【精品】勤奮作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的勤奮作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
屈原是戰國末期楚國人，偉大的愛(ài)國詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問(wèn)他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來(lái)，屈原到洞里讀書(shū)了。后來(lái)姐姐發(fā)現了，問(wèn)他為什么不在家讀書(shū)？屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書(shū)，而且在洞里讀書(shū)真是太美了。后來(lái)他死后，人們?yōu)榱思o念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書(shū)洞”。
王獻之是大書(shū)法家王羲之的兒子。他從小就對書(shū)法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開(kāi)始認真地練字。過(guò)了一段時(shí)間，王獻之覺(jué)得他的字和父親的差不多了，于是拿著(zhù)自己寫(xiě)的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒(méi)說(shuō)，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫(xiě)得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊，說(shuō)：“只要寫(xiě)完這18缸水，你就知道了�！蓖醌I之恍然大悟，原來(lái)寫(xiě)字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái)，王獻之終于成了著(zhù)名的`書(shū)法家。這就如數學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮作文 篇2
偉大的數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。
元代著(zhù)名畫(huà)家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)那些學(xué)生誦讀詩(shī)書(shū)。聽(tīng)完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說(shuō)：“這孩子讀書(shū)這樣入迷，為什么不由著(zhù)他呢？”王冕因此離開(kāi)家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來(lái)，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著(zhù)書(shū)就著(zhù)佛像前長(cháng)明燈的燈光誦讀，書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志，好學(xué)不倦，并且達到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅定的`志向，刻苦勤奮學(xué)習的精神，是他后來(lái)成功的基石。
王安石筆下的方仲永，從小聰明過(guò)人，3歲能詩(shī)，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分，每天拉著(zhù)他到處作詩(shī)賺錢(qián)。有人勸他父親應當讓小仲永讀書(shū)，不然這么好的材料就糟蹋了�？伤母赣H卻說(shuō)：“天才就是天才，有什么好學(xué)的�！苯Y果導致方仲永長(cháng)大后卻“泯然眾人矣�！狈街儆赖慕逃枏姆疵孀C明：后天不勤奮學(xué)習，既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復來(lái)，趁著(zhù)年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來(lái)，共同去勤奮學(xué)習，不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。我們也要勞記：“一份耕耘，一份收獲”的古訓。
勤奮作文 篇3
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮！有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者！中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參
加學(xué)習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤，為了解決數學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ)，每日浸在數學(xué)符號的海洋里，日復一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的'程度，成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)��！終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分！
勤奮作文 篇4
看到勤奮這兩個(gè)字眼，頭腦中頓時(shí)浮現出華羅庚的一句名言：“聰明出于勤奮，天才在于積累!”華羅庚成名之后，有人說(shuō)他是天才，但是，華羅庚自己說(shuō)出的這番話(huà)，或許才能為他的成功作最好的詮釋。
戰國時(shí)蘇秦出身寒門(mén)，被人瞧不起，但他讀書(shū)卻非常勤奮刻苦，如果昏昏欲睡，他就會(huì )用錐子殘忍的刺擊大腿，鮮紅地血一直流到腳踝。刺骨的疼痛提醒他繼續用功讀書(shū)。就這樣，通過(guò)自己的勤奮終于取得了輝煌的成功。
漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從日出至日落，一刻也不休息，如果他看倦了想打盹，他就拿一根繩子系在頭頂上，另一端掛在屋梁上，讓自己永遠保持清醒，憑借著(zhù)勤奮與堅韌不拔地毅力最終成為當世大學(xué)者。
南北朝的江淹因少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)頗有韻味，憑借《恨賦》《別賦》膾炙人口，直到晚年他過(guò)著(zhù)安逸幸福的生活，從此他不在勤奮努力，是不會(huì )寫(xiě)出好文章來(lái)的。就像，當你把一幼小的種子埋在土壤里，只要你細心的栽培它，那么來(lái)年的今天，它就會(huì )綻放出奪目的光彩。它就好比，我們現在勤奮努力將來(lái)一定能得到熱情的回報。
在學(xué)習、生活中，若想獲得成功就必須勤奮刻苦地讀書(shū)，因為你只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，世界才會(huì )為你傾倒，否則你將一事無(wú)成遭到別人的白眼。
所以，讓我們今天刻苦勤奮地學(xué)習，以此換來(lái)精彩的明天吧!
我狂妄自大的把大車(chē)一揮，姥爺沉著(zhù)冷靜的把馬一跳......幾個(gè)回合下來(lái)，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著(zhù)“殘兵老將”像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯占了上風(fēng)，我的汗順勢從臉頰流了下來(lái)。這時(shí)，姥爺突然把“車(chē)”一甩，重重的拍在了一個(gè)格子中間，喊道：“將軍”，我當時(shí)就傻眼了，大勢已去，已無(wú)回天之力。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，但是現在我卻“栽”在了姥爺的'手里。原來(lái)如此，我仿佛一切都明白了......
從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時(shí)我發(fā)現，象棋并不是我想象得那么簡(jiǎn)單，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中。
四年級時(shí)，班里舉行了一次象棋大賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，贏(yíng)得了班里第一名，這是我名副其實(shí)的榮耀，我有一種自豪感。
這使我明白了：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛(ài)，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓，而和同學(xué)下棋是對我堅強毅志的磨煉。
棋如人生，人生如棋。從我學(xué)下棋到我會(huì )下棋，不正像是我們的人生嗎?一步一個(gè)腳印，每步都要走好、走穩，這樣才不會(huì )在社會(huì )的浪潮中摔跟頭!
勤奮作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
早上好，我是來(lái)自20XX級30班的林嘉輝，以下是我的反思總結。
自從高三以來(lái)，三百分的理綜總分又將理科的地位拉了一個(gè)檔次，以至于時(shí)刻都在耳邊回想著(zhù)理科老師的話(huà)：得理綜者這得天下
然而我并不是那種理綜成績(jì)可以撐起一片天的孩子，恰逢高三理綜老師經(jīng)歷一波ACE，全都變成了后爸后媽?zhuān)谑呛�，我下定決心，定要“痛改前非”，讓自己的理綜逆襲成為高富帥。
首先學(xué)好一科離不開(kāi)老師的幫助，就以生物老師為例，她的確是極好的，自黑自己可以達到出演脫口秀的水平，甘后媽?zhuān)蕴栕约簽樽细仕{，不是那種可以吃的那種大白菜，不禁讓我聯(lián)想到是不是多吃點(diǎn)紫甘藍就可以把生物學(xué)好呢，嗯…應該是吧。
在每次課前閱讀過(guò)程中我都會(huì )找點(diǎn)時(shí)間問(wèn)點(diǎn)問(wèn)題，每次都能聽(tīng)到甘后媽滿(mǎn)是深情的“這個(gè)娃，這個(gè)哪門(mén)可能是這個(gè)樣子的嘛，肯定要這個(gè)樣子撒�！比缓笱笱鬄⒌拇笃葜v，每次都有聽(tīng)到周杰棍的雙杰倫的感覺(jué)，然后，我只能默默地望著(zhù)她，目送著(zhù)走過(guò)這走廊。
然而高三怎能有這樣半懵半懂的狀態(tài)呢，定要追著(zhù)老師問(wèn)清楚，嗯，這才是高三的狀態(tài)。
她另一種神奇的習慣就是從不按照常理出牌。在周考中，生物成績(jì)本還不錯的我慘遭滑鐵盧，只考了70。只聽(tīng)她在下課時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)；“那些這回考得差的娃，下去好生把卷子整一下，明天要是我抽起來(lái)講題，那都準備抄幾遍蠻�！蔽野抵畜@嘆：太腹黑了吧，然后她微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)然后說(shuō)；“你看你考得那個(gè)樣子，明天都抽你了�！比缓笪揖蛷U寢忘食，孜孜不倦，熬出黑眼圈，終于把這張卷子弄完了。待明日上課時(shí)，我呆萌著(zhù)望著(zhù)她，見(jiàn)她依舊滿(mǎn)面微笑地說(shuō)：“我說(shuō)了今天要抽人的蠻，那我今天就肯定不得抽，我們拿出學(xué)案，繼續復習基因重組�！比缓�，然后就沒(méi)有了。不過(guò)這也間接的迫使我認真去學(xué)，對我也是百利而無(wú)一害，額…除了黑眼圈。
有了這樣的老師，想不學(xué)好也難。
其次，自己的整理與反思也同樣重要。
同樣以生物為例，生物號稱(chēng)理科中的文科，問(wèn)題的答案不從書(shū)中來(lái)就只會(huì )從題干中來(lái)，因此不熱的'知識點(diǎn)的整理就顯得非常重要，從書(shū)上第一頁(yè)開(kāi)始背起，一遍又一遍，一次又一次更細到最后說(shuō)一個(gè)知識點(diǎn)就知道知識點(diǎn)在哪里，那也真是極好的。
既然是理科，那么刷題就是必不可少的，從小題的專(zhuān)項知識點(diǎn)到綜合性較強的大題，錯一個(gè)題就把相應的知識點(diǎn)注釋在專(zhuān)門(mén)的本子上，并注上知識點(diǎn)在書(shū)上的頁(yè)數，也是尤為不錯的方法，在進(jìn)行復習鞏固的時(shí)候同時(shí)還過(guò)了一遍書(shū)，那樣何愁考不好呢？
生物要得高分，除了知識點(diǎn)外，最重要的就是心細，生物選擇題往往和英語(yǔ)改錯題一樣，一當你不留神，正確答案就與你一個(gè)美麗的邂逅，然后就永別了，直到再會(huì )是你才痛哭流涕，發(fā)出“想當初…”的感慨
成功來(lái)源于勤奮，努力才有所獲，戰士們，愿你們每個(gè)學(xué)生都能成為頂尖的二百五
謝謝大家。
勤奮作文 篇6
這倆天，媽媽說(shuō)了她們班上的一件事。說(shuō)她們班上有一個(gè)女生，“智力過(guò)人”，相當于250；原來(lái)媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對她的看法發(fā)生了改變。
那天下午，媽媽正在講解他們的基礎訓練上一道爆難的.題目，她班上只有13個(gè)人，12個(gè)人沒(méi)做出來(lái)，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)優(yōu)生說(shuō)：“瞎貓碰到個(gè)死耗子�！眿寢尲右苑瘩g：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來(lái)媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的‘題海戰術(shù)’，她的數學(xué)成績(jì)大有改觀(guān)。
古人所謂‘勤能補拙’，就是這個(gè)意思。我認為勤中有堅持，堅持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動(dòng)，到了雨天十分精神；下過(guò)了雨，你可能會(huì )發(fā)現一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏(yíng)；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅持，只要勤奮，一切皆有可能！
勤奮作文 篇7
勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。
勤奮讀書(shū)，就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮讀書(shū)就是面對學(xué)習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休�？ㄈR爾說(shuō)的對，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時(shí)間的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標，才會(huì )朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學(xué)習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū)，他們總幻想著(zhù)成功，坐等著(zhù)明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái)，這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē)，沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē)，這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了，無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書(shū)，名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的`故事，其中就有海倫·凱勒她是美國的著(zhù)名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí)，她的父母為她請來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習�？墒�，海倫看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì )了不少的詞。在困難面前，她以驚人的毅力在學(xué)習、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家�，F在，人們的生活條件和學(xué)習條件好多了，不必再“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習。我們都是健康人，比海倫·凱勒強多了，只要我們學(xué)會(huì )不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習，立志成才，就一定會(huì )成功。
學(xué)習必須勤奮!
勤奮作文 篇8
愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠(chǎng)做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì )努力去做，所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事，你就會(huì )明白勤奮是多么重要了。
愛(ài)迪生長(cháng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗，時(shí)常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的`頭腦，還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�
對呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì )成功的。同學(xué)們，聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)？
勤奮作文 篇9
在鄉下一家旅店里，躺著(zhù)一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì )低沉，一會(huì )高昂;低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的'時(shí)候像雷聲震撼著(zhù)大地。
“是誰(shuí)彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開(kāi)喉嚨喊：“來(lái)人吶，來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)�！皹巧鲜钦l(shuí)？往地板上澆水？”客人生氣的問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生！”
“��！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽(tīng)是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注的彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水，他正在納悶，突然，看見(jiàn)貝多芬把手指往盆里一伸，又接著(zhù)彈下去。
��！原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著(zhù)板縫流下去。
他站了很久才離開(kāi)，當他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂(lè )界的大師��！
勤奮作文 篇10
我有很多不足，如英語(yǔ)單詞不會(huì )背、語(yǔ)文作文寫(xiě)的差，數學(xué)老有計算題出錯，而且一錯就是一大堆……但是我認為我的不足只有一個(gè)——作文寫(xiě)的差。
從上了二年級起，我就不喜歡寫(xiě)日記，日記最好也就是“優(yōu)”，作業(yè)里面如果有一篇日記，我就頭疼的寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。只好冥思苦想，上了三年級后，慢慢開(kāi)始寫(xiě)作文了，這更令我頭疼，雖然老師說(shuō)：“習作并不難,只要你把你做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的都寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白就行了�！钡揖褪菍�(xiě)不好，作文水平在班里是五十名以后了，最好也只能打個(gè)“優(yōu)”，更不用說(shuō)打“特優(yōu)”了，打過(guò)“甲”，“甲”比“優(yōu)”打的多一些，還有，作文經(jīng)常是寫(xiě)半頁(yè)或者一頁(yè)少二行，偶爾寫(xiě)了三行四行，看見(jiàn)別人打“特特特優(yōu)”的時(shí)候，心里很不是滋味，看見(jiàn)別人寫(xiě)了兩頁(yè)多時(shí)，心里更加難受，甚至眼淚都要流出來(lái)了，一心想著(zhù)寫(xiě)好作文，超過(guò)他們，讓老師表?yè)P我。這樣，我就可以多玩一會(huì )了，但是這個(gè)短短的理想仍然實(shí)現不了，還有，我寫(xiě)的字不好，雖然學(xué)過(guò)幾學(xué)期書(shū)法，但是我還是不好好寫(xiě)，字寫(xiě)的東倒西歪，有時(shí)，還寫(xiě)成了“狂草”，《大樹(shù)爺爺生病了》這篇習作我寫(xiě)的'最像“狂草”了，讓人難以讀下，有時(shí)候，我還經(jīng)常寫(xiě)錯別字，“的”、“地”、“得”不會(huì )用，分不清，記不住，還有……
轉眼間，我成了一名四年級的小學(xué)生,寫(xiě)作文感覺(jué)不哪么吃力,我常常把寫(xiě)作當成一種新的游戲,把作文當做快樂(lè )，我現在最差也是“優(yōu)”了，但是還沒(méi)有達到我心中的目標，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，以后我一定要努力！寒暑假里，我堅持一個(gè)星期寫(xiě)兩篇作文，多讀作文資料，這就提高了我的寫(xiě)作水平，老師講了十五課《說(shuō)勤奮》，她告訴我們：你天生聰明，但要勤奮，更上一層樓；你天生笨拙，更要勤奮，超出比你學(xué)習好的人�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”，“成功等于一分天才加九十九份汗水”。一定要勤奮，才能改進(jìn)自己的不足，有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
不要妄自尊大、也不要妄自菲薄，要時(shí)刻做到“勤奮”二字。
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