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勤奮的作文

時(shí)間:2024-06-22 08:06:58 勤奮 我要投稿

勤奮的作文15篇(必備)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的勤奮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮的作文15篇(必備)

勤奮的作文1

  轉眼間,我們已經(jīng)長(cháng)大,一路坎坷走來(lái),一路陽(yáng)光相伴。童年的身影早已遠去,迎來(lái)的是升初中的喜悅與煩惱。

  我滿(mǎn)懷著(zhù)高興的來(lái)到了湘鋼二中,我的心情多么的興奮,一想到待會(huì )要見(jiàn)到中學(xué)了,不禁有些期待和傷感了。期待的是中學(xué)的生活,傷感的是離開(kāi)了六年的老師和同學(xué)。我呼吸著(zhù)清新的'空氣,“你好,太陽(yáng).”太陽(yáng)在對我笑!澳愫,花兒!被▋簩ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭,“你好,白云!卑自茖ξ覔]揮手!乙灰幌蛭业暮门笥汛蛘泻。

  一走進(jìn)教室 ,坐在了位子上!伴_(kāi)始上課了”老師和藹地說(shuō)。課堂上,同學(xué)們很積極,老師都不知道點(diǎn)誰(shuí)來(lái)回答。課間的時(shí)候,我認識了幾個(gè)好朋友。在我遇到問(wèn)題時(shí),我同桌總會(huì )跟我一起解答。我的同桌有一個(gè)特點(diǎn),就是他在笑的是候,身體總會(huì )抖動(dòng)幾下,逗得別人個(gè)他一起哈哈大笑。

  我走下樓去,看見(jiàn)了一棟棟教學(xué)樓,里面還傳出了朗朗的讀書(shū)聲,我一邊聽(tīng)這讀書(shū)聲,一邊參觀(guān)著(zhù)學(xué)校,不知不覺(jué)的來(lái)到了小池塘,我慢慢地走到石頭上,彎下腰可以看見(jiàn)隱隱約約的小魚(yú)在池塘里自由自在地游著(zhù)。為了不驚動(dòng)小魚(yú),便輕輕的往前走了,就來(lái)到了小花園,看見(jiàn)了幾只蝴蝶在空中嬉戲,于是我去追它們了,它們卻飛出了校門(mén)。我看了看手中的手表,哦時(shí)間不早了,我該回家了。我望了望湘鋼二中。

勤奮的作文2

  一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來(lái),它是堅強不屈的象征——向日葵,我學(xué)習的好榜樣!

  他從小懷著(zhù)堅定的信念,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想對于它來(lái)說(shuō)非常遙遠,但它會(huì )努力的去實(shí)現。

  慢慢的它長(cháng)高了,它離夢(mèng)想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,雨猛烈的拍打著(zhù)它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的哭了,但過(guò)了一會(huì )兒,它調整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著(zhù)它向往的那片天空,嗯,它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因為它相信,風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹,雨停了,彩虹出現了,它欣慰的笑了,就這樣,日復一日,它長(cháng)大了,身高不能再長(cháng)了,不能實(shí)現它的夢(mèng)想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好,但它無(wú)法實(shí)現遺憾的走了!罢嫦M夷荛L(cháng)得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥(niǎo)兒唱歌,與天空母親一起數星星……”看著(zhù)枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠也不可能實(shí)現的夢(mèng)想而努力,奉獻出了它的一生,而我們人類(lèi)又有多少人真正的為夢(mèng)想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了,可笑的.人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂(lè )?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來(lái)學(xué)習向日葵吧!

  向日葵,我學(xué)習的好榜樣,我想學(xué)習你的努力,你的勇氣,你的堅強,我想像你一樣偉大堅強,像你一樣的偉大堅強!

勤奮的作文3

  “‘天才就是勤奮’,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的!薄畈房藘任

  朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書(shū),受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學(xué),1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預科。朱自清參加了五·四愛(ài)國運動(dòng)。受五·四浪潮的影響,他走上了文學(xué)道路。此外,朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩(shī)歌團體“中國新詩(shī)社”和創(chuàng )辦第一個(gè)詩(shī)歌雜志《詩(shī)》月刊等工作,支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩(shī)社及晨光文學(xué)社的活動(dòng),為開(kāi)拓新詩(shī)的道路付出了辛勤的勞動(dòng)。他還寫(xiě)過(guò)《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫(xiě)了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。他的一生,共創(chuàng )作了詩(shī)歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著(zhù)作26種,約200多萬(wàn)言。

  朱自清的作息時(shí)間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時(shí)就把書(shū)放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書(shū)館去。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的`催產(chǎn)婆!笔聦(shí)上,一個(gè)勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

  丁肇中說(shuō):“成功的秘訣只有三個(gè)字:勤、智、趣!边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因為他的勤奮嗎?對待學(xué)習,我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō):“勤奮這事,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!”其實(shí),勤奮無(wú)非就是簡(jiǎn)單的事情重復做。就比如:課前預習、課堂記筆記、課后復習、多做些習題,有時(shí)間就多讀讀課外書(shū)······這些事情難道還不夠簡(jiǎn)單嗎?

  勤奮的秋天,將碩果累累;而懶惰將一無(wú)所獲。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“勤奮和成功在一起,懶惰和愚蠢在一起,毅力和順利在一起,消沉和失敗在一起!蔽蚁嘈,只要你肯播下勤奮的種子,必會(huì )收獲成功的果實(shí)!

勤奮的作文4

  童年時(shí)期的我,不愛(ài)學(xué)習,總是匆匆幾筆完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天,我讀到了《懸梁刺股》的故事。

  東漢時(shí)期,有個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人,他因為早年間沒(méi)什么文化,走到哪里都不怎么引人注目,甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強,每天苦讀到深夜,為了不讓自己因為勞累而打盹兒,他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上,每當困了,頭要低下去時(shí),繩子就會(huì )拉扯著(zhù)頭發(fā),痛感就會(huì )讓他立刻清醒過(guò)來(lái),繼續學(xué)習。經(jīng)過(guò)不懈的努力,孫敬成為了當時(shí)有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

  戰國時(shí)期有一個(gè)讀書(shū)人,他懷著(zhù)雄心壯志向各地君王獻策,結果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒,更加刻苦的讀書(shū),為了把每一秒時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),每當犯困時(shí),就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿,疼的驚醒過(guò)來(lái)后,繼續讀書(shū)。這種‘自殘”式的'學(xué)習方法讓這位讀書(shū)人名垂青史,他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個(gè)有名的故事就是“刺股”。

  這兩則故事起到了警醒的作用,從那天起,夜晚的小區也變得寧靜了一點(diǎn),書(shū)房的窗口旁多了一道伏案做題的身影,有一股奇怪的動(dòng)力推動(dòng)者我勤奮學(xué)習。終于,在那一學(xué)期的期末考試中,我取得了意想不到的好成績(jì),我情不自禁地在房間里轉起了圈。我相信,只要我勤奮學(xué)習,一定能收獲累累碩果的。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽覀兠總(gè)學(xué)生都勤奮起來(lái),別在刻苦的年紀選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習,就會(huì )取得成功,我們的人生將會(huì )變得更加光彩奪目。

  勤奮讀書(shū),將來(lái)勤奮工作,我們的生活就會(huì )更加充實(shí),并且能為自己、為家庭、為社會(huì )做出卓越的貢獻。那將會(huì )是一幅多么美好的生活藍圖!

勤奮的作文5

  “明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  懈怠的一日又一日之后,時(shí)間悄然溜走了。抬頭望燈,你可知這些光亮都是日復一日的功勞,我們的光亮是時(shí)間的碩果。1200次的失敗,日夜的廢寢忘食的研究,愛(ài)迪生為世間帶來(lái)了光明。世間,有人游手好閑,浪費時(shí)間;卻也有人抓住了時(shí)間,令人生綻放了光彩。

  什么是時(shí)間?精神的財富。時(shí)間創(chuàng )造了歷史,進(jìn)化了生活。時(shí)間之下,我們擁抱了世界,擁抱了生活;有人不知時(shí)光的.可貴,將寶貴青春浪費,時(shí)間白白浪費,到老才知曉時(shí)間之可貴,可一切為時(shí)已晚。最終只落得于悔恨,虛度光陰,后悔莫及。

  而另一些人,將時(shí)間用的恰到好處,努力學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,為世界做出偉大貢獻,或載入史冊。人類(lèi)歷史上有著(zhù)光芒的,除了堅韌的毅力和恒心,更是對時(shí)間完美的把控。一次次的磨刀,一次次時(shí)間的洗禮,終流芳百世。

  成功是什么?百分之一的靈感加之百分之九十九的努力。流血流汗,努力拼搏,這才叫生活。

勤奮的作文6

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們,勤奮是影響學(xué)習主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會(huì )荒廢你的一生。

  李白,我國唐代著(zhù)名大詩(shī)人,被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”?墒,李白以前卻是一個(gè)調皮的`小孩,在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨,這根鐵杵終究會(huì )被我磨成一根繡花針的!”這句話(huà)深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認真學(xué)習。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。

  “聰明在于勤奮,天才在于累積!睕](méi)有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的!

  勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來(lái)。

勤奮的作文7

  時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是金錢(qián)……這些名言都從不同角度指出了時(shí)間的珍貴和重要,要求我們珍惜時(shí)間。

  在日常生活中,有些人可以說(shuō)他們不把時(shí)間當回事。每天回到學(xué)校,要么買(mǎi)吃的,要么到處玩,浪費了一堂很好的早讀課。這些人,你們不知道時(shí)間的珍貴嗎?

  相反,有些人非常珍惜時(shí)間。比如有的人利用午休時(shí)間努力學(xué)習,有的人利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習等等。

  古代有個(gè)祖先用這樣一句話(huà)教育后代:“好書(shū)不好讀,好書(shū)不好讀!彼暮x告訴我們,一個(gè)人,在青春的黃金時(shí)代,聽(tīng)力好,思維快,記憶力強,是學(xué)習和增長(cháng)知識的好時(shí)機。這個(gè)時(shí)候,如果他不喜歡讀書(shū),他就不珍惜時(shí)間,不努力學(xué)習,只是浪費時(shí)間,什么都不做。然后到了晚年,有一位祖先曾經(jīng)用這樣一句話(huà)教育后代:“好書(shū)不好讀!币馕吨(zhù)一個(gè)人,在青春的黃金時(shí)代,聽(tīng)力好,思維快,記憶力特別強,是學(xué)習和增長(cháng)知識的好時(shí)機。這個(gè)時(shí)候,如果他不喜歡讀書(shū),不珍惜時(shí)間,不努力學(xué)習,只是浪費時(shí)間,什么都不做,那么到了老年,他知道了讀書(shū)的意義,喜歡讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),他就老了,就瞎了。同學(xué)們,現在是學(xué)習的好時(shí)機,你們要珍惜!不然長(cháng)大了會(huì )后悔的。

  作為學(xué)生,學(xué)習和掌握知識是我們的第一要務(wù),做好學(xué)習是我們義不容辭的責任。每個(gè)學(xué)生都應該積極主動(dòng),努力工作。只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)習更多的優(yōu)秀技能,他才能成為社會(huì )上有用的人,長(cháng)大后為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

  “壯年從來(lái)不沉,一天之內很難再來(lái)。在鼓勵的時(shí)候,時(shí)間不等人。同學(xué)們,請舉起你們的筆,舉起你們的書(shū),用古人的'拼搏精神激勵自己,抓住學(xué)習的大好時(shí)光,珍惜每一分每一秒努力學(xué)習,為祖國美好繁榮的明天珍惜時(shí)光,努力學(xué)習!

  比如我們偉大的毛主席,就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習的人。當他剪頭發(fā)時(shí),他閱讀文件和書(shū)籍。他總是拒絕放棄任何時(shí)間。

  如果我們能像毛主席那樣把所有的時(shí)間都用在學(xué)習上,我們的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,那么你就是家庭的負擔,也是社會(huì )的危險物品。為什么要這么說(shuō)?如果一個(gè)學(xué)生不花時(shí)間學(xué)習,他的學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )下降。以后他長(cháng)大了,上大學(xué)的夢(mèng)想也不會(huì )實(shí)現,也就不會(huì )成為國家有用的人才。為了活在這個(gè)世界上,他有時(shí)候甚至會(huì )去偷,去搶?zhuān)ァ@樣,我們的社會(huì )會(huì )太平嗎?

  所以要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習!

勤奮的作文8

  這兩天,我媽在班上說(shuō)了一件事。說(shuō)她班上有個(gè)女生,“聰明”,相當于250;原來(lái)我媽不是很喜歡她。有一件事改變了我媽對她的看法。

  那天下午,媽媽正在講解他們基礎訓練中的.一個(gè)難題。她班上只有13個(gè)人,有12個(gè)人沒(méi)成功,但只有她成功了。所以熱烈歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)有天賦的學(xué)生說(shuō):“一只瞎貓遇到了一只死老鼠!蔽覌尫瘩g道:“見(jiàn)面也是技巧,你還是不能見(jiàn)!”后來(lái)我媽才知道,她每天都做幾個(gè)題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“海上戰術(shù)”,她的數學(xué)成績(jì)有了很大的提高。

  那就是古人所說(shuō)的‘勤能補拙’。我覺(jué)得勤奮中有堅持,堅持中有勤奮。蝸牛在晴天蟄伏,下雨天非常精力充沛;雨后,你可能會(huì )在山墻上發(fā)現蝸牛;有人故意放的嗎?沒(méi)有!不是!是蝸牛自己爬上去的。

  既然不能像鷹一樣翱翔,就像蝸牛一樣勝利。既然不能像瀑布,那就像小溪;既然不能像太陽(yáng)一樣發(fā)光,那就像星星一樣發(fā)光吧!只要你堅持,努力,一切皆有可能!

勤奮的作文9

  大家都知道,學(xué)習是一件很需要努力的事情,但學(xué)習應該是一件愉快的事,有學(xué)習的日子真好!

  學(xué)習是一件增長(cháng)知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過(guò),在艱難的競爭中,或許我們疲勞過(guò),在失敗的陰影中,或許我們失望過(guò)。但我們發(fā)現自己的知識在慢慢的增長(cháng),從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)所不能的青年時(shí),這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學(xué)習中遇到困難而艱難的戰勝時(shí),當我們在漫長(cháng)的奮斗后成功時(shí),那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達出來(lái)呢?因此學(xué)習更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現有學(xué)習的日子真好!

  有學(xué)習的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠無(wú)瑕的微笑,一起學(xué)習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習緊張的'時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù),快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù),我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習的日子嗎?

  有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫漫暑假,我更渴望有學(xué)習的日子了。沒(méi)有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有與老師的激烈討論,沒(méi)有與困難經(jīng)常對抗,便感到一種無(wú)比的失落感。

  我情不自己地發(fā)出:“有學(xué)習的日子真好!”

勤奮的作文10

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見(jiàn),勤奮出成果。

  古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著(zhù)名醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數達到一百九十萬(wàn),一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬(wàn)多種藥方,對中國乃至世界的醫學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠的影響。

  也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績(jì)不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習的重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開(kāi),上課認真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就問(wèn)起他同學(xué)和老師,認真學(xué)習,堅持每天晚上都學(xué)習很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績(jì)馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見(jiàn),勤奮出成果。

  只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會(huì )成功。

  在王安石的'《臨川先生文選》中的一篇文章就專(zhuān)門(mén)說(shuō)明不勤奮就不會(huì )成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒(méi)讓他安心讀書(shū),而是利用他的才學(xué)去賺錢(qián)。方仲永的后天中也沒(méi)有繼續勤奮學(xué)習,所以到最后泯然眾人矣。

  一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無(wú)止境的勤奮努力和學(xué)習。一分耕耘一分收獲。

勤奮的作文11

  勤奮,這個(gè)詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;它說(shuō)出來(lái)很容易,但做起來(lái)卻很難。

  現在,已經(jīng)步入了初三的殿堂,同時(shí)也有了緊張的學(xué)習和目標戰斗。在這一年中時(shí)我們不可缺少自信和勤奮心態(tài)的時(shí)刻,也是我們付出汗水最多大的時(shí)期。

  這一年對我們來(lái)說(shuō)都是很重要的,也是讓我們證明成功的`時(shí)刻,在這一刻,我們應先做到自己需要的目標,有了它我們還需要勤奮的自信,它們都是我們證明自己、表現自己的必不可少的心態(tài),勤奮可以為我們增添實(shí)力,自信可以給我們添加動(dòng)力,讓我們向著(zhù)自己的目標去前進(jìn)。

  勤奮寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起可真是難。就例如我們在生活中失去了親人的孩子們,他們從小就要獨立,還要刻苦的學(xué)習,在孩子失去了親人那是誰(shuí)不同情他,誰(shuí)不去幫助他,但最需要的并不是同情,也不是幫助,而是自己能不能去勇敢的面對和勤奮的接受這個(gè)現實(shí),去解決自己的困難。

  從這兩件事里,表現出了在生活中“勤奮”無(wú)處不在,再不管有多困難的情況下,我們都要去勤奮,俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有做不到的,只有想不到的”。這句話(huà)告訴我們:不管遇到什么樣的挫折,我們只要勤奮,是沒(méi)有做不到的;只有那些我們想不到的才是我們做不到的。

  勤奮,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫(xiě)著(zhù)看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結果的。

  勤奮是刻苦的,但不勤奮是絕對沒(méi)有好結果的,讓我們一起向著(zhù)自己的目標出發(fā)吧!

勤奮的作文12

  為什么敲木魚(yú),大師回答說(shuō)的:“名為敲魚(yú),實(shí)則敲人!薄棒~(yú)兒是是世間最勤快的動(dòng)物;至勤的魚(yú)兒尙要時(shí)時(shí)敲打,何況懶惰的人呢!蔽蚁,敲打木魚(yú)就是為了警示自己吧,至勤的魚(yú)兒和懶惰的人形成對比,就好像是在說(shuō):“比你努力的人都還在奔跑,你有什么資格停下?”如果連魚(yú)都比我勤奮而努力,而我卻像是那在懸崖底處等待救亡而的剛出生的鳥(niǎo)兒。這便讓我想到:失敗不是說(shuō)明你很差,而是提醒你該勤奮努力了。

  有些魚(yú)兒不斷游動(dòng),是因為它們腮部退化,必須不斷地把水吐出以保持呼吸,如果停下便會(huì )缺氧,它們在不斷的為自己的生命而努力勤奮著(zhù),而我這只鳥(niǎo)兒卻因為害怕那剛出生而未健全強壯的翅膀無(wú)法帶我飛翔。就在這疫情期間西藏日喀則,次仁曲桑是江蘇食品藥品學(xué)院的一名學(xué)生,他家在海拔4600米的珠峰腳下。為了保障網(wǎng)課的信號暢通,他每天都要騎著(zhù)摩托車(chē)到海拔4500米的山上去聽(tīng)課,由于室外風(fēng)大,他必須將音量調到最大,冒著(zhù)零下的嚴寒,僅僅是為了能夠聽(tīng)課。法國文學(xué)家羅蘭說(shuō)過(guò):“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來(lái)越懷疑!爆F在的我就是這樣。對前途迷茫而不知所措,因為害怕而不愿踏出一步,催促自己勤奮而無(wú)動(dòng)于衷,荒廢時(shí)日而干干著(zhù)急,我不知道會(huì )不會(huì )有人和我一樣,總是警告自己是時(shí)候該努力,是時(shí)候要勤奮了不能再懶惰下去,不能再荒廢下去,可是第二天的到來(lái),陽(yáng)光依舊升起,地球依舊運轉,而自己依舊懶惰。

  勤奮告誡我,我勤奮的追逐不是為了別人,而是我自己滿(mǎn)懷期待著(zhù)未來(lái)的心,我該學(xué)會(huì )成長(cháng),我該跳出這樣所謂的`安逸,我該努力成為自己從未想到的模樣,我們都該站在自己熱愛(ài)的世界里閃閃發(fā)光。我們都該明白,成功不是眼紅得來(lái)的,失敗也不是因為對比而存在的,沉穩踏實(shí)、戒驕戒躁、少瞎想多磨煉,才是我們目前最應該做的事。對啊,世上還有很多美好的事物在等我們,所以要內心溫柔,安靜努力,該保持閱讀、保持學(xué)習、保持前進(jìn)自己。我們時(shí)常感到像是有無(wú)形的“山”壓住了自己,使得自己使不上勁也喘不過(guò)氣,我們該審視自己,該懂的我們的壓力來(lái)源于無(wú)法自律,只是假裝的努力;我們的現狀跟不上自己內心的欲望,所以我們焦慮甚至恐慌。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō):“聰明在于勤奮,天才在于積累!倍荚摻邮茏约旱钠胀,然后拼盡全力的去讓自己與眾不同。

  像是現在的疫情期間,仿佛是在考驗我們每一個(gè)人,有的人在持續不斷的勤奮向上,而有的人卻渾渾噩噩荒廢時(shí)日。絕大部分,天才是不存在的,任何事情都沒(méi)有輕松取勝的辦法,所謂天才,就是給懶惰的人找一個(gè)安慰自己的借口而已。所以,私下里悄悄去勤奮的努力,讓自己長(cháng)本事啊,有了本事再出來(lái)顯現一下,告訴那些曾經(jīng)看不起你的人,你是能行的。

  眼盛星河,心向遠方。不要在害怕路途的遙遠而停滯不前了,堅信自己與他人從來(lái)沒(méi)有什么不同,勤奮的你不一定會(huì )成功,但一定不會(huì )失敗,所以不要害怕,是時(shí)候提醒自己該勤奮努力了。

勤奮的作文13

  勤奮其實(shí)是一種發(fā)自?xún)刃牡膭?dòng)力。沒(méi)有努力,就不可能取得好成績(jì),成為天才。

  勤學(xué)就是永遠不滿(mǎn)足于成績(jì),不斷追求進(jìn)一步的指示,擴大更廣泛的課外積累,不斷為自己設定更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習任務(wù),能夠一絲不茍地完成學(xué)習,積極找出困難的原因,勇于克服,直到困難解決才放棄。紙牌

  萊爾是對的。天才就是無(wú)止境的努力。是的.,如果你想成為一個(gè)有用的人,你必須設定自己的人生目標,一生的目標,一段時(shí)間的目標,一段時(shí)間的目標,一年的目標,一周的目標。只有心中有目標,才能朝著(zhù)這個(gè)方向努力,最終成功。

  有些人并不真正知道什么是勤奮。比如在學(xué)習上,他們總是想走捷徑,希望有一些秘密或者欺騙來(lái)幫助他們。他們說(shuō)了很多,卻無(wú)法靜下心來(lái)讀一些書(shū)。他們總是幻想成功,等待明天,希望有一天天上掉下一塊餡餅。怎么可能?不學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)就開(kāi)不了車(chē),不努力就開(kāi)不了好車(chē)。只要你盡力了,不管你的總成績(jì)如何。你們都是贏(yíng)家。因為你打敗了自己。

  海倫凱勒有一本書(shū)叫《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里有很多名人努力學(xué)習的故事,其中美國著(zhù)名女作家小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,使她雙目失明,耳朵失聰。海倫七歲時(shí),她的父母邀請了一位老師來(lái)幫助她學(xué)習。然而,海倫看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。她怎么學(xué)?于是老師想了一個(gè)辦法:先給她一個(gè)洋娃娃玩,然后把洋娃娃這個(gè)詞寫(xiě)在她的手掌上,這樣海倫就知道洋娃娃是什么了。因此,海倫很快就愛(ài)上了這種學(xué)習方法。從此,海倫就這樣學(xué)習了。她一個(gè)個(gè)記起來(lái),久而久之就學(xué)會(huì )了很多單詞。面對困難,她以驚人的毅力學(xué)習和生活,最終成為一名世界著(zhù)名的作家,F在人們的生活條件和學(xué)習條件都好了很多,不用“削壁偷光”,更不用模仿“捅股吊梁”的做法。但是古人勤奮好學(xué)的精神值得我們好好學(xué)習。我們都是健康的人,比海倫凱勒好多了。只要我們學(xué)會(huì )不怕困難,不半途而廢,努力學(xué)習,立志成才,就一定會(huì )成功。

  學(xué)習一定要勤奮!

勤奮的作文14

  我的爸爸每天下班后都會(huì )看電視,連報紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書(shū),還發(fā)表了一番豪言壯語(yǔ):“今后我一定勤奮學(xué)習,爭取考試通過(guò)!”

  我來(lái)到爸爸的'房間,看見(jiàn)桌上擺了一本《機器人與網(wǎng)絡(luò )》,足足有一塊磚那么厚,我的頭都大了:這么厚的書(shū),都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。我這么想著(zhù)。早上吃飯時(shí),只見(jiàn)爸爸右邊一碗粥,左邊一本書(shū),雙眼一直盯著(zhù)書(shū)不放,偶爾才會(huì )喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時(shí),他開(kāi)著(zhù)臺燈在桌上看書(shū),我感到很驚訝,爸爸怎么可能會(huì )看書(shū)呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!

  有一次放學(xué)回來(lái),聽(tīng)到爸爸房里有聲音,我想:這回應該被我抓到狐貍尾巴了吧!我輕輕地推開(kāi)了門(mén),從門(mén)縫兒里見(jiàn)到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著(zhù)黑板在講課,上面有好多符號。只見(jiàn)爸爸的雙眼緊盯著(zhù)電腦,仔細的傾聽(tīng)內容,時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽(tīng)網(wǎng)課。

  爸爸看書(shū)都看到都睡著(zhù)了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放松放松。他一聽(tīng),眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴肅,搖搖頭說(shuō):“我還是要準備考試,這是最后的沖刺了,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!弊詈,爸爸果然以高分通過(guò)了考試。

  世上無(wú)難事,只要肯攀登,我也要學(xué)習爸爸的勤奮。

勤奮的作文15

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們:“明日復明日,明日何其多!辈煌矸莸娜藢r(shí)間的.理解就不同了,對于醫生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命。對于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。

  同學(xué)們,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現在我們都覺(jué)得學(xué)習很難,但是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的。

  可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現在流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?

  如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識,如果你不想成為一個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng),那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”而一個(gè)人應該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習”,對社會(huì )作出應有的貢獻。

  同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就勤奮學(xué)習,這一天才不會(huì )被浪費掉。我們每一個(gè)人都應該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對你自己是有益的。

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