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向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文（精選41篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 1
青春，總在冰冷的世界里，帶來(lái)一份溫熱。
青春，總在暗淡的世界里，撥動(dòng)一絲光明。
青春，總在虛假的世界里，飄來(lái)一陣真實(shí)。
青春，總在灰心的世界里，送來(lái)一片希望。
青春，總在膚淺的世界里，投來(lái)一線(xiàn)深奧。
青春，總在失敗的世界里，贏(yíng)來(lái)一道成功。
青春，常在我們的背后默默為我們奮斗，在一顆顆汗珠的背后，也曾是一 段艱苦的戰斗，青春贏(yíng)來(lái)了勝利，獲得了人們的贊揚······正因為有青春陪伴，我們的世界才變得多姿多彩。
青春好似藍天，而她的精神好似大海，而我們就好似藍天魚(yú)大海之間的'飛鳥(niǎo)······我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的收獲，在一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著(zhù)失敗與成功。青春給了我們力量，讓我們在藍天與大海之間領(lǐng)悟“青春之路”，放飛遠大人生！青春在推動(dòng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)接近成功時(shí)，卻是一次一次的失��！青春告訴我們，“失敗是贏(yíng)來(lái)成功的必經(jīng)之路”，就因為這句話(huà)，我們更是積極的發(fā)奮，為了突破下一秒成功的進(jìn)步！
青春，是我們的老師，她用“艱苦”教會(huì )我們“進(jìn)取”的道理，用“努力”教會(huì )我們“成功”的開(kāi)始！因此，我們敬愛(ài)青春，更感謝青春的教誨！
青春，讓我們跟隨你的腳步一起創(chuàng )造更美，跟更強的未來(lái)吧！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 2
人生是一片汪洋，童年是一艘船，駛過(guò)人生到達青春的彼岸。青春的花開(kāi)最美，花落不悲。
窗外的花開(kāi)得正艷，那張笑臉洋溢著(zhù)學(xué)習、成長(cháng)、快樂(lè )且和諧地幸福著(zhù)。坐在桌前賞花，品茶�；ɡ锏南銡鈴浡�(zhù)，低頭吟著(zhù)“花開(kāi)若相惜”，舉頭數著(zhù)“花落莫相離”。眺望著(zhù)青春的距離，在那個(gè)鳶尾花開(kāi)得正艷的季節，步入中學(xué)。帶著(zhù)一絲憧憬，帶著(zhù)一絲惆悵……
小學(xué)的分離，初中的再聚。好像是青春開(kāi)了個(gè)玩笑，身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天，青春又給我打了一個(gè)大大的問(wèn)號：你在哪里？我又在哪里？
“滴”窗外不知何時(shí)下起了雨，那朵青春的花呢？依然屹立在那里。打濕的葉，碎落的枝，都不及它向往陽(yáng)光的信念。我看著(zhù)它，笑了。有誰(shuí)知道呢？現在的大笑，是因為曾經(jīng)哭得淋漓；今時(shí)的快樂(lè )，是因為曾被悲傷壓得喘不過(guò)氣。
陽(yáng)光下，我看見(jiàn)了它微小的'光芒。我看見(jiàn)了青春中櫻花般的爛漫，荷花般圣潔，秋菊般的耀眼，臘梅般的堅強。
還有。
我還看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)朝我走來(lái)的人。他在風(fēng)中囈語(yǔ)，那是青春的歌謠。他在陽(yáng)光下微笑，那是幸福的征兆�；厥准毧�，那不正是我們原來(lái)的自己。他在陽(yáng)光下跳躍著(zhù)，就像一只鳴叫的喜鵲般。
一朵，兩朵，三朵……
他的自己周?chē)_(kāi)出了好多的花，他蹲下身來(lái)細細數著(zhù)，時(shí)間就定格在了那一瞬間�；〞�(huì )結果嗎？青春這么問(wèn)我。它的樣子真奇怪——圓圓的點(diǎn)卻拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴。
我不知道。
搖搖頭回答道。真是可笑，這次輪到我自己打上了個(gè)大大的問(wèn)號。
種下屬于自己的花。
開(kāi)出屬于自己的笑。
結出屬于自己的夢(mèng)。
青春隨著(zhù)風(fēng)做了，只是它的話(huà)還停留在我胸口某個(gè)熾熱的地方。
那天，太陽(yáng)高掛著(zhù)，不是因為憂(yōu)郁的黑暗沒(méi)有來(lái)，而是因為純白的光明一直都在。
白云感謝天空，小鳥(niǎo)感謝森林。我感謝你，我的青春。
你的一半陽(yáng)光一半憂(yōu)慮。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 3
青春是什么？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？
青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多么的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內斂，我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌，在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活，在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng)，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在于她擁有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的青春源于他在歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！
青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那么多，那么多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著(zhù)我的.軀體，啟迪著(zhù)我的智慧。青春，因為你，我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因為你，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì )，讓我在人生中創(chuàng )造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那么我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線(xiàn)，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！
青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 4
輕輕地、悄悄地、青春，多么美麗的字眼兒，像我們靜靜的地走來(lái)。一不小心，我掉進(jìn)了青春的陷阱里，卻依然心存感激。
——題記
青春總是美好的。如春天般的陽(yáng)光，如此明媚，讓人俯首，令人留戀這美妙的感覺(jué)，又使人不禁得感嘆與惋惜沒(méi)有細細品味這如火的激情。
青春又總是苦澀的。它使我們沉浸在爛漫的友情與歡聲笑語(yǔ)中，可又曾想過(guò)，離別時(shí)的不舍與難離。當珍珠往眼外掉時(shí)，才恍然大悟，青春亦是如此苦楚。
青春亦是熱烈的。憂(yōu)郁，寂寞的心抵不過(guò)運動(dòng)的熱情。如果你因為離別而哭泣，那你就去跑步吧，把淚水化為汗水。熱烈的青春，需要一顆寬大、看得開(kāi)的胸襟，才不至于停留在憂(yōu)慮的路口，迷失方向。
青春焉然柔情。似水的年華怎能不柔情？青春縱然憂(yōu)郁，卻也少不了關(guān)系與愛(ài)護。教師的關(guān)心像糖一般，甜得都能攆出蜜來(lái)。朋友的安慰與呵護，如清水般泌人心扉。
正是因為青春歡樂(lè )與美好，憂(yōu)郁苦悶、熱情奔放，柔情似水，充滿(mǎn)競爭和理想，才讓生命更精彩，內容更豐富，體驗了人生的'酸，甜、苦、辣。大文豪奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生命賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)著(zhù)期待，志愿，充滿(mǎn)著(zhù)競爭和求知的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心和青春�！�
如諾你正擁有青春這杯美酒，請你感謝它，感謝它的精彩，讓你人生更有價(jià)值。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 5
當你知道如何度過(guò)青春時(shí)
青春早就過(guò)去了
就象是——好不容易等鞋子合腳了
可式樣早過(guò)時(shí)了
——題記
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏托了一條常常的尾巴，像翅膀一樣招搖著(zhù)，久久不肯離去。
就這樣，一盞燈還亮著(zhù)，但一首歌已唱完；一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，一份愛(ài)已走到盡頭。然后，它終于搖搖那碩長(cháng)的尾巴，快速地離去。任由我們獨自抓到一把把空氣。
有人說(shuō)，或許青春是我們每個(gè)人都必須走過(guò)的一條路�？�，從來(lái)沒(méi)有人告訴我們應該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷路，就只能在半路徘徊。望著(zhù)起點(diǎn)和終點(diǎn)，找不到一個(gè)合適的位置。
是啊，青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究只是海市蜃樓。只客觀(guān)，不可觸碰。一旦碰到，便走入歧途，如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
踏在一條似乎隨時(shí)都會(huì )出現故事的路上，人們忐忑不安，也有甚者。邊走邊欣賞他人的故事，自己只做鼓掌的觀(guān)眾。
這是一條怎樣的路？陽(yáng)光四溢，有些過(guò)分。漆黑無(wú)比，更加過(guò)分。只是當你邁著(zhù)碎小的步伐緊張地終于走到了盡頭時(shí)，不禁長(cháng)舒一口氣。
回頭遙望，頗有豐收�？裳劢菂s有一絲遺憾，遺憾你的.青春如白開(kāi)水一般清涼，遺憾你那小小氣氣的碎小步伐。
多想回頭重走，可惜過(guò)去的事情是不存在如果得。
青春終究教會(huì )了我們成長(cháng)。也帶著(zhù)我們離開(kāi)了童稚，步向了穩重。
青春的歲月里，我們成功的擁有了很多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力。一切都顯得那么相互相乘。
我常�；仡^凝望我的青春。每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)畫(huà)卷上那光輝的一筆�！獰o(wú)論成功與失敗，無(wú)論換了與悲傷。只因他是我的過(guò)去，而變得那么重要。不過(guò)，當務(wù)之急，是把我好現在。
感謝青春，讓我快樂(lè )的成長(cháng)，雖然很惋惜你的離去，不過(guò)人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。
后記：也許，在很久以后，最大的安慰莫過(guò)于意識到。已經(jīng)把全部青春力量獻給了人生最重要的成長(cháng)歲月。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 6
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多。好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中�，F在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習慣了壓抑自己隱藏心事的.我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容。如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 7
是時(shí)間蹉跎了歲月，還是歲月沖刷了年輪。曾經(jīng)滄海難為水……
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)
青春是每一個(gè)靈魂游走的痕跡，有悲有喜，在這個(gè)淚水與鮮花奠定的泥濘路上，我失去了方向，有時(shí)我渴望風(fēng)的瀟灑；淋漓盡致，有時(shí)我渴望光的執著(zhù)；一發(fā)不可收拾，有時(shí)渴望水的波瀾；漣漪瀲滟，而在這物欲橫流的年代，一切只不過(guò)是浮光躍影，在經(jīng)過(guò)金錢(qián)；權利；地位；等等的洗禮之后，泡沫褪去只會(huì )留下彷徨掙扎的軀殼……
有人習慣的卷縮，想徹底的把自己包裹隱藏起來(lái)，有人習慣的強顏歡笑，假裝著(zhù)堅強，有人習慣的跟著(zhù)生活被動(dòng)的行走，有人習慣的在暴風(fēng)雨中盡情的吶喊，最后無(wú)所謂的游蕩。生活就像茶水，終日傾注在悲劇中，而人們還是習慣的去習慣這習慣的習慣，其實(shí)生活本就由許許多多的片段組成，有悲傷的，有喜悅的，但奇怪的'是喜悅的片段總是會(huì )一閃而過(guò)，快得甚至沒(méi)有察覺(jué)，而那些憂(yōu)傷的點(diǎn)滴卻會(huì )永久的靜靜的停留在心底的某一個(gè)角落，或許哪天當我們突然想去把握住些什么的時(shí)候，是否又代表了什么？
人生是踏上了就回不了頭的路
人是萬(wàn)物之靈，每一次的喜；怒；哀；樂(lè )；背后都會(huì )有一段不可述說(shuō)的歷程，熟不知是社會(huì )改變了人，還是人改變了社會(huì )
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 8
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)成長(cháng)是憧憬與懷念的天平。
的確，在這里，曾凝結過(guò)多少無(wú)眠的夜晚；多少心酸的淚水；多少銘心的誓言。在這里我無(wú)法駕馭人生的船舵，更無(wú)法接近成功的彼岸。也許說(shuō)：“只有失敗才會(huì )成功”是一種謬論。學(xué)習的壓力，讓人喘不到氣，悲觀(guān)一點(diǎn)，這是一種折磨。樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，這是黎明前暫時(shí)的黑暗。我想，連自己也不知道這到底是啥？燈塔在那遙遠的彼岸。人生之駝在這漫無(wú)邊際的黑夜里如浮萍一般隨風(fēng)飄蕩，我的目標，我的燈塔在哪里？我無(wú)法回答。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)日本齋藤春夫這樣一句話(huà)：“少年得志是人生的`一大不幸�！睂τ谶@句話(huà)，我是沒(méi)有發(fā)言權的�？粗�(zhù)同學(xué)們笑談將來(lái)。我只好獨自一人在座位上癡呆地憧憬�！皩�(lái)”“前途”“人生”“命運”這一串如日劇開(kāi)場(chǎng)白一般的書(shū)面以致不能再書(shū)面的詞語(yǔ)浮現于我腦海。自己實(shí)在是愁，沒(méi)有“為賦心詞強說(shuō)愁”那種童稚。為自己的的生而愁，為自己的命運而愁！
青春，實(shí)在太復雜，這一頁(yè)，也可以說(shuō)屬于我的這一頁(yè)，誰(shuí)也永遠無(wú)法讀懂！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 9
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著(zhù)你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判，如何贊揚…。
青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松…
青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè )，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的'腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華，學(xué)會(huì )了努力拼搏……
讓我們一起擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 10
一想到那年的夏天，我的心里就一陣陣激動(dòng)，因為那不是一個(gè)普通的夏天，全世界的青年運動(dòng)員將齊聚在2500歲的歷史名城—南京，用一種獨特的方式向全世界推廣奧林匹克精神，而古城南京也將退去老態(tài)，重新煥發(fā)青春活力，向世人展現她激情澎湃的一面。
我期待的`青奧會(huì )是熱情似火的。人們的臉上洋溢得全是熱情的笑容，心情無(wú)比激動(dòng)，就像懷揣著(zhù)十多只小兔子，“七上八下”“咚咚”亂跳個(gè)不停。青奧會(huì )的圣火經(jīng)久不息，猶如一盞神燈，照亮了整個(gè)南京城。禮花奔放奪目，宛若巨龍盤(pán)旋在空中，雄偉壯麗。華燈齊放，人們翩翩起舞，縱情歌唱，舉城上下一派沸騰的景象。
我期待的青奧會(huì )是整潔美麗的。南京不再到處彌漫著(zhù)灰塵，PM2.5終于達標了，太陽(yáng)露出了笑臉，我們也終于見(jiàn)到了久違的藍天。街道兩旁鮮花齊放，綠樹(shù)成蔭。貫穿全市的地鐵網(wǎng)線(xiàn)已建成，人們出行都去乘坐地鐵了，路上的私家車(chē)少了許多，尾氣少了，我們又能呼吸到新鮮的空氣了。
當然，那也是一個(gè)取得輝煌戰果的日子。不時(shí)傳來(lái)莊嚴的國歌聲和激烈的喝彩聲，我們的運動(dòng)健將們個(gè)個(gè)生龍活虎，捷報頻傳，他們以自己的實(shí)績(jì)?yōu)樽鎳A(yíng)得無(wú)比的榮譽(yù)。
快點(diǎn)來(lái)吧！這就是我期待的青奧會(huì )！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 11
青春是一個(gè)系在我們手臂上的銅鈴，只有不停地奔跑，才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響，叮鈴鈴~~，叮鈴鈴~~
——題記
用青春寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，在書(shū)里，青春如珍珠，任我們穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；青春如彩綢，任我們剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；青春如花種，任我們播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；青春如油彩，任我們調色，描繪出一片片美妙的景色。
前蘇聯(lián)著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”每個(gè)人都擁有過(guò)自己的青春，多年后，那些美麗的青春記憶將成為我們腦海中永恒的.經(jīng)典。
青春的我們如鳥(niǎo)兒展翅翱翔在知識的天空，青春的我們如魚(yú)兒遨游在理想的海洋。
或許我們曾經(jīng)抱怨壓力太大，或許我們曾感到前途迷茫，那么不要懊惱，這是上帝賜予我們的禮物，它用青春來(lái)磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，改變我們的性格，讓我們成為主宰青春的主人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫(huà)一樣芳潔，如歌一樣動(dòng)人。用青春的絲線(xiàn)編制未來(lái)，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)碩果累累的金秋！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 12
在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一系列微妙的變化，我們正在長(cháng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的'春天。
我們班上有些女生發(fā)現自己臉上長(cháng)了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒(méi)有，我卻有呢?其實(shí)，這是正�，F象，不必那樣在意它。雖然長(cháng)在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長(cháng)了胡子，但他們并沒(méi)有那么好奇，因為他們的爸爸不是經(jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長(cháng)有著(zhù)不同的韻律和節拍。有的快，有的慢，有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(cháng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會(huì )開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì )結出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。
青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾。這些內心矛盾，是我們所需要成長(cháng)過(guò)程中的正�，F象。我們可以采取聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)信、談心、運動(dòng)等方法來(lái)克服，因此也會(huì )從中感到幸福。
有人說(shuō)：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 13
青春，那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春？青春 那只不過(guò)是一個(gè)所以人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)階段。
青春，不就是指年輕的意思嗎？我一直是這樣認為的。到今天，我才知道青春——它不止是年輕的意思，它是人生中最精彩的部分，因為它我們才勃勃生機，因為它我們才變得更成熟，因為它我們感到了那股力量一直在我們自己身上。青春，每一個(gè)人都有不同的理解吧？我也不例外，我覺(jué)得青春，是人一生中最重要的時(shí)刻，不但要把握好，而且還要懂得利用這股力量，使我們得到自己想要的目的。長(cháng)這么大，我第一次對“青春”的理解，真正懂得它的含義。那一次，我看到了青春帶給我無(wú)數的動(dòng)力和自信；那一次，我看到了人生中重要的東西——那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都是為明天而喝彩的。在青春的道路上，我們有感動(dòng)的'付出，很多時(shí)候，我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它，過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)的�！扒啻骸笔菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的，能不能開(kāi)出精彩的人生，就看你怎樣去努力，怎樣去駕駛它了。
青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧！我們?yōu)榍啻汉炔拾�！是他�?chuàng )造了我們的未來(lái)。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 14
我的青春是一場(chǎng)冒險。在那里，我經(jīng)歷了很多，遇到了各種各樣的生活，但它們可能是我最美好的相遇。所發(fā)生的一切隨風(fēng)而去，但卻讓我感到感動(dòng)和感動(dòng)。
小時(shí)候的我，天真單純。我不擔心，也不照顧身邊的人。事情發(fā)生的時(shí)候，我總是盯著(zhù)圓圓的眼睛，看著(zhù)傻傻的或者羞澀的笑�？偸潜е�(zhù)沉重的頭看著(zhù)窗外的天空，那么藍那么寬，什么時(shí)候才會(huì )有自己的天空？我現在總是這樣想。但還是像個(gè)孩子，貪玩，粗心。偷偷穿我媽的衣服，雖然不合身，但總覺(jué)得我是大人了，傷了我媽的腦筋。也許她的內心是孤獨的，但那時(shí)候，我能理解那種感覺(jué)嗎？
長(cháng)大后發(fā)現世界真的.不一樣了，思想開(kāi)始孤立。想一個(gè)人過(guò)自己的生活，內心復雜。我喜歡的男生讓我很迷茫。所以我不知道去哪里，或者留在原地。我再也逃不掉了。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我知道我要努力了。從那以后我變了很多，現在能更好的理解媽媽的那份，所以想和她分享一下這個(gè)笑容背后的悲傷。在大家眼里，我總是想變得更成熟，更理智，更安靜。每次聽(tīng)到這話(huà)，我的嘴角都會(huì )微微上揚，因為我知道我真的變成了一個(gè)美麗的公主。_這是青春的十字路口嗎？我覺(jué)得我為自己選擇了正確的道路。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 15
曾經(jīng)的我們，擁抱著(zhù)并不真實(shí)的幻想，想把一切的東西都留住，等不到回過(guò)來(lái)欣賞遺失的美好，在遮不住逐漸成熟氣息的木蘭香中，就走向了青春的大門(mén)！
哪怕剪著(zhù)“一字齊”的發(fā)式，卻也不會(huì )再傻傻地看著(zhù)天上的'太陽(yáng)是否會(huì )透過(guò)云彩，穿在云間的月亮中是否住著(zhù)嫦娥；看著(zhù)十二、三歲的小妹妹手挽著(zhù)手，也不會(huì )去約定什么不切實(shí)際的理想天堂，不再幻想自己會(huì )不會(huì )變成明星；看著(zhù)身邊朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份執著(zhù)去嘗試奮斗，帶著(zhù)一份熱情走向青春……
在最需要的時(shí)候，總會(huì )有人輕輕拍著(zhù)我的肩膀；在最快樂(lè )的時(shí)候，總會(huì )有人愿意和我分享；當害怕漫漫黑夜時(shí)，總會(huì )有人伴著(zhù)我一路前行！面對挫折，學(xué)會(huì )了把笑容留在臉上，大聲歌唱：為自己加油！全力以赴，追逐自己的夢(mèng)想，再也不怕受傷，不怕風(fēng)浪，因為堅信：迷人的芬芳總在風(fēng)雨之后！
沒(méi)有烏云，我們就感受不到太陽(yáng)的溫暖，所以不再懼怕是否會(huì )沒(méi)有陽(yáng)光而走不進(jìn)春天！遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。每一天都告誡自己：每一次發(fā)憤努力的背后定有加倍的賞賜，所以努力埋頭苦干……
現在的我們開(kāi)始一起談?wù)搲?mèng)想和未來(lái)，走向青春，帶著(zhù)希望，勇往直前！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 16
青春猶如一首美妙的歌曲，彈奏出歡快的音符；青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng)，正處于朝氣蓬勃之時(shí)；青春猶如一顆剛播下的種子，榮獲新生。青春，一個(gè)黃金時(shí)期，一個(gè)活力四射的時(shí)期，而我們，正在享受著(zhù)著(zhù)一黃金時(shí)期。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@正是一個(gè)個(gè)錯過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨��！
捧一杯清茶，拿一本好書(shū)，細細品味這一美妙時(shí)刻，這是再愜意不過(guò)的了。
課堂上，認真聽(tīng)講，吸收，笑話(huà)知識，在書(shū)海中遨游，博覽群書(shū)，用心去體會(huì )每一點(diǎn)一滴的'知識，因為，青春的黃金時(shí)期是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
青春，是一扇成才之門(mén)，需要一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，才能通向成才之路。
青春是美好的，也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護，有老師耐心的教導，有朋友忠實(shí)的義氣，有同學(xué)默默的鼓勵。助于青春的我們，就是祖國的未來(lái)，民族的希望，就像一朵嬌嫩的花兒，被“園丁”呵護著(zhù)。
青春的遐想是美妙的，甜蜜的，我們，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的節奏，享受著(zhù)陽(yáng)光般的照耀，雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時(shí)期，奮發(fā)向上，開(kāi)創(chuàng )輝煌的未來(lái)
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 17
青春是一個(gè)多么富有生命的詞，青春無(wú)敵青春萬(wàn)歲，我的青春我做主�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀�，我要放聲歌唱青春。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng)，也會(huì )迷茫憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐，也會(huì )悵然失若。但我們可以做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的`黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫(xiě)人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走……
歌唱青春，我們面對每一次的挫折和磨難。歌唱青春，我們微笑面對每一次的挑戰。歌唱青春，我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院�。青春年少歲月，我們一起為我們的青春歌唱。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 18
青春是一個(gè)人的外表，更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚(yú)和對著(zhù)小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。
從小和同齡人一起長(cháng)大的他，總有些不同的愛(ài)好，那就是拍照。每次出門(mén)總能看到他那閃亮的照相機。一次出行必將帶回一筐精美的圖片，在大屏幕上浮現了出來(lái)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。對了今天可是一年一度的春游。在這個(gè)耀眼的早晨，我們就要開(kāi)始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個(gè)星期以前我們就編策出一個(gè)完美的計劃。在這計劃中最重要角色的就是他——我們的.攝影師。他的這份任務(wù)小而重，因為這可是我們組最美的邊框啊。
在那兒有個(gè)任務(wù)，大家忙得不亦樂(lè )乎，雖然他只是一部小小的照相機，但他可一會(huì )都沒(méi)閑著(zhù)。用照相機記錄了這里的青山綠水，記錄了我們組員悠閑的一面，還有全班的奇人怪事。
回來(lái)的路上大家不時(shí)交換著(zhù)照相機，有的沉醉在秀麗的風(fēng)景之中，有的在看著(zhù)和學(xué)習時(shí)不同的你、我、他：還有的歡樂(lè )在一路上的趣事之中。
這就是他，我們班的攝影家，記錄了青春這件小事。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 19
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。處處散發(fā)著(zhù)青春的氣息，那就是我的校園——康樂(lè )鎮第三小學(xué)。
這里是培養祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實(shí);這里有真誠的'學(xué)習伙伴，和我們一起學(xué)習，一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習豐富的知識。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習知識，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識，并微笑著(zhù)回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長(cháng)大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻，才成了今天知識飽滿(mǎn)的我們，望著(zhù)那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆:老師真是太偉大，太無(wú)私了!
校園，滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng )作空間，我們讀書(shū)如饑似渴，為的是結出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。
這就是我的校園，我的青春!
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 20
小溪緩緩流過(guò)，隨著(zhù)我們的青春奔向遠方。
時(shí)間，在教室里，在題海里，悄悄飛逝。
我們無(wú)悔，我們是初生牛犢，我們無(wú)所懼畏，
因為，我們有青春。
白白的云朵隨風(fēng)遠去，換上的是落日夕陽(yáng)和染紅的云彩。
小草綠了，黃了，枯了，又長(cháng)了。
可我們的青春，走了，卻從不再有了。
我們奮勇向前，跌倒了，卻不懼疼痛，再度爬起。
我們坐在教室里，有過(guò)無(wú)限遐想，有過(guò)無(wú)限幻想，有過(guò)無(wú)限夢(mèng)想，但，都隨時(shí)光飛逝遠方。
我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我們奮勇前行，我們的`青春，在自己的云下，寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下痛苦，寫(xiě)下孤獨，寫(xiě)下悲傷……
我們的青春年華，是多姿多彩，是美麗炫目，是充滿(mǎn)快樂(lè )，還是填滿(mǎn)悲傷？
我們，是一粒種子，是向上拼搏，還是原地踏步？
我們，是一粒珍珠，是被灰層淹沒(méi)，還是光彩奪目，背著(zhù)多少人的贊嘆和驚嘆？
我們，是一粒塵土，是在教誨中默默成長(cháng)，接受風(fēng)吹日曬的洗禮，還是永不變的，塵土？
什么是青春，什么是年華，什么是叛逆，什么是成長(cháng)，什么是堅強與隱忍？
我們的青春，到底是什么，到底，是怎樣的東西……
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 21
多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章�？墒�，我卻不能，每當心里的千頭萬(wàn)緒奔涌時(shí)，面對白紙一張時(shí)，我便一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。因為心中的感受是無(wú)法訴說(shuō)的，可我仍有想寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)，想記下我青春的這段時(shí)光。
讀著(zhù)別人所寫(xiě)的書(shū)，我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來(lái)卻十分耐人尋味，意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到郭敬明寫(xiě)的一段話(huà)：我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的.風(fēng)，夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無(wú)窮盡。
這段話(huà)我很喜歡。是的，青春是我們人生最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)。青春也讓我們學(xué)會(huì )了很多——成長(cháng)。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實(shí)現人生的精彩蛻變！
人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車(chē)，我堅信：青春無(wú)悔，人生無(wú)憾！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 22
高中，一個(gè)為理想奮斗的時(shí)期，老師們常常說(shuō)，度過(guò)了高三你就能自由了，于是，我們都在教室里苦苦煎熬著(zhù)，期待著(zhù)能夠早早畢業(yè)，期待著(zhù)自由，期待著(zhù)能夠離開(kāi)學(xué)校。
時(shí)間飛逝，轉眼真的畢業(yè)了，可是，我們似乎并沒(méi)有那么的快樂(lè )，并沒(méi)有想象中的興奮。默默的交換著(zhù)一些紀念品，好兄弟好姐妹，一起吃最后的一頓飯，唱最后一首歌，喝最后一杯酒，茫茫人海，從此各奔東西，也許真的是最后一面了。不能忘記的，還有老師，曾經(jīng)那些嚴厲的面孔，如今也已經(jīng)變得溫柔和藹，不再是曾經(jīng)我們口中的一頭頭猛獸，而化身成為了長(cháng)輩，慈祥的目光看著(zhù)我們就好像是在看一份多么值得他們驕傲的東西。日日夜夜的奮斗，我們只是在埋怨自己苦自己累，卻不曾想過(guò)，老師也在陪伴我們，老師也在加班！還有母校，曾經(jīng)那個(gè)令人畏懼與憎恨的地方，現在卻那么的令人向往，可他已經(jīng)不屬于我們，正如校長(cháng)所說(shuō)：當你們畢業(yè)的那一刻，你們不會(huì )再找到5塊錢(qián)就能讓你吃飽的`餐廳！曾經(jīng)的玩笑話(huà)，現在卻那么的傷感。
畢業(yè)的我們，有太多的話(huà)想對學(xué)校訴說(shuō)，因為這里蘊涵著(zhù)我們太多感情，我們將帶著(zhù)母校的那份寄托，載著(zhù)老師們殷切的希望，努力向前！
再見(jiàn)了，母校！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 23
當青春的華韻在我的身邊蕩漾，譜出嶄嶄的樂(lè )章，在它的守護下，我作別童年的紙飛機，插上青春的翅膀，翱翔。青春這份人生的禮物，是如此奇幻，為我帶來(lái)了快樂(lè )，激情，也伴隨著(zhù)煩惱、痛苦與衰愁……
時(shí)光匆匆，踏入青春步旅的我，不知何時(shí)開(kāi)始不斷遺失原本的自己，我開(kāi)始越發(fā)關(guān)注自己的長(cháng)相、身高、身材，開(kāi)始在意別人對我的評價(jià)與注目，我不再老是蹦蹦跳跳一副頑皮小孩樣，我學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了莊重，這是一種很奇妙的感覺(jué)，你會(huì )覺(jué)得你經(jīng)過(guò)了蛻皮，成長(cháng)了許多，就像一個(gè)小大人，渴望獨立，獨頂一方天地。但我仍是一只羽翼未豐的'雛鳥(niǎo)，在成長(cháng)的路上難免會(huì )與煩惱、失望擦肩，心頭縈繞著(zhù)白霧，感到迷茫；摸索不到方向，感到煩躁；說(shuō)不出理由，感到不被理解，沒(méi)有人可以理解。青春像一條長(cháng)大的隧道，看不見(jiàn)出口。
小時(shí)候，我常用常坐在媽媽的大腿上，唱歌給媽媽聽(tīng)，向她吐露心里話(huà)、煩心事，而現在的我雖然仍十分想和媽媽像小時(shí)候一樣談心，但是我再也不打不開(kāi)心窗讓媽媽住進(jìn)我的心了，話(huà)一到嘴邊老是轉彎。我覺(jué)得我與媽媽之間遙遠了，難以溝涌，坐在一起兩個(gè)人的心之間仿佛隔著(zhù)一層厚墻，我試圖想恢復到從前，但是和媽媽剛說(shuō)幾句話(huà)就再也談不下去了，
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 24
二零零四年十二月，我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，來(lái)到新的學(xué)校去延續我的未來(lái)。
荏苒的時(shí)光穿梭在冰天凍地的十二月。我沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)就抽走了我所有的記憶。
三天后，筆筒打電話(huà)說(shuō)怪可惜的.，再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)，沉默了3分02秒，我莫名其妙地掛斷了電話(huà)。
也不知道，我不知道是想起還是想念，總之我還記得圍巾和我很鐵地淋著(zhù)雨在校園橫沖直撞后感冒了兩天；還記得老鼠想出一道數學(xué)的答案得意地叫囂自己天才的模樣；還記得上課偷偷給筆友寫(xiě)信說(shuō)政治老師像烤雞然后被政治老師抓到罵得很慘；一切好像那么清晰又有些模糊地存在被定理公式霸占的腦子里
二零零四年十二月初二期中考試是我在龍鳳初中所經(jīng)歷餓最后一次考試。
考試前一天晚上我做滿(mǎn)篇都是阿拉伯數字的卷子一直到十一點(diǎn)。在考試的幾天，我和死黨是一起翻來(lái)覆去地死，死了又活過(guò)來(lái)了，活了又繼續死�？荚嚱Y束后，我和圍巾站在桌子上高呼自由萬(wàn)歲，別人總是一臉不可置信地看著(zhù)我們，然后我們就開(kāi)心地笑，一副很?chē)樔损I樣子。
看著(zhù)這些匍匐在腳下的這些明媚而奢侈的記憶，有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，但馬上消失得讓人難以察覺(jué)。
陽(yáng)光細碎地灑在榕樹(shù)下，樹(shù)上，像是有鳥(niǎo)兒睡覺(jué)的聲音！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 25
人生正因為奮斗才精彩，人生正因為努力而輝煌!
一日之計在于晨，一年之計在于春，生命在于運動(dòng)!
在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進(jìn)取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認為有意義的事，而不是龜縮在被中用睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，又有多少人在五一的'假期中，合理的安排自己的時(shí)間，沒(méi)有浪費時(shí)間做無(wú)聊的事情;失去的才是最珍貴的，年長(cháng)者最珍惜時(shí)間，困頓者最珍惜金錢(qián)，失意者最珍惜機遇;人亦是如此，只有失去了才會(huì )去想到珍惜，而又有多少的人正在浪費青春揮霍人生。
年輕少狂，老來(lái)終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機會(huì )也只有一次，珍惜時(shí)間，珍惜人生，珍惜機會(huì )，把握機會(huì )，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因為我們年輕，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因為人生只有一次我們才要去拼搏，才要去努力奮斗，即使無(wú)法獲得成功，我們也不留遺憾，因為我們拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，我們沒(méi)有揮霍青春。
青春是一個(gè)初生的宇宙，需要我們去創(chuàng )造，去奮斗!
人生因創(chuàng )造而精彩。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 26
時(shí)間真的飛快，我已經(jīng)是成年人了�；仡^看看爸爸和媽媽他們老了，為了這個(gè)不懂事的女兒真的費心費時(shí)間的�？纯此麄兡樕系陌櫦y真的有點(diǎn)對不起他們。
從我小的時(shí)候開(kāi)始我就不怎么學(xué)習，爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開(kāi)開(kāi)心心的健康�？墒俏夷�?
上學(xué)就是睡覺(jué)，玩手機，看小說(shuō)每天就是這么過(guò)著(zhù)。
知道高中時(shí)期，就是現在這個(gè)時(shí)期我開(kāi)始慢慢的成長(cháng)，開(kāi)始了解爸媽的辛苦了解他們的“皺紋”
時(shí)間匆匆的流走，你們珍惜時(shí)光了嗎?珍惜了嗎?
如果是現在的90后的話(huà)，可能你沒(méi)有珍惜時(shí)光吧。我只是真名覺(jué)得因為我也是90后，90后的我們擁有的一切基本上都是好的.，你用像以前80年代，70年代那樣為了某種東西而努力過(guò)。我也一樣，只要跟爸媽講他們就會(huì )滿(mǎn)足我的一起要求。
看來(lái)我們想是不是證明我長(cháng)大了，呵呵
其實(shí)每個(gè)人的人生不一樣，因為你出生的時(shí)間其實(shí)就注定了你的人生。
有的事情可能不會(huì )如你心意，但是你要相信你自己真的，有信心。加油!!
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 27
也許，那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事，也許是因為，我們在自己的生活中付出了太多的幻想，所以不管是什么事情給自己帶來(lái)的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準備的內容。
如果是外星人的突然侵入，也許那樣的`抒發(fā)情懷，都會(huì )變成怪胎。
不只是抱怨。
我一直都記得，那個(gè)時(shí)候的我們，還曾經(jīng)歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)單車(chē)，歌唱著(zhù)那些憧憬的未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統統都加入人生的履歷之中。
也許，不只是抬頭看一眼的問(wèn)題，而是你整個(gè)人站在樓層之上，看到你的窗臺，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的無(wú)數個(gè)悲傷過(guò)往。
其實(shí)，這些都不是多么有意義的。
然而，我在這個(gè)地方活了十好幾年，如果發(fā)現問(wèn)題，我想我早就已經(jīng)改變了現狀。如果我浪費了大量的時(shí)間，都只是為了，目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。
而我們，面對著(zhù)那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因為喜歡，無(wú)論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 28
一顆顆流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿！一片片落葉凋零，化成春泥，我錯過(guò)了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)！ 一段人生只走一次，我錯過(guò)了什么？我錯過(guò)了春季的第一場(chǎng)春雨，錯過(guò)了夏季的第一聲產(chǎn)品，錯過(guò)了秋季的第一片落葉，錯過(guò)了冬季的第一場(chǎng)飛雪。青春就像作曲家的`靈感稍縱即逝。當我變成小鳥(niǎo)在心里的天空飛翔的時(shí)候詩(shī)意在我心里。當我變成小魚(yú)，在思緒的海洋中暢游的時(shí)候詩(shī)意存在我的腦海中。詩(shī)意無(wú)處不在，就看你是否有一雙慧識詩(shī)意如果有，那你別把它把握住了，別讓它從你的指尖中劃走。
是人們心底對大自然的渴望與呼喚。生活中有詩(shī)意，就像在苦澀的咖啡中加了糖在金華的菜中放的味精在平淡的生活中注入一點(diǎn)激情。有了詩(shī)意，一切都變得更加的和諧美好，我們從中便體會(huì )到了生活的真善美！希望你們的生活充滿(mǎn)青春的詩(shī)意，希望你們能真正的把握住青春。要珍惜現在的每一分每一秒，因為時(shí)間不等人后悔就沒(méi)有機會(huì )了。記住，不要讓他從你的指尖中輕易溜走。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 29
我們的青春，我們的故事。
從我們的生命伊始，就注定將發(fā)生許多故事，某年某月的一天，注入時(shí)光隧道，至今依然沒(méi)有走完，走不完的'路，看不完的故事。
我們的青春，好像總是顯得迷迷糊糊。零零碎碎的片段，似乎怎么也拼湊不起來(lái)，那是一個(gè)不完整的世界。有時(shí)候，當你回憶起那些戲劇性的故事，你還會(huì )不相信，因為，我們擁有了太多太多的故事。我們將這青春當作一雙大眼睛，希望用它，來(lái)看懂世界上發(fā)生的事情，我們想知道結果，卻總是無(wú)法知道。于是，就開(kāi)始自作聰明地胡思亂想，又想辯解些什么，可總是在一邊支吾著(zhù)，最后什么也沒(méi)講出來(lái)。
青春，就像一座已經(jīng)密封的金字塔，永遠充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。有時(shí)候，我們不愛(ài)直白地說(shuō)出曾經(jīng)發(fā)生的事，只為了那短暫的快樂(lè )。我們一直逆風(fēng)而行，走著(zhù)自己的路，想著(zhù)自己的生活。也許，青春能讓人瞬間成長(cháng)，但是，青春讓我們變了，一個(gè)個(gè)的朋友從你身邊擦肩而過(guò)，每一個(gè)朋友，越是熟悉，有時(shí)，我卻越不愿意與他們交流，不知為何�？磁笥�，不如回憶那童年，因為，那純真年華，現在，有些東西好像不再純粹。
等到有一天，不知何時(shí)，青春散場(chǎng)，所有人在我的視野中漸漸消失，只留下我一人，回首過(guò)去的純真年華。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 30
青奧會(huì )，顧名思義，就是“青年奧運會(huì )”的意思。在這個(gè)青奧會(huì )上，會(huì )有很多青年運動(dòng)員相互競爭，可能也會(huì )像2008年奧運會(huì )那樣精彩。
記得2008年的那次奧運會(huì )，一開(kāi)始就把眾人敲鼓的畫(huà)面幻化成了一朵朵繽紛美麗的“紅花”，使人驚嘆其大為壯觀(guān)的同時(shí)，又使人感嘆中華民族文化的`博大精深。當時(shí)的那個(gè)畫(huà)面就如針一樣深深刺在了我的腦海中，以至于四年多的歲月洗滌絲毫沒(méi)有洗滌掉我對2008年奧運會(huì )的深刻映像，這使我對下一個(gè)青奧會(huì )充滿(mǎn)了期待。
不知是命運的驅使還是時(shí)間的巧合，我在上網(wǎng)查資料時(shí)偶然翻到了一篇關(guān)于青奧會(huì )的文章，雖然因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)有細看，但其中有一句和我的想法竟不謀而合“下一屆青奧會(huì )肯定比上一屆的要辦得好的多，我相信”，雖然這一句有些弱智，可是卻是一句大實(shí)話(huà)，驗證了中國人民對下一屆青奧會(huì )的期待，也表現了中國人民的一顆錚錚的、不可磨滅的愛(ài)國之心。
一想起下一個(gè)青奧會(huì )，我就萬(wàn)分期待，真希望下一個(gè)青奧會(huì )能早日到來(lái)。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 31
時(shí)光還在不停流淌，每一份回憶都是用心收藏，長(cháng)大的我們將各奔東西，這時(shí)誰(shuí)又會(huì )想起那年少輕狂的青春？
我們每個(gè)人的一生當中都有一段旅途，叫青春，在這段旅途中。，我們滿(mǎn)腔熱血，奮力拼搏，有人誤入，也有人功成名就。
時(shí)光飛逝，在青春的旅途中，我們猶如一個(gè)者，一次又一次彷徨，于是一又一次迷失方向，一次一次的，于是一次一次的從失敗再到成功，失敗在青春中猶如一把雙刃劍，一些意志薄弱的人，在經(jīng)敗的打擊下，放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，無(wú)所作為，以前一直堅強的人，在失敗的洗禮下，不斷完善，最后實(shí)現夢(mèng)想。
青春就像一場(chǎng)春雨，而我們就好比大地上的小草，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，沖破大地的，散發(fā)無(wú)限生機。
青春就像風(fēng)雨中搖擺不定的`小船，即使被淹沒(méi)，也無(wú)怨無(wú)悔。
這時(shí)我不經(jīng)想到：從寒冬到初夏，從夕陽(yáng)到晚霞，從熾熱到冰臘，從半生的浮華，從懵懂到年邁，從喜歡到真愛(ài)，從安穩到情債
我曾許你一生的遠方，卻被時(shí)間流放……
誰(shuí)的青春茫？誰(shuí)的青春不放蕩？我們要在有限的青春畫(huà)上個(gè)無(wú)限的句。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 32
窗外，深夜，雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來(lái)。
父母走了，我還剩些剩什么呢？
“你還有青春�！币粋�(gè)聲音從黑暗的角落響起，
我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。
是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春
也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？
二孤獨
青春的我們難免孤獨，但孤獨又怎樣，一個(gè)人的孤獨總比人群里的冷清好。
三傷感
誰(shuí)不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí)，我們像詩(shī)人，雨是我們的`傾訴對象。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細綿綿清涼的雨絲，默默的聽(tīng)我們訴說(shuō)，在風(fēng)中飄搖，彌漫著(zhù)，濕潤著(zhù)憂(yōu)傷的情調，呵，雨可真是詩(shī)人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著(zhù)青春的愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩(shī)人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。
四陽(yáng)光
“上帝賜予人最好的禮物是陽(yáng)光�！�
早不記得這是誰(shuí)說(shuō)的了，但陽(yáng)光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？
駐足于陽(yáng)光下，品嘗陽(yáng)光甜絲絲的味道，你會(huì )知道，即使在雨天，也會(huì )有晴朗
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 33
90后的青春是在批判中不斷成長(cháng)的，它沒(méi)有80后的含蓄，70后的傳統，它要改變傳統社會(huì )風(fēng)貌，在全社會(huì )面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的潮流!
這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線(xiàn)，于是開(kāi)始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會(huì )爆發(fā)，會(huì )去反抗傳統!
青春時(shí)期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學(xué)習中，但這種獻身將在成長(cháng)中展現自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì )認識到青春犧牲的價(jià)值，它所換來(lái)的知識，可以讓你一生受益。
青春是夢(mèng)幻的，迷離的，我們到現在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當著(zhù)活力的源泉，他激勵著(zhù)你，卻又在你自滿(mǎn)是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。
青春是短暫的，它不會(huì )在你生命中停留太長(cháng)的時(shí)間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時(shí)期所獲得的.。因此珍惜青春，在我們成長(cháng)歷程中也十分重要。
這就是90后的青春，它含蓄而奔放詮釋著(zhù)生命中最富有活力的意義，青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 34
派一種意念和大地來(lái)往，遣一種感動(dòng)和陽(yáng)光交融，帶一份愜意與古人攀談，攜一種朝氣與動(dòng)物牽手。我有青春，我有特權，我可以————
我可以在學(xué)校與同學(xué)們嬉鬧，分享彼此的喜怒哀樂(lè )，把我們的歡笑留在校園的每個(gè)角落，把我們的汗水灑在熱情的操場(chǎng)，把我們的悲傷與哀愁丟到千里之外，拉著(zhù)手迎接初升的朝陽(yáng)。
我可以奔跑，我可以跳躍，我可以享受這大好時(shí)光，甚至揮霍青春歲月，我有我的快樂(lè )，我有我的激動(dòng)，我有我的希望，我有我的自信，我有我的完美青春。
我可以在青春時(shí)期展現自己的活力，以及眼前的一片光明。青春的階段是人生的起始點(diǎn)，也是轉折點(diǎn)。
青春是一種色彩，一種氣氛，一種令人神往的感動(dòng)，青春是對飛翔的向往，對單純的渴望，對美麗的期待。
蒼郁的山，湛藍的.天，深邃的海。
青春是圣潔的夢(mèng)，純凈的天地。
青春是優(yōu)美的，是跳躍的，是少年嘴角的一絲談?wù)劦男θ�，抹不去的高貴信念。在天的最遠處與陽(yáng)光握手，使自己的青春閃著(zhù)耀眼的光。
其實(shí)青春會(huì )一直延伸，沒(méi)有盡頭。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 35
如果人生是一道彩虹，那么青春就是其中最絢麗的一抹，如果人生是一朵花，那么青春就是花盛開(kāi)的季節，如果人生是一座大山，那么青春就是大山的頂峰。
青春是美好的。每個(gè)人都有青春，只是我們對待的方式不同。只要珍惜青春，它就會(huì )放出無(wú)限的光芒。
正處于青春的我們喜歡自由，渴望無(wú)拘無(wú)束。但是，我們不能像古詩(shī)里說(shuō)的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”春天過(guò)去了還會(huì )有春天，花兒凋零了，明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)。但我們的青春只有一次，過(guò)去了就再也不會(huì )回來(lái)，所有我們要珍惜青春。
處于青春的少年，應該奮發(fā)圖強，勵志成才，報效祖國。而不能讓它在過(guò)度的歡樂(lè )中流走。古詩(shī)里說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”就是告訴我們要努力。只有努力過(guò)的`青春才是有意義的。
青春是一次漫長(cháng)的旅行。途中道路崎嶇，有無(wú)數的困難等著(zhù)我們去克服。人們總是失去后了才知道珍惜，才會(huì )后悔，但已經(jīng)晚了。世界上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間也不能倒退。所以，我們要把握青春的每一分每一秒，讓我們的青春無(wú)悔。
青春，值得我們去珍惜，所以我們要從現在開(kāi)始努力，不能讓青春虛度。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 36
聆聽(tīng)著(zhù)面前真實(shí)的世界之音，一切都在發(fā)生莫測的變化。當然，青春也阻擋不了社會(huì )的公然操練，它安排我們相逢了，我們都會(huì )使每一個(gè)驛站的風(fēng)華歌手，每天撥弄著(zhù)各自不同的生活琴弦。 相逢是首歌，是淚流的幸福滾落，想要留住青春的河，卻沒(méi)料它已匆匆流過(guò)�；仡^望望我們的`曾經(jīng)，一切一切的故事都在瞬間泯滅，展望命運的神壇，青春卻在艱難攀登中閃著(zhù)絲絲光焰，啟示真切的我們：我們是自己的神，自己的主，要做我們自己的主，夢(mèng)不能沒(méi)有輝煌，活著(zhù)的質(zhì)量正是人的歷史的回望。 于是，我們喊：靜下來(lái)吧，我的心;凍成冰吧，我的輪廊!
曾經(jīng)記得，青春的標志不是年齡，最堅硬的東西不是物質(zhì)，與靈魂較勁，靈魂比劍更強。在我們靈魂的骨子里，有一種飛揚的歌聲——奉獻，歌聲漸入云霄，由今天的奉獻能達到明天的理想嗎?年青的想象總是帶著(zhù)風(fēng)的翅膀，那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態(tài)，你是否擁有? 盯著(zhù)真實(shí)的你我的眼，是啊，奉獻的青春全包含有等待與希望之中。 黎明，又一輪紅日，正勃勃地升起。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 37
春姑娘踏著(zhù)春風(fēng)而至，使世間萬(wàn)物生機勃勃，一切都充滿(mǎn)了活力，就仿佛我們這花樣年華的青春活力，青春的樂(lè )章。
“青春，青春”何為青春？那自然就是人生之中的春天，少年時(shí)代的花樣年華，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)幸福。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )日子。
青春的日子，是快樂(lè )的,少年時(shí)代的我們活力四射,就好像毛澤東所說(shuō):是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國和民族的希望.少年時(shí)代的我們,就是那杏樹(shù)上含苞待放的花朵,雖然還沒(méi)有綠葉相襯,卻依舊開(kāi)得如此燦爛;少年時(shí)代時(shí)代的我們,就好像藍藍的天空上飄著(zhù)的白云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，卻也飄不出大氣圈的包圍，就如同父母,老師的管教。我們雖然隨風(fēng)飄浮，卻遇冷時(shí)也化作甘露親潤大地，就好像是犯了錯誤被家長(cháng)批評一頓悔悟過(guò)來(lái)一樣。少年時(shí)代的我們。
在這青春的歲月里，我們充滿(mǎn)好奇，想要看快樂(lè )地玩耍，卻也得守住淘氣的.心，坐在教室里安靜的學(xué)習，“淡泊以明志，寧靜以致遠”去實(shí)現自己的宏偉藍圖。
總之在這青春的歲月里，我們譜寫(xiě)著(zhù)華麗，優(yōu)美的樂(lè )章，動(dòng)聽(tīng)而悠揚，這優(yōu)美的樂(lè )章響徹云霄，傳遍世界各地。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 38
每一個(gè)都有一個(gè)青春，每個(gè)人都對自己的青春有不同的認識，所以每個(gè)人在青春里有不同做法。
這次五.一假見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，這人雖然成績(jì)不好，但還挺乖的，不過(guò)這次我見(jiàn)他卻不同了，他叼著(zhù)煙正吞云吐霧呢！我問(wèn)他：“你在這兒干什么？你怎么吸煙了？”“我醒酒的，在我們那混，不吸煙怎么辦呢！”他見(jiàn)了我很高興但又不屑的說(shuō)。隨后，他又說(shuō)：“哥們兒，走，上網(wǎng)吧泡一會(huì )！”“算了，你還是自己去吧，我走了，再見(jiàn)�！蔽冶阕吡恕�
我那小學(xué)同學(xué)現在就把大好時(shí)光——青春浪費在吸煙喝酒、上網(wǎng)吧上了。我為他而感到悲哀，每個(gè)人的青春只有一次，不可浪費，即使已經(jīng)浪費了，也要抓住眼前。
周處被村里人列為三害之一，他很難過(guò)，決心為村里人除掉三害，于是他擒白虎殺蛟龍，爾后發(fā)奮讀書(shū)，練習武藝，最終戰死沙場(chǎng)。
看周處這樣也能成為國家之棟梁，那么我們在青春年華里好好學(xué)習，那得比周處要厲害多了。毛主席說(shuō)過(guò)，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國未來(lái)的.希望，不要虛度光陰，要珍惜青春，不要吸煙喝酒，要發(fā)憤圖強。
珍惜所擁有的青春吧！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 39
中華五千年，唐宋元明清，每每看到那冉冉升起的五星紅旗，我心中的自豪感愈發(fā)強烈。
“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿(mǎn)山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉，拋棄那無(wú)盡的`寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛(ài)的故鄉？ 哪年，哪月，才能夠收回那無(wú)盡的寶藏？爹娘啊，爹娘啊，什么時(shí)候，才能歡聚一堂？”這首《松花江上》仿佛讓我回到了那個(gè)中華民族最艱難的時(shí)候……
1931年9月18日“九一八事變”，東北抗日聯(lián)軍就燃起了抗日烽火，1937年7月7日抗日戰爭在全國展開(kāi)。一場(chǎng)戰爭的開(kāi)始，便是一個(gè)民族的危亡，同時(shí)也是對中國的一次考驗。這次考驗經(jīng)歷了8年，讓中華民族從衰亡走向了繁榮。無(wú)數革命烈士的鮮血換來(lái)了我們如今美好的生活，祖國是堅強的，中華民族是堅強的，無(wú)數炎黃子孫是堅強的，祖國是我的驕傲！
祖國就像一棵不老的樹(shù)，煥發(fā)的青春的光彩，難忘歷史歲月，就會(huì )更加珍惜現在、展望未來(lái)。我相信，中國會(huì )在世界的東方屹立不倒，而我們，會(huì )為了祖國的明天努力向上！
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 40
十六歲的天空，是一首待譜的曲，是一個(gè)夢(mèng)的國度，是一個(gè)未知的結果。十六歲是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難、坎坷的時(shí)期，不能畏懼，抬起頭來(lái)，讓我們勇敢地面對，讓自信去征服它們。那么，十六歲的季節是什么？十六歲的季節是春天�！耙荒曛嬙谟诖骸�，在人生漫長(cháng)的歲月中，這只不過(guò)是開(kāi)始的階段。就好像播種一樣，我們莘莘學(xué)子要認真打好學(xué)習基礎。伴著(zhù)旭日東升，鶯歌燕舞；伴著(zhù)蓓蕾初綻，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我揚起風(fēng)帆，繼續遠航。
十六歲的季節是夏天。這正是酷暑難熬的日子，烈日當空，晴空萬(wàn)里。蟬鳴，擾亂我的思緒，一道道復雜的難題，耗費了我所有的精力，才完整地解答出來(lái)。這仿佛是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，在我心底一陣透涼，特別爽快，特別輕松。十六歲的季節是秋天。秋天是豐收的'季節，是獲得碩果的最佳時(shí)期。正如我們在經(jīng)歷一次次考試中，做題要仔細，盡可能的回答完美，即使胸有成竹，也不可掉以輕心。
秋風(fēng)掃落葉，該是我們查漏補缺的時(shí)候了，一些基礎知識要根深蒂固，而其他一些似懂非懂的問(wèn)題，也一定要解決。這樣才可以五谷豐登。
向青春致謝優(yōu)質(zhì)作文 41
青春是什么？其實(shí)我覺(jué)得青春有時(shí)就如一朵嬌嫩的鮮花，不僅需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們的耐心與勇氣。處于青春的我們，都從原來(lái)的稚嫩走到了現在的逐漸成熟。有時(shí)我真的在想：老天對我為什么那么不公平，讓磨難總是降臨在我的身上。有許多人都說(shuō)磨難是鍛煉人成長(cháng)的過(guò)程，還說(shuō)磨難是好的，但實(shí)際上當自己真真正正處于磨難中時(shí)，可能又是另一種想法了。
我是一個(gè)愛(ài)幻想又天真的女孩，但也因為我的天真而被人利用，也因此失去了許多�；孟胧遣徽鎸�(shí)的，但我卻寧愿沉浸在幻想的世界里，因為在真實(shí)的世界里，有好多好多我的'痛，與我不愿意承認相信的。不過(guò)人不能總是沉浸在幻想的世界里，終究要回到現實(shí)。我盡量讓自己忘掉一些事，但有時(shí)真的是做不到，我想讓自己回到以前的天真，快樂(lè )。但我真的不再是以前的自己了。
青春對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，當我們在經(jīng)歷青春后，回首一路的腳印，會(huì )發(fā)現我們在其間成長(cháng)，脫掉了小時(shí)的一切，變成了一個(gè)不同的自我。
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