勤奮的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勤奮的作文5篇，歡迎大家分享。

勤奮的作文 篇1

　　最近很流行一個(gè)關(guān)于勤奮的詞：低質(zhì)量。

　　在這個(gè)人人都在提倡且追求終生學(xué)習的時(shí)代，有人發(fā)現，明明自己很努力了，可是為啥生活并沒(méi)有改變，更沒(méi)有像很多勵志雞湯里說(shuō)的得到一鳴驚人的機會(huì )，獲得立桿見(jiàn)影的效果。

　　于是，又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問(wèn)題：那就是，有些人的努力，不過(guò)是在營(yíng)造一個(gè)“我很努力的”自我安慰的幻覺(jué)。有的人說(shuō)，明明我天天都在看書(shū)，為什么都沒(méi)有進(jìn)步，為什么我天天都在鍛煉可是也沒(méi)有達到減肥的'效果，明明......

　　有些人的勤奮，的確是在馬不停蹄的埋頭苦干，可是卻沒(méi)能很好地利用好手頭上的時(shí)間，沒(méi)有真正地沉下心認認真真地思考。就像有的人說(shuō)，為什么看過(guò)了很多書(shū)，可是當有人提到了某一本，自己居然連內容都記不全了；為什么一直在堅持學(xué)英語(yǔ)，可還只是停留在初步的入門(mén)階段。

　　因為我們沒(méi)有設定足夠清晰的目標，沒(méi)有把目標明確化，一步步地去實(shí)踐。當看一本書(shū)的時(shí)候，只是囫圇吞棗地看過(guò)就算，只是追求數量，沒(méi)有看質(zhì)量，看過(guò)了就忘記了，沒(méi)有做筆記，沒(méi)有去深思書(shū)中講述的道理是否對自己有用，是否在現實(shí)生活中可以看到影射；學(xué)英語(yǔ)更是沒(méi)有建立相應的反饋機制，只是一昧地抱著(zhù)那幾個(gè)生詞在讀，讀來(lái)讀去只是那幾頁(yè)詞，沒(méi)有真真地吃透，然后再往前踏一步，去學(xué)習新詞，回來(lái)再按階段復習舊詞。

　　勤奮也是需要方法的，否則，沒(méi)有質(zhì)量的勤奮只會(huì )給人疲憊感。

勤奮的作文 篇2

　　一份耕耘，一份收獲，古人練武有聞雞起舞，學(xué)文有鑿壁借光，這說(shuō)明了什么？當然是說(shuō)明勤奮的重要性。唯有勤奮，才能使自己飽覽群書(shū)；唯有勤奮，才能使自己百尺竿頭，更進(jìn)一步；唯有勤奮，才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài)，是求知的動(dòng)力。從我們上學(xué)開(kāi)始，勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說(shuō)話(huà)，揮灑不去。

　　我認為自己不是聰明的學(xué)生，但堅信“勤能補拙”。在學(xué)習上，我不僅給自己樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，還保持著(zhù)嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。為了更好的掌握學(xué)習方法，每天都會(huì )把老師所教的內容復習一遍，遇到不懂的知識，想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問(wèn)，大膽質(zhì)疑。有時(shí)候為了解開(kāi)難題，我會(huì )呆在書(shū)房里幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也別想拉我出來(lái)。

　　我也會(huì )在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂(lè )夢(mèng)想的.周杰倫，自小家庭離異，環(huán)境不富裕，但他一直毫無(wú)怨言，抓住一切對自己音樂(lè )夢(mèng)有關(guān)的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創(chuàng )作時(shí)，他欣喜若狂，買(mǎi)回幾箱快食面，沒(méi)日沒(méi)夜的進(jìn)行創(chuàng )作。就這樣，僅僅10天時(shí)間，周杰倫真的拿出了50首歌曲，而且每一首寫(xiě)得漂漂亮亮，譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng )作速度，吳宗憲驚喜萬(wàn)分，從他創(chuàng )作的歌曲中挑選出了10首，制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知，及至今天成為華語(yǔ)樂(lè )壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時(shí)今天的周杰倫！沒(méi)有辛勤的付出，沒(méi)有汗水的澆灌，沒(méi)有堅持不懈的努力，周杰倫會(huì )有今天的輝煌嗎？

　　每每讀著(zhù)前人的勵志故事，心中便會(huì )涌動(dòng)效仿的情愫。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就看很多書(shū)。到目前為止，我看過(guò)的書(shū)足有一千多本�？墒俏抑�道這還遠遠不夠，我還會(huì )進(jìn)行寫(xiě)作，所寫(xiě)的文章給媽媽爸爸看，給老師看，給同學(xué)看，讓他們提意見(jiàn)，我修改。當別人出去玩的時(shí)候，我就埋頭在書(shū)房里看書(shū)、寫(xiě)作。我相信，只要我勤奮努力下去，我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想的！

勤奮的作文 篇3

　　我的朋友xx是一個(gè)勤奮的人，他每天不知疲倦地學(xué)習，不輕易放過(guò)每一分每一秒的時(shí)間。

　　當太陽(yáng)才剛剛升起時(shí)，其他同學(xué)還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，他的`房間里已經(jīng)響起了朗讀外語(yǔ)的聲音；當同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)早早地來(lái)到教室在認真地寫(xiě)作業(yè)；當同學(xué)們吃過(guò)午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，他就待在教室里讀課外書(shū)；當同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí)，他已經(jīng)完成了作業(yè)，在家里看著(zhù)歷史小說(shuō)；當其他同學(xué)們剛做完作業(yè)，他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

　　為了攻克語(yǔ)文難關(guān)，xx每天都沉浸在小說(shuō)中，游弋在無(wú)數的語(yǔ)文字詞中，忘掉了自己，忘掉了周?chē)�的一切�?/p>

　　有一次，在暑假中，正是中午時(shí)分，我感到很熱，就去他家敲門(mén)，想和xx一起游泳。他的媽媽開(kāi)門(mén)了：“你是不是要找xx？他在他的房間里�！蔽亿s快奔到他的房間里，見(jiàn)到他在讀書(shū)，于是就說(shuō)：“xx，我們去游泳吧！”誰(shuí)知xx理也不理，繼續看書(shū)。我在叫了幾遍，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì )兒，他才發(fā)現我站在他旁邊，說(shuō)：“你嚇死我了，見(jiàn)人不說(shuō)聲�！薄拔艺f(shuō)了好幾遍，不對，我叫了好幾遍！”我喃喃自語(yǔ)道�！皩α�，我們去游泳吧！”“好�！彼�爽快地答應了。我們拿著(zhù)泳衣走向游泳池�？蛇^(guò)了圖書(shū)館，他突然不見(jiàn)了。我找了好一會(huì )兒，才在圖書(shū)館里找到了他。原來(lái)他正在專(zhuān)心致志地看一本書(shū)呢！

　　這次雖然沒(méi)游泳，可我懂得了：一個(gè)人要做一件事，并且要做好，就應該勤奮。

勤奮的作文 篇4

　　正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱(chēng)為成功，他們只是失敗者!中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分。

　　被人稱(chēng)為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學(xué)習，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

　　正相反的，勤奮你將取得成功!

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡!

　　這樣的.例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤，為了解決數學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ)，每日浸在數學(xué)符號的海洋里，日復一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。

　　還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度，成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著(zhù)狂風(fēng)，冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊!終于被他抄錄到手。

　　所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

勤奮的作文 篇5

　　有時(shí)在自嘲世間怎么會(huì )有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子，怎么會(huì )有她這樣特立獨行的人，所以勤奮就成了她一生的課題。

　　也許是追求太多主觀(guān)情懷了，所以也該有些代價(jià)吧！說(shuō)著(zhù)只要覺(jué)得對方重要，就可以不求回報的對待別人，結果是，一個(gè)個(gè)想珍惜的都錯過(guò)，一個(gè)個(gè)錯過(guò)的都失去了聯(lián)系，這樣的結局反倒還有點(diǎn)咎由自取。

　　也沒(méi)有那所謂的'特長(cháng)。只是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，卻不會(huì )唱歌；只是最敬佩主持人的行業(yè)，最想當一個(gè)記者，卻是連普通話(huà)這關(guān)都過(guò)不了；只是隨心所欲地寫(xiě)著(zhù)每天的隨筆，卻是登不上大雅的殿堂；只是羨慕五官精致的女子，卻自己是其貌不揚。理想豐滿(mǎn)，現實(shí)骨感，的確！

　　但也沒(méi)有所謂的太悲觀(guān)，甚至是一蹶不振的那種，因為還有那不甘心的態(tài)度，還有想打造藍天的計劃，還有那一連串的未知的期待與美好。

　　自嘲至少是更豁達的表現，才會(huì )去更奮發(fā)向上的那種，如果可能的話(huà)，還可以厚積薄發(fā)的那種。

　　十字路口的行人是困惑的，逗留也是短暫的，那來(lái)日方長(cháng)的力氣，要用來(lái)前進(jìn)，用來(lái)交一份自己不覺(jué)得遺憾的人生答卷。

　　也許我驚艷了你最純真的模樣，卻錯過(guò)了你最浪漫的殿堂，但至少，如歌詞表達的那樣：過(guò)往屬于我，回憶屬于我。

　　我在漫漫人生路上繼續走著(zhù)，不以物喜，不以己悲的境界提醒著(zhù)，還有要努力實(shí)現的那些夸張要憧憬著(zhù)，我不需要任何同情的眼光，我拿勇敢與堅強當做左膀右臂，坦坦蕩蕩，自?shī)首詷?lè )。

　　不需要刻意去取悅任何人，只做自己最無(wú)憾的模樣，足矣！

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