勤奮好學(xué)的作文[精品]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。

勤奮好學(xué)的作文 篇1

　　我的表哥今年17歲，長(cháng)得挺高，有點(diǎn)胖，讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)�？刹皇锹�，去年表哥就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了采二，我十分羨慕他。

　　寒假去他家做客，我一大早就去了，我嚷嚷起來(lái)：“哥哥？”沒(méi)人應我，我還以為他還在睡覺(jué)，于是走進(jìn)他的房間，發(fā)現他還在做練習題，我暗暗高興：前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然，一樣東西使我倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：“數學(xué)初二”這是怎么回事？哥哥可是上初一的��！我問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么在做初二的練習題？”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“我現在只是在預習初二的課程而以，上午我要做練習題，不陪你了�！闭f(shuō)完便又做了起來(lái)，我瞪大眼睛望著(zhù)他。

　　吃完午飯，我去找表哥打乒乓球，可怎么也找不到他，我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì )兒，說(shuō)：“你去他爸爸的`書(shū)房看看�！惫�然，他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)�！蔽液傲似饋�(lái)，他才抬起頭，說(shuō)：“干嘛呢，這么大聲？”我說(shuō)：“打乒乓球去了唄�！彼�說(shuō)：“等一下，讓我把這一章看完�！痹谖业能浤ビ才菹�，表哥終于答應我了。

　　我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮好學(xué)的作文 篇2

　　人的天賦，就象火花，既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有勤奮努力，此外，別無(wú)他途。

　　孫敬，漢朝信都人，自幼勤奮好學(xué)，讀書(shū)常常通宵達旦，鄰居們都稱(chēng)他“閉戶(hù)先生”。夜間學(xué)習，為了防止打瞌睡，他就用一根繩子，一頭拴在房梁上，一頭系住發(fā)髻，每當打盹時(shí)，繩子就會(huì )拽痛自己，這樣，就可以繼續挑燈夜讀了。這就是頭懸梁的故事。

　　蘇秦，戰國時(shí)期著(zhù)名的政治家，年輕時(shí)，家人總瞧不起他，覺(jué)得他沒(méi)出息�？墒翘K秦并不甘心，決定發(fā)奮讀書(shū)。每當學(xué)習到深夜，睡意襲來(lái)時(shí)，他就用錐子在大腿上刺一下，繼續讀書(shū)。這就是錐刺骨的故事。

　　孫康，晉代人。家境貧寒，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，為了學(xué)習，他就到雪地上，借著(zhù)雪的反光來(lái)讀書(shū)。冷得受不了時(shí)，就起身跑一跑。手凍麻了，再搓一搓手。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，他終于成了一個(gè)飽學(xué)之士。

　　車(chē)胤，晉代人。晚上點(diǎn)不起油燈，無(wú)法學(xué)習，他就捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，裝在白絲娟里，借著(zhù)微弱的光亮來(lái)刻苦讀書(shū)，最后終于學(xué)有所成。

　　頭懸梁、錐刺骨、囊螢、映雪，這四個(gè)勤奮好學(xué)的故事，流傳千古，激勵了許多有理想，有志氣的人�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切！”，就讓岳飛的`這句名言，成為我們的座佑銘，讓它永遠鞭策著(zhù)我們努力奮斗吧！

勤奮好學(xué)的作文 篇3

　　你認識我嗎？我叫陸巧倩，是常平鎮第一小學(xué)三年級（1）班的一名學(xué)生，今年九歲。我那張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的，像兩片花瓣兒。但我比較瘦，身體也比較虛弱，常常生病。我希望我身體抵抗力強一些，這樣就不會(huì )常常生病了。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。我的成績(jì)在班上名列前茅，是大家公認的好學(xué)生，許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話(huà)呢！每當提起這件事時(shí)，我都特別自豪，因為這可是至高無(wú)上的榮譽(yù)哦！我不僅成績(jì)好，而且書(shū)寫(xiě)優(yōu)美。每次作業(yè)，因為我寫(xiě)得認真，每當老師批改到我的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受。我的缺點(diǎn)是拖拉。因為拖拉，我耽誤了很多時(shí)間。因此，媽媽常常笑我是“小蝸�！�。我也知道拖拉是個(gè)壞習慣，我現在正在改。我堅信只要我努力，一定可以甩掉這條“小尾巴”的。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的.性格和愛(ài)好。我的性格開(kāi)朗、陽(yáng)光。是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。我愛(ài)好看書(shū)，是貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，可不是假的呀。我一看起書(shū)來(lái)，是可以不吃不喝不睡的。高爾基說(shuō)得真好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我看來(lái)，書(shū)是什么？精神糧食呀！它滿(mǎn)足了你精神上的需要，怎么不讓你心滿(mǎn)意足呢？

　　你現在認識我了嗎？我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)驕傲的小女孩。你喜歡我嗎？

勤奮好學(xué)的作文 篇4

　　我的爸爸個(gè)頭高高的，圓圓的臉，一雙明亮有神的眼睛。爸爸有個(gè)業(yè)余愛(ài)好，那就是愛(ài)看書(shū)，爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū)，那全神貫注的勁兒，不亞于母親對新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候，我站在爸爸的身后好長(cháng)時(shí)間，他一點(diǎn)也不知道，看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。

　　爸爸自己愛(ài)看書(shū)，也希望我能多讀書(shū)，在知識的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午，爸爸高興地對我說(shuō)："劉穎，我今天帶你去書(shū)店里看書(shū)，好不好��！"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店，一進(jìn)了書(shū)店門(mén)，爸爸就如饑似渴地看起來(lái)，一看就是三個(gè)小時(shí)，我實(shí)在不耐煩了，就對爸爸說(shuō)："爸爸，我肚子餓，要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的，繼續看書(shū)。就這樣，我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的`書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店，我才吃到牛肉面！

　　爸爸這種愛(ài)書(shū)、執著(zhù)追求的精神令人敬佩，他的知識淵博，寫(xiě)的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表；同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

　　評析

　　這篇習作生動(dòng)、有趣。文章圍繞著(zhù)"爸爸愛(ài)看書(shū)"的線(xiàn)索，講述了爸爸到書(shū)店一看就是三個(gè)小時(shí)，然而對"我"的餓了全然不顧；最后"我"用哭聲才把爸爸"請"進(jìn)了美食店。這樣寫(xiě)把爸爸愛(ài)看書(shū)刻畫(huà)得入不三分。結尾贊美爸爸讀書(shū)對"我"深受教育，讓"我"懂得了"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"的深刻道理。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

　　我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí)，以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi)，偷里面的光�？梢幌牍庠趺赐档昧四�？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，認真地讀了這篇文章。

　　當我讀到匡衡為了讀書(shū)，而把墻鑿開(kāi)，借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí)，我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己，生活在一個(gè)幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書(shū)桌，還有各種各樣的課外書(shū)，但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后，就整晚圍著(zhù)電視轉，從來(lái)不看書(shū)，不復習，到臨近考試了，才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目，滿(mǎn)足現狀。

　　接著(zhù)讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū)，他甘愿到大戶(hù)人家去當傭工，卻從不要工錢(qián)，只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的，我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的.精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，不辜負父母的期望，學(xué)好本領(lǐng)。當我讀到文章最后，大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí)，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者。

　　我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞，借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚那些勤奮學(xué)習的人。

　　我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

勤奮好學(xué)的作文 篇6

　　我們中國是一個(gè)文明古國，在浩翰的歷史長(cháng)河中，出現了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書(shū)，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長(cháng)了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發(fā)。

　　這部書(shū)有十個(gè)部分，通過(guò)一個(gè)個(gè)歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書(shū)的故事，深深地吸引了我�？鬃邮莻�(gè)大思想家、教育家，他也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個(gè)月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領(lǐng)悟到樂(lè )曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時(shí)代的.縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜，倦意襲來(lái)時(shí)，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說(shuō)服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問(wèn)、事業(yè)輝煌的人，都具有勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關(guān)，克服許許多多的困難，以堅強的意志和毅力刻苦讀書(shū)，這難道不是我們每一個(gè)學(xué)生都應該學(xué)習和發(fā)揚的傳統美德嗎？

　　勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統美德，也是我們每一個(gè)學(xué)生都應該具備的品德。我們在學(xué)習科學(xué)文化的過(guò)程中，要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問(wèn)的精神，才能讀好書(shū)，才能自強、自立，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！皶�(shū)山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達一個(gè)又一個(gè)知識和品德的高峰！

勤奮好學(xué)的作文 篇7

　　她，一個(gè)聰明可愛(ài)又愛(ài)哭的小女孩。戴一副近視眼鏡，是個(gè)溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌，學(xué)習上，思維敏捷。在學(xué)習活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！她是我的好朋友——李可心，我要向她學(xué)習。

　　還記得在小學(xué)三年級時(shí)，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被陳老師拿來(lái)當范文來(lái)讀給我們聽(tīng)。而且她十分樂(lè )于助人，有次我向她請教說(shuō)：“可心，你寫(xiě)的文章為什么那么好？”她會(huì )毫不保留對我說(shuō)：“平時(shí)我喜歡看書(shū)積累知識，寫(xiě)自己的真情實(shí)感�！蔽衣�(tīng)完以后，學(xué)她的寫(xiě)作方法，慢慢地我寫(xiě)的作文也得到陳老師的`表?yè)P和認可。自從可心擔任班干以來(lái)，她的各方面能力得到了更好地體現。工作中，她能出色地完成各項任務(wù)，是老師的得力助手，她是我的學(xué)習好榜樣。

　　不僅這樣，學(xué)習也一直名列前茅嗎？是的，李可心每天一回到家先做作業(yè)，每次做作業(yè)拿出百分之百的認真去做，雖然她寫(xiě)字有點(diǎn)慢，但字寫(xiě)得很工整，作業(yè)的質(zhì)量杠杠的，從不馬馬虎虎了事，做完作業(yè)還溫習了功課呢！因為她的勤奮好學(xué)，在小學(xué)五年里，每個(gè)學(xué)期考試都獲得學(xué)習標兵。當我們夸獎她時(shí)，她只是謙虛地說(shuō)：“我還有寫(xiě)錯的呢？今后還要更加努力，爭取更好的成績(jì)！”這可是她付出心血、汗水和努力才換來(lái)的。勤奮好學(xué)，是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)！李可心真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好同學(xué)，她很值得我學(xué)習，學(xué)習她那種認真執著(zhù)的精神，從不氣餒的學(xué)習態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀，但我也有短處，我要向她看齊，學(xué)習她的長(cháng)處，在小學(xué)六年級里，我們一起勤奮努力學(xué)習，當更優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　李可心不就是這樣的人嗎？是的，她身上有著(zhù)現代小學(xué)生應有的品質(zhì)：勤奮好學(xué)和樂(lè )于助人！

勤奮好學(xué)的作文 篇8

　　我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習呢！

　　爺爺雖然年紀大了，但是還很愛(ài)學(xué)習。他每天都會(huì )把他所聽(tīng)到的、看到的抄在本子上，做成一本“手冊”，有時(shí)候還會(huì )找鄰居借報紙抄呢！到現在已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)十幾本本子啦！里面的內容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學(xué)篇》等，他還自己寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)世界》呢！這些可都是爺爺的寶貝呀！有一次，爺爺找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)不知道要干什么。我便好奇地問(wèn)：“爺爺，您找哥哥以前的.語(yǔ)文書(shū)干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“當然是要學(xué)習呀！”“您都這么大把年紀了，為什么還要學(xué)習呢？”我再次好奇地問(wèn)。爺爺微笑地說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺找到了，便去認認真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會(huì )了，真讓人大吃一驚��！看來(lái)，這就是勤奮好學(xué)的力量��！

　　這就是我勤奮好學(xué)的爺爺，我要向他學(xué)習！

勤奮好學(xué)的作文 篇9

　　我有一個(gè)好朋友，我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的，胖胖的，很可愛(ài)。她的知識很豐富，人稱(chēng)”小百科“

　　阿希她學(xué)習非常勤奮。每一個(gè)學(xué)期都會(huì )有一次奧數競賽，在三年級時(shí)，她就先買(mǎi)了一本在家里練習，不僅在家里做，她連在學(xué)校的時(shí)間也不放過(guò)，我去數學(xué)老師辦公室時(shí)，常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數競賽的試卷發(fā)下來(lái)了，阿希認真思考，仔細檢查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。

　　她和書(shū)還是一對異常要好的好朋友。下課時(shí)，經(jīng)過(guò)她們班的窗臺，總能見(jiàn)到她雙手捧書(shū)，正津津有味的讀著(zhù)。每次我到她家去玩時(shí)，看到的`都是阿希專(zhuān)心致志讀書(shū)的背影。她家的獎狀更是貼滿(mǎn)了大半面的墻。

　　劉櫻希是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮好學(xué)的小女孩，我要向她學(xué)習！