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韻味青春的作文（通用20篇）
如果你是天上的一朵云彩，我愿意當那片天空。如果你是河里的一條鯉魚(yú)，我愿意當那川溪流。如果你是地上的一株芳草，我愿意當那塊草地。青春像陳年老酒般耐人尋味，青春像沙漏般令人華貴青春像照片般讓人珍貴�？窗�，那個(gè)韻味少年有點(diǎn)酷�？窗�，那個(gè)韻味少女有點(diǎn)甜。
韻味青春的作文 1
三年，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文字。
光陰荏苒，今天無(wú)意間上網(wǎng)無(wú)意間打開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站，回憶起曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的我。
三年了，經(jīng)歷了高考的噩夢(mèng)，體驗了大學(xué)的滄桑，收獲了愛(ài)情的美好，飽經(jīng)工作的艱辛。正如那首歌唱的：“歲月像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”。 三年，那把刻刀削下我那與眾不同的棱角，留下飽經(jīng)歲月的渾圓。三年里，我丟失了自己，找不到那時(shí)的快樂(lè )。
三年里，我仇恨起了歲月，恨他改變了我，可是我又無(wú)能為力�？粗�(zhù)曾經(jīng)和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠，一個(gè)陌生的城市只有一個(gè)連自己都感到陌生的我。
在大學(xué)混了三年，又要畢業(yè)了。我像一只無(wú)家可歸的鳥(niǎo)，到底可以飛到哪里？寢室里的人慢慢的要走空了，屋子里寧靜著(zhù)死的寂寞，是曲終人散的寂寞。
三年之后，我選擇做回自己，報了黑大的專(zhuān)升本，想完成自己的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想有很多困難，但是我還是要嘗試一下，權當是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。
三年，我又撿起文字，他讓我體會(huì )到了自己應該有一點(diǎn)追求，不能渾渾噩噩的`度過(guò)歲月，最起碼能記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴青春的腳步。
三年，劃過(guò)那一縷青春，帶走那不屬于我的頹廢。
三年，逝去那一段歲月，請還回那屬于我的美好。
后記：回憶其實(shí)真的是件苦澀的事情，小時(shí)候爸爸媽媽問(wèn)我長(cháng)大想當什么？幼稚的我以為自己長(cháng)大了想做什么工作就做什么工作，于是我說(shuō)想當醫生，可是長(cháng)大后夢(mèng)想破滅了。
小時(shí)候，總是幻想自己長(cháng)大后一定是一個(gè)了不起的大人物，可以改變世界，長(cháng)大后才明白原來(lái)只有世界改變你的份，呵呵。
小時(shí)候，總是人為做個(gè)好人干點(diǎn)好事挺好，長(cháng)大后明白做好人是需要資本的，現在只能做一個(gè)賤民。
小時(shí)候有夢(mèng)想，現在只能尋找夢(mèng)想了。
韻味青春的作文 2
現在，我們正手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，在校園的各個(gè)角落歡蹦亂跳，呼吸著(zhù)泥土的芳香，頭頂著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們穿上青春的跑鞋，懷揣著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，我們在人生的跑道上執著(zhù)的奔跑。我們要跟隨風(fēng)的步子一路上與蝴蝶共舞，我們要追隨著(zhù)白云的影子一路上聽(tīng)蜜蜂竊竊私語(yǔ)，我們要允吸自然的'養料一路上同鮮出媲美，我們還要登上巍峨的山峰一覽眾山小。
或許，前一刻我們還在沉睡�？墒�，這一刻，青春的時(shí)鐘滴滴答答的的喚醒了我們。一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的時(shí)代以它獨特的魅力吸引著(zhù)我們。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)多么美好、神圣的時(shí)代��！我們已經(jīng)準備好了，背起重重的行囊，我們將要去遠足，去冒險，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去接受暴風(fēng)雨的洗禮。揚起青春的船帆，我們即將去遠方。
青春匯聚著(zhù)智慧與勇氣，我們得善于把握好他的節拍，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)闊才能走出與眾不同的樂(lè )曲。也許，有時(shí)候它不是一條柏油大道，它會(huì )成為一條曲折蜿蜒的小徑。走在上面，會(huì )使我們重重地摔個(gè)底朝天，弄個(gè)滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累。那又如何？站起來(lái)，將腳從其中拔出來(lái)，擦干凈身上的淤泥，繼續往下走吧！雨后，我們也一樣潔凈、陽(yáng)光。青春啊青春，它在痛過(guò)哭過(guò)之后也不失它的華彩。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺�！奔热幻恳环N感情后面都隱藏著(zhù)它的美麗，那么就讓我們要哭就大聲的哭，要笑就大聲的笑，張開(kāi)雙臂與青春熱情相擁吧！青春過(guò)了不再來(lái)，那么青春的我們更應該活出活力與精彩。好好把握自己寶貴的青春，不要讓青春之火熄滅后，自己都記不清它所釋放的光和熱。
青春是一杯茶，只有慢慢的品才能品出其中的滋味；青春是一首歌，只有輕輕的哼才能哼出它的旋律；青春是一本書(shū)，只有靜靜地讀才能讀出其奧妙。青春無(wú)限活力無(wú)窮，對著(zhù)湛藍的天空，這是我們許下的驕傲諾言。
韻味青春的作文 3
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗，意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再?lài)@息流水東去太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的.回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標致美好的成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書(shū)寫(xiě)青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著(zhù)唯一的青春。當生命將凍結的時(shí)候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。
青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也無(wú)聲無(wú)息的悄然流去。只有牢牢的把握住點(diǎn)滴時(shí)間，才能在這青春的小船順利時(shí)向理想的彼岸。葉圣陶說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。
韻味青春的作文 4
喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中，踩踏別人的足跡。塵埃覆滅，很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑，沉默，平靜，悲傷……
一群男孩子，把頭發(fā)染成栗色，身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子，行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子，穿著(zhù)不及膝的短裙，蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上，卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活，也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟�？晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn)，也沒(méi)必要花枝招展的引人注目，我們有自己的歡笑與淚水，黑鐵般的未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待，青春在繼續。
夢(mèng)罷展轉，回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何，之乎者也中手足無(wú)措，憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里，在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打，我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。
揮手而去，告別那世俗的目光，痛苦或悲傷，在我們的'血液中翻滾，在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去，用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下，更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子，我們還很年輕，我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑，看風(fēng)箏四季飄搖，聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà)，唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑，可想到青春的散場(chǎng)，彼此的告別，我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。
青春進(jìn)行時(shí)，我們的生命里充溢著(zhù)太多情感，飽含了太多心傷。沉默里，微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。
韻味青春的作文 5
我們學(xué)校為了迎接青奧會(huì )，舉行了紙飛機大賽，參觀(guān)了南京博物館、航空、航天博物館大學(xué)，其中我最喜歡參觀(guān)紙飛機大賽。我們利用老師發(fā)的紙折出了一架架精美的紙飛機，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了操場(chǎng)舉行了紙飛機大賽。 我們拿起自己折好的飛機使勁向空中一拋。同學(xué)們就像是一位又一位的飛行員駕駛著(zhù)飛機在祖國的藍天下自由的飛翔。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一次次的后，老師要公布成績(jì)，頒發(fā)獎狀了，我通過(guò)自己的努力取得了第三名的好成績(jì)，成績(jì)不求好壞，不求輸贏(yíng)，只要你展現出了你的智慧，你都是最棒的！我希望祖國越來(lái)越強盛，南京越來(lái)越精彩！現在我們的交通、環(huán)保、城市面貌每天都有新的變化，而身為我們南京市的'小學(xué)生更應該展現出我們小主人公的精神。禮儀、禮貌今后將是我們的必修課�；盍η鄪W，青春南京，魅力珠小，2014我們期盼你的到來(lái)！
韻味青春的作文 6
星期六下午，屋外傳來(lái)一陣噼里啪啦的鞭炮聲。一開(kāi)始我沒(méi)在意，畢竟這是司空見(jiàn)慣的事。但是，緊接著(zhù)又響起鑼鼓聲，還摻雜著(zhù)幾句興奮的叫喊：“快走��！”“哦！看舞龍嘍！”舞龍？這下可挑起了我的好奇心，于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。
道路上已經(jīng)密密麻麻圍了一大圈人，還不斷有更多的人向這邊涌來(lái)。我站在臺階上，踮著(zhù)腳，才看清是幾個(gè)扎著(zhù)黃頭巾，身著(zhù)紅袍子的五到六旬的老人排著(zhù)整齊的隊伍在敲鑼打鼓，那聲音十分洪亮。這時(shí)，一位盡管白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來(lái)，他胸前掛了一朵大紅花。
經(jīng)打聽(tīng)，我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個(gè)漢子頂著(zhù)的兩條龍出現在大家眼前，一條紅色，一條橙色。它們都瞪大著(zhù)雙眼，嘴巴忽張忽合，增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著(zhù)五彩繽紛的布料，顯得活靈活現，十分神氣。它們和著(zhù)鑼鼓聲搖擺著(zhù)身子，時(shí)而轉個(gè)彎，時(shí)而兩龍對立，一會(huì )兒搖頭擺尾，一會(huì )兒扭動(dòng)身體，有趣極了。忽然，兩條龍嘴里吐出兩行對聯(lián)：“好年好景好時(shí)代，幸福壽星涂家財�！本o接著(zhù)，他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬，鼓聲也變得急促起來(lái)，隨后聲音越來(lái)越小，最后戛然而止。時(shí)間像是停滯了一般，天地出奇地寧靜。但幾秒種后，眾人爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著(zhù)老人請上了花轎……
在當今日新月異的城市生活中，已很少能看到這種場(chǎng)面，這種震撼人心的表演，這種以前在民間隨處可見(jiàn)的藝術(shù)文化，或許，取而代之的，將會(huì )是高新技術(shù)產(chǎn)品源源不斷地誕生。而那些傳統民族文化將活在老一輩人的記憶中，也不知這是可喜還是可悲。
因此，我認為2014年在南京舉辦的青奧會(huì )的各種慶典儀式上，我們不僅可以用科技向世界展示南京的魅力，中國的魅力，同時(shí)也可以加入一些民族傳統文化，營(yíng)造出熱鬧、紅火的'氣氛，帶給人們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受，還有情操的陶冶、心靈的洗禮。
因此，我期待著(zhù)，一個(gè)活力的青奧，一個(gè)青春的南京。
韻味青春的作文 7
青春是一個(gè)多么富有生命的詞，青春無(wú)敵青春萬(wàn)歲，我的青春我做主�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀�，我要放聲歌唱青春。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng)，也會(huì )迷茫憂(yōu)傷；有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐，也會(huì )悵然失若。但我們可以做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫(xiě)人生的`輝煌，從生命與時(shí)光共同行走……
歌唱青春，我們面對每一次的挫折和磨難。歌唱青春，我們微笑面對每一次的挑戰。歌唱青春，我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院�。青春年少歲月，我們一起為我們的青春歌唱。
韻味青春的作文 8
二零零四年十二月，我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到新的學(xué)校去延續我的未來(lái)。
荏苒的時(shí)光穿梭在冰天凍地的十二月。我沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)就抽走了我所有的記憶。
三天后，筆筒打電話(huà)說(shuō)怪可惜的，再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)，沉默了3分02秒，我莫名其妙地掛斷了電話(huà)。
也不知道，我不知道是想起還是想念，總之我還記得圍巾和我很鐵地淋著(zhù)雨在校園橫沖直撞后感冒了兩天；還記得老鼠想出一道數學(xué)的答案得意地叫囂自己天才的模樣；還記得上課偷偷給筆友寫(xiě)信說(shuō)政治老師像烤雞然后被政治老師抓到罵得很慘；一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的.腦子里
二零零四年十二月初二期中考試是我在龍鳳初中所經(jīng)歷餓最后一次考試。
考試前一天晚上我做滿(mǎn)篇都是阿拉伯數字的卷子一直到十一點(diǎn)。在考試的幾天，我和死黨是一起翻來(lái)覆去地死，死了又活過(guò)來(lái)了，活了又繼續死�？荚嚱Y束后，我和圍巾站在桌子上高呼自由萬(wàn)歲，別人總是一臉不可置信地看著(zhù)我們，然后我們就開(kāi)心地笑，一副很?chē)樔损I樣子。
看著(zhù)這些匍匐在腳下的這些明媚而奢侈的記憶，有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，但馬上消失得讓人難以察覺(jué)。
陽(yáng)光細碎地灑在榕樹(shù)下，樹(shù)上，像是有鳥(niǎo)兒睡覺(jué)的聲音！
韻味青春的作文 9
我歌唱青春，青春有活力，青春有朝氣，是青春讓我們奮斗有動(dòng)力。
青春是無(wú)限美好的，青春無(wú)限好，只是這 美好的時(shí)期帶來(lái)我們們奮斗的無(wú)限動(dòng)力，是這樣的動(dòng)力時(shí)代，帶給我們崇高的精神，是這樣的高大的目標，讓我們這目標，前行，這青春帶來(lái)了我們生活的美好。青春有活力，青春瘋狂。青春的時(shí)光里我們都是無(wú)限力量的，我歌唱青春，青春是我們大有作為的時(shí)候，是這個(gè)階段，讓我們生活的多姿多彩讓我們的生活有重大意義。我們歌唱青春，青春給我們帶來(lái)的是無(wú)限歡樂(lè )，和更好的工作，青春是生活中的黃金階段。是這樣的階段給我們的生活帶來(lái)了目標，這個(gè)目標能讓我們生活的有動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源就是那些美好的事物，我們這個(gè)時(shí)刻遇到的什么都是樂(lè )于生存的`。都是生活中的幸運者，因為我們有青春，就注定不會(huì )失敗。因為我們有資本，就注定會(huì )成功，沒(méi)個(gè)夜晚都是學(xué)習的時(shí)刻，不要虛度年華。晚上的學(xué)習是在安靜中度過(guò)的，這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有任何東西打擾，這個(gè)時(shí)刻是我們得到知識，得到美好事物是時(shí)候，這樣的影響力影響著(zhù)我們，青春你的號召力是無(wú)限的。無(wú)限的青春創(chuàng )造了無(wú)限的美好，無(wú)限的美好鍛煉了我們走向成功的道路。
我歌唱青春，青春帶來(lái)的是創(chuàng )造更好的未來(lái)。
韻味青春的作文 10
第二屆青年奧運會(huì )將在我們南京舉行，我覺(jué)得我們作為南京人是無(wú)比的驕傲和自豪。
隨時(shí)2014年的臨近，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)，準備著(zhù)各項工作。我對青奧會(huì )充滿(mǎn)了憧憬和期待，我盼望著(zhù)那一天的早日到來(lái)。屆時(shí)南京將成為世界矚目的焦點(diǎn)，世界各地的運動(dòng)健兒將會(huì )聚集在我們古老而又繁華的南京城。
到了2014年，我期待的南京城將是一個(gè)衛生綠化的城市，給人的印象是井井有條，人們不會(huì )亂扔垃圾，地面上干凈地就像用肥皂水洗過(guò)一般。當你坐在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)公路兩側綠樹(shù)成蔭，一朵朵嬌艷的花兒沖你點(diǎn)頭微笑，你一定覺(jué)得這是一種享受。
我期待的`南京是一個(gè)文明有禮貌的城市。人們臉上都帶有微笑，遇見(jiàn)外地的游客問(wèn)路時(shí)，我們將耐心且熱情的回答著(zhù)。
我期待的南京是一個(gè)環(huán)保而有序的城市。那時(shí)人們不管是開(kāi)車(chē)或者是坐公交車(chē)都能安然有序。道路上看不見(jiàn)你爭我搶?zhuān)緳C們都能按燈行駛，不闖紅燈。人們過(guò)街都能走人行橫道線(xiàn)，而且汽車(chē)尾氣都能達到國家環(huán)保標準。
那時(shí)我們會(huì )人人爭當青奧志愿者，為我們美麗的南京和青奧會(huì )作一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。為了那一天的美麗變成現實(shí)，我決定從小做起，從我自己做起。我們是東道主，我們要向全世界展現我們南京的形象和南京人的文明、熱情、耐心等精神面貌。
我作為一名在校的小學(xué)生，我要好好學(xué)習，學(xué)好英語(yǔ)，加強體育鍛煉，爭取在青奧會(huì )時(shí)作一名小小志愿者，為青奧會(huì )貢獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。
“分享青奧，共筑未來(lái)”這是青奧會(huì )的口號，我們期待2014年的早日到來(lái)。我們更期盼著(zhù)南京更美好。
韻味青春的作文 11
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
14歲，正值花季雨季的我們，走在青春的小路上，懷揣太多太多的理想與愿望。青春當頭，我們年少，所以無(wú)知，也無(wú)所畏懼。一顆好奇的心推著(zhù)我們去解開(kāi)一切謎底。因此，犯下了不少錯。也正因青春，是走向成熟的過(guò)程，在知錯的同時(shí)，我們也記住了不會(huì )再被同一顆石頭絆倒。
14歲，一個(gè)神秘而又復雜的年齡。沒(méi)有人知道我們在想什么。大人不理解我們。老師看不透我們。就是這樣一個(gè)年齡，我們獨一無(wú)二，我們獨斷專(zhuān)行，我們倔犟任性。其實(shí)，我們的內心比誰(shuí)都渴望被理解，只是找不到傾訴對象。
14歲，一個(gè)多苦多愁的年齡。學(xué)習上的.壓力常常會(huì )壓得我們難以喘息�，F實(shí)是殘酷的，我們要學(xué)會(huì )接受。不過(guò)，殘酷的現實(shí)也鑄就了一顆剛忍的心。
14歲，一個(gè)多風(fēng)多雨的年齡。我們的命運似乎緊緊與分數綁在了一起。盡管大人總說(shuō)“分數不是最重要的”。但是，無(wú)論到了哪里，人家問(wèn)你的第一句話(huà)總離不開(kāi)“這次考了幾分��？”一次成績(jì)的好壞就能立刻改變父母的一項決定和對我們的態(tài)度。他們嘴上說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！”卻總是會(huì )在我們閑暇正當娛樂(lè )之際提上一句上一次的“失敗”，還把原因都歸根于這些娛樂(lè )行為。
14歲，成長(cháng)中的關(guān)鍵。我們剛蛻去一身的稚氣，步入人生真正的第一步——中學(xué)的大門(mén)。在這里，我們歡聲笑語(yǔ)，我們揮灑汗水、淚水，我們有過(guò)埋怨，鬧過(guò)矛盾，收獲過(guò)驚喜，享受過(guò)獨立……十四歲的我們，擁有太多太多，也要把握住這些擁有過(guò)的。
走在青春的小路上，身后留下一串串腳印，那是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。即使被風(fēng)沙抹去了，也早已深深地烙刻在我們心底。
韻味青春的作文 12
生命的花開(kāi)花落是永恒而無(wú)法逆轉的，人們終其一生，也不過(guò)是長(cháng)大、衰老，走向死亡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，幸運的人能留下金錢(qián)、名譽(yù)、地位；而不可避免，所有人都將逐漸失去健康、活力、完整一夜的睡眠。生命里最好的時(shí)光是什么，每個(gè)人或許都有不同的答案，但午夜夢(mèng)回，人們懷念的、追憶的、渴望重回的歲月里，多半有這樣一場(chǎng)那些青春歲月。
我曾在凌晨的田野中奔跑，驚起一片又一片的熒燭，星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖光點(diǎn)浮動(dòng)在我的周?chē)�，回眼望去，走過(guò)的路徑是暗夜中的流光溢彩，熒燭們提著(zhù)小宮燈，溫暖我的過(guò)去，現在與未來(lái)�；貞浝�，那夜我躺在草地上，總也數不清天上的星星，被馥郁的花香和溫柔的月色包圍著(zhù)，不知不覺(jué)流下流淚，可張開(kāi)雙手觸碰到的氣息，卻分明是幸福的感觸。那是我短暫的人生中極為重要的`夜晚，過(guò)往的煩燥與傷懷都變得過(guò)眼云煙般無(wú)畏了，我的童年就被那樣的溫馨和美麗而治愈。我始終以為，夜晚的熒燭便是我青春的起點(diǎn)。因為在我心中，青春便是一份治愈，在這樣好的年華里，傷口總能愈合，過(guò)往皆會(huì )逝去，山大的煩惱與朋友哭過(guò)、笑過(guò)、傾訴過(guò)，都不再那么重要了。繁重的課業(yè)，因為有人陪伴所以習以為常；糟糕的成績(jì)，因為有人寬容所以不曾哀傷；即使是青春里特有的多愁善感，也因為處在最好的年華，變得浪漫迷人。青春是良藥治愈了心傷，不留一絲疤痕，更為歲月里的人和事添上了柔和的濾鏡，懷舊而美好，始終富有不褪色的魅力。
我也曾在書(shū)本與歷史中尋找青春的足跡，驚訝地發(fā)現它們幾乎無(wú)處不在。五四運動(dòng)中的青年學(xué)生激烈地追求著(zhù)國家與民族強大的未來(lái)；工業(yè)革命后英國鄉村的少女少年們，執著(zhù)地追求著(zhù)美好體面的生活與未來(lái)；甚至美國的“跨掉派”青年，也是在可悲的國家與尖銳的社會(huì )矛盾中迷茫卻決絕的以獨特的方式追求著(zhù)尊嚴和善良�！扒啻旱淖非蟆笔敲總�(gè)時(shí)代，每個(gè)地點(diǎn)始終存在而永不過(guò)時(shí)的主題。也許因為青春的治愈功能，所以大好年華的少年少女們總有不盡的活力、充滿(mǎn)朝氣，滿(mǎn)懷希望而所向披靡。即使經(jīng)歷失敗，打擊也無(wú)關(guān)緊要，因為在這個(gè)年紀，整個(gè)世界都是我的，我無(wú)堅不摧，也無(wú)所不能。最最膽小怯懦的人也不過(guò)是自己了，可當爬上山巔時(shí)，面朝大海時(shí)，面對高處的云霧與壯闊的海浪，依然有喊出來(lái)的沖動(dòng)，當看到令人憤惱的言論，想要反駁的姿態(tài)時(shí)，還是會(huì )火氣沖沖地回擊，可能，冒冒失失也是一種勇氣，赤手空拳沒(méi)有牽掛，所以敢于剛，敢于斗，敢于為信念而孤注一擲。
說(shuō)到底，青春不過(guò)是一段時(shí)間，擁有最好的身體狀態(tài)，最美的容顏。真正使人懷念的是青春的心態(tài)。那種“一切都會(huì )過(guò)去”的豁達，那樣細膩溫柔的情懷；以及那種不斷追求的勇氣，敢于反抗的斗志。其實(shí)我想，每一個(gè)成年的心里，都可以保留著(zhù)那樣一個(gè)正值青春年華的自己，不拘泥于滿(mǎn)地雞毛，能夠追求自己真正想要的生活，有向所謂世俗說(shuō)“不”的勇氣。如果滿(mǎn)地都是六便士，你又是否能看見(jiàn)月亮。請讓我送出一句近年來(lái)有些俗氣的祝福：“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年�！�
韻味青春的作文 13
推開(kāi)青春的門(mén)，是一片美麗的原始森林。溪流旁一群花枝招展的姑娘，在訴說(shuō)著(zhù)春天的故事，清躍的流水聲伴著(zhù)可人的笑語(yǔ)。風(fēng)似乎得意，想拽住姑娘的長(cháng)裙，又不忍心，清純淡雅，是春的訊息。赤腳漫步于花花石子間，腳下正躺著(zhù)酣睡的小寶貝，走向森林深處，姑娘的眼眸帶著(zhù)欣悅，卻慢慢深邃。小寶貝哭著(zhù)鬧著(zhù)，當年絲絲纏繞的發(fā)髻、纖細的腰、秀美的腿，就如畫(huà)家手中的.筆，在經(jīng)歷千年大作后已黯然失色。
不遠處，老人在下棋，老人手指中揮霍著(zhù)“卒”，“卒”子一過(guò)河，就沒(méi)有回頭的路。姑娘黯然神傷中漸漸懂了，人生的況味是，欣賞這花花世界，偶然中，贏(yíng)得一絲回味，必然的，早已過(guò)了那條河。一切都是小小的，柔弱中帶傷，面容伴輕狂。拜托清風(fēng)，留住春的訊息，祝福一串……
韻味青春的作文 14
在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)青春的長(cháng)廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著(zhù)年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無(wú)數激情，無(wú)數幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著(zhù)青春的記憶，留念還有未被實(shí)現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著(zhù)自己的夢(mèng)！
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽(yáng)紅，它象征著(zhù)熱烈的生命，現在的我們，心中有著(zhù)青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著(zhù)雄雄的膽量，帶著(zhù)我們火一般的熱情，踏向前往美好未來(lái)的路，路上的無(wú)盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽(yáng)紅，讓我們不顧一切的向前沖！
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著(zhù)生命中的夢(mèng)，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著(zhù)未來(lái)的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì )激起我們對青春未來(lái)的`愛(ài)，青春中那靜謐的藍，就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)！
我們渴望長(cháng)大，渴望自由，渴望挑戰！青春，這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(cháng)；青春，是一首詩(shī)，滿(mǎn)滿(mǎn)深情，描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)；青春，是一首歌，唱出留戀著(zhù)的過(guò)去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著(zhù)自己獨特的美，如果可以的話(huà)，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
韻味青春的作文 15
是時(shí)間蹉跎了歲月，還是歲月沖刷了年輪。曾經(jīng)滄海難為水……
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)
青春是每一個(gè)靈魂游走的痕跡，有悲有喜，在這個(gè)淚水與鮮花奠定的泥濘路上，我失去了方向，有時(shí)我渴望風(fēng)的瀟灑；淋漓盡致，有時(shí)我渴望光的執著(zhù)；一發(fā)不可收拾，有時(shí)渴望水的波瀾；漣漪瀲滟，而在這物欲橫流的年代，一切只不過(guò)是浮光躍影，在經(jīng)過(guò)金錢(qián)；權利；地位；等等的洗禮之后，泡沫褪去只會(huì )留下彷徨掙扎的軀殼……
有人習慣的卷縮，想徹底的把自己包裹隱藏起來(lái)，有人習慣的強顏歡笑，假裝著(zhù)堅強，有人習慣的跟著(zhù)生活被動(dòng)的行走，有人習慣的.在暴風(fēng)雨中盡情的吶喊，最后無(wú)所謂的游蕩。生活就像茶水，終日傾注在悲劇中，而人們還是習慣的去習慣這習慣的習慣，其實(shí)生活本就由許許多多的片段組成，有悲傷的，有喜悅的，但奇怪的是喜悅的片段總是會(huì )一閃而過(guò)，快得甚至沒(méi)有察覺(jué)，而那些憂(yōu)傷的點(diǎn)滴卻會(huì )永久的靜靜的停留在心底的某一個(gè)角落，或許哪天當我們突然想去把握住些什么的時(shí)候，是否又代表了什么？
人生是踏上了就回不了頭的路
人是萬(wàn)物之靈，每一次的喜；怒；哀；樂(lè )；背后都會(huì )有一段不可述說(shuō)的歷程，熟不知是社會(huì )改變了人，還是人改變了社會(huì )
韻味青春的作文 16
我驕傲，我們書(shū)聲瑯瑯充滿(mǎn)陽(yáng)光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫(xiě)下快樂(lè )，也可以填滿(mǎn)孤獨，卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會(huì )來(lái)不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏(yíng)得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長(cháng)，獨自感受成長(cháng)的`隱忍與堅強。
我們迎著(zhù)陽(yáng)光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風(fēng)雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂(lè )嗎？我是一只小鳥(niǎo)在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰，去超越。既然無(wú)法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過(guò)，又何必謙虛以報？我們是書(shū)中最耐嚼的一頁(yè)；我們是畫(huà)上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！
韻味青春的作文 17
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開(kāi)始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的`初融，是極富生命力的。青春代表著(zhù)活力，代表充沛的精神，著(zhù)實(shí)讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書(shū)，取得了如何如何好的成績(jì)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著(zhù)小曲，之后洗漱，也不閑著(zhù)，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè )家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì )來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。當然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì )批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛(ài)青春，他們的青春已逝，自然不會(huì )壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿(mǎn)青春，青春是人生的開(kāi)始，往往因為人們的懵懂度過(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿(mǎn)！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
韻味青春的作文 18
青春就意味著(zhù)擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長(cháng)，是一次又一次的蛻變。沐浴著(zhù)青春的陽(yáng)光雨露，我不斷地向上生長(cháng)著(zhù)。
青春讓我們褪去了被保護起來(lái)的外殼，我們學(xué)著(zhù)自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問(wèn)題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長(cháng)，更懂得了為自己的夢(mèng)想而堅持，為不該執著(zhù)的.而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個(gè)廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會(huì )總是甜的，但，也不會(huì )總是苦的。時(shí)間這個(gè)大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來(lái)青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書(shū)，那大人們則是書(shū)簽，不論何時(shí)何地，都要提醒著(zhù)我們是哪一階段的人。但15年都過(guò)去了，似乎總也走不出“學(xué)生”這個(gè)招牌包袱，15年過(guò)去了，我們的“書(shū)”被翻開(kāi)了最為精彩的一頁(yè)，這一頁(yè)，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過(guò)去了，我們的書(shū)簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時(shí)間齒輪上不停的奔跑著(zhù)，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他被時(shí)間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引著(zhù)我們，此刻的我們，有感動(dòng)，亦有，叛逆。
似乎一切總是來(lái)得那么快還未來(lái)得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言，原來(lái)竟是這么的不堪一擊，不堪到被風(fēng)一吹，即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們，有著(zhù)上一代人所沒(méi)有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過(guò)于時(shí)間了。
它總是那么無(wú)情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來(lái)的東西，現在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著(zhù)它，怎樣來(lái)怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個(gè)木偶!誰(shuí)也不知道明天會(huì )發(fā)生什么，時(shí)間又會(huì )送來(lái)什么，拿走什么。我們，也只有等待……
韻味青春的作文 19
打開(kāi)電腦，突然發(fā)現自己前一秒想好要寫(xiě)的東西在現在已經(jīng)忘光，于是無(wú)所事事，看著(zhù)陽(yáng)光被樹(shù)蔭分割成支離的碎塊，透過(guò)落地玻璃窗斑駁的灑下一片金黃，心里涌起淡淡的溫暖的感傷。
躺在草地上，面對湛藍的天空，心里空洞洞的難過(guò)，我想說(shuō)很多人很多事，可是我卻忘記了所有的語(yǔ)言，我想笑想玩想大聲喊，但臉上只剩下眼淚，突然想起前幾天很難過(guò)的事情。
在學(xué)校里，打電話(huà)給老爸，然后靜靜聽(tīng)他像老媽一樣嘮叨著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他的帶著(zhù)柚香的聲音，但卻感覺(jué)他變了，變小了，他的語(yǔ)調完全不著(zhù)邊際，東一句，西一句，我的腦子里就蹦出來(lái)4個(gè)字，他變老了，一種恐怖遍布全身，想起一句話(huà)：
等你長(cháng)大了，你就會(huì )有不同的感受，你會(huì )突然看見(jiàn)父母頭上的白發(fā)，你會(huì )知道他們在漸漸的老去，他們會(huì )變得笨拙，會(huì )變成很遲鈍，他們會(huì )很愛(ài)你而且不知道如何表達，他們會(huì )在做錯了事以后不知所措，他們會(huì )委屈的聽(tīng)你的斥責，他們會(huì )慢慢變小，到那時(shí)候，請你牽著(zhù)他們的`手，慢慢的走，一直到他們......
死去。
很無(wú)措，徹底感受到了時(shí)間的魔力，原來(lái)它可以把一座大山瞬間萎縮成一個(gè)稚童，我很怕，很怕某些人某些事就這么從我身邊消失，求求你們，永遠不要離開(kāi)我。
掛掉電話(huà)，我在蕭瑟的秋風(fēng)中哭得像個(gè)孩子。
我以為自己很堅強，可我錯了，原來(lái)，沒(méi)了你們，我會(huì )如此無(wú)助。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以撃檬裁�，�?lái)還你們的愛(ài)？
韻味青春的作文 20
我也學(xué)會(huì )對你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì )再流那廉價(jià)的眼淚了。然后聽(tīng)你輕輕地說(shuō)：“你變了�！�
是的，我變了！逐漸長(cháng)大，逐漸成熟，但即使我這樣變了，我也不會(huì )向他們一樣，浪費青春！
是的，一提起它，便歷歷在目——
在每次校會(huì )我們都能聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)上說(shuō)著(zhù)，某某某和某某某因一點(diǎn)小事打架，某人吸煙，某人與社會(huì )青年一起，扣德育分多少，做什么處罰，當然我們也見(jiàn)怪不怪。再每次回家的路上，也都會(huì )看見(jiàn)這種種場(chǎng)景。我們也習以為常，走到人山人海的奶茶店，看見(jiàn)五彩斑斕頭發(fā)，男的吞云吐霧，女的則在親昵的和他們一起，我皺皺眉，和朋友買(mǎi)了杯奶茶，就立即出去。呼吸了新鮮的空氣，才感覺(jué)外面有多好，有多美�？烧谙硎苓@一切的我，被閨蜜拍了拍，說(shuō)：“我們又要聽(tīng)校長(cháng)嘮叨了�！币豢�，打架！我就鄙夷的說(shuō)：“別看了，喝你的奶茶吧，小心人家而把你給揍了�！薄翱匆粫�(huì )嘛”閨蜜哀求著(zhù)說(shuō)，“若果你覺(jué)得這場(chǎng)血腥的電影好看，這群只會(huì )看熱鬧的“兄弟”值得你學(xué)習，那我陪看！”“那還是算了吧！都上磚頭了”閨蜜急忙拉著(zhù)我，是的，他們正在向我們這邊走來(lái)，而在我眼里他們手上的`那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑，可還是聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，我的心晃了一下，隨即，眼淚流出來(lái)，想到現在已經(jīng)有那些征兆的可愛(ài)的男同學(xué)們，美麗的女生們，包括我自己，有可能會(huì )變成那樣，淚怎么也關(guān)不上閘
我不是被嚇住了，我是可憐他們，他們浪費了美好的青春，而去做那種愚蠢的事，請讓我站在心碎的地方，輕輕打一個(gè)結，一種縫補，阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春，絕不向他們如此浪費。
因為我知道我們的青春不能這樣！
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