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流逝的青春作文

時(shí)間:2021-10-20 19:46:37 青春 我要投稿

流逝的青春作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的流逝的青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

流逝的青春作文

流逝的青春作文1

  “揮手時(shí)的我們已不是當時(shí)的我們!毕饺菰@樣說(shuō)過(guò)。

  曾幾何時(shí),那樣燦爛的將笑容展現于陽(yáng)光下;曾幾何時(shí),那樣無(wú)謂的將青春散漫到極致。曾經(jīng)的我們沐浴在21世紀和諧的陽(yáng)光下,活在90后叛逆的招牌下卻任抱著(zhù)天真純白的夢(mèng)想。曾夢(mèng)想過(guò)一群人背著(zhù)背包去荒野探險,爬上山頂看最美的日出,躺在星空下暢談夢(mèng)想。背著(zhù)吉他,站在山頂放聲歌唱,丟棄一切的現實(shí),就只活在我們自己的世界里!拔乙屓澜缍悸(tīng)到我唱歌”山谷中還回蕩著(zhù)我們的誓言,可現實(shí)的強大終將它碾碎。當初的誓言還回蕩在耳邊,當初的人卻留在了過(guò)去。

  現在的我們終日俯首,穿著(zhù)暗灰色的校服,抱著(zhù)字典一樣厚重的教科書(shū),滿(mǎn)腦子物理化學(xué)公式,開(kāi)口閉口不是背著(zhù)之乎者也或者英語(yǔ)單詞,連晚上躺在床上都被老師要求回憶一天上課的內容,每到夜自修,黑板上鋪天蓋地的作業(yè)席卷而來(lái),我們不再抱怨因為只是徒勞,還不如抓緊時(shí)間多解幾道數學(xué)題,面對日復一日機械化的生活,我們已經(jīng)麻木了。

  把時(shí)間交給題庫,把青春交給考卷,把歡樂(lè )交給分數,這便是我們的十八歲,十八歲真的是花季嗎?他真的人生中最美好的季節嗎?也許那樣的十八歲只活在小說(shuō)里吧!

  我們都已不在天真,已經(jīng)清楚地體會(huì )到什么叫做現實(shí),將當初純真的記憶埋藏在心里嘴隱蔽的角落。我深刻的明白,當所有人都朝著(zhù)同一個(gè)方向的時(shí)候,如果你走另一端方向,哪怕只是停下來(lái),你就會(huì )變得不正常的,奇怪的,理應受到排擠的,被攻擊的人,F實(shí)的黑暗讓我們不得不隨波逐流,將滿(mǎn)心夢(mèng)想活活絞死。

  也許現實(shí)的咄咄逼人早已讓靈魂無(wú)法再效忠軀體。

  也許三點(diǎn)一線(xiàn)的平凡早已讓激情夭折,讓美麗褪色。

  也許,我們熠熠閃光的青春早已注定只能在散發(fā)著(zhù)芳香的紙間流過(guò)。

  是什么改變了這一切?

  原來(lái)我們的青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。

流逝的青春作文2

  畢業(yè)時(shí)分,離別的淡淡憂(yōu)傷彌漫在校園的空氣中,讓人眼角不由濕潤。我們唱著(zhù)那首令無(wú)數人感傷的《畢業(yè)歌》結束了初中生涯。

  可我沒(méi)有調整好心態(tài)去接受這樣一個(gè)現實(shí)。因為,在我的世界里,我認為中考離我遙遙無(wú)期,我還有大把的時(shí)間去做沒(méi)有完成的`作業(yè),改沒(méi)有改的錯題,與同桌聊永遠也聊不完的世界美食與世界美景,直到上課鈴響后才收回天馬行空的想象。

  可是,這一切都隨著(zhù)時(shí)間的流逝一去不復返了。

  這時(shí),我忽然發(fā)現,過(guò)去的三年我并非心中無(wú)愧。我不止一次因時(shí)間晚而放棄預習功課的念頭;不止一次因懶惰而放棄攻克難題的念頭;也不止一次因自己的小利益而放棄伸出援助之手去幫助同學(xué)的念頭。我總是在糾結中流逝著(zhù)僅存不多的青春,所得到的結果也只是一次次地放縱自己。

  畢業(yè)典禮上,望著(zhù)同學(xué)們一張張熟悉的面孔,才猛然發(fā)覺(jué)他們在我的生命中如此鮮明地存在過(guò),而今卻再也沒(méi)有機會(huì )回到一起上學(xué)、放學(xué)、一起挨批、一起淋雨的時(shí)光了。我感到無(wú)比歉疚,我當初沒(méi)有珍惜這份同學(xué)情。對于老師,更多的記憶是受到批評之后的埋怨,卻不知他們對我深深的關(guān)愛(ài)。我愧對這份師生情,愧對寶貴的青春。

  畢業(yè)典禮結束后,大家都不說(shuō)話(huà),就這樣沉默著(zhù),然后就是緊緊地擁抱。我們畢竟太過(guò)年輕,我們所能做的只是在大家各奔東西之前送上自己最真摯的祝福。往事似乎變成一陣煙隨風(fēng)飄過(guò),勾起我對過(guò)往的眷戀,對某些人、某些事的歉疚之情。我認為,這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,我們需要做的是把它當做教訓,告誡今后的自己要珍惜身邊的事物,努力追趕青春的步伐,讓自己無(wú)愧于自己的人生。

  騎著(zhù)單車(chē),走在回家的路上,想起了一首老歌——《光陰的故事》,哼著(zhù)調子,心境逐漸坦然。我想,青春的流逝會(huì )讓我更加珍惜現在的時(shí)光,更加認真地去對待今后的人生。

  因為歉疚,我收獲了成長(cháng)。

流逝的青春作文3

  我總是追趕那些黑色的潮水斷處的山崖,卻忘記了命輪里一季一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花;我總是愛(ài)蹲下來(lái)看地上時(shí)光的痕跡,像一行一行螞蟻,穿越我的記憶;我總是在想,我的記憶是不是活在長(cháng)街的那頭,而我的年輪卻死在長(cháng)街的這頭;那條小巷如同沉睡的夏天,青色的石板,白色的飛鳥(niǎo),盡頭開(kāi)了又合的門(mén),時(shí)光停步,我聽(tīng)到齒輪,卡嚓,卡嚓,卡嚓......

  我是否還能找到那段一起瘋狂過(guò)的時(shí)光,我又是否能找回原來(lái)的那個(gè)自己。光陰似箭,日月如梭。我們已不是那個(gè)懵懂的孩子,蛻變成少年的我們還是否回想起青春給我們留下了美好的回憶,但又為我們寫(xiě)下了悲傷。少年的我期盼著(zhù)盡快成為青年,青年的我現在卻想著(zhù)回到少年,我亦曾想過(guò)自己的壯年和老年,但那是怎樣地模糊。

  一想到這里,我就眼淚盈眶,為何現在的我不去再和同伴們坐一會(huì )瘋狂的事情呢?難道還要等我老去,哪兒也去不了了再做。兒時(shí)的我不懂怎么珍惜那些美好的時(shí)光,而現在的我才明白過(guò)來(lái)時(shí)光是多么的寶貴。

  生命之水緩緩流淌,一去不復返。在生命的長(cháng)河中,最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好,是因為它交織著(zhù)成功時(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落,它象征著(zhù)無(wú)限的活力,初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好,是它集聚著(zhù)人生中最珍貴的時(shí)光,如十五的明月,亦如轉瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合,交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌,是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。

流逝的青春作文4

  像水一樣流逝的,是時(shí)間。

  如水的時(shí)間,任性地溜走,不給人后悔的機會(huì )。

  于是,我們只能眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。

  大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!

  我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過(guò),只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間,可是,時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走,只留下歲月的痕跡。

  回想起自己的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學(xué)校,會(huì )對著(zhù)自己的課桌發(fā)呆;在家,會(huì )坐在電視機前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰,卻不知道時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái),都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都沒(méi)學(xué)到,就爬起來(lái)看一下書(shū),也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。

  有時(shí)候我在想,人活著(zhù)到底是為了什么?我覺(jué)得,是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)。但是,讓時(shí)間像水一樣流失,不僅辜負了自己,也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個(gè)不良習慣,當不想學(xué)習或很無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )搬張椅子,坐在自來(lái)水龍頭前,把開(kāi)關(guān)擰到最大,靜靜的看著(zhù)流逝的水發(fā)呆?磯蛄艘院,我才會(huì )安靜下來(lái)做事。

  因為,這樣,我也是在告誡自己,時(shí)間就如流水一樣溜走,無(wú)可挽回,我不能再這樣浪費時(shí)間了。于是,我就能安心學(xué)習了。

  我知道這不是個(gè)好習慣,所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì )把握時(shí)間。

  時(shí)間是個(gè)任性的精靈,她會(huì )從你眼前跳過(guò),從你身邊走過(guò),從你指尖滑過(guò)……想把她留住,她卻不給你留他的機會(huì )。

  我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì )掌握時(shí)間,不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走,卻又不知道該做什么。

  分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應該珍惜嗎?

  不要等到,失去了,才說(shuō)后悔。

  像水一樣滑過(guò)的,是時(shí)間。

  抓不住,改不了。

  只有,珍惜。

  也只能,珍惜。

  因為……

  流逝的青春,已無(wú)法挽回。

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