（熱）勤奮作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勤奮作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文 篇1

　　上午猛烈似火的陽(yáng)光緊緊地貼在墻上，賴(lài)皮地躺著(zhù)不愿挪移，金光閃閃地照著(zhù)墻上“奮斗”二字。

　　趴在電腦前的我伸了伸懶腰，尾隨耀眼的陽(yáng)光，在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個(gè)字突然狠狠地扎在我心上，讓我憶起以前的我。以前的我熱愛(ài)學(xué)習，可以一整個(gè)晚上不睡覺(jué)，凈在看書(shū)。憶起從前的奮斗往事，就像鞭子一樣一下下抽打著(zhù)我的心。我抬起頭，看了看桌面。才發(fā)現從前總是擺在桌上的書(shū)，消失了，取而代之的是電腦；才發(fā)現認真奮斗的我走了，只剩下懶惰愛(ài)玩的自己。

　　我皺了皺眉，心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來(lái)，靜靜地走到“奮斗”二字前，愣了一下。這兩個(gè)字重重地印在我心，我用白皙的`手指輕輕撫摸著(zhù)“奮斗”二字，這一瞬間，我仿佛回到了從前，一切都那么熟悉，我是那么積極自信。這兩個(gè)字似乎就像閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，在這一刻，用它刺眼的陽(yáng)光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了，因為我感覺(jué)得到，塵封的奮斗之心又再一次燃燒了！我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈，重新回歸了！我用手擦那些灰塵，“奮斗”二字立刻嶄新一亮。

　　我醒悟了，我立即走到桌子旁，拔掉了電腦插頭，把電腦迅速地搬開(kāi)。我逆著(zhù)陽(yáng)光，跑去書(shū)架，快速地取下書(shū)，沖回房間，把書(shū)放回原位。

　　一切都回來(lái)了，真實(shí)勤奮的我回來(lái)了！我對著(zhù)墻上“奮斗”二字笑了笑，塵封的奮斗之心被幻想了！

勤奮作文 篇2

　　“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！边@句話(huà)是英國科學(xué)家牛頓說(shuō)的。無(wú)論是什么不可能的事情，只要你有在努力、勤奮去干，一切都不是沒(méi)有可能的。

　　看萊特兄弟，他們從小就立志飛上天空，他們始終為了這樣的一個(gè)目標在努力奮斗，“鳥(niǎo)兒能在空中飛翔，而人類(lèi)卻不行”這樣的一句話(huà)，始終鼓舞著(zhù)他們。他們小時(shí)候看玩具直升機、用手、自行車(chē)、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試，第一次不行，去發(fā)現問(wèn)題，去改造它，就這樣，勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機飛上了藍天。從而讓人違背了“自然規律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現實(shí)�，F在，飛機成了人們很普遍的'交通工具，這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。

　　還有，我的好朋友美琪，在她身上也有這樣的例子：我們一起學(xué)習新概念英語(yǔ)，剛開(kāi)始她的發(fā)音不太準，但勤奮的她在每次背課文是特別專(zhuān)心，遇到不會(huì )的或者不太準的單詞便一遍又一遍地打電話(huà)問(wèn)我或問(wèn)老師，有時(shí)一次記不住，反復問(wèn)幾次。還記得有次我去她家玩，她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有，我說(shuō)背過(guò)了，實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”，覺(jué)得自己背熟了似地。但看她，一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘，20分鐘過(guò)去了，她還在努力背課文，直到滾瓜爛熟�？粗�(zhù)她勤奮的樣子，我有點(diǎn)慚愧：我那“5分鐘熱度”永遠比不上她那勤奮的態(tài)度呀！

　　重要的不是成功而是努力奮斗的過(guò)程！只要盡自己最大的努力奮斗了，那么不管現在的結果如何，你都離成功更近了一步！

勤奮作文 篇3

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可是時(shí)間去了，就一去不返。時(shí)間，就像一位匆匆過(guò)客，它往往在我們不知不覺(jué)間悄然離去，不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后，才漸漸發(fā)覺(jué)時(shí)間已所剩無(wú)己，自己卻荒廢了學(xué)業(yè)，什么都沒(méi)有學(xué)好。所以，我們一定要珍惜有限的時(shí)間，不懈地學(xué)習。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知，我認為這個(gè)努力就是要抓緊時(shí)間，努力地學(xué)習，可是我們真的努力，真的去實(shí)踐了嗎？如果一個(gè)人的`少年就想著(zhù)吃、喝、玩、樂(lè )，而忘記了學(xué)習，那他的老年將會(huì )變得很凄慘。少年就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，也是知識積累的黃金時(shí)代，到了老年，有的成功，有的失敗。當一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習，一定會(huì )摸著(zhù)自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個(gè)例子供大家比較。

　　我有一個(gè)事業(yè)有成的姐姐和一個(gè)一事無(wú)成的哥哥。我的姐姐從上學(xué)以來(lái)都刻苦學(xué)習，每次考試都是前幾名，在家里沒(méi)人不能回家時(shí)，她就趴在臺階上開(kāi)始做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)她心無(wú)旁鶩，當她做到最專(zhuān)注時(shí)，連叫她都聽(tīng)不到，正是她這種珍惜時(shí)間、專(zhuān)心致志、鍥而不舍的精神，使她一次性順利地考上了公務(wù)員，現在正在地稅局上班呢！而我的那個(gè)哥哥天性就很貪玩，經(jīng)常連上課也不專(zhuān)心，也不認真完成作業(yè)，只會(huì )到處去闖禍，現在他快30歲了還沒(méi)找到固定工作，只有每天待在家里讓父母養他，當一個(gè)名副其實(shí)的“啃老族”。

　　這就是我身邊活生生的事例，他們倆兒一人成了我的學(xué)習榜樣，另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個(gè)道理：“只有抓緊時(shí)間認真學(xué)習的人才能得到自己想要的人生，而荒廢了學(xué)業(yè)浪費了時(shí)間的人只能接受殘酷的現實(shí)”我們在同一條起跑線(xiàn)上出發(fā)，誰(shuí)勝利、誰(shuí)失敗是要靠途中不斷的拼搏，不斷的努力才會(huì )贏(yíng)得最后的勝利！

　　所以，同學(xué)們，我們要抓住現在美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習，將來(lái)才有我們的容身之處，才有我們的一席之地��！

勤奮作文 篇4

　　可能每個(gè)人都有體會(huì )，人越勤奮，回報就越甜美。

　　在初一下學(xué)期期末考試前，我覺(jué)得，不復習也沒(méi)事，那樣也就輕松了許多，干嘛還要對自己施加壓力那？每天晚上，書(shū)都不去看，早早的就睡了。

　　倒計時(shí)第七天時(shí)，我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復習的念頭打消：他眼邊上有了黑眼圈，上課認真聽(tīng)，不放下任何一個(gè)重點(diǎn)，我再看看自己：精神飽滿(mǎn)，但一上課大腦就進(jìn)水，聽(tīng)不進(jìn)去，于是乎，我堅定了一個(gè)信念：瘋狂沖刺期末考試！

　　為了加強效果，我讓我媽媽和我一起復習，每天都到十點(diǎn)多，早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ)，周六周日，復習英史地生政：?jiǎn)卧~機器咋么寫(xiě)？南宋么時(shí)候建立的.？美國首都是哪里？體循環(huán)路線(xiàn)？......等等，下了功夫，都不覺(jué)得累。

　　第一天：自我大腦修補知識良好，語(yǔ)文，政治一般完成。

　　第二天：刷新紀錄，學(xué)到十一點(diǎn)，數學(xué)，語(yǔ)文，政治全部完成

　　第三天：自我感覺(jué)不爽，九點(diǎn)就睡了，地理一半已完成。

　　第四天：作業(yè)較多，未復習。

　　第五天：英語(yǔ)較快，全部完成。

　　第六天：地理全完成，生物一半已完成。

　　第七天：生物，歷史全完成。

　　考試的分數雖然不好，可是在我的努力下，名詞升上了無(wú)5名。

　　勤奮，是我體驗到成功的甜美。

勤奮作文 篇5

　　在家里，一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來(lái)晃去。匆匆的來(lái)，又匆匆的去。那就是我的媽媽呀！她總是默默地做事，再苦再累也不抱怨�，F在，媽媽在廚房里為我們做菜。隨著(zhù)叮叮當當的聲音傳來(lái)，陣陣飯菜的香味也撲鼻而來(lái)�？� 這忙碌的身影永遠也停不下來(lái)。

　　我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來(lái)了，無(wú)論有多苦，都會(huì )去做。從小，我的外公外婆的身體都不好，爸爸有時(shí)候要出差，媽媽也沒(méi)有時(shí)間，但我就沒(méi)人管了，所以，現在的媽媽忙碌極了，一心為我好。

　　媽媽很愛(ài)我，因為我是媽媽創(chuàng )造出來(lái)的，我就是媽媽的心頭肉。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了，她也有很多夢(mèng)想，做一個(gè)有為的人……但是，媽媽為了我，什么都不管了，全部放在一邊。只要我能好好成長(cháng)就是媽媽最大的心愿了。

　　一天，我不經(jīng)意地看了媽媽一眼，��！從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現媽媽有過(guò)這么大的變化，似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的�，F在的媽媽?zhuān)�頭發(fā)依然很長(cháng)，可卻稀疏了很多。原來(lái)漂亮的.臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋，肚子也比原來(lái)大了一些，我找出了媽媽原來(lái)的照片，��！與現在真是判若兩人��！原來(lái)媽媽以前的頭發(fā)又黑又密又長(cháng)，特別好看。腰桿也很纖細，實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。

　　每當我考試考砸了，媽媽也不會(huì )罵我，還會(huì )安慰我，為我分析錯題。就像那次，我數學(xué)只考了八十幾分，數學(xué)可是我的強項，這都考砸了，我擔心我回到家會(huì )不會(huì )被媽媽“請”到房間里“喝茶”�；氐郊抑�，我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到，看完了試卷，媽媽就把我拉到一邊，對我說(shuō)：“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下次爭取考好就行了。你看，這道題應該這樣做……”沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我，還安慰我，鼓勵我，耐心地為我分析這些錯題。

　　這便是我的媽媽?zhuān)�她其�?shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來(lái)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

勤奮作文 篇6

　　讀了《紹興名人故事》后，最讓我感動(dòng)是魯迅的故事。

　　魯迅小時(shí)候，父親體弱多病，家道中落。為了給父親治病，魯迅常常要到當鋪當東西，當了錢(qián)，再去藥鋪抓藥。魯迅因為出入當鋪、藥店而耽誤了學(xué)習，早上去三味書(shū)屋上學(xué)經(jīng)常遲到。

　　有一天早上，魯迅因為這些事情又遲到，站在書(shū)屋門(mén)口，不敢進(jìn)去。壽先生很生氣，把魯迅叫了進(jìn)來(lái)：“十幾歲的人了，還睡懶覺(jué)。上課都遲到了，書(shū)能念好嗎?”壽先生嚴厲的目光射向魯迅，魯迅非常難過(guò)，低著(zhù)頭來(lái)到壽先生面前，伸出了手說(shuō)：“先生，請罰我吧!”壽先生表情復雜地拿起戒尺，最后還是沒(méi)有打下來(lái)。

　　當時(shí)，魯迅在心里下了決心：以后一定要“早”起，不再遲到了。第二天，魯迅的桌子有了一個(gè)“早”字，那是魯迅刻上去的。從此以后，不管家里發(fā)生什么事，魯迅不在遲到了，反而更加勤奮好學(xué)。

　　比起魯迅，我真是太差勁了。每次起床都要催了又催，常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家，給我鬧了鈴，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，結果一個(gè)上午沒(méi)去上學(xué)，我不禁感到慚愧。

　　長(cháng)大后，魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈，毅然放棄學(xué)業(yè)，不顧眾人勸陰，投身到新文化運動(dòng)。通過(guò)寫(xiě)文章教育廣大的.人民，與敵人作斗爭，為祖國的勝利獻出了畢生的精力。

　　我非常敬佩魯迅，雖然我還在讀小學(xué)六年級，但我一定要向魯迅學(xué)習：小時(shí)候要勤奮好學(xué)，長(cháng)大后報效祖國。

勤奮作文 篇7

　　向日葵被公認為是整個(gè)森林最勤奮的植物，早晨向日葵低著(zhù)腦袋，被其他植物嘲笑，到了中午，花草都藏了起來(lái)，只有向日葵抬起了頭。

　　如果不是因為勤奮，向日葵又怎么會(huì )獲得其他動(dòng)物的贊賞呢？如果不是在其他的植物藏起來(lái)時(shí)昂起了頭，它便不會(huì )是森林里最勤奮的動(dòng)物。所以說(shuō)，成功緣于勤奮。

　　宋濂是我國明朝初年的著(zhù)名文學(xué)家，北明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國文臣之首”。他被稱(chēng)為文臣之首與勤奮有很大關(guān)系。在他小時(shí)候他就非常喜歡讀書(shū)。無(wú)論春夏秋冬，他都會(huì )借書(shū)抄書(shū)，抄完如期歸還。手指凍得不能彎曲也依然堅持。成人后，又拜師求學(xué)，不論環(huán)境有多么艱苦。

　　宋濂能被稱(chēng)為“開(kāi)國文臣之首”并非沒(méi)有理由，如果沒(méi)有他的勤奮刻苦，他又怎么會(huì )被皇上重用與賞賜呢？所以他的成功并非偶然，只有勤奮，才會(huì )成功。

　　朗朗是中國最有名氣的鋼琴家，朗朗被稱(chēng)為“中國琴童”。一場(chǎng)表演，使全世界的人都為之傾倒。朗朗每天至少要練三個(gè)小時(shí)，這樣的勤奮練習持續了很多年才有了今日舞臺上的朗朗。

　　成功并非偶然，沒(méi)有當初拼命的勤奮練習，便沒(méi)有今日的'朗朗。他的天賦并不出眾，但是勤奮使他獲得了成功。成功的關(guān)鍵不在于天賦，它與你的勤奮成正比。

　　愛(ài)因斯坦在小時(shí)候并不是很聰明，當時(shí)老師對他的評價(jià)是“智力遲鈍，說(shuō)話(huà)不清楚，成不了才�！弊x中學(xué)時(shí)教導主任說(shuō)他“干什么都一樣，反正一事無(wú)成”。大學(xué)時(shí)語(yǔ)文和生物不及格，不得不補習一年，他喜歡發(fā)明，每天勤奮的讀書(shū)，所以在之后，他發(fā)明了許多有用的，造福人類(lèi)的東西。

　　他成為科學(xué)奇才不是靠自己的天分與過(guò)人的頭腦，而是日復一日的努力學(xué)習，一顆勤奮好學(xué)的心！所以說(shuō)，成功絕非偶然！

　　才能來(lái)自勤奮，成功來(lái)自勤奮，只有勤奮才能改變人生，不要在能吃苦的年紀選擇安逸，讓我們勤奮起來(lái)！

勤奮作文 篇8

　　大概因為畢業(yè)的學(xué)校還不錯，又干著(zhù)實(shí)際上苦逼但外人看來(lái)高大上的創(chuàng )業(yè)，網(wǎng)絡(luò )上和現實(shí)中經(jīng)常有人向我取經(jīng)。

　　小A是我的鄰居，剛畢業(yè)兩年，在一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作，最近有件事讓他憤憤不平：公司有位和他同期入職的同事剛剛升職了，但在小A看來(lái)不管從哪方面看升職的都應該是他。

　　“我每天都是第一個(gè)到公司的，幾乎都是最后一個(gè)離開(kāi)的，而他每天都是掐著(zhù)點(diǎn)來(lái)，掐著(zhù)點(diǎn)離開(kāi)。論勤奮程度，我甩他幾條街。論個(gè)人能力，我也絕對不比他差。為什么老板就是看不到這一點(diǎn)，反而提拔他了呢？”

　　小A是個(gè)性格很不錯的小伙子，能讓他都感到如此氣憤，顯然在他心中覺(jué)得那位同事跟自己是有比較大差距的。

　　無(wú)獨有偶，有個(gè)親戚嬸嬸最近也特別煩惱。她家小孩眼看就要上高三，面臨高考了。孩子學(xué)習特別刻苦，幾乎每天都要學(xué)到十一二點(diǎn)鐘，但成績(jì)就是不上不下。甚至有些原來(lái)成績(jì)不如他，也遠不如他勤奮的同學(xué)都紛紛反超。

　　在我們的`生活中有挺多這樣的例子：明明付出了比別人更多的努力，但別人似乎就是看不到，甚至老天爺也沒(méi)看到，沒(méi)有給予相應的回報。

　　身邊人的求助讓我開(kāi)始思考這個(gè)奇怪的現象，最后還真找到了原因。這里并不想探討“勤奮”與“結果”之間的哲學(xué)關(guān)系，而是讓我思考，到底怎樣的“勤奮”才算是真正的勤奮。

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