青春的歌我唱過(guò)作文
“我不想,我不想,我不想長(cháng)大,長(cháng)大后……”,小時(shí)候,我常常哼著(zhù)這首歌,可是我知道,總是我對那遠慮的童年有再多的依戀,時(shí)間仍然固執地拉著(zhù)我長(cháng)大,一眨眼,我已經(jīng)16歲了。
于是,我整理好行裝,收拾好心情,帶著(zhù)我那顆稚氣未脫的好奇心開(kāi)始了我們人生中新的征程,光陰似劍,歲月如歌,不知不覺(jué)中,健將有力的青春進(jìn)行曲悄然奏起……我們隨著(zhù)那時(shí)間的曲調開(kāi)始譜寫(xiě)屬于我們的青春音符。
你聽(tīng),前奏打響了,我們該進(jìn)入角色了,在這場(chǎng)青春的音樂(lè )中有你我的主旋律。
初一,我的幻想曲。剛剛踏入三河,望著(zhù)那陌生的一切,我好迷惘,思索著(zhù)未來(lái)的路沒(méi)有父母的'陪伴我該怎樣走?于是我喜歡上了發(fā)呆,愛(ài)上了在自己的想象世界里盡情地遨游,我幻想著(zhù)以后是誰(shuí)陪伴我在青春的路上攜手同行,幻想著(zhù)自己將開(kāi)始的學(xué)習旅程會(huì )有處怎樣的精彩,幻想著(zhù)……時(shí)間悄然而逝,初一落下了帷幕。
初二,我的交響曲。在這個(gè)特殊的階段,我變得貪玩、厭學(xué),盡管心里有著(zhù)沉重的負罪感,可是內心卻迸發(fā)著(zhù)青春的活力,我常常告訴自己:“青春是用來(lái)?yè)]霍的”?墒,我心里明白,這只是借口,就這樣在不安中,摻雜著(zhù)自責,我痛并快樂(lè )著(zhù),轉眼間,初二畫(huà)上了句號。
初三,我的進(jìn)行曲。以前,我總認為我的路還很長(cháng)時(shí)間還很多,可當我回顧過(guò)去,才發(fā)覺(jué)很多東西我還沒(méi)來(lái)得及珍惜也已飛逝而過(guò),即將面臨的中考是我人生中的第一次考驗。它是我人生的轉折點(diǎn),我不要時(shí)光這樣與我擦肩而過(guò),我必須用另一半方式來(lái)闡述它的價(jià)值與意義,所以無(wú)論這段時(shí)光多么艱苦,為了上理想的高中,我一定要堅持將學(xué)習進(jìn)行到底。
青春的我們是該為自己的未來(lái)構建一個(gè)好的平臺,不管路走的得辛苦,我一定要微笑著(zhù)到達目的,然后在淚水中高歌:“每一次都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”
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