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[優(yōu)選]勤奮的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的勤奮的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
人們都說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無(wú)用武之地。
小學(xué)時(shí)因為課程較為基礎,所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jì),每當媽媽叫我去讀書(shū),我總是想盡一切辦法混水摸魚(yú),因此我從小就沒(méi)有養成讀書(shū)的好習慣。上了初中之后,因為和媽媽有約在先,必須專(zhuān)心的讀書(shū),所以成績(jì)到初二為止倒也還不錯,但就在初三那年媽媽買(mǎi)了一臺手機以獎勵我這兩年來(lái)的努力,而她對我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復萌,每天要去讀書(shū)時(shí),手機就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績(jì)是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jì)唯有勤于讀書(shū),不被外力干擾,才能夠達成。
自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書(shū)的'道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標邁進(jìn),勉勵自己積極向上,果然長(cháng)久以往我的成績(jì)正逐步地回升,因為每天都勤讀書(shū),連帶地使我對身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。
“勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒(méi)有“勤”,就算再怎么早起的鳥(niǎo)兒也無(wú)法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。
勤奮的作文 篇2
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習我一連幾個(gè)月都沒(méi)有回過(guò)家,我知道自己的基礎不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習結束從來(lái)沒(méi)有早休息過(guò),深夜獨自在自習間學(xué)習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見(jiàn)別人在睡覺(jué)和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的`侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴冬的考驗,依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jì)有了顯著(zhù)提高,幾次考試都超越了之前的成績(jì),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習的方法要對,根據自己的經(jīng)驗我總結出一套適合自己的學(xué)習方法,課前預習很重要,帶著(zhù)問(wèn)題認真的聽(tīng)課,跟進(jìn)老師的思路,認真做好課堂筆記,課后及時(shí)復習,獨立思考,用心做好練習冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標記,老師講解的時(shí)候側重聽(tīng)。學(xué)習效率很重要,許多知識要反復記憶否則就會(huì )遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺(jué)之前或者下課時(shí)間我會(huì )把老師講的東西在腦袋里過(guò)一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解?磿(shū)時(shí)更要用心,很小的細節也不能忽視。老師長(cháng)說(shuō):不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì )認真分析總結經(jīng)驗教訓,從不怨天尤人。學(xué)習要善于積累,荀子曾說(shuō)過(guò):不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道,但日積月累就會(huì )得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習。我更慶幸遇見(jiàn)了溫老師,是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵就象是一滴滴甘露,滋潤著(zhù)花朵;就象一只蠟燭,驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話(huà),一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵的眼神,我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫(xiě)過(guò):不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì )堅強的站在講臺上,給你一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng )造奇跡。這些話(huà)讓我在淚水中學(xué)會(huì )微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì )永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時(shí)候,能對自己說(shuō)我努力了、我?jiàn)^斗了我問(wèn)心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì )結下豐碩飽滿(mǎn)的果實(shí)。
勤奮的作文 篇3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見(jiàn),勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著(zhù)名醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數達到一百九十萬(wàn),一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬(wàn)多種藥方,對中國乃至世界的醫學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠的影響。
也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績(jì)不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習的.重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開(kāi),上課認真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就問(wèn)起他同學(xué)和老師,認真學(xué)習,堅持每天晚上都學(xué)習很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績(jì)馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見(jiàn),勤奮出成果。
只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會(huì )成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專(zhuān)門(mén)說(shuō)明不勤奮就不會(huì )成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒(méi)讓他安心讀書(shū),而是利用他的才學(xué)去賺錢(qián)。方仲永的后天中也沒(méi)有繼續勤奮學(xué)習,所以到最后泯然眾人矣。
一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無(wú)止境的勤奮努力和學(xué)習。一分耕耘一分收獲。
勤奮的作文 篇4
我的生活就像一只萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中我曾遇到過(guò)各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的.人、一個(gè)……當然,這些都深深的印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。
她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子,上方有濃密如草的睫毛,隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。
她愛(ài)看書(shū),記得有一次,我去她家畫(huà)畫(huà),畫(huà)到一半時(shí)她突然說(shuō)肚子疼去上廁所。我就等了等,
5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著(zhù),2小時(shí)過(guò)去了,她終于從廁所里出來(lái)了,我站在門(mén)口不耐煩地問(wèn):“你怎么這么慢!”她紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起啦!我在廁所里發(fā)現了一本書(shū),一不小心就掉入陷阱里去了!”
她愛(ài)看書(shū),但這些并不能體現出她的勤奮。有一天,我因生病沒(méi)抄筆記,就借用她的筆記抄,當我打開(kāi)她的筆記時(shí),一個(gè)個(gè)字陸陸續續地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書(shū)上,書(shū)的旁邊都有自己的批注,讓誰(shuí)看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。
勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。
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