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青春是什么的作文(精選17篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的青春是什么的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春是什么的作文 1
青春就像一首動(dòng)人的歌,譜寫(xiě)了我們最美好的年華。
生命時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地走到13歲,那個(gè)單純的我,走進(jìn)初中的大門(mén)。那時(shí)還很懵懂,靦腆的打招呼后,便成了最好的朋友。我們上課認真聽(tīng)講,下課歡聲笑語(yǔ),仿佛整個(gè)校園都回蕩著(zhù)我們銀鈴般清脆的笑聲,我們形影不離,就這樣過(guò)去了兩年。
到了初三,面臨著(zhù)的是繁重的學(xué)習任務(wù),我們互相努力,共同進(jìn)步?墒悄莻(gè)星期四,我們鬧了別扭?赡芤驗樽鳂I(yè)而感到急躁,對我發(fā)火了。整整四個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),我特別的難過(guò),每當耳邊想起你唱的歌,我的心就碎了。然而有一天,你轉過(guò)身來(lái),對著(zhù)我微笑,然后說(shuō)了句“傻瓜,我們和好吧!”當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉,我激動(dòng)的一把抱住了你。你在我耳邊唱起了那首熟悉的歌:“你就是我的'小星星,掛在那天上放光明!蹦莻(gè)微笑真的很傾城。
中考過(guò)后的我們相約一起旅行,在上海東方明珠前買(mǎi)了兩件印有我們照片的衣服,在北京鳥(niǎo)巢前高聲歡呼。我們很開(kāi)心的享受著(zhù)青春,一起度過(guò)了美好的七天。
暑假過(guò)后,我們各自去軍訓,我倆的學(xué)校僅隔一條河,每天都會(huì )看到她的學(xué)校,在夕陽(yáng)中很美。
告別了初中的你,來(lái)到高中,又遇見(jiàn)另一個(gè)她。我們一起聊天、玩耍,也會(huì )一起唱歌,就像初中生活一樣,只是學(xué)習的任務(wù)更加繁重。我在她面前也會(huì )唱歌,有些是她教的。在朝霞中,我哼著(zhù)歌,拉著(zhù)她的手,慢慢走遠……我們約定一起努力,放飛我們的青春。短短三年,我很高興遇到你。
這是一首簡(jiǎn)單的歌,并沒(méi)有什么獨特,好像我,那么的平凡卻又深刻。青春就是這樣。
青春是什么的作文 2
青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
藍色的青春
青春是藍色的,猶如天空的藍。青春的我們積極向上,總是有無(wú)限的遐想和美好的憧憬,帶著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的天空。
帶著(zhù)夢(mèng)想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說(shuō)∶“我長(cháng)大后一定要成為科學(xué)家。像愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,照亮人們的生活;像萊特兄弟制造飛機,帶著(zhù)人們飛向慰藍的天空”;她說(shuō):“我要成為比爾蓋茨,為世界創(chuàng )造更多的財富……”在課堂上,同學(xué)們都爭先恐后的說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想,在同學(xué)們的眼里,明天就像天堂一樣美好,像愛(ài)情一樣誘人。
藍色的青春,我們會(huì )帶著(zhù)芳華的萌動(dòng),呆呆地向前沖。
紅色的青春
青春是紅色的,猶如蘋(píng)果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性;不在對爸爸媽媽撒嬌;不在受到欺負后,只會(huì )哭著(zhù)喊爸爸媽媽。我們開(kāi)始學(xué)會(huì )了在淚水中堅強。
又是一次考試,結果和往常的.一樣不如人意,但是,心里卻出奇的平靜。如湖面一般,微風(fēng)吹來(lái),泛起陣陣漣漪,沒(méi)有往常的不安、惶恐,得到的是慰心的微笑,因為我努力了。在最后的一次考試中,分數上來(lái)了。成績(jì)就像坐云霄的飛車(chē)一般的直線(xiàn)上升。但是,那種喜悅感并沒(méi)有讓我感到異常的高興。因為,我知道,失敗,才是最好的良藥。
紅色的青春,失敗,將成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
黑色的青春
當“執子之手,與子偕老”的承諾化為烏有;當“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的立志成為泡影;當“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福成為余音;當牽手后,必然是永久的別離,花落了,葉殘了,燈滅了……
5月12日2點(diǎn)28分,我們正在課堂上聽(tīng)課,我們正在操場(chǎng)嬉戲,而這時(shí)四川的地震正在吞噬著(zhù)房屋。而在5月14日的上午,北川縣,被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜,在已經(jīng)逝去的父母身體下與死神抗爭了40余小時(shí)后終于獲救,被救護車(chē)送往醫院,而在天崩地裂的危難關(guān)頭,孩子的父母以自己的身體擋住了奔來(lái)得墻壁,用生命換來(lái)孩子的生命。3歲的孩子失去了父母,她的青春從此沒(méi)有了父母的陪伴,沒(méi)有在自己犯了錯誤后聽(tīng)到父母的批評。她的青春或許沒(méi)有了光彩,只剩下了黑暗。
黑色的青春,或許是苦澀的……
青春,有著(zhù)五彩繽紛的色彩。我想說(shuō),青春的光芒,在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮,青春的花朵,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝。青春的歷程,在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章……
青春是什么的作文 3
有人說(shuō):青春是一種幸福。是的,那是一種如同春天的百花般的絢麗的幸福。這是一個(gè)多么美好的字眼,又是一個(gè)多么迷人的季節,它勾起了無(wú)數飽經(jīng)風(fēng)霜的老人無(wú)限的遐想。
青春,醞釀著(zhù)火一般的熊熊熱情,激蕩著(zhù)瀚誨般的.滾滾浪潮,它擁抱著(zhù)美麗,它孕育著(zhù)活力,這充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,它彌漫著(zhù)朝氣。
青春,那是一道人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。詩(shī)人為之傾倒,哲人為之哲服,人們歌唱著(zhù),它總是喜歡說(shuō):年輕真好。是的,年輕的確很好,因為那時(shí)遍地姹紫嫣紅。也無(wú)怪詩(shī)人海塞在日記中這樣寫(xiě)道:我頓時(shí)想起我那已忘記的青春,也是那么的孤單,卻是那么的愜意、那么的幸福。
青春雖然很幸福,但青春并不因為幸福而增加它的長(cháng)度,也不因為人的幻想而增加它的厚度。它最平凡卻最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔。所以,讓我們把握今天,珍惜現在,珍惜你人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)、幸福卻又短暫的青春。
青春的腳步如行流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費,莫要為昨天的不快和失敗嘆息,因為當你為虛度年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛度。
青春是一個(gè)花季年齡,在這個(gè)無(wú)瑕純真的人生階段,我們要追逐、要拼搏,要盡情地幻想,同時(shí)也要努力的去實(shí)現,因為青春是短暫的,就像花一樣,是會(huì )凋落的。就像流水一般,一去不返。
正如在青春花季少年的你,不必為了虛榮而盡力包裹自己,卻空留下腐朽的思想。你也不必為了自己的面子而硬裝大度,卻忘記了自己的肚量。你也不必為了感情而掏心挖肺,你應該懂得情義無(wú)價(jià)。
青春花季的你,要活出你青春的個(gè)性來(lái),說(shuō)你所想,做你所欲,青春少了份刺激,哪還會(huì )有個(gè)性的發(fā)展。青春的你,一定要有主見(jiàn),不要再乎別人怎么說(shuō)。因為你就是你,是世界的絕版,并不是盜版。
用心吧!朋友們,無(wú)論你現在是快樂(lè )還是悲傷,但青春總是一種幸福,用心去體會(huì )青春,用心去追求屬于自己的幸福,讓自己的青春普照著(zhù)幸福的陽(yáng)光,讓自己的青春綻放光彩,讓自己的青春綻放真、善、美,讓自己的青春綻放幸福。
青春是什么的作文 4
青春是一首無(wú)言的歌我按下了鎢絲臺燈的開(kāi)關(guān)。這燈說(shuō)來(lái)有些年頭了,記得是用幫奶奶賣(mài)攢了幾年的報紙還有“鉆石牌”電風(fēng)扇包裝箱湊齊的20多塊錢(qián)買(mǎi)的,是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年,當時(shí)我想他的前程會(huì )無(wú)可估量。果然。
臺燈把昏黃的光潑到桌面上,毫不夸張地說(shuō)我在燈光的映襯下無(wú)比俊朗。大家都暴露在陽(yáng)光下,比我能嚎的、能吼的人多的是,這怎么能凸顯我呢?于是我選擇了在這樣一個(gè)微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯,這沒(méi)錯,我不該因這點(diǎn)自卑的自尊心受到哪怕一丁點(diǎn)的口誅筆伐。恰如青春。
我緣何要買(mǎi)這臺燈已經(jīng)不可考了。湯姆和杰瑞立在上面的那個(gè)可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍色臺燈不是更好嗎?大概會(huì )比這玩意高檔一千倍,價(jià)格也還算公道。讓我想想它有什么優(yōu)點(diǎn)以至于讓我選擇它呢?我可不想用外表丑陋內心純潔之類(lèi)的字眼來(lái)恭維它。嗯,對了,它可以換燈泡!和當時(shí)家里亮著(zhù)的鎢絲燈泡瓦數相同、規格相同竟成了這東西存在的原因!因為這它才不至于被我扔掉,它得好好慶幸一番才是。當時(shí)我買(mǎi)它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個(gè)隨處可見(jiàn)的五金店里買(mǎi)一只相同的梨形燈泡換上。多么簡(jiǎn)單的存在意義!恰如青春。
“你對我這個(gè)只干活不吃飯的玩意還要要求多少!欺負我這種事也只有你才能干得出來(lái)!
“你給我閉嘴!北,剛剛只是臺燈先生的胡言亂語(yǔ)。等等,等等,我有欺負過(guò)它嗎?我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時(shí)候懇求它讓它不要把這件事說(shuō)出去,難道他忘記我真切的央求了嗎?真是叛逆!恰如青春。
突然覺(jué)得電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》里柯景騰既帥,又叛逆,也蠻聰明,這么有個(gè)性的人怎么會(huì )追不到沈佳儀呢?反過(guò)來(lái)看看演沈佳儀的女孩又太普通了些,是你在大街上和她擦肩而過(guò)頂多會(huì )回頭一次看她清純背影和飄逸長(cháng)發(fā)的那種女孩,絕對不會(huì )是兩次或者三次。感覺(jué)沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段,要不怎么會(huì )莫名其妙地和一個(gè)大叔結婚呢?真有意思。恰如青春。
我有必要告訴自己以及其他人一個(gè)事實(shí):我在涂飾這些文字時(shí)我的青春就坐在桌子的另一頭。當然,他也沒(méi)能逃出著(zhù)淡淡的燈光所編織的沒(méi)有盡頭的網(wǎng)。對了,我是在寫(xiě)青春,我是在寫(xiě)青春!我是否應該把我青春中快樂(lè )或悲傷的點(diǎn)滴從記憶中挑出來(lái)然后摁在這兒呢?我想征求一下他的意見(jiàn)!澳阌X(jué)得我寫(xiě)那些東西怎么樣?”我試探著(zhù)問(wèn)道。但我顯然不該對他抱以得到一個(gè)明確回答的奢求。他不置可否地搖晃著(zhù)身子,就著(zhù)昏黃的燈光,慢慢地消磨著(zhù)我的耐性。相信再過(guò)一個(gè)鐘頭他也不會(huì )吐出一個(gè)字!暗降滓灰覍(xiě),快說(shuō)!”我憤怒地吼著(zhù)。任憑唾沫砸到他的衣領(lǐng)上,他身體那種有節奏的.搖晃也沒(méi)停。這還沒(méi)完,他竟然又哼起了歌!就是那種我偶然在音樂(lè )電臺聽(tīng)到之后就惶恐不安以至于不想再在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何情況下聽(tīng)到的那種歌。更說(shuō)不過(guò)去的是這歌的歌詞我完全聽(tīng)不清楚,亦或是這歌根本沒(méi)有任何可以體面地稱(chēng)之為歌詞的歌詞。他始終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我瞄向房間的一個(gè)角落,不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了,罷了。我徑直走向床邊,掀開(kāi)被子,一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺(jué)到他始終在注視著(zhù)我,卻沒(méi)有聽(tīng)到他對我此番行為的任何評價(jià)。想再看他一眼。一回頭,空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個(gè)透。我嚇得縮進(jìn)了被子里。
縹緲的歌聲籠罩著(zhù)我。
我睡著(zhù)了,睡得很踏實(shí)。一覺(jué)醒來(lái)已沒(méi)有了我的青春的影子。大概是因為我睡著(zhù)以后便沒(méi)有人欣賞他的歌了,我的青春便哼著(zhù)那無(wú)言的歌識趣地走開(kāi)了。
青春是什么的作文 5
青春是一場(chǎng)旅行青春是一場(chǎng)旅行。
青春是一場(chǎng)一去不回的旅行。
它不同于行走是用身體旅行,美食是用味蕾旅行,音樂(lè )是用耳朵旅行,它是用靈魂旅行,也正因為如此,旅行中所遇到的每一次磨難,都是對于靈魂的一次洗禮。
旅行不會(huì )一帆風(fēng)順,也不會(huì )處處充滿(mǎn)驚喜,我們需要披荊斬棘,特別是當我們選擇了一條鮮少有人涉足的路線(xiàn),前方,更是艱險萬(wàn)分,稍不留神,便會(huì )墜入深淵。青春便是如此,每一步,都需要我們去嘗試;蛟S,我們會(huì )在前行的過(guò)程中,遇見(jiàn)其他人,但,終會(huì )分道揚鑣,最后,終將是我們自己一個(gè)人。
或許,有時(shí)我們會(huì )感覺(jué)寂寞,沿途的風(fēng)景再美,但在時(shí)光之輪的驅使下,我們最后也只能眼睜睜地看著(zhù)它遠去;遇到的人再令自己眷戀,可仍抵不過(guò)流年。那些流逝的時(shí)間和邂逅的'人,也終會(huì )在青春旅行中漸行漸遠,前行的道路上,始終是自己。
但即使我們在孤獨地前進(jìn),我們也應歡喜,即使有些人不能陪我們到最后,但至少,我們也曾經(jīng)歷過(guò)一段有人相陪的好風(fēng)景,這也是一件幸運的事,不是嗎?更何況,旅行不會(huì )停止,我們依舊會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的人;蛟S令我終身難忘,或許令我痛徹心扉,或許也僅是擦肩而過(guò),但終究,我們的旅行不曾一直寂寞。
旅行中,我們難免會(huì )走錯方向,正如青春,我們也會(huì )迷失方向。譬如我。
十三四歲的我,桀驁叛逆,行事乖張,那時(shí)的我才是典型的唯心派,隨心所欲,絲毫不會(huì )掩藏自己的感情,對于討厭的人或物,敬而遠之,不曾掩飾自己的厭惡。對于看不順眼的事,非要橫插一腳,把事情變成自己想要的模樣,對于老師,也僅僅是表面上的順從。我也因此,樹(shù)下了不少敵家,掛彩也是家常便飯。
直到那一次,我與一個(gè)女生產(chǎn)生了爭執,最后當然是素來(lái)有“毒舌”之稱(chēng)的我大獲全勝。她哭哭啼啼地找老班告狀,老班這次對我忍無(wú)可忍,新賬舊賬一起算,一個(gè)電話(huà)將我所有的“罪狀”上告到我媽那里,我媽風(fēng)一般地趕了過(guò)來(lái),小心翼翼地向老師道歉,一面賠不是,一面承諾好好管教我。本來(lái)在一旁不屑一顧的我,看到她這幅唯唯諾諾的樣子,心中有些悸動(dòng),這是我第一次看見(jiàn)要強的她向他人低頭,瞬間鼻子有些發(fā)酸。
回到家后,她也只是淡淡地坐在沙發(fā)上一言不發(fā)。我看著(zhù)她也不說(shuō)話(huà),一時(shí)間,場(chǎng)面靜謐得可怕。突然,她張口說(shuō):“你真讓我失望,你對不起我”。然后她的眼淚就砸了下來(lái),一下一下,砸在我的心上,砸碎了我桀驁不馴,不惹人喜愛(ài),自以為瀟灑,叛逆的青春。
我蜷縮在沙發(fā)的一角想了一夜,也許僅僅是一夜的蛻變,我開(kāi)始覺(jué)得自己的叛逆是如此淺薄而矯情,只是純碎的抗爭而已,然而這種抗爭卻不知不覺(jué)地傷害了許多愛(ài)我的人。
即便我也曾迷失方向,但我只能硬生生地闖到原來(lái)的軌跡上,而于我,那些我曾以為會(huì )轟轟烈烈的青春,那些我曾以為的黑暗的歲月,都已消失在那一夜。
青春是一場(chǎng)旅行,所有人都不知道它的目的地通往何方,將把我們指引到什么樣的人生舞臺上,但就算折了翅膀,沒(méi)了方向,我們也要勇往直前,因為青春沒(méi)有彩排,它也不會(huì )重來(lái)。
就讓我們踏過(guò)一路泥濘,也踏出一路芬芳,走過(guò)永不回頭的青春!
青春是什么的作文 6
青春是一首歌那日,我和往常一樣,一個(gè)人安靜地坐在校園里那棵梧桐樹(shù)下,不知什么緣故,我思緒的神經(jīng)細胞竟不約而同的被一首自己熟悉的旋律吸引了,我沉浸在了《青春舞曲》那充滿(mǎn)活力的旋律中了。
炙熱的陽(yáng)光無(wú)情地拋灑在我稚嫩的臉上,那時(shí)的我充滿(mǎn)著(zhù)活潑的朝氣。走進(jìn)中學(xué)的`大門(mén),進(jìn)入中學(xué)學(xué)習必要走過(guò)的一段路——七天軍訓。我跨著(zhù)正步一步一步走向同學(xué),走向班級,走向校園,走向青春。雖被太陽(yáng)曬黑了皮膚,但過(guò)后被曬破皮的地方褪了一層皮,又長(cháng)出了新的皮膚,這像是從少年走向青春的一次洗禮,就這樣演奏著(zhù)激昂的旋律。青春難道不是一首激昂的歌嗎?
伴隨著(zhù)小學(xué)洗禮的結束,我以為這樣就長(cháng)大了,可好景不長(cháng),一切都是那么陌生,一切都變了,科目猛增,以前“專(zhuān)修”語(yǔ)文、數學(xué)。成績(jì)名列前茅的我,竟不知所措。每次面對這些陌生而又熟悉的面孔,不知如何是好。但我沒(méi)有放棄,而是鼓足干勁,努力地克服困難,征服這些令我身心煩躁的課本。我選擇了堅持、堅強、堅定。我不會(huì )因為這些勞累而退縮,記得曾經(jīng)讀過(guò)孟郊寫(xiě)的一句詩(shī)“青春須早為,豈能長(cháng)少年”。就這樣,在這個(gè)充滿(mǎn)青春的時(shí)刻,我揮灑著(zhù)自己的活力、動(dòng)力、努力。我堅信,只要奮斗,就一定能夠得到自己應得到的回報。青春,也許是一曲奮斗之歌吧!
青春,在這個(gè)成熟而青澀的季節,它讓我揮灑出自己奮斗的汗水;蛟S你不知道,但我以此時(shí)為起點(diǎn),準備好了迎接社會(huì )的選擇與挑戰,為走向成功那條寬廣的大路而奮斗。
青春,在這個(gè)美好而莊嚴的時(shí)刻,我迎來(lái)了生活的朝陽(yáng)。我開(kāi)始挑戰自我,開(kāi)創(chuàng )自我。這便是走向社會(huì ),走向人生舞臺的一個(gè)重要臺階吧!
青春,你永遠無(wú)法掌握她的節奏是快是慢,旋律是悠揚還是高亢。然而,只要相信自己,作者就是自己。要看你如何能將它譜寫(xiě)得悠揚動(dòng)聽(tīng)。其實(shí),青春是一首無(wú)旋無(wú)律的歌。
青春是什么的作文 7
青春是顆話(huà)梅糖無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年是顆甜甜地水果糖,奔波事業(yè)的成年是顆苦澀的咖啡糖,而酸酸甜甜的青春是顆顆話(huà)梅糖出入口中讓你酸澀的快要落淚,只要你能堅持到最后,你將品嘗到無(wú)限美好的滋味。
初一的時(shí)候。同學(xué)們大多進(jìn)入了青春期,他們一個(gè)個(gè)想拔蘿卜似的長(cháng)的飛快,但我卻是個(gè)例外,每次我和同學(xué)們站在一起時(shí),總要以仰視的目光看著(zhù)他們,因為我和他們差了一大截,一股說(shuō)不出的自卑感從心靈的最低處涌了上來(lái),漸漸地腐蝕掉我的內心。從那時(shí)起,我就不大和同學(xué)們談天說(shuō)笑了,只是獨自坐在一邊。我常常對自己大發(fā)肝火,不是因為別的`,就是因為身高問(wèn)題,一時(shí)間我很想放棄自己,因為在一個(gè)新的班級里,我就像一只被人遺棄的小貓咪。但是我心底不斷在提醒我:不能!我堅信個(gè)子是可以長(cháng)的,于是我每天堅持認真身體,多吃飯,可一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,不僅沒(méi)有長(cháng)高反而胖了許多。我接受不了這個(gè)事實(shí),但就在我要放棄的時(shí)候,我從朋友眼里看到了一個(gè)與眾不同,獨一無(wú)二的我。經(jīng)過(guò)認真反思,我發(fā)現個(gè)子矮并沒(méi)有什么可自卑的,只要我多想一想自己的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )發(fā)現我之前是多么的愚蠢,于是拋開(kāi)了自卑的煩惱,漸漸地變得越來(lái)越開(kāi)朗了。
現在的我,個(gè)子依舊很矮,但我卻十分自信,因為我認為“濃縮的都是精華”。經(jīng)過(guò)了青春的洗禮,我變得越來(lái)越堅強。在沒(méi)有什么事可以讓我輕言放棄。我每天蹦蹦跳跳的像彈琴一樣,為的就是可以進(jìn)入別人的視野。有一天,可以讓所有的人發(fā)現我身上的閃光點(diǎn)。
青春就是一顆話(huà)梅糖,只要你能忍受它的酸味,就可以品嘗到本屬于它的那份甘甜。
青春是什么的作文 8
急急地走著(zhù),忽然,一片落葉從我面前飄過(guò),它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去,最終極不情愿不落在了地上。我愕然,已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周,哦,大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步,我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂,心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的.變化了。我是該慶幸呢,還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?
我不是努力想和外界隔絕嗎?這偌大的校園,我只識得幾個(gè)人,走在校園里,再也不會(huì )遇到對我微笑的臉,再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧,我對自己說(shuō),“既然命運讓我孤獨,我又何必再做無(wú)謂的反抗?!”
一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉,下沉日子像一條平靜的河,緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上,那是好友志從聊一寄來(lái)的信:“既然我們選擇了復讀,就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離,但我們心心相依,我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗!”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰,我知道自己不再形影單只,我對自己說(shuō):秋,是一種悲,可那是悲壯,不只是悲哀;秋,是一陣風(fēng),可那不僅有風(fēng)沙,那更有風(fēng)采!
青春是什么的作文 9
青春是一個(gè)多么富有生命的詞,青春無(wú)敵青春萬(wàn)歲,我的青春我做主!敖饺绱硕鄫,引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀,我要放聲歌唱青春。
青春,是激昂與動(dòng)力的象征,是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng),也會(huì )迷茫憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐,也會(huì )悵然失若。但我們可以做命運的主宰,從失敗的低谷中奮起,于逆境里開(kāi)拓順利,去做生活的強者。相信曙光東升的黎明,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵。
青春是我們縱情放歌的情節,青春是我們絢麗多姿的季節,青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的`的手,打造靚麗的青春,抒寫(xiě)人生的輝煌,從生命與時(shí)光共同行走……
歌唱青春,我們面對每一次的挫折和磨難。歌唱青春,我們微笑面對每一次的挑戰。歌唱青春,我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院。青春年少歲月,我們一起為我們的青春歌唱。
青春是什么的作文 10
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。處處散發(fā)著(zhù)青春的氣息,那就是我的校園——康樂(lè )鎮第三小學(xué)。
這里是培養祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習伙伴,和我們一起學(xué)習,一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習豐富的知識。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習知識,老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識,并微笑著(zhù)回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識教給我們,讓我們在課堂上一天天長(cháng)大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻,才成了今天知識飽滿(mǎn)的我們,望著(zhù)那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!
校園,滿(mǎn)載著(zhù)我們的`夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng )作空間,我們讀書(shū)如饑似渴,為的是結出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們在這個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。
這就是我的校園,我的青春!
青春是什么的作文 11
我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年,我們在現實(shí)中初次嘗到了苦辣酸甜,F在,我們從純真的少年時(shí)期繼續起步,邁出矯健的步伐,踏出青春的音符。
青春,要勇于拼搏,在拼搏中,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )努力。歷練的過(guò)程需要磨合,只有不斷地磨合,才能使自己的青春更加無(wú)悔。拼搏,讓我們在崎嶇坎坷的筑夢(mèng)路上披荊斬棘;拼搏,讓我們從失敗的低谷一躍而起;拼搏,讓我們在無(wú)法自拔的困境中努力掙扎;拼搏,讓我們擺脫束縛,奔向光明。
青春,要勇于挑戰。挑戰極限,才能突破自我。挑戰使青春更具活力,使青春更加光彩奪目。
面對困難,逃避只會(huì )讓你越走越遠;選擇挑戰,你將擁有機會(huì ),一次又一次沖鋒,直到把他征服。
青春,要勇于追夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,那么你的青春,不,應該是人生,都是虛談,都是浮夸。如果有夢(mèng)想,那么你應該奮起直追,不能讓自己的青春留下遺憾。夢(mèng)想讓青春多姿多彩,有夢(mèng)想的人是幸福的,做白日夢(mèng)的人是可笑的,追逐夢(mèng)想的人是勇敢的。我們要沿著(zhù)夸父的足跡,做勇敢的'追夢(mèng)人,讓青春無(wú)悔。
青春,是點(diǎn)綴藍天的白云;青春,是點(diǎn)綴夜空的星星月亮;青春,更是點(diǎn)綴人生的最絢麗的一抹色彩。
青春是什么的作文 12
青春,是人生最憂(yōu)傷的時(shí)候。成功,是青春追求的目標。煩惱,是青春永恒的話(huà)題。青春的主題曲,你,選擇什么?
“我已飛過(guò),青春的花樣年華也隨我而飛,歷盡滄桑的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不后悔,后悔當初那年輕懵懂的我沒(méi)有緊握青春時(shí)光,青春已過(guò),我徒勞無(wú)獲”《我已飛過(guò)》的這句話(huà)令我深思,青春時(shí)期的我們總喜歡一個(gè)人獨處,臉上總有一份莫名的憂(yōu)傷,整天沉浸在煩惱里。難道青春就如此恍然而過(guò)么?
不,青春是光芒四射的舞臺,一旦錯過(guò),就再也沒(méi)有機會(huì )。所以,我們必須做點(diǎn)有意義,有價(jià)值的事情,絕不能讓煩惱霸占了我們的青春。
來(lái)吧!讓我們努力為自己的青春描繪出最美麗的顏色,讓黑白相間的道路充滿(mǎn)色彩,讓筆直的路一直延伸下去,通往成功。把內心那青春的種種不快和種種煩惱都化成云霞,點(diǎn)綴著(zhù)偌大的落日!
讓我們的青春之河奔流不息,在它所流淌過(guò)的每一寸地方,是一塊載滿(mǎn)夢(mèng)想果實(shí)的.田野,也許,青春時(shí)期的我們只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠,但我堅信,只要我們緊握青春時(shí)光,努力開(kāi)拓,勇敢拼搏、奮進(jìn),總有一天,我總能折射出太陽(yáng)那耀眼的光輝!
青春的主題曲是為人生奮斗,為成功攀登。而煩惱,則讓它成為我們青春小小的插曲!
青春是什么的作文 13
或許許多人都會(huì )有一個(gè)有激情的火紅的青春,一個(gè)有希望的綠色的青春,一個(gè)有魅力的藍色青春。而我與其他人不同,我的青春我做主。我的青春我要用淡紫色來(lái)涂抹。
青春,我用淡紫色涂抹。淡紫色靚麗而不嬌艷,淡雅而不俗氣。我們或許都看慣了單調的白色、沉重的黑澀。在我們看過(guò)這些繽紛的色彩后在去看一眼那淡雅的紫色,一定會(huì )令大家眼前一亮,清新高雅、在眾多的色彩中別具一格,富有個(gè)性,就像我們的青春。
青春,我用淡紫色涂抹。淡淡的紫色,很容易消失,因為它很淡。許多已經(jīng)失去青春的人,宗耀來(lái)嘆息這青春的短暫。就如人們對許多事物的置之不理,卻對流星和縣花情有獨鐘,翹首以盼。這,正是那淡紫色的青春的短暫的魅力。
青春,我用淡紫色涂抹。當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當遙遠的彼岸最終踩在我們的腳下時(shí),我們體驗到的.,是一種發(fā)自心靈身處的最透徹的滿(mǎn)足。青春,是一場(chǎng)華麗的賽跑。青春,就應該盡情的奔跑。青春,正因為奔跑了,而在我們的人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
或許,紫色并不完美。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,正因為它不盡完美,所以青春的夢(mèng)才會(huì )有了一個(gè)美麗的燈帶,有了一個(gè)景區的動(dòng)力。青春,我要用擔責色來(lái)涂抹。
青春是什么的作文 14
青春不是人生的一段時(shí)間,而是一種心態(tài)。青春不是桃面,紅唇,軟膝,二手深沉的意志,宏大的想象,熾熱的感情;青春是生命的深泉。
青春充滿(mǎn)雄心,勇氣勝過(guò)怯懦,進(jìn)步勝過(guò)安全。這種精神在20年后誕生,但對于60多歲的男性來(lái)說(shuō)更為普遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),一個(gè)人不會(huì )變老;一個(gè)人失去理想,進(jìn)入老年。
歲月流逝,衰退只影響皮膚。熱情被拋棄,頹廢會(huì )導致靈魂墮落。擔憂(yōu)、恐懼和自信的喪失肯定會(huì )扭曲人的思維,讓它感覺(jué)像灰燼一樣。
不管你是60多歲還是20多歲,你都擁有生活的樂(lè )趣、奇跡的誘惑和心中永遠的童心。每個(gè)人的心中都有一根天線(xiàn)。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂(lè )、勇氣和力量的信號,你就會(huì )年輕,處于人生的黃金時(shí)期。
一旦天線(xiàn)掉落,你的.靈魂就會(huì )被冰雪覆蓋。你會(huì )變得憤世嫉俗,拋棄自己。即使你已經(jīng)20歲了,你也已經(jīng)老了。在炎熱的天氣里,只要天線(xiàn)能夠捕捉到樂(lè )觀(guān)的信號,當你80歲離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,你就會(huì )變得年輕。
青春是什么的作文 15
那天的陽(yáng)光很美。
不算窄的小道被陽(yáng)光狠狠地霸占,似乎不帶有任何情面。
靜菡藏在一邊,小小的食指含在嘴里,明亮的大眼睛里散落著(zhù)向往。
陳舊的矮墻脫落下一層厚厚的灰,仿佛要將說(shuō)有的記憶吞噬。
一群孩子擠在一塊兒,笑容肆意地蔓開(kāi),除了她,沒(méi)人注意到一旁的小靜菡。
而她,卻不是個(gè)孤獨的孩子。
她叫凌瑾。被人疼得,像個(gè)公主。
小靜菡還在呆著(zhù),她沒(méi)有注意到正向她飛來(lái)的皮球。而凌瑾,卻沖了過(guò)去......
靜菡被凌瑾推向了一邊,驚恐的睜著(zhù)大眼睛,臉變得慘白。凌瑾拍了拍身上的灰塵,向著(zhù)靜菡伸出了右手。靜菡不敢抬頭,只是小聲的說(shuō)著(zhù)謝謝。因為她不明白凌瑾為什么會(huì )幫助自己。一只小小的丑小鴨,一直以來(lái)是得不到別人的`關(guān)注的。更何況,是像公主一樣的凌瑾。
凌瑾的紅色連衣裙被石子劃破了一條長(cháng)口子,靜菡扯了扯自己身上被洗的發(fā)白的裙子,又小聲的補了一句“對不起”。凌瑾笑笑,不在意的理了理裙擺,說(shuō)道:“不關(guān)你的事兒,壞了就壞了唄!膘o菡抬起頭,看到了凌瑾釋?xiě)训男Α?/p>
自然,她和她,成了朋友。
這也是靜菡的第一個(gè)朋友。
那年,靜菡清楚的記得,她三歲。
青春是什么的作文 16
青春猶如一首美妙的歌曲,彈奏出歡快的音符;青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng),正處于朝氣蓬勃之時(shí);青春猶如一顆剛播下的種子,榮獲新生。青春,一個(gè)黃金時(shí)期,一個(gè)活力四射的時(shí)期,而我們,正在享受著(zhù)著(zhù)一黃金時(shí)期。
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@正是一個(gè)個(gè)錯過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨!
捧一杯清茶,拿一本好書(shū),細細品味這一美妙時(shí)刻,這是再愜意不過(guò)的'了。
課堂上,認真聽(tīng)講,吸收,笑話(huà)知識,在書(shū)海中遨游,博覽群書(shū),用心去體會(huì )每一點(diǎn)一滴的知識,因為,青春的黃金時(shí)期是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
青春,是一扇成才之門(mén),需要一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙,才能通向成才之路。
青春是美好的,也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護,有老師耐心的教導,有朋友忠實(shí)的義氣,有同學(xué)默默的鼓勵。助于青春的我們,就是祖國的未來(lái),民族的希望,就像一朵嬌嫩的花兒,被“園丁”呵護著(zhù)。
青春的遐想是美妙的,甜蜜的,我們,隨著(zhù)青春的旋律,踏著(zhù)青春的節奏,享受著(zhù)陽(yáng)光般的照耀,雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時(shí)期,奮發(fā)向上,開(kāi)創(chuàng )輝煌的未來(lái)
青春是什么的作文 17
正踏入青春的我們,懵懵懂懂,不知如何面對這似花的青春,就像是青春的標點(diǎn)。
青春,像是逗號。它只是人生的一個(gè)新的階段,一個(gè)轉折。當我走在林間小路,看見(jiàn)兩旁高而茂密的大樹(shù),
再看看那似火的驕陽(yáng),也許是夏天來(lái)臨了吧!想一想,青春也是這樣,剛剛送走了春天,又迎來(lái)了夏天。
青春,像是省略號。文章中的省略號,都是代表著(zhù)故事沒(méi)有完,需要讀者自己的遐想。青春便是如此,它留給我們的是遐想,需要我們續寫(xiě)這美好的青春。
青春,像是冒號。它似乎早就等待著(zhù)我們去講述那青春的故事,故事中有驚喜,有酸辛,有苦澀。更多的是讓我們去品味其中的珍貴。
青春,像是句號。每個(gè)人都希望自己的青春是圓滿(mǎn)的。媽媽對我說(shuō)過(guò):“孩子,在你經(jīng)歷的事情中,絕對不要做讓自己后悔的'事情。要明白,世上是沒(méi)有后悔藥的!蔽乙恢庇浿(zhù)媽媽的話(huà),所以我在我的青春道路上盡量用心做好每一件事情,盡量讓它圓滿(mǎn)。在文章寫(xiě)完時(shí),我們都會(huì )添一個(gè)句號,告訴我們文章結束了,而青春 像句號,但并不意味青春的結束。
當我們開(kāi)始吟唱青春這首歌時(shí),我們的青春才正要開(kāi)始。
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