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有關(guān)勤奮的作文400字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文400字 篇1
“小陸,英語(yǔ)老師叫你去辦公室!卑嚅L(cháng)扯著(zhù)她的大嗓門(mén)喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來(lái)到辦公室,果然,老師板著(zhù)臉將一張卷子推到我面前:“來(lái),你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒(méi)想到成績(jì)爛成這樣!
抓著(zhù)這張“血跡斑斑”的卷子,揣著(zhù)一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽(yáng)光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的'腿軟軟的,仿佛一點(diǎn)力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著(zhù)走著(zhù),低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個(gè)紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個(gè)字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著(zhù):“你呀,這么不努力,就只配這分數!”心,絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位,同學(xué)們關(guān)切地圍過(guò)來(lái),可在我眼里,就是無(wú)情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了!班亍蔽冶┡靥唛_(kāi)桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周?chē)耐瑢W(xué)們嚇了一跳,識趣地走開(kāi)了。
淚,止不住地淌。
要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來(lái)的惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽(tīng)講,我時(shí)常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點(diǎn)的數學(xué)題,總是抱著(zhù)別人來(lái)教的心理……想到這些,我后悔莫及。
這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個(gè)曾經(jīng)不以為然的道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!
勤奮的作文400字 篇2
說(shuō)起我的爸爸,了解的人都知道,他可謂勤奮好學(xué)。用一句一點(diǎn)兒也不夸張的話(huà)說(shuō):他可是上識天文下知地理,前通五百年后曉五百載!
自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后,就開(kāi)始了他新一輪的學(xué)習。關(guān)于建造的那些知識,我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學(xué)習時(shí)間不長(cháng),只要隨便問(wèn)個(gè)問(wèn)題,他一定會(huì )對答如流。
老爸學(xué)習可用功了:每天早上早早的他就起床了,直到晚上十二點(diǎn)多了他依然還在聽(tīng)課。一天半夜,我起來(lái)上廁所,見(jiàn)爸爸還在房間里刻苦學(xué)習。當時(shí),我一看表,發(fā)現已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)多了。就這樣,爸爸堅持了一個(gè)多月,學(xué)習總算結束了,單單學(xué)習筆記就記了五六本。
爸爸的學(xué)習范圍很廣。在他的書(shū)柜里,我能看到各方面知識的書(shū)。除了爸爸關(guān)于建筑方面的書(shū)籍外,還有哲學(xué)類(lèi)的、醫學(xué)類(lèi)的、社會(huì )科學(xué)類(lèi)的'、政治法律的、軍事科學(xué)的、財經(jīng)管理的、歷史地理的、文化教育的……當然,更多的還是關(guān)于兒童健康教育和青少年心理學(xué)方面的書(shū)籍。所以,每當他露出得意的壞笑,我就知道自己又做錯了事。于是,他會(huì )讓我先做檢查,然后再宣布結果,并給我分析錯誤原因。
因為爸爸勤奮好學(xué),所以經(jīng)常會(huì )過(guò)問(wèn)我的考試成績(jì),但更在意我的學(xué)習過(guò)程,所以他每天都會(huì )帶我去散步,順便鞏固一下我學(xué)習的內容。
大家說(shuō),我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的爸爸,他的一舉一動(dòng)能不潛移默化地影響著(zhù)我的學(xué)習和成長(cháng)進(jìn)步嗎?
勤奮的作文400字 篇3
春天到了,新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段,也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長(cháng)頭發(fā),在臉的.正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。高高的個(gè)子,苗條的身材和白白的皮膚。一開(kāi)口,她就說(shuō):“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說(shuō)的像在做演講一樣,時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。
她勤奮好學(xué),在課堂上聽(tīng)不懂的,下課再問(wèn)老師,回家反復閱讀。
星期三,數學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會(huì )學(xué)的題目;氐郊,她拼命地在把所有學(xué)過(guò)的計算方法全部用上了,她媽媽走了進(jìn)去說(shuō):“休息一會(huì )兒再算,要不我幫你算!薄安挥昧,我自己算!闭f(shuō)完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現了計算方法,她終于算出來(lái)了。
第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來(lái)。
劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂(lè )于幫助同學(xué)。
上課時(shí),她就坐在我后面。那天老師布置的數學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來(lái)。她看到后,說(shuō):“用最大的數分5個(gè)給最小的數,中間2個(gè)數各減1,就行了!
我按她的方法一算,真是這個(gè)數呢!
她是我們班班長(cháng),一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的好班長(cháng),她是劉心媛。
勤奮的作文400字 篇4
她,身高120厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,一對機靈的耳朵,她是誰(shuí)?她就是我們班勤奮好學(xué)的悅悅同學(xué)。
說(shuō)起悅悅,老師們都會(huì )豎起大拇指表?yè)P她,因為她人小卻很懂事,是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的小朋友。好多次的課間活動(dòng),同學(xué)們在盡情玩耍的時(shí)候,她卻在教室里認真地寫(xiě)作業(yè);當同學(xué)們在做作業(yè)的時(shí)候,她已在預習第二天的新課了;當同學(xué)們在預習時(shí),她卻在看課外書(shū)了,這就是她---悅悅,總是走在同學(xué)們的前頭。
此外,遇到不懂的問(wèn)題,悅悅總是會(huì )去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,直到把問(wèn)題弄懂,才肯罷休。記得有一次,下課了,她有一個(gè)數學(xué)問(wèn)題不是很明白,她把數學(xué)老師纏住,直到把那道數學(xué)題弄懂了,她才肯讓老師走。悅悅不但向老師請教,還向成績(jì)沒(méi)有她好的同學(xué)請教,譬如,我沒(méi)有她成績(jì)好,但她遇到不懂的問(wèn)題,也會(huì )經(jīng)常來(lái)問(wèn)我。她就是這樣,不恥下問(wèn),所以她的成績(jì)特別棒。
這就是我的同學(xué)----悅悅,一個(gè)勤奮好學(xué)的.好同學(xué),她是我們學(xué)習的好榜樣。
老師的話(huà):露露同學(xué)用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)勤奮好學(xué)的人物形象,語(yǔ)言通順,表達流暢,作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的孩子來(lái)說(shuō),這已經(jīng)很了不起!繼續努力!
勤奮的作文400字 篇5
我是一個(gè)勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒(méi)意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺(jué)得心里別扭極了,何況老媽回來(lái)還要打掃,我就當一次家吧。我先拿起掃帚,學(xué)著(zhù)老師叫我們的掃法掃起來(lái)了,可是滿(mǎn)地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開(kāi)始大戰,之見(jiàn)家里一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開(kāi)了,可是我并沒(méi)有放棄,捂住嘴繼續干,有是一片塵土飛揚,家里的所有垃圾終于被我一一掃出來(lái)了,我看著(zhù)這一切,心里美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了床上睡了起來(lái)……
還有,我曾經(jīng)參加過(guò)我們家的.“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng )換換位置,然后在打掃一下,再把床放到原來(lái)的屋子里,爸爸媽媽都在那里搬床,我沒(méi)什么事,突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地,我要不幫幫他們?說(shuō)干就干,我拿起掃帚開(kāi)始“大戰”。我把屋里弄得干干凈凈后,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什么意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個(gè)“大花貓”,我也跟著(zhù)笑起來(lái)了。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文400字 篇6
我是一個(gè)成績(jì)好的不得了的學(xué)生,體育運動(dòng)是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動(dòng)都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人!”我說(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬,我抱著(zhù)足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著(zhù)眉毛,眼睛注視著(zhù)作業(yè),顯出一副認真的.表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)!”
丁丁嚴肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χ(zhù)說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
我對丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮的作文400字 篇7
一個(gè)剪著(zhù)和我發(fā)型一樣的她,有著(zhù)又長(cháng)又細的眉毛,眉毛下邊,有一對充滿(mǎn)智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以?huà)仐,但唯一離開(kāi)不了書(shū)。書(shū)就是她的`全部,我暗暗把她稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天,我正在一本正經(jīng)的寫(xiě)作業(yè),突然,我發(fā)現一道數學(xué)題很難。不管我怎樣絞盡腦汁,還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想,還是不成,沒(méi)辦法,我便去問(wèn)別人,可問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們也都不會(huì ),就連精通數學(xué)的爸爸做不出來(lái)了。我只能去問(wèn)表姐了,我在門(mén)外親親地“姐,姐”地叫了足有十幾聲,可是她連一點(diǎn)反應都沒(méi)有,難道她沒(méi)有在屋?我往屋里一瞧,原來(lái)表姐正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢,要不然為什么喊不動(dòng)她。她看書(shū)時(shí)全神貫注,神態(tài)專(zhuān)一,連外界的人叫她都聽(tīng)不見(jiàn),真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呀。家里已有一箱書(shū)都被她看完了,還會(huì )說(shuō)出書(shū)里的主要內容呢!我真是對她五體投地。
我走到她身邊,搖了一下她的頭,她才醒過(guò)神來(lái),“啊,怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過(guò)去,她一看,就說(shuō):“等于62!薄盀槭裁?”我迫不及待地問(wèn)她。她便張出那張能說(shuō)會(huì )道的嘴,詳細地給我講起來(lái):“因為它的半徑等于2,所以我們可以……”她有根有據的分析道。她把那道題講得清清楚楚,我一下子就明白了。
多么可愛(ài)的書(shū)呆子啊,聰明,專(zhuān)注,愛(ài)學(xué),這樣的人誰(shuí)能不喜歡?
勤奮的作文400字 篇8
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),認真地讀了這篇文章。
當我讀到匡衡為了讀書(shū),而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的.精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書(shū)桌,還有各種各樣的課外書(shū),但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著(zhù)電視轉,從來(lái)不看書(shū),不復習,到臨近考試了,才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目,滿(mǎn)足現狀。
接著(zhù)讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū),他甘愿到大戶(hù)人家去當傭工,卻從不要工錢(qián),只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當我讀到文章最后,大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚那些勤奮學(xué)習的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
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