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勤奮的作文4篇[推薦]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
人人都知道成功來(lái)自勤奮,但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來(lái)自勤奮》后,我對這個(gè)問(wèn)題有了答案。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一勤天下無(wú)難事!边@是很有道理的。作者有一句話(huà)寫(xiě)的非常好,他說(shuō):“任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果!边@句話(huà)是對的',你仔細想想,你以前有成功是不是用勤奮換來(lái)的,是不是用汗水換來(lái)的?也許你會(huì )回答是。這篇成功來(lái)自勤奮作文400字中還有一句話(huà)寫(xiě)的比較好:成功的大門(mén)永遠為勤奮的人而打開(kāi)。說(shuō)到這句話(huà),還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個(gè)人參加成功來(lái)自勤奮作文400字競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問(wèn)別人借成功來(lái)自勤奮作文400字書(shū),比如什么《成功來(lái)自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來(lái)自勤奮作文400字》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著(zhù)提心吊膽的心情來(lái)參加比賽,沒(méi)想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。
勤奮的作文 篇2
人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè )成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè )家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養,卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jì)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著(zhù)爸爸媽媽重復不變的一句話(huà):“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì )有回報!”可如今這話(huà)似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的好不好? 為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習,為此努力著(zhù),每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習,當別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著(zhù)
的確,當你努力了過(guò)后,自然會(huì )有回報,可是當意外出現,你的努力沒(méi)有了回報,那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績(jì)突然下降了,迎接我的沒(méi)有鼓勵,沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責—“你現在有用心嗎?有努力嗎?”我的`內心其實(shí)十分不解,我在努力著(zhù),一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jì),你們認為努力與成績(jì)是成正比的,你們用成績(jì)當尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著(zhù),一直都在可是你們是真的在乎嗎?
勤奮的作文 篇3
勤奮學(xué)習,是我們大家共同的目標。完成這個(gè)目標,也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
張海迪憑著(zhù)堅強不屈的精神,努力拼搏,終于獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時(shí),更要努力呀!
勤奮學(xué)習,在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。
勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。
卡萊爾說(shuō)的'對:“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力!笔前,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時(shí)間的目標,一個(gè)階段的目標,一年的目標,一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標,才會(huì )朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。
我相信,每個(gè)同學(xué)都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻。其實(shí),這并不難,在我們學(xué)習氣餒的時(shí)候,不要灰心,記住,風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹!在我們學(xué)習突飛猛進(jìn)的時(shí)候,不要驕傲,記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
學(xué)習總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
勤奮的作文 篇4
我的爸爸從小就喜歡讀書(shū)。他是一個(gè)普通的生意人,可他見(jiàn)書(shū)就迷。
有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買(mǎi)衣服。爸爸一到城市里,就直奔書(shū)店去,他一站就是幾小時(shí),居然把買(mǎi)衣服的事忘了一干二凈,又用買(mǎi)衣服的'錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū),正要回家時(shí),我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買(mǎi)不買(mǎi)了,什么衣服,媽媽交待的!薄班,知道了,多謝提醒!
我爸爸的業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)文章和寫(xiě)詩(shī),雖然說(shuō)不好,但是態(tài)度很認真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農活,回來(lái)后,爸爸寫(xiě)了一首關(guān)于種田的詩(shī):
春耕一鼓撼千家,
萬(wàn)縷青煙映落霜。
奮斗不知涼露濕,
歸來(lái)鋤影上窗紗。
寫(xiě)這詩(shī)時(shí),爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩(shī)寫(xiě)好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。
爸爸不是學(xué)者,但他勤奮學(xué)習的精神給我留下了深刻的印象。
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