輕起，落在我滿(mǎn)是疲倦的身軀，頓時(shí)之間，一天的勞累與疲勞散落了一地。
抬頭遠眺，西邊的余暉正要散去，僅存的一點(diǎn)柔光把我的身影越拉越長(cháng)，玫瑰色的云霞快要遮住澄澈的太陽(yáng)，它卻一蹦一跳，落入了大山的懷抱。慢慢的，天邊的色越來(lái)越淺淡，又重新接上了深邃的瑩藍。
走進(jìn)家門(mén)，媽媽正在院子里搓洗衣裳，我便放下書(shū)包，像小時(shí)候那樣依偎在媽媽身旁，一遍與媽媽訴說(shuō)白天的見(jiàn)聞，一邊用手撥弄著(zhù)葡萄架下的泥土。
一只小小的螞蟻正在急匆匆的趕路，它或許是要尋覓晚餐？我撥弄的泥土落在它身上一粒，它便慌張趕路，小小的身子一扭一扭的，甚是可愛(ài)。
我輕輕地把它捉來(lái)，放在我的手心，想仔細觀(guān)察一下它的形態(tài)，可是它卻好像被我斑駁的掌紋給弄迷路了，依舊忽忽四處逃竄，我抬起另一只手，對它“橫追堵截”，它卻絲毫沒(méi)有停止的意思，翻越過(guò)我的“手指大山”繞路旁行。我也樂(lè )此不疲。
天越來(lái)越暗，我也已經(jīng)漸漸看不清它的身影，媽媽已經(jīng)洗好衣服，說(shuō)；“走吧，也放你的螞蟻寶寶回家吃飯去吧，它的媽媽一定等著(zhù)急了”。我回過(guò)頭，看到媽媽正一臉寵溺的看著(zhù)我，生怕媽媽覺(jué)得我幼稚，便不好意思的笑了笑，連忙把螞蟻放回原位。
媽媽似乎讀懂了我的尷尬，便又說(shuō)道：“怎么了？媽媽并不覺(jué)得你很幼稚呀，反而覺(jué)得很開(kāi)心，很欣慰，我的女兒知道對生命的熱愛(ài)，知道對自然的熱愛(ài)，并非只有童年可以容下這些美好，你的一生都應該含有這份最自然親切的情感�！�
皎潔的月兒也在展露微微笑臉，應在吐露嫩芽的樹(shù)梢，毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著(zhù)肥碩的身影。大自然的一切，融入清涼的月色，也融入我熾熱的生命，讓青春的色彩不再單調，讓我疲憊的心，有了可以歇腳的地方。
青春的色彩作文700字_初中初三作文13
每個(gè)時(shí)代的少年，都有其獨特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。
在我們這個(gè)年齡，像和煦春風(fēng)掠過(guò)的花海，生機勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過(guò)天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個(gè)年齡，當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個(gè)年齡，更應有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強的豪情壯志。
“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，有一縷銀白激勵著(zhù)我們，催促著(zhù)我們上進(jìn)，那便是父母的白發(fā)。當我們在父母的悉心照料下長(cháng)大時(shí)，突然有一天，父母的白發(fā)進(jìn)入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內涵，多了一份感恩與責任。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實(shí)秋，不同于林語(yǔ)堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進(jìn)的力量。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”在我們這個(gè)年齡，也將周總理的話(huà)牢記于心，明白我們的未來(lái)即是祖國的未來(lái)，我們不僅有著(zhù)藍色的清新，有著(zhù)綠色的悠閑，更有著(zhù)彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風(fēng)采。我們有著(zhù)孩童的純真，有著(zhù)少年的激情，更該有著(zhù)青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。
正是白、黑、紅三個(gè)主打色共同勾勒了我們這個(gè)年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長(cháng)虹的畫(huà)卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔當大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢(mèng)。
隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著(zhù)他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱(chēng)為“龍的傳人”！
青春色彩五彩繽紛，我們更應緊握手中畫(huà)筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著(zhù)深、磨亮，繪出無(wú)愧于花季的版圖。
青春的色彩作文700字_初中初三作文14
青春是什么？我想，青春并非年輕歲月，而是一種美好的心態(tài)；并非粉頰、朱唇、柔肢，而是毅力、激情、創(chuàng )意。青春，是生命涌泉的清澈和激揚！青春，如一道彩虹，五彩繽紛！
我的青春是白色的。小學(xué)六年級的我，依舊懵懵懂懂。一天，我收到一封書(shū)信，很慌張，不知所措。找到母親，她說(shuō)：“其實(shí)啊，人的一生都生活在愛(ài)與被愛(ài)中，愛(ài)的含義多種多樣，這只是你們彼此互相欣賞罷了，你要學(xué)會(huì )理智面對�！�
就這樣，我仍然保持著(zhù)那份單純與美好，也與他成為了生活中最要好的朋友。而那些與我相反的人，他們看似擁有了永恒的愛(ài)情，然而卻丟失了青春的那份純潔。我的青春?jiǎn)渭兌篮�，似一張白紙，絲毫不容玷污。
我的青春是藍色的。我始終有一個(gè)夢(mèng)想，在心中萌發(fā)、生長(cháng)。為了開(kāi)花結果，我努力拼搏！我是一個(gè)好勝心強的女孩，一直想著(zhù)通過(guò)努力變得更加優(yōu)秀。我想當一名語(yǔ)文教師，于是，在閱讀、寫(xiě)作方面花了不少心思。
小學(xué)時(shí)候，我的作文被老師挑出來(lái)作為范文讀給大家聽(tīng)。上初中，我的作文《成長(cháng)需要擔當》榮獲過(guò)市級二等獎，當時(shí)很開(kāi)心，這進(jìn)一步堅定了我的夢(mèng)想。青春富有激情，我要帶著(zhù)夢(mèng)想飛上蔚藍的天空。
我的青春是紅色的。我向往那東邊升起的太陽(yáng)，火紅而亮麗！在與朋友逛街時(shí)，一對老夫婦引起了我的注意，他們失望地看著(zhù)路人紛紛走過(guò)，似乎在尋找著(zhù)什么，焦慮的樣子令人感到無(wú)比痛心。我問(wèn)了才知道，爺爺奶奶在找他們僅有的一百元錢(qián)。
于是，我也一同尋找。其實(shí)，根本就沒(méi)法找到，四處空空如也。為了不讓二老失望，我從兜里掏出一百元，比劃著(zhù)動(dòng)作高興地從一張大卡車(chē)的車(chē)輪下?lián)炱饋?lái)。我轉身交給爺爺奶奶，看著(zhù)他們舒心的笑容，值了！青春靜好，一顆紅艷的心能換來(lái)兩張紅潤的臉龐。
在多彩的人生路上，我要年少有為，不負青春好時(shí)光。想起青春，我就會(huì )想起一句有含金量的話(huà)：“不要在吃苦的年齡選擇安逸！”
青春的色彩作文700字_初中初三作文15
寒假已經(jīng)過(guò)去一大半，春節也在爆竹聲中悄悄地離去。
春節是熱鬧的，但也是寒冷的。春節的我和平常是沒(méi)有什么區別的，每天睡覺(jué)睡到自然醒，有時(shí)候醒了也不愿意起來(lái)。不知道為什么，我竟然沒(méi)有絲毫厭倦這樣慵懶的日子。但是，唯一覺(jué)得有些奇怪的是，一天過(guò)得太快了。呵呵，也是，大概是因為沒(méi)有早上和中午的原因吧。
這樣慵懶的日子沒(méi)過(guò)多久，到三月四號，這一天，我卻是早早的就起來(lái)了，因為是微的生日啊。起床并不是在老媽的‘’河東獅吼‘’下起來(lái)的，而是自己醒的。為了這件事，我可是得意了好一陣子�？窗�，其實(shí)我是可以早起床的，只是不愿意起來(lái)而已。
和冰一起先去裕泰選禮物，可是挑了好久都沒(méi)有選到心儀的禮物。我們又到了火車(chē)站那邊，連走了好幾個(gè)店鋪，都還是沒(méi)有看到特別適合微的。直到我們偶然來(lái)到一家店，店鋪裝潢很古樸的樣子，我很喜歡這里的氛圍。我和冰同時(shí)看中了一件東西，那是個(gè)做工很精致的裝蠟燭的東西，我看著(zhù)它恍惚處身歐洲十七八世紀一樣。我和冰達成一致，買(mǎi)。于是它就成為了微拿到手里的禮物了。
中午在微那里吃過(guò)了午飯，下午我們就窩在一起看電影。雖然是恐怖片，但我們卻一點(diǎn)都不害怕，三個(gè)姑娘，都戴著(zhù)眼鏡，趴在桌子上眼睛貼著(zhù)屏幕看鬼片。微是最膽小的了，一有什么嚇人的東西要出來(lái)了，她就連忙捂住眼睛，卻又經(jīng)不住誘惑透著(zhù)手指縫看。等到嚇人的都過(guò)去了，她才松了一口氣。我們看到她的樣子，都哈哈的笑她，她也不惱，溫順乖巧的像只貓咪一樣繼續趴在桌子上看。
不知道為什么，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)害怕，大概是因為有你們一起，也就不會(huì )覺(jué)得孤單害怕了。
晚上，大家一起唱生日歌，吃蛋糕�？粗�(zhù)微安靜許愿的模樣，我不禁失笑，真的很少見(jiàn)她這么安靜的樣子。
可是一瞬間，我又笑不出來(lái)，這是她和我們在一起過(guò)的最后一個(gè)生日了，遲早有一天要分別的，現在我竟有些害怕那一天，真的害怕分別以后那種形同陌路的感覺(jué)。我不知道，分別是否就意味著(zhù)結束，但是感情回冷淡卻是真的。如果真的有那么一天的話(huà)，我也希望它拄著(zhù)拐杖慢慢地走來(lái)，真的不希望它來(lái)的那么快。
算了，不管未來(lái)如何，我都希望我們可以深深地記住彼此，要不，就請永遠遺忘。
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