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勤奮的作文

時(shí)間:2023-10-04 15:30:22 勤奮 我要投稿

勤奮的作文9篇(薦)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的勤奮的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文9篇(薦)

勤奮的作文 篇1

  古往至今,無(wú)數的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng )下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習”的基石筑造起來(lái)的高樓。

  學(xué)習需要勤奮,可想而知,一個(gè)不勤奮學(xué)習的人能成為偉人嗎?也許能,但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣,中獎的幾率是有的,但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零,而不勤奮學(xué)習就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習需要勤奮,也許有了勤奮,你還是成不了偉人,可你還是有成為偉人的機會(huì ),但沒(méi)有勤奮,你便連這個(gè)機會(huì )也失去了。

  學(xué)習需要勤奮,未來(lái)我們所面對的大千世界,無(wú)數的.挑戰,無(wú)數的坎坷,機會(huì )與危機并存,如果我們不勤奮的學(xué)習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會(huì ),挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼詫W(xué)習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

  學(xué)習需要勤奮,三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文,下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人,在上學(xué)時(shí),為了能夠多上會(huì )課,利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習慣,定點(diǎn)喂雞,讓雞吃飽不叫,延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此,現在的我們更應該勤奮學(xué)習,以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣,“俱往矣,數英雄人物,還看今朝!苯(jīng)由我們的雙手,勤奮學(xué)習,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。

  無(wú)數事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習需要勤奮”。

勤奮的作文 篇2

  秋風(fēng)的吹拂帶走了片片落葉,卻沒(méi)有真正帶走秋的痕跡,因為它缺少的是追逐冬的動(dòng)力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因為它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出現顯示了雨過(guò)天晴的美麗,卻沒(méi)有機會(huì )將這分美麗延續,因為它缺少的是改變生態(tài)萬(wàn)物的權利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……

  八月的風(fēng)輕盈而又溫暖,花叢中百花爭艷,許多昆蟲(chóng)在進(jìn)行著(zhù)選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲(chóng)盛會(huì )”,蝗蟲(chóng)裁判說(shuō):“現在我宣布比賽規則,第一局比誰(shuí)飛行的距離遠,第二局比誰(shuí)飛行的姿態(tài)優(yōu)美,由眾多昆蟲(chóng)選出最美的一個(gè)!彪S著(zhù)蝗蟲(chóng)裁判宣布規則的結束,比賽拉開(kāi)了帷幕,兩輪下來(lái)蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲(chóng)裁判難壞了,冠軍只有一個(gè),可現在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽(tīng)到洞外的鑼鼓聲,從洞里爬了出來(lái),它知道蝗蟲(chóng)裁判為什么為難,然后開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“美不僅體現在肢體更應該是一種品質(zhì),不如給它們一段時(shí)間讓我們了解一下花朵對它們的看法!蔽浵伈脑(huà)音剛落一片嘩然,隨后又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個(gè)建議通過(guò)了。

  就這樣它們以三個(gè)月為期限,可以采取任何方式贏(yíng)得花朵的掌聲。

  八月的風(fēng)輕盈而溫暖,也飽含著(zhù)兩個(gè)昆蟲(chóng)對美的`憧憬和向往。

  清晨十分蜜蜂很早就起來(lái)工作,艷麗的花叢中旋轉著(zhù)蜜蜂優(yōu)美的舞姿,它在傳播花粉,為花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀著(zhù)自己的美麗,這樣的場(chǎng)面在三個(gè)月中重復的演繹著(zhù)。

  十一月的風(fēng)已帶著(zhù)絲絲涼意,轉眼間三個(gè)月過(guò)去了,蜜蜂迎來(lái)的是花朵一句句的贊嘆,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

  十一月的風(fēng)帶著(zhù)絲絲涼意,這也預示著(zhù)昆蟲(chóng)將結束它們的生命,一場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……

  向往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因為它們之間只差兩個(gè)字——勤奮。僅兩個(gè)字讓它們有了不同的人生……

  

勤奮的作文 篇3

  我的表哥今年17歲,長(cháng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話(huà)?刹皇锹,去年表哥就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了采二,我十分羨慕他。

  寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著(zhù)一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“數學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著(zhù)說(shuō):“我現在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著(zhù)他。

  吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì )兒,說(shuō):“你去他爸爸的.書(shū)房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書(shū)!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應我了。

  我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮的作文 篇4

  家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學(xué)。

  周末到了,全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了?墒且淮笤,姐姐那吵鬧的手機鈴聲便響起來(lái)。接著(zhù),她穿好衣服,快速走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)書(shū)本,朗朗地讀起來(lái),姐姐每次一讀起來(lái),就忘了時(shí)間,忘了一切,甚至開(kāi)飯了,她依然聚精會(huì )神地讀著(zhù),讀完這一頁(yè),她又把手指頭放在下一頁(yè),小心翼翼地翻過(guò)來(lái),繼續讀下去。只有把姐姐拉出來(lái),她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書(shū)房,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì )眉頭緊皺,這時(shí),我就知道她又有生詞不會(huì )了,姐姐翻開(kāi)詞典,仔細尋找著(zhù),又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書(shū)上,過(guò)后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。

  她就是我的姐姐,一位勤奮好學(xué)的`姐姐。

勤奮的作文 篇5

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實(shí)的保衛者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的'人!

  要認識自己,并且懂得如何尊重別人!罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利,把萬(wàn)一又能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái),但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必!

  尋得之平穩,問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!

  踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!

勤奮的作文 篇6

  勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì),也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書(shū)最大的收獲。

  這本書(shū)記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強拼搏、堅持學(xué)習、明確目標等方面揭示了成功的真諦。其中,最令我難以忘懷的故事《畫(huà)蛋的孩子》。故事講述了達·芬奇學(xué)習繪畫(huà)時(shí),老師每天都讓他畫(huà)雞蛋。達·芬奇畫(huà)了幾天雞蛋后,再也忍耐不下去了。老師告訴他:我讓你每天畫(huà)雞蛋,就是為了訓練你觀(guān)察物體形象的能力。達·芬奇聽(tīng)完老師的一番話(huà),明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習繪畫(huà),成為了世界上偉大的藝術(shù)家。

  這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:在任何領(lǐng)域想要有所成就,都要有扎實(shí)的`基本功。只有結實(shí)的基礎,才能在專(zhuān)業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現達·芬奇是一個(gè)堅持不懈的人,無(wú)論路途多么艱難,都不會(huì )放棄。

  我們要從樹(shù)立堅定的信念開(kāi)始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

勤奮的作文 篇7

  我的媽媽個(gè)子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經(jīng)常叫她“小媽媽”。

  有一次,媽媽在撥黃豆準備炒黃豆,我便上去幫忙,結果一連把好幾個(gè)豆莢捏碎了,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“沒(méi)事不要搗亂,幫倒忙!蔽腋械接幸还烧f(shuō)不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來(lái)之前撥完的。

  我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動(dòng)她把我趕出去玩。只見(jiàn)她用熟練的方法把黃豆一個(gè)一個(gè)放進(jìn)碗里,我心里不禁想到:這么好的技術(shù)難怪能在我每次回來(lái)之前撥完。但我又看見(jiàn)她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著(zhù)干著(zhù),我意外發(fā)現媽媽的干活的速度放慢了許多,顯而易見(jiàn)她已經(jīng)勞累了,但她堅持著(zhù),使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見(jiàn)了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來(lái)了?快點(diǎn)回去!”語(yǔ)音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說(shuō):“倒霉,幫個(gè)忙都幫不好!薄澳惚緛(lái)就幫好了,倒忙全都幫好了,忙一個(gè)也沒(méi)幫!”說(shuō)完就繼續撥黃豆,我也只能看著(zhù)她把活一個(gè)個(gè)做好,再把鍋洗好,把飯燒好。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)勤勞的.媽媽?zhuān)粋(gè)值得我驕傲的媽媽。

勤奮的作文 篇8

  說(shuō)到名人,你肯定會(huì )想到那些明星,但我想說(shuō)的是李文洋,一個(gè)努力向上的學(xué)生。

  你可能不認識他,所以讓我簡(jiǎn)單介紹一下他:李文洋,16歲,初中二年級,喜歡穿淺藍色牛仔外套,一副黑框眼鏡很好地保持了他的書(shū)生氣。他性格堅強,熱愛(ài)學(xué)習,力爭上游。

  如果你想說(shuō)為什么我說(shuō)他是名人,那要看他對學(xué)習的熱愛(ài)態(tài)度。別擔心,我馬上給你解釋。

  那時(shí),我們的英語(yǔ)課就要開(kāi)始了。我看見(jiàn)李文洋搖搖晃晃地戴著(zhù)一個(gè)白色的兜帽,頭上纏著(zhù)帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大,有各種各樣的.東西。這種傷害很常見(jiàn),這并不奇怪。然而,在老師講課的中間,他“撲通”一聲摔倒了,老師嚇得把他拉起來(lái)去看他的父母。然而,他無(wú)論如何也不能去上課。我們只是跟隨過(guò)去,用更多的血看著(zhù)李文洋的頭。一滴血順著(zhù)他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上,向他保證他已經(jīng)康復。下午,我去前臺買(mǎi)筆記本時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到他和父親的對話(huà):“爸爸,請讓我回去上課。這門(mén)課非常重要!薄安恍,不能學(xué)補課,你受傷了,能讓你來(lái)已經(jīng)很好了,好好呆著(zhù)!等* * *媽來(lái)接你!”“但補課不到一堂課,我不在乎!我想回去上課!”說(shuō)完,他沒(méi)有回頭就沖向了樓上。......

  通過(guò)這個(gè),你知道我為什么說(shuō)他是名人。他把學(xué)習放在第一位。為了學(xué)習,他會(huì )不顧傷勢來(lái)上課。這是我的名人李文洋。

勤奮的作文 篇9

  陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說(shuō):“舉重運動(dòng)員在打破世界紀錄前,舉過(guò)多少舉!”由此可見(jiàn),只有勤奮才能成功。

  勤,是一個(gè)人成功的前提條件,古往今來(lái)凡有成就者,無(wú)不取決于勤。

  戰國時(shí)期的蘇秦,年輕時(shí)下定決心,發(fā)奮苦讀,他害怕自己在讀書(shū)是睡覺(jué),就準備了一把錐子,每當他想睡覺(jué)時(shí),就用錐子刺自己的大腿,靠著(zhù)這種勤奮的方法,終成一名著(zhù)名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬,他為了避免在學(xué)習時(shí)睡覺(jué),就想了一個(gè)辦法:拿一根繩子,一端綁在梁上,一端綁在自己的頭發(fā)上,當自己打瞌睡時(shí),系在頭上的`繩子使他感到疼痛,以此刻苦讀書(shū),終于成為一代政治家。

  不僅古代有如此勤奮之人,在當代,也有如此之人。

  當代巨星成龍,他的成功,同樣取決于勤,他小的時(shí)候勤練功夫,每天早上五點(diǎn)起床練功,到十二點(diǎn)才去睡覺(jué),這可真是驗證了“臺上一分鐘,臺下十年功”啊。劉翔,家喻戶(hù)曉的田徑明星,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我每天跑十公里,才跑到奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上”這足以見(jiàn)勤奮對于人生之重要。

  外國也有如此勤奮之人,并取得了卓越成就。

  馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤學(xué)習40年,閱讀大量的書(shū)籍其中做過(guò)筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間,搜集大量資料,創(chuàng )作了對世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

  縱觀(guān)古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他們成功的一個(gè)因素,必有勤。這也告訴我們:在學(xué)習方面,不要偷懶,只有勤奮學(xué)習者,才能取得成功!

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