勤奮的作文6篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的勤奮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文 篇1

　　學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古�神對那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒，只要踏踏實(shí)實(shí)，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實(shí)的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！

　　要認識自己，并且懂得如何尊重別人�！罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利，把萬(wàn)一又能通過(guò)的事，看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠為未來(lái)造就我們的.青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志，三十歲時(shí)是機智，四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。

　　問(wèn)天之哲理，尋無(wú)極而投之，必��！

　　尋得之平穩，問(wèn)踏實(shí)亦取之，完勝！

　　踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人，沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問(wèn)地求真理，實(shí)在二字作航帆！

勤奮的作文 篇2

　　我愛(ài)上了一本書(shū)~<愛(ài)迪生>.閱讀者本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.

　　愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走.

　　每一次試驗,愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開(kāi)眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒.不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.

　　成功靠勤奮.這是我讀此書(shū)的'最大收益.記得有一次,我參加語(yǔ)文考試,考試前,我認為自己取得高成績(jì)十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只得了83分.

　　從那以后,我下決心,認真對待學(xué)習,決不馬虎.我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得了96.5分的好成績(jì).由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.

　　看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來(lái)勤奮學(xué)習.

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勤奮的作文 篇3

　　我家窗外正對著(zhù)勤奮河的一面，每每從窗口望去，總是看見(jiàn)烏黑的河水，河上浮滿(mǎn)了垃圾。

　　端午時(shí)節是這條河最熱鬧的時(shí)候，鼓聲一響，便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當那時(shí)，我總會(huì )迫不及待跑向窗口，俯身凝望著(zhù)熱鬧的龍舟，覺(jué)得它似乎很神圣�？稍偻�望那渾濁的河水，與龍舟相配很不協(xié)調，它的`渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí)，我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈��！

　　除了端午，別的時(shí)間里河上基本都很冷清，除非偶爾駛過(guò)的一只船，再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí)，我總是默默注視著(zhù)它，注視著(zhù)那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾，幻想自己是一名河流清潔工，駕駛著(zhù)自己的小船，為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥，撫慰人們對它的傷害。

　　如果見(jiàn)著(zhù)有人往河里扔垃圾，我的內心就充滿(mǎn)了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開(kāi)過(guò)時(shí)，我便想著(zhù)讓它多停留一會(huì )兒，多撈一些垃圾�？墒�，事不如意，清潔船總是不理會(huì )我內心的期望，揚長(cháng)而去，留下的只有圈圈波紋，只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。

　　我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河時(shí)，水是清的，河是凈的……

勤奮的作文 篇4

　　大千世界，滄海茫茫。從幼兒園到現在，我接觸過(guò)那么多同學(xué)，都在我的腦海里浮現。其中，有一個(gè)人是我從一年級都同班的同學(xué)。她學(xué)習非常好，寫(xiě)得一手好文章，還特別勤奮好學(xué)。

　　每當一下課，她就捧著(zhù)一本書(shū)在那看，看得津津有味。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，她不知道看了多少本書(shū)呢？由于她博覽群書(shū)，腦子里的`知識十分豐富，所以寫(xiě)出來(lái)的文章也就十分優(yōu)美。

　　記得有一次，我去找她玩。她又在那全神貫注地看著(zhù)書(shū)。

　　我走近她的身邊，她似乎沒(méi)有看到我，完全沉浸在書(shū)中�？吹剿�那么認真，我也不好打擾她，就去找別人了。我想：怪不得她作文寫(xiě)得這么好，可以把死的寫(xiě)成活的，把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后，還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái)，其中的奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習。

　　嘿，看了我這篇文章，你有什么感想嗎？你想認識我文中的這位小女孩嗎？那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想，快猜哦，腦筋轉轉轉。

勤奮的作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、有畫(huà)畫(huà)、有看書(shū)，而我最喜歡看的是跳舞。

　　星期一，我去到幼兒園，穿好舞蹈衣，穿好舞蹈鞋去舞蹈室跳舞。開(kāi)始，我去練的時(shí)候就覺(jué)得很難。放學(xué)的時(shí)候，一回到家我就跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)跳舞了！我覺(jué)得很難!”媽媽說(shuō)：“不行，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？加油就是勝利！”我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，心里想就繼續練下去。

　　暑假的時(shí)候，我得了二等獎，我興高彩烈的.回到家里把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，只要你努力下去，什么事都會(huì )實(shí)現的！”

勤奮的作文 篇6

　　今天，我們學(xué)了一篇文章叫《說(shuō)勤奮》，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習十分差，但他肯下功夫，終于趕了上來(lái),并且長(cháng)大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績(jì)。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過(guò)級，被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒(méi)有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)研究，成為一名有成就的`人，正如他自己所說(shuō)：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！�

　　我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮，白天要干活，晚上要借書(shū)抄，徹夜苦讀，還不遠千里虛心求教，他讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為有所作為的人�，F在我們生活在養尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習，要比他們更出色，不要辜負家長(cháng)和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學(xué)習，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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