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勤奮好學(xué)的作文【精品6篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的勤奮好學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學(xué)文有鑿壁借光,這說(shuō)明了什么?當然是說(shuō)明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書(shū);唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進(jìn)一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài),是求知的動(dòng)力。從我們上學(xué)開(kāi)始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說(shuō)話(huà),揮灑不去。
我認為自己不是聰明的學(xué)生,但堅信“勤能補拙”。在學(xué)習上,我不僅給自己樹(shù)立了明確的學(xué)習目標,還保持著(zhù)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。為了更好的掌握學(xué)習方法,每天都會(huì )把老師所教的內容復習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的.內容。課堂上積極回答老師的提問(wèn),大膽質(zhì)疑。有時(shí)候為了解開(kāi)難題,我會(huì )呆在書(shū)房里幾個(gè)小時(shí),誰(shuí)也別想拉我出來(lái)。
我也會(huì )在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂(lè )夢(mèng)想的周杰倫,自小家庭離異,環(huán)境不富裕,但他一直毫無(wú)怨言,抓住一切對自己音樂(lè )夢(mèng)有關(guān)的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創(chuàng )作時(shí),他欣喜若狂,買(mǎi)回幾箱快食面,沒(méi)日沒(méi)夜的進(jìn)行創(chuàng )作。就這樣,僅僅10天時(shí)間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫(xiě)得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng )作速度,吳宗憲驚喜萬(wàn)分,從他創(chuàng )作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知,及至今天成為華語(yǔ)樂(lè )壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時(shí)今天的周杰倫!沒(méi)有辛勤的付出,沒(méi)有汗水的澆灌,沒(méi)有堅持不懈的努力,周杰倫會(huì )有今天的輝煌嗎?
每每讀著(zhù)前人的勵志故事,心中便會(huì )涌動(dòng)效仿的情愫。我也有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想,我從小就看很多書(shū)。到目前為止,我看過(guò)的書(shū)足有一千多本?墒俏抑肋@還遠遠不夠,我還會(huì )進(jìn)行寫(xiě)作,所寫(xiě)的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學(xué)看,讓他們提意見(jiàn),我修改。當別人出去玩的時(shí)候,我就埋頭在書(shū)房里看書(shū)、寫(xiě)作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想的!
勤奮好學(xué)的作文 篇2
我的老媽非常勤奮,你別看她已經(jīng)30多歲了,可是她的學(xué)習卻是非常的認真哦!
記得去年媽媽要考中級職稱(chēng),她清早坐2個(gè)小時(shí)的車(chē)到新街口去學(xué)習一天后又坐2個(gè)小時(shí)的車(chē)回家,即使是非常的疲憊,她晚上還要在電腦邊找資料,復習鞏固白天的所學(xué)的課程。聽(tīng)媽媽說(shuō),到最后考試的時(shí)候是從1200道題中選出100道來(lái)。我聽(tīng)了后直咂舌,好像比老爸學(xué)駕駛時(shí)的700道選100道還難啊!到了考試的那天,我非要和媽媽一起去,再說(shuō)媽媽也不放心我一個(gè)人在家就把我帶去了。到了那里我才知道,考試居然和我們小學(xué)生一樣是閉卷的,不可以帶任何資料,否則就當做作弊處理。我在外面默默祈禱老媽能夠順利的考過(guò)關(guān)!給老媽上課的老師看我緊張的樣子笑著(zhù)說(shuō):“你媽媽很厲害的!上課最認真了,她要是不過(guò)估計里面沒(méi)有幾個(gè)人可以過(guò)了!”我聽(tīng)他這個(gè)話(huà),心里輕松了一點(diǎn),拿起旁邊的報紙邊看邊等媽媽出來(lái)。等了一個(gè)多小時(shí)候,我老媽第一個(gè)就交卷出來(lái)了。我問(wèn):“老媽感覺(jué)怎么樣”?老媽說(shuō):“挺好的!”我說(shuō):“老媽?zhuān)悴皇墙逃艺f(shuō)考試不能第一個(gè)交卷嗎?要好好檢查啊!”老媽說(shuō):“還不是不放心你在外面嗎?我寫(xiě)完了就交卷了,估計100分是沒(méi)有了!蔽疑焐焐囝^,原來(lái)老媽有點(diǎn)怪我哦!心想還是趕緊的轉移話(huà)題吧!于是我問(wèn)道:“那剛才有沒(méi)有人想要抄你的啊!”老媽說(shuō):“當然有啊,不過(guò)我說(shuō)不能作弊后就交卷走人了!边^(guò)了一段時(shí)間,老媽的成績(jì)出來(lái)了,果然是90幾分!真要為媽媽豎起一根“大拇哥”呀!
到了這個(gè)月,老媽又要去為她的文憑參加自考了。每天下班后,老媽都坐在電腦前,把白天看書(shū)時(shí)發(fā)現的難題百度出來(lái)后做認真的'記錄!(我老媽上班很輕松,任務(wù)就是做做活動(dòng)看看書(shū)。她說(shuō)看小說(shuō)不如看有用的書(shū),所以上班時(shí)總是把學(xué)習的書(shū)帶去看。)等到把一本書(shū)看完后,她就把整理好的資料叫老爸打印出來(lái),方便帶到考場(chǎng)去。我很奇怪,怎么考試還可以帶資料去呢?老媽說(shuō):“因為成人自考有些課程是開(kāi)卷考試的!蔽艺f(shuō):“那還不簡(jiǎn)單嗎,抄抄就是了,還看什么書(shū)啊!”老媽說(shuō):“你要是不看書(shū),怎么知道到哪里找答案呢?短短的一個(gè)多小時(shí)要做好幾張卷子呢,不熟悉的話(huà),根本就來(lái)不及的!蔽衣(tīng)了后就點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了。就這樣天天的努力下,老媽到現在為止的9門(mén)課全部?jì)?yōu)秀過(guò)關(guān)。聽(tīng)說(shuō):“她同學(xué)有幾個(gè)90后還有幾門(mén)沒(méi)考及格呢!”我知道這可不是什么所謂的“姜還是老的辣”!完全是她勤奮學(xué)習的結果。
你們看,我有一個(gè)勤奮學(xué)習的好媽媽吧!有時(shí)候想到自己學(xué)習不夠積極主動(dòng)、馬虎又不認真,真是覺(jué)得慚愧啊!我要向媽媽學(xué)習,改掉自己的壞毛病,做一個(gè)老師都喜歡的好學(xué)生!
勤奮好學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)姐姐,可以說(shuō)她在我的生活中成績(jì)是最好的,要知道她的好成績(jì)是用她的刻苦努力換來(lái)的!
前年暑假,我去娘娘家玩,我看見(jiàn)姐姐幾乎是沒(méi)有休息,就算休息也就一會(huì )兒,很快就回來(lái)了。我一開(kāi)始認為姐姐白天那么刻苦,晚上應該就不寫(xiě)了吧!她應該會(huì )去看電視、玩電腦吧!不!我認為錯了,大錯而特錯,一切都出乎我的意料。沒(méi)想到姐姐晚上還在做作業(yè),一做就是做到9點(diǎn)!有的時(shí)候都扒在桌子上睡著(zhù)了,也不愿意上床睡覺(jué),堅持要寫(xiě),而且每次都拿“我要考上重點(diǎn)初中!”為目標。
有一天,我忍不住好奇心,在姐姐唯一休息的時(shí)間里問(wèn)她為什么要那么認真、刻苦的學(xué)習?她的回答讓我感悟很深很深:如果沒(méi)考上好的初中的話(huà),就沒(méi)法讓我進(jìn)入好的高中,更沒(méi)法靠入重點(diǎn)大學(xué)了。就算家里有錢(qián),可以把我送進(jìn)私立學(xué)校好好培養,但是也是要靠自己的',不可能總靠父母吧?我從這句話(huà)中領(lǐng)悟到了無(wú)論什么事都要靠自己,因為你不可能永遠依靠父母。
最后,楊姐姐以自己的實(shí)力考上了當地重點(diǎn)初中的火箭班。我要以她為榜樣!
勤奮好學(xué)的作文 篇4
我,還想做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好孩子。
正所為“勤奮”,就是要勤勞、奮力地做所有的事情;正所為“好學(xué)”,就是愛(ài)、喜歡學(xué)習,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)……都是最?lèi)?ài)。而這兩件事(勤奮和好學(xué))合在一起,指的就是一個(gè)人十全十美、知識豐富、富有才華等等。
而在日常生活中,我們多看課外書(shū)來(lái)增長(cháng)課外知識;平常學(xué)習時(shí),我們多聽(tīng)老師的講解、同學(xué)的發(fā)言,多動(dòng)腦子才會(huì )掌握課內的本領(lǐng)。
而在古時(shí)候,這樣的人同樣不少呢:孫敬自小就喜歡看書(shū),一看就是一整天。晚上,他就在書(shū)桌上放滿(mǎn)了書(shū),他為了不看了幾本就一下睡著(zhù),就把自己的頭發(fā)綁在繩子上,繩子綁在房梁上,這樣頭一低,繩子一拉,頭皮就會(huì )疼,一疼頭就自己收回去了,一收就睡不著(zhù)了,后來(lái),他成了一個(gè)政治家……孫敬的勤奮值得我們學(xué)習,我們也一樣要勤奮苦練哦!
每個(gè)人都有不足的地方,我也一樣有。比如說(shuō)寫(xiě)字頭低的.像恨不得吃一口;看書(shū)時(shí)頭太低,考試老寫(xiě)錯別字……不過(guò)我相信,不足點(diǎn)一定都可以改回來(lái)的!
這,就是我想做的勤奮、好學(xué)的好孩子!
勤奮好學(xué)的作文 篇5
我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多:媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習呢!
爺爺雖然年紀大了,但是還很愛(ài)學(xué)習。他每天都會(huì )把他所聽(tīng)到的、看到的抄在本子上,做成一本“手冊”,有時(shí)候還會(huì )找鄰居借報紙抄呢!到現在已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)十幾本本子啦!里面的內容豐富多彩,有:《健康篇》、《科學(xué)篇》等,他還自己寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)世界》呢!這些可都是爺爺的'寶貝呀!有一次,爺爺找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)不知道要干什么。我便好奇地問(wèn):“爺爺,您找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)干什么呢?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“當然是要學(xué)習呀!”“您都這么大把年紀了,為什么還要學(xué)習呢?”我再次好奇地問(wèn)。爺爺微笑地說(shuō):“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少!边^(guò)了一會(huì )兒,爺爺找到了,便去認認真真地查找了。等他查找好了,我考了他許多題目,爺爺居然全都會(huì )了,真讓人大吃一驚!看來(lái),這就是勤奮好學(xué)的力量!
這就是我勤奮好學(xué)的爺爺,我要向他學(xué)習!
勤奮好學(xué)的作文 篇6
有一本書(shū),它讓我百看不厭,還讓我懂得了非常多的道理,這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事,比如:達爾文、柳公權、高爾基、海頓……在這里,我就講一下里面其中的一個(gè):相信大家都知道海倫·凱勒吧?她是美國的著(zhù)名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí),她的父母為她請來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習,她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì )了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的.毅力在學(xué)習、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
說(shuō)起不怕困難嘛,我就不怎么樣了。有一次,大概我讀幼兒園的時(shí)候,我準備學(xué)習騎自行車(chē),騎第一圈時(shí),不小心摔破了膝蓋,流血了,嚇得我“哇哇”大聲哭了起來(lái)。學(xué)自行車(chē)的事兒嘛,就怕困難不學(xué)了。不要說(shuō)騎,連自行車(chē)也不敢碰一下。哦!那一輛自行車(chē)就報廢了。直至到我媽媽幫我買(mǎi)了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來(lái),我看了里面的這個(gè)故事后,覺(jué)得做人嘛,沒(méi)理由一點(diǎn)困難都沒(méi)有,假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒(méi)意思了嗎?所以,我便纏著(zhù)媽媽給我再買(mǎi)一輛自行車(chē)并跟她保證:“這次一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!痹趯W(xué)的時(shí)候,可多困難了,膝蓋起碼摔破幾十遍(沒(méi)有幾十遍都有十幾遍。。┑俏也还,心里想:這次一定要學(xué)會(huì )!不能半途而廢!我終于成功了!現在我可以騎上我心愛(ài)的自行車(chē)在校園里縱橫馳騁,真爽! 日記
還有就是練鋼琴,九級的曲目真難啊,不管是音階還是指定曲目,樣樣都這么難,我有時(shí)候彈不通順,我就又踢鋼琴又扔書(shū)的,要不呢,就不彈,F在想起來(lái)還真不好意思呢!
看了這本書(shū)以后,對我的幫助真的非常大。它激勵著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì )不怕困難,不要半途而廢……總之一句話(huà),我要感謝這本書(shū)。我要對它說(shuō)一聲:“謝謝、謝謝、謝謝……”現在我還沒(méi)有成功的就是寫(xiě)作文,說(shuō)起寫(xiě)作文我還真感到頭疼,但我決心向書(shū)中的人物學(xué)習,以他們?yōu)榘駱,刻苦地學(xué)習,我相信這本書(shū)會(huì )繼續激勵著(zhù)我,直到把作文寫(xiě)好。
讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長(cháng)!
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