實(shí)用的勤奮好學(xué)作文(經(jīng)典10篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮好學(xué)作文 篇1

　　我的老媽非常勤奮，你別看她已經(jīng)30多歲了，可是她的學(xué)習卻是非常的認真哦!

　　記得去年媽媽要考中級職稱(chēng)，她清早坐2個(gè)小時(shí)的車(chē)到新街口去學(xué)習一天后又坐2個(gè)小時(shí)的車(chē)回家，即使是非常的疲憊，她晚上還要在電腦邊找資料，復習鞏固白天的所學(xué)的課程。聽(tīng)媽媽說(shuō)，到最后考試的時(shí)候是從1200道題中選出100道來(lái)。我聽(tīng)了后直咂舌，好像比老爸學(xué)駕駛時(shí)的700道選100道還難啊!到了考試的那天，我非要和媽媽一起去，再說(shuō)媽媽也不放心我一個(gè)人在家就把我帶去了。到了那里我才知道，考試居然和我們小學(xué)生一樣是閉卷的'，不可以帶任何資料，否則就當做作弊處理。我在外面默默祈禱老媽能夠順利的考過(guò)關(guān)!給老媽上課的老師看我緊張的樣子笑著(zhù)說(shuō)：“你媽媽很厲害的!上課最認真了，她要是不過(guò)估計里面沒(méi)有幾個(gè)人可以過(guò)了!”我聽(tīng)他這個(gè)話(huà)，心里輕松了一點(diǎn)，拿起旁邊的報紙邊看邊等媽媽出來(lái)。等了一個(gè)多小時(shí)候，我老媽第一個(gè)就交卷出來(lái)了。我問(wèn)：“老媽感覺(jué)怎么樣”?老媽說(shuō)：“挺好的!”我說(shuō)：“老媽?zhuān)�你不是教育我說(shuō)考試不能第一個(gè)交卷嗎?要好好檢查啊!”老媽說(shuō)：“還不是不放心你在外面嗎?我寫(xiě)完了就交卷了，估計100分是沒(méi)有了�！蔽疑焐焐囝^，原來(lái)老媽有點(diǎn)怪我哦!心想還是趕緊的轉移話(huà)題吧!于是我問(wèn)道：“那剛才有沒(méi)有人想要抄你的啊!”老媽說(shuō)：“當然有啊，不過(guò)我說(shuō)不能作弊后就交卷走人了�！边^(guò)了一段時(shí)間，老媽的成績(jì)出來(lái)了，果然是90幾分!真要為媽媽豎起一根“大拇哥”呀!

　　到了這個(gè)月，老媽又要去為她的文憑參加自考了。每天下班后，老媽都坐在電腦前，把白天看書(shū)時(shí)發(fā)現的難題百度出來(lái)后做認真的記錄!(我老媽上班很輕松，任務(wù)就是做做活動(dòng)看看書(shū)。她說(shuō)看小說(shuō)不如看有用的書(shū)，所以上班時(shí)總是把學(xué)習的書(shū)帶去看。)等到把一本書(shū)看完后，她就把整理好的資料叫老爸打印出來(lái)，方便帶到考場(chǎng)去。我很奇怪，怎么考試還可以帶資料去呢?老媽說(shuō)：“因為成人自考有些課程是開(kāi)卷考試的�！蔽艺f(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單嗎，抄抄就是了，還看什么書(shū)啊!”老媽說(shuō)：“你要是不看書(shū)，怎么知道到哪里找答案呢?短短的一個(gè)多小時(shí)要做好幾張卷子呢，不熟悉的話(huà)，根本就來(lái)不及的�！蔽衣�(tīng)了后就點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了。就這樣天天的努力下，老媽到現在為止的9門(mén)課全部?jì)?yōu)秀過(guò)關(guān)。聽(tīng)說(shuō)：“她同學(xué)有幾個(gè)90后還有幾門(mén)沒(méi)考及格呢!”我知道這可不是什么所謂的“姜還是老的辣”!完全是她勤奮學(xué)習的結果。

　　你們看，我有一個(gè)勤奮學(xué)習的好媽媽吧!有時(shí)候想到自己學(xué)習不夠積極主動(dòng)、馬虎又不認真，真是覺(jué)得慚愧啊!我要向媽媽學(xué)習，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)老師都喜歡的好學(xué)生!

勤奮好學(xué)作文 篇2

　　今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上，所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，與大家一同見(jiàn)證。

　　想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧!

　　好了，還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲，我始終覺(jué)的.左手的指甲比右手要整齊，漂亮;再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多，要厚;其次，從清潔老區別的話(huà)，我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

　　如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話(huà)，不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實(shí)際上笨拙的。

　　說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

勤奮好學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不知閱讀過(guò)多少書(shū)籍的眼睛，蔥頭似的鼻子，厚厚的嘴唇，顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的，平時(shí)穿著(zhù)也很隨便，喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)知識的大腦。

　　我舅舅是上海財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的，但畢業(yè)后，他還要考律師，律師當然要背熟所有法律條文，上庭的`時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運用嘛。所以，我舅舅書(shū)架上放著(zhù)的都是法律書(shū)。

　　有一次，吃完晚飯，舅舅正在書(shū)桌前背法律條文，我便問(wèn)舅舅：“舅舅，這么多條法律，你是怎么背的呀？”他把書(shū)底朝天地放著(zhù)，笑了笑，說(shuō)：“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)，背書(shū)要靠技巧，不能死記硬背呀？大多數人都說(shuō)法律很無(wú)聊，可是如果你掌握了技巧，就覺(jué)得法律世界是很有趣的�！蔽艺�在思索著(zhù)舅舅這句富含哲理性的話(huà)時(shí)，舅舅給我了個(gè)當頭棒喝，又說(shuō)了一句話(huà)靠我：“我還能記很多東西哩！你想啊，我現在大學(xué)畢業(yè)了，但我的大腦只用了萬(wàn)分之一，何況像你們小學(xué)生呢，記憶力該比我好多少倍呀？！”

　　舅舅不但背書(shū)有一手，其他方面也非常優(yōu)秀，像電腦、英語(yǔ)、作文等，那是毫不遜色。

　　我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪！

勤奮好學(xué)作文 篇4

　　我叫李xx，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

　　就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對樂(lè )譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識，我心里總是美滋滋的.。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jì)。

　　在平時(shí)的學(xué)習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業(yè)，然后復習所學(xué)的內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因為勤奮，我有時(shí)候考試得一百分，每當我取得一點(diǎn)小小的成績(jì)，我總忘不了勤奮。

　　勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )和喜悅

勤奮好學(xué)作文 篇5

　　我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長(cháng)河中，出現了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長(cháng)了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。

　　這部書(shū)有十個(gè)部分，通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我�？鬃邮莻�(gè)大思想家、教育家，他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè )曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應該學(xué)習和發(fā)揚的傳統美德嗎？

　　勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的'品德。我們在學(xué)習科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強、自立，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！皶�(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個(gè)又一個(gè)知識和品德的高峰！

勤奮好學(xué)作文 篇6

　　我是一個(gè)好學(xué)的人，我喜歡學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。學(xué)習非常認真，十分投入。

　　我在看書(shū)時(shí)十分認真，都可以用“忘我”這個(gè)詞來(lái)形容我的認真。一旦看書(shū)，就算有人叫我，我都不會(huì )察覺(jué)，如果外面下來(lái)大雨，打了雷，我還是會(huì )繼續看書(shū)，就像什么事都沒(méi)有發(fā)生。當然，我看的都是有關(guān)學(xué)習的書(shū)，正所謂：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽乙欢ㄒ�好好學(xué)習：在做作業(yè)時(shí)非常認真，字也越來(lái)越好，而且做作業(yè)的速度更快了，又很認真，每次做完作業(yè)都要檢查一遍才會(huì )上交，現在作業(yè)基本全對；寫(xiě)日記時(shí)也很認真，先想一想該怎么寫(xiě)，怎么圍繞這個(gè)題目，怎么把文章寫(xiě)通順等問(wèn)題，等這些想完了，就可以一氣呵成，再把文章讀一遍，修改一下，也常常得優(yōu)；在數學(xué)課上比較積極，認真聽(tīng)講，每次做數學(xué)題都會(huì )看清楚題目再做，時(shí)時(shí)也會(huì )驗算。無(wú)論在什么課上，只要老師提出問(wèn)題，我都會(huì )靜靜地思考，求得多方面的見(jiàn)解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于眾，讓大家也能這樣，靜于思考，勇于探索。

　　正因為這樣，我的學(xué)習有了一定的`收獲，在老師的指導下，曾獲閱讀競賽區一等獎，小論文區三等獎。這就是好學(xué)的我，希望能得到大家的肯定。

勤奮好學(xué)作文 篇7

　　我的表哥今年17歲，長(cháng)得挺高，有點(diǎn)胖，讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)�？刹皇锹�，去年表哥就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了采二，我十分羨慕他。

　　寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來(lái)：“哥哥？”沒(méi)人應我，我還以為他還在睡覺(jué)，于是走進(jìn)他的房間，發(fā)現他還在做練習題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的.。突然，一樣東西使我倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“數學(xué)初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習題？”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“我現在只是在預習初二的課程而以，上午我要做練習題，不陪你了�！闭f(shuō)完便又做了起來(lái)，我瞪大眼睛望著(zhù)他。

　　吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì )兒，說(shuō)：“你去他爸爸的書(shū)房看看�！惫�然，他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)�！蔽液傲似饋�(lái)，他才抬起頭，說(shuō)：“干嘛呢，這么大聲？”我說(shuō)：“打乒乓球去了唄�！彼�說(shuō)：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业能浤ビ才菹�，表哥終于答應我了。

　　我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮好學(xué)作文 篇8

　　從前有一只勤奮好學(xué)的小花貓，它有一個(gè)美麗的名字叫---咪咪。

　　它可是女主人家的管理員�，F在社會(huì )不斷的`發(fā)展，女主人家也有了一臺電腦。咪咪每天站著(zhù)看門(mén)，看的辛苦極了。心想;"我要是去動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，學(xué)會(huì )打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天，它去動(dòng)物學(xué)校報了名。咪咪每天早起晚睡，從不遲到。它在學(xué)校里還非常惹人喜愛(ài)，還是學(xué)校里出了名的大美女呢?最難學(xué)的功課是電腦打字啦!

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們全出去玩了，只有咪咪還坐在教室里專(zhuān)心致志的練習打字。一天一天的練下去，咪咪的手練的又紅又腫，還練的滿(mǎn)頭大汗。

　　功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績(jì)。它高興極了!

　　咪咪果然被選上了當整棟大樓的管理員。他的夢(mèng)想終于實(shí)現了。從那以后，咪咪過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。

　　勤奮好學(xué)的小貓咪咪還登上了《小學(xué)生報》的封面呢!

勤奮好學(xué)作文 篇9

　　在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對于這一點(diǎn)我不免有些自豪。但你可知道，勤奮好學(xué)這個(gè)稱(chēng)號可不好“背”呀！但是我決心吧它“背”到底，吃飯時(shí)在飯碗里背著(zhù)它，上課時(shí)從嘴邊背著(zhù)它，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就從字里行間背著(zhù)它......

　　記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)想看課外書(shū)，就拿了一本開(kāi)始專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)。我完全被書(shū)里的故事情節吸引了，媽媽喊我吃飯，喊了好幾聲，我才磨磨蹭蹭的從書(shū)房走出來(lái)，吃著(zhù)飯還在想著(zhù)書(shū)中的情節。

　　不過(guò)，我最大的優(yōu)點(diǎn)是主動(dòng)學(xué)習，每一個(gè)單元學(xué)完了，我都會(huì )主動(dòng)的讓媽媽幫我聽(tīng)寫(xiě)，見(jiàn)到不會(huì )的生字，主動(dòng)去翻查字典，理解意思。

　　另外，我報的還有別的班，其中鋼琴課時(shí)讓我最頭疼的，每天枯燥的練習對于愛(ài)動(dòng)我是個(gè)很大的'挑戰，可是我一想到自己的將來(lái)，就強迫自己慢慢的靜下心來(lái)，就這樣我一直堅持著(zhù)，現在就要靠十級了，我也有原來(lái)的被動(dòng)的彈琴變成了主動(dòng)的彈琴了，有時(shí)候在我煩惱的時(shí)候彈上一曲，它能讓我抒發(fā)心中的煩惱使心情慢慢變的平靜，我開(kāi)心的時(shí)候彈奏一曲讓大家分享我的快樂(lè )！

　　老師夸獎我的次數也越來(lái)越多了，我真高興！

　　我決定我一定要把勤奮好學(xué)這個(gè)好名聲“背”到底。勤奮好學(xué)非我莫屬！

勤奮好學(xué)作文 篇10

　　我的小伙伴叫小蘭，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。她樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)。

　　有一次暑假，我和小蘭一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我剛一走到教室里，就突然想起了我的油畫(huà)棒沒(méi)有帶，可是現在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：怎么辦？我的油畫(huà)棒忘帶了，這節課就上不成了。小蘭看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的.油畫(huà)棒忘帶了�！彼�說(shuō)：“你可以用我的呀�！蔽艺f(shuō)：“如果我把你的油畫(huà)棒用完了，你還要重新再買(mǎi)�！毙√m又接著(zhù)說(shuō)：“油畫(huà)棒用完了可以再買(mǎi)，如果這堂課你上不成了，以后就很難再補上的�！甭�(tīng)了小蘭的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就用了她的油畫(huà)棒。

　　小蘭不僅樂(lè )于助人，還勤奮好學(xué)。

　　每天早上，我都看見(jiàn)小蘭早早的來(lái)到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，小蘭一邊用腦子盡力的去想，一邊用手拿著(zhù)筆在演算紙上畫(huà)圖計算，她還常常幫助成績(jì)差的同學(xué)提高成績(jì)。記得有一次，數學(xué)老師剛好提出問(wèn)題后就下課了，于是數學(xué)老師就讓我們下節課再回答這個(gè)問(wèn)題。我準備找小蘭出去玩時(shí)，我看見(jiàn)他用手拿著(zhù)筆在演算紙上算出了許多算式后，她終于算了出來(lái)。我看她寫(xiě)完了，就對她說(shuō)：“小蘭，我們出去玩吧！”但她卻說(shuō)：“不行，這單元的數學(xué)知識還不熟，我一會(huì )兒還要找題計算計算呢！”看看她勤奮的樣子，我就沒(méi)打擾她學(xué)習。

　　小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我，激勵我向她學(xué)習，能交到她這樣的朋友，我感到很高興。

【勤奮好學(xué)作文】相關(guān)文章：

勤奮好學(xué)作文02-08

勤奮好學(xué)的作文[經(jīng)典]02-17

【精選】勤奮好學(xué)的作文02-25

勤奮好學(xué)的作文08-13

勤奮好學(xué)作文02-05

勤奮好學(xué)的人作文07-19

關(guān)于勤奮好學(xué)的作文11-22

勤奮好學(xué)的作文【必備】10-15

勤奮好學(xué)的作文[精品]10-29

（實(shí)用）勤奮好學(xué)的作文01-21