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我的青春我做主作文600字（通用50篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的青春我做主作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春我做主作文600字 1
所有的結局已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，踏上那已見(jiàn)盡頭的路，含著(zhù)淚，再走一走，卻不得不承認，青春是一條太絢麗的路。
這條路，沒(méi)有金剛石耀眼的光輝，也沒(méi)有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨特而靚麗的色澤！
夢(mèng)幻粉
踏上第一步，粉色裝點(diǎn)了我的夢(mèng)。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色，到處洋溢著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬。書(shū)本上寄托了我的夢(mèng)。也許有些人說(shuō)我太小，不懂什么是夢(mèng)。但我認為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么偉大，不需要多么遙遠，只需要它平平淡淡，容易緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢(mèng)，夢(mèng)幻的青春世界，這是甜蜜的粉，更是充滿(mǎn)對未來(lái)美好向往的夢(mèng)幻粉。
熾熱紅
邁進(jìn)第二步，紅色激勵了我的心，曾記否，踏上這條路的第二步，世界被紅色的.渲染。若干年前的運動(dòng)會(huì )，我身著(zhù)大紅色的運動(dòng)衣，頭上頂著(zhù)火紅色的太陽(yáng)，身旁飄蕩著(zhù)鮮紅色的旗幟，一片熱烈。幾十只手疊在一起，幾十個(gè)人圍成一團火紅色。那紅色是天上的驕陽(yáng)；是鮮紅的旗；是拼搏的血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是熾熱的紅，更是激勵我?jiàn)^進(jìn)的紅。
神圣的黃
步入第三步，黃色讓我明確了目標，曾記否？踏上這條路的第二步，世界被紅色所點(diǎn)亮，那年夏天的畢業(yè)晚會(huì )，我含著(zhù)淚，卻微笑著(zhù)和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)快樂(lè )，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間。燈光變成黃色，一曲《時(shí)間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，相互傾訴著(zhù)彼此的夢(mèng)。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標，這是耀眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢(mèng)，多彩青春路。
我的青春我做主作文600字 2
青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線(xiàn)上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹(shù)……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心田；又如甘泉滋潤著(zhù)我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹(shù)，將來(lái)能否成為一處濃蔭？
一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們如何讓短暫的青春放射出永恒的光彩？這就在于你如何規劃自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的.黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著(zhù)我，使我不至于迷失方向，喪失青春。
有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識，崇尚科學(xué)，樹(shù)文明之風(fēng)，用知識豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅持就一定會(huì )成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強。
當然，擁有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍的天空也會(huì )出現烏云”，這會(huì )讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對待生活，使你青春常駐，充滿(mǎn)活力，即使身處劣境，也充滿(mǎn)對新生活的向往和對未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達勝利的彼岸！
我的青春我做主作文600字 3
青春呀，永遠是美麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永遠力爭上游的人。青春哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，但正是因為有了這些挫折才讓我的青春變得更加精彩。
記得剛升入初中以來(lái)的第一次期中考試后，學(xué)校就舉辦了一年一度的科技節活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一共有三項：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強項，我以迅雷不及掩耳之勢地報了名，心中還暗想：“會(huì )不會(huì )拿獎呢？”
此后，我每天刻苦練習，甚至是把我落馬灰塵的計時(shí)器又拿了出來(lái)，隨著(zhù)訓練，我的速度越來(lái)越快，媽媽也對我刮目相看。但是生活總是會(huì )存在挑戰，因為忙于訓練魔方，我的學(xué)習又落下了。顧及了學(xué)習，又減少了模仿訓練。我發(fā)現我還原魔方的速度變得越來(lái)越慢，質(zhì)量也漸漸變差，這讓我的自信心也慢慢衰減了。
這時(shí)媽媽悄悄地推開(kāi)我的房門(mén)，原來(lái)媽媽早就在觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)。她從門(mén)縫中查看到我開(kāi)始垂頭喪氣。我內心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復疑無(wú)路的境界，”可是何時(shí)才能“柳暗花明又一村的時(shí)刻啊”！
媽媽輕輕的打開(kāi)我的房門(mén)，端著(zhù)一杯熱水向我走來(lái)，她靜靜的把水放在桌子上，用手撫摸著(zhù)我的后背，輕聲對我說(shuō)：“兒子有時(shí)候你努力了也沒(méi)有成功，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的成功�！边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我減少了一切休息和玩的時(shí)間，在學(xué)習之余，每天堅持練習魔方，終于我的速度又超越了以前的我。
終于到了比賽的`時(shí)間，我和同班同學(xué)一起來(lái)到賽場(chǎng)，比賽前我還牢記這媽媽囑咐我的那句話(huà)。讓我驚訝的是我居然第一個(gè)還原魔方，還創(chuàng )造了有史以來(lái)的新記錄，那一刻，我的心理別提有多開(kāi)心了。
直到現在媽媽的那句話(huà)還一直環(huán)繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時(shí)候，給我很大的鼓勵和力量。同時(shí)也讓我明白，不經(jīng)歷挫折的青春，一定算不上精彩的青春！
我的青春我做主，因為，我已經(jīng)做好了迎接挫折的人準備。
我的青春我做主作文600字 4
青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽(yáng)光！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學(xué)習中度過(guò)的�，F在的生活條件逐步變好，但是又有幾個(gè)人在認真學(xué)習？如果生活在毛岸英那個(gè)年代，我們的渴知度是否會(huì )強一點(diǎn)？學(xué)習成績(jì)是否會(huì )好一點(diǎn)？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價(jià)值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！
種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來(lái)享受大自然的恩賜。魚(yú)兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來(lái)享受自己開(kāi)拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的.價(jià)值，自己的青春，努力學(xué)習，學(xué)習是一把鋒利的劍，拿上它，我無(wú)懼挑戰！課前的鈴聲是開(kāi)戰的號角，我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí)，我成了一個(gè)無(wú)魂的人，看？不看？看不看？去，都走開(kāi)，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼是沖動(dòng)，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學(xué)習第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會(huì )他的思想；品一品自己走過(guò)的學(xué)習生涯，可以了解我的青春，我做主的無(wú)悔決定！
我的青春我做主作文600字 5
我有我的青春，與父輩不同的青春，讓他們無(wú)法理解的青春，我們愿意過(guò)好我們的青春，把每一個(gè)日子都過(guò)得尋常而又不凡，平淡而又激動(dòng)，簡(jiǎn)單而又充實(shí)，輕松而又緊張，這就是我的青春，我的青春我做主！
青春·時(shí)尚
我們無(wú)需刻意嬌柔做作，我們本就是摩登的一代。我們就愛(ài)打領(lǐng)帶再穿牛仔褲的不倫不類(lèi)，我們就愛(ài)穿上過(guò)分寬松的衣服，好似睡袍一般，我們關(guān)注四大時(shí)尚周，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜歡我們的音樂(lè )，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂(lè )，高呼著(zhù)音樂(lè )無(wú)國界，中國新曲，日韓潮流，歐美搖滾一個(gè)也不能少，我們喜歡非主流的風(fēng)格，韓寒的陰暗，郭敬明的悲傷，明曉溪的甜蜜，透著(zhù)淡淡憂(yōu)思的非主流頹廢，這就是我們的時(shí)尚青春。
青春·叛逆
我們不再喜歡那一個(gè)乖寶寶的造型，我們就是要我行我素，不聽(tīng)老師“男生紳士，女生淑女”的諄諄教誨，男生女生一起勾肩搭背。我們要坐在食堂吃KFC的外賣(mài)，坐在圖書(shū)館悄悄的`打牌，在KTV聽(tīng)歌。我們無(wú)法忍受坐在家中的煎熬，縱然外面鵝毛大雪也要趕去吃那哈根達斯的冰淇淋，我們在冬天放棄羽絨衣而要一襲呢子風(fēng)衣，回家后感冒發(fā)燒也無(wú)所謂，這就是我們讓家長(cháng)老師都頭痛的叛逆青春！
青春·張狂
如果你說(shuō)還有復古、保守的青春，那么我想，張狂應是所有新一代的共性了吧！自己寫(xiě)詞“少年自由少年狂，藐昆侖，笑呂梁”，高喊“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，這就是我們的張狂，我們有張狂的資本，我們有著(zhù)大把青春揮霍，我們有“未來(lái)中國我扛起”“犯我強漢者，雖遠必誅”的氣魄，我們挑起抵制日貨，反對韓流的大旗，立下復我我浩蕩中華的壯志！這就是我們張狂的青春！
這就是我們的青春，隨意并寫(xiě)意，開(kāi)心又舒心的青春，我的青春我做主！
我的青春我做主作文600字 6
青春是美好的，是快樂(lè )的，是五彩斑斕的！有時(shí)也許會(huì )煩惱，但煩惱過(guò)后，又會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天！煩惱是一定會(huì )有的，不過(guò)，快樂(lè )也是不會(huì )少的，青春是每個(gè)人最向往的，更是最好的回憶！
我們這個(gè)年紀，正是應該好好學(xué)習的時(shí)候，可是煩惱和痛苦也就隨之而來(lái)了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當開(kāi)學(xué)的之際，媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去買(mǎi)各式各樣的'輔導書(shū)，開(kāi)學(xué)以后，更是有很多很多的補習班等著(zhù)我去參加，從早上一直到晚上，都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜歡的電視劇都不可能！到了考試的時(shí)候，更是整個(gè)人埋在了書(shū)堆里，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了吃飯、上廁所、睡覺(jué)，就只有做習題，頭都大了，一直這樣，真得很希望放松一下，輕松一些！許多同學(xué)都和我有同樣的遭遇，我在想，難道讀書(shū)真的要這樣嗎？不能是開(kāi)開(kāi)心心的？希望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間！
也許煩惱是有的，但快樂(lè )也不少��！記得我十歲生日的時(shí)候，那就讓我感受到了無(wú)比的溫暖和喜悅！爸爸媽媽給了我一個(gè)特別大的驚喜，沒(méi)有告訴我，做準備又是不聲不響的，我原本還以為他們忘記了，沒(méi)想到，他們乘我不在家的時(shí)候，把家里布置成了一個(gè)很漂亮的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個(gè)很大的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：生日快樂(lè )四個(gè)大字，讓我好興奮，也好幸福！桌上還放著(zhù)一個(gè)好大好大的蛋糕，看著(zhù)這些爸爸媽媽為我準備的，我好感動(dòng)，眼眶也有些濕潤了，不過(guò)還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日，過(guò)得很開(kāi)心，忘記了一切煩惱，就連那些埋在書(shū)堆里的日子，也全體沒(méi)有了！
或許，青春歲月就是這樣的，所有的喜、怒、哀、樂(lè )，都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命，沒(méi)有她，就失去了生命中最美好、最幸福的時(shí)刻！沒(méi)有人會(huì )不愛(ài)青春，我的青春，就應該我做主！
我的青春我做主作文600字 7
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷。凝聚成美妙的音符，用歌聲去唱響飛揚的青春。我們的青春無(wú)需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的憂(yōu)傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂(yōu)，但這都不能阻止我們在青春的留言板上留下精彩的一筆。
有人說(shuō)：青春是時(shí)尚的
沒(méi)錯！我們的青春，與父輩不同。我們喜歡緊跟著(zhù)時(shí)尚的氣息，抓住時(shí)尚的尾巴，我們就愛(ài)穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類(lèi)的打扮，我們關(guān)注四大時(shí)尚周刊，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜歡我們的音樂(lè )，喜歡周杰倫的中國風(fēng)，喜歡潘瑋柏的嘻哈樂(lè )，高呼著(zhù)音樂(lè )無(wú)國界，中國新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個(gè)也不能少。這就是我們的時(shí)尚青春。
有人說(shuō)：青春是叛逆的
沒(méi)錯！當我們一腳踏進(jìn)青春時(shí)，我們就對生活充滿(mǎn)了好奇。又覺(jué)得自己一夜間長(cháng)大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習、天天向上，開(kāi)始渴望愛(ài)情；渴望自己那或許不著(zhù)邊的夢(mèng)想可以實(shí)現；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的肯定和欣賞。這或許就是我們讓家長(cháng)老師都頭疼的`叛逆青春吧。
有人說(shuō)：青春是張狂的。
沒(méi)錯！張狂是屬于青春的專(zhuān)屬符號，我以為青春是本錢(qián)，隨時(shí)可以再重來(lái)一天。我們有著(zhù)大把青春揮霍，但我們也有時(shí)間觀(guān)念，我們有著(zhù)“未來(lái)中國我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志！這就是我們張狂的青春！
這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管后悔仍然無(wú)謂，讓我們去追求只屬于青春的美好時(shí)光。
我的青春我做主作文600字 8
青春，是畫(huà)卷上涂滿(mǎn)的繽紛色彩；青春，是樂(lè )譜上輕快飛揚的音符；青春，是校園里朗朗的書(shū)聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執筆涂繪的只屬于自己的天地。
今天是“五四”青年節，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)各班的班服，臉上洋溢著(zhù)明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節都會(huì )舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著(zhù)窗外不時(shí)走過(guò)的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(cháng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續寫(xiě)著(zhù)手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習辛苦，便特準了每班班會(huì )課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。
然而老師并不會(huì )放過(guò)班會(huì )課的時(shí)間，會(huì )來(lái)見(jiàn)縫插針講兩道題，所以，當我們打開(kāi)錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺上是一名長(cháng)相清秀的女生，女生看起來(lái)有些靦腆，拿著(zhù)講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著(zhù)研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開(kāi)了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的聲音，只能隱隱約約聽(tīng)到“青春”等一些關(guān)鍵詞。
再一抬頭，錄制的現場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來(lái)，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的`最后一段：“希望初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級里的喧鬧的聲音停了下來(lái)，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著(zhù)，望著(zhù)面前攤開(kāi)的習題冊，一陣恍惚。
是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號也咬牙堅持下去，讓我們能充滿(mǎn)動(dòng)力，繼續前進(jìn)。
我的青春我做主，想到臺上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫(huà)面，我便又充滿(mǎn)了力量。
我的青春我做主作文600字 9
青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。小孩覺(jué)得它很神秘，總是憧憬著(zhù)；老人覺(jué)得它太美好，卻又無(wú)法挽留；而我，一個(gè)對青春一無(wú)
所知的女孩，就這樣懵懵懂懂地闖進(jìn)了青春時(shí)代。
人們常說(shuō)，青春是人生最美妙的時(shí)期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美麗絕倫而又渾身是刺，又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹(shù)，嬌小脆弱而又充滿(mǎn)生氣，它更像清晨正在升起的太陽(yáng)，活力四射，光茫萬(wàn)里。它不怕烏云的阻擋，風(fēng)雨的吹打，寒冬的侵襲，它是勇敢的，堅強的。青春期的我們應該是昂揚向上的，激情四射的。我們心中有遠大的理想抱負，我們會(huì )為著(zhù)遠大的理想抱負而努力奮斗！
只因為我們年齡尚小，猶如脆弱的小芽，不能獨擋暴風(fēng)雨的來(lái)襲，因此時(shí)常會(huì )傷痕累累。所以，我們的父母在我們一出生就為我們罩起了一層保護障，給我們綁好了安全樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長(cháng)。
但這種方式對我們真的有益嗎？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們又怎樣長(cháng)大成人呢？如果有一天，我們所依靠的“木樁”腐爛了 那會(huì )怎么樣呢？我們就算長(cháng)出了繁茂的樹(shù)葉，開(kāi)出了燦爛的花朵，結出了碩大的果實(shí)�？晌覀內彳浀能|體要怎樣支撐它們呢？我們根本毫無(wú)對策，只能一蹶不振，永遠無(wú)法振作。
再看那野外的種子。它們發(fā)芽后，在風(fēng)雨中盡情地歡唱著(zhù)，一顆低調的心，一直向下深扎著(zhù)，不斷地向周?chē)拈L(cháng)輩們學(xué)習生存的本領(lǐng)。當它們真正長(cháng)大后，就是森林的傳承。它們那結實(shí)的`身體，繁茂的枝葉，足以讓他們抵擋一切困難，它們的心在困難中磨練，變得堅強、勇敢、自信，不論多大的危險，它們也迎面而上。
這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們去體驗.希望愛(ài)我們的父母親們能懂得這一點(diǎn)，讓我們自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
我的青春我做主作文600字 10
青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是六月熾熱的驕陽(yáng)，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏嚴寒的梅花，是早晨出升的太陽(yáng)，是搏擊長(cháng)空的雄鷹，是一路坎坷、一路執著(zhù)奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最寶貴的是生命，生命的寶貴在于青春。把握了青春，便人生無(wú)性，因此，我們要奮力拼搏，創(chuàng )造輝煌。
留點(diǎn)堅韌，讓青春無(wú)悔。
天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩，從小便雙腿截肢，忍著(zhù)雙腿的巨痛，硬是整天坐在床上學(xué)英文、寫(xiě)文章，即使下肢會(huì )因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎英語(yǔ)硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關(guān)于內樂(lè )·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說(shuō)她意志如鋼。
留點(diǎn)自信，讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的'樂(lè )觀(guān)？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過(guò)苦工，經(jīng)常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著(zhù)辛酸的童年，然而這依舊不影響他的自信與樂(lè )觀(guān)。他曾說(shuō)過(guò)“當我沿街乞討的時(shí)候，我都認為我是世界上最好的表演者”果然，他創(chuàng )造了電影奇跡，成為世界第一笑星。
留點(diǎn)瘋狂，讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛(ài)國熱情；你是否敬佩于李陽(yáng)起早貪黑大聲背誦英語(yǔ)的瘋狂舉動(dòng)？曾讀過(guò)《花開(kāi)不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開(kāi)抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功，先發(fā)瘋，這的確是一條真理。
雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；
當我們的青春消逝了將會(huì )留下什么？
我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，創(chuàng )造屬于我們的輝煌。
我的青春我做主作文600字 11
千古以來(lái)，偉人們都擁有著(zhù)自己的精神�？墒菦](méi)有人能夠記住那些默默無(wú)聞的無(wú)私的奉獻精神。而角落中一直存在的點(diǎn)點(diǎn)星光，總能綻放出無(wú)限光芒。而她，為此付出了整個(gè)青春。
我的語(yǔ)文老師有著(zhù)端正的五官，也不戴眼鏡，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著(zhù)咖啡的味道，骨子里透露著(zhù)凜然正氣，上帝或許覺(jué)得這樣還不夠，于是，她還帶著(zhù)一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教于樂(lè )，善于溝通的老師。每次課前，都會(huì )有一位同學(xué)帶著(zhù)自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動(dòng)，有時(shí)候的主題可能是詩(shī)歌賞析，有時(shí)候可能是電影分享。
終于這一節課該我上臺了，我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張，她就靜靜地在臺下站著(zhù)，用雙眼認真地看著(zhù)我，嘴角也伴隨著(zhù)輕輕的.微笑。我結束了展示后，她為我點(diǎn)評：“你做的展示看得出來(lái)很用心，我還以為是一個(gè)女孩兒做的�！彼χ�(zhù)，我也笑了。接下來(lái)的課中，她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛(ài)情故事，拓展課外知識。其中有悲有樂(lè )、聲情并茂。在與同學(xué)們交流時(shí)如行云流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績(jì)最好與最差的同學(xué)對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中，我的分數下降了十三分，我在校門(mén)口與她談?wù)撝?zhù)這次考試。她笑著(zhù)說(shuō)：“你這次退步有點(diǎn)大了哦！不過(guò)這不是你的真實(shí)水平，我不會(huì )告訴你媽媽的�！崩蠋熡峙呐奈业募绨�。至今，我內心仍存著(zhù)那份感動(dòng)。
謝謝您，鐘老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個(gè)個(gè)黑眼圈成就了我們。您上課的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作為我們開(kāi)了竅。您用您青春的綻放，為了我們的未來(lái)奠基�？偠灾�，您的精神，我永遠銘記在心！
我的青春我做主作文600字 12
青春的路上并非開(kāi)滿(mǎn)鮮花，而是鋪滿(mǎn)石礫的;并非是陽(yáng)光常在，而是風(fēng)雨同行的。那是跌撞后的成長(cháng)，那是失敗后的堅強。
我的青春，我做主。
青春，是責任。青春的路上，有了責任才能走得更加堅定，因為身上背負了責任。昭君帶著(zhù)兩國千萬(wàn)平民百姓的安逸來(lái)到邊塞，匈奴停兵共謀穩定。昭君，正因為她知道身上背負的責任重大，寧可遠離家鄉也不愿眾生受戰火之苦。中國飛天第一人楊利偉帶著(zhù)中華民族幾千年的夢(mèng)想，終于完成了國家、人民交給他的偉大使命，沒(méi)有辜負眾人的期望。正是因為責任，他成功遨游于浩瀚的宇宙，實(shí)現了中華民族五千年的飛行夢(mèng)。青春，正是因為責任而閃耀。
青春，是堅持。人生旅途苦苦前行，哪里沒(méi)有挫折?而我們能做的就是堅持。堅持出成果，堅持出奇跡。如果司馬遷在獄中不堅持寫(xiě)作，就不會(huì )有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;如果曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載，刪減五次”的堅持精神，怎么會(huì )有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有貝多芬在雙目失明的情況下堅持譜曲，那就不會(huì )有流傳世界、震撼人心的《命運交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣猿�，正因如此才有了今天這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春，因堅持而美麗。
青春，是自信。一個(gè)人無(wú)論做任何事都要相信自己，這樣才能到達成功的彼岸。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，她曾經(jīng)聽(tīng)到別人議論：“女人怎么能執政!”她立即說(shuō)：“我不僅要當英國的第一個(gè)女議員，還要當英國第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑借自信創(chuàng )造了輝煌。青春，因自信而獨特。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的`，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應當好好利用，我有我的青春，我有我的夢(mèng)想。
我的青春，自然我做主!
我的青春我做主作文600字 13
古人說(shuō)的好，一年之計在于春，一日之計在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期，那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對了，就是我們現在處的這段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的，每個(gè)人的青春都不一樣他非常的重要，那么，這么重要的時(shí)期我們該做些什么，才能讓我們的一生不留下遺憾呢?還是讓我當一回小記者來(lái)采訪(fǎng)一下其他人吧。
我的第一個(gè)目標：媽媽。媽媽說(shuō)：現在你應該好好學(xué)習。為了將來(lái)的的美好生活。為了使咱家變得富裕起來(lái)，好好學(xué)習是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期，青春也是學(xué)習的黃金時(shí)段。我知道現在要你學(xué)習就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機會(huì )了。就算受這幾年罪，將來(lái)一輩子都不用在受罪了，如果你這幾年不受罪，將來(lái)一輩子都不用受罪了。
我的第二個(gè)目標：爸爸。爸爸說(shuō)：小時(shí)候我就不學(xué)習，光知道玩，長(cháng)大后后悔已來(lái)不及了，后來(lái)只好去當了兵，才勉強找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的理想并不是這樣。但后來(lái)才發(fā)現學(xué)習不好根本沒(méi)有資本談理想。如果現在你不好好學(xué)習，長(cháng)到像我這么大時(shí)在因為沒(méi)有實(shí)現理想而后悔就來(lái)不及啦!
我的第三個(gè)目標：同學(xué)小崔。小崔說(shuō)：我們家里窮，父母都沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)都不識字，只能靠種地來(lái)維持生計，由于沒(méi)文化處處被人看不起，跟其他人說(shuō)話(huà)時(shí)處處出丑。經(jīng)常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習，將來(lái)不能再被人看不起了。
雖然這幾個(gè)人說(shuō)的'目的各不相同，但是他們有一個(gè)共同的主題，那就是趁著(zhù)青春年少好好學(xué)習。我也懂得了青春的重要。學(xué)習時(shí)間苦差事，在你身上就好像受罪似的。如果你想想，現在的受罪是為了將來(lái)的不受罪，如果現在不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來(lái)是受一輩子罪、吃一輩子苦。說(shuō)到這我仿佛聽(tīng)到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對我說(shuō)：孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機會(huì )了。
我的青春我做主作文600字 14
青春真正的含義是什么？我說(shuō)不清也道不明，但我可以這樣形容它：青春宛如一條地平線(xiàn)，你不知道哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的陽(yáng)光；青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說(shuō)它苦在嘴里，有的人說(shuō)它甜在心頭。
我用昨天的青春告別我的張狂，用今日的青春延續我的熱忱，用往后的`青春演繹我的精彩。
忘不了青春給我們的張揚，為逃避上課而裝病，大冬天用冷水沖澡，結果就真的生病了；忘不了青春給我們的朝氣，學(xué)校操場(chǎng)上，矯健的身軀，熱烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前；忘不了青春給我們的叛逆，為小事離家出走，讓父母著(zhù)急得像是熱鍋上的螞蟻，出盡風(fēng)頭后，才知道自己年少無(wú)知。
青春是我淘氣的來(lái)源，青春的模樣我從未見(jiàn)過(guò)，但我深刻的感受著(zhù)，它陪著(zhù)我成長(cháng)。在青春中我激情洋溢，青春讓我充滿(mǎn)勇氣，鼓勵我去挑戰，讓我不怕挫敗。當感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及時(shí)，當缺乏勇氣時(shí)，青春托起我，我的眼神變得多么地堅定，我要用青春給我的臂膀撐起一片天，瞧，它有多藍！
青春的故事你還記得么？是海邊與伙伴追逐，打鬧？還是為自己的夢(mèng)想拼搏，執著(zhù)？或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著(zhù)眼睛，然后混著(zhù)雨聲哭泣？無(wú)論幾度花開(kāi)花落，青春依舊靜候在我們身邊。
青春像一場(chǎng)老電影，一遍一遍回放，我坐在觀(guān)眾席上，微笑觀(guān)賞；青春又像一本記錄回憶的日記，我捧著(zhù)它，站在午后的陽(yáng)光下，呷一小口淡茶，靜靜閱覽，青春還像泛黃的舊照片，我用袖口輕輕地擦拭，用心保存。
有人會(huì )用最美的詩(shī)歌贊美青春，有人會(huì )用最質(zhì)樸的眼光看待青春，有人會(huì )用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一樣？
我愿意拿青春邀請明天的夢(mèng)想，站在海的這一邊，青春為我在海平面上灑上了一片金光，我靜默等候，嘴角微微上揚。
我的青春我做主作文600字 15
在這個(gè)熱情如火的青春里，我們可不可以不憂(yōu)傷？
——題記
青春，多么靚麗的一個(gè)詞��！似乎讓人一下子就想到天空中那澄凈的藍，想到太陽(yáng)耀眼的紅，想到柳朵飄飄的綠，想到彩虹，想到萬(wàn)花筒……
十七歲的我們，正漫步在青春的世界里，肆意歡笑卻也有淚水劃過(guò)。
十七歲的我們心底有了小秘密卻不愿讓人知道，獨自一人偷偷享受這美妙的滋味。
十七歲的我們因為臉上冒出了一顆小痘痘而煩惱不已，想著(zhù)法兒讓它消失。
十七歲的我們渴望長(cháng)大，想要掙脫束縛，在天空中遨游，對未來(lái)抱有許多美好的憧憬。
青春里，我們誰(shuí)也不希望看到傷害，我們都很努力要保護那些單純的時(shí)光，簡(jiǎn)單的'快樂(lè )。只是有時(shí)候，成長(cháng)讓我們不得不面對現實(shí)。
我們變得憂(yōu)郁了似乎是這個(gè)時(shí)代的我們的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些憂(yōu)郁。憂(yōu)傷的我們喜愛(ài)憂(yōu)傷的故事，喜歡一些支離破碎的文字。青春的我們本該是熱情如火的，卻為何如此？似乎連明媚的陽(yáng)光都含著(zhù)淚水，我們反思，我們探討，我們尋找……
漸漸地，不知不覺(jué)中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，于是開(kāi)始用細如心椽的筆來(lái)描繪青春的畫(huà)卷。
時(shí)光荏苒，青春的、活力四射的我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡。我們在青春的天空里點(diǎn)燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：我的青春我做主！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發(fā)沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。
遠方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽(yáng)的光輝灑在我們的身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。
青春里，我們放蕩不羈；青春里，我們安靜憂(yōu)傷；青春里，我們昂揚并進(jìn)。
讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來(lái)，讓我們舉手歡呼：我的青春我做主！
我的青春我做主作文600字 16
“十五歲，萌生希望的年華，希望將帶著(zhù)你一起飛翔，飛翔在那無(wú)際的藍天”。
——題記
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和童年已逝的快樂(lè )，我、你，他紛紛踏上了青春的旅程，開(kāi)始我們充滿(mǎn)活力夢(mèng)幻的旅程，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們滿(mǎn)懷理想和抱負，信心十足，豪情萬(wàn)丈。燦爛的思想，使我們年輕的心胸如宇宙般的遼闊，讓五色斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿(mǎn)彩色和夢(mèng)幻，青春如詩(shī)如畫(huà)，青春永不言敗。
雖然人生只是短暫的一瞬，但只要你充實(shí)的過(guò)每一天，讓頑強奮斗，堅韌不拔的精神伴隨你一生，那就是最美麗的人生�；居昙镜奈覀兗儩�，快樂(lè )，正品味著(zhù)人間的真善美，編織著(zhù)自己的五彩夢(mèng)，在青春的季節里播種下心中理想的'種子，澆灌出希望的田野，綻放人生之花的蓓蕾，才能結出一串串的輝煌與希望。放聲吟唱，青春奏響悅耳的天籟，詩(shī)詞如畫(huà)，青春撥動(dòng)七彩的琴弦，登高望遠，青春展示人生的藍圖。人生，就是要用自己的真誠風(fēng)雨無(wú)阻的凝凍一條情感的紐帶，像七彩虹一樣高掛在伊人的心田。青春是生命的春光、是理想的火炬、是快樂(lè )的起跑線(xiàn)。
我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光燦爛的世界里、在璀璨的夜空中快樂(lè )，鮮艷奪目的熠熠怒放。我的青春夢(mèng)，是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)。只要有一片遼闊無(wú)垠的晴空任由我自由的飛翔，朝著(zhù)夢(mèng)想高遠的天空努力飛翔，不在蓬嵩下低低飛舞，敢上晴天與鯤鵬比翼，摒棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅，在夢(mèng)想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮，為夢(mèng)想而拼搏，向人生高遠的天空展翅飛翔。最亮麗的顏料是酸甜苦辣；最漂亮的筆桿是春夏秋冬；最絢白的紙張是純潔的心靈。讓我們用最美麗的字體，火熱的青春寫(xiě)下我的青春我做主。我想用燦爛的火花點(diǎn)燃輝煌的生命之燈，用年青的心靈編織絢麗的青春之夢(mèng)，用火熱的激情點(diǎn)燃狂熱的青春年華……
我相信；“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。我的青春我做主。
我的青春我做主作文600字 17
“青春”這個(gè)詞，我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話(huà)說(shuō)得好，“青春正值奮斗時(shí)”，青春的你是否努力拼搏過(guò)，是否在刻苦學(xué)習這個(gè)戰場(chǎng)上盡情揮灑過(guò)汗水，是否跌倒了堅強地爬起來(lái)，說(shuō)一聲：“我青春，我做主，我無(wú)悔！”
步入八年級的我，走在青春這條布滿(mǎn)荊棘但又充滿(mǎn)樂(lè )趣的道路上，心里時(shí)刻默念一句話(huà)：我的青春我做主。
時(shí)光回到那次讓我充滿(mǎn)挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數，我的心緊緊揪成一團，淚水如同斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉頰毫無(wú)方向地流著(zhù)，青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無(wú)目的地望著(zhù)窗外，滿(mǎn)臉迷惘和無(wú)助，心中充滿(mǎn)挫敗感，感覺(jué)自己好像走進(jìn)了青春的死胡同，過(guò)得一塌糊涂。
從此，我上課不再腰板兒挺直，聚精會(huì )神盯著(zhù)老師，而是旁若無(wú)人地發(fā)呆，與老師的思維相對而行，成績(jì)當然可想而知跌入千丈之深的.谷底。這時(shí)，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上�？粗�(zhù)這不盡人意的成績(jì)，老師非但沒(méi)有責怪我，還慈祥地對我說(shuō)：“孩子，走入青春，意味著(zhù)褪去幼年的稚氣與無(wú)知，你應當懷著(zhù)理想與信念，喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進(jìn)取的精神，義無(wú)反顧地做自己青春的主人，在正確的航向上暢游神秘的知識海洋。所以，我希望你能正確認識青春的含義，堅信自己能勝任青春主人這個(gè)角色！”聽(tīng)了這番話(huà)，我慚愧地低下了頭，回憶著(zhù)一段時(shí)間來(lái)發(fā)生的種種。漸漸地，我攥緊了拳頭，無(wú)比堅定地說(shuō)：“老師，我明白了，我的青春我一定要好好做主！”之后，我開(kāi)始奮力追趕。累了，就停下歇歇再繼續上路；想放棄了，就默念老師的諄諄教導，咬牙堅持！
有付出就有回報，我的成績(jì)開(kāi)始蒸蒸日上，我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊，青春的路由自己主宰！同學(xué)們，請挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條充滿(mǎn)挫折與考驗的青春之路上，勇敢地“過(guò)五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成績(jì)，讓自己的青春閃閃發(fā)光！
我的青春我做主作文600字 18
曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它讓我頹廢和不振，讓我喪失了對未來(lái)的希望，曾有……青春是真實(shí)的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。曾有一股莫名的情愫襲上我的心頭，它讓我找到了勇氣和自信，也讓我感到了壓力和責任。
青春的旋律——激情活力無(wú)限，激情四射，是青春的主旋律。對于未來(lái)，他們始終充滿(mǎn)自信。他們敢于去追求那些屬于他們的東西，敢于去爭取可能屬于他們的東西，他們敢想敢做，敢干敢拼。在他們的人生詞典里，找不到失敗。在他們身上一切皆有可能。
青春的背景音樂(lè )——汗水和淚水幾乎可以說(shuō)，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界上以前，就注定了要背負起經(jīng)歷各種困難折磨的命運，青年并不例外，他們也曾跌到過(guò)，也曾迷失過(guò)。但在經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)煎熬難眠的夜晚，無(wú)數個(gè)酷暑嚴寒之后，他們改變了現狀，他們改寫(xiě)了歷史。對未來(lái)他們不能預料，但他們都抱有必勝的心，把握好今天的每一步，扎扎實(shí)實(shí)干好每一件事，無(wú)所謂結果如何，只要今天在努力奮斗。
青春的.歌詞——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)人生是一次旅行，辛勞和苦難是青年不能不花的旅費。一位登山專(zhuān)家說(shuō)：“登山時(shí)，遇到風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存�！彼麄兠靼�，要有所作為，必須靠打拼。他們面臨各種困難和壓力，選擇了迎難而上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力之后，他們找到了自己的位置，并努力向更高的位置奮進(jìn)。他們深知：忘記背后，努力面前，向著(zhù)標竿直跑，才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。
在有了優(yōu)美和諧的旋律之后，在有了動(dòng)聽(tīng)悅耳的背景音樂(lè )之后，在有了經(jīng)典的歌詞之后，原始沙漠中必將有一出精彩的駭人演出，青春必將有一曲新的主打歌。
在習慣了刻苦和努力之后，在習慣了成功和失敗之后，在習慣了競爭和拼搏之后，他們有了新的選擇。他們相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
我的青春我做主作文600字 19
青春，總是豐富多彩的；青春，總是難忘的。美好年華就在青春這幾年，童年美好時(shí)光就像剛發(fā)生在昨天一般重現。每個(gè)人都會(huì )有不同的青春，為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主，我的人生我主持！
奮斗的青春
青春的大好時(shí)光就在此時(shí)，先不奮斗，何時(shí)奮斗。少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時(shí)的我們就要去奮斗，不要想著(zhù)享受，享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們現在正是長(cháng)大的小鳥(niǎo)，不能總是關(guān)在籠子里，靠爸媽喂我們長(cháng)大。終有一天我們會(huì )展翅飛翔，去尋找食物的來(lái)源。鎮我們現在還年輕，趁我們還未老。大膽去拼搏，大膽去奮斗。人生之船已隨著(zhù)風(fēng)起航，青春之路已吹好號角。都準備好了嗎？踏入人生之路，踏入青春的步伐！
不懈的努力
青春沒(méi)有幾年，努力奮斗吧！現在不努力，何時(shí)努力�，F在的我們是學(xué)生，就應該努力學(xué)習，努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來(lái)才會(huì )更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為有成就的人，就趁現在，酒趁此時(shí)。不懈努力，不懈追求。人生都是相通的，不同的就是有不同的想法。有不同的夢(mèng)想，有不同的追求。隨著(zhù)拾到的變化，我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血劍池，就必須付出。唯有付出，才會(huì )有回報。才會(huì )有收獲。青春在此，讓我們與青春作伴，展現不同的青春風(fēng)格！
青春舞臺
每個(gè)人都會(huì )有自己的青春舞臺，在不同的舞臺上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺，就必須付出，有付出就會(huì )回報。有付出就會(huì )有收獲。青春之舞臺靠我們自己的'實(shí)力，靠我們的耐力。相信，不同的人會(huì )展現不同的物資，讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺上不斷的變優(yōu)秀，變得讓人注目！
把握時(shí)機，把握機遇。大膽追求，執著(zhù)未來(lái)。青春在此，努力付出。相信，青春的大舞臺在等著(zhù)我們。我們的青春我做主，我的人生我作伴！
我的青春我做主作文600字 20
光陰荏苒，轉眼十四年已經(jīng)過(guò)去，那些童年的夢(mèng)幻生活，昔日的小伙伴已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝也一起離我遠去了，迎接我的是一個(gè)最有活力的時(shí)期——青春。
青春是人生中最美麗的年華，在青春時(shí)節，會(huì )有一種無(wú)奈的感覺(jué)在心頭，青春是美好的，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春，就擁有一份瀟灑和風(fēng)流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
青春，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)��！但其內容確是豐富多彩的。
隨著(zhù)青春的到來(lái)，我對學(xué)習似乎沒(méi)有了興趣，特別是理科，在理科方面，我算是差生了吧！自初二以來(lái)，我一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說(shuō)話(huà)，其它什么也不做，什么也不聽(tīng)，抱著(zhù)“反正聽(tīng)懂了也做不來(lái)題”的心態(tài)面對數學(xué)，我更不清楚自己為什么會(huì )這樣，以前我喜歡數學(xué)，可現在卻……想起來(lái)實(shí)在覺(jué)得可憐、可悲，我恨我自己的墮落，以為它吞噬了我的學(xué)習信心。不僅在數學(xué)上失去信心，在物理、化學(xué)上也一樣，看到那復習資料上密密麻麻的'公式，腦袋一片空白，頓時(shí)暈頭轉向，有一種“這是什么字，我看不懂”的念想。
都說(shuō)青春期是黃金時(shí)期，是學(xué)習成績(jì)提高的最佳時(shí)期，可我腦袋里就像裝了紙漿一樣，一動(dòng)腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽(tīng)過(guò)課，可一到實(shí)踐時(shí)，天��！這是什么跟什么？原以為懂了，現在卻七竅通了六竅，只剩下一竅不通了。
面對青春這個(gè)美麗的詞，我卻顯得蒼老無(wú)力，不禁在心里暗暗自問(wèn)：我的青春誰(shuí)做主？是老師、父母，還是親密的好友，他們都默不作聲，看來(lái)標準答案還是我自己。
每一次的新發(fā)現，每一次的感悟，每一次的新體驗，都會(huì )在我內心蕩起層層漣漪�；仡欁约旱某砷L(cháng)，曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè )早已離去，像一張老照片停留在布滿(mǎn)灰塵的相框里。那些人、事、情、理，積淀在我的記憶深處，卻又那樣刻骨銘心。
秋天正在到來(lái)，青春也隨之到來(lái)，青春屬于我自己。
我的青春誰(shuí)做主？我應大聲地說(shuō)：“我的青春，我做主！用青春的力量來(lái)啟動(dòng)學(xué)習的發(fā)動(dòng)機”。
我的青春我做主作文600字 21
青春本身就是一個(gè)讓人向往的詞，她代表著(zhù)美好：朝氣蓬勃、神采飛揚、耀眼、閃亮。
一路走來(lái)，剛好踩到青春的發(fā)際，就像這初春的時(shí)節。
我欣喜，更有點(diǎn)惶惑：我的青春就這么不知不覺(jué)的到了？
是的，好像，我能感覺(jué)到血液流淌的聲音，骨骼生長(cháng)的節奏，甚至，還有一點(diǎn)屬于女生的小小的羞澀。
我有時(shí)年少輕狂，不知天高地厚，可是現實(shí)痛打了我，并且告訴我：你應該變得更優(yōu)秀一點(diǎn)。
好吧，那么青春應該屬于奮斗。我有那么多的夢(mèng)想渴望去實(shí)現，我想，只有在這最好的季節，努力耕耘，用汗水去收獲知識的芬芳。
青春屬于成長(cháng)，我愿像一只快樂(lè )的小魚(yú)兒，在知識的海洋里不辭辛勞地遨游，古今中外，讓自己像一塊不知足的海綿，把自己變的更強更壯。
青春屬于天馬行空。福爾摩斯離開(kāi)貝克街，去日本開(kāi)偵探所，于是，學(xué)生也不賴(lài)，柯南的生意比他還好。
青春屬于最活躍的思維，不管上天入地、穿越時(shí)空、外星人、黑洞……通通給我拿下，一網(wǎng)打盡。
青春屬于最旺盛的創(chuàng )造力。不管遇到什么問(wèn)題，多大阻礙，總會(huì )相信終有征服的豪氣。
青春屬于活力。我仿佛總是上緊了發(fā)條，每天不知疲倦地跑個(gè)不停，想看盡這個(gè)世上的所有美景。
青春屬于雄鷹，整個(gè)藍天都是她的，她有一雙叫做理想的翅膀，讓她自由翱翔，飛得更高。
當然，青春免不了失落。一些無(wú)來(lái)由的憤怒和叛逆，讓我受傷，也讓最親的人受傷，可是，我知道，這是成長(cháng)的代價(jià)，青春的每一道傷痕都是我這輩子最寶貴的經(jīng)驗，她使我思考，催我?jiàn)^進(jìn)。
青春是短暫的'，莊子說(shuō)，人生如白駒過(guò)隙，倏忽而已。但青春比倏忽還短，那么我有什么理由不讓自己的青春在拼搏、奮斗與快樂(lè )中度過(guò)呢？
我不能虛度光陰，必須好好珍惜這溫馨燦爛的青春年華。我要讓這短暫的青春變成一首樂(lè )曲，飄灑最動(dòng)人的歌聲；變成一架鋼琴，彈奏最優(yōu)美的天籟；變成一支竹笛，飛揚最柔和的音符。
我要成為我自己的主人，所以，我的青春我來(lái)做主。
我的青春我做主作文600字 22
青春，是人生中最璀璨，最耀眼的時(shí)節；那么，青春這張白紙，又要誰(shuí)來(lái)描繪？描繪出一副五彩斑斕的圖畫(huà)？是你？還是，他？不！是我！因為，我的青春，我做主！
青春，如含苞欲放的花蕾那樣生機勃勃；如潺潺流水那樣純凈美好；如眼花繚亂的故事一樣精彩；青春，屬于我們。
青春，是人生的春天，是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節，思維活躍，敢于創(chuàng )新，是開(kāi)發(fā)人生潛能的最佳時(shí)期；青春時(shí)節，活潑好動(dòng)，好奇心強，是探索與發(fā)現的最佳時(shí)期；青春，不能在玩樂(lè )中度過(guò)；青春，不能沉迷在一些無(wú)用的事中，正所謂：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
我要在青春這本張揚、精彩的書(shū)上，寫(xiě)出一段段令人余味無(wú)窮的.故事，畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖的圖畫(huà)，運用自己無(wú)窮的想象力與創(chuàng )造力，努力使這本珍貴，令人向往的書(shū)更加美麗，吸引人；因為，我的青春我做主！
青春，多么熟悉的一個(gè)詞，青春中，我們應該干什么呢？無(wú)條件聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)？不！青春要有自己主宰！我們應該用上帝賜予我們的頭腦與雙手，去解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)難題，迸發(fā)出無(wú)窮的潛能，應該追逐的自己的夢(mèng)想，奮發(fā)向上，打開(kāi)成功的大門(mén)；應該隨著(zhù)自己的意愿，做自己喜歡的事，讓青春不負有遺憾！
現在的學(xué)生都非常非�？粗爻煽�(jì)，考差了傷心難過(guò)自責，考好了高興快樂(lè )欣喜，但在不知不覺(jué)中，已經(jīng)被成績(jì)左右了自己，左右了自己的青春，我們應該時(shí)刻記�。何业那啻何易鲋�！
說(shuō)起青春，就讓人們想到初升的太陽(yáng)，發(fā)芽的綠草，擁有的=著(zhù)勃勃生機，對，青春就是有著(zhù)無(wú)限的力量，似乎能沖破一切阻礙，這因為這樣，我們才更不能浪費青春，應該珍惜這段黃金歲月，努力做隨自己心愿的事，像被石頭壓在土地里的麥芽一樣，用盡全身力氣，沖破青春中的障礙物，展現出屬于自己的奪目光彩。
朋友，青春是短暫而獨一無(wú)二的，請記�。何业那啻何易鲋�！
我的青春我做主作文600字 23
春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的遠野，春雨停在發(fā)際線(xiàn)，像一只飛舞的蝴蝶。面對陽(yáng)光，面對蒼茫的天空，才發(fā)現自己已經(jīng)不經(jīng)意的踏入了青春的門(mén)檻。
小時(shí)候的成長(cháng)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因為我害怕有一天玩具會(huì )離開(kāi)我，害怕父母會(huì )離開(kāi)我。有一次，習慣性的抬頭望天，看到一架飛機像小精靈一樣在天上飛。父親拉著(zhù)我的小手告訴我：長(cháng)大后，我可以像它一樣在這個(gè)世界上飛翔和漫游。從此，長(cháng)大成為我的夢(mèng)想。我渴望飛翔，渴望成長(cháng)！
不省人事，迷迷糊糊的踏入青春。青春是美好的，我媽說(shuō)，它總是讓人如癡如醉，迷戀那段青春，迷戀當時(shí)的青春和輕��；但也讓人后悔沒(méi)有細細品嘗，沒(méi)有把握好。
每次想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雜糧，我就忍不住傷感和懷念。有時(shí)候我會(huì )抱怨青春：你讓我失去了純真和自由；但有時(shí)候我會(huì )感謝它：你讓我的生活充滿(mǎn)了悲歡離合。你讓我意識到了生命的意義。
青春是寶貴的，但也是易腐的；短暫卻美麗。所以，面對青春，我們需要足夠的戰斗力去駕馭它，去把握它。
有梅花一樣的毅力。"鮑劍鋒沖出來(lái)，梅花從苦寒中來(lái)."梅，盛開(kāi)在冰雪里，盛開(kāi)在白雪里。以其堅強的毅力去面對寒冷，以飽滿(mǎn)的斗志去與冬天抗衡。李子雖然沒(méi)有玫瑰和郁金香的.香味，但卻有著(zhù)比香味、光彩和珍貴的東西更珍貴的毅力。
像蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得如何擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔。即使我知道實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程不會(huì )一帆風(fēng)順，但我仍然固執地相信有一天我能達到夢(mèng)想的終點(diǎn)。
像仙人掌一樣堅強樂(lè )觀(guān)。它從不害怕炎熱和烈日。即使在40多度的高溫下，它仍然可以在沙漠中堅強地站立。即使沒(méi)有水，它也能憑著(zhù)自己的樂(lè )觀(guān)精神長(cháng)得跟榕樹(shù)一樣高！
在青春的大花園里，我們能挑的遠不止這些。把握好采摘的時(shí)間，收拾好滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，踏上人生的旅途。生活就像一張白紙，需要我們用手去描繪。雖然青春是給生活上色的時(shí)候，但我們應該用優(yōu)秀的品質(zhì)和品格把生活裝飾得五彩繽紛。我的青春應該由我來(lái)決定！
我的青春我做主作文600字 24
青春美麗，充滿(mǎn)活力。它像新生的太陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力。它是我們獨立和力量的象征。讓我們更加成熟，但是青春很麻煩。父母的嘮叨，老師的嘮叨，讓我們和父母老師產(chǎn)生了代溝。但無(wú)論如何，我的青春是我的決定！
美麗的青春
寒假開(kāi)始了。為了讓自己更健康，我決定利用寒假和父母一起做早操，每天早上繞草坪跑兩次。第一天，我們來(lái)到草坪，開(kāi)始跑步。我是個(gè)孩子，體力比父母好。過(guò)了一會(huì )兒，我跑完了一圈，一點(diǎn)也不累。但是，我爸媽失敗了，只跑了半圈就累了，跟我握手一樣。然后我趕緊找了個(gè)干凈的板凳坐下。我跑向他們，責怪他們不說(shuō)話(huà)。他們仍然搖頭，拒絕逃跑�？粗�(zhù)他們父母氣喘吁吁的樣子，我突然覺(jué)得“歲月不饒人”。父母不再年輕，我的青春才剛剛開(kāi)始，所以我要珍惜青春，因為青春是美好的，是充滿(mǎn)活力的。
獨立青年
我還記得我一年級二年級的時(shí)候，什么都不懂。我媽媽不得不照顧我。每天她都在背后催我：“今天作業(yè)做完了嗎？”“口語(yǔ)作業(yè)是怎么完成的？”我每天都要不厭其煩地回答這些問(wèn)題，但現在我什么都不用媽媽操心了。每天放學(xué)回家，總是有意識的完成作業(yè)，復習，預習�，F在每天我媽問(wèn)我“今天作業(yè)做完了嗎？”“你看完我的書(shū)了嗎？”“有沒(méi)有復習預習？”我總是點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，我媽總是說(shuō)：“是的，青春讓我們獨立，不再依賴(lài)父母。
憂(yōu)心忡忡的年輕人
青春雖然美好，但不可避免的會(huì )帶來(lái)壓力和煩惱�？赡苁请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的'生理發(fā)生了一些變化。比如最近額頭上豌豆多了，嚴重損害了我的整體形象，我想盡一切辦法消除。比如盡量少吃油炸食品和海鮮，盡量不要碰，但還是沒(méi)用。我媽看到我的苦惱，笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)這是痘痘，這是痘痘�！敝钡浆F在，這些痘痘還頑強地存活在我的額頭上。也許，這就是青春的煩惱。
青春很美，很獨立，但是很煩。青春屬于我們每一個(gè)人，沒(méi)有人能奪走，沒(méi)有人能奪走，因為我的青春是我的主人！
我的青春我做主作文600字 25
青春，是我們每個(gè)人都會(huì )有過(guò)的一段黃金時(shí)間，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春像一本紀念冊，有著(zhù)回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶，有著(zhù)苦澀的滋味!青春像一個(gè)摩天輪，有著(zhù)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。青春的我們有過(guò)叛逆、有過(guò)傷心，也有過(guò)快樂(lè )，每個(gè)人都會(huì )一段值得回憶的'青春，而我的青春卻是多姿多彩。
關(guān)于青春，我記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，超短的青春，去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！痹谇啻浩谶@個(gè)重要的階段，學(xué)習讓我們懂得了更多的知識，讓我們明白了做人的道理，也讓我們了解世界的豐富多彩，所以我們要好好珍惜這學(xué)習的機會(huì )。
關(guān)于青春，我還記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“啊，青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在與希望做出一切�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，青春也是一種考驗我面對挫折時(shí)的勇氣。記得在暑假期間，我無(wú)聊的走在街上，便看到同班的她，她正在烈日下發(fā)著(zhù)宣傳單，我便上前去問(wèn)她：“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說(shuō)：“我暑假無(wú)聊，便出來(lái)看有什么活干�！甭�(tīng)她說(shuō)完，我便站在旁邊看著(zhù)她。她發(fā)傳單給一些人，他們還一屑不顧，徑直走了過(guò)去，可是她并不氣餒，臉上還洋溢著(zhù)微笑，對于剛才的失敗，根本不放在心上，專(zhuān)心發(fā)著(zhù)傳單。這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)人，她便上前去遞出傳單，那人看都沒(méi)看一眼，就直接打翻了她手中的傳單，怒氣沖沖地對她吼道：“讓開(kāi)，別擋我的路�！彼齾s說(shuō)：“先生，你不能這樣，你要懂得尊重別人，這樣別人才能尊重你……�！彼�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那人便大搖大擺的走了。那人走后，她便上前把傳單撿了起來(lái)，她收拾好心情，繼續發(fā)著(zhù)傳單……，從她身上，我學(xué)到了無(wú)論遇到什么挫折，都要勇敢的去面對它、克服它。
青春，讓我們在這段黃金時(shí)期收獲了很多很多，青春，也讓我們變得更加成熟，懂得怎樣去解決生活上、學(xué)習上的問(wèn)題，克服種種困難。謝謝你!青春!
我的青春我做主作文600字 26
我們充滿(mǎn)活力，我們 張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震，雪災時(shí)，我們心痛過(guò)，我們勇敢站出來(lái)響應。因為，我們知道"一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí)，我們也暗下決心"一定要加油，長(cháng)大后使祖國更加美麗富強"。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎的祖國的未來(lái)，我們就是無(wú)與倫比的90后。
在家里，我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會(huì )無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心，因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài)，尊重和感激的，我們沒(méi)有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學(xué)校，我們在一起歡聲笑語(yǔ)，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里，現在生活條件好了，不求別的，只要自己的`孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。但成績(jì)總會(huì )有懸殊，每一個(gè)人都想考第一，但第一只有一個(gè)，這么多人，總會(huì )有個(gè)名次，因為有了差別，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個(gè)人都是不服輸的好學(xué)生。
在大人眼里，我們似乎更加開(kāi)放了，我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的生活，像那種書(shū)呆子是不會(huì )被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的，在激烈的社會(huì )競爭中，這種人必定會(huì )被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì )這個(gè)復雜的大家庭，但我們并不是什么也沒(méi)做，機會(huì )是自己創(chuàng )造的。關(guān)注社會(huì )生活，了解社會(huì )，為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng)，一方面，關(guān)注國家，為社會(huì )奉獻，另一方面，給自己一些經(jīng)驗，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現。
我的青春我做主作文600字 27
少男少女走在鋼索上，那里有他們膨脹得無(wú)以復加的青春。 題記
自己的青春，自己做主我堅信每個(gè)人都是這樣 我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進(jìn)在各種逆境中頑強奮斗，向成功的大道行進(jìn)！相信吧！我們青春的風(fēng)流，我們要青春無(wú)悔，我們都要做充滿(mǎn)青春活力的青年。
青春的風(fēng)流
我喜歡孤獨，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識充實(shí)自己的大腦，喜歡讓ABC和數學(xué)公式源源熔進(jìn)沸騰的.熱血，我喜歡用信念，注解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風(fēng)采和青春的風(fēng)流。
青春的無(wú)悔
“決不要把青春作為一種含蓄的試探，在每個(gè)易過(guò)的日子里顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過(guò)于辜負青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起床，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學(xué)，充分利用分分秒秒。這些我都挺過(guò)來(lái)了，生活雖冷酸嚴酷但我正視它之后，心中裝滿(mǎn)了坦蕩、自信，路還很長(cháng)很長(cháng)， 我會(huì )堅定地走下去的，我永遠也不后悔。如果我無(wú)悔于青春，無(wú)悔于生命，還會(huì )在意那無(wú)盡的失意嗎？我們不要浪費這白白流逝的青春，應該從現在做起，刻苦學(xué)習，要想成就大事業(yè)，要在青春的時(shí)候著(zhù)手。我們都要做到無(wú)悔于青春��！
青春的活力
青春是充滿(mǎn)活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過(guò)的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來(lái)吧！發(fā)揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿(mǎn)青春活力的少年，他們總是堅信：烏云過(guò)去是燦爛的陽(yáng)光！我也堅信：努力學(xué)習過(guò)去是令人驕傲與自豪的成績(jì)。我們都發(fā)揮出我們的活力吧！
我快樂(lè )，因為我擁有青春。我?jiàn)^斗，因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風(fēng)帆。我們的青春掌握在自己的手里，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。
我的青春，我做主。我要讓無(wú)悔的青春引領(lǐng)我走向成功的大道。
我的青春我做主作文600字 28
如果人生是一條路，那么青春這條路便是迷茫的，充滿(mǎn)了霧，她輕蓋住了你的雙眼，你看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，只能聽(tīng)著(zhù)別人的指揮，這真的是我做主的青春?jiǎn)幔?/p>
人人都說(shuō)：“我的青春我做主”事實(shí)真的是這樣嗎？現在的孩子青春大多數把握在家長(cháng)手中，我們就像被x控的木偶，我們想掙開(kāi)線(xiàn)，做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當一輩子待在籠子里的小鳥(niǎo)，我們要掙開(kāi)這籠子的束縛，向充滿(mǎn)自由的浩瀚天空飛去，哪怕遍體鱗傷，也要維護尊嚴，也要讓青春綻放在自由中�，F在的家長(cháng)都忘記自己小時(shí)候最好的導師“大自然"了。卻讓死板的課本當孩子的導師，讓孩子只學(xué)習，這樣是掌握了自己的青春?jiǎn)幔?/p>
還有，現在的孩子連選擇權都沒(méi)有，有時(shí)候，想出去，卻被爸媽留在家里，問(wèn)學(xué)什么，父母腦袋里只想讓我們學(xué)習，讓我們學(xué)好長(cháng)大好好生活，可他們也只想到了這一面，那么社會(huì )交流怎么辦呢，課本能說(shuō)話(huà)嗎？我們能在那里學(xué)會(huì )該怎么交流么？不，并不是，我們要實(shí)踐，要嘗試，如果光看書(shū)，不實(shí)踐，也是沒(méi)有收獲的。有時(shí)候，想去買(mǎi)本武俠小說(shuō)，卻被留下問(wèn)要買(mǎi)語(yǔ)文試卷還是數學(xué)。這讓我們倍感壓力，不要說(shuō)交換崗位，我們的'確不能做飯，但是，交換過(guò)來(lái)，你們也該做我們的事，你愿意一天除了睡覺(jué)吃飯外，都在寫(xiě)作業(yè)學(xué)習嗎？沒(méi)有人會(huì )愿意，人人都想有自由、選擇權。
我們曾想過(guò)放棄，因為這根本不是我們的世界，這不是我們想看到的，我們想在快樂(lè )中學(xué)習，而不是被逼無(wú)奈，我們想讓青春的導航風(fēng)箏飛得更高更遠，飛過(guò)大洋與大洲，到一個(gè)未知的天地，在那里找到屬于自己的青春
我們想要的青春是能自作主張，能自己獨立完成一件事，我們想做一些轟轟烈烈的大事，不想讓我們的青春變成一張連名字都沒(méi)有的白紙。這才是我們想要的，想掌握的青春。
我的青春，要我做主！要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。
我的青春我做主作文600字 29
伴隨著(zhù)對童年的留戀，我翻開(kāi)了青春的畫(huà)卷，描繪著(zhù)不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚，平靜。
喜歡沉浸在書(shū)海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會(huì )簡(jiǎn)·愛(ài)的反抗精神和尊嚴無(wú)價(jià)，跟著(zhù)阿龍納博士暢游海底兩萬(wàn)里……書(shū)籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！本G色的青春，書(shū)香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂(yōu)郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來(lái)也故生希望心�？晌覅s固執的想念過(guò)去的時(shí)光，它丟下我，獨自?huà)昝�，帶走了所有的`光芒，點(diǎn)點(diǎn)回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來(lái)，把我拽回過(guò)去，而今，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，趁我們還年輕，我們要聽(tīng)取前人“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來(lái)！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個(gè)“底朝天”，興奮與激動(dòng)溢于言表，在“哈哈”大笑中度過(guò)。原來(lái)，青春是火紅色，經(jīng)驗告訴我們：成功和能力的關(guān)系少，和熱情的關(guān)系大，我們要用熱情打造一個(gè)朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂(yōu)愁，壓力。
青春很美，可學(xué)業(yè)很重。每天，都帶著(zhù)父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書(shū)。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！贝巴�，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫(huà)卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著(zhù)我的夢(mèng)飛向未來(lái)。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫(xiě)輝煌的人生，我的青春我做主！
我的青春我做主作文600字 30
每個(gè)人都有屬于自己的青春，而這青春就是不可多得的無(wú)價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的，錯過(guò)了就不會(huì )再有第二次，因為時(shí)間之神不會(huì )有更多的寬容寬恕這天大的過(guò)錯。是青春讓我們富有活力與信心，大膽去追求理想。所以，我們應該去珍惜青春時(shí)光。
青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望著(zhù)家里墻上的那幅冬景圖，有時(shí)凝視久了，我便陶醉在那幅冬景圖中：遠處的小山連綿起伏的，潔白的雪花在山前飛舞。不一會(huì )兒，大地、小山全被籠罩于白雪中，到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹(shù)被凍僵在雪地之中，枝上的葉子所剩無(wú)幾，孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著(zhù)寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的頑強，生命力是那么旺盛，綻放出花瓣的色彩，為那銀裝素裹的世界增添一份色彩，為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春，教會(huì )我們做人要有頑強的'精神，在人生道路上煥發(fā)青春活力。
青春道路并不是平靜的，而是時(shí)起彼伏的，有時(shí)我真想靜下來(lái)，賞賞月。在一次晚修后，原本喧鬧的校園漸漸寂靜無(wú)聲了。我走在回家的路上，仰望夜空，懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地，見(jiàn)此情景，我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來(lái)感受大自然的美。
青春時(shí)期的友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，它是美好的，需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把，在你無(wú)聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣，沒(méi)有朋友的郊游會(huì )讓我感到孤孤單單，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游，那會(huì )使整個(gè)行程中趣味無(wú)窮，乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長(cháng)的旅途中你一句，我一句，大家有說(shuō)有笑，歡笑聲回蕩在四周。
我們應該把握住青春的美好時(shí)光，去做些有益于自己、社會(huì )的事。青春并不是永久無(wú)限的，把握住青春時(shí)光努力學(xué)習，不要貪圖玩樂(lè )享受，如果這樣，自己一定會(huì )為自己虛度年華而后悔。
在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行，只要我們無(wú)所畏懼，將青春化作鋒利的寶刀，一路披荊斬棘，最終抵達成功大殿。
我的青春我做主作文600字 31
“讓我們好好珍惜好好感受趁現在的時(shí)光，還能無(wú)所顧忌的嚷……”唱著(zhù)我再熟悉不過(guò)的歌詞，突然停住了。原來(lái)歌詞也不是都毫無(wú)邏輯，有些還是有點(diǎn)道理的……
百鳥(niǎo)吐鳴，是在用自己特殊的方式感嘆時(shí)間流速之快；鬧鐘嘀嗒，是在提醒人們要珍惜時(shí)光。自從最后一點(diǎn)幼稚的懵懂徹底蛻去，我就知道，前方出現了未知的路，那是一條每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的、只知道名字不知道有何險的一條“青春路”。它可以格外精彩，格外美麗，但是也可以因為自己被毀，變得格外崎嶇，格外黯淡，從而斷掉通往更精彩、更難行的“成年路”，失去更豐富的記憶。
在我的印象中、大人口中的'青春是叛逆、豪放、輕狂的，似乎青春期——這個(gè)成年期接棒少年期的時(shí)間——令人“談虎色變”，家長(cháng)擔憂(yōu)、孩子沖動(dòng)，多少人不知道如何更好地度過(guò)這個(gè)不平靜不簡(jiǎn)單的過(guò)渡期。因此，站在這個(gè)時(shí)期的起點(diǎn)，我也有說(shuō)不清道不白的惆悵、迷茫和期待，百感交集，五味雜陳。我知道前路漫漫，然而我會(huì )其修遠兮——因為我想要我的青春我做主。我有時(shí)會(huì )思考人生，我能感到我慢慢地變得有主見(jiàn)，盡管我的想法是不周全的，是幼稚的；盡管父母的生活更有經(jīng)驗，父母的決策更加明智，然而我知道沒(méi)有人是一步登天的，我必須要經(jīng)歷成長(cháng)的挫折，才會(huì )體會(huì )真正的成長(cháng)。今天我做主的事情失敗了，我承擔這些后果，也從中收獲了經(jīng)驗，這樣的青春會(huì )流淚，會(huì )傷悲，然而也會(huì )因此無(wú)怨無(wú)悔。
美好時(shí)光，青春無(wú)限。青春就是一首曲子，或歡喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平靜如水。不需刻意偽裝，只要用自己的心和生活去詮釋?zhuān)浵挛⑿Φ乃查g，寫(xiě)下流淚的剎那。我們自己，當然是這歌曲旋律的主角，瘋狂和叛逆，也許是我們的搭檔；欣喜與心酸，也許是我們的朋友。但是，當你回頭再聽(tīng)，不應該為曾經(jīng)的痛苦而悲傷，因為它已經(jīng)隨風(fēng)而逝。
讓我帶著(zhù)希望走向未來(lái)，讓我攜著(zhù)美好奔向精彩，因為，我的青春我做主！
我的青春我做主作文600字 32
有人說(shuō)，所有人都輸給了青春，因為它由時(shí)間掌管，命運主宰。
青春，是我們的代名詞。因為我們有最陽(yáng)光的笑，和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中，享受揮灑汗水資本的我們并不這么認為。青春，已經(jīng)沒(méi)有了色彩，沒(méi)有想象中的五彩斑斕，它已經(jīng)變成一沓沓白紙黑字，一股油墨味的試卷；青春，是家長(cháng)們看的無(wú)比重要的名校錄取通知書(shū)，青春，也是操場(chǎng)上1000米的死去活來(lái)，；初嘗雞尾酒，啤酒的苦澀味道。但這一切，不過(guò)都是按部就班，在家長(cháng)老師安排的劇本中，演的一出出木偶啞戲。誰(shuí)的青春，屬于自己？
無(wú)數人渴望的，或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛(ài)，又或者是肆意張揚，無(wú)所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨一無(wú)二的青春，它是平凡的、普通的；不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼，只需像梔子那般干凈無(wú)邪。有幾個(gè)知心閨蜜，有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上，我們不需要太多，努力、陽(yáng)光，就是屬于我，屬于我們的資本。
我的青春我做主，在草長(cháng)鶯飛的二月，我想獨自去江南旅游，看看青磚綠瓦，轉一轉小橋人家；在蕭瑟的秋季，我想去最接近天堂的圣地西藏，懷著(zhù)虔誠的心進(jìn)入布達拉宮，再贊嘆西藏不染纖塵的.藍天和手可摘星辰的夜空；在無(wú)以復加的考試中，我想盡自己最大努力，去拼搏一次，讓自己遨游在知識的海洋里，淹死自己；在如今冷漠的社會(huì )中，我想用我的力量，去幫助那些無(wú)家的小動(dòng)物，讓它們的生命也能豐富多彩。
青春無(wú)悔，時(shí)光相陪。在自己的人生路上，總算會(huì )有自己做主的一天，如果可以，那就讓這一天提前來(lái)到，不要等抓不住流年時(shí)，才嘆青春有悔。只要決定，就放手去做，不管青春長(cháng)短，路途遙遠。
自己打下的江山，才能坐得更穩；自己征戰的沙場(chǎng)，才能雖敗猶榮，也只有自己做主的青春，才不會(huì )輸給時(shí)間，輸給自己，輸給青春無(wú)悔。
我的青春我做主作文600字 33
天使對了我說(shuō)，他是甜的，可是惡魔告訴我說(shuō)他是苦的，人類(lèi)說(shuō)讓我相信天使，因為惡魔是壞人，可是后來(lái)我相信了他就是怎么假，我給天使欺騙了。
因為我下了人間變成了墜落的天使，我明白了很多，我明白了什么是愛(ài)情什么感情，我知道了什么是壞人，其實(shí)我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的，我甚至討厭，人類(lèi)。
我不聽(tīng)我母后的話(huà)來(lái)到了人間，后來(lái)我愛(ài)上了一個(gè)叫義的男人可是，他不愛(ài)我，他只是想飛，他取了我的翅膀，聽(tīng)說(shuō)我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長(cháng)生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能告訴我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀，我沒(méi)有了保護傘，我成為了天使世界的怪物，所有的人只能沒(méi)日沒(méi)夜的嘲笑我，我甚至想過(guò)自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會(huì )慚愧，都是他永遠那么不要臉，人類(lèi)把我說(shuō)成了不要臉的`怪物，后來(lái)那個(gè)人類(lèi)每天做噩夢(mèng)，所以他寫(xiě)了一些文章，把我寫(xiě)成了墜落的天使，可是我就覺(jué)得那么虛偽，但是我只是一個(gè)沒(méi)有能力的天使我變成了天使世界最差的，天使了。
可是有一天我媽媽告訴我，原來(lái)我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺(jué)得一切，現在我不能怪誰(shuí)，也不能去想什么因為我有一個(gè)老師他非常出色，所以我一定要爭取努力學(xué)習魔法，有一天我一定要把我的一切要回來(lái)，包括現在所有人給我的侮辱，我要變的很優(yōu)秀，因為這樣天使和人類(lèi)才會(huì )瞧的起我，后來(lái)我有堅持不下去了，我就準備自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感激他，可是他卻沒(méi)有了生命，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習這樣我才能報復，才可以愛(ài)我愛(ài)的人。
我將用我的青春去努力，天使我會(huì )回來(lái)的，雖然現在所有的人都叫我惡魔。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文600字 34
不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話(huà)的乖孩子，放棄自己橙色的夢(mèng)想；不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話(huà)的好學(xué)生，放棄自己心靈的夢(mèng)想；不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想，主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙，一支筆
我下意識地寫(xiě)下了第一行字。小小的，每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著(zhù)，不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。
早上，老師來(lái)家訪(fǎng)了。他很鄭重的對我說(shuō)：升學(xué)考試迫在眉睫，聽(tīng)老師的話(huà)，以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話(huà)，放棄我的書(shū)法夢(mèng)。
不由得，頓了頓筆，終止了這段灰色的回憶。
接著(zhù)，我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些，但卻扭扭歪歪的，顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結，到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話(huà)，放棄自己的夢(mèng)想呢？還是自己做主，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想呢？無(wú)可非議，老師和父母的話(huà)句句是良言。然而，書(shū)法是我橙色的心靈夢(mèng)想��！雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著(zhù)的時(shí)代，但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí)，心上仍會(huì )涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家，我也想要用它來(lái)表達自己的心情。高興時(shí)，雖沒(méi)有李青蓮的豪放，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的字；傷心時(shí)，雖沒(méi)有易安居士的婉約，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字；感動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有徐志摩的細膩，紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法，是我的.青春傾訴，是我的青春摯友，有我的青春夢(mèng)想。我是否應該自己做主，執著(zhù)地寫(xiě)下去呢？
不由得，提了提筆，終止了這段曲折的思路。
最終，我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大，很正，很重。
夢(mèng)想是我的啊，青春是我的��！前方的路再平坦，前方的天再寬廣，前方的海再浩瀚，終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，在青春的征途上闖蕩，主宰自己的青春。
這次，我不會(huì )再停筆了。不會(huì )放棄，不會(huì )更改，不會(huì )再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話(huà)的乖孩子。筆不會(huì )停，夢(mèng)不會(huì )止。夢(mèng)有多遠，就能走多遠，放飛自己的夢(mèng)想，我的青春我做主！
我的青春我做主作文600字 35
隨手翻開(kāi)了幾米寫(xiě)的《履歷表》，那時(shí)的幾米已經(jīng)到了四十六歲，我一下子覺(jué)得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個(gè)錯覺(jué)，過(guò)了四十五歲這道關(guān)卡，一下子就老了許多，那么我覺(jué)得我應該慶幸，因為我連十五歲都沒(méi)到。
有一天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我還記不記得什么時(shí)候上的中學(xué)，我不假思索地說(shuō)2006年，同學(xué)歡欣鼓舞而去，我一下子愣住了。這么說(shuō)，我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎？那，時(shí)間還真是過(guò)得好快呢。轉眼我就上八年級了，馬上我就是初中二年級的學(xué)生了。
也許是因為愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快吧，過(guò)了整整一年我竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我現在還能清楚地記得小學(xué)的`時(shí)候我每個(gè)星期都在數。小學(xué)生活有一段對我開(kāi)說(shuō)就像人間煉獄，有一次數學(xué)老師舉著(zhù)我的作業(yè)本說(shuō)我最近不認真，班主任也在問(wèn)我為什么成績(jì)會(huì )滑到班級五名之外，我一下子無(wú)語(yǔ)。上了初一，我很快地調整了狀態(tài)，我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級六到三名�，F在的班主任是個(gè)很好的老師，我們的老師都是很好的老師，但是我感覺(jué)她慢慢地不喜歡我了，因為我太多次地讓她失望。
盡管我現在的學(xué)習狀態(tài)一直在年級前五，但我不知道如何去應付初二的功課。我俯下身，伸出手索驥我的青春。我有時(shí)會(huì )混跡在一群高中的學(xué)生當中，當我聽(tīng)他們討論英語(yǔ)的時(shí)候，我最多是很“輕蔑”的笑一笑，但是當我聽(tīng)到他們說(shuō)的那些理科試題時(shí)，我很自覺(jué)地退出了。上美術(shù)課的時(shí)候我經(jīng)�？吹蕉昙壍男『⒆�，她們笑著(zhù)跳著(zhù)對我說(shuō)大姐姐好，我聽(tīng)到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開(kāi)心，還是該我的日漸成長(cháng)悲哀。
雖然我已經(jīng)不小了，但我還是一直有idol
我的青春我做主作文600字 36
所有的結局已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程，踏上那已見(jiàn)盡頭的路，含著(zhù)淚，再走一走，卻不得不承認，青春是一條太絢麗的路。
這條路，沒(méi)有金剛石耀眼的光輝，也沒(méi)有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨特而靚麗的色澤！
夢(mèng)幻粉
踏上第一步，粉色裝點(diǎn)了我的夢(mèng)。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色，到處洋溢著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬。書(shū)本上寄托了我的夢(mèng)。也許有些人說(shuō)我太小，不懂什么是夢(mèng)。但我認為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么偉大，不需要多么遙遠，只需要它平平淡淡，容易緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢(mèng)，夢(mèng)幻的青春世界，這是甜蜜的粉，更是充滿(mǎn)對未來(lái)美好向往的夢(mèng)幻粉。
熾熱紅
邁進(jìn)第二步，紅色激勵了我的心，曾記否，踏上這條路的第二步，世界被紅色的渲染。若干年前的運動(dòng)會(huì )，我身著(zhù)大紅色的運動(dòng)衣，頭上頂著(zhù)火紅色的太陽(yáng)，身旁飄蕩著(zhù)鮮紅色的旗幟，一片熱烈。幾十只手疊在一起，幾十個(gè)人圍成一團火紅色。那紅色是天上的驕陽(yáng)；是鮮紅的旗；是拼搏的血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是熾熱的紅，更是激勵我?jiàn)^進(jìn)的紅。
神圣的黃
步入第三步，黃色讓我明確了目標，曾記否？踏上這條路的第二步，世界被紅色所點(diǎn)亮，那年夏天的.畢業(yè)晚會(huì )，我含著(zhù)淚，卻微笑著(zhù)和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)快樂(lè )，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間。燈光變成黃色，一曲《時(shí)間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，相互傾訴著(zhù)彼此的夢(mèng)。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標，這是耀眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢(mèng)，多彩青春路。
我的青春我做主作文600字 37
青春就像一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)美麗的華章；青春像是一條河，流淌著(zhù)生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)閃亮，活潑而富有朝氣�！}記
轉眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習生涯，除了學(xué)習中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
我的青春我做主，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲正值青春的我，要為了我人生未來(lái)的目標而去努力。就現在來(lái)講，我的目標就是努力學(xué)習，能夠完成我現在的`學(xué)業(yè)，為了自己的理想大學(xué)而去努力。
老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追著(zhù)你，逼迫著(zhù)你成長(cháng)，逼迫著(zhù)你學(xué)習，要想改變自己的人生命運，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習3到5本新的課程，即便是沒(méi)有老師的督促，我也要繼續學(xué)習，因為我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習的，我為的是自己，為的是自己將來(lái)的人生，沒(méi)有遺憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會(huì )消失，一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情，好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢？
我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每一個(gè)人都是世界上這獨立的一個(gè)人，所以沒(méi)有人去幫助我們做決定，也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái)，我們所有的未來(lái)都在當下，自己的努力，所以無(wú)論你是在干什么，請努力完成你的夢(mèng)想，就像我一樣，我要為我的青春負責，我要努力學(xué)習完成我考上一所好大學(xué)的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！
我的青春我做主作文600字 38
穿梭于熙熙攘攘的人群中，總覺(jué)得有一陣莫名的寂寞，感傷，放慢腳步細細搜索，才體會(huì )到那份孤獨的來(lái)源。
我困惑如今看似順利的人生，擔心能否承擔未來(lái)的艱難，畏懼于如今身心的無(wú)力感，孤獨感，視線(xiàn)漸漸模糊……
我看到了，當三閭大夫抱著(zhù)石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)；當普羅米修斯裸著(zhù)身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中，發(fā)出陣陣悲鳴，呼號著(zhù)他們的痛苦，但他們的生命都那么響亮，數千年來(lái)，仍叩擊著(zhù)人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過(guò)了，所以他們更深刻的體會(huì )到了生命，碰觸到了生命，在我看來(lái)，那才是真實(shí)的人生，我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈，但我卻時(shí)刻的希望找到“自己”，我羨慕并且嫉妒著(zhù)他們。在我活過(guò)的有限生命里，似乎一切都那么順利，順理成章，可是，我卻時(shí)刻恐懼著(zhù)這一切都只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的'前奏，習慣了順利的我能否承載痛苦的重量，那股沖勁，甚至一度忘記了那是什么一直支撐著(zhù)我。又是什么讓我慢慢倒下，曾經(jīng)的我信誓旦旦地談理想，談追求，現在看起來(lái)似乎有那么一點(diǎn)可笑。
現在似乎感受到了一點(diǎn)痛了，至少，我有一點(diǎn)看到痛苦的源頭，或許這就是一直努力尋找的，我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走，別人撞了南墻才回頭，但我不回頭，我要跨過(guò)去，就算是如此復雜、矛盾，但或許就是我的人生，我不會(huì )讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐，就算受傷了，至少我感受了。
一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上，照入我的心靈，每個(gè)人都向我露出了笑容，我不再彷徨、害怕、恐懼，我勇敢向未來(lái)的痛苦發(fā)出挑戰：
我的青春我做主，我的人生我做主。
我的青春我做主作文600字 39
青春，聽(tīng)起來(lái)那么隨意；
青春，聽(tīng)起來(lái)那么美好。
青春，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
現在，正值青春的你，一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠��！
“我受夠了，你一天叨叨不煩嗎？我不想讓你管我，不想！”那是第一次對疲憊的她發(fā)火。
“好，那你走吧，有本事就別回來(lái)了�！彼髦�(zhù)淚說(shuō)。
事后，心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著(zhù)我了，我擁有了十三年來(lái)最自由的兩個(gè)月。
兩個(gè)月來(lái)，我們像吵架后冷戰的夫妻那般；那段時(shí)間，我常常逼迫自己回答內心隱藏了許久的問(wèn)題——自由難道比親情還重要嗎？自由的青春真的是要讓我和母愛(ài)一刀兩斷嗎？不，我內心的回答是，不是。
正在度過(guò)青春時(shí)光的我渴望自由，但是更渴望感受母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的.，所以我更想享受被媽媽寵著(zhù)的感覺(jué)。我并沒(méi)有因那件事向她道歉，更沒(méi)有想到她比我更早的想擁有自由，媽媽比我更早經(jīng)歷青春這道坎，她比我要想的周到，她知道我內心的想法。
現在，還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話(huà)題——我們一起去看電影，我們一起去休閑吧喝冷飲，我們一起五音不全的唱歌，我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們，我更喜歡這樣度過(guò)青春。
自由，不一定是建立在別人的不情愿上；自由，不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說(shuō)笑；自由，也不是拿著(zhù)父母的錢(qián)去揮霍。
青春，不一定要多有個(gè)性；青春，不一定要多么值得回憶；青春，也不一定是要放蕩不羈任性自我。
自由和青春，在我們心里是多么美好。但是，在青春路上有一個(gè)陪著(zhù)你和你一起享受自由的人真的很酷！
我的青春我做主作文600字 40
自從我記事起，就發(fā)現我總是被一種無(wú)形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo)被死死的關(guān)在籠子里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
時(shí)光永遠流逝的那么快，一轉眼，就到了現在，雖然其中小鳥(niǎo)做過(guò)無(wú)數次的嘗試，但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前，失敗了。從此，它就只能聽(tīng)從主人的擺布。
又是一個(gè)梅雨天的下午，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，雨點(diǎn)在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振，昏暗的似乎是冬天的夜晚。
我倚著(zhù)窗欄出神的望著(zhù)窗外的雨，這時(shí)媽媽把我叫走了。
“你說(shuō)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)還有一個(gè)物理的預習班我幫你報哪個(gè)呢，如果時(shí)間不矛盾，我還打算一起報呢�！眿寢屜裢Ｒ粯娱_(kāi)始絮叨起來(lái)。
“不，我不想讀，我有自己的計劃�！蔽以噲D做無(wú)謂的掙扎。
“不行，你的計劃不就是除了玩，還是玩嗎？”我又失敗了，眼前的鐵籠把這只小鳥(niǎo)又一次的.擋住了。飛翔的雙翼現在成了擺設。沒(méi)有絲毫的價(jià)值。但是，無(wú)論鐵籠有多么堅固，它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下，天空依然那么昏暗。
我無(wú)奈，繼而像爸爸求助。但是央求了半天，卻不能得到任何進(jìn)展。所以我開(kāi)始改變自己，我想只有改變這一切，才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己，開(kāi)始過(guò)上真正有計劃的生活。這樣，日子又一天天過(guò)去了。
白駒過(guò)隙，一轉眼又到了暑假。
我忽然發(fā)現世界仿佛變了似的，隨著(zhù)我的改變而改變�，F在的媽媽變了一個(gè)人，開(kāi)始不處處管著(zhù)我了。小鳥(niǎo)在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖，在天空下自由的飛翔。
看來(lái)，我做主的青春應該是有計劃的，有意義的。
梅雨天過(guò)去了，天邊出現了久違了的彩虹。
我的青春我做主作文600字 41
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個(gè)的心里，只要是自己能夠接受美好，希望，歡樂(lè )，勇氣和力量的信號，那你就會(huì )青春永駐，相反如果自己玩世不恭，自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無(wú)知，現在我們長(cháng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好的把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著(zhù)我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠的話(huà)，我們應該自己走到學(xué)校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時(shí)間應該自己訂，自己的周末應該自己去安排，自己的學(xué)習應該自己完……像這種列子有許許多多。
我應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì )后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費，我的.青春就應該我作主，充足的過(guò)我們自己的生活，這才是我們眼中的青春��！
把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許我們再次擁有青春的。
青春每一個(gè)人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它，接受它，了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
我的青春我做主作文600字 42
當我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡，當我不經(jīng)意間發(fā)現拽在手中不是系著(zhù)夢(mèng)幻的絲線(xiàn)，當我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵，我知道，我迎來(lái)了人生中最美的青春時(shí)代。
驕傲，自豪的喜悅在這里潑灑。揮筆寫(xiě)下我的風(fēng)采。
我能飛，我能高飛
若想攀登人生高峰，就必須自信滿(mǎn)懷；若想鳳飛梧桐，翱翔九天，就必須有沖天的豪情。青春是拼搏的資本，青春是自信的源泉，青春就是上天賦予我們無(wú)窮戰斗力！在我的字典里永遠沒(méi)有放棄，因為青春給了我翻越艱難險阻的勇氣。受傷的`日子里，從來(lái)不后悔哭泣，因為青春給了我勇往直前的毅力。青春讓我把自信永遠留給自己，青春讓我堅定不移，有了挑戰命運的頑強毅力與超人的勇氣，我必須要笑傲群雄。
年輕無(wú)極限
我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓青春無(wú)極限！穿越不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同體驗；不害怕改變，不停的向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要前翅，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！
青春時(shí)最豐富的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造我組織的一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，走下去，走向更加美好的明天
我的青春我做主。
我的青春我做主作文600字 43
青春就像一首歌，譜寫(xiě)著(zhù)美麗的華章；青春像是一條河，流淌著(zhù)生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)閃亮，活潑而富有朝氣�！}記
轉眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習生涯，除了學(xué)習中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返于宿舍，教室食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
我的青春我做主，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲正值青春的我，要為了我人生未來(lái)的目標而去努力。就現在來(lái)講，我的目標就是努力學(xué)習，能夠完成我現在的學(xué)業(yè)，為了自己的理想大學(xué)而去努力。
老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追著(zhù)你，逼迫著(zhù)你成長(cháng)，逼迫著(zhù)你學(xué)習，要想改變自己的人生命運，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習3到5本新的課程，即便是沒(méi)有老師的督促，我也要繼續學(xué)習，因為我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習的，我為的`是自己，為的是自己將來(lái)的人生，沒(méi)有遺憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會(huì )消失，一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情，好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢？
我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每一個(gè)人都是世界上這獨立的一個(gè)人，所以沒(méi)有人去幫助我們做決定，也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái)，我們所有的未來(lái)都在當下，自己的努力，所以無(wú)論你是在干什么，請努力完成你的夢(mèng)想，就像我一樣，我要為我的青春負責，我要努力學(xué)習完成我考上一所好大學(xué)的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！
我的青春我做主作文600字 44
十六歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現，每天的`太陽(yáng)都是新的。
或許，我在青春生活中也會(huì )遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主！也許人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文600字 45
穿梭于熙熙攘攘的人群中，總覺(jué)得有一陣莫名的寂寞，感傷，放慢腳步細細搜索，才體會(huì )到那份孤獨的來(lái)源。
我困惑如今看似順利的人生，擔心能否承擔未來(lái)的艱難，畏懼于如今身心的無(wú)力感，孤獨感，視線(xiàn)漸漸模糊……
我看到了，當三閭大夫抱著(zhù)石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)；當普羅米修斯裸著(zhù)身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中，發(fā)出陣陣悲鳴，呼號著(zhù)他們的痛苦，但他們的生命都那么響亮，數千年來(lái)，仍叩擊著(zhù)人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過(guò)了，所以他們更深刻的體會(huì )到了生命，碰觸到了生命，在我看來(lái)，那才是真實(shí)的人生，我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈，但我卻時(shí)刻的.希望找到“自己”，我羨慕并且嫉妒著(zhù)他們。在我活過(guò)的有限生命里，似乎一切都那么順利，順理成章，可是，我卻時(shí)刻恐懼著(zhù)這一切都只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的前奏，習慣了順利的我能否承載痛苦的重量，那股沖勁，甚至一度忘記了那是什么一直支撐著(zhù)我。又是什么讓我慢慢倒下，曾經(jīng)的我信誓旦旦地談理想，談追求，現在看起來(lái)似乎有那么一點(diǎn)可笑。
現在似乎感受到了一點(diǎn)痛了，至少，我有一點(diǎn)看到痛苦的源頭，或許這就是一直努力尋找的，我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走，別人撞了南墻才回頭，但我不回頭，我要跨過(guò)去，就算是如此復雜、矛盾，但或許就是我的人生，我不會(huì )讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐，就算受傷了，至少我感受了。
一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上，照入我的心靈，每個(gè)人都向我露出了笑容，我不再彷徨、害怕、恐懼，我勇敢向未來(lái)的痛苦發(fā)出挑戰：
我的青春我做主，我的人生我做主。
我的青春我做主作文600字 46
青春是一首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著(zhù)我們一直昂首向前，一路清涼潑水。
我們在青春里多姿多彩，要抓住短暫的青春，發(fā)出最明亮的光。在青春里，我們不能被凌云對青春的野心所折服，也不要為青春的短暫而嘆息。
我們應該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿(mǎn)活力。有人說(shuō)：青春就像一個(gè)碩果累累的果園，巨大的希望和幸福等著(zhù)我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們要以高昂的精神面對五彩繽紛的青春。
我的青春是我的主人，我不想讓我們因為青春的'煩惱而皺眉；別讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我，我放不下。在青春的世界里，我想用一個(gè)活潑的性格，一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應該被遺憾澆灌，而應該用逐漸成熟的心去面對青春的第一次到來(lái)。
青春的音樂(lè )已經(jīng)響起，我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里，不要依賴(lài)別人，讓別人去把握我們美好的青春。
有人說(shuō)，我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，青春如畫(huà)，隨著(zhù)生命的長(cháng)河更加生機勃勃。
我們雖然年輕無(wú)知，卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著(zhù)一個(gè)憧憬的少年去面對這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。
浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線(xiàn)，讓我們藏起淚水。讓他一直走，一直走！在青春的世界里，讓我們抓住機會(huì )。我們應該把所有的熱情都換成時(shí)間，讓青春之火永遠燃燒。
在我們的青年時(shí)代，我們應該自己做決定，我們應該掌握自己的命運。朋友，你不應該在青春的玩弄下使用新的計劃嗎？
我的青春我做主作文600字 47
生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已把自己的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)�！�
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話(huà)：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出太陽(yáng)一樣的光彩。
每個(gè)人都擁有過(guò)青春，相信在你青春中也有虛度一段值得你回憶是時(shí)光。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有虛度青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的.事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。
奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春。
朋友們，我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請珍惜青春吧，別讓它過(guò)早的流逝。為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！我們是青春唯一的主人公。
我的青春我做主作文600字 48
這篇文章是我姐姐寫(xiě)的，對于文章中“我的青春遲到了”這句話(huà)，我很否認。但確實(shí)，我自從8歲開(kāi)始上網(wǎng)，起初遇見(jiàn)次數多的人，大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛(ài)的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈，可以說(shuō)，對“愛(ài)情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫，我不懂。然而，對于姐姐，我卻并不會(huì )對她說(shuō)“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人，我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了，姐姐16了�？墒撬�，那種無(wú)法比擬的單純卻還在，遇見(jiàn)情書(shū)就頭疼，聽(tīng)見(jiàn)人告白就心煩。打心里，我喜歡這樣的姐姐�？纯醋约�，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的，并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現，我似乎和他們一樣，沉淪在愛(ài)崖之下，以及我的`同學(xué)。我一步一步向下走，偶然發(fā)現那里并不是空空蕩蕩的世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女，往回走甚至蹂蹋自己的，都是那已經(jīng)結婚的人們。我開(kāi)始明白：為什么姐姐總是那么單純，為什么自己那么垂落于愛(ài)崖之下……
那是因為——
姐姐渴望長(cháng)大后那份真摯的人生，純潔的靈魂散發(fā)出神獨有的氣息。我渴望在年幼無(wú)知的境界里尋找自己所謂的什么真愛(ài)，那無(wú)非，只是在毀壞自己的人生，一點(diǎn)一點(diǎn)墮落，靈魂已失去孩童的純潔，慢慢墮落向惡魔的方向……
心已死，淚流盡，什么東西也不能在把我拉回去……
是誰(shuí)？一聲聲呼喚？我忽然看見(jiàn)在遙遠的上方有一個(gè)美麗的天使在叫我，那聲音那么熟悉。我知道了，是姐姐……
不，我錯了，徹徹底底的錯下去。姐姐離我不遙遠，只要我肯下決心，往回走，一定可以走出去！
我的青春我做主作文600字 49
世界上與生命一樣珍貴的是什么？是青春，每個(gè)人的青春只有一次，它是人一生中的第一個(gè)十字路口，一個(gè)不小心，一個(gè)摔倒，都會(huì )將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘；又有多少人在這里徘徊。當你猶豫不決時(shí)，青春又如手中的細沙輕輕滑過(guò)，你恍然大悟時(shí)卻無(wú)能為力。
用樹(shù)比喻人生，那么青春就是根，沒(méi)有一個(gè)扎得深扎的緊的根，哪有枝繁葉茂的樹(shù)枝，哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干。青春是一個(gè)重要的時(shí)刻又是一個(gè)能讓你的雙眼發(fā)亮的時(shí)刻，在青春的道路上，你會(huì )發(fā)現許多不同的人，新鮮的事;在青春的道路上,你會(huì )得到愛(ài)情的`親睞，也能體會(huì )生活給你帶你的悲痛欲絕，青春又是一位道德的老師，它會(huì )教會(huì )你處事做人的方法，我們擁有青春我們可以勇敢的闖，勇敢的跑，但不要與青春的軌道背馳而行，因為這樣你就沒(méi)有了人生穩定的籌碼。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“如果我們不吃苦，要青春做什么”對啊，按照佛教的說(shuō)法，人的一生會(huì )有來(lái)回，但是我們的青春是沒(méi)有來(lái)回的。青春只有一次，不在青春吃點(diǎn)苦，難道要到你病入膏肓時(shí)去哭著(zhù)說(shuō)曾經(jīng)沒(méi)有努力嗎，我們是新一代的接班人我們擁有富裕，快樂(lè )的青春，我們是青春的寵兒，我們要握緊青春，別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春，揮灑我們的汗水，收獲青春的果實(shí)呢？首先我們要孝敬父母，力所能及的做自己能做的事，不要好高騖遠，標定不可能完成的目標，其次我們要努力學(xué)習，學(xué)習就是青春的正確軌道，我們只有在這條軌道上越走越好，越走越快，才能掌握我們的青春，達到我們的目標，我的青春我做主。
我的青春我做主作文600字 50
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的期望和幸福等待著(zhù)我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚的精神去應對多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展；我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的'笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)應對這初次到來(lái)的青春。作文
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們完美的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(cháng)河交相輝映更顯得生機勃勃。作文
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著(zhù)一顆憧憬的少年，來(lái)應對這有著(zhù)夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧！在青春的世界里讓我們把握機會(huì )，我們要用所有的熱情換回時(shí)光，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自我做主，我們要自我把握自我的命運。朋友，難道在青春的奏響去下你不就應用新的打算嗎？
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