【必備】勤奮的作文合集六篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文 篇1

　　勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。

　　因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè )多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的`人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活，我們會(huì )選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出，拿來(lái)美好的回報呢？就說(shuō)學(xué)習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？

　　大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習，也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習，這樣做只會(huì )使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì )因為時(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！

勤奮的作文 篇2

　　勤奮，每個(gè)人都需要，勤奮會(huì )使人邁向成功，使人走出黑暗，勤奮是一種美德，我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人的成功不是經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)現的。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴格實(shí)驗的結果�！睈�(ài)迪生經(jīng)過(guò)勤奮實(shí)踐，發(fā)明了電燈，照亮了全世界，給人們帶來(lái)光明。愛(ài)迪生一生的創(chuàng )造發(fā)明達1000多項，無(wú)一不是勤奮的結果。

　　在今年的英國倫敦奧運會(huì )中，中國選手葉詩(shī)文在女子游泳比賽之中，不僅得第一名，而且比男子更游得快。事后當記者訪(fǎng)問(wèn)她；“葉詩(shī)文，你是天才嗎？”她回答說(shuō)：“每個(gè)人都可能是天才，老天總會(huì )很公平的，給你一些，也讓你失去一些�！倍潭痰�'幾句話(huà)，讓我們看到了葉詩(shī)文奇跡的背后，正是刻苦訓練鑄就了如今的天才。有付出就應當有收獲。面對無(wú)數的“長(cháng)槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容：“我是按照自己的方式去游，未來(lái)，還有很多地方可以進(jìn)步�！币粋�(gè)16歲的女孩用行動(dòng)告訴我們勤奮鑄就天才。每個(gè)人都有可能是天才。

　　美國著(zhù)名總統林肯，在他沒(méi)有當上總統的時(shí)，只不過(guò)是一個(gè)窮苦人家的孩子，而他卻沒(méi)有因為自己的身世而放棄自己的理想，而是，經(jīng)過(guò)自己的勤奮當上了總統。雖然他失敗過(guò)很多次，但是他卻沒(méi)有放棄過(guò)，他相信只要勤奮總會(huì )成功的。

　　我們的生活要勤奮，古往今來(lái)，許多例子見(jiàn)證了勤奮會(huì )使人成功。每個(gè)成功人士的背后總會(huì )有一段不為人知的勤奮努力。我們現實(shí)生活中要勤奮學(xué)習，努力工作。用勤奮和汗水報答身邊的每個(gè)人。從現在開(kāi)始，讓我們勤奮起來(lái)吧。只要你肯勤奮，肯努力，那么你就離成功不遠了。

勤奮的作文 篇3

　　我的媽媽是一個(gè)37歲的婦女。她有一雙炯炯有神而不失溫柔的眼睛，就像兩顆黑珍珠，仿佛發(fā)出智慧的'光芒。他有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫柔，有時(shí)沉著(zhù)，有時(shí)活潑。高高地鼻子下還有一張小小的嘴巴，別看我媽嘴小，吃起東西來(lái)可能吃了。兩只耳朵的上面還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，美麗極了。一件紅白格子的上衣加上一條藍色的牛仔褲，這就是我的媽媽。

　　我的媽媽不僅美麗，而且還很愛(ài)我。有一次，我在幫媽媽按摩時(shí)，突然發(fā)現媽媽頭上有一根根白頭發(fā)。猛然間，我感受到媽媽多年來(lái)對我的愛(ài)護。我長(cháng)大后一定好好報答媽媽。我一把抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你真好�！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的呀�！�

　　我要贊美媽媽?zhuān)�更加�?ài)媽媽?zhuān)�珍惜媽媽對我的�?ài)。

勤奮的作文 篇4

　　我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營(yíng)業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來(lái)，媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

　　媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛(ài)好學(xué)習，追求上進(jìn)。為了更好地適應工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓活動(dòng)，特別是醫藥方面的知識培訓。她每次都會(huì )很認真地做好培訓筆記，每次回到家里面還拿著(zhù)筆記進(jìn)行復習。她的筆記已經(jīng)記滿(mǎn)厚厚的一本，各種培訓教材上都是寫(xiě)滿(mǎn)了她的'問(wèn)題，重要的地方她都會(huì )用紅筆做上記號，簡(jiǎn)直比我的語(yǔ)文課本上的注解還要詳細。

　　媽媽還經(jīng)常參加軍訓和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的她疊著(zhù)豆腐塊一般的被子，走著(zhù)正步，趴在草地上進(jìn)行射擊訓練;騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)行越野比賽，跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫藥職業(yè)人員。

　　媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng)，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！

勤奮的作文 篇5

　　有人說(shuō)順境出人才，也有人說(shuō)逆境出人才。我認為這兩種說(shuō)法都是片面的。因為環(huán)境對人成才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內在因素--即他能否勤奮讀書(shū)。只有勤奮才能出人才。

　　一個(gè)吃不得苦，不能勤奮讀書(shū)的人，順境中會(huì )沾沾自喜，忘乎所以，自認為天下第一;身處逆境，就會(huì )一蹶不振，心灰意冷，自以為"看破紅塵"。這種人無(wú)論身處何境，要想成才也只是一紙空談。

　　成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書(shū)。古話(huà)說(shuō)得好。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書(shū)的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書(shū)。我國古代有很多勤奮讀書(shū)的故事，例如唐代白居易讀書(shū)"不逞寢息"一致"口舌成瘡，手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交，手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光"，蘇秦"引錐刺股"等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書(shū)的佳話(huà)，有力地說(shuō)明了人才來(lái)自勤奮。

　　還有人說(shuō)，人才來(lái)自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確實(shí)要比笨拙的人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書(shū)，永遠只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才"的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能?chē)L到勤奮之后的甘甜的。

　　總之，環(huán)境的'優(yōu)劣，天賦的高低，對于一個(gè)人的成才都不是重要的，一個(gè)人成才與否只有內因才起決定作用，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"即勤奮讀書(shū)出人才!

勤奮的作文 篇6

　　蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月，下面廣場(chǎng)上的人群把一個(gè)璀璨的舞臺圍得水泄不通。舞臺正中，一個(gè)眉清目秀，戴著(zhù)紅領(lǐng)結的少年，正在神氣十足地彈奏著(zhù)《哆唻A夢(mèng)》，臺下觀(guān)眾拍手叫絕。

　　那個(gè)彈奏的少年，便是我。

　　我從五歲半開(kāi)始學(xué)琴，至今已有五個(gè)春秋了。寒來(lái)暑往，我從未間斷過(guò)一節課，雖然學(xué)琴的地方距離我家有60里路。

　　我的電子琴彈得特別棒。在總校舉辦的“萬(wàn)人海選”活動(dòng)中，我通過(guò)層層選拔，被選送到溫州去參加決賽。由于路途遙遠，媽媽怕花機票錢(qián)，所以我的冠軍夢(mèng)就這么“夭折”了。

　　三年電子琴的學(xué)習生涯結束后，我又踏上了雙排鍵的學(xué)習之旅。雙排鍵的.學(xué)習可比電子琴難多了，他需要手腳并用才能彈出優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的曲子。雖然很難，但是我依然堅持著(zhù)。由于課本上的曲子我都能很容易地接受，所以老師又讓我練大型曲目，比如《哆唻A夢(mèng)》、《爸爸去哪兒》、《青春修煉手冊》《小蘋(píng)果》……現在這些曲子都被我練得得心應手。為了挑戰自己的極限，我又讓媽媽給我報了考級班，通過(guò)各種酸甜苦辣的練習，目前我已達到雙排鍵五級水平。如果不是疫情來(lái)?yè)v亂，今年暑假我就能達到六級水平。希望疫情早點(diǎn)兒結束，大家都能正常生活，我們也能早日返回校園。

　　我不僅喜歡彈琴，還喜歡上網(wǎng)課和讀書(shū)。

　　疫情期間，我上了許多網(wǎng)課，它們沒(méi)收了我的閑暇時(shí)間。在網(wǎng)課上，我能和外教進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通，學(xué)到了許多日常用語(yǔ)；在網(wǎng)課上，我學(xué)到了怎樣寫(xiě)帶有文藝范兒的作文；在網(wǎng)課上，老師傳授了我許多的古詩(shī)文的意境及創(chuàng )作背景。在網(wǎng)課的學(xué)習中，我得到了學(xué)習的樂(lè )趣，我覺(jué)得在學(xué)習中得到快樂(lè )是學(xué)習的最高境界。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)激勵著(zhù)我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要一有時(shí)間我就讀書(shū)。我讀過(guò)許多中外名著(zhù)，比如中國的四大名著(zhù)，外國的《假如給我三天光明》、《夏洛的網(wǎng)》、《格列佛尼游記》等。這些書(shū)讓我受益匪淺，他們讓我愉悅身心，陶冶情操；他們讓我增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界；他們讓我改變了對世界的看法和想法�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽乙�做一個(gè)勇往直前、勇攀高峰的勤奮少年。

　　朦朧中，舞臺上依然燈光四射，上面蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的明月。

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